FISICA. UNIDAD 2.

MECANICA
Segunda ley de Newton o ley de la fuerza.
Prctica 3. Modelo de un baln lanzado
horizontalmente

UNAD MEXICO
ALUMNO:
MATRICULA:
PROFESORA:

Lucia Xochipilli Santos Prez

ES1410904513.
NORMA BERNAL NEZAHUALCYOTL.

SEGUNDA LEY DE NEWTON O LEY DE LA FUERZA

Modelo de un baln lanzado horizontalmente.
NOMBRE. LUCA XOCHIPILLI SANTOS PREZ.

INTRODUCCIN
Aunque en poca de Newton las motos an estaban por inventarse, sus tres leyes
del movimiento explican cmo sube un piloto acrobtico por la vertical pared de la
muerte y cmo corren los ciclistas olmpicos por las pistas inclinadas.
Newton, que vivi en el siglo XVII, se considera uno de los intelectos ms
destacados de la ciencia. Su carcter altamente inquisitivo le llev a comprender
algunos de los aspectos en apariencia ms simples y sin embargo profundos de
nuestro mundo, tales como la razn por la que se curva una pelota lanzada al
espacio, por qu las cosas caen hacia abajo y no hacia arriba, y cmo se mueven
los planetas alrededor del Sol.
Cuando no era ms que un estudiante corriente en Cambridge en la dcada de
1660, Newton se inici en la lectura de las grandes obras de la matemtica. A
travs de ellas se alej del derecho civil para aproximarse a las leyes de la fsica.
Ms tarde, encerrado en su casa durante un perodo sabtico cuando la universidad
cerr por un brote de peste, Newton dio los primeros pasos para desarrollar sus tres
leyes del movimiento.
En el presente trabajo examinaremos el movimiento ms general de los objetos que
se mueven a travs del aire en dos dimensiones cerca de la superficie de la Tierra,
tales como una bola de golf, una pelota de bisbol que es lanzada o bateada, un
baln de ftbol que es pateado y las balas que se disparan. Todos stos son
ejemplos de movimiento de proyectiles, el cual se puede describir como si ocurriese
en dos dimensiones. Aunque con frecuencia la resistencia del aire es importante, en
muchos casos sus efectos pueden ignorarse, y en el anlisis siguiente as se har.
Tambin se aplicara la segunda ley de Newton para explicar el proceso mediante el
cual el objeto es lanzado o proyectado. Slo se considerar su movimiento despus
de que es proyectado, y antes de que toque tierra o sea atrapado; es decir, se
analizar el objeto proyectado slo cuando est en movimiento libremente a travs
del aire y bajo la sola accin de la gravedad. Entonces, la aceleracin del objeto es
la debida a la gravedad, que acta hacia abajo con magnitud g = 9.80 m/s2, y se
supondr constante.
Se presenta el desarrollo de la prctica, describiendo el movimiento graficando la
coordenada x contra y, se analizan las velocidades y aceleraciones a travs de sus
coordenadas, el modelo es reproducido despus por medio del analizador de
partculas y tambin con el modelo analtico de partculas se comprueba la segunda
ley de Newton.

MODELO TERICO
SEGUNDA LEY DE NEWTON DE LA ACELERACION DE LOS CUERPOS.
La segunda ley del movimiento de Newton establece la relacin entre la magnitud
de la fuerza y la aceleracin que produce. La fuerza que se necesita para acelerar
un objeto es proporcional a su masa. Los objetos pesados o mejor dicho, los que
tienen una inercia considerable requieren una fuerza mayor para acelerarse que
los objetos ligeros. De modo que para que un coche acelere de 0 (reposo) a 100
kilmetros por hora en un minuto hara falta una fuerza igual a la masa del coche
por el incremento de la velocidad por unidad de tiempo
La segunda ley de Newton se expresa algebraicamente como F = m a , la fuerza
(F) es igual a la masa (m) por la aceleracin (a). O lo que es lo mismo, si damos la
vuelta a esta definicin, la segunda ley afirma que la aceleracin es igual a fuerza
por unidad de masa. Para una aceleracin constante, fuerza por unidad de masa
tambin es invariable. As pues, para mover un kilogramo de masa hace falta la
misma cantidad de fuerza, ya sea ste parte de un cuerpo grande o pequeo. Esto
explica el experimento imaginario de Galileo en el que se pregunta: si tiramos a la
vez, qu llegar antes al suelo, una bala de can o una pluma? Al visualizarlo, nos
parece que la bala de can llegar antes que la pluma flotando. Pero esto se debe
simplemente a la resistencia del aire que mueve la pluma. Si no hubiera aire, ambas
caeran al mismo ritmo y llegaran al suelo a la vez. Experimentan la misma
aceleracin, la gravedad, as que caen una junto a otra. Los astronautas del Apolo
15 mostraron en 1971 que en la Luna, donde no existe una atmsfera que haga
disminuir de velocidad, la pluma cae al mismo ritmo que el pesado martillo de un
gelogo.
Las unidades de fuerza las deducimos de esta ecuacin como unidades de masa por
unidades de aceleracin, es decir:

kg m
s2

Esta combinacin de unidades recibe el nombre especial de Newton, cuyo smbolo

es N.
MOVIMIENTO DE PROYECTILES O TIRO PARABOLICO.
Algunos ejemplos del movimiento de proyectiles o tiro parablico los observamos
comnmente. Por ejemplo, en un partido de futbol, el portero despeja el baln; por
otro lado, un compaero o una compaera en una banca alejada te pide prestado
un borrador y no se lo lanzas directamente, sino con cierto ngulo de inclinacin,
etctera. El objeto lanzado (baln, borrador) llega a una altura mxima y comienza
a descender; pero mientras sube y baja tambin recorre una distancia
horizontalmente. Sin duda, una de las maravillas de las ecuaciones y de las leyes
de la fsica es que, en casos como el que nos ocupa, los movimientos vertical y
horizontal de un mismo objeto pueden tratarse de manera independiente. La

tcnica matemtica para hacerlo consiste en, simplemente, separar las cantidades
vectoriales involucradas aceleracin, velocidad y posicinen sus componentes
rectangulares (figura 1.).

Para ilustrar este movimiento, consideremos un baln de ftbol que es pateado por
el portero desde el nivel del suelo y comienza su movimiento con una velocidad
inicial v0cuya direccin est dada por el ngulo respecto del suelo la horizontal
. En el instante inicial, la velocidad del baln es semejante al caso de la figura 1.
Entonces, conforme el baln asciende de acuerdo con la componente vertical de la
velocidad, avanza hacia adelante con la componente horizontal de la velocidad. Los
dos movimientos juntos son los que provocan que la trayectoria del baln tenga la
forma de una parbola. Decimos que los dos movimientos se han superpuesto.
De esta manera, afirmamos que, si ponemos el origen del sistema de coordenadas
para analizar el movimiento del baln en el punto exacto donde se inicia el
movimiento de forma que las posiciones iniciales son cero, y tomamos el instante
inicial como cero, las ecuaciones que describen tal movimiento se explican a
continuacin.
El vector v de velocidad es el mismo vector de la posicin definido por sus
componentes horizontal y vertical como:
R = xi + yj.
Donde x y y representan las posiciones instantneas del baln sus coordenadas.
La velocidad tambin est definida por sus componentes rectangulares como:
v = vxi + vyj .
Tales ecuaciones, como estn, no son de mucha ayuda. Es necesario identificar
cada una de las componentes vectoriales expresadas en ellas. Para la velocidad,
tenemos que, de las figura 1. los componentes son:
vx = v0cos

v g y = v0cos - gt

Mientras que para la posicin, los componentes son:

x = (v0cos )t

y= v 0sen -1/2 gt2

En principio, las cuatro ecuaciones son suficientes para resolver cualquier problema
o analizar toda situacin referente al movimiento de objetos que se lanzan, como el
baln de nuestro ejemplo. En trminos generales, el movimiento descrito por las
ecuaciones se denomina movimiento de proyectiles o tiro parablico.
El movimiento de proyectiles puede resumirse de acuerdo con la tabla 1 siguiente.
En ella, los valores de las posiciones iniciales, xi y yi, dependen del Sistema de
Referencia que se utilice. En el caso anterior, estos valores son cero.
Tabla 1.
Movimiento
de
proyectiles:
Superposicin
de
dos
movimientos
independientes, uno vertical y otro horizontal. Se produce cuando se lanza
un objeto (el proyectil) en una direccin
tal que forma un ngulo diferente de cero con la horizontal.
Movimiento horizontal
Movimiento vertical
MRU
(Mov.
Rectilneo MRUA
(Mov. Rectilneo
TIPO
Posicin
Velocidad
Aclaracin

Uniforme)

Uniformemente
Acelerado)

x= x0 + (v0cos )t
vx = v0cos
0

y= y0 + v0sen -1/2 gt2

vy= v0sen - gt
g

Para determinar el tiempo que tarda en llegar a su altura mxima podemos

considerar que la velocidad en la altura mxima es cero, con lo que:

v 0 sen
g

0= v0sen gt t =

Sustituyendo en la ecuacin para la posicin con y0 = 0, y llamando a la posicin

correspondiente a la altura mxima, tenemos:

v 0 sen 1 v 0 sen
g
g
2
g
2
2
v sen
h= 0
2g
h=v 0 sen

Luego, para hallar la distancia horizontal, denominada el alcance, debemos

considerar el tiempo en que el proyectil permanece en el aire; esto es, el tiempo de
vuelo, y sustituirlo en la ecuacin para la posicin horizontal. El tiempo de vuelo es
el doble del tiempo de subida encontrado. Por consiguiente, el alcance, para el que
usaremos la letra R como su smbolo, queda as:

v
2 v 0 sen 2 2 v 02 cos sen
( 0 cos )
=
g
g
R=

Considerando el movimiento como cantidades escalares, tenemos las siguientes

formulas:

Ecuaciones cinemticas para el movimiento de proyectiles (y positivo

hacia arriba; ax = 0, ay= -g= - 9.80 m/s
Movimiento horizontal
Movimiento vertical
2

ax = 0, vx = constante

ay = - g = constante

TIPO

MRU
(Mov.
Uniforme)

MRUA
(Mov. Rectilneo
Uniformemente
Acelerado)

Posicin
Velocidad

x = x0 + vx0t
vx = v0

Rectilneo

y= y0 + vY0t-1/2 gt2
vy= vy0 - gt
v2y= v2y0 -2g(y y0)

DESARROLLO
Realiza lo siguiente:
2. Describe el movimiento del cuerpo:
Galileo fue el primero en describir el movimiento de los proyectiles acertadamente.
l mostr que dicho movimiento se podra comprender analizando por separado los
componentes horizontal y vertical del movimiento. El objeto lanzado (baln) llega a
cierto nivel y comienza a descender pero mientras baja tambin recorre una
distancia horizontalmente.
Obtn los valores de las posiciones en x y y.
Balon_Tiro_Parablico
t
x
y
0.000000000E0
0.000000000E0
6.179752973E-2
3.336666667E-2
7.830537389E0
-4.174612057E-1
6.673333333E-2
1.562948006E1
-9.218650501E-1
1.001000000E-1
2.359321288E1
-2.894549340E0
1.334666667E-1
3.196872234E1
-4.879157400E0
1.668333333E-1
3.965952499E1
-9.328101910E0
2.002000000E-1
4.820163450E1
-1.427450526E1
2.335666667E-1
5.584411783E1
-2.069920561E1
2.669333333E-1
6.410328200E1
-2.762262753E1
3.003000000E-1
7.177377249E1
-3.602605712E1
3.336666667E-1
8.000306303E1
-4.492578138E1

3.670333333E-1
4.004000000E-1

8.758346643E1
-8.260741393E0

-5.530755751E1
-2.941480458E1

Grafica los valores de y contra x para obtener la trayectoria del cuerpo.

Grafica la posicin horizontal vs. el tiempo.

Obtn la velocidad horizontal de la pendiente de la grfica.

Siendo a la pendiente de la recta, se tiene que la velocidad horizontal es igual a v x
= 239.7 m/s

 Grafica los valores de la posicin vertical vs. el tiempo y obtn la

ecuacin del movimiento.

y = a*t2 + b*t +
c

Obtn los valores de las velocidades y las aceleraciones de las

componentes verticales y horizontales del movimiento.
Balon_2
T
0.0000
0.0334

x
0.0000
7.8782

y
0.0620
-0.4087

0.0667

15.7051

-0.9232

0.1001

23.6189

0.1335

v_{x}

v_{y}

235.341
1
235.875
1

-14.7633

-2.8977

247.174
2

-59.4641

32.1999

-4.8915

242.339
0

-96.7160

0.1668

39.7910

-9.3519

245.130
9

0.2002

48.5583

-14.3117

244.131
8

0.2336

56.0827

-20.7527

238.702
6

141.162
2
170.841
2
200.542
6

-37.2980

a_{y}

a_{x}

578.209
4
1015.09
69
1082.63
62
1205.36
39
826.879
2
953.582
1

191.495
8
25.1003

92.0089

120.205
5
49.3742

213.158
1

0.2669

64.4877

-27.6946

238.281
9

0.3003

71.9841

-36.1197

239.335
2

0.3337

80.4593

-45.0423

237.245
7

0.3670

87.8163

-55.4515

220.867
2

0.4004

95.1985

-66.2641

230.275
6
259.956
5
289.686
0
318.008
6

827.182
4
953.616
5
803.445
7

127.411
0
143.342
8
172.788
5

Usa el teorema de Pitgoras con los valores de las velocidades

horizontales y verticales para calcular la rapidez del cuerpo en cualquier
posicin o tiempo de su vuelo.

Los valores de la velocidad y la aceleracin calculados coinciden con los calculados

por Tracker.

3. Modela el movimiento del cuerpo:

 Usa la segunda ley de Newton y los parmetros que obtuviste del paso
anterior para modelar el movimiento del cuerpo.

ANALISIS DE DATOS
Compara los datos que obtienes del movimiento del modelo de tu partcula
y los datos del movimiento real del cuerpo en el video.
Los resultados obtenidos del modelo de partculas son:

modelo_
A
t
0.0000
0.0334
0.0667

x
-0.0124
7.9856
15.9836

y
0.21480
0.45563
-0.35275

0.1001

23.9816

-2.21033

0.1335

31.9796

-5.11713

0.1668

39.9776

-9.07312

287432.00
000
287432.00
000
287432.00
000
287432.00
000

0.2002

47.9755

0.2336

55.9735

0.2669

63.9715

0.3003

71.9695

0.3337

79.9675

0.3670

87.9655

0.4004

95.9635

14.0783
3
20.1327
4
27.2363
5
35.3891
8
44.5912
1
54.8424
4
66.1428
8

287432.00
000
287432.00
000
287432.00
000
287432.00
000
287432.00
000

Como se puede observar de la tabla a continuacin hay diferencias entre los valores
de las posiciones x y y y los valores del modelo analtico de partculas. Estas
variaciones se pueden explicar debido a que la imagen del baln es borrosa,
entonces al momento en que se crea el modelo con la opcin de trayectoria
automtica, el programa no identifica la circunferencia perfecta del baln sino solo
la aproximacin.
Diferencias entre las posiciones de x y y reales contra las del modelo.

 Explica las limitaciones de tu modelo y la confiabilidad para predecir el

movimiento del baln.
El modelado del movimiento con Tracker considero que fue bastante confiable,
algunas limitaciones son que el video es algo difuso, por ejemplo al elegir el centro
de las coordenadas del sistema cartesiano, realmente no se sabe si se est
eligiendo el centro de la masa. Lo mismo sucede al elegir el inicio de la trayectoria,
la imagen del baln esta difuminada, aun as los valores fueron acertados y
cercanos a la realidad. La confiabilidad del modelo fue de: 0.910,
Explica cada uno de los parmetros y funciones que usaste:
desplazamiento, velocidad, aceleracin, fuerza.
Como se puede apreciar de los resultados mostrados en la tabla de Excel.
Tracker calcula la velocidad en funcin del cuadrado de sus componentes v x y
vy.
Adjunto en la tabla 2 se puede mostrar la comparacin entre las formulas
expuestas en la teora y las ecuaciones desplegadas por Tracker, as como la
conclusin acerca de sus parmetros a, b y c.
TABLA 2
Valor de

Ecuacin
terica
Ecuacin
Tracker

x = x0 +
vx0t
x = b + at

de

Valor de

Velocidad
en x

Ecuacin
Terica

ax = 0, vx =
constante.
vx = v0
vx = a*t +
b

Ecuacin
Tracker

de

Parmetros de x

x0 = b
=
-1.235 cm

vx0=a
=239.7
cm/s.

Parmetros de vx

Valor de

Aceleraci
n en x

Ecuacin
Terica
Ecuacin
Tracker

ax = 0

ax = a*t + b

de

vx = v 0 = b
=
239.7
cm/s.
a es muy
pequea,
por lo que
se
considera
igual a 0

Parmetros de ax
a = 3.476E11 y
b
=
-6.256E-12
a y b casi 0

Parmetros de y

y= y0 + vY0t-1/2
gt2
y = at2 + bt + c

Velocidad en y

Parmetros de vy

vy = gt + vY0

vy = a*t + b

Aceleracin en y
ay = - g
constante
ay = a*t + b

y0 = c= -0.2148
cm
vY0 = b
=22.94 cm/s
-1/2 g = a=
-471.20 cm/s2

g = a = 942.4
cm/s2
vY0 = b =22.94
cm/s

Parmetros de ay
=

a = 1.702E-11
casi 0
b = -g = -942.4
cm/s2

Valor de

Fuerza

Parmetros de F

Ecuacin
Terica
Ecuacin
Tracker

F = m*a

m = 305 g
a = -942.4
a = ay = -942.4

de

F = m*ay

RESULTADOS
De la tabla anterior tenemos los siguientes resultados:
El tiempo total de cada fue de: 0.4004 s.
El desplazamiento total vertical y fue de: -66.2641 cm
El desplazamiento total vertical y fue de: 95.1985 cm
La velocidad horizontal fue de vx0 = 239.7 cm/s
La velocidad vertical fue de vy0 = 22.94 cm/s
La aceleracin horizontal ax = 0
La aceleracin vertical ay = -g = -942.20 cm/s2
La fuerza = 287.432 g*cm/s2 = 2.87432

CONLUSIONES.
Tracker desde mi punto de vista, comprueba ser una vez ms una herramienta muy
til para simular movimientos, en este caso el tiro parablico o movimiento de
proyectiles. Adems los valores y ecuaciones de tracker corresponden de manera
muy cercana a los valores calculados a partir de las frmulas de la teora. Se puede
comprobar entonces la segunda ley de Newton de que la aplicacin de una fuerza
a un objeto de masa m tiene como efecto la produccin de
una aceleracin (o deceleracin), en este caso la fuerza aplicada por la persona que
empuja el baln fue de 2.7 N. Igualmente podemos concluir lo que Galileo afirmaba
acerca de que el movimiento de proyectiles o tiro parablico puede ser estudiado
mediante el anlisis de los componentes en x y y por separado.

BIBLIOGRAFIA.
Lara-Barragn Gmez, Antonio, and Hctor Nez Trejo. Fsica 1. Un enfoque
Constructivista. Mxico: Pearson Educacin, 2006. http://blogdellibrociencia.blogspot.mx/2013/08/fisica.html.
Giancoli, Douglas C. FSICA. Principios Con Aplicaciones. Sexta Edicin. Volumen
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BARKER, JOANNE. 50 physics ideas you really need to know. EPub base r1.0.
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UNAD, Mxico. Fsica, Programa Desarrollado. ESAD, 2006.
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