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Historia

La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la


humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza para definir al peridico histrico
que se inicia con la aparicin de la escritura e incluso para referirse al pasado mismo.
Lee todo en: Definicin de historia - Qu es, Significado y
Concepto http://definicion.de/historia/#ixzz3QWCEVVAw

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Lnea de Tiempo

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TEORIA
DE LA
HISTORI
A
Centros
Ceremoniale
s

Orales
Escritas
FUENTES
Materiale
s

SITIOS
ARQUEOLOGIC
OS

Audiovisu
ales

Centros
Habitacional
es
Cuevas

Geografa

Cronolog
a

Cementerios

PRINCIPALES
CIENCIAS
AUXILIARES

Arqueolog
a

METODOS
ARQUEOLOGIC
OS

Estratigraf
a

Carbono
14

Nunca te has preguntado cmo se calcula la


edad de los fsiles o de
artefactos antiguos? La respuesta es
mediante el carbono 14. Este
mtodo de datacin, desarrollado por Williard

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Libby en 1949, permite
saber con una gran precisin la fecha de
origen de restos orgnicos.

http://pt.slideshare.net/asarhge/concepto-de-historia-11967724

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La Ciencia y la Historia
La ciencia es el estudio metdico de
todos los procesos de desarrollo de los
principios y leyes que la determinan.
Comprendemos mejor este concepto si
partimos de la siguiente afirmacin:
todo lo que existe en el universo infinito
se encuentra en constante proceso de
desarrollo, cambio y transformacin. De
este modo deducimos que tanto la
naturaleza (desde las partculas ms
pequeas hasta el macrocosmos) como
la sociedad humana y el pensamiento
del hombre estn sujetos a sendos
procesos de desarrollo. Estos procesos
asimismo, no se dan al azar azar,
obedecen a determinadas
leyes y
CIENCIA
principio

SOCIED

NATURALEZ

PENSAMIEN
TO

Ciencia
s
Sociales

Ciencias
Naturale
s

Ciencias
del
Pensamien

Ciencias Sociales
Es aquella ciencia que estudia al
HOMBRE
para
conocerlo
y
comprenderlo; lo cual se realiza
mediante
diversas
reas
como:
Arqueologa,
Historia,
Antropologa,
Geografa, Filosofa, Sociologa, etc.
Todas ellas interrelacionadas permiten el
desarrollo de las Ciencias Sociales.

LA HISTORIA COMO CIENCIA


SOCIAL
ESTUDIA,
COMPRENDE,
ANALIZA Y
HECHOS
EXPLICA
DEL
HOMBRE

Concepto y Funcin de la Historia


La historia es una ciencia social que nos
permite
conocer
hechos
y
acontecimientos de la realidad ocurridos
a los largo del tiempo, principalmente
aquellos que tienen que ver con el
hombre y la sociedad.
En este sentido, el estudio del pasado
nos ayuda comprender mejor el
presente y en consecuencia, a planear
mejor el futuro. Por eso, el historiador
griego Herodoto afirmaba que la Historia
era la maestra de la Vida.
La Historia se encarga de estudiar y
analizar los procesos humanos a travs
del tiempo; es decir, nos permite
conocer los procesos polticos, sociales,
econmicos
y
culturales
de
las
diferentes sociedades en diversas
pocas y la manera como influyeron en
la
conformacin
de
la
sociedad
contempornea.

Sabas qu
El Griego Herodoto es
considerado el Padre de la
Historia. Su obra los 9 libros de
la historia.

LA ARQUEOLOGA COMO CIENCIA


SOCIAL
1. Arqueologa
Proviene de los vocablos griegos:
"Arqueo" = antiguo
"Logos" = Tratado o estudio
Etimolgicamente: "Estudio de lo
antiguo"

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Imagen arqueolgica

2. Como Ciencia Social


La Arqueologa es una ciencia que
estudia a las sociedades extinguidas con
el afn de reconstruir su historia. Esto es
posible
realizando
el
anlisis
e
interpretacin
de
las
evidencias
materiales
dejadas
por
nuestros
antepasados, como "mudos testigos" de
su forma de vida.

3.
Qu
son
arqueolgicos?

los

sitios

Son todos aquellos lugares donde


encontramos evidencias materiales (objetos
y/o construcciones) que indican la presencia
de humanos del pasado.
Entre
los
sitios
arqueolgicos
encontramos los siguientes tipos:

Cuevas
Cementerios
Centros ceremoniales o templos
Centros administrativos
Zonas de cultivo
Centros habitacionales

IMAGEN
4. Mtodos de trabajo en
Arqueologa
La aplicacin de diversos mtodos
y tcnicas, propios de la investigacin
cientfica, permiten reconstruir una
historia de un rea determinada.

CORTE ESTRATIGRFICO

Mtodo de la Arqueologa que nos


permite tener una visin de los distintos
niveles de un espacio determinado,
ocupado en distintos momentos. La
lectura de cada nivel permite
reconocer una ocupacin natural y/o
cultural.

5. Importancia de la Arqueologa
Es importante, porque adems de
brindarnos una perspectiva histrica del
pasado; nos da la posibilidad de rescatar
tecnologas antiguas, que se sustentan
en una experiencia milenaria de
interaccin entre el hombre y su medio;
resultado de lo cual son los templos,
caminos, obras hidrulicas, etc.

LECTU
RA
LAS CIENCIAS SE AYUDAN ENTRE
S
Establecer la fecha ms o menos
aproximada de los restos encontrados
es tarea del arquelogo; en su ayuda
acude la ciencia fsico-nuclear. Uno
de los procedimientos ms conocidos
para
establecer
una
cronologa
absoluta, es el de Radio - Carbono 14
(C14).
Esta tcnica fue descubierta en los
aos 40 y slo es aplicable a restos de
origen orgnico es decir huesos y
tejidos hechos a base de fibras
vegetales.
En qu consiste este mtodo?
El Carbono 14 es un elemento que se
encuentra en la atmsfera, al igual que
el oxgeno, y que es fijado por las
plantas. A travs de ellas, el hombre y

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los animales lo absorben. Cuando el ser


vivo muere, el Carbono 14 se va
desintegrando.
Los restos encontrados por el
arquelogo se llevan a laboratorios
donde, con instrumentos especiales se
mide la cantidad de Carbono 14 que
an conservan. Esto permite establecer
el tiempo.

Carbono 14, habran pasado 11 mil


aos.
Las fechas que se dan no son exactas;
por eso, las fechas arqueolgicas estn
precedidas por este signo () que
quiere decir aproximadamente Esta
aproximacin supone un margen de
error de 50 aos ms o menos.

Si el resto que se analiza ha


perdido la mitad (50%) del Carbono 14
que tiene un ser vivo, se puede decir
que han pasado 5 600 aos de su
muerte; si slo quedara el 25% de

Para reconstruir la historia y darle


validez a su estudio, el historiador se
ayuda de otras ciencias llamadas
auxiliares. Entre ellas tenemos:
Geografa: Estudia las diversas
zonas y caractersticas climticas, as
como las regiones orogrficas e
hidrogrficas donde habita el ser
humano.
Tambin
estudia
la
distribucin de la poblacin, sus
caractersticas y su relacin con el
medio natural.
Arqueologa:
Permite
la
reconstruccin
del
pasado
pre
histrico a partir del estudio de los
restos materiales de las diversas
culturas.
Etnografa: Clasifica y describe las
razas humanas basndose en sus
rasgos fsicos.
Papirologa: Estudia los papitos.
Paleografa:
Estudia
los
documentos antiguos.
Epigrafa: Estudia e interpreta las
inscripciones.
Numismtica: Estudia las monedas
y medallas.

CIENCIAS AUXILIALES DE
LA HISTORIA

CRONOLOG
A

GEOGRAF
A
ANTROPOLOGIA

Las Ciencias Auxiliares

Geologa: Permite conocer el suelo


sobre el que se desarroll la vida
humana y en el cual quedaron sus
restos.
Paleontologa: Estudia los seres
vivos de pocas pasadas a partir de
sus restos fsiles.
Folclore:
Se
ocupa
de
las
tradiciones y costumbres de un pas.

Fuentes de la Historia
Son aquellas que permiten reconstruir la
historia de una determinada sociedad.
FUENTES ORALES
Son aquellas tradiciones que se han
mantenido de manera verbal, que e

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transmiten de generacin en generacin


a manera de relatos, ancdotas, mitos,
leyendas, etc.

FUENTES ESCRITAS
Son documentos que nos permiten
reconstruir el pasado histrico.
Ejemplo:
Crnicas, capitulaciones, etc.

FUENTES MATERIALES
Son todos aquellos objetos en contexto,
es decir, "mudos testigos" que nos
permiten reconstruir la historia de
aquellas sociedades grafas, gracias a la
Arqueologa.
Actualmente, tambin podemos decir que
estas fuentes amplan o corroboran
sobre una investigacin, an cuando
existen fuentes escritas.
Las fuentes materiales pueden ser
desde
simples viviendas, talleres,
basurales,
etc.,
hasta
magnficos
entierros e impresionantes templos
entre otros. Podemos sealar adems
esculturas,
textiles,
cermicas,
pinturas, coprolitos, etc.
Ej.:
Los restos lticos de Pacaicasa.
Los textiles Paracas.
La Tumba Real del Seor de
Sipn.
Machu Picchu, Sacsayhuamn y
Pisac en Cusco.
FUENTES AUDIOVISUALES

Son
los
documentos
fotogrficos,
pelculas, grabaciones, etc. que nos
permiten conocer los aspectos ms
relevantes de la historia reciente.

IMPORTANCIA DE LA HISTORIA
La historia es importante ya que nos
permite un anlisis detallado y crtico
del proceso histrico, lo cual a su vez
facilita la comprensin y explicacin de
lo contemporneo. Al tomar ejemplos
de experiencias pasadas y diversas nos
prepara para mejorar individual y
socialmente.

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ACTIVIDAD
1) Cul es la fuente material de la
historia?
a) Mito de la Patarashca.
b) Diario el Comercio.
c) Textiles Paracas.
d) Leyenda Urpihuacha.
e) Comentarios reales de los incas.
2) La Paleografa
estudiar :

se

encarga

de

3) Son
aquellas
evidencias
permiten reconstruir

que

a) Fuentes de la historia.
b) Mtodos arqueolgicos.
c) Ciencias Auxiliares.
d) Tcnicas de investigacin.
e) Sitios arqueolgicos.
4)
La Numismtica se encarga del
estudio de :
a) Escritura.
b) Tiempo.
c) Culturas.
d) Tradiciones.
e) Monedas.

a) Las inscripciones en monumentos.


b) Tradiciones y costumbres de un
pueblo.
c) Escudos y blasones.
d) Escrituras antiguas.
5)
La etnografa se encarga de
e) Monedas antiguas.
estudiar :

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e) Todas las anteriores.

a) Las costumbres de un pueblo.


b) Clasifica y describe las razas
humanas.
c) Conocer el suelo sobre el que se
desarroll
la vida.
d) Los restos materiales.
e) El tiempo.

8)

Qu es el carbono 14?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

9) Cul es la importancia del


carbono 14?
________________________________
6)
Cmo se puede cambiar el
complejo inverso
de inferioridad segn la lectura?

________________________________
________________________________

a) Estudiando.
b) Conociendo las sociedades 10) No corresponde a la estratigrafa
andinas.
a) Nos permite obtener una cronologa
c) Comprobando productos
activa.
nacionales.
b)
Se logra la visin de diferentes
d) Realizando estudios arqueolgicos.
niveles de
e) Erradicando lo extranjero.
un espacio determinado
c)
El nivel ms profundo es ms
7)
Cmo se debera aprender la
antiguo
Historia del
que el superficial.
Per?
d) Es un mtodo arqueolgico.
e) Nos permite obtener fechas.
a) Analizando.
b) Criticando.
c) Interpretando
d) Proyectndonos hacia el futuro

Historia del Per


Caral (Supe) representa la civilizacin ms antigua de Amrica. En la construccin de
los recintos principales se usaron muros unidos con argamasa, en algunos recintos
secundarios, las paredes son de material orgnico, enlucidos con arcilla fina y pintados
de rojo, blanco o amarillo. Se observa un uso masivo de shicrea ( bolsas confeccionadas
con fibra vegetal).

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HISTORIA DEL
PER

Definicin

Ciencia
Social

Estudia

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Verdica

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Analtic
a

Preinca
Influencia
Hispnica

Independien
te

Inca

Descubrimient
o y Conquista

Perodos
Republica
no
Autctono

Prehispni
Origen
co

pocas

Virreinal

Emancipaci
n
Repblica

Desarrollo

Pueblo
peruano

HISTORIA DEL PER


Es la ciencia social que estudia en
forma ordenada y verdica el origen y a. Los orgenes de nuestra patria.
desarrollo del pueblo peruano,, desde b. Los acontecimientos ms importantes
que en ella han ocurrido a travs de los
tiempos remotos hasta nuestro das.
siglos.
Comprende el estudio de :

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c. De su organizacin poltica, social y


econmica.
d. Manifestaciones culturales: ciencias,
arte, letras, religin, etc. en sus diversos
momentos.

Geografa de su pueblo, nunca podr


amarlo intensamente. Ignorara lo
que es su pas, as como la
magnfica obra de sus grandes
hombres.

La Historia como Ciencia


La Historia es ciencia :
a) Porque busca la verdad, sin verdad no
hay historia, sino relatos o referencias
llenos de falsedad.
b) Porque averigua las causas de los
grandes hechos, para luego deducir sus
consecuencias
con
imparcialidad
y
objetividad.
Importancia del estudio de la Historia
del Per
a)

Porque nos da a conocer el pasado


del pueblo peruano, su origen y
desarrollo hasta la poca actual, en
forma veraz e imparcial.

b)

Porque nos informa sobre los


grandes acontecimientos ocurridos,
as como sobre los considerables
progresos alcanzados por nuestros
antepasados
en
ciencia,
arte,
religin
y
moral,
como
en
organizacin
poltica,
social,
econmica, etc., que nos sirven de
ejemplo a la vez que nos colman de
inmenso orgullo.

c)

Porque nos proporciona magnficas y


provechosas enseanzas, elevadas
virtudes que imitar y
nobles
ejemplos que seguir.

d)

Porque es escuela de patriotismo, es


decir, que contribuye a vigorizar y
acrecentar el espritu patritico; el
intenso amor a este gran Per. Pues, http://limaperuestilo.blogspot.com/2011/07/laquien no conoce la Historia y la ciudad-sagrada-de-caral-la-mas.html

Periodos y pocas en que se divide la Historia del Per

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I.- Perodo Autctono o Per


Prehispnico (20000 aos a.C. a
1532)

1. poca Preincaica: Comprende el


estudio de las cultura primitivas y de
las altas culturas: Chavn, Paracas,
Mochica, Nazca, Tiahuanaco, Wari,
Chim y Chancay.
2. poca Incaica: Estudia la vida del
Imperio Incaico o Tahuantinsuyo
hasta la llegada de los espaoles
(1532)

II.- Perodo de Influencia hispnica o


poca Colonial (1532 a 1821 1824)

1. poca del descubrimiento y la


Conquista: Conquista de Imperio
Incaico y su sometimiento a Espaa.
2. poca Virreinal: Fusin de la
cultura occidental con la indgena o
nativa, durante 3 siglos.
3. poca de la Emancipacin: De
agitacin y rebelin contra Espaa,
debido al estado de opresin como
de abusos y desigualdades.
Concluye en 1821 con la
proclamacin de nuestra
independencia. Se consolida en
1824.

1. poca Republicana: Surge en Per


como nacin libre e independiente.
Como una Repblica democrtica,
con un presidente como supremo
mandatario elegido por el pueblo, al
que representa y por cuyo bienestar
debe trabajar.

III.- Perodo Independiente o


Republicano (1821 -1824 hasta la
actualidad).

HISTORIA DEL
PER

Ep.
Emancipacin

Ep. Conquista

poca
Incaica

Ep.

poca
Preincaica

PERIODO
1532
INDEPENDIENTE O
DE
1821 PERIODO
1824
REPUBLICANO
INFLUENCIA
HISPANA
A las culturas
que
cubrieron todo
Repblica
el territorio
poca
andino se les
Virrein
denomin
al
Horizontes.
Hasta la actualidad
Ej.:
- Horizonte
Chavin
escubrimiento

PERIODO
20
000 a.C.AUTCTONO
Siglo
O
PER
REPUBLICANO
XII

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Los Puntos de Vista en la Historia

CMO SE DESARROLLO EL
NOMBRE EN EL PER?
PERIODO LTICO

(20000 6000 a-C.)


RECOLECTORES

PERIODO
ARCAICO

(7000 2500 a-C.)

PERIODO
FORMATIVO

CAZADORES P
R
E
C
E
R

INICIAL
(SEMINMADA)M
I
C
TARDO
(SEDENTARIO)O
CERMICA

(2000 a.C. 200


HORIZONTES
CULTURALES Y
CULTURAS
REGIONALES
ARTESANOS
(1000 a.C. 1532)

ESTADO
RELIGIOSO
MAESTROS
CULTURA INCA

A las culturas
que
Ocuparon una
pequea parte
del territorio
andino se les
denomin
Regionales.
Ej.:
- Cultura Nazca
- Cultura

Todos
los
hechos
histricos
ocurrieron de una manera, sin embargo,
hoy puede haber muchas versiones o
maneras
de
contar
lo
ocurrido,
dependiendo de quin lo cuenta, el
momento o la distancia temporal respecto
al hecho, y la informacin de que disponga.
Quienes fueron testigos directos o
protagonistas del hecho tendrn su propia
versin segn el papel que les haya tocado
jugar. Por ejemplo el caso de un conflicto
armando, la versin de los vencedores
seguramente ser distinta de la de los
vencidos. En ese sentido, la cercana
temporal al hecho histrico podra
representar un problema de subjetividad.
La pertenencia a un grupo social tambin
influye en el testimonio histrico.
Por otro lado, si bien el historiador
actual, no involucrado en los hechos,
podra tener una visin ms completa de
todas las circunstancias que estuvieron en
juego, sin embargo no tiene suficiente
informacin para conocerlos en su
totalidad. Muchas veces necesitar acudir
a diversas fuentes y contratar la
informacin para reconstruir de manera
ms subjetiva el pasado.
Por otro lado, toda persona, incluido
el historiador, est influido por su propia
poca, su tipo de educcin sus creencias y
perjuicios. Todos estos elementos influyen
en su labor cientfica. Lo importante no es
negar estas cuestiones, sino tenerlas
presente al momento de leer un trabajo
histrico. Esta caracterstica del trabajo
cientfico en general hace que la Historia
produzca enfoques distintos sobre un
mismo tema, lo que enriquece el debate.

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Caral, la cuidad que cambi la


Historia
Caral se desarroll
en el periodo que
los
arquelogos
denominan
ARCAIDO
TARDO,
una
poca
caracterizada por el
nacimiento
de
sociedades
complejas
y
la
construccin
de
centros urbanos donde se adoraba a las
diversas divinidades o dioses.
UBICACIN
Se encuentra en el Valle de supe a 130 Km.
Al norte de Lima
CONDICIONES NATURALES DEL VALLE DE
SUPE
La falta de agua en el ro de Supe durante
la mayor parte del ao y las escasas tierras
de
cultivo
surgieron
interesantes
preguntas sobre el sustento de 17 grandes
centros cvicos ceremoniales de temprana
datacin identificados en el lugar.
Se Hace evidente que las condiciones
geogrficas, aparentemente desfavorables
en la actualidad no lo habran sido
entonces en los albores de la civilizacin.
Al ser Supe un valle pequeo, sin mucha
gradiente, se puede aprovechar las agua
del ro mediante pequeos canales de
riego, que no requieren de conocimientos
tcnicos sofisticados ni de numerosa
inversin en mano de obra. adems, la
napa fretica est muy cerca de la
superficie, y an hoy, se forman lagunas y
charcos en algunas depresiones, cubiertos
de vegetacin. En la temporada de sequa,
los cultivos se riegan mediante canales
alimentados por los pozos de captacin de
esta fuente hdrica del subsuelo.
Los recursos naturales son muy ricos y
variados. El valle de vida a una densa
vegetacin natural, todava persistente en
alguno relictos, es denominada monte
ribereo que constituye un verdadero
bosque enmaraado de plantas arbreas y
herbceas, como huarango, pjaro bobo,
caa brava, achiote, guayabo, pacay, etc.
La flora es tpicamente costea, la cual
albergaba a una variedad de aves,
vizcachas y venados, que cubra al calle en

grandes extensiones hasta hace unos


pocos aos.

EL TEMPLO MAYOR
Entre todas las estructuras all
existentes, la ms impresionante es
el denominado templo mayor, un
conjunto arquitectnico formado por una
gran pirmide y una plaza circular. Tiene
una altura de 20 metro y su base estn
grande como cuatro campos de ftbol.
Para construirla, los hombres de Caral se
dieron el trabajo de transportar gran
cantidad de piedras desde las orillas del
ro, utilizando bolsas tejidas con juncos,
con las cuales podan llevar hasta 35 Kg.
de carga. Una vez en el sitio de la
construccin, las bolsas junto con la piedra
pasaban a formar el relleno de la
plataforma de la pirmide.
Fueron
precisamente
estas
bolsas,
conocidas
como
SHICRAS,
las
que
permitieron fechar los restos de Caral.
Sometidas a prueba de carbono 14, las
shicras dieron fechas de hasta 2700 aos
a.C. Esto significa que Caral es mucho ms
antigua que los centros ceremoniales
andinos estudiados hasta ahora, e incluso
anterior a las primeras ciudades de Mxico.

Con 5.000 aos de antigedad, La Ciudad


Sagrada de Caral,
es el yacimiento arqueolgico ms importante
relacionado a
la civilizacin de Caral-Supe, la ms antigua de
Amrica.

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La Ciudad Sagrada de Caral, estudiada por


la arqueloga Ruth Shady del museo
antropolgico de la UNMS.
Fue declarada Patrimonio de la Humanidad
Su ms grande pirmide, llamada "Pirmide por el Comit del Patrimonio Mundial de la
Mayor", cubre un
Unesco el 28 de junio de 2009 en Sevilla
rea aproximada al de cuatro campos de futbol de su trigsima tercera sesin ordinaria. Se
juntos.
reconoci as que la Ciudad Sagrada de
Caral es la representante ms destacada
SABIAS
por su antigedad, complejidad
QUE....???
arquitectnica con edificios piramidales,
plazas, su diseo y la extensin urbana de
esta civilizacin peruana, la ms antigua
del continente americano.

ACTIVIDAD
5) Los Horizontes Culturales son :
1) La antigedad aproximada de Caral
segn las cifras establecidad por el
Carbono 14, se calcul en :
a)
b)
c)
d)
e)

5000 aos a.C.


10000 aos a.C.
2700 aos a.C.
1500 aos a.C.
7200 aos a.C.

a) Culturas costeas y amaznicas


b) Regiones muy productivas
c) Las culturas que ocuparon pequeas
regiones
d) Periodo de cazadores y recolectores
e) Las culturas que cubrieron todo el
territorio andino.

2) Corresponde al periodo autctono o


prehispnico :
a)
b)
c)
d)
e)

poca
poca
poca
poca
poca

Virreinal
Preinca
Republicana
de la conquista
de la Emancipacin.

3) El hombre seminmada corresponde al


periodo:
a)
b)
c)
d)
e)

Formativo
Ltico
Arcaico Inicial
Horizonte cultural
Arcaico tardo

4) Marca lo incorrecto respecto a Caral :


a)
b)
c)
d)
e)

6) Cmo se denomin el periodo de


desarrollo de la ciudad de Caral?
a)
b)
c)
d)
e)

Arcaico
Formativo
Arcaico Tardo
Primer Horizonte
Altas cultura.

7) El Imperio Incaico corresponde


periodo :
a) Colonial
b) Influencia hispnica
c) Virreinal
d) Autctono
e) Republicano

al

Primera ciudad del mundo


Estudiada por Ruth Shady
Antigedad de 2700 aos a.C.
8) Geogrficamente Caral se encuentra
Hallazgo de 32 flautas
ubicada en el :
Las bolsas hechas de junco y
conocidas como shicras, permitieron
a) Valle e Chancay
estableces su antigedad.
b) Valle del Rmac

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c) Valle Interandino
d) Valle de Supe
e) Valle de Moche

9) Cula no corresonde al periodo de


influencia hispnica?
a)
b)
c)
d)
e)

poca
poca
poca
poca
poca

Virreinal
de Descubrimiento
de la Emancipacin
de conquista
Preinca.

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________

10)
Menciona los Perodos y pocas en
que se divide la Historia del Per.

Patrimonio Cultural
Sabes que es el
PATRIMONIO?

EL

PATRIMONIO ES :

El conjunto de bienes que


alguien
posee. Es lo
la herencia
Ya sabemos
que es patrimonio,
material (muebles e
ahora
te explico que es el
inmuebles)
e inmaterial
cultural
(educacin,patrimonio
idioma, msica,
leyendas
y tradiciones) dejada
PATRIMONIO
CULTURAL
por nuestros antecesores

Es el conjunto de manifestaciones en
las que se evidencia la creatividad de
un pueblo en los diversos momentos de su
historia
y
que

constituyen la herencia que


se
transmite
a
las
generaciones futuras; este
Patrimonio Cultural es el
que hace diferente a un

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CLASIFICANDO
CULTURAL

PATRIMONIO

pueblo de otro y es la raz de su identidad, por eso estamos obligados a protegerlo. El


Patrimonio Cultural no es algo congelado, es algo dinmico y generador de
innovaciones. El patrimonio acumulado de un pueblo le da seguridad frente a los
problemas de su entorno y le permite un desenvolvimiento creativo.

EL

I.- Patrimonio intangible


Es el conformado por
bienes inmateriales como
son la msica, la danza, el
lenguaje, las costumbres,
los mitos, las leyendas
entre otros .

Leyenda
La Bella Durmiente

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Cuentan que hace mucho tiempo viva
en estos lugares una hermosa princesa
llamada Nunash. La vio Cunyacg, un
hechicero y se enamor de ella.
Construy para ella un palacio y
vivieron en l felices. Pero el padre de la
joven se enfureci al enterarse de estos
amores y se fue a buscarlos para atacar
a Cunyacg, para lo cual llev consigo al

Amaru, una monstruosa serpiente. Para


librarse de ellos, el hechicero convirti a
la princesa en una mariposa y l tom la
apariencia de una piedra.

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Nunash se fue volando y se intern en la
selva para buscar ayuda. Volvi con
algunos hombres pero ya no encontr a
Cunycg. Una noche cansada de buscarlo
se tendi a descansar al lado de una
piedra. Entonces tuvo un extrao sueo:
Oy la voz de Cunyacg que le deca:
"Ped a los dioses que me convirtieran en
piedra y me escucharon, pero ahora no
puedo recobrar mi apariencia humana y
permanecer as por siempre. Si t de

verdad me amas, deja que te transforme


en una montaa que conservar tu
figura de mujer". Nunash atendi a sus
ruegos
y
desde
entonces
qued
convertida en una montaa que se
conoce por "La Bella Durmiente".

II.- Patrimonio tangible


Est formado por todos los bienes
materiales
Muebles e inmuebles.
Bienes muebles: Son aquellos que
pueden ser trasladados sin perder su
esencia y unidad, por ejemplo: libros,
fotos, documentos, esculturas, textilera,
etc.
Bienes inmuebles: Construcciones que
no pueden ser trasladadas, como por
ejemplo: casas, iglesias, huacas, calles,
plazas, etc.

LA HUAQUERA
El alto grado de desarrollo de las culturas prehispnicas del Per ha originado la
admiracin de propios y extraos.

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Lamentablemente este elevado nivel, sobre todo el alcanzado en los objetos de
mayor valor esttico como cermica, textiles y metales, ha sido la causa de la
destruccin de cientos de huacas y de la profanacin de miles de tumbas.
El valor comercial que alcanzan estos objetos motiva esta destruccin, privando
a la gran mayora de peruanos de pginas invalorables de su historia.
La huaquera y otras actividades ilegales, destruyen las asociaciones y los
contextos, fuente principal para el conocimiento del pasado, verdaderas pginas
de la historia, es el equivalente a cortar un libro con el nico fin de obtener de l
las fotografas ms hermosas. As, al final toda la informacin contenida
originalmente en el libro, mezcla de texto e ilustraciones, resulta casi
totalmente inservible.
Eso es lo que ocurre cuando se atenta contra un monumento arqueolgico
destruyendo los contextos que ste guarda.

Esta prdida irreparable, priva al Per y a sus investigadores de los datos que
permiten reconstruir nuestra historia y con ello la memoria de nuestros
ancestros.

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LEYES ACTUALES SOBRE EL PATRIMONIO


Las leyes de conservacin y proteccin del patrimonio arqueolgico del Per declaran:
1. Todos los monumentos y objetos arqueolgicos son propiedad del Estado.
2. Son monumentos arqueolgicos: las ruinas de poblaciones, templos, fortalezas,
andeneras, represas, canales de irrigacin, caminos, basurales, cementerios, huacas,
chullpas.
3. Son objetos arqueolgicos: estatuas, estelas, obeliscos; utensilios de piedra, madera,
concha, hueso; ceramios; tejidos; objetos de plata, oro, cobre, bronce; piedras
preciosas y otros materiales.
4. Los particulares en posesin de objetos arqueolgicos estn obligados a inscribirlos
en el registro respectivo del Instituto Nacional de Cultura.
5. Los concejos municipales, prefectos, subprefectos y dems autoridades polticas,
civiles, educativas, religiosas, judiciales, militares y policiales estn obligados a velar en
sus respectivas circunscripciones por la conservacin y defensa de los monumentos
arqueolgicos.
Nota: Consulta el artculo 21 de nuestra Constitucin.

ORGANISMOS QUE SE ENCARGAN DE LA


CONSEVACIN DE NUESTRO PATRIMONIO

Organismos

La

Tiene como mandato la proteccin,


conservacin y promocin del patrimonio
mundial, cultural y natural de los pueblos,
base de la memoria del gnero humano y
pilar fundamental para la construccin del
futuro.

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Organismos

ESTATAL
Es el organismo estatal (PRINCIPAL)
El Instituto de encargado
de
proteger,
registrar,
Nacional Culturaconservar,
(INC)
restaurar, investigar y difundir
el Patrimonio cultural del pas.

NO

Entre ellos tenemos las ONG y los grupos


particulares, como ejemplo de
los
primeros tenemos al PATRONATO EL PER
y entre los segundos encontramos al
PROYECTO VIGIAS DEL PATRIMONIO
(quienes promueven la conservacin del
patrimonio a travs de la web :
www.vigiasdelpatrimonio.com).

ACTIVIDAD

1. Recuerda y elige un patrimonio cultural intangible de Lima. Explcalo brevemente e


ilustra.

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Carmen
Patrimonio
_____________

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cultural

intangible:

Explicacin

2. Completa el siguiente cuadro.


PATRIMONIO CULTURAL DEL PER
Menciona tres
Patrimonios
intangibles

1.- ____________________________________________________
2.- ____________________________________________________
3.- ____________________________________________________

Menciona tres
patrimonios
tangible
muebles

1.- ____________________________________________________

Menciona tres
patrimonios
tangible
muebles

1.- ____________________________________________________

2.- ____________________________________________________
3.- ____________________________________________________

2.- ____________________________________________________
3.- ____________________________________________________

El Poblamiento de
Amrica

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La Florida Rmac

Los primero hombres que poblaron el continente americano (40000 aos a.C.) llegaron
realizando su principal actividad econmica, la cacera, ya que su persecucin fue a la
fauna poca: bisontes, mamuts, etc.

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EL
POBLAMIENTO
DE AMRICA

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Carmen

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sus
Teoras
son

INMIGRACION
ISTA

AUTOCTONIS
TA
sostiene
que el

Oriundo

Australian
a

Hombre

es
sostiene

sostiene
que el

Hombre

Ocenic
a
sostiene

que de

que el

Australia

Asitica
lleg

Hombre
y

lleg a

de
Amrica

Asia

de
las

Pampas
Argentina
s
y desde
all
Continent
e

Amrica
pasando
por la
Beringia

Tasmani
a
lleg el
Hombre
American

Amrica
desde
Dos
Archipilag
os

Melanesi
a

Polinesia

Pobl

Introduccin

Iniciamos este tema planteando


la siguiente interrogante:
Quines, cundo y de dnde vinieron
aquellos
primeros
pobladores
de
Amrica? Al despejar esta interrogante

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tendremos una visin ms amplia de la


ocupacin
humana
en
nuestro
continente.

Recuerda

La presencia de los primeros


Homo sapiens data aproximadamente
de 300 mil a 250 mil aos. stos, tal
como ya se ha sealado, son los
antecesores
directos
del
hombre
moderno, Homo sapiens sapiens, que
aparece slo hace 40 mil aos, durante
el Paleoltico Superior.
No se conoce bien la causa,
forma y modo en que esta poblacin de
Homo sapiens se dispers y pobl el
mundo. Lo nico evidente es que hace
20 mil aos, tanto Europa, Asia, frica y
Amrica estaban habitados por grupos
humanos con rasgos culturales y
patrones de conducta similares y que
sus rasgos fsicos no diferan de los
nuestros.
El Homo sapiens marca el
desarrollo
de
los
cazadores

recolectores especializados posteriores


a 400000 aos a.C. y representa la
adaptacin
y
desarrollo
de
una
tecnologa muy elaborada, que en
trminos culturales se conoce como
Paleoltico Superior.
Los primeros americanos vivan en
bandas pequeas, tenan una divisin
sexual de trabajo:
Hombres
Mujeres

caza
recoleccin

El Holoceno es un periodo de
profundas
transformaciones
climticas
y
biticas.
Al
retroceder los hielos se forman
numerosos lagos glaciares. La
megafauna
pleistocnica
desaparece, dando paso a la
fauna reciente, a la vez que los
pisos andinos se desplazan
hasta ocupar sus actuales
posiciones. Al parecer, a partir
del 10000 a.C. el clima se
enfri
lentamente
hasta
alcanzar
las
condiciones
ecolgicas
que
hoy

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CLIMA Y GEOGRAFA DEL


CONTINENTE AMERICANO
Amrica es un continente nuevo,
puesto que se form mucho tiempo
despus que las otras reas del mundo.
Sobre el origen del continente se han
planteado diversas hiptesis.
El clima y la morfologa de
nuestro continente son el resultado de
la ltima era geolgica y sera en los
ltimos 70 000 aos en que se ha ido
configurando sus costas y estabilizando
su relieve. Durante el Cuaternario se
producen
tres
principales
acontecimientos en Amrica.
1. La aparicin de los Andes.
2. La actividad volcnica.
3. Las glaciaciones pleistocnicas.

Eras Geolgicas
ERAS

CARACTERSTICAS

AZOICA

Comprende desde la
formacin de la
tierra hasta la
presencia de seres

PRIMARIA
O
PALEOZOI
CA

Aparecen plantas
terrestres, los
animales se
desarrollan en el

SECUNDAR
IA
O
MESOZOIC

La Pangea se divide
en dos bloques. Es
la poca de los
grandes

TERCIARI
A
O
CENOZOI
CA

Aparecen nuevos
tipos de plantas, se
forman los Andes,
hacen su aparicin
los mamferos.

CUATERNA
RIA
O

Tiene dos perodos:


Pleistoceno y
Holoceno. Aparece
el hombre.
Conformacin de los
actuales

ANTROPOZOI
CA

GLACIACIONES
CUANDO EL HOMBRE DESCUBRIO
AMRICA
Los primeros hombres que
poblaron el continente americano
(40000 a.C.) llegaron del continente
asitico realizando su principal
actividad econmica, la cacera. En
su persecucin a la fauna de la
poca, bisontes y mamuts, cruzaron
inconscientes un puente terrestre
que conectaba Asia y Amrica
(Itsmos de Beringia), que 10000
aos a.C. dej de existir, pues las
aguas delas aguas del ocano
Pacfico cubrieron totalmente el
puente natural.
Los conocimiento que el
hombre trajo consigo al nuevo
continente fueron limitados, slo
conoca la lanza, que se serv para
sus faenas diarias de subsistencia,
De aquellas lanzas slo nos queda el
recuerdo de la punta del proyectil,
hechas en su mayora de piedras; si
debemos mencionar algn hallazgo
sera oportuno recordar las puntas
de proyectil Clovis y Folsom en
EE.UU. y Paijn y Lauricocha en Per

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ORIGENES DEL HOMBRE


AMERICANO
Se sabe que los primitivos
hombres llegaron a Amrica hace unos
20000 aos. Estos hombres venan de
Asia y an no conocan el fuego. Ellos
ingresaron por un puente de hielo q ue
una Asia con Amrica: la Beringia.
En ese entonces, toda Amrica
estaba cubierta por una gruesa capa de
hielo de unos 3 Km. De espesor. En este
glido territorio, estos hombres y
mujeres, organizados en pequeas
bandas, se dedicaron principalmente a
la pesca. La focas y las ballenas fueron
sus presas favoritas.
Un tiempo despus, algunas bandas
migraron al sur y as fue como
Sudamrica se poblo.

APUNTES
IMPORTAN
TES

Aproximadamente hace 70000


a.n.e. se realizaron inmigraciones
hacia el continente americano, se
prueba
con
los
restos
encontrados en Texas, Lewsville
(restos culturales m{as antiguos
de Amrica con un antigedad de
38000 a 40000 aos a.n.e., como
tambin se encontr el resto
seo ms antiguo, el crneo de
Los ngeles (California) con una
antigedad de 21000 aos a.n.e.
Cuando Amrica se pobl, la
tierra viva en una Edad de Hielo
en una poca que se conoce
como Pleistoceno. Por eso, la
temperatura de nuestro planeta
era mucho ms fra y muchos

territorios como Norteamrica


estaban cubiertos de hielo.
Amrica por su gran abundancia
de flora y fauna posibilit la
adaptacin del hombre que lleg
en la etapa del Homo sapiens,
es decir, personas iguales a
nosotros dedicndose a la caza,
pesca y recoleccin organizados
en
bandas
(grupo
de
aproximadamente 50 personas).

Confirma esta teora el hallazgo


de vestigios del hombre primitivo
americano, los cuales han sido
clasificados
en
dos
grupos
genticos:
a) Los
doliococfalos
(ms
antiguos): cabeza alargada, trax
corto y piernas largas.
b) Los braquicfalos (mas antiguos):
cabeza ancha, trax amplio y
piernas cortas.

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Los restos que encontr eran de la era
cuaternaria, mas no de la era terciaria.

I. TEORAS AUTOCTONISTAS
Autor: ANTONIO
(peruano)

LEON

PINELO

Tesis:
En el siglo XVII, sostiene que la selva
amaznica sera el "paraso terrenal",
basndose en la Biblia y sealndolo en
su obra El Paraso en el Nuevo Mundo.
Autor:
FLORENTINO
(argentino)

AMEGHINO

Tesis:
El hombre es oriundo de Amrica,
apareci en las pampas argentinas y
desde ah pobl el resto del mundo.
Ameghino bautiz a este hombre
"Homus pampeanus" el cual apareci
en la Era Terciaria.
Adems, segn Ameghino, hace miles
de aos el continente americano estaba
unido con otros continentes por brazos
de tierra por los cuales pudo haber
atravesado el Homus pampeanus al
resto del mundo.
Sustento:
Restos seos supuestamente humanos
de la Era Terciaria, encontrados en las
pampas argentinas.
Crtica:

II. TEORAS INMIGRACIONISTAS


1. TESIS DE ORIGEN ASITICO
Autor:
(jesuita)

JOS DE ACOSTA

Tesis:
Cronista espaol del siglo XVII quien en
su obra Historia natural y moral de las
Indias plante la posibilidad de que el
indgena americano provenga de Asia.
Autor:

ALEX HRDLICKA

Tesis:
El hombre americano lleg desde Asia
por el Estrecho de Behring a travs
de un puente terrestre denominado
Beringia. Segn estudios recientes,
esto habra ocurrido porque en
entonces (Glaciacin de Wisconsin) el
nivel delas aguas descendi y en

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consecuencia emergi la: "conexin


terrestre entre Asia y Amrica.
Sustento:
Semejanzas antropolgicas:
Pmulos salientes
Color y grosor del cabello
Mancha monglica
Crtica:
La mancha monglica es
peripacfica (todo el Pacfico)
En Amrica el tipo de sangre es
O y en Asia es B.
Existieron otras rutas
- Islas Aleutianas
- Corriente del Kuro Shiwo

93 APALABRAS COMUNES ENTRE


EL IDIOMA AUSTRALIANO Y
LENGUAS DE Sudamrica.
SEMEJANZAS CULTURALES
Chozas en forma de colmena.
Crtica:
Los aborgenes australianos no
fueron aficionados a la
navegacin
No Hay restos arqueolgicos.

2. TESIS AUSTRALIANA
AutorMNDEZ CORREA (portugus)
Tesis:

3. TESIS OCENICA

Existi una corriente de migracin hacia


Amrica del Sur procedente de
Australia y Tasmania, atraviesan Islas
Auckland hasta la Antrtida, donde
pudieron sobrevivir por las condiciones
favorables del tiempo (potimum
climaticum). Se asientan en Tierra del
Fuego y la Patagonia (Onas, Alacalufes,
Tehuelches).

a) PROCEDENCIA MELANSICA
Autor : PAUL RIVET (francs)
Tesis:

Se basa en los siguientes postulados

continente americano llegaron


grupos de
negros melansicos (Samoa, Nueva
Guinea), a
travs del Ocano Pacfico empleando
la
Corriente Ecuatorial o Transpacfica.

SEMEJANZAS FSICAS
Tamao similar del crneo
Tipos sangumeos similares.

Sustento:
Los pilares para sustentar esta tesis se
concentran en dos factores.

Sustento:

SEMEJANZAS LINGUISTICAS

Al

SEMEJANZAS
ANTROPOLGICAS

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Estudi una trubu extinguida en Brasil,


Lagoa Santa, cuyos integrantes tenan
la misma medida del crneo q ue los
melanesio.

SEMEJANZA LINGUISTICA
Gran cantidad de palabras
parecidas, ejemplo:
Kumara = camote.

SEMEJANZAS CULTURALES
Casas en rboles.
Hamacas, ponchos, cerbatanas, etc.

SEMEJANZA CULTURALES:
Dioses similares: Kon-Tiki.
Macanas, mscaras.
Presencia de camotes y papas en
Amrica y Polinesia.
Hornos cavados bajo tierra
(pachamanca).

Crtica:
La falta de pruebas arqueolgicas

Crtica:
No
se
han
encontrado
arqueolgicas.

restos

b)PROCEDENCIA POLINSICA
Autor:

PAUL RIVET (francs)

Tesis:
Hombres procedentes de Islas
Polinsicas (Tahit) llegaron al
continente americano a travs de la Isla
de Pascua.
Sustento:
Las bases que fundamentan esta tesis
de Rivet, se centran en dos grupos de
semejanzas:

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2)

3)

4)

5)

6)

7)

b) La ausencia de piedras para


hacer fuego.
c) La necesidad de proveerse de
alimentos.
d) La persecucin.
e) El enfriamiento de los mares.
Amrica se pobl cuanto la Tierra
viva en una Ead de Hielo, Cmo se
conoce esa poca?
a) Holoceno
b) Plioceno
c) Pleistoceno
d) Oligoceno
e) Azoica
Cul no es una semejanza cultural
de la Teora Polinsica?
a) Presencia de camotes y papas en
Amrica y Polinesia.
b) Dioses similares Kon Tiki.
c) Mscara y macanas.
d) Hornos cavado bajo tierra
(pachamanca)
e) La mancha monglica.
Cul fue el objetivo de la expedin
de Heyendahl?
a) Probar la migracin africana.
b) Probar la emigracin polinsica.
c) Conocer nuevas rutas.
d) Conocer la corriente peruana
e) Llegar al estrecho de Behring.
En que era aparece el hombre?
a) Terciaria.
b) Azoica.
c) Secundaria.
d) Cuaternaria.
e) Primaria.
Quin gobernaba el Per cuando se
realiz la expedicin Kon Tiki?
a) Manuel Odra.
b) Luis Miguel Snchez Cerro.
c) Jos Luis Bustamante y Ribero.
d) Augusto B. Lega.
e) Guillermo Billinghurst.
La Beringia fue:
a) Un archipilago muy importante.
b) Una glaciacin y desglaciacin.
c) Puente terrestre por el cual el
hombre lleg a Amrica
d) Corriente marina que aceler el
D poblamiento.
e) Paso angosto entre dos
continentes.

ACTIVIDA
8)
1) Los inmigrantes que llegaron de
Amrica salieron de sus tierras
debido a:
a) La falta de herramientas.

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8) Los restos seos humanos pertenecen


a la Edad Terciaria. Esta teora fue
propuesta por:
a) A. Hrdlicka.
b) A. Len Pinelo.
c) P. Rivet.
d) Mndez Correa.
e) F. Ameghino.
9) Cronista espaol del siglo XVII quien
en su obra Historia Natural y Moral
de las indias plante la posibilidad
de que el indgena americano
provenga de Asia; a su vez es
considerado el precursor de la Teora
Asitica:
a) A. Len Pinelo
b) P. Rivet.
c) Jos Acosta
d) F. Ameghino

e) Mndez Correa.
10)
Considerado el precursor de la
Teora Autoctonista del poblamiento

americano:
a) Florentino Ameghino.
b) Alex Hrdlicka.
c) Antonio Len Pinelo
d) Mndez Correa
e) Paul Rivet.

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1. Seala con flechas, de acuerdo con los colores detallados, las rutas usadas segn las
diferentes teoras del poblamiento Americano.

Rojo: Teora Asitica.


Azul: Teora Australiana.
Verde: Teora Polinsica.
Amarillo: Teora Melansica.

REPASO

d) Desarrollo histrico
e) Hombre
1) Quines son los protagonistas de la
Historia?
a) Personajes ilustres.
b) Presidentes y congresistas.
c) Hombres influyentes y
poderosos.
d) Las personas.
e) Militares
2) Las ciencias sociales se encargan
del estudio del :
a) Restos arqueolgicos
b) Pensamiento
c) Mtodo cientfico

3) Las palabras arqueo y logos


significan, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)

Evidencia y arcaico
Antiguo y estudio
Pasado y ciencia
Tratado y fsil
Material y lgico

4) La Historia investiga nuestro:______,


analiza el______ y prev el porvenir
a)
b)
c)
d)

Futuro Pasado
Pretrito Futuro
Pasado Presente
Futuro Pretrito

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e) Presente Futuro

5) Historiados griego que es llamado el


Padre de la Historia:
a)
b)
c)
d)
e)

Cicern
Pericles
Platn
Scrates
Herodoto

6) La arqueologa considera las


evidencias materiales como:
a)
b)
c)
d)
e)

Testigos mudos
Testigos falaces
Reconstrucciones
Signos arqueolgicos
Evidencia falaz

7) Cul no es fuente material de la


Historia?
a)
b)
c)
d)
e)

Crnicas
Cuevas
Restos lricos
Textiles
Basural

8) Es incorrecto con respecto al


carbono 14:
a) Existe en la atmsfera
b) Los animales y hombres
incorporan C14 en sus organismos
cuando comen esos vegetales
c) Es un mtodo arqueolgico
d) Nos permite obtener fechas
e) Nos permite una visin de
diferentes niveles de un espacio.
9) Cul es la ciencia que estudia los
restos fsiles?
a)
b)
c)
d)
e)

Paleontologa
Herldica
Arqueologa
Numismtica
Geografa

10)
Se encarga del estudio de las
inscripciones:
a) Cronologa
b) Etnografa

Virgen Del
c) Epigrafa
d) Paleografa
e) Arqueologa
11)
La numismtica se encarga del
estudio de:
a)
b)
c)
d)
e)

Escrituras antiguas
Monedas y medallas
Restos fsiles
Escudos y blasones
Restos lticos

12)
En el proceso histrico peruano, a
la primera poca debemos
denominarla:
a)
b)
c)
d)
e)

13)

Precermico
Arcaico tardo
Desarrollo autnomo andino
Formativo andino
Horizonte cultural

Herdoto afirmo:

a) La historia es la maestra de la
vida
b) La historia tiene leyes y
principios
c) El Per es un problema y una
posibilidad
d) La historia tiene leyes y
principios
e) Es necesario aprender historia
para apreciarnos nosotros
mismos.
14)
La Historia del Per es
importante porque:
a) Explica slo el presente
b) Nos hace comprender nuestra
realidad
c) Sirve para imitar a los hroes
d) Nos cuenta solo hechos
principales
e) Nos informa sobre los gobiernos
15)
Es incorrecto respecto a la
estratigrafa:
a) Nos da cronologa relativa
b) Nos permite obtener fechas
c) El nivel ms profundo es ms
antiguo que el superficial

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d) Nos permite tener una visin de


los distintos niveles de un
espacio
e) Es un mtodo arqueolgico

16)

La etnografa se encarga de:

a)
b)
c)
d)

Las costumbres de un pueblo


Los restos lticos
El estudio del tiempo diacrnico
Clasificacin y descripcin de
razas
e) Los restos fsiles
17)
Cul es la ciencia auxiliar que se
encarga del estudio de las escrituras
antiguas?
a)
b)
c)
d)
e)

Herldica
Numismtica
Etnografa
Paleografa
Epigrafa

18)
Ciencias auxiliares consideradas
los ojos de la historia:
a)
b)
c)
d)
e)

Virgen Del

Geografa y cronologa
Cronologa y numismtica
Geografa y epigrafa
Antropologa y arqueologa
Etnografa

b)
c)
d)
e)

Formativo
Arcaico
Ltico
Regional

21)
Caral se desarroll en el periodo
denominado:
a)
b)
c)
d)
e)

Horizonte cultural
Ltico
Arcaico temprano
Formativo
Arcaico tardo

22)
Cules fueron las rutas usadas en
la teora inmigracionista asitica?
a) Islas Aleutianas y Corriente de
Kuro Siwo
b) Australia y Tasmania
c) Beringia y Tasmania
d) Polinesia y Beringia
e) Islas Aleutianas y Melanesia
23)
Segn la teora inmigracionista
ocenica, el hombre lleg a Amrica
de:
a) Asia
b) Australia
c) Antrtida
d) Pampa argentina
e) La Melanesia y la Polinesia
24)
Qu fenmeno geogrfico
favoreci en ingreso de asitico a
Amrica?

19)
Se denomina Horizonte cultural
cuando:
a) Las culturas cubren todo el
territorio andino.
b) Las culturas cubren slo una
regin
c) Se desarroll la domesticacin de
plantas
d) Apareci la cermica
e) Se desarroll la arquitectura
20)
La cermica apareci durante el
perodo:
a) Horizonte cultura

a)
b)
c)
d)
e)

Mar de Behring
Islas cercanas
Glaciacin de Wisconsin
Aparicin de Continentes
Deshielo ultramarino

25)
A qu se denomina optimun
Climaticum?
a) Condiciones inadecuadas del
tiempo
b) Proceso de desglaciacin
c) Aumento del nivel de las aguas
d) Proceso de cambio climtico
e) Condiciones favorables del
tiempo

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El Poblamiento Peruano
Periodo Ltico

Durante el periodo ltico el hombre descubri que poda ser capaz de emplear la piedra
tallndola a base de golpes. Descubri que el pedernal era el material ms apropiado,
ya que al golpearlo se desprendan lascas (fragmentos pequeos, delgados y planos), y
fabric pequeas hachas, cuchillos y punzones.

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POBLAMIENTO
PEURANO
En el
Perodo Ltico
tenemos
al
Hombre

Pacaicasa
Considerado
el

Resto Ltico
ms

Antiguo
del

Per
hallado

Chivateros

destaca
por el

Talle Ltico

Toquepala

Realiz
las

Pinturas
rupestres

Paijn

Lauricocha
son
los

son
los

Restos
humanos

Restos
humanos

ms

Antiguo

que
representan
el

ms

mayor

Antiguos

de

Antigedad

Chaco

nuestro

de los

y
Territorio

Andes
Atisbos
realizaron

Religiosidad

de la
adems

Costa

de

Cueva
Piquimachay

con

Deformacin
craneana

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Carmen

Virgen Del

La Florida Rmac

PRIMEROS POBLADORES
PERUANOS
(Introduccin)
El ser humano en el continente
americano inicia una ocupacin en la
bsqueda de mejores condiciones de
vida, esto se refiere en cuanto a
alimentacin y al medio ambiente en el
que se encuentra.
Los territorios que hoy corresponden al
Per, nos muestran, gracias a la
Arqueologa un gran nmero de
evidencia humana a los cuales por su
caracterstica a lo largo de su proceso
evolutivo cultural se les ubica en tres
periodos denominados: Ltico, Arcaico y
Formativo; y stos a su vez se
encuentran
enmarcados
por
una
cronologa determinada.
PERIODO LTICO
Este periodo est caracterizado por el
"uso de la piedra trabajada"; es decir,
esta materia prima es convertida en
herramientas o instrumentos y armas,
que
permitieron
al
hombre
un
acondicionamiento en el medio que se
encontraba, ya sea a lo largo de la
costa o en zonas serranas.

EN LA
COSTA
A. Siches (Piura)
B. Paijn (La
Libertad)
B.1 La Cumbre
(La
Libertad)
b.2 Casma
(Ancash)

El Medio Geogrfico
El territorio ocupado por estos
humanos no tenan las fronteras
polticas que hoy separan al Per de
otros pases.
Los Andes centrales eran, en aquel
entonces,
un
espacio
salvaje
e
inhabitado, atravesado por una enorme
cordillera:
La Cordillera de los Andes.
La geografa que encontr el
hombre al ingresar a los Andes
centrales no es muy diferente a la
actual. No obstante, los efectos de la
ltima glaciacin eran visibles en el
clima, que era ms frio o seco:

La costa: era ms ancha, pues el


mar se haba retirado como
consecuencia
de
las
glaciaciones. Este fenmeno por
el cual el nivel del mar sube o
baja es llamado eustatismo.
Adems casi toda la costa estaba
cubierta por lomas.

La sierra: la nieve bajaba hasta


3800m.s.n.m., mientras que hoy
slo llega a las 4900m.s.n.m.
Pero adems, es los lugares
donde no haba nieve, la
vegetacin era ms escasa que
en
la
actualidad.
En
ese
entonces, la cordillera de los
Andes segua levantndose y
algunas zonas se hundan.

La selva: era una sabana con


algunos refugios de bosques en
las zonas ms hmedas. Las
evidencias de este fenmeno

EN LOS
ANDES
1. Pacaicasa
(Ayacocho)
2. Lauricocha
(Hunuco)
3. Toquepala
(Moquegua)

C. Chivateros
(Lima)

HERRAMIENTAS

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NTE
Carmen

Virgen Del

REPRESENTA

UBICACIN

DESCUBRIDO
R

Chivateros
(10 500 a. C.)

Desembocadu
ra
del
ro
Chilln,
al
norte de Lima.

Edward
Lanning

Paijn
(7 000 a. C.
aprox.)

Cupisnique
(Pampa de los
fsiles)
La
Libertad

Rafael Larco
Hoyle

Siches
(7500 a.c)

Al norte del ro
Chira en Piura

James
Richardson

La Florida Rmac

climtico han sido detectadas


por los gelogos.

TRADICION COSTEA

TRADICION SERRANA

IMPORTANCI
A
Considerado
como el taller
ltico
ms
importante del
Per
Se
hallaron
evidencias
seas
humanas, un
hombre y un
nio,
considerados
los
restos
humanos ms
antiguos de la
costa.
Se
encontraron
raspadores,
matillo
de
canto rodado,
morteros
hachas
pulidas, etc.

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Virgen Del

La Florida Rmac

REPRESENTA
NTE

UBICACI
N

DESCUBRI
DOR

Paccaicasa (18
000 a. C.)

Huanta
(Ayacucho)

Richard
Mac Neish

Toquepala (7
600 a.n.e
aprox.)

Tacna

Miomir
Bojovich y
Emilio
Gonzles

Lauricocha (7
500 a. C.)

SABIAS
QUE??

Hunuco
(cabecera
del ro
Maran,
Provincia
de Dos de
Mayo)

Augusto
Cardich

Las exploraciones de Augusto Cardich


en Lauricocha fueron ejecutadas en
diversas cuevas alto andinas que
sirvieron de hbitat al hombre
preagrcola de la regin. Debido a su
ocupacin durante milenios, las cuevas
registraban hasta 4mt. de espesor.
Cueva de Lauricocha, cerca de la laguna
del mismo nombre, donde Augosto Cardich hall las
primeras manifestaciones humanas

Hermann Busse calific a Toquepala como


la principal pinacoteca paleoltica del Per.
Las pinturas muestran figuras de no ms
de 10cm. De altura en color rojizo.
Representas escenas de cacera y de ritos
mgicos propiciatorios de la caza. El sitio
fue explorado en 1963 por Emilio Gonzales
Garca y estudiado a profundidad por Jorge
Muelle y Roger Ravines en 1986.

IMPORTANCIA
Despus de un anlisis de suelo,
fauna y artefactos de piedra Mac
Neish estableci fechas entre 21000
y 12000 aos a.C. Estos restos
pertenecan
al
complejo
Piquimachay,
los
primeros
de
Sudamrica para el investigador.
En los ltimos aos, por nuevos
fechados radio carbnicos se plantea
para Pacaicasa una cronologa de
14500 a.C., siendo an los resto
lticos ms antiguos del Per
Lo ms notable del yacimiento son
las
pinturas
rupestres
que
representan
escenas
de
caza,
probablemente con sentido mgico religiosos para presagiar una buena
cacera.
Esta pintura fue hallada por Emilio
Gonzales en 1963 y los yacimientos
lticos fueron estudiados por Miomir
Bojovich.
Instrumentos litcos trabajados con
tcnica de presin. Se hallaron 12
tumbas, donde se observa la
deformacin craneana (la primera del
Per) y los entierros de nios con
ofrendas, considerados los primero
restos humanos de los Andes.

El Hombre Ltico

En este perodo el hombre


inicia un
proceso de adaptacin al
medio ambiente peruano, experimenta
por primera vez el mal de altura
(soroche); sin embargo, se pudo adaptar
al clima singular de nuestro Per. Tuvo
tres regiones donde se pudo establecer
para conseguir alimentos, entre ellas la
Regin CHALA o Costa, siendo su
principal tarea de subsistencia la pesca;
la Regin QUECHUA, donde se dedic a
la recoleccin de alimentos vegetales; y
por ltimo, la Regin PUNA, importante
por la abundancia de camlidos (llamas,
alpacas, vicuas), siendo su principal
actividad la cacera.
No olvides que la forma de vida del
hombre de este periodo consisti en
migrar constantemente. Vivian as,
porque no conocan la agricultura y
mucho
menos
tenan
animales
domesticados, por lo tanto, nuestro

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antiguos hermanos se servan de lo que


la naturaleza les ofreca (economa
parasitaria), ello les oblig a perseguir
a los grupos de animales que cazaban y
tambin
buscaban
variedades
de
alimentos vegetales en otros lugares.
Esta forma de vida se llam nomadismo.

La mayora de los animales eran muy


grandes unos venan de Norteamrica,
como el tigre diente de sable y el
mastodonte.
Otros
animales
eran
autctonos, como el toxodonte que se
pareca al rinoceronte.

SABIAS
QUE??

ACTIVIDAD

1. El taller ltico ms antiguo del Per


est
relacionado con:
a) Pacaicasa
b) Lauricocha
c) Chivateros
d) Toquepala
e) siches

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