RMATE DE VALORES Y ALCANZA EL XITO

Cuando abundan las noticias de peruanos corruptos, delincuentes,

falsos, mediocres y haraganes nos preguntamos dnde estn los
buenos? Acaso eres t ese ciudadano ejemplar?
Vivir con valores va ms all de ser educado, algunos valores como la
ambicin, el esfuerzo, el herosmo o la prosperidad, nos llevan
automticamente a convertirnos en personas valerosas y de xito.
La palabra valor viene del latn valere que significa ser fuerte.
Qu son los VALORES?
Los VALORES constituyen el sustento que orienta
comportamiento individual y grupal de las personas.

la

conducta

el

Cmo se expresan los VALORES?

Mediante las actitudes que se demuestran en los diferentes actos de la vida.
Qu son las ACTITUDES?
Son aquellas formas de actuar, demostraciones del sentir y pensar
"Cuando ms me ha tocado ser positivo es a partir de que soy pap".
Los valores les han permitido alcanzar un alto nivel profesional y personal. Pero
estamos seguros de que existen muchos otros peruanos annimos cuyo estilo
de vida les ha llevado a saborear el xito. Sin embargo, estos ciudadanos no
constituyen a mayora.
POR QU DEBERA MOTIVARME VIVIR CON VALORES?
"Si cada uno nos propusiramos servir por un da, hacer sonrer a alguien,
muchos de nuestros problemas desapareceran".
Vivir virtuosamente, es decir poniendo en prctica los valores, es lo ideal para
cualquier persona porque aprende a ser moderada, solidaria, buena ciudadana,
se exige a s misma, no es egosta, es un hombre o una mujer ejemplar,
explica un estudioso.
Pero esos eran los personajes de antes
Cierto, de hecho pareciera que en cada generacin los valores van
escasendose cada vez ms. los valores se pierden en cada generacin

porque toda sociedad es cclica, tiene un principio y una cada. Y el punto de

destruccin de la sociedad se da cuando se pierden los valores.
En la primera generacin se cree como verdad absoluta lo que se ve. En la
segunda generacin se puede ser un seguidor pero no creer plenamente en las
enseanzas. En la tercera generacin se considera que lo predicado es un mito,
y en la cuarta generacin la enseanza se ha olvidado. Por ejemplo, para los
apstoles de Jess, lo que se ense era lo verdadero, en la siguiente
generacin se consideraban ciertos los hechos pero creer en ellos era solo una
opcin. Por eso los valores se transmiten con el ejemplo.
Yo tengo valores en casa, pero afuera es una batalla
De acuerdo a estudios realizados, existen tres factores clave para conservar los
valores en la sociedad:
1. Romper con la influencia que hemos venido arrastrando:
Durante el siglo XX y la primera dcada del siglo XXI hemos aceptado
creencias producto de la tecnologa (todo es encender y apagar) y el
psicoanlisis que hizo mucho dao a la sociedad porque realmente limit a la
persona a sus instintos y el ser humano es ms que eso, tiene inteligencia. Los
hombres y las mujeres empezaron a creerse el centro de las cosas, yo hago y
veo lo que me conviene. Y luego vino un gran repunte de esas ideas, el amor
libre y puedo hacer lo que quiero. A la fecha hay pases que agarran
retardada la ola y hasta ahorita estn saliendo de la teora de la liberacin
sexual que llev a la desintegracin de familias.
2. Los valores se ensean en casa:
Los modales se aprenden en el hogar, no hay otro lugar donde se puedan
copiar los valores. Un nio aprende a decir mentiras si sus padres lo hacen,
aun si en la escuela le dicen no mienta, pero si en casa ve lo contrario todos
los das, crecer pensando que eso es normal .
3. Volver al estudio de la humanidad:
En la actualidad las personas suelen interesarse ms por el avance y la
formacin tecnolgica que por la humanstica. Incluso, quienes son padres de
familia eligen un colegio por la tecnologa, matemtica o idioma que le van a
ensear a su hijo y no por su formacin como ciudadano virtuoso. Es decir que
existe menosprecio de la formacin humanstica, pero de qu nos sirve un
excelente mdico si no es buena persona?.
Lo que yo hago no afecta a los dems
Esta es una de las grandes falacias en la actualidad, pues todo lo que hacemos
en lo individual afecta de una u otra manera a otros. De hecho, toda sociedad
es como una persona, tiene espritu, alma y cuerpo. El cuerpo est conformado

por el entorno fsico, la cultura es el alma (en lo que creemos, las tradiciones) y
todo esto obedece a lo espiritual. Mientras sigamos practicando hbitos malos
como robar, estamos determinando el alma (una cultura de latrocinio), el
cuerpo (una ciudad insegura) y las respectivas consecuencias espirituales.
Los
antivalores
ms
comunes
que

ANTES
AHORA
Excelencia
Lo adecuado
Optimismo
Pesimismo
Bien comn
Ventaja individual
Gratificacin a largo plazo
Gratificacin instantnea
Dios cristiano
Dios amorfo
Verdad
Tolerancia
Confianza
Escepticismo
Hroes
Celebridades
Conocimiento
Experiencia
observamos hoy como el relativismo, el egosmo, el materialismo, el
consumismo y la mentira parecen sustituir a los autnticos valores que
permitieron el desarrollo de las culturas de Europa y Estados Unidos.
Demostraremos el siguiente cuadro con valores distorsionados en la
actualidad:

Mientras sigamos practicando hbitos malos como robar, estamos

determinando el alma (una cultura de latrocinio), el cuerpo (una ciudad
insegura) y las respectivas consecuencias espirituales
Pero lo mo es hacer dinero, cuidar el cuerpo, ir a la iglesia la
mayora del tiempo acto bien
Si bien es cierto que para tener un patrimonio lcito, un cuerpazo de pelcula o
ser un fiel servidor religioso se necesita practicar valores como la disciplina, la
constancia, el trabajo y la fe, entre otros. Lo lgico es empezar por los valores
espirituales, luego los familiares y despus depende de los intereses de la
persona: valores deportivos, econmicos, ecolgicos, etc.

Te preguntars cules valores espirituales si yo no soy religioso? Pero an

quienes no practican una religin necesitan de los valores espirituales como
un referente para trascender. Y personas no religiosas como el escritor
Fernando Grados clasifica los valores religiosos como la alabanza, el amor a
Dios, el apostolado, creer, la esperanza, la fe, el perdn y la piedad.
Los entendidos en la materia explican que la necesidad de vivir con valores,
manifiesta en diferentes culturas, viene de la misma ley natural que todas las
personas tenemos impresa. Es aquella que vamos a tener en la conciencia
aunque no lo queramos reconocer, sabemos cundo estamos actuando
correctamente o no, a no ser que padezcamos una enfermedad mental. Hasta
el nio pequeo sabe cuando hace mal esconde la mano.
Finalmente estamos en otros tiempos, por qu puede ser tan
satisfactorio ir contracorriente?
"Vivan sus vidas y no traten de imitar las de otros".
Las filosofas o ideologas son difundidas por medio de las artes y los medios de
comunicacin, para llevarlas a la cultura y permear a la sociedad. Si los
personajes que nos entretienen y a los que seguimos son modelos de valores
malos, esos hbitos son los que estamos llevando a la cultura y a la sociedad.
Existen tres tipos de personas, las que viven con valores, que son honorables y
confiables pero pocas; las que se ufanan de practicar los antivalores, y las que
viven una combinacin de valores y antivalores, un da mienten, el domingo no
y luego vuelven a mentir, esa es la mayora. Los antivalores deben
reemplazarse por los valores como cuando cambiamos un mal hbito por otro
bueno.
La razn por la cual resulta ms satisfactorio ser una persona con valores que
jactarse de la astucia para ser un buen ladrn, corrupto, mentiroso o infiel, es
que esto ltimo solo puede darnos alegra y esa sensacin es pasajera. La
persona est feliz porque nadie lo pesc y tiene millones de dlares en la bolsa
por hacer algo ilcito, pero realmente hay un momento en que esa alegra se
acaba. Pero qu pasa cuando encuentras una billetera y tienes la oportunidad
de devolverla a su dueo, te sienes satisfecho porque la felicidad va ms all
de la alegra momentnea y el egosmo personal; la felicidad te eleva a
trascender.
Y si en el plano ponemos en juego los valores cristianos, hay muchas razones
ms para hacer el esfuerzo de vivir con valores. Ahora, tienes ms
justificaciones para dejarte arrastrar por los antivalores o ests dispuesto a dar
el primer paso hacia una vida ntegra?
Debemos saber que las filosofas o ideologas son difundidas por medio de las
artes y los medios de comunicacin, para llevarlas a la cultura y permear a la
sociedad.

He aqu algunos valores que debemos practicarla

VALORES EDUCATIVOS
1.- APRENDER.- Es el valor que consiste en adquirir el conocimiento de algo,
por medio del estudio o de la experiencia. Es prepararse para ser mejor,
siempre hay algo que aprender y no hay edad lmite para seguir aprendiendo.
Contina educndote, que el tiempo te premiar.
2.- DISCIPLINA.- Valor o doctrina que propende a la instruccin de una
persona, especialmente en lo moral. Es la estricta y severa observancia de las
leyes de una profesin, milicia, instituto laboral o educativo.
3.- ELOCUENCIA.- Facultad de hablar o escribir de modo eficaz, con el
propsito de conmover o persuadir. Adquieren la categora de valor y virtud,
cuando se le emplea con propsitos. Es el poder de la palabra.
4.- IDEAL.- Valor que es patrimonio del pensamiento. Es el modelo perfecto
que sirve de norma en cualquier dominio; es el buen camino a elegir.
5.- PERSEVERANCIA.- Valor que consiste en ser constante en la virtud y en
mantener la gracia hasta la muerte. Es no claudicar en nuestros propsitos.
6.- PROSPERIDAD.- Valor que consiste en seguir el curso favorable de las
cosas. Es el xito o buena seal en lo que se emprende, sucede u ocurre.
7.- RESPONSABILIDAD.- Valor que se limita al cargo u obligacin moral que
resulta para alguien del posible error en cosa o asunto determinado. Capacidad
existente en todo sujeto activo de derecho, para reconocer y aceptar las
consecuencias de un hecho realizado libremente.
8.- SABIDURA.- Es el grado ms elevado del conocimiento. Es un valor
cultivarla en nuestros hijos y en nosotros mismos. Es el conocimiento profundo
en ciencias, letras o artes.

VALORES PERSONALES
1.- AMBICIN.- Es el deseo ardiente de conseguir poder, riqueza, dignidades o
fama. El valor est en saber cmo dosificarla para fines dignos.
2.- ARREPENTIMIENTO.- Valor que consiste en el pesar de haber hecho algo.
Lo que manifiesta el culpable para atenuar o redimir el castigo o la sancin.
3.- AUTENTICIDAD.- Valor que se predica y ejerce con la honradez; quien es
fiel a su origen y a sus convicciones

4.- AUTOESTIMA.- Valoracin, generalmente, positiva de s mismo.

5.- CARCTER.- Valor entendido como la fuerza y la elevacin del nimo
natural de la persona; es firmeza y energa, jams hostilidad.
6.- CONCIENCIA.- Conocimiento interior del bien y del mal. Prosperidad del
espritu humano de reconocerse en sus atributos esenciales y en las
modificaciones que, en s mismo, experimenta.
7.- CORTESA.- Valor que se expresa con la demostracin o acto con que se
manifiesta la atencin, respeto o afecto que tiene alguien hacia otra persona.
8.- DEBER.- Estar obligado a algo; ya sea por la ley divina, natural o positiva.
Cumplir obligaciones nacidas del respeto, gratitud u otros motivos.
9.- GENEROSIDAD.- Valor que se caracteriza por la inclinacin o propensin
del nimo para anteponer el decoro a la utilidad y al inters. Valor y esfuerzo
en las empresas arduas.
10. RAZN.- Valor y facultad de razonar, pensar. Acto de distinguir el
entendimiento.
11. TOLERANCIA.- Es el respeto a las ideas, creencias o prcticas de los
dems, cuando son diferentes o contrarias a las propias.
12. VOLUNTAD.- Facultad de decidir y ordenar la propia conducta. Acto con
que la potencia volitiva admite o rehye una cosa; querindola, aborrecindola
o repugnndola.

VALORES SENTIMENTALES
1.- AMOR.- Amar es capaz de decir te felicito!. Amar es capaz de decir
perdname!. Amar es capaz de perdonar, entonces AMA como si fuese el
ltimo da de tu vida.
2.- AMISTAD.- Aquel que es realmente tu amigo acudir en tu ayuda cuando
lo necesites. Si ests triste, llorar; si ests en vela, no podr dormir; as que,
de cada pena del corazn contigo compartir la carga. Estas son seales
ciertas para distinguir al amigo fiel del enemigo adulador.
3.- COMPRENSIN.- La comprensin es la recompensa de la fe; por lo tanto
no trates de comprender que puedes creer, pero cree que puedes
comprender.
4.- DIALOGAR.- Hablar en dilogo; conversar, discernir, polemizar, entenderse.
5.- FRANQUEZA.- Sinceridad. Valor que se expresa con la verdad de los
hechos y de las palabras.

6.- LEALTAD.- Es difcil dar una definicin de la lealtad, pero quiz nos
acercaremos a ella si la llamamos: el sentimiento que nos gua en presencia de
una obligacin no definida. S leal en tus afectos, estudios y trabajos; pero s
an ms leal con tus padres, hijos y el ser amado.
7.- HALAGAR.- Valor que consiste en dar a alguien muestras de afecto o
aliento, con palabras o acciones que puedan serle gratas y deleitables.
8.- QUERER.- Tener cario, amar. Voluntad o inclinacin a alguien o algo.
9.- SINCERIDAD.fingimiento.

Sencillez,

veracidad,

modo

de

expresarse

libre

de

10. TERNURA.- Valor que se expresa con el afecto, el cario y la amabilidad;

ms proclive en los seres puros, como son los nios.

VALORES DEL TRABAJO

1.- ACCIN.- Es el fruto propio del conocimiento. Las acciones del hombre
ejercen su poder: todos los hombres que emprender una obra son vctimas y
esclavos de sus actos.
2.- ADAPTACIN.- Acomodarse, avenirse a diversas circunstancias. Asimilar
las condiciones de su entorno.
3.- AUTORIDAD.- Potestad, facultad y legitimidad para ejercer el mando o el
timn de una empresa, institucin o trabajo.
4.- DISPOSICIN.- Aptitud o adecuacin para realizar algn fin u objeto.
5.- EXPERIENCIA.- Es una forma de conocimiento o habilidad derivados de la
observacin, de la vivencia de un evento o proveniente de las cosas que
suceden en la vida.
6.- HACER.- Producir o fabricar algo, dndole forma. Ejecutar, cumplir.
7.- LABORIOSIDAD.- Valor o cualidad de laborioso, muy trabajador, esforzado.
8.- ORDEN.- Concierto, buena disposicin de las cosas los objetivos y los
propsitos entre s. Norma de vida para ser mejor.

VALORES NATURALES
1.- CREACIN.- Valor que reconoce el acto que realiz Dios al crear o sacar
algo de la nada, como el conjunto de todas las cosas existentes.
2.- NATURALIDAD.- Valor que cultiva la cualidad de ser natural.
Espontaneidad y sencillez en el trato y la manera de proceder. Sigue siempre
los consejos de la sabia naturaleza.

3.- PREVENIR.- Preparar, aparejar y disponer con anticipacin lo necesario

para un fin. Es prever o conocer de antemano un dao o perjuicio. El que no
tiene cabeza para prever, tiene que tener espaldas para aguantar.
4.- SALUD.- Estado en que un ser orgnico ejerce normalmente todas sus
funciones. El valor radica en cuidar nuestra salud y la de nuestros semejantes.
El nimo es la ms sana medicina.

VALORES FAMILIARES
1.- COOPERACIN.- Es el valor que nos ensea a obrar juntamente con otro u
otros para un mismo objetivo. Cooperar es alentar, impulsar, animar y
entusiasmar.
2.- FELICIDAD.- Valor que debe entenderse como la satisfaccin, el gusto y el
contento que sentimos ante diversas circunstancias de la vida.
3.- GRATITUD.- Valor que nos obliga a estimar el beneficio, o favor que se nos
ha hecho o ha querido hacer; tambin, corresponder a l de alguna manera.
4.- INTEGRIDAD.- Valor mximo, al que la siguen los dems valores. Dicho de
una persona ntegra: recta, proba, intachable.
5.- PACIENCIA.- Es la capacidad de padecer o soportar algo sin alterarse. Es la
facultad de saber esperar cuando algo se desea mucho.
6.- RESPETO.- Veneracin, acatamiento que se hace a alguien. Miramiento,
consideracin, deferencia. Base de las normas de convivencia.
7.- UNIN.- Correspondencia y conformidad de una cosa con otra. Concordia
de los nimos, voluntades o dictamines. Confraternidad.
8.- VIRTUD.- Valor que se caracteriza por la integridad de nimo y la bondad
de vida. Es la disposicin constante del alma para las acciones conformes a la
ley moral. Accin virtuosa o recto modo de proceder.

VALORES CVICOS
1.- DIGNIDAD.- Valor que realiza y otorga excelencia a la persona. Severidad y
decoro que muestra una persona ante ciertas circunstancias especiales, las
que sirven para probar su entereza y respeto personal.
2.- EJEMPLO.- Valor definido como el acontecimiento o hecho sucedido en otro
tiempo que se propone, bien que se imite y siga si es bueno y honesto, o para
que se evite si es malo. Para San Juan Bosco, la predica ms eficaz era el
ejemplo.

3.- HONRADEZ.- Valor cvico que se expresa con la rectitud del nimo y la
integridad en el actuar y obra. El hombre que la practica tiene honra, que es la
estima y el respeto de la dignidad propia.
4.- HUMANIDAD.- Entendida como un valor cvico, la humanidad es definida
como la sensibilidad y la comprensin de las desgracias de nuestros
semejantes. Tambin es benignidad, pero no sometimiento.
5.- LIBERTAD.- Facultad innata y natural que tiene el ser humano de obrar de
una manera u otra, y de no obrar; por lo que es responsable de sus actos.
Estado o condicin de quien no es esclavo o no est preso.
6.- OBEDIENCIA.- Valor cvico definido como la accin de obedecer; vale decir,
de cumplir la voluntad de quien manda, como obedecer a los padres, a los
maestros, o a los superiores jerrquicos. En lo referente al civismo, es obedecer
a la ley o a la autoridad correspondiente.
7.- PATRIOTISMO.- Valor cvico que cultiva toda persona que tiene amor a su
patria y que procura todo su bien. Sentimiento y conducta propios del patriota.
8.- PULCRITUD.- Valor que ensalza el aseo, el esmero en s mismo, la belleza y
el buen parecer. Dedicacin puntual en la conducta y el habla.
9.- PUNTUALIDAD.- Valor cvico que se practica con el cuidado y la diligencia
de llegar a un lugar o partir de l a la hora convenida. La falta de puntualidad
exaspera a quien confa en ella.
10. RECONOCER.- Valor cvico que es concordante con el agradecimiento.
Consiste en examinar con cuidado algo o a alguien para enterarse de su
identidad, naturaleza y circunstancia. Es mostrarnos agradecidos con otra
persona, por haber recibido un benefici suyo.
11. TEMPLANZA.- Valor que se caracteriza por cultivar la moderacin y la
sobriedad. Una de las cuatro virtudes cardinales, que consiste en moderar los
apetitos y el uso excesivo de los sentidos, sujetndolos a la razn.
12. VECINDAD.- Valor que consiste en saber vivir en comunidad, preservando
la convivencia y el lugar donde se vive. Indica la calidad de ser vecino. Es el
conjunto de personas que viven en una poblacin o en parte de ella.
VALORES DEPORTIVOS
1.- CONFIANZA.- Esperanza firme que se tiene de alguien o de algo. As
mismo, es la seguridad que alguien posee en s mismo. Es un valor que debe
cultivarse en todos los campos de la vida, una de ellos: el deporte.

2.- COMPETIR.- Es contender entre s, aspirando unos y otros involucrados con

empeo a una misma cosa. Valor que debe entenderse como rivalizar,
guardando ciertas reglas que enaltezcan la contienda.
3.- CONSTANCIA.- Valor que se expresa con la firmeza y perseverancia del
nimo en las resoluciones y en los propsitos. Aplicable en todos los mbitos
de la existencia.
4.- FORTALEZA.- Valor que ensalza a la fuerza, y el vigor que alentamos en
nuestro interior para hacer frente a los retos de la vida. Es vencer el temor y
huir de la temeridad.
5.- HONOR.- Cualidad moral que lleva al cumplimiento de los propios deberes
respecto del prjimo y de uno mismo. Es la gloria o buena reputacin que sigue
a la virtud, al mrito o a las acciones heroicas; la cual trasciende a las familias,
personas y acciones mismas de quien se las granjea.
6.- TRIUNFO.- Valor que se expresa en el xito de cualquier empeo. Accin y
efecto de vencer, de cumplir satisfactoriamente las metas propuestas.

ACTITUDES
1.- QU ES RESPETAR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA?.- Es vivir en
compaa de otro u de otros valorando su forma de vida, para hacer el trato
ms viable y armonioso.
2.- QU ES PERSEVERAR EN LA TAREA?.- Es ser consecuente de manera
tenaz con los objetivos que nos hemos propuesto para ir superando todas las
etapas de la vida.
3.- QU ES DISPOSICIN EMPRENDEDORA?.- Es tener la actitud para
acometer y comenzar una obra o una empresa, especialmente si encierran
dificultad o peligro.
4.- QU ES EL SENTIDO DE LA ORGANIZACIN?.- Es tener la capacidad de
disponer las cosas de forma que sean ms fciles de encontrarlas o usarlas. Se
logra mediante la aplicacin de normas que han sido dispuestas para estos
propsitos.

CAPACIDADES
1.- QU ES EL PENSAMIENTO CREATIVO?.-Es la capacidad latente que
nace con el ser humano y que, como una semilla, padres y maestros deben
germinar en los nios, a fin de que ellos mismos la descubran y la potencien
progresivamente.

2.- QU ES LA CRTICA?.- Es el examen o juicio acerca de alguien o algo y,

en particular, el que se expresa pblicamente sobre un espectculo, un libro,
una obra artstica o nuestros propios actos.
3.- QU ES SOLUCIONAR UN PROBLEMA?.- Es resolver un conjunto de
hechos o circunstancias que dificultan la consecucin de un determinado fin o
empresa.
4.- QU ES UNA TOMA DE DECISIONES?.- Es la capacidad que tienen los
seres humanos para encarar una determinada situacin que puede ser difcil,
adversa o crtica. Surge como una respuesta inmediata para solucionar el
problema.

PALABRAS PARA CONVIVIR MEJOR

Las SEIS palabras ms importantes en las relaciones humanas

- Reconozco que YO comet un error

Las CINCO palabras ms importantes en las relaciones humanas

T hiciste un buen trabajo

Las CUATRO palabras ms importantes en las relaciones humanas

- Cul es tu opinin?
Las TRES palabras ms importantes en las relaciones humanas:

- POR FAVOR!, Podras

Las DOS palabras ms importantes en la relacin humana:

- Muchas GRACIAS!
La palabra ms importante en las relaciones humanas:

- NOSOTROS
La palabra menos importante en las relaciones humanas

- YO
S UN TRIUNFADOR
Un triunfador es parte de la solucin
Un perdedor es parte del problema
El triunfador dice: debe haber una forma mejor de hacer
El perdedor dice: esta es la forma en que siempre lo hemos
hecho. No hay otra
Cuando un triunfador comete un error, dice: me equivoqu, y
aprende la leccin.

Cuando un perdedor comete un error, dice: no fue culpa ma, y

responsabiliza a otros.
Un triunfador sabe escuchar, comprende y responde
Un perdedor interrumpe y no espera que llegue su momento de
hablar.
Un triunfador como t pasa estos mensajes a los amigos
Un perdedor como los otros es egosta y guarda estos mensajes slo
para s
Profesor: MARCOS CUTIPA COLQUE
LES DESEA XITOS.