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Un enfoque sociolingstico
Exposicin, en lneas generales, del enfoque sociolingstico de Ins FernndezOrdez: Lesmo, lasmo, losmo, en: Bosque, Ignacio / Demonte, Violeta
(eds.): Gramtica descriptiva de la lengua espaola. Madrid: Real Academia
Espaola / Espasa Calpe. 1999, vol. I, pp. 1319-1390: 21.1 - 21.6.
El paradigma de los pronombres personales espaolas es el nico ejemplo de conservacin
parcial del sistema pronominal latino. Los demostrativos latinos han dejado derivados en
las formas tnicas y tonas del sistema pronominal espaol.
caso
lengua
nominativo
latn
castellano
dativo
masculino
femenino
neutro
ille
illa
illud
ella
ello
latn
illi / illis
castellano
acusativo
latn
castellano
le / les
illum / illos
illam / illas
illud
lo / los
la / las
lo
Al sistema pronominal espaol que distingue el caso entre dativo y acusativo y para ello
emplea las formas heredadas del acusativo y dativo latinos para la tercera persona se le
suele llamar etimolgico o sistema distinguidor del caso.
Junto a este uso etimolgico, existen en espaol empleos de los pronombres tonos de
tercera persona en los que la seleccin de la forma pronominal no viene determinada por la
posicin o funcin sintctica del antecedente [Bezugswort], es decir, se confunden los casos
a favor de una referencia que categoriza al antecedente en continuo o discontinuo, y si es
discontinuo, atiende al gnero y al nmero. Es el confundidor del caso o sistema
referencial. Los usos en este sistema han recibido tradicionalmente el nombre de lesmo,
lasmo y losmo.
LESMO
le en lugar de lo (raras veces la) para el complemento directo.
le para el singular masculino y personal = muy frecuente y extendido
a Juan no le conozco muy bien
le para el singular masculino de cosa = un difusin ms reducida
tu coche? no le he visto apartado por ningn lado
les para el plural = menos frecuente que en singular
recog a los nios y les llev al cine
le/les para objeto directo femenino personal = es el ms raro
a la vecina hace tiempo que no le veo
a las vecinas hace tiempo que no les veo
le referido al neutro no se documenta [ist nicht belegt]
LASMO
empleo de la en vez de le para dativo femenino personal (raras veces para el de cosa),
tanto singular como plural
el lasmo presenta una incidencia levemente mayor en el singular que en el plural
a mi novia la regal un anillo de oro
la tortilla, cuando est pasada por un lado, la das la vuelta
a las chicas de hoy las gusta fumar e ir a la discoteca
a las rosas hay que echarlas mucho abono
LOSMO
es la desviacin de los usos pronominales menos comn de todas:
lo/los en lugar de le/les para dativo masculino y neutro
se acerc a l y lo peg una bofetada
masculino
DATIVO
ACUSATIVO
lo
femenino
masculino
femenino
singular
plural
le
les
la
los
las
Sistema del estndar: Es idntico al sistema distinguidor del caso, pero tolera le para el
acusativo personal en el masculino singular. Es el sistema de uso que se ajusta
bsicamente a lo defendido al respecto por la Real Academia Espaola. (ibd., 21.6)
masculino
femenino
femenino
singular
plural
le
les
DATIVO
ACUSATIVO
masculino
lo/le
la
los
las
Sistema confundidor del caso entre dativo y acusativo, llamado Sistema referencial
(Aufhebung de kasuellen Differenzierung Dativ-Akkusativ, fehlende
Kasusunterscheidung): desatiende las distinciones de caso para establecer la referencia
atendiendo a la categorizacin del antecedente en continuo o discontinuo, y si es
discontinuo, al gnero y nmero. Es propio del habla popular y coloquial de algunas zonas
peninsulares.
discontinuos
continuos
[zhlbar]
[nicht zhlbar]
SINGULAR
PLURAL
masculino
femenino
masculino
femenino
le
la
les / los
las
ACUSATIVO
DATIVO
lo
Recapitulacin:
Las construcciones aqu presentadas no ofrecen lesmo, esto es, confusin entre dativo
y acusativo. La seleccin del caso se ve condicionada por la naturaleza de la
construccin y, en consecuencia, no es fortuita, arbitraria ni libre, sino que implica un
cambio de estructura y significado. Por otro lado, la alternancia en la seleccin de caso
en las construcciones analizadas pone de manifiesto un hecho no contemplado hasta
ahora y es el de que en las zonas distinguidoras del caso puedan existir diferencias en el
caso regido por ciertos verbos y en ciertas estructuras dependiendo de las reas
geogrficas (y probablemente de diferencias sociolgicas entre los hablantes). Resulta
evidente que a lo largo de la historia del espaol ha tenido lugar una extensin del
acusativo a costa del dativo en verbos y construcciones que primitivamente exigan este
caso. Dentro de los territorios distinguidores los ms cercanos a la situacin primitiva
parecen ser los peninsulares, con la salvedad de Andaluca occidental. En Canarias
parecen coexistir soluciones arcaizantes, en reas rurales y en las islas ms alejadas, e
innovadoras, en las islas principales y en reas urbanas. Dentro de Hispanoamrica,
Cuba, Mxico, Amrica central, Venezuela y Colombia se muestran ms cercanas a la
Pennsula en su empleo de los pronombres que los pases del Cono Sur, que constituyen
con diferencia el territorio ms proclive a la generalizacin del acusativo. (FernndezOrdez, p. 1339)
El lesmo de cortesa est admitido. Se trata del empleo de la forma "le" (o "les" para el
plural) en funcin de complemento directo cuando se refiere a un interlocutor al que se
trata de usted: Le invito / Les invito; Le acompao / Les acompao. Aunque el "lesmo
de cortesa" no est tan generalizado cuando el interlocutor es femenino, debe
considerarse aceptable, especialmente en frmulas fijas de saludo o despedida del tipo
"Le saluda atentamente" y similares. [Informacin del Departamento de Espaol al da
de la RAE]
continuos
[zhlbar]
[nicht
zhlbar]
SINGULAR
masculin
o
femenin
o
ACUSATIVO
DATIVO
PLURAL
masculino
femenin
o
les [A]
le
la
los [B]
las
lo
les ~ los
[C]
estndar. La potenciacin del sistema del estndar da lugar en cada rea a comportamientos
diversos segn se trate de introducir empleos ajenos a la zona o de suprimir algunos de los
genuinos en ese territorio. [...]
Hay que puntualizar que solamente ciertos contextos sintcticos favorecen esta
penetracin del lesmo en la lengua estndar. Se trata fundamentalmente de las oraciones
transitivas con un nico objeto argumental, cuya asignacin de caso puede ser dudosa (en
oposicin a las ditransitivas [con objeto directo e indirecto] en las que la asignacin de caso
resulta obvia). (bd., 21.6.2., p. 1388-1389)
No es fcil llegar a saber cmo se constituy este sistema de la lengua estndar peninsular.
En su formacin deben esconderse tanto razones de carcter gramatical como motivos
histricos y sociolgicos.
Desde el punto de vista lingstico, tanto Garca (1992) como Klein-Andreu (1981 y 1992)
han sugerido que el sistema del estndar pudo nacer como un sistema de compromiso a
partir de la reunin de los rasgos comunes al sistema distinguidor del caso y al sistema
referencial. (bd., 21.6.3., p. 1389)
El compromiso consistira en una reinterpretacin de los valores denotativos de le como
animado y lo como inanimado. En el sistema referencial se emplea el le discontinuo para
los animados masculinos, mientras que el lo continuo remite exclusivamente a inanimados.
La prueba nos la ofrece el empleo de los pronombres en el habla autctona de una de las
zonas de transicin entre los sistemas referencial y distinguidor del caso, situada al sureste
de la ciudad de Madrid, que se ajusta exactamente a los parmetros del sistema estndar.
Aunque no es seguro que el habla de esta zona jugase algn papel en la creacin de este
sistema, su ubicacin geogrfica, tan prxima a Madrid, parece sugerirlo, sin que haya que
descartar que la desmotivacin de los valores de le / lo como discontinuo / continuo y su
relectura como animado / inanimado pueda haber tenido lugar en cualquier otra situacin
de contacto entre el sistema referencial y el distinguidor del caso. [...] Ello sugiere que la
reinterpretacin de le como animado y de lo como inanimado deba surgir naturalmente
cuando se consideraban globalmente los datos sobre el empleo de los pronombres
procedentes de los territorios castellanos referenciales y distinguidores. (bd., 21.6.3., p.
1390)
VI A JUAN. LO VI o LE VI.
Pero solamente se puede decir:
VI A MARA. LA VI.
VI A MIS HERMANAS. LAS VI.
VI A MIS HERMANOS. LOS VI.
VI AL PERRO. LO VI.
Aunque se emplea en la prctica el lesmo de persona masculina plural (*LES vi en el cine),
no est admitido por la norma culta de nuestro idioma."
[Departamento de Espaol al da - Real Academia Espaola (RAE)]
"No prospera tanto el acusativo plural les como el singular le. Incide tambin en algunas
zonas ms que en otras de Len y Castilla, o como una preferencia personal, la distincin
entre un acusativo le referido a personas y el acusativo etimolgico lo referido a cosas.
Conviven, pues, en esos territorios dos sistemas irreconciliables y ninguna accin de
poltica lingstica parece ms conveniente, en beneficio del orden y la claridad, que la de
dar paso, en lo posible, a las formas etimolgicas." [RAE: Esbozo ..., 2.5.2 d, p. 205]
dativo
acusativo
gnero
masculino/femenino
masculino
femenino
singular
le
lo
la
plural
les
los
las
dativo
gnero
masculino/femenino
masculino
femenino
singular
le
lo/le
la
plural
les
los
las
Sp.
Deutsch
le
ihm
les
ihnen / Ihnen
lo
es / ihn
la
sie [femenino/singular]
los
sie [masculino/plural]
las
sie [femenino/plural]
acusativo