RAZONAMIENTO MATEMTICO 5P

TEORA DE CONJUNTOS
La teora de los conjuntos fue desarrollada recientemente en el siglo XIX
por el matemtico Georg Cantor y se generaliz entre los aos 1970 y
1980, aunque fue enseada a nivel terico y abstracto. El estudio de los
conjuntos al ser enseada en forma concreta proporciona una buena
base para un buen trabajo en lgebra, lgica y geometra.

Conjuntos:
Entendemos por conjunto a la agrupacin, reunin o coleccin de objetos a los cuales se les denomina
elementos del conjunto
De acuerdo a lo ledo, puede decirse que el Colegio Claretiano es un conjunto y los niveles que abarca son sus
elementos. Cules son? Mencinalos.

Notacin:
A un conjunto se le denota o se le nombra por las letras maysculas del alfabeto y a sus elementos por letras
minsculas separadas por comas o punto y coma en el caso de nmeros.

Representacin de Conjuntos
A todo conjunto se le representa encerrado entre llaves: { } (representacin simblica) o a travs del diagrama
de Venn Euler (representacin grfica), que se trata de curvas simples y cerradas.
Ejemplo:
Al grupo de letras de la palabra Carson, las cuales son:
c, a, r, s, o, n.
Si a este grupo de letras se le representa por "A", se puede escribir lo siguiente
A = {c, a, r, s, o, n}
El cual se lee:
"A" es el conjunto cuyos elementos son: c, a, r, s, o, n.
Si a este conjunto "A" lo representamos a travs del diagrama de Venn Euler, se graficar como

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Ejemplo:
Representar mediante llaves y el diagrama de Venn Euler al conjunto "B" cuyos elementos son los nmeros
impares menores que 12:
Veamos
Entre llaves:

En diagrama de Venn:

B = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}

Ejemplo
Representar mediante llaves y el diagrama de Venn Euler al conjunto "C" cuyos elementos son las estaciones
del ao:
Entre llaves:

En diagrama de Venn:

Ya entiendo!
Un conjunto cualquiera lo podemos representar
mediante llaves o encerrado por una figura cerrada.

C = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}

Observacin:
El conjunto "N" representa el conjunto de los nmeros naturales:

N = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; . . . . . . . . . .

Simbologa:

<

:
:
:
:
:
:
:
:

Se lee pertenece.
Se lee no pertenece.
Igual.
Diferente.
Se lee entonces.
Se lee si y solo si.
Se lee para todo.
Se lee "y".
Se lee "o".
Significa es mayor que.
Significa es menor que.
Se lee incluido.
Se lee no est incluido.
Se lee interseccin
Se lee unin

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RELACIN DE PERTENENCIA
El trmino "pertenece" se denota por "" y "no pertenece" por "". Lo utilizamos para indicar si un elemento
es o no elemento de un conjunto, es decir, forma parte del conjunto. Estos smbolos " y , relacionan un
elemento con un conjunto.
Ejemplo:
regla

escuadra

pltano

manzana

pera

cuaderno

lpiz

Analizando el conjunto "B" tenemos que:

La regla a B. Se lee: la regla pertenece al conjunto "B
El pltano a B. Se lee: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

DETERMINACIN DE CONJUNTOS
POR EXTENSIN
Un conjunto se determina por extensin cuando
se nombra o se enumera cada uno de sus
elementos.
Ejemplo: El conjunto "Q" formado por los
nmeros pares menores que 10:
Q =
{2; 4; 6; 8}
POR COMPRENSIN
Es cuando se nombra una caracterstica comn de un conjunto utilizando para ello el smbolo
"x/x", que se lee: "x tal que x:
Observemos los casos:

Caso I: con letras.

B = {x/x es una vocal}
donde los valores de "x" pueden ser:
x = a; x = e; x = i; x = o; x = u
se lee: "equis tal que equis es una vocal"

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Caso II: con nmeros.

Recordar: guiarse por la "x"
x > 8;
se lee: "x" mayor que 8.
x < 7;
se lee: "x" menor que 7
6 > x;
se lee: "x" menor que 6.
7 < x;
se lee: "x" mayor que 7
7 < x < 9: se lee: "x" mayor que 7 menor que 9
Ejemplo:
A = {3; 4; 5; 6; 7}
A = {x/x N, 2 < x < 8}
B = {2; 4; 6; 8}
B = {x/x N, pares, 0 < x < 9}
Caso III:
Ejemplo:
P = {(x - 1)/x N, 5 < x 8}
Los valores de "x" pueden ser: 6; 7; 8 reemplazando en:

Luego:

x-1

x-1

x-1

6-1
5

7-1
6

8-1
7

P = {5; 6; 7}

Ejemplo:
A = {(20 - 2x) / x N, 4 x < 7}
Los valores de "x" pueden ser 4; 5; 6 reemplazando en:
20 - 2x
20 - 2(4)

20 - 2x
20 - 2(5)

20 - 2x
20 - 2(6)

20 - 8

20 - 10

20 - 12

12

10

Luego: A = {12; 10; 8}

RELACIONES ENTRE CONJUNTOS
INCLUSIN
Un conjunto "B" est incluido en un conjunto "A" si todos los elementos de "B" son tambin
elementos del conjunto "A". Grficamente, se representa as:
A

Simblicamente se denota por: B

B

Se lee: "B" est incluido en "A".

"B" es subconjunto de "A".
"B" est contenido en "A".
"B" es parte de "A".

Smbolo: "" se lee incluido; "" se lee no est incluido.

Ejemplo:

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Dados los conjuntos:

A = {1; 2; 3}
B = {1; 2; 3; 4; 5}
Observemos que todos los elementos del conjunto "A" pertenecen tambin al conjunto "B", por lo
tanto: A B (A est incluido en "B").
Grficamente se representa as:

B
A

.1
.3

.2

.5

.4
Nota:

La relacin de inclusin se da entre conjuntos.

CLASES DE CONJUNTOS
SEGN SU NMERO DE ELEMENTOS:
1. Conjunto Unitario: Es el conjunto formado por un solo elemento.
Sea el conjunto: A = {4}

Ejemplo

.4

2.

Conjunto Vaco: Es el conjunto que carece de elementos. Se le conoce tambin como conjunto
nulo. Se denota por A = A = { }
Ejemplo:
F = {tringulos de cuatro lados}
F={ }
F =
Se representa as:

3. Conjunto Finito: Un conjunto es finito cuando el proceso de contar sus elementos puede terminar.
Ejemplo:

P = {x/x N 8 < x < 36}

4. Conjunto Infinito: Un conjunto es infinito cuando el proceso de contar sus elementos no se puede
terminar.
Ejemplo:

S = {x/x N}

Recordar: N = {0; 1; 2; 3; 4; 5; . . .}

T = {x/x N x es par}

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SEGN LA COMPARACIN ENTRE CONJUNTOS

5. Conjuntos Iguales: Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos elementos.
A = {t, i,r, a} y B = {r, i, t, a}
A

.t
.a

6.

.r

Conjuntos Disjuntos: Dos conjuntos "A" y "B" son disjuntos si no tienen ningn elemento comn.
Ejemplo: A = {1; 3; 5; 7} y B = {2; 4; 6; 8}
A

.1
.5

7.

.i

Ejemplo:

.2

.3

.4

.6

.7

.8

Conjunto Universo: Es un conjunto referencial constituido por todos los elementos que
intervienen en el conjunto. Al conjunto Universo se le denota por U y grficamente se le
representa por un diagrama rectangular.
Ejemplo: Sean los conjuntos:
A = {piuranos}; B = {limeos}; C = {tacneos}
El conjunto Universo es: U = {peruanos}

B
piuranos

C
limeos

tacneos