ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDERP

Centro de Educao a Distncia

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CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Fundamentos Sociolgicos da Educao

NOME:

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SO PAULO - SP
2014
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Fundamentos Sociolgicos da Educao

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Atividade Prtica Supervisionada (ATPS)

entregue como requisito para concluso
da disciplina Fundamentos Sociolgicos
da

Educao,

sob

orientao

do

professor-tutor a distncia Ana Paula

Dias Cintra.

SO PAULO - SP
2014
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Sumrio

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Introduo
Elaborem uma pgina introduzindo o texto referente ATPS da disciplina Fundamentos
Sociolgicos da Educao nas quais, vocs devem apresentar o tema escolhido; justificativa
(o porqu de falar sobre Educao de Jovens e Adultos); objetivos (o para qu do tema);
desenvolvimento (o caminho, os meios, os mtodos de como foram realizadas as atividades
que compem a ATPS). Por fim, vocs devem dizer como o texto est organizado.

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Primeiro Relatrio
Elaborar um relatrio parcial com no mximo duas pginas contendo os significados de
Sociologia apresentados nos textos lidos e suas contribuies para a Educao, sendo que, um
pargrafo, com as consideraes da equipe em relao leitura realizada, em consonncia
com o tema da Sociologia.
Como?
Pesquisar, em diversos meios de informao (livros, jornais, revistas, dicionrios e sites
institucionais), sobre o significado de Sociologia e suas contribuies para a educao.
Sugestes de leitura

Introduo

Sociologia
de
Durkheim.
Disponvel
em:
<http://www.educacional.com.br/upload/dados/materialapoio/3710007/8200100/Introd
u%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0%20%20Sociologia%20de%20Durkheim.pd.
Acesso em: 01 out. 2014.
Compartilhado
em:<https://dl.dropboxusercontent.com/u/59805542/ATPSTEXTOS/Introdu
%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0%20%20Sociologia%20de%20Durkheim.pdf >.
Acesso em: 01 out. 2014.
FERREIRA, Rosilda Arruda. Sociologia da Educao: Uma anlise de suas origens e
desenvolvimento a partir de um enfoque da sociologia do conhecimento. Disponvel
em: <http://www.scielo.oces.mctes.pt/pdf/rle/n7/n7a07.pdf> . Acesso em: 01 out.
2014.
NOGUEIRA, Cludio Marques Martins; NOGUEIRA, Maria Alice. A sociologia da
educao de Pierre Bourdieu: limites e contribuies. Disponvel em:
<http://www.scielo.br/pdf/es/v23n78/a03v2378.pdf> . Acesso em: 01 out. 2014.

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Segundo Relatrio
Elaborar um segundo relatrio de no mnimo duas pginas, que contenha argumentaes em
relao s questes: ensino, cultura e sociedade.
Como?
Assistir ao filme indicado a seguir:
ENTRE OS MUROS da escola. Direo de Laurent Cantet, Frana, 2008.

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Segundo Relatrio Parte II

Elaborar um relatrio parcial crtico-reflexivo, com no mximo duas pginas que responda
seguinte questo: Quais so as possveis contribuies da Sociologia da Educao no
cotidiano da sociedade atual?.
Como?
Observar, refletir e interpretar os quadrinhos a seguir:

Fonte:<http://www.cbpf.br/~eduhq/html/tirinhas/tirinhas_assunto/sociologia/sociologia.php?
pageNum_Recordset1Sociologia=13&totalRows_Recordset1Sociologia=42>. Acesso em: 01 out. 2014.

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Ao analisarmos as imagens acima podemos nos deparar com uma sociedade dividida, injusta
e com muita falta de humanidade. Ao entendermos a importncia da sociologia no momento
atual em que o homem, sempre voltado para a especializao, vem perdendo a compreenso
global de sua interveno na histria, a sociologia tem um papel de propiciar uma viso
integrada da vida humana e social. Na educao, a sociologia se d, pois no estudo da vida
social do homem, contribuem para a formao humana buscando o desenvolvimento do
pensamento, formao e criao de ideias para novas fases de nossa existncia. Quando se
fala principalmente em sociologia devemos englobar todos os indivduos juntos no de forma
individual, pois todos tem um papel e responsabilidades importantes de forma que, se um
pedao no bem feito compromete todo o restante, um exemplo claro que a escola deveria
preparar as crianas por meio dos conceitos bsicos para a convivncia na sociedade, porm a
prpria sociedade repreende muitas vezes o trabalho das escolas, pois para que o resultado
tenha uma eficincia positiva a criana tem que ser educada com os princpios bsicos
primeira dentro de casa para que quando a mesma esteja na escola venha aprimorar os seus
conhecimentos e no faltar com respeito com os professores e com os colegas de forma que
impossibilita um eventual trabalho que a escola deseja propiciar. No cotidiano da sociedade
atual a sociologia apresenta-se com o intuito de formar os jovens para que os mesmos
consigam fazer uma anlise critica sobre a nova realidade do mundo.
Terceiro relatrio Parte I

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Refletir sobre a afirmao, de Agnes Heller:

"Se agimos, somos responsveis pelo que se realiza atravs de nossa ao; se nos afastamos
da ao, somos responsveis pelo que no fizemos." (Carecimentos e valores. In: Para Mudar
a Vida: Felicidade, Liberdade e Democracia. So Paulo: Editora Brasiliense, 1982, p. 154).
Elaborar uma coletnea de imagens educacionais que mostrem e justifiquem os apontamentos
desencadeados pela equipe em relao ao dilogo.

Terceiro relatrio Parte II

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Produzir um texto crtico-reflexivo sobre os apontamentos discutidos e que contemple a

problematizao/reflexo das imagens selecionadas no Terceiro relatrio Parte I

Concluso

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O grupo dever concluir a ATPS abordando identificando as contribuies da Sociologia em

uma sociedade contempornea.

Referncias Bibliogrficas
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CARVALHO, Alonso B.; SILVA, Calis S. Sociedade e Educao: Leituras e Interpretaes.

So Paulo: Avercamp, 2006. PLT 156.

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