LABORATORIOS Y PROBLEMAS

DE FSICA PARA AGRONOMIA

CARRERAS:
INGENIERIA AGRONOMICA

PROFESORES: Mg. CARLOS A. CATTANEO

AUXILIARES: LIC. ENRIQUE M. BIASONI
ING. ANGEL ROSSI

CONTENIDOS:
Mediciones
Mediciones en el Laboratorio de Fsica
Anlisis estadstico de un conjunto de mediciones
Mediciones indirectas
Representacin grafica de una medicin
Laboratorios
Laboratorio N 1 Clculo de la densidad de diversos cuerpos
Laboratorio N 2 Determinacion de la aceleracin de la gravedad mediante un
pendulo
Laboratorio N 3 Determinacin de la constante k de un resorte
Laboratorio N 4 Capilaridad y tensin superficial
Laboratorio N 5 Hidrodinmica
Laboratorio N 6 Calorimetra
Laboratorio N 7 Conduccion trmica
Laboratorio N 8 Radiacin
Laboratorio N 9 Circuitos de corriente continua
Laboratorio N 10 Refraccion de la luz
Laboratorio N 11 Optica geomtrica
Laboratorio N 12 Microscopio y telescopio
Laboratorio N 13 Espectros y fotones

Problemas:
Gua N 1 Mediciones y errores
Gua N 2 Vectores
Gua N 3 Cinemtica
Guia N 4 Esttica y dinmica
Gua N 5 Hidrosttica e Hidrodinmica
Gua N 6 Calor y termodinmica
Gua N 7 Electrosttica y circuitos de CC
Gua N 8 Optica

MEDICIONES EN EL LABORATORIO DE FSICA

La fsica es una ciencia experimental. En la cual se busca deducir las leyes que
interpretan los fenmenos de la naturaleza. Estas leyes se corroboran a travs de
experimentos, en los cuales debemos realizar mediciones.
Realizar una medicin significa transformar las observaciones en nmeros, a
travs de los cuales podemos verificar las leyes de la naturaleza..
Para comprender como se realiza un proceso de medicin, definamos algunos
trminos que son de gran utilidad para informar los resultados le una medicin.

MAGNITUD
Denominamos magnitud a aquellos parmetros que pueden ser medidos directa o
indirectamente en una experiencia.
Ejemplo de magnitudes son: la longitud, la masa, el tiempo, la superficies, la fuerza, la
presin, etc.

CANTIDAD
Denominamos cantidad al resultado de la medicin de una determinada magnitud
Ejemplo de cantidades, tiempo para leer este rengln, superficie de esta hoja, longitud
de un determinado cuerpo, etc.
Medir una cantidad A es compararla con otra cantidad U de la misma magnitud
llamada unidad.
El resultado representa el nmero de veces que la cantidad contiene a la unidad, es
un nmero real abstracto llamado medida de la cantidad A con la unidad U.
A ? X ? ? ???? ??????A ? X ? U ?
U

EL PROCESO DE MEDICIN
Cuando realizamos una medicin debemos tener en cuenta los siguientes sistemas:
1. El sistema objeto de la medicin, que es la cantidad a medir.
2. El sistema de medicin, que esta formado por aparato de medicin y su teora de
funcionamiento.
3. El sistema de referencia, que es la unidad empleada con su definicin y patrn.
4. El operador, que es la persona responsables de los criterios de operacin de los
aparatos para toma de las lecturas.
Todo proceso de medicin debe ser consistente consigo mismo, de tal forma que
cada vez que se mida la misma cantidad, en las mismas condiciones los resultados se
reproduzcan dentro de ciertos lmites.

ERRORES DE MEDICIN
Cuando realizamos la medicin de una determinada ca ntidad, se obtiene como
resultado un valor numrico acompaado de una determinada unidad. Este valor

numrico siempre esta afectado por un error o incerteza experimental. Este error o
incerteza es consecuencia de la interaccin de los tres sistemas del proceso de medicin y
del observador.
Es importante recalcar que por mas que perfeccionemos el sistema de medicin,
no se puede eliminar el error de la medida, lo que si podemos es disminuirlo.

APRECIACIN DE UN INSTRUMENTO Y ESTIMACIN DE UNA

LECTURA
La apreciacin de un instrumento es la menor desviacin de la escala del mismo.
Por ejemplo una regla dividida en milmetros tiene una apreciacin de un milmetro
? X = 1 mm.
La estimacin de la lectura es la menor intervalo que un observador puede estimar
con la ayuda de la escala.
La estimacin depende de la apreciacin del instrumento y de la habilidad del
operador.
Por ejemplo, si pretendemos medir la longitud de un lpiz con una regla graduada
en milmetros. Como precedemos? Primero el observador debe hacer coincidir lo mejor
que pueda un extremo del lpiz con el origen del instrumento de medicin (el cero de la
regla), luego debe realizar la lectura sobre la escala de la regla del otro extremo del lpiz.
Lo mas seguro que este extremo del lpiz no coincida con ninguna divisin de la regla
como indica la figura. Se ve que la lectura no es ni 22 mm ni 23 mm, por lo tanto el
observador de realizar la mejor medida estimando la lectura en 22,5 mm. Con lo cual la
estimacin de la lectura es ? X = 0,5 mm.
Apreciacin del instrumento ? X = 1 mm.
Estimacin de la lectura ? X = 0,5 mm.
Suele ocurrir que la estimacin del operador coincida con la apreciacin del
instrumento.
Cada vez que realizamos una medicin debemos expresar su resultado.
Una vez tomada la lectura de una medicin X, con su estimacin ? X, en la
expresin del resultado ambas X y ? X deben tener la misma cantidad de cifras
significativas.
En el ejemplo anterior X = 22,5 mm y ? X = 0,5 mm
Con lo cual expresamos X = (22,5 ? 0,5) mm, lo que significa que nuestro lpiz tiene
una longitud comprendida entre 22 mm y 23 mm.
22 ,5 mm ? 0,5mm ? X ? 22 ,5 mm ? 0,5 mm
Otros ejemplos:
1. X = 12,437 mm
? X = 0,05 mm
X = (12,44 ? 0,05) mm
2. X = 9 cm
? X = 0,1 cm
X = 9,0 cm ? 0,1 cm

ERROR RELATIVO Y ERROR PORCENTUAL

Error relativo de una medicin, es el cociente entre el error de la medicin y el
valor de la misma.
?X
eR ?
X
Error porcentual de una medicin, es el producto del error relativo por cien.

e% ? eR ? 100
e% ?

?X
? 100
X

ANLISIS ESTADSTICO
MEDICIONES

DE

UN

CONJUNTO

DE

Supongamos que realizamos una serie de N mediciones de una misma cantidad, y

que obtenemos como resultados los siguientes valores numricos X1 , X 2 , X 3 , ......., XN los
cuales generalmente son diferentes entre ellos; luego elegimos como el valor mas
probable de la magnitud en cuestin, al promedio aritmtico de los resultados contenidos

VALOR MEDIO O PROMEDIO

N

X?

Xi

i ?1

DESVIACIN DE CADA LECTURA

La desviacin de cada lectura no dice cuanto se aleja cada lectura del valor medio
calculado

?i ? X i ? X

ERROR ESTANDAR DE CADA MEDICION O ERROR MEDIO

CUADRTICO DE LAS LECTURAS
El error estndar de cada medicin o el error medio cuadrtico de las lecturas nos indican
la calidad del sistema de medicin y del operador.
N

? ?

i ?1

? i2

ERROR ESTANDAR DEL PROMEDIO O ERROR MEDIO CUADRTICO

DEL PROMEDIO
El error estndar del promedio o error medio cuadrtico del promedio es el que
nos define el intervalo de incerteza asociado a nuestra medicin.

E?

1
N

E?

?
N
N

i? 1

? i2

Si en el la toma de datos N ? 10 la expresin es

E?

1
N ?1

i ?1

? i2

Con lo cual expresamos nuestra medicin como

X ? X?E
con un error relativo
E
eR ?
.
X
Utilizaremos el anlisis estadstico para disminuir el error de estimacin de una
lectura, en general tendremos en cuenta la siguiente relacin para aplicar el anlisis
estadstico.
E ? 0,1? X .

MEDICIONES INDIRECTAS
Es cuando queremos medir una cantidad, que se calcula empleado una frmula
conocida y se miden directamente las cantidades que intervienen en la frmula. Cada una
de las medidas viene acompaada de su incerteza las cuales se propagan a la cantidad que
queremos calcular de acuerdo a la relacin funcional que las vincula.

Cantidad suma o resta de otra

Sea la cantidad A ? B ? C donde se midi B ? ? B

y
Luego la incerteza en la medida de A es ? A ? ? B ? ? C
?A ?B? ?C
Y el error relativo de A es e R ?
?
A
B?C

C? ?C

Cantidad producto de otra

Luego la incerteza en la medida de A es ? A ? B ? ? C ? ? B ? C
? A B ? ?C ? ? B?C
Y el error relativo de A es e R ?
?
A
B?C
?A ? B ? C
?
?
A
B
C

Cantidad potencia de otra

Sea la cantidad A ? B n donde se midi B ? ? B
Pongamos esta relacin como A ? B ? B ? B ? ...... ? B. n veces
? A ? B ?B
?B
Luego el error relativo de A es e R ?
n veces
?
?
? .... ?
A
B
B
B
?A
?B
? n?
A
B
En general para cualquier tipo de potencia
?A
?B
? n?
A
B

Cantidad cociente entre dos cantidades

B
donde se midi B ? ? B y C ? ? C
C
Pongamos esta relacin como A ? B ? C ? 1
?A ?B
?C
Luego el error relativo de A es e R ?
?
? ?1?
A
B
C
?A ? B ? C
?
?
A
B
C

Sea la cantidad A ?

Ejemplo sea

A?

( I ? B) ? C
D ? F ? (G ? H )
2

El error relativo de A es

? A ? (I ? B) ? C
?D
?F
? (G ? H)
?
?
? ?2?
? ?1 ?
? ?1 ?
A
(I ? B) C
D
F
(G ? H)

?A ?I ? ?B ?C
?D ?F ?G ? ?H
?
?
? 2?
?
?
A
I?B
C
D
F
G? H

REPRESENTACIN GRAFICA DE UNA MEDICION

En algunas situaciones se miden dos cantidades durante la experiencia X e Y, las
cuales estn vinculadas entre si por medio de una funcin Y = F(X); del conjunto de
valores de las lecturas (X i , Yi) realizadas durante la medicin, se trata de encontrar la
funcin que las relaciona o de verificar alguna relacin funcional ya conocida.
Para graficar el conjunto de lecturas (Xi , Yi), se usan como abscisas los valores
con menor intervalo de incerteza , de tal manera que los consideramos que no tienen error
y en las ordenadas marcamos el intervalo de incerteza de cada punto como lo muestra la
figura siguiente.
18

grafico de Y vs X

16

14

12

10

(Xi , Yi)

Cuando unimos los puntos (X i , Yi ) lo hacemos con una curva suave y no con
rectas entre los puntos.

REGRACION LINEAL POR CUADRADOS MINIMOS

Si los puntos (Xi , Yi) de una grfica estn sobre una recta, o sea que la relacin
entre X e Y es una funcin lineal Y = a X + b , el problema se reduce a determinar las
constantes a y b que mejor ajustan a los datos.
Si realizamos N medidas (X i , Yi), el mtodo de regresin lineal por cuadrados
mnimos, nos da los valores de a, b y sus errores ? a y ? b por medio de las siguientes
relaciones
N

a?

i ?1

i? 1

i ?1
N

X i ? ? Yi ? N ? X i Yi
N

( ? X i ) 2 ? N ? X i2
i? 1

i? 1

b?

i? 1

X i ? ? X i Yi ?

i ?1
N

i? 1
N

X i2 ? ? Yi
i? 1

( ? X i ) 2 ? N ? X i2
i? 1

i ?1

i ?1
N

(Yi ? aX i ? b) 2
N

N ? X i2 ? ( ? X i ) 2
i ?1

i ?1

?b??

i? 1

X i2

Con los cuales podemos expresar a ? ? a y b ? ? b y graficar los datos medidos

con su respectiva recta de ajuste, como lo muestra la figura siguiente.

Grfico de Y vs X

Y = aX + b
6

(Xi , Yi)

1
1

LABORATORIO N 1

CALCULO DE LA DENSIDAD DE DIVERSOS CUERPOS

Introduccin terica: La densidad de un cuerpo de cualquier material, es el cociente
entre la masa de dicho cuerpo y su volumen.
La densidad es dependiente de los factores ambientales como la presin y la temperatura.
En los slidos y lquidos la variacin de densidad es muy pequea dentro de intervalos
grandes de presin y temperatura, es por ello que la podemos considerar como constante.
densidad ?

masa
volumen

? ?

M
V

Objetivos del Trabajo Prctico:

? Aprender a calcular la densidad de distintos cuerpos
? Agilizar el manejo de instrumentos de medicin, en este caso el calibre (vernier) y
balanzas.
? Comprender las limitaciones propias de todo proceso de medicin.
? Aprender a propagar los errores de las mediciones y expresarlas correctamente.
Materiales de trabajo:
? Paraleleppedo de madera:

Paraleleppedos y cilindros huecos metlicos:

Instrumentos de medicin:
Calibre Apreciacin 1/20 mm = 0,05 mm
Balanza mecnica Apreciacin 0,1 g
Balanza digital Apreciacin 0,1 g
Forma de trabajar: Con los cuerpos mencionados anteriormente, se debe medir la masa
de cada uno de ellos. Tambin es necesario calcular el volumen de los mismos, para ello
se medirn las dimensiones necesarias para efectuar el calculo.
Con los datos obtenidos se calculara la densidad del material con que estn construidos
los mismos.

Nota: a todas las mediciones efectuadas y calculadas se les debe efectuar la

correspondiente propagacin de errores.
Mida la masa m de cada cuerpo
y calcule el error de la medicin ? m
Calcule el volumen v del cuerpo con las dimensiones medidas necesarias para tal fin.
Calcule el error del volumen ?v .

Para un paraleleppedo rectangular

c
b

a ? ?? a
V ? a.b.c

se expresa:

b ? ?? b
c ? ??c

Donde ?a , ?b y ?c son los errores calculados en las

mediciones de a, b y c respectivamente
Luego obtener

? v/ v ? ?a / a ? ?b/ b ? ?c/ c
Por lo tanto el error cometido en el clculo de V es:
? v ? v (? a / a ? ? b / b ? ? c / c )
Para un cilindro hueco:

b a

V ? ? (b 2 ? a 2 ) L

? v/ v ? ?? /? ? ? L / L ?

determinamos los errores ?a, ?b, y ?L

? (b 2 ? a 2 )
(b 2 ? a 2 )

b = Db/2 (radio mayor)

Db = dimetro mayor

? v/ v ? ?? /? ? ? L / L ?

? v/ v ? ?? /? ? ? L / L ?

? b2
? a2
?
b2 ? a2 b2 ? a2

b2 = Db2 /4

2b? b
2a? a
? 2
2
2
b ?a
b ? a2

b2 = Da2 / 4

a = Da/2 (radio menor)

(b? b ? a? a)
(b 2 ? a 2 )
?p/p = 0 ; pues ? p = 0,00000...1 (Tantos lugares como se quiera)
p = 3,1415...
?? ? m ?v
? ? m/v
?
?
?
m
v
? v/ v ? ?? /? ? ? L / L ? 2

Forma de expresar los resultados:

? ? ? ? /? ? ?

Nota: El volumen se puede calcular tambin midiendo el espesor de las paredes del
cilindro y multiplicarlo por el permetro del mismo y por su altura.
Para el paraleleppedo hueco metlico se proceder a realizar todos los clculos en forma
similar al cilindro hueco.
Conclusiones u opiniones sobre el trabajo prctico realizado.

LABORATORIO N2:
DETERMINACION DE LA ACELERACIN DE LA GRAVEDAD MEDIANTE
UN PENDULO
Introduccin Terica: Un pndulo simple consta de un peso suspendido desde un punto
fijo a travs de un cordn ligero e inextensible.
Cuando es llevado a un lado de su posicin de equilibrio y se lo suelta, el pndulo oscila
en un plano vertical bajo la influencia de la gravedad (g) del lugar. El movimiento es
peridico.
El perodo (T) de este movimiento est dado por la siguiente expresin:

T ? 2?

l
g

l es la longitud del hilo, medido desde un punto fijo (desde donde se sostiene el pndulo)
hasta el centro de gravedad del peso.
g es la gravedad del lugar.
Se aclara que esta ecuacin es vlida siempre y cuando el ngulo de oscilacin sea menor
a 15.

De la ecuacin anterior se puede despejar g:

?

?
?
?

g?

4? 2l
T2

Objetivos:
Determinar la aceleracin de la gravedad g
Comprobar que el perodo de oscilacin T no depende de la masa m y si de la
longitud l del hilo.
Afianzar los conocimientos ya adquiridos para propagar errores

.
Materiales de trabajo:
? Un pndulo

Instrumentos de medicin:
? Regla Apreciacin 1 mm
? Cronmetro apreciacin 0,01 s
? Balanza digital apreciacin 0,1 g
Forma de trabajar:
En el laboratorio se construirn pndulos de acuerdo a las exigencias de cada experiencia.
Experiencias a realizar:
1) Con distintas masas e iguales longitudes del hilo se medirn los perodos para cada
una de ellas construyndose una grfica de T = f(m). Obtener al menos 5 a 6 puntos.

T
( )

( )

( )

( )

( )

( )

m
l = ctte.

m
Al perodo se lo puede calcular, midiendo el tiempo t que demora el pndulo en realizar
una cierta cantidad de oscilaciones ( n ) y t luego dividir este tiempo por este nmero.

t ? n.T ? T ? t / n

t = tiempo total de n oscilaciones

Se puede tomar a n = 10
El error cometido en el tiempo t (?t ) se lo puede considerar como el tiempo de reaccin
de la persona que est midiendo el tiempo.

? t ? n? T ?

A mayor n ? menor error en ?T

?T ? ?t/n

2)
Manteniendo constante la masa del pndulo variar las longitudes del mismo y
medir los perodos correspondientes a cada una de ellas. Realizar una tabla y graficar los
puntos obtenidos. T = f(l)
l

3) Con los datos obtenidos de la segunda experiencia realizar una grfica de l = f(T2 )
. Con lo que obtendr una grfica similar a la figura.

l
l

T2
2

Si se despeja l de la primera ecuacin ( quedar l en funcin de T2 )

l ? ( g / 4? 2 ).T 2
K pendiente de la recta. (Obtenerla con mnimos cuadrados)
K ? g / 4?

g ? 4? 2 K

Para propagar el error de g se proceder como se muestra a continuacin:

g ? 4? 2 K
0
si le llamo m ? g ? mk ? ? g / g ? ? m / m ? ? K / K

? g ? g.? K / K ? 4? 2 K?? K / K?

?K es el error de la pendiente de la recta

? g ? 4? 2 .? K

?
?

Propagar los errores valindose del mtodo de mnimos cuadrados

Realizar los comentarios de la 1, 2 y 3 experiencia.

LABORATORIO N 3
DETERMINACION DE LA CONSTANTE K DE UN RESORTE
Objetivos:
? Determinar la constante k de un resorte a travs de los mtodos esttico y
dinmico.
? Afianzar los conocimientos ya adquiridos para propagar errores
Materiales de trabajo:
?
?

Masas de distintos valores

Distintos resortes con distinta k

Instrumentos de medicin:
? Regla apreciacin 1 mm
? Balanza digital apreciacin 0,1 g
? Cronmetro apreciacin 0,01 s

Forma de trabajar: Con distintos resortes (muelles) que se proveern en el laboratorio

se determinar su constante elstica K a travs de dos mtodos.
- Mtodo Esttico
Colgando distintos pesos (fuerza F) de un resorte se irn midiendo sus deformaciones
(X),
Luego se volcarn estos datos en una tabla para luego construir una grfica similar
a la de la figura.

F
La ecuacin de la fuerza en funcin del desplazamiento es:

F ? ? K? x

* Por el mtodo de mnimos cuadrados se obtendr K que es la pendiente de la grfica y

tambin el error correspondiente (?K).
Nota: Comenzar cargando con la masa mayor y luego con las menores para evitar una
deformacin permanente si se coloca una masa demasiado grande que modifique la
constante K del resorte.

- Mtodo Dinmico
Se hace oscilar el resorte con distintas masas (mi), obtenindose distintos perodos de
oscilacin (Ti).
De la ecuacin de frecuencia angular se despeja el valor de la constante K como se
muestra a continuacin:

w ? 2? / T ?

k / m ? ki ? 4? 2 .mi / Ti 2

Se obtendr para cada mi y para cada Ti una K i. Se obtiene el promedio ? k ?

Donde N es el nmero de experiencias realizadas.
?

Comparar los valores de k esttico y k dinmico.

Realizar los comentarios de los dos mtodos (esttico y dinmico) .

ki / N

LABORATORIO N4
HIDRODINMICA
Objetivos del trabajo prctico: Lograr comprender los principios bsicos de la
hidrodinmica, mediante una experiencia sencilla desarrollada en el laboratorio.
Materiales de Trabajo: Botella plstica con un orificio en su base

Instrumentos de medicin:
?
?
?

Cinta con graduacin en milmetros

Cronmetro. Apreciacin 0,01 s
Calibre. Apreciacin 0,05 mm

Forma de trabajar: Agregue agua al recipiente y deje que se descargue por el orificio
practicado en la base del mismo. Realice una tabla de datos de altura y tiempo para la
cual se irn anotando las distintas posiciones (hi) de la superficie A1 , y los tiempos (t i)
correspondientes a cada posicin.
Se puede tambin calcular la altura (posicin de la seccin A1 ) en funcin del tiempo.
Para ello se puede deducir la ecuacin que la caracterice siguiendo el siguiente
procedimiento:
Ecuacin de Benoulli

P1 ?

A1 V1
h

V2
A2

.? .v12 ? ? .g.h1 ? P2 ?

P1 ? P2 ? P0 (P atm.)

h2 ? 0; h1 ? h

.? .v22 ? ? .g.h2

.??.v12 ? ??. g.h1 ?

.??.v22

Ecuacin de Continuidad
v1

A1 .v1 ? A2 .v 2 ? v2 ? v1 . A1 A2 ? ? dh / dt. A1 / A2 ? v 2
3

A1 A2 ?

? D12 4
? ( D1 D 2 ) 2 ? v 2 ? ( D1 D 2 ) 2 .(? dh / dt)
2
? D2 4

D1 y D2 Son los dimetros del rea 1 y 2 respectivamente.

De 2 ? v22 ? v12 ? 2.g.h ? ( ? dh / dt ) 2 ? 2.g.h.(t )
?

con la

( D1 / D2 ) 4 .( ? dh / dt ) 2 ? ( ? dh / dt ) 2 ? 2.g .h.(t ) ? ( ? dh / dt ) 2 . ( D1 / D2 ) 4 ? 1 ? 2.g.h.(t )

?
?

2g
.h.(t ) ? (? dh / dt) 2 ? k .h.(t )
( D1 / D2 ) 4 ? 1
k
1
1
1
1
?1
1
2
2
2
? dh / dt ? k .h .(t ) ? ? dh / h ? k 2 .dt ? ? ?h 2 .dh ? ? k 2 ?dt

2h 2 ? ? k 2 .t ? C ? 2h 2 ? ? k 2 .t ? 2h0 2 Condicin de contorno

4 ? ( D1 / D 2 ) 4 .(? dh / dt ) 2 ? ( ? dh / dt ) 2 ? 2.g.h.(t )

( ? dh / dt) 2 ?

para t ? 0, h ? h0 ? c ? 2h0 2
1

h?

k .t 2 ? k 2 .h0 2 .t ? h0
a
b
1

h ? a.t 2 ? b.t ? h0

Realizar en una misma grfica de h(t) los valores tericos dados por la ecuacin
anterior y los valores experimentales dados por las mediciones realizadas.

. Conclusiones u opiniones del trabajo prctico realizado

LABORATORIO N 5
CAPILARIDAD Y TENSIN SUPERFICIAL
Objetivos:
Medir el ascenso capilar de distintos lquidos. Calcular el
radio de poro de distintos materiales. Calcular la densidad de un lquido a travs del radio
de poro calculado.
Materiales de trabajo:
?
?
?
?
?

Papel absorbente (filtro de caf, papel de diario, papel secante, etc.)

Cinta adhesiva
Dos recipientes de poca profundidad
Agua
Azcar

Instrumentos de medicin:
?
?

2 reglas Apreciacin 1 mm
Cronmetro - apreciacin 0,01 s

Forma de trabajar:
1era experiencia: Medir el ascenso capilar y el tiempo en que sucede del mismo
?
?
?

?
?

Cortar tres tiras de papel absorbente de aproximadamente1 cm de ancho y 15 cm

de largo y milimetrarlas con la ayuda de una regla.
Se construye un soporte para sostener verticalmente las tres tiras de papel
Las tiras deben quedar colgando con el extremo libre a pocos centmetros de la
mesa y deben estar separadas entre ellas por lo menos 5 cm, de tal manera de
colocar en su parte inferior un recipiente conteniendo los distintos lquidos para
cada una.
Llenar uno de los recipientes con agua otro con acetona y el tercero con una
mezcla de agua y acetona al 50 %. El nivel de cada lquido debe ser tal que las
tiras queden sumergidas unos pocos milmetros en cada recipiente. Comenzar a
medir el tiempo una vez introducida cada tira en el lquido correspondiente,
tomando lecturas a intervalos de 30 segundos hasta los primeros 5 minutos, luego
hasta los 10 minutos en intervalos de 1 minuto, y posteriormente hasta los 40
minutos en intervalos de 5 minutos cada uno.
Se debe observar que los lquidos ascendern por cada tira de papel a distintas
velocidades.
Realizar la grfica de altura en funci n del tiempo.

Con las mediciones de las alturas obtenidas para el agua y la acetona puros,
calcular el radio de poro R del papel, valindose de la ecuacin que a
continuacin se muestra:
2?
ec. 1
h?
? .R.g

Donde
?

R es el dimetro de los poros del papel

? Tensin superficial al lquido
d Densidad del lquido
Luego con los valores de radio calculado R tanto para el agua como para la
acetona, promediarlos para obtener el R de la mezcla.

Datos complementarios

Liquido

Tensin superficial
(N/m)

Densidad
( kg/ m3)

Agua

73 x 10 -3

1000

Acetona

63 x 10 -3

1250

Agua/acetona
1/1

68 x 10 -3

h mxima
encontrada

Nota: En esta experiencia se analizar lo que sucede con diferentes lquidos en un nico
tipo de papel absorbente. Se puede repetir la misma experiencia usando el mismo lquido
y distintos tipos de papel se recomienda usar un lquido un poco mas viscoso que el agua,
a los efectos que el fenmeno sea lento para facilitar las mediciones.
2nda experiencia: Con los valores de radio R de la mezcla, calcular la densidad de la
misma valindose de la viscosidad proporcionada en tabla.
Tambin se puede calcular la tensin superficial si se conoce la densidad de la mezcla y
luego compararla con el valor de tabla.
?

Conclusiones u opiniones del trabajo prctico realizado

LABORATORIO N 6

CALORIMETRA
Objetivos:
* Determinar el calor latente de funcin del hielo Lf y el calor especfico de
un metal C.
Materiales de trabajo:
? Cubos de hielo
? Trozo de metal
? Calormetros
Instrumentos de medicin:
? Balanza digital apreciacin 0,1 g
? Termmetros apreciacin 1 C
Determinacin del Lf hielo
Forma de trabajar:
* Se mide una cierta masa de agua que puede estar a una temperatura entre 40 a 50C
* Se toman cubitos de hielo extrados de un freezer y se los coloca en un recipiente, se
mide la temperatura del hielo, cuando alcanza los 0 C se extraen 2 o 3 cubitos y se los
pesa. Se los introduce en el agua rpidamente, para evitar prdidas de masa de hielo sobre
del plato de la balanza.
* Se mide la temperatura inicial (T0 ) del agua, y se agrega el hielo. Despus que el hielo
se fundi totalmente se mide la temperatura final (Tf) o temperatura de equilibrio.
El calor recibido por el hielo es igual al calor entregado por el agua

QR ? ? QE

m H .L f ? m H .(Tf ? 0 C) ? ? mH 2O .CH2 O (T f ? T0 )
Donde:
mH es la masa de hielo
Lf es el calor latente de fusin
De la ecuacin anterior se despeja Lf y de la misma se propaga el error.

Determinacin del calor especfico de un metal

Forma de trabajar
* Se mide una cantidad de masa de agua a temperatura ambiente, y luego se mide su
temperatura.
* Se mide la masa del metal (del cual queremos determinar su calor especfico) y luego
se la introduce en un recipiente, que contiene agua a 100C. Esto se realiza para conocer
la temperatura T0 del metal inicial del metal ( lo dejamos introducido en el agua al metal un
tiempo prudente hasta estar seguros que ambos tienen la misma temperatura).Se lo extrae
y se lo introduce inmediatamente en el agua que se encuentra a temperatura ambiente
(T0 del agua)
El calor recibido por el agua es igual al calor entregado por el metal
QR ? ? QE
? m H 2O .C H 2 O .(T f ? T0 delagua) ? ? M met .C met (T f ? T0 delmetal)

Despejando de la ecuacin se obtiene el Calor especfico del metal

? C met ?

m H 2O ? C H 2 O (T f ? T0 H 2 O )
? M met (T f ? T0 delmetal)

Propagar los errores de las dos determinaciones

Realizar comentarios sobre el trabajo practico

LABORATORIO N 7

CONDUCCION TRMICA
Objetivos:

? Determinar el coeficiente de conductividad trmica de un metal

Materiales de trabajo:
? Un recipiente para mantener agua en estado de ebullicin ( en
nuestro caso una pava)
? Una barra de metal (hierro) por donde se conducir el calor
? Calormetro conteniendo una masa de agua de valor conocido.
? Mechero de Bunsen
Instrumentos de medicin:

?
?

Balanza digital apreciacin 0,1 g

Termmetros apreciacin 1 C

Termmetro
Aislamiento

Vapor
H2O

Pava
Mechero

Forma de trabajar:
? Al comenzar la experiencia se mide la temperatura inicial del agua en estado de
ebullicin contenida en el recipiente (pava), como as tambin la temperatura
inicial del agua contenida en el calormetro.
? Se mide la masa de agua contenida en el calormetro.
? Registrar las temperaturas del calormetro a distintos tiempos, hasta que no se
observe variaciones considerables, en este momento determinar la temperatura
final.
? Se le podra llamar superficie 1 a la superficie normal de la barra del metal que
recibe el calor (proveniente de la pava) y superficie 2 a la que se encuentra en
contacto con el agua que se encuentra en el calormetro ( es por donde se est
cediendo calor)
? Se mide las temperaturas iniciales en los extremos de la barra T1 i y T2 i . Luego
de un tiempo t (aproximadamente una hora), se mide las temperaturas finales en
los extremos de la barra T1f y T2f .
? Mediante la utilizacin de la ecuacin de la D iferencia Media Logartmica de
Temperatura del metal dada por:
DMLT = (T i - T f ) / Ln (Ti / Tf),
Donde
Ti = T1i T2i y Tf = T1f T2f
Siendo: Ti Diferencia de temperatura en los extremos de la barra al iniciar la experiencia
y
Tf Diferencia de temperatura en los extremos de la barra al terminar la experiencia.

Luego con la siguiente ecuacin se calcula el coeficiente de conduccin trmica.

K = m . c . ? T . L / ? t . A . DMLT
Donde:

? T = Variacin de temperatura de la masa de agua

m = masa del agua contenida en el calormetro
c = calor especfico del agua
L = Longitud de la barra de hierro
? t = tiempo que dura la experiencia

A = Seccin de la barra de hierro.

?

Propagar los errores

Realizar comentarios sobre el trabajo practico realizado

LABORATORIO N 8

RADIACIN

Objetivos del trabajo prctico:

?
?
?

Lograr a travs de una experiencia sencilla

determinar la radiacin recibida por dos superficie
metalizas
Demostrar que el calor emitido por radiacin
desde una fuente luminosa concentra mas su
energa en un cuerpo negro que en uno brillante
Comprender la importancia de al ley de Stefan
Boltzman

Forma de trabajar:
La figura siguiente muestra el dispositiva a armar para poder
realizar la experiencia

temperatura

Una vez armado los dispositivos de trabajo se enciende la lmpara elctrica y se van
anotando en dos tablas las temperaturas que van alcanzando cada placa metlica y el
tiempo en que se producen las mismas. Los datos obtenidos se los lleva a un mismo
grfico, obtenindose una grfica similar a la de la figura.

Negro

Brillante

t0

tiempo

Realizar:
1) Grfico: Curva de temperatura en funcin del tiempo (para el calentamiento).
2) Grfico: Curva de temperatura en funcin del tiempo (para el enfriamiento).

Nota:
* Despus de un tiempo largo (cuando las curvas se hacen horizontales), el calor recibido
es igual al calor emitido.
* El telgopor es para evitar prdidas por la cara posterior.

Ley De Stefan Boltzman ?

P ? e.rea.? .T 4

P= Potencia emitida o recibida

t = ctte de Stefan Bolzman = 5,7 x 10-d W/m2 . K4
e = emisividad
0>e>1
T = Temperatura de equilibrio (parte horizontal de la curva
de calentamiento) expresada en K
Clculos a realizar:
?

Calcular la energa emitida o recibida por unidad de tiempo (potencia) del cuerpo
negro.

Pcn ? Acn .ecn .? .T 4

T = Temperatura final del cuerpo negro

Podemos considerar la emisividad

ecn = 1

Calcular la potencia de la lmpara y compararla con la proporcionada por el

fabricante.

Plamp
Sup.esf .

Pcn
Sup.esf .
? Plamp ? Pcn x
Sup.cn
rea.cn

Sup.esf . ? 4? R 2

y R=L

La potencia de la lmpara se la analiza en una superficie de una esfera de Radio = L

La superficie del cuerpo negro y la del papel de aluminio es rectangular (considerado
como una porcin de la superficie anterior)
? Calcular el calor recibido por unidad de tiempo, del cuerpo brillante.
PAR ? AAR .e Al .? .T 4
T , es la temperatura final del cuerpo brillante
La emisividad del aluminio (cuerpo brillante) se la puede considerar como
e Al= 0,04
?

Calcular la temperatura del filamento de la lmpara

Conociendo la potencia de la lmpara calculada anteriormente, se puede despejar
la temperatura de la ecuacin de Stefan Boltzman
P lam = potencia de la lmpara es la energa por unidad de tiempo emitida por su
filamento

T fi ?

Plamp
e fil A fil .?

dimensiones observadas del mismo

superficie midiendo sus dimensiones.

Afil la tengo que suponer segn las

o bien romper la lmpara y luego calcular su

Propagar los errores correspondientes a los distintos clculos realizados

Conclusiones u opiniones del trabajo prctico realizado

LABORATORIO N 9

CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA

Objetivos:
? Adquirir destreza en el armado de distintos circuitos elctricos, mediante
conexiones de diversas resistencias.

?
?

Adquirir destreza en el manejo de multmetros como instrumentos de medicin

Comparar los valores de corrientes calculadas mediante el uso de las distintas
resistencias con las medidas experimentales.

Materiales de trabajo:
? Bateras ( pilas de 1,5 V )
? Fuente de corriente continua
? Resistencias
? Laparitas elctricas
? Cables para armar los circuitos
Instrumentos de medicin:
? Multmetros apreciacin (segn la escala de trabajo)
Forma de trabajar: Con las lamparitas elctricas se armarn distintas conexiones como
se muestra en los siguientes grficos:
Lamparitas (resistencias) conectadas en serie

Lamparitas (resistencias) conectadas en paralelo

Con las resistencias se armarn los siguientes circuitos:

R1

R1

R2

R1

R2

R3

R2
R3

R3
R1

R2

R2
R1

Con los valores de las resistencias empleadas y de las fuentes de tensin utilizadas. Se calcularan los valores de las corrientes que
circulan y mediante el uso de Ampermetros se medirn sus valores para luego poder comparar los valores medidos y los
calculados.

Propagacin de errores:
Propagar los errores de todos los valores de Corrientes
calculados

Conclusiones u opiniones del trabajo prctico realizado

LABORATORIO N 10
REFRACCION DE LA LUZ
Objetivos:
? Comprobar la ley de Snell de refraccin de la luz
? Medir el ndice de refraccin de una lente de acrlico. Valindonos de la ley de
Snell.
Materiales de trabajo:
Fuente de luz (puntero lser)
Instrumentos de medicin:
*Un disco graduado que permite medir los ngulos de incidencia y refraccin.
Apreciacin 1
Forma de trabajar:
Se trabajar de dos maneras,
Se utiliza el disco graduado, con una lente en su centro y ubicada de manera tal de poder
leer los ngulos de incidencia y los ngulos de refraccin. Se ir moviendo el disco (con
la lente) a la vez que se irn tomando las distintas lecturas de los ngulos de incidencia y
los de refraccin siguiendo los siguientes pasos:
Se hace incidir un rayo de luz primero sobre una superficie plana y luego sobre la
superficie curva de la lente como se muestra en la figura 1 y 2 respectivamente.

FIGURA 1

FIGURA 2

Rotando el plato, observar el rayo refractado para diferentes ngulos de

incidencia. Luego completar las tablas
Se armar una tabla para indicar los distintos valores de ngulos obtenidos tanto de
incidencia como de refraccin. Luego construir una grfica que nos permita calcular el
ndice de refraccin del material.
Ley de Snell:
n1 . sen ?i = n2 . sen ? r
Donde n1 y n2 es el ndice de refraccin de la luz que atraviesa los medios 1 y 2
respectivamente y ? 1 y ? 2 el ngulo que forma el rayo con respecto a la normal a la
superficie de incidencia en los correspondientes medios.
Si consideramos que la luz pasa primero por el medio 1 y este es aire, su ndice de
refraccin ser

n1 ? n aire ? 1 entonces se tiene

naire.sen? i ? n2 .sen? r
Si se grafica sen ? i vs sen ? r se obtiene una recta de pendiente n2 y ordenada al
origen igual a cero.
sen ? i
n2
sen ? r
Si la luz atraviesa primero el medio 2 se tiene:

n2 .sen? i ? naire.sen? t
sen? i ? n2? 1 .sen? r

Si nuevamente graficamos sen ? i vs sen ?r se tendr una recta de pendiente n

sen ? i
n2 -1

-1

sen ? r
Reflexin total interna : Manteniendo la configuracin de la figura 2 sin mover la
lente se observa que no y toda la luz en el rayo incidente es refractada, parte de la luz
siempre es reflejada.
Disponga el equipo como en la figura 2 y para diferentes ngulos de incidencia encuentre
el correspondiente ngulo de reflexin. Luego responda:
Para que ngulo de incidencia llamado ngulo crtico la reflexin interna es total?
Propagacin de errores:
Conclusiones u opiniones del trabajo prctico realizado

LABORATORIO N 11
OPTICA GEOMTRICA
Objetivos:
? Determinar el foco de un espejo cncavo
? Medir los ngulos de los rayos reflejados en un espejo plano
? Observar que el espejo convexo posee un foco virtual
Materiales de trabajo:
Fuente de luz
Placa selectora de rayos mediante ranuras
Un espejo de tres caras: una cara plana (espejo plano), una cara cncava o
espejo cncavo y una cara convexa.

Instrumentos de medicin:
*Un disco graduado que permite medir los ngulos de incidencia y reflexin o
refraccin segn sea el caso. Apreciacin 1
Forma de trabajar:
1 ) Utilizar la cara plana del espejo para hacer incidir los rayos y se trabajar girando el
disco para distintos ngulos de incidencia. Observar que el ngulo del rayo reflejado es el
mismo que forma la normal con su proyeccin.
2) A continuacin utilizamos la cara del espejo cncavo, y determinar el punto focal
mediante los rayos que inciden sobre l.
3) Utilizando la cara convexa del espejo y mediante los rayos reflejados observar que
dicho espejo posee un foco virtual.
Propagacin de errores:
Conclusiones u opiniones del trabajo prctico realizado

LABORATORIO N 12
MICROSCOPIO Y TELESCOPIO

Objetivos:
? Aprender a construir un telescopio y un microscopio valindonos de dos lentes
convergentes
MICROSCOPIO
Materiales de trabajo:
? Banco ptico
? Fuente de luz
? Lentes convergentes
? Pantalla
L2

L1

f0

fe

FIGURA 1
L1
L2

Lente objetivo
Lente ocular

La amplificador lateral del objetivo es:

M0 ?

La amplificacin angular del ocular es:

Me ?

?L
f0

Xp

fe
En donde Xp es el punto prximo del observador y cuyo valor depende de cada
observador por lo que se toma un valor convencional de 25 cm.
El poder amplificador del microscopio es:
M ? m 0 .M e ?

(? L.25cm)
( f0 . f e )

Instrumentos de medicin:

*Regla graduada en mm
Forma de trabajar:
Disponga el microscopio como muestra en la figura 1. Analice que
lente se usar como objetivo y cul como ocular.
Clculos:
Calcular la amplificacin lateral del objetivo, la amplificacin
angular del ocular y el poder amplificador de l microscopio.
Propagacin de errores
Conclusiones opiniones.

TELESCOPIO
Materiales de trabajo:
? Banco ptico
? Fuente de luz
? Lentes convergentes
? Pantalla

?0
y`

L1

f0

?e

L2

fe

FIGURA 2
El telescopio de la figura 2 se compone de dos lentes, una lente objetivo que
forma una imagen real e invertida, y un ocular que se utiliza como un simple proyector
para observar esta imagen. Como el objeto est muy lejano, la imagen dada por el cae en
su punto focal y la distancia focal es igual a f0 . Como la imagen est en el segundo

punto focal del objetivo y en el primero del ocular, las lentes deben estar separadas una
distancia f0 + fe , siendo fe la distancia focal del ocular.
El poder amplificador del anteojo es la amplificacin angular ? e / ? 0 .
En la fig. 2 puede verse que:

tg? 0 ?

? y`
? ?0
f0

tg ? e ?

? y`
? ?e
fe

( para ? pequeo suponemos tg ? ? ? )

El poder amplificador del anteojo es entonces:

M ?

? e ? f0
?
?0
fe

Instrumentos de medicin:
*Regla graduada en mm
Forma de trabajar:
Disponga el telescopio como muestra en la figura 2. Previamente mida
los focos de las lentes a usar utilizando para ello una fuente de luz lejana.
Se propone que el alumno elija segn su criterio las lentes que usar como objetivo y
ocular.
Clculos:
Calcular el poder amplificador del telescopio.
Propagacin de errores
Conclusiones opiniones.

LABORATORIO N 13

ESPECTROS Y FOTONES

Objetivos:
Comprobar la naturaleza de la luz con la que se est experimentando.
Que el alumno pueda comparar las diferentes curvas espectrales de distintas fuentes de
luz.
Que el alumno se familiarice con el uso del espectrmetro.
Materiales de trabajo:
?
?
?
?
?

Lmpara de espectro de lnea ( lmpara de Argn y/o Nen).

Lmpara de luz ultra violeta (UV).
Lmpara de luz blanca de filamento de Tungsteno.
Lmpara fluorescente compacta.
LEDs comunes y de alta luminosidad.

Introduccin terica:
Un espectrmetro es un instrumento ptico utilizado para medir las propiedades
de la luz sobre una porcin especfica del espectro electromagntico. Un espectrmetro es
utilizado en la espectroscopia para medir longitudes de onda e intensidades. El
espectrmetro es un trmino que se aplica a los instrumentos que operan sobre una
amplia gama de longitudes de onda, desde los rayos gamma, rayos X, visible e
infrarrojos.
El espectro de longitudes de onda, emitido por diversos cuerpos puede tener las
siguientes caractersticas:
Espectro continuo visible: el cuerpo irradia ondas en todas las longitudes de onda
posible.

Espectro de lneas o barras: el cuerpo irradia solo en ciertas longitudes de onda.

Procedimiento de trabajo:
La experiencia consiste, en observar los espectros de varias lmparas y analizar las
caractersticas del espectro observado.
Se seguir el siguiente orden de trabajo, observando las caractersticas (tipo de espectro,
colores observadoS y longitudes de onda medidas, y posicin del mximo).
1- Luz Blanca
2- LEDs de varios colores
3- Fluorescente.
4- Lmpara de nen.
Dibujar el espectro de cada una de las lmparas.
Conclusiones u opiniones del trabajo realizado

GUIA N 1 MEDICIONES Y ERRORES

? Incertezas en mediciones directas
1)-Los periodos de dos pndulos son T1 =4,2 s y T2=2,6 s, estos fueron medidos con un
cronometro que aprecia el quinto de segundo. Calcular:
a- La incerteza, el error relativo y relativo porcentual para cada medicin.
b- Expresar correctamente el resultado de ambas medicio nes.
2)-Para medir una longitud del orden de los 5 cm con un error porcentual no mayor del
4% ser necesario usar una regla que aprecie como mnimo el: un tercio, un quinto, un
dcimo de centmetro.
3)-Esquematice dos figuras que representan dos porciones de termmetros de diferente
error de apreciacin que miden la misma temperatura:
a- Expresar el resultado de la medicin Correctamente.
b- Calcular el error relativo porcentual.
4)-Se informa el siguiente resultado de la medicin de una longitud:
L= (33.115 ? 3.14)
Es razonable esta expresin de la medicin? Como la informara usted?
5)-Se ha realizado la medicin de la masa de un cuerpo, el valor observado es m=7,255 g;
el error de apreciacin de la balanza es de 0,01 g.
a- Expresar correctamente el resultado.
b- Hallar el error relativo cometido en la medicin.
6)-Se mide la densidad de un cuerpo obtenindose un valor de 6,750 g/cm3 , el error
relativo porcentual cometido en la medicin es de 0,2%. Expresar correctamente el
resultado.
7)-Se mide una longitud L=0,9855 m con una regla milimetrada. Calcular:
a- Error de apreciacin.
b- Error relativo y relativo porcentual.
c- Expresar correctamente el resultado de la medicin.
8)-Un Ing. agrnomo mide una cierta longitud con una regla milimetrada, con un error
relativo determinado, apreciando al milmetro. Cmo se modifica dicho error relativo?
Si:
a- Se duplica la longitud medida, y se mantienen inamovibles las de ms condiciones.
b- Otro agrnomo aprecia hasta el medio milmetro.
c- Ocurren los dos anteriores simultneamente.

? Incertezas en mediciones indirectas

1)-Un trozo de cartulina tiene una superficie S= (400 ? 10) cm2 . Si se corta un trozo de
S= (50 ? 2) cm2. Cual ser la superficie del trozo que queda?, Expresar el resultado
acotando su incerteza.
2)-Un contenedor que pesa F=(2000 ? 10) Kgf esta apoyado sobre un camin. Si la base
del recipiente es de (8,0 ? 0,5) m2 . Calcular la presin media ejercida y expresar el
F
resultado acotando su incerteza. Siendo la presin P=
A
3)-La masa de un cuerpo se la puede medir con un error relativo de 0,001 y el valor de su
aceleracin tiene un error relativo de 0,005. Si la masa es de 150 g y la aceleracin es 1,2
m/s2 , calcular:
a- El error relativo con que se puede calcular la fuerza resultante que obra sobre ese
cuerpo para producir tal aceleracin.
b- La fuerza resultante acotando su error.
4)-Al determinar la densidad de un solid por picnometria se obtuvieron los siguientes
datos:
m= (2,48 ? 0,02) g
m1 = (37,48 ? 0,02) g
m2 = (37,52 ? 0,02) g
Donde m es la masa del cuerpo, m1 la masa de cuerpo mas la del picnmetro lleno con
agua destilada y m2 es la masa del picnmetro con agua destilada y el cuerpo en su
interior. Para calcular la densidad de un cuerpo se usa D=m/(m1 - m2), Calcular y expresar
correctamente el valor de la densidad.
5)-En el platillo que se suspende del gancho de un dinammetro se han colocado tres
pesas cuyas masas respectivamente son: (200 ? 1), (180 ? 1 ), y (50 ? 0.5 ). Calcular la
masa del conjunto colocado en el platillo y expresarla acotando su incerteza.
6)-Se desea determinar la potencia consumida por una lmpara; sabiendo que esta es
P=V.I; donde V es la diferencia de potencial e I es la intensidad de corriente. Si
I=(0,29 ? 0,01)A y V=(220 ? 3)V.
7)-Se sumerge un capilar de radio R = (0.10 ? 0.022) mm en un lquido de densidad:
? = (0.70 ? 0.066) gr/cm3 y el lquido asciende por el capilar una altura de
h = (10.44 ? 0.011) cm.
Calcule la tensin superficial que tiene el lquido y exprese correctamente acotando el
error de las mediciones.
8)-Si en una experiencia medimos las magnitudes A, B, y C luego calculamos el valor H,
diga cual es el error:

8* A
(C ? 4 * B)
( A ? B)
- H=
5* C 3
8* A
- H=
(8 * C 2 )
8 * ( A ? B)
- H=
C
A? B
- H=
A* B
9)-Se desea estimar la densidad de un cuerpo de forma cilndrica macizo, los datos
recogidos son:
- la masa del cuerpo es M = 580,25 gr ? 0,021 gr
- el radio del cilindro es R = 19,5333 mm ? 0,0511 mm
- el largo del cilindro es L = 68,1800 mm ? 0,051 mm
Cul es la densidad del cuerpo?, Exprese el resultado en forma correcta.
- H=

10)-Se desea estimar la densidad de un cuerpo de forma esfrica, los datos recogidos son:
- la masa del cuerpo es M = 900,52 gr ? 0,03 gr
- el radio de la esfera es R = 5,93 mm ? 0,07 mm
4
Cul es la densidad del cuerpo? V= ? ?R3
3

GUIA N 2 VECTORES
1)- Sea un vector a=23m , que forma un ngulo a=25 con la direccin N-S (con el eje y,
en ese sentido). Encontrar las componentes de este vector segn las direcciones N-S y EO.

?
?
2)-Sean los vectores a ? (15m;30 ) y b ? ( 25m;45 ) , Calcular la suma en forma grafica
y analtica.
3)-Dados los siguientes vectores
?
?
A ? ?20cm;275 ? B ? ?5cm;? 7cm?
?
?
?
?
? ?
C ? ? 2i ? 0 j
D ? 0i ? 3 j
a- Pasar de forma polar a cartesiana
b- Pasar de forma cartesiana a polar
c- Realizar la siguiente operacin con vectores en forma grfica y analtica

? ? ?
R?C ? D

? ? ?
R? C ? D

?
? ?
R ? ?C ? D

d- Calcule el producto escalar

? ?
E?C?D
e- Calcule los siguientes productos vectoriales: indique mdulo, direccin y sentido
? ? ? ? ?
?
del vector resultante F ? B ? A ; F ? B ? ? A
? ?
?
F ? A? ? B

? ?

? ?

4)-Realice las siguientes operaciones analtica y grficamente. Expresar el resultado en

coordenadas cartesianas y polares.
?
A ? ?3;5?
?
?
?
B ? 3i ? 6 j
?
?
? ? ?
C ? ?2; 270 ?
R ? ?B ? C ? A
?
?
5)-Sean los vectores a ? ( 30cm;20cm) y b ? (45 cm; 60cm ) . Calcular:
? ?
? ( a? ? b )
?
? ( b ? a)
?
?
? (a ? b )
? ?
? (a ? b)

?
?
6)-Sean los vectores a ? ( 25cm;25cm) y b ? (30cm;? 15cm) . Realizar las mismas
operaciones que el ejercicio anterior.
?
?
?
7)-Sean los vectores: a ? (30m;35 ) b ? ( 25m;60) y c ? (20m;15 )
Realizar las siguientes operaciones:
? ? ?
? (a ? b ? c)
? ? ?
? (a ? b ? c )
? ?
? (a ? b )
? ?
? (a ? b)
? ?
? (c ? b )
? ?
? (c ? b)
?
?
?
8)-Dados los vectores a ? 4i ? 3 j y b ? 6i ? 8 j , encontrar la direccin y magnitud de a
?
y b . Calcular dem 5.

9)-Un tractor realiza 3 desplazamientos consecutivos, como sigue: 4,0 m. al suroeste, 5,0
m. al este, 6 m. en una direccin a 60 al norte del este. Escoger el eje de las y apuntando
al norte y el de las x dirigido al este para obtener.

abcd-

Las componentes de cada desplazamiento.

Las componentes del desplazamiento resultante.
La magnitud, direccin y sentido del desplazamiento resultante.
El desplazamiento que se requiere para regresar el tractor al punto de partida.

? ?
8)-Dos vectores a y b forman un ngulo ? cuando se colocan a partir del mismo origen.
Tomando dos ejes segn dos ejes perpendiculares, demostrar que la longitud del vector
resultante es: r ?

a2 ? b2 ? 2ab cos? .

9)-Un mvil parte del punto A (5 m) en el instante t 1 llega al punto B (11 m) y luego
regresa al punto C (15 m) en el instante t 2 (hacer figura). Calcule el desplazamiento y el
camino recorrido. Ahora supongamos que el mismo mvil sale de A en el instante t 1 llega
al punto B en un instante t y luego regresa al punto A en el instante t 3 ; Cul es el
desplazamiento y el camino recorrido?
10)-Una persona sale por la puerta principal de su casa, Camina 304,9 m hacia el este,
609.7 m hacia el norte, y despus toma una moneda de su bolsillo y la deja caer en un
acantilado de 152.4 m de altura.
a- Establecer un sistema de coordenadas y escribir una expresin para el
desplazamiento de la moneda, empleando vectores unitarios.
b- La persona regresa en seguida a la puerta de su casa, siguiendo un camino
diferente en el viaje de retorno. Cul es su desplazamiento resultante para el
viaje completo de ida y vuelta?

GUIA N 3 CINEMATICA
1)-Las siguientes graficas representan los movimientos de dos coches A y B sobre la
misma carretera.

Analizar la representacin y responder el siguiente cuestionario.

a. Los mviles: se desplazan en el mismo sentido?
b. Qu clase de movimiento los anima?

c.
d.
e.
f.
g.

Comparando sus respectivas velocidades como son entre si?

Cules son sus respectivas posiciones iniciales?
Al cabo de 50 s Qu posicin tiene el mvil A y el mvil B?
Qu desplazamiento experimento el mvil A y el mvil B?
En una misma grafica representar la velocidad de cada mvil en funcin del
tiempo.
h. Podr el mvil A alcanzar al mvil B?
2)-La siguiente grafica da la velocidad de un cuerpo en funcin del tiempo:
a. Cual es la aceleracin instantnea para t=3s, t=7s y t=11s?
b. Qu distancia recorre el mvil durante los primeros 5 s?
c. Qu distancia recorre el mvil durante los primeros 9 s?
d. Qu distancia recorre el mvil durante a los 13 s?
e. Construya una grafica de x vs. t y a vs. t ?

3)-Un mvil se mueve a una velocidad de 100 m/s y luego de 10 s se detiene. Calcular la
aceleracin.
4)-Una camioneta esta detenida frente a un semforo en rojo. Cuando le cambia a verde,
?
arranca con una aceleracin ?a ?=1,1 m/s2 hasta alcanzar una velocidad de 40 Km/h.
a- Escriba las ecuaciones del movimiento del vehiculo.
b- Calcule cuanto tardo en alcanzar la velocidad de 40 Km/h, y cual es su posicin
en ese instante.
5)-El Ro Dulce corre de Norte a Sur, un nadador intenta cruzarlo nadando a una
velocidad de 8 m/s en la direccin de Oeste a Este, y el ro le comunica al nadador una
aceleracin de 0,2 m/s2 en la direccin Norte a Sur.
a- Si el ancho del ro es de 200 m. Qu tiempo demora el nadador en cruzar el
ro?
b- Cul es el desplazamiento del nadador?
c- Qu tiempo demora el nadador en ir y volver, en que posicin se encontrara?
Considere que el nadador demora 3 segundos en emprender la vuelta.

6)-En los siguientes grficos se representa el movimiento de una partcula. Especifique el

tipo de movimiento y escriba las ecuacione s paramtricas, y explique con palabras que
esta ocurriendo con esa partcula a medida que pasa el tiempo.

7)-La siguiente grafica corresponde a una partcula en movimiento rectilneo. A partir de

ella graficar cualitativamente x vs. t y a vs. t.

8)-Una langosta Salta verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 2,54 m/s.
Calcular:
a- Su velocidad en los instantes t=0,125 s y t=0375 s.
b- El tiempo para alcanzar la altura mxima.
c- La altura mxima que alcanza la langosta.
d- La posicin en los instantes del primer punto.
e- Grafique y analice vy Vs. y, que conclusiones podra sacar de los resultados
anteriores a partir de esta grafica.
9)- En una experiencia de fsica, se lanza una pelota con una velocidad inicial
v = (20 m/s; 0), la fuerza de friccin hace que pierda velocidad y se detenga a los 4 s.
En estas mismas condiciones se realiza nuevamente la experiencia, y ahora la pelota es
empujada por el viento que le provoca una aceleracin segn el eje Y de
a = (2 m/s2 ; 90). Calcular:
a) El desplazamiento segn la direccin X y segn la direccin Y a los 4 s de lanzada.

b) La velocidad de la pelota para t = 4 s y t = 2 s.

Desplazamiento segn las direcciones X e Y entre los tiempos 4 s y 6 s.
10)-Desde el interior de un tren que viaja a 108 km/h, un nio lanza un objeto por una
ventana con una velocidad de 36 km/h, horizontalmente y perpendicularmente a la
marcha del tren, justo en el momento en que pasa en frente de un poste indicador.
ab-

A qu distancia del poste contada a lo largo de la va, chocar el cuerpo con

el suelo?
Realcese un esquema de la trayectoria seguida por el cuerpo

Dato: la altura inicial del objeto sobre el suelo es de 2.45 m

11)-Luz verde: Un automvil arranca con una aceleracin de 2 m/s2 que mantiene
constante. En el mismo ins tante, un camin que viene con una velocidad constante de 10
m/s pasa al auto.
a) Qu tiempo le insume al automvil alcanzar al camin?
b) Excede el lmite mximo de velocidad permitida? (40 km/h)

12)- El radio de la tierra es, aproximadamente, 6300 km. Respecto del centro del planeta.
a)-Cul es la velocidad de un rbol plantado en la tierra?
b)-Cul es la velocidad angular?
13)-Suponer que el bloque de la figura tiene 0,31 Kg de masa y la constante del resorte es
63 N/m. Si se estira el bloque de tal forma que el resorte se alarga A=0,074 m y luego
para t=0 se lo suelta.
ab-

Determinar a frecuencia angular, el periodo,

y la frecuencia.
Escribir las expresiones para la dependencia
temporal para la coordenada, la velocidad, y
la aceleracin.

14)-Un objeto ejecuta un M.A.S. con una amplitud de 0,17 m y un periodo de 0,84 s.
Determinar:
a- La frecuencia y la frecuencia angular del movimiento.
b- Las expresiones para la coordenada, la velocidad, y la aceleracin en funcin del
tiempo.

15)-El arco descrito por la masa de un pndulo simple de 1m de radio es 25 cm. Exprese
el ngulo en radianes (rad), grados (), y revoluciones (rev).

16)-Consideremos que la tierra gira alrededor del sol en una orbita circular con una
velocidad tangencial de 30 km/seg., si la distancia de la tierra al sol es de 150 ? 106 km.
Diga:
a)-Cul es la aceleracin de la tierra y en que direccin apunta?
b)-Cul es la velocidad angular de la tierra y exprsela en rev/seg?
c)-Cunto tiempo tarda en dar una vuelta completa?
17)-Una partcula experimenta una aceleracin radial de 3 ? 104 m/seg2
a)-Cual es su velocidad si el radio de su trayectoria curva es de 0.15m?
b)-Cunto tiempo tarda en dar 5 vueltas?
18)-Encontrar la magnitud de la aceleracin cent rpeta de una partcula en el borde de las
paletas de un ventilador que tiene un dimetro de 1 m. y gira a 1200 rev/min.
?

Si el radio se triplica que pasara con v ?

19)-En el modelo de Bohr del tomo de Hidrogeno un electrn gira en torno a un protn
en una orbita circular de radio 5.28 ? 10-11 m. con una velocidad tangencial 2.8 ? 106m/seg.
-Cul es la aceleracin del electrn en el tomo de hidrogeno?
20)-Un cazador intenta atrapar un and utilizando una baleadora, cuando este
dispositivo gira (tiene 80 cm de longitud) sobre su cabeza razn de dos vueltas por
segundo describiendo un movimiento circular uniforme.
Con respecto a la baleadora diga:
a)-Cual es su velocidad?
b)-Cul es su acele racin?
c)-Cul es su velocidad angular?

GUIA N 4 ESTATICA Y DINAMICA

1)-Dada la siguiente figura, calcular las tensiones en cada cuerda que soporta el peso de
una caja de 250 N.
30
100

2)-Una masa m que soporta un peso de 300 N cuelga en equilibrio de dos cables que
forman unos ngulos de 60 y 30 con la vertical, con tensiones T1 y T2 , respectivamente.
Determinar la tensin de los dos cables.

3)-Sobre un tabln de 5 metros de largo que tiene una masa de 10 Kg, descansa un cuerpo
que pesa 5 N, el tabln esta apoyado sobre dos caballetes como indica la figura. Calcule
las fuerzas que ejercen los caballetes sobre el tabln.
4,0 m

1,00 m

4)-Una Caja est apoyada en una superficie lisa (sin friccin), como muestra la figura. La
masa de la caja es de 60kg. La fuerza F 2 = 20N. Cul debe ser el mdulo de la fuerza F1 ,
para que la caja se mantenga en un equilibrio dinmico?

F1
20

F2

5)-A un cuerpo de 15 N que se encuentra en reposo sobre un suelo horizontal, con un

coeficiente de rozamiento 0,15, se le aplica una fuerza que forma un ngulo de 25 por
debajo de la horizontal.
a) Que valor debe tener la fuerza para que el cuerpo se mueva a velocidad constante.
b) Que valor debe tener la fuerza para que el cuerpo se mueva con una aceleracin
de 1,5 m/s2.
c) Que trabajo realiza la fuerza del punto b si el cuerpo de desplaza 2 metros
d) Que trabajo realiza la fuerza de rozamiento para el mismo desplazamiento.
6)-Dos Nios son arrastrados en un trineo sobre un terreno cubierto de nieve. El trineo es
tirado por una cuerda que forma un ngulo de 40 con la horizontal. La maza conjunta de
los dos nios es de 45 Kg. y el trineo tiene una masa de 5 Kg. Los coeficientes de friccin
esttico y dinmico son e=0,2 y c=0,15. Determinar La fuerza de friccin ejercida por
el suelo sobre el trineo si la tensin de la cuerda es:
a)100N
b)140N
7)-Una masa m se apoya sobre un plano inclinado 45; el plano se desplaza
horizontalmente con aceleracin constante. Si no existe ningn tipo de rozamiento,
calcular la aceleracin con la que se debe mover el plano inclinado para que el cuerpo no
deslice por el plano

8)-Un coche viaja a 30 m/s por una carretera horizontal. Los coeficientes de friccin entre
la carretera y los neumticos son e=0,5 y c=0,3 Cul es la distancia de frenado? Si:
? El coche se frena firmemente, de modo que las ruedas se deslizan.
? El coche se frena con dureza y las ruedas se bloquean.
9)-Un bloque de 10 Kg de masa se encuentra en reposo en un plano inclinado 30. Si el
coeficiente de rozamiento esttico y dinmico entre el plano y el cuerpo es 0,7 cunto
vale la fuerza de rozamiento?
10)-Un bloque de 4 kg asciende a lo largo de un plano inclinado 30, al serle aplicada una
fuerza F horizontal, tal como se indic a en la figura. Sabiendo que el bloque, parte del
reposo, en la base del plano inclinado, y alcanza una velocidad de 6 m/s despus de
recorrer 10 m a lo largo del plano.
?
?

Determinar el valor de la fuerza F.

En dicha posicin x=10 m se deja de aplicar la
fuerza F, determinar el desplazamiento total del
mvil a lo largo del plano hasta que se para.

El coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y el plano

inclinado es 0,2
11)-Dos bloques de 5 y 4 Kg estn unidos por una cuerda que pasa por una polea de masa
despreciable, ambos deslizan sobre planos inclinados de 30 y 60, respectivamente.
Sabiendo que el coeficiente dinmico de rozamiento en ambos planos vale 0,1. Calcular:
?
?

la aceleracin del sistema

la tensin de la cuerda

la velocidad que adquieren los bloques cuando

se desplazan 3 m a lo largo de los planos
inclinados respectivos, partiendo del reposo.
(Emplear dos procedimientos de clculo para
este apartado, comprobando que se obtienen los
mismos resultados).

12)-Dos masas m1 y m2 (m2 > m1 ) estn unidas mediante una cuerda a travs de dos
poleas, tal y como se muestra en la figura (se supone que las poleas carecen de masa, y
que el rozamiento entre cuerda y polea es despreciable). Suponiendo que la masa de la
cuerda no es despreciable:

13)-Una barra uniforme de 4 m de longitud 15 N de peso se mantiene en posicin

horizontal apoyada sobre un punto de apoyo, cuando de sus extremos cuelgan pesos de
20 y 25 N. Calcular la posicin del punto de apoyo.
14)-Un tablero uniforme de 48 N de peso y 3.6 m de longitud se encuentra en reposo
horizontal sobre los caballetes que se muestran en la figura. Que fuerza ejercen los
caballetes sobre el tablero? Del primer caballete al segundo hay 2,4 m.
CM

15)-Considere la figura; y los datos P=10 N, e=0,6 y c=0,4. Calcule:

? Cul es el valor de Fa mnimo que pondr en movimiento al cuerpo?
? Qu movimiento tendr si aplicamos F a=f lim?
? Qu fuerzas debemos aplicar si queremos que el cuerpo tenga M.R.U.?
?
Fa

GUIA N 5 HIDROSTATICA E HIDRODINAMICA

1)-Cul es la presin que ejerce un auto sobre el asfalto? La masa media de un
automvil es aproximadamente 1000 Kg, el ancho de la rueda que esta en contacto es de
0,2 m y el largo es de 0.3 m.
2)-Cul es la presin total que soporta un buzo al bajar 4m de profundidad en el mar? El
N
peso especifico ? H 2O ? Salada ? 10 .045 3 .
m
3)-Una de las primeras explicaciones de sobre el asenso de la sabia en una planta se baso
en el fenmeno de capilaridad. Considerando el radio de los vasos capilares de 0,01 mm,
calcule la altura mxima que alcanza la columna de agua dentro de los capilares.
Datos:
4)-Si la presin atmosfrica al nivel es de 105 N/m 2 . Cul es la presin atmosfrica a una
altura de 350 m, a 750 m , y a 2250 m?
5)-Un tubo en U contiene Hg. Cuando se echan 13,6 cm de H2 O en la rama derecha.
Hasta que altura sube el mercurio en la rama izquierda, a partir de su nivel inicial?
Datos: ?Hg =13.6 gr/cm3 ?agua =1 gr/cm 3 .

6)-Un bloque de madera flota en agua con las 2/3 partes de su volumen sumergido. En
aceite el mismo trozo tiene sumergido el 0,9 de su volumen. Encontrar la densidad de la
madera y del aceite.
7)-En la prensa hidrulica se usa un embolo de pequea seccin transversal a para
ejercer una pequea fuerza f sobre el fluido encerrado. Un tubo de conexin conduce a un
embolo mas grande de seccin transversal A.
? Qu fuerza F podr soportar el embolo mas grande?
? Si el embolo me nor tiene un dimetro de 1,5 plg y el embolo grande de 21 plg,
Qu peso colocado en el embolo mas pequeo podr soportar un peso de 2 tn en
el embolo mas grande?
8)-Calcule la rapidez promedio de la sangre en la arteria aorta (r=0,012m) si el caudal de
la sangre es de 8.10 -5 m3 /s.
Si se considera que el mismo caudal pasa luego por todos los capilares, cuya rea total es
de 0,06 m2 , Cul es la rapidez promedio de la Sangre en los capilares?
9)-El agua fluye por los caos de bajada de un edificio con una rapidez de 0,01 m/s. Un
metro mas abajo pasa por una canilla y su velocidad aumenta a 0,2 m/s. Cul es la
variacin de presin del agua?
10)-Un deposito de gran superficie se llena de agua hasta la altura de 30 cm. Se practica
en a 2 cm del fondo un orificio de seccin igual a 6,25 cm2 por el cual sale agua formando
una vena continua. Qu cantidad de lquido saldr del
depsito expresado en dm3 /seg?
11)-Por un tubo horizontal de seccin 9 cm 2 circula agua
de mar de 1,083 g/cm 3. En una seccin el rea se reduce a
4,5 cm 2. La diferencia de presin entre ambas secciones es
de 3430 dinas/cm2 . Cuntos litros de agua saldrn por el
tubo un minuto?

12)-Un tubo representado en la figura tiene una seccin transversal de 36 cm 2 en las

partes anchas y de 9 cm2 en el estrechamiento. Cada segundo salen 27 litros de agua.
a- Calcular las velocidades en las partes ancha y estrecha del tubo.
b- Calcular las diferencias de altura entre las columnas de Hg del tubo en U.

13)-De un gran depsito de agua, cuyo nivel se mantiene constante fluye agua que circula
por los conductos de la figura hasta salir por la abertura D, que est abierta al aire. La
diferencia de presin entre los puntos A y B es PB - PA = 500 Pa. Sabiendo que las
secciones de los diferentes tramos de la conduccin son SA= SC = 10 cm2 y SB=20 cm2 ,
calcular las velocidades y las presiones del agua en los puntos A, B, C, de la conduccin.
La presin en C es la atmosfrica, igual a 10 5 Pa.

14)-Un cable anclado en el fondo de un lago sostiene una esfera hueca de plstico bajo su
superficie.
El volumen de la esfera es de 0.3 m3 y la tensin del cable 900 N.
ab-

Qu masa tiene la esfera?

El cable se rompe y la esfera sube a la superficie. Cuando
est en equilibrio, qu fraccin del volumen de la esfera
estar sumergida?

Densidad del agua de mar 1.03 g/cm3

15)-Del depsito A de la figura sale agua continuamente pasando travs de depsito
cilndrico B por el orificio C. El nivel de agua en A se supone constante, a una altura
de 12 m sobre el suelo. La altura del orificio C es de 1.2 m. El radio del depsito
cilndrico B es 10 cm y la del orificio C, 4 cm. Calcular:
abc-

La velocidad del agua que sale por el orificio

C.
La presin del agua en el punto P depsito
pequeo B
La altura h del agua en el manmetro abierto
vertical.

Dato: la presin atmosfrica es 101293 Pa.

GUIA N 6 CALOR Y TERMIDINAMICA

1)-Que cantidad es necesario entregar a 1 Kg de Fe para aumentar su temperatura en 80
C? Comparar este valor con la cantidad de calor necesario para que un kilo de agua
aumente su temperatura en el mismo valor.
2)-Calcular la cantidad de calor que se debe entregar a 2 Kg de agua para pasarlo
ntegramente a vapor. Analice en el caso de que solamente pase el 40% a estado de
vapor?
3)-Si se tienen 500 g de agua a 20 C y se le agregan 500 g de Pb a 100 C. Cul sera el
estado final del sistema?
4)-En un calormetro adiabtico se mezclan 70 g de agua a 100 C con 50 g de hielo a -7
C. Calcular la temperatura y el estado final de la muestra.
5)-En un calormetro adiabtico se mezclan 500 g de agua a 0 C con 290 g de vapor de
agua a 110 C. Calcular la temperatura final y el estado final de este sistema.
6)-Un calormetro de cobre considerado adiabtico cuya masa es de 300 g contiene 200 g
de agua. Ambos se encuentran a 100 C. Se agrega una cierta cantidad de hielo a 0 C.
Qu masa de hielo se debe agregar para que todo el sistema llegue a una temperatura de
equilibrio de 30 C? Supongamos que el calormetro anterior ahora contiene 300 g de
agua a 80 C, ambos se encuentran a la misma temperatura. A este sistema se le agrega
100 g de hielo a 0 C. Cul es la temperatura de equilibrio del sistema.
7)-En un vaso de cobre, que pesa 1,5 Kg, contiene un bloque de hielo de 10 kg a la
temperatura de -10 C, se inyecta 5 kg de vapor de agua a 100 C. Determinar el estado de
la mezcla. Calor especfico del cobre 397 J/kg K. Calor de fusin del hielo 334 400 J/kg.
Calor especfico del agua 4180 J/kg K. Calor especfico del hielo 2090 J/kg K. Calor de
licuefaccin del vapor del agua 2 257 200 J/kg.
8)-Cuando un sistema pasa del estado a al b a lo largo de la
transformacin acb recibe una cantidad de calor de 20000 cal y
realiza 7.500 cal de trabajo.-Cunto calor recibe el sistema a lo
largo de la transformacin adb, si el trabajo es de 2500 cal?
-Cuando el sistema vuelve de b hacia a, a lo largo de la
transformacin en forma de curva, el trabajo es de 5000 cal.
Cunto calor absorbe o libera el sistema?
-Si Ua=0 y Ud=10000 cal hllese el calor absorbido en los
procesos ad y db.
Nota: no hace falta ningn dato de p y V para resolver el problema

9)-Cul es la variacin de la longitud de una de las vas de acero del ferrocarril que une
Buenos Aires con Mar del Plata (400 Km.) entre un da de invierno, con una temperatura
de 5 C, y uno de verano, cuando la temperatura se eleva a 35 C?
10)-un puente de hierro dilata 6 cm cuando la temperatura asciende de 8 C a 40 C.
Cul es la longitud del puente a 8C?
11)-Dos barras, una de acero y otra de aluminio (Hacer dibujo) estn fijas en uno de sus
extremos y se encuentran separadas 1 milmetro cuando sus temperaturas son de 20 C. a
que temperatura se tocaran entre si?
12)-Un cilindro de acero de 2 cm de dimetro a 40C tiene que deslizar dentro de un
agujero de una placa de acero. El agujero tiene un dimetro de 1,9997 cm a 25 C. A qu
temperatura debemos calentar la placa? ? = 1.110-5 C-1
13)-Un recipiente de vidrio contiene 1000 cm3 de mercurio que llegan justo hasta el
borde. Todo el sistema se encuentra a 20 C Cunto mercurio se derramara si se eleva la
temperatura del sistema hasta 70 C?
14)-Cual es el flujo neto de calor de una persona a la sombra en el verano santiagueo.
Datos temperatura de la persona 37 C, temperatura ambiente a la sombra 40 C.
Considere la emisividad del cuerpo humano e = 0.9
15)-Una lmina de un aislador trmico tiene 100cm3 de seccin transversal y 2cm de
espesor. Su conductividad trmica es 2 x 10-4 cal/seg . cm . C. Si la diferencia de
temperatura entre las caras opuestas es 100C, cuntas caloras pasarn a travs de la
lmina en un da?
16)-Una mquina trmica reversible lleva 1,0 mol de un gas ideal P 2
monoatmico a travs del cielo mostrado en la figura. El proceso 1,2 tiene
lugar a volumen constante, el proceso 2,3 es adiabtico y el proceso 3,1
ocurre a presin constante.
a) Calcular el calor Q, el cambio AV, en la energa interna y el trabajo W
1
efectuado en cada uno de los tres procesos y en el ciclo completo.
b) Si la presin inicial en el punto 1 es 1 atmsfera y la T1 =300K,
encontrar las presiones y volmenes en los puntos 2 y 3, sabiendo que T2 =600K y T3=
455K.

GUIA N 7 ELECTROSTATICA Y CIRCUITOS DE CC

1)-Dos cargas puntuales e iguales de valor 2 ?C cada una, se encuentran situadas en el
plano XY en los puntos (5,0) y (-5,0), respectivamente, estando las distancias expresadas
en metros. En qu punto del plano el campo elctrico es nulo?

3
V

2)-Se colocan en cada vrtice de un cuadrado de lado a = 1,00 m, las siguientes cargas
elctricas, todas las cargas valen 10*10 -6 coulom en valor absoluto y tienen los signos
indicados en la figura.
Calcule en campo elctrico en el centro del cuadrado

3)-Cul ha de ser la carga de una partcula de 3g de masa para que quede fija en el
espacio cuando se la coloca en un campo elctrico dirigido hacia abajo, de intensidad 500
N/C?
4)-Se tienen tres cargas en los vrtices de un tringulo equiltero cuyas coordenadas,
expresadas en cm, son:
A = (0,2) , B = (-(3)1/2 , -1) , C = (31/2 , -1)
Se sabe que las cargas situadas en los puntos B y C son iguales a +2 ? C y que el campo
elctrico en el origen de coordenadas (centro del tringulo) es nulo. Determinar:
a) El valor de la carga situada en el vrtice A
b) El potencial en el origen de coordenadas.
Nota: Con los datos de las coordenadas se puede deducir que el tringulo es equiltero y que el centro del
tringulo coincide con el centro de coordenadas, por lo que estos datos son redundantes

5)-Dos cargas de +12 ? C y -18 ? C estn separadas 40 cm. Determinar en qu punto

del espacio el campo es nulo.
6)-En tres vrtices de un cuadrado de 40 cm de lado se han situado cargas elctricas de
+125 ? C. Determinar el campo elctrico en el cuarto vrtice y el trabajo necesario para
trasladar una carga de - 10 m C desde ese vrtice al centro del cuadrado.
7)-Dos esferas de 25 gramos estn cargadas con idntica carga elctrica y cuelgan de dos
hilos inextensibles y sin masa de 80 cm de longitud, suspendidos del mismo punto. Los
hilos forman 45 con la vertical. Calcular la carga de cada esfera y la tensin del hilo.

8)-Una partcula de 2 gramos con carga elctrica de +50 ? C lleva una velocidad
horizontal de 40 m/s en el instante en que entra entre las armaduras de un condensador,
por su eje central. El condensador plano tiene sus armaduras paralelas a la superficie
terrestre, suficientemente extensas, separadas 10 cm, la
superior es la positiva, y sometidas a una d.d.p. de 500
Voltios. Determinar la trayectoria de la partcula y el
punto de impacto con la placa, si lo hubiere.

9)-Un calentador elctrico de 800 W est diseado para funcionar a 220 V.

a- Cul es su resistenc ia?
b- Qu intensidad de corriente circula?
c- Hllese, en caloras por segundo, el ritmo de produccin de calor.
10)-Suponer que se intenta calentar una habitacin con calentadores elctricos de 800W
diseado para 220V. Estos calentadores deben conectarse en paralelo, y a su vez el
conjunto se conecta a una fuente de 220V a travs de un limitador de corriente que se
desconecta cuando la corriente excede de 15A. Cuntos calentadores pueden conectarse
al mismo tiempo sin que salte el limitador?
11)-Entre los terminales de la pila ? hay una diferencia de potencial de 2 V. Las
resistencias valen r = 10 ? y R = 50 ? . Calcule:
a- La resistencia equivalente.
b- La corriente que circula por el circuito.
c- La diferencia de potencial en cada resistencia
a

b
?

c
R

12)-Determine la corriente en cada resistencia y la diferencia de potencial entre los

puntos a y b.
a

6V

100?

75
?

50
?

50
?

13)-Resolver el circuito de la figura a partir del estudio de cada uno de sus elementos.
abc-

Determinar la diferencia de potencial entre los puntos a y b del circuito.

La potencia suministrada por las bateras y la energa por unidad de tiempo
disipada en las resistencias.
Comprobar la conservacin de la energa.

GUIA N 8 OPTICA
1)-El ndice de refraccin del agua es 1,33. Calcular el ngulo de refraccin de un haz de
luz que incide desde el aire sobre la superficie del agua con un ngulo de a) 20, b) 30,
respecto a la normal.
2)-Un rayo de luz incide sobre un vidrio plano con un ngulo de incidencia de 50; si el
ngulo de refraccin es de 30, encontrar el ndice de refraccin del vidrio.
3)-La imagen de un rbol cubre justamente la longitud de un espejo plano de 5 cm
cuando se sostiene el espejo delante del ojo a 30 cm. El rbol se encuentra a 100 m del
espejo. Cul es su altura?
4)-Dos espejos planos se unen de tal manera que sus normales forman un ngulo de 60.
Un rayo incide formando un ngulo de 22 con una normal. Cunto se desviar el rayo
debido a los espejos? Esto es, Qu ngulo forman entre s el rayo emergente y el
incidente?
5)-Un objeto de 8 cm de altura s encuentra a 30 cm de una lente convergente de 15cm de
distancia focal. Encontrar la posicin, tamao, y forma de la imagen.
6)-Una llave de 6 cm de longitud se encuentra a 100 cm de una lente convergente de 40
cm de distancia focal. Encontrar la posicin, tamao y naturaleza de la imagen.
7)-Una lente divergente tiene una distancia focal -60 cm. hallar la posicin, tamao, y
naturaleza de la imagen producida por la lente cuando se utiliza para mirar un objeto que
se encuentra a 3,6 m de la lente.
8)-Una lente convergente tiene una distancia focal de 6 cm.
a) A qu distancia de un insecto de 2 mm de longitud debera colocarse la
lente para producir una imagen derecha de 5mm de longitud?

b) A qu distancia se produce la imagen?

9)-Una lente divergente con una distancia focal de -1 m se utiliza para observar un
hombre de 1,8 m de altura que se encuentra a 4 m de la lente. Hallar la altura que parece
tener el hombre.
10)-Una lente convergente tiene una distancia focal de 10 cm. Determnese para las
distancias objeto 30 cm y 5 cm:
a) La posicin de la imagen,
b) El aumento
c) Si la imagen es real o virtual,
d) Si es derecha o invertida.
11)-Una lente forma una imagen de un objeto sobre una pantalla colocada a 12 cm de la
lente, la pantalla ha de acercarse 2 cm hacia el objeto para restablecer el enfoque. Cul
es la distancia focal de la lente?
12)-Una lupa de 7 cm de distancia focal se mantiene a 2 cm de una tarjeta postal.
Determinar el aumento que produce y la naturaleza de la imagen.
13)-El objetivo de un microscopio tiene una distancia focal de 0,5 cm forma una imagen
a 16 cm de su segundo punto focal. Cul es el poder amplificador para una persona cuyo
punto mximo est a 25 cm si la distancia focal del ocular es de 3 cm?
14)-Un microscopio tiene una lente objetivo de 1,2 cm de distancia focal y un ocular de
2,0cm de distancia focal separadas 20 cm.
a) Hallar el poder amplificador si el punto prximo est a 25 cm.
b) A donde deber colocarse el objeto si la imagen final ha de verse en el
infinito?
15)-El anteojo o telescopio ms grande del mundo tiene un objetivo con una distancia
focal de 19,5 m. La distancia focal del ocular es 10 cm. Cul es su poder amplificador?
16)-Un anteojo simple tiene un objetivo de 100 cm de distancia focal y un ocular de 5cm
de distancia focal. Se utiliza para mirar la luna, que subtiende un ngulo de 0,009rad.
a) Cul es el dimetro de la imagen formada por el objetivo?
b) Qu ngulo subtiende la imagen final en el infinito?
c) Cul es el poder amplificador del anteojo?
17)-Un objeto de 1 cm de altura se sita a 20 cm de una lente convergente de 12 cm de distancia

focal.
a) Determinar la po sicin, tamao y naturaleza de la imagen formada, efectuando su
construccin geomtrica.
b) A qu distancia de la lente anterior habra que colocar una segunda lente de -20
cm de distancia focal para que la imagen final se formara en el infinito, efecte la
construccin geomtrica?

18)-Un recipiente contiene una capa de 1 cm de espesor de aceite sobre agua. Calcular el
ngulo con que debe incidir un rayo sobre la superficie de separacin de ambos medios
para que la luz no llegue al agua. Los ndices son nagua = 1,33 y naceite = 1,48. Grafique en
escala.
19)-Se tiene un sistema ptico centrado formado por dos lentes convergentes iguales de
distancia focal f' = 10 mm. Un objeto de 1 cm est situado a 15 mm a la izquierda de la
primera lente. Calcular cul debe ser la separacin entre las lentes para que la imagen
final sea real, derecha y cuatro veces mayor que el objeto. Comprobarlo grficamente en
escala.
20)-Encuentre la imagen formada por el siguiente sistema de lentes. La lente 1 tiene una
distancia focal de -30 cm y la lente 2 esta colocada a 50 cm a la derecha de la lente 1 y
tiene una distancia focal de 40 cm.
Si se coloca un objeto de 3 cm de altura, a una distancia de 50 cm a la izquierda de la
lente 1.
Encuentre la imagen formada por el sistema de lentes en forma analtica y grfica.
a- Como son el objeto y la imagen de la primera lente.
b- Como son el objeto y la imagen de la segunda lente
c- Cual es el aumento del sistema formado por las dos lentes.
d- Que altura tiene la imagen formada por el sistema.
e- Como son el objeto y la imagen del sistema formado por las dos lentes.
21)-Un objeto de 8 cm de altura esta colocado a 25 cm a al derecha de una lente de +15
cm de distancia focal.
a) Encuentre grfica y analticamente la posicin de la imagen.
b) Qu altura tiene la imagen?

22)-Un rayo de luz compuesto por dos longitudes de onda, de color rojo y azul, inciden
con un ngulo de 23 respecto de la normal, sobre un medio que tiene ndice de refraccin
de 1,4 para el color rojo e ndice de refraccin 1,6 para el color azul.
a) Cul es el ngulo de refraccin para cada color?
b) Qu diferencia angular existe entre los dos rayos refractados?
23)-Hallar la longitud de onda de un fotn de energa 1.5*10-14 J.
24)-Si una sustancia absorbe en el verde ? = 520 nm. Cul es la diferencia de energa
entre dos niveles de excitacin?
25)-Una sustancia tiene una diferencia de energa entre el estado fundamental y el primer
estado excitado de 3,6*10-20 J, que longitud de onda y frecuencia tiene el fotn emitido
cuando la sustancia pasa del estado excitado al fundamental.
26)-Calcular la energa de un foton de luz roja de 6.000 de longitud de onda.

27)-La longitud de onda asociada a la lnea D1 del sodio es de 5896 . Calcular la

diferencia de energa entre los dos niveles que intervienen en la emisin o absorcin de
esta lnea.
28)-Determinar la longitud de onda de un foton de energa igual a 600 aV.
29)-Hallar la energa de un foton de luz azul de 4.500 de longitud de onda. Expresar el
resultado en (J) y en electrn- volt.
30)-Calcule la energa en electrn-volt de un cuanto de frecuencia de 3*10 18 Hz.
31)-Calcule la longitud de onda de De Broglie para una pelota de golf con una masas de
50 g y una velocidad de 20 m/s.