CONCEPTOS DE DISCAPACIDAD. CUADRO COMPARATIVO.

La restriccin o falta
(debido a una deficiencia)
de la capacidad para
realizar una actividad en
la forma o dentro del
margen
que
se
consideran
normales
para un ser humano.
Engloba las limitaciones
funcionales
o
las
restricciones para realizar
una
actividad
que
resultan
de
una
deficiencia.
Las
discapacidades
son
trastornos definidos en
funcin de cmo afectan
la vida de una persona.
Algunos ejemplos de
discapacidades son las
dificultades para ver, or o
hablar normalmente; para
moverse o subir las
escaleras; para baarse,
comer o ir al servicio.
(Padilla, 2010:399)

De
acuerdo
a
la
Clasificacin
Internacional
del
Funcionamiento,
la
discapacidad y la salud
(SIF), la discapacidad
engloba las deficiencias,
limitaciones a la actividad
y restricciones a la
participacin, refirindose
a los aspectos negativos
de la interaccin entre un
individuo
(con
una
condicin de salud) y los
factores contextuales de
ese
mismo
individuo
(personales
y
ambientales).
(SEP,2012:10)

Toda reduccin total o

parcial de la capacidad
para
realizar
una
actividad
compleja
o
integrada, representada
en tareas, aptitudes y
conductas.
Esta reduccin de la
capacidad puede ser
considerada como una
deficiencia
cognitiva,
auditiva, visual, de habla
y lenguaje, motora y de
destreza, o asociada a la
edad. (Hernndez, 2004:
61)

Modelo mdico: Aborda

la discapacidad desde la
deficiencia,
la
cual
describe una ausencia o
defecto de miembro,
organismo o mecanismo
del cuerpo; considera la
discapacidad como un
problema de la persona,
directamente
causado
por una enfermedad,
trauma o condicin de
salud,
que
requiere
cuidados
mdicos
profesionales de forma
individual.
social:
La
discapacidad surge
a
partir
de
la
Modelo

inequidad y la exclusin,
y es el resultado de
barreras sociales que
restringen las actividades
de las personas que
tienen
deficiencias.
(Gmez
y
Cuervo,
2007:36)

Discapacidad:
Consecuencia
de
la
presencia
de
una
deficiencia
en
una
persona, y que resulta de
su
interaccin
con
diversas barreras debidas
a la actitud y al entorno
que
evitan
su
participacin plena y
efectiva en la sociedad,
en
igualdad
de
condiciones
con
las
dems.
La discapacidad puede
ser:
Fsica,
mental,
intelectual y sensorial.
(Secretara
2014).

de

Salud,

Estudiante de la especializacin

docente:

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Comisin de Poltica Gubernamental en materia de Derechos Humanos. (01 de 01 de 2012). Portal de Educacin
Especial de la Secretra de Educacin Pblica. Obtenido de
http://www.educacionespecial.sep.gob.mx/pdf/tabinicio/2012/Glosario_Terminos_sobre_Discapacidad.pdf
Gmez Acosta, C. A., & Cuervo Echeverri, C. (2007). Conceptualizacin de discapacidad : reflexiones para Colombia.
Bogot: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Medicina.
Hernndez Posada, . (2004). Las personas con discapacidad: su calidad de vida y la de su entorno. Aquichan, 3.
Padilla Muoz, A. (2010). Discapacidad: Concepto, contexto y modelos. Revista Colombiana de Derecho Internacional,
399.
Secretara de Salud. (30 de 11 de 2012). Portal de la Secretara de Salud. Obtenido de
http://portal.salud.gob.mx/codigos/columnas/pdf/reglamento_LIPD.pdf

Estudiante de la especializacin docente: Alba Patricia Espino Monzn.