Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn

UPNFM

Clase: FPP1002-Pedagoga
Modalidad: Distancia
Seccin: B
Docente: Lic. Manuel Edgardo Sierra
Asunto: Los Pilares de la Educacin
Presentado por: Mirla Karina Bertrnd Urbina
Lugar: Tegucigalpa, MDC
Fecha: 03-Marzo-2015

Los 4 Pilares de la educacin:

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Los Pilares de la Educacin

La educacin es una herramienta fundamental para el desarrollo de los individuos, para mejorar la calidad de vida y lograr una igualdad en la sociedad. Esta idea toma ms
importancia en la sociedad actual que cambia de manera constante, lo que hace que el desafo educacional se vuelva cada vez ms complejo. La gran tarea que se plantea es que la
educacin sea capaz de integrar y transmitir los nuevos conocimientos y herramientas que evolucionan constantemente y que permiten al individuo adaptarse de manera natural a
los cambios que se generan evitando un estancamiento que puede ser producida por una educacin cerrada solo a contenidos mnimos y mtodos arcaicos (Delors, 1994).
Para que esta idea tome forma, se plantea integrar a la educacin cuatro pilares fundamentales que sustenten lo anterior y que sern para cada persona los pilares del conocimiento.
La educacin a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
1. Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia con la posibilidad de profundizar los conocimientos en un pequeo nmero de materias. Lo
que supone adems: aprender a aprender para poder aprovechar las posibilidades que ofrece la educacin a lo largo de la vida.

2. Aprender a hacer, a fin de adquirir no slo una calificacin profesional sino, ms generalmente, una competencia que capacite al individuo para hacer frente a gran nmero
de situaciones y a trabajar en equipo. Pero, tambin, aprender a hacer en el marco de las distintas experiencias sociales o de trabajo que se ofrecen a los jvenes y
adolescentes, bien espontneamente a causa del contexto social o nacional, bien formalmente gracias al desarrollo de la enseanza por alternancia.

3.

Aprender a vivir juntos, desarrollando la comprensin del otro y la percepcin de las formas de interdependencia -realizar proyectos comunes y prepararse para tratar los
conflictos- respetando los valores de pluralismo, comprensin mutua y paz.

4.

Aprender a ser, para que florezca mejor la propia personalidad y se est en condiciones de obrar con creciente capacidad de autonoma, de juicio y de responsabilidad
personal. Con tal fin, no menospreciar en la educacin ninguna de las posibilidades de cada individuo: memoria, razonamiento, sentido esttico, capacidades fsicas, aptitud
para comunicar.

Para
Para
A
Consiste
Integrando
Implica
Propicia
Para
Requiere
travs
Logrando
propiciar
generar
integrar
en
de
Por
Por medio
medio de
de

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Los Pilares de la Educacin

Los 4 Pilares de la educacin

Aprender
a
conocer
Curiosidad
intelectual

Descifrar la
realidad e
incrementar el
saber
Cultura general
amplia y
especfica
Juegos, visitas,
trabajos
prcticos y
asignaturas
cientficas.

Competencias
especificas

Trabajo en
equipo e
iniciativa

Calificacin
tcnica y
cientfica, y
resolucin de
conflictos
Proyectos y
experiencias
sociales y de
trabajo.

Aprender
a hacer

Intelectualidad,
sensibilidad,
Sentido Esttico,
Espiritualidad

Pensamiento
autnomo,
Autoconocimie
nto
Arte, poesia,
conocimiento
de si mismo.

Aprender
a ser
Desarrollo
global de la
persona

Descubrir
identidad

Descubrimient
o y
comprensin
del otro

Proyectos
comunes

Dilogo,
actividades
deportivas y
sociales

Aprender
a vivir

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Los Pilares de la Educacin

Aprender a conocer:
Aprender a hacer:
Adquirir los instrumentos de la comprensin.Poder para influir sobre el propio entorno.

Aprender a vivir:
Aprender a ser:
Para participar y cooperar con losEs
dems
el proceso
y lograr
que
una
recoge
relacin
todos
estable
los anteriores,
y satisfactoria.
ya que forma la personalidad del individuo y sus valores.