Vicerrectora Acadmica

Direccin de Servicios Acadmicos

Subdireccin de Servicios a Escuelas
Programa Instruccional de Asignatura Versin 2014

Programa Instruccional de Asignatura

Sigla Asignatura
Crditos 10

AIN6501

Escuela o Programa Transversal

Carrera/s
1.

Nombre Asignatura
Hrs. Semestrales Totales
90

ESCUELA DE INFORMTICA Y TELECOMUNICACIONES

INGENIERA EN INFORMTICA

Fecha Actualizacin
Currculum

20 Julio 2014

1446102

IDENTIFICACIN DE LAS COMPETENCIAS

Competencias de la asignatura
Asegurar la calidad tanto de los productos como de los procesos en los
proyectos informticos utilizando buenas prcticas definidas por la
industria
Competencias de la asignatura

Asignaturas asociadas a la competencia

MDC7501

Unidades de competencia(s) asociada(s) a las competencias de la asignatura

Asegurar la calidad tanto de los productos

como de los procesos en los proyectos
informticos utilizando buenas prcticas
definidas por la industria

2.

AUDITORA INFORMTICA
Requisitos
No tiene

Identifica las buenas prcticas, y estndares de calidad apropiados de manera de aplicarlos en el desarrollo de un
producto informtico
Maneja las distintas tcnicas de testing de software utilizadas en la industria, seleccionando la adecuada, de
manera de asegurar la Calidad de un producto de Software
Disea Plan de Pruebas y Casos de Prueba en base a las distintas tcnicas, dando cobertura y alcance a un
proyecto de desarrollo de software
Ejecuta los casos de prueba utilizando la tcnica seleccionada

EVALUACIN FINAL DE LA ASIGNATURA

De producto: Diseo, construccin y ejecucin de de Casos de Prueba en Base a buenas prcticas y tcnicas de la industria,
realizando una cobertura de pruebas total a un requerimiento informtico, utilizando la metodologa de testing enseada en clases.

Evidencias

Situacin Evaluativa

Docente
Diseador

Alfredo Ocqueteau

Ejecucin prctica: Consiste en el diseo de los casos de prueba asociados a la certificacin de calidad de un requerimiento de
producto de Software, donde el alumno deber realizar un anlisis del requerimiento, disear los casos de prueba y simular su
ejecucin asignando categora y severidad a defectos encontrados.

Revisor
Disciplinar

Javier Chamorro

Revisor
metodolgico

Mara Ignacia Araos

Revisor
Escuela

Jorge Seplveda
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3.

UNIDADES DE APRENDIZAJE:
Unidad de Aprendizaje N
Nombre de la Unidad de Aprendizaje
Horas
Porcentaje de Relevancia

Unidad/es de
competencia/s

Identifica
las
buenas prcticas, y
estndares
de
calidad apropiados
de manera
de
aplicarlos en el
desarrollo de un
producto
informtico

Aprendizajes Procedimentales
(habilidad)

1
Introduccin al Testing de Software.
25
20%

Indicadores de Logro

Evaluaciones de la Unidad de Aprendizaje

Asocia una correcta solucin metodolgica segn Evidencia 1: De conocimiento fundamental.

Asociar soluciones metodolgicas
las malas prcticas de la industria.
segn las malas prcticas planteadas.
Prueba escrita de Desarrollo que consiste en
Disea un correcto Setup metodolgico que diferentes preguntas asociadas a la
Disear un setup segn buenas
incorpora las buenas prcticas de Calidad para las identificacin de buenas prcticas y
prcticas.
diferentes etapas de un proyecto informtico
estndares de Calidad de Software, sobre las
etapas de un proyecto informtico.
Aprendizajes Actitudinales
Indicadores de Logro
Relevancia: 30%
(Actitudes)
Realizar el trabajo bajo presin de
Organiza el tiempo para lograr metas establecidas
Evidencia 2: De Producto:
acuerdo al tiempo del encargo
en el perodo indicado.
Ejecucin Prctica que consiste en el diseo
metodolgico bsico de un setup de buenas
Trabajar en equipo para alcanzar los
Contribuye al logro de los objetivos del grupo
prcticas de calidad para el ciclo de vida de
objetivos y soluciones a
los
cooperando con la adquisicin de las habilidades.
desarrollo de software
problemas
Relevancia: 70%
Aprendizajes Conceptuales
(conocimiento)

Docente
Diseador

Alfredo Ocqueteau

Revisor
Disciplinar

Indicadores de Logro

Javier Chamorro

Revisor
metodolgico

Mara Ignacia Araos

Revisor
Escuela

Jorge Seplveda
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Identifica los diferentes modelos de calidad de la

industria para el testing de software.
Identifica las buenas prcticas de Calidad
Identificar los estndares de calidad
asociadas a una correcta toma de requerimientos
adecuados de acuerdo a la etapa en
informticos.
que se encuentra un proyecto dentro
de su ciclo de desarrollo.
Identifica las buenas prcticas de Calidad
asociadas a la etapa de Desarrollo del Software.
Identifica las Buenas Prcticas de Calidad
Reconocer las caractersticas de las
asociadas a la etapa de Testing de Software.
modelos de calidad para su futura
implementacin en el ciclo de vida de
desarrollo de un software.
Identifica las buenas prcticas de Calidad
asociadas a la implementacin de un producto de
software.

Docente
Diseador

Alfredo Ocqueteau

Revisor
Disciplinar

Javier Chamorro

Revisor
metodolgico

Mara Ignacia Araos

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UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad de Aprendizaje N
Nombre de la Unidad de Aprendizaje
Horas
Porcentaje de Relevancia

Unidad/es de
competencia/s

Aprendizajes Procedimentales

2
Tcnicas de Pruebas de Software
15
15%

Indicadores de Logro

Evaluaciones de la Unidad de Aprendizaje

Evidencia 1: De conocimientos fundamentales.

Prueba escrita de Desarrollo que consiste en
diferentes preguntas asociadas a la identificacin
de las tcnicas, tipos de prueba y herramientas de
Proponer Tcnicas de prueba Propone tipos de prueba que se deben ejecutar apoyo.
segn
requerimiento
de dependiendo de las caractersticas y problemtica
Software.
del proyecto informtico.
Relevancia : 100%
Maneja las distintas
tcnicas de testing
de
software
utilizadas en la
industria,
seleccionando
la
adecuada,
de
manera de asegurar
la Calidad de un
producto
de
Software

Docente
Diseador

Asociar las herramientas a el Asocia la herramienta de apoyo segn el tipo de

tipo de pruebas.
pruebas que se debe ejecutar en el proyecto.

Aprendizajes Actitudinales
Indicadores de Logro
Trabajar en equipo para la Contribuye al logro de los objetivos del grupo
integracin del proyecto y logro cooperando con la adquisicin de las habilidades.
de objetivos.

Alfredo Ocqueteau

Revisor
Disciplinar

Javier Chamorro

Revisor
metodolgico

Mara Ignacia Araos

Revisor
Escuela

Jorge Seplveda
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Aprendizajes Conceptuales

Indicadores de Logro
Identifica las distintas soluciones que entregan las
Diferenciar las tcnicas de tcnicas y tipos de pruebas asociadas al testing de
pruebas de software de la software.
industria
que
se
deben
implementar en las fases del Identifica las diferentes cualidades de las
Testing de Software.
herramientas para apoyo al proceso de testing.

Identifica las tcnicas y tipos de prueba que se

Reconocer las caractersticas de pueden aplicar a un proyecto informtico segn la
las tcnicas y tipos de prueba fase en que se encuentre.
para realizar su implementacin
en un proyecto informtico.
Identifica para diferentes tipos de proyectos e
instancia, cul es la tcnica y tipo de prueba que
se debe realizar para obtener los resultados segn
Reconocer
las
distintas requerimientos.
herramientas de apoyo para
cada tcnica de prueba.
Identifica que herramientas licenciadas y open
source de la industria, apoyan el proceso segn el
tipo de pruebas.
Determinar los tipos y tcnicas Identifica principales Herramientas de la industria
de prueba que se deben ejecutar para apoyar la implementacin de las diferentes
para diferentes requerimientos tcnicas de pruebas.
informticos.
Determina qu tipo de tcnica de prueba debe
ejecutar
dependiendo
del
requerimiento
informtico al que se enfrenta.

Docente
Diseador

Alfredo Ocqueteau

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Disciplinar

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UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad de Aprendizaje N
Nombre de la Unidad de Aprendizaje
Horas
Porcentaje de Relevancia

Unidad/es de
competencia/s

Disea Plan de Pruebas y

Casos de Prueba en base
a las distintas tcnicas,
dando
cobertura
y
alcance a un proyecto de
desarrollo de software

Aprendizajes Procedimentales

3
Planificacin y Diseo de Pruebas de Software
20
35%

Indicadores de Logro

Evaluaciones de la Unidad de Aprendizaje

Genera un plan de pruebas acorde a un Evidencia 1: De Producto.

requerimiento informtico
Ejecucin Prctica que consiste en el diseo y
Construir un correcto Plan de
construccin de un plan y casos de pruebas.
Pruebas en base a buenas prcticas
Aplica una correcta metodologa en el diseo
y estndares de calidad.
de los casos de prueba para un requerimiento Relevancia: 100%
informtico
Disear casos de prueba que den
cobertura a la totalidad de un
Construye en forma metodolgicamente
requerimiento informtico.
correcta los casos de prueba de un
requerimiento de desarrollo
Aprendizajes Actitudinales
Indicadores de Logro
Realizar el trabajo bajo presin de Organiza el tiempo para lograr las metas
acuerdo al tiempo del encargo
establecidas en el periodo indicado.
Trabajar en equipo para alcanzar los Contribuye al logro de los objetivos del grupo
objetivos y soluciones a
los cooperando en la adquisicin de las
problemas
habilidades
Demostrar
tolerancia
a
la Manifiesta perseverancia
durante
frustracin durante el desarrollo del desarrollo del problema planteado.
problema planteado.
Aprendizajes Conceptuales
Indicadores de Logro

Docente
Diseador

Alfredo Ocqueteau

Revisor
Disciplinar

Javier Chamorro

Revisor
metodolgico

Mara Ignacia Araos

el

Revisor
Escuela

Jorge Seplveda
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Identifica la cantidad correcta de pruebas

(cobertura y alcance), que se deben disear
Reconocer las caractersticas de un para
un
determinado
requerimiento
correcto anlisis de cobertura en el informtico.
desarrollo de un software.
Identifica el contenido correcto para la
Reconocer las caractersticas del construccin de un plan de pruebas.
correcto diseo de casos de prueba
de un requerimiento informtico.
Identifica la correcta cobertura de pruebas
segn un requerimiento informtico.

Docente
Diseador

Alfredo Ocqueteau

Revisor
Disciplinar

Javier Chamorro

Revisor
metodolgico

Mara Ignacia Araos

Revisor
Escuela

Jorge Seplveda
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UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad de Aprendizaje N
Nombre de la Unidad de Aprendizaje
Horas
Porcentaje de Relevancia

Unidad/es de
competencia/s

Aprendizajes Procedimentales

4
Ejecucin de Pruebas de Software
25
30%

Indicadores de Logro

Evaluaciones de la Unidad de Aprendizaje

Ejecuta los casos de prueba de una casustica Evidencia 1: de Producto:

asociada a un requerimiento informtico.
Ejercicio Prctico que consiste en la ejecucin
Ejecutar de forma correcta las
completa de una casustica de pruebas.
pruebas de una casustica cubriendo Ejecuta en forma correcta el reporting de
la totalidad de los casos.
defectos utilizando la tcnica sealada.
Relevancia: 100%
Asignar categora y severidad de Construye en forma metodolgicamente
defectos para el correcto reporting, correcta, las mtricas de los reportes e
de un ciclo de ejecucin de pruebas informes de pruebas cubriendo la totalidad de
los casos.
Ejecuta los casos de
prueba utilizando la
tcnica seleccionada

Asigna categoras y severidades a cada una de

las pruebas de software ejecutadas
Indicadores de Logro

Aprendizajes Actitudinales
Realizar el trabajo bajo presin de
Organiza el tiempo para lograr las metas
acuerdo al tiempo del encargo
establecidas en el periodo indicado.
Trabajar en equipo para alcanzar los
Contribuye al logro de los objetivos del grupo
objetivos y soluciones a
los
cooperando en la adquisicin de las
problemas
habilidades
Demostrar
tolerancia
a
la
Manifiesta perseverancia
durante
frustracin durante el desarrollo del
desarrollo del problema planteado.
problema planteado.
Aprendizajes Conceptuales
Indicadores de Logro

Docente
Diseador

Alfredo Ocqueteau

Revisor
Disciplinar

Javier Chamorro

Revisor
metodolgico

Mara Ignacia Araos

el

Revisor
Escuela

Jorge Seplveda
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Reconocer las caractersticas de una

Identifica la correcta ejecucin de ciclos de
correcta ejecucin de pruebas,
pruebas en sus diferentes iteraciones segn la
utilizando la tcnica seleccionada.
tcnica utilizada.
Reconocer las caractersticas de una
Identifica los ndices de calidad asociados al
correcta generacin de mtricas de
cumplimiento de la ejecucin de una casustica
reporte (Reporting), utilizando la
de pruebas.
tcnica seleccionada.
Identifica categoras y severidades a cada una
Reconocer categora y severidad de
de las pruebas de software ejecutadas.
defectos para el correcto reporting,
de un ciclo de ejecucin de pruebas

4. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
Descripcin General de la Estrategia Pedaggica
La asignatura es dictada en modalidad presencial a travs de 90 horas de clases terico - prcticas al semestre por lo que es ideal que sea desarrollada
de manera mixta entre aula y laboratorio.
Las clases sern desarrolladas en primera instancia de forma demostrativa por parte del docente, con el apoyo de material didctico como presentaciones
y videos, siendo seguido por los estudiantes quienes replicarn lo desarrollado por l, apoyados en actividades de clases, generando las consultas
pertinentes para el entendimiento de los contenidos que se estn explicando de manera terico - prctica. Luego los estudiantes debern replicar lo
demostrado por el docente a travs de actividades individuales y grupales (04 alumnos por grupo).
Durante las clases prcticas, el estudiante tendr acceso a un computador dentro del laboratorio con un software (Excel) que le permitir desarrollar las
actividades solicitadas por el docente y tendr acceso a materiales y guas en Blackboard que permitan reforzar y practicar de manera autodidacta lo
realizado en el laboratorio.
El docente durante sus clases reforzar con casos reales empresariales en los cuales hayan sucedido acciones y reacciones asociadas a los tpicos de la
asignatura.
Durante las clases los estudiantes podrn entregar sus observaciones y aportes generando debates en el desarrollo de las actividades para un mejor
entendimiento de los contenidos y ser el docente quien deber controlar los tiempos para que la tarea que se est realizando se desarrolle en los tiempos
que se requieran.
Docente
Diseador

Alfredo Ocqueteau

Revisor
Disciplinar

Javier Chamorro

Revisor
metodolgico

Mara Ignacia Araos

Revisor
Escuela

Jorge Seplveda
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Recursos de Informacin
Bibliografa recomendada, NO OBLIGATORIA.
Manuales de ISTQB (Prioritario).
Libro Pruebas de Software y JUnit, Autores: Bolaos Alonso & Daniel Et Al, Editorial: Pearson Espaa.
Libro Aplicacin de inspecciones y pruebas de software Autores: Clara Patricia Avella Ibez, Juan Federico Gmez Estupian y Silvina Caro Pineda;
Editorial: Universidad de Boyac, segunda edicin 2011.
Video: https://www.youtube.com/watch?v=ouCWcXlMdkQ
Video tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=4SrwHU2wFU4
Recursos de Implementacin e Infraestructura
Para las clases presenciales slo se requiere pizarrn, proyector y lpices.
Para las clases prcticas se requiere un laboratorio con un computador por alumno y Excel instalado.
Se recomienda un mximo de 20 alumnos por clase.
Recursos Docentes
Profesin/es (Ttulo)
Ingeniero o Licenciado en Informtica o Telecomunicaciones.
Aos de experiencia laboral en el rea
Mnimo 5
Es importante desde el punto de vista disciplinar que el docente posea las siguientes caractersticas:
Conocimientos y habilidades relevantes

Observaciones
Perfil Ayudante
Docente
Diseador

Alfredo Ocqueteau

Conocimiento en testing de software.

Conocimiento en calidad de software.
Conocimiento diseando pruebas de software.
Conocimiento de herramientas de apoyo al testing de software.
Conocimiento estimando proyectos de testing de software.
Conocimiento e implementaciones empresariales reales.

Como caractersticas transversales es importante que el profesor posea las siguientes competencias pedaggicas:
Planificar las clases
Dominio del tema
Capacidad Motivadora
Capacidad de contextualizar los temas
Capacidad de simular desempeo del mundo empresarial
N/A

Revisor
Disciplinar

Javier Chamorro

Revisor
metodolgico

Mara Ignacia Araos

Revisor
Escuela

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Cuadro de Unidades de Aprendizaje

Sigla Asignatura
Crditos

AIN6501

10

Nombre Asignatura
Hrs. Semestrales Totales

Escuela o Programa Transversal

AUDITORA INFORMTICA
90

Requisitos

Fecha
Actualizacin

No tiene

Escuela de Informtica y Telecomunicaciones

Currculum

14 Julio 2014

1446102

Carrera/s

N DE
UNIDAD
N 1

N 2

NOMBRE DE UNIDAD APRENDIZAJE

UNIDADES DE COMPETENCIA ASOCIADAS

N DE HORAS

Introduccin al Testing de Software.

Identifica las buenas prcticas, y estndares de calidad apropiados de manera

de aplicarlos en el desarrollo de un producto informtico

25

Tcnicas de Pruebas de Software

Maneja las distintas tcnicas de testing de software utilizadas en la industria,

seleccionando la adecuada, de manera de asegurar la Calidad de un producto
de Software

15

Disea Plan de Pruebas y Casos de Prueba en base a las distintas tcnicas,

dando cobertura y alcance a un proyecto de desarrollo de software

20

Ejecuta los casos de prueba utilizando la tcnica seleccionada

25

N 3

Planificacin y Diseo de Pruebas de

Software

N 4

Ejecucin de Pruebas de Software

85

Docente
Diseador

Alfredo Ocqueteau

Revisor
Disciplinar

Javier Chamorro

Revisor
metodolgico

Mara Ignacia Araos

Revisor
Escuela

Jorge Seplveda
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