Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Lnea Base
Cultura de la Innovacin
en la Sociedad Chilena
2008
Cliente:
DISEO DE LA MUESTRA
CONSTRUCCIN DE NDICES
INSTRUMENTOS
2007
Cliente:
FEEDBACK
CNIC
Leonardo Mena,
Secretario Ejecutivo
Luis Gonzlez,
Consultor
Ignacio Len,
Encargado de
Comunicaciones
Pars
Fabin Muniesa, Centro de Sociologa de la Innovacin (Ecole de Mines)
Bruselas
Cesar Santos, Directorate of Enterprise & Industry de la Comisin Europea
Dubln
Jim Cuddy, Enterprise Ireland
Helsinki
Iryo Neuvo, ex CTO de Nokia
Shosla Sulonen, profesor de ciencias de la computacin
Pekka Kovernmaa, University of Design and Arts
Barcelona
Fernando Albericio, Director Ejecutivo del Parc Cientific de Barcelona
Miquel Barcel, 22@ Barcelona
Alfons Cornella, Infonoma
Silviya Svejenova, ESADE
BENCHMARKING
Durante septiembre y octubre de 2007 se realiz, mediante anlisis de datos secundarios, un benchmarking
de pases para conocer y comparar el estado de la Innovacin en otros pases, para lo cual se describen
algunos aspectos vinculados a la Cultura de la Innovacin en Australia, Brasil, Canad, Espaa, Estados
Unidos, Finlandia, Irlanda, Mxico y Nueva Zelanda.
En un documento de 124 pginas se describe y sistematiza el estado del conocimiento actual sobre temas
vinculados a la cultura de innovacin con el objeto de establecer un punto de comparacin con pases que,
por un lado, presentan mayores avances en la materia, pero que han seguido distintas estrategias en su
esfuerzo por potenciar los procesos de innovacin, y con otros, que si bien no han presentado grandes
avances, s guardan similitudes socioculturales con la experiencia chilena.
La estructura del informe sigue las dimensiones del modelo desarrollado por Feedback para analizar las
principales caractersticas que presenta en Chile la cultura de la innovacin. Estas dimensiones guardan
relacin con: los aspectos cognitivo; valricos; y relacionales que permiten abordar los factores que
promueven o restringen la cultura de la innovacin en un pas o en una cultura nacional determinada.
Se ha recabado informacin de cada uno de los pases respecto de factores como la creatividad, la
capacidad de invencin, la orientacin al riesgo, la tolerancia al fracaso, las valoraciones sobre el
emprendimiento, la existencia de redes y capital social, entre otros.
Adems de las dimensiones contempladas en el modelo, se incluye informacin respecto de las estructuras
gubernamentales que han adoptado los pases para fomentar una cultura de la innovacin, as como las
polticas pblicas relacionadas con la materia.
Modelo
Estudio Lnea Base
Cultura de la
Innovacion
en Chile
Cliente:
OBJETIVOS
FOCO ESTUDIO
FUENTES MODELO
Taller actores/expertos
DEFINICIONES PRELIMINARES
Proceso de desarrollar y expresar nuevas ideas que probablemente sern tiles para el
entorno social (Mumford & Gustafson, 1988)
INNOVACIN
CULTURA DE LA INNOVACIN
MODELO
HIPOTESIS DE TRABAJO
Dimensin
Cognitiva
Prcticas
Innovadoras
Dimensin
Relacional
Dimensin
Valrica
CULTURA
DINMICA DE LA INNOVACIN
Generacin
Exploracin
Ciclo de la
Innovacin
Transformacin
Recepcin
La adaptacin al ambiente
por parte del agente
requiere que ste adopte
una heurstica de
aprendizaje que le permita
obtener/procesar la
informacin sobre la que
basar sus decisiones.
Se ha argumentado que
ciertas heursticas estn
fuertemente asociadas al
proceso innovador. Por
ejemplo, aquellas
heursticas individuales que
promuevan la generacin
de nuevo conocimiento por
sobre las que se basen
sobre conocimiento ya
disponible.
Valrica
Relacional
La innovacin
generalmente es resultado
de un proceso colectivo y,
por ende, aspectos
relacionales juegan un rol
clave en sta.
En redes sociales de
innovacin, se ha
argumentado, la confianza
y la fluidez de la
informacin dentro de una
comunidad particular y
entre comunidades influye
en forma positiva en el
carcter innovador de la
red.
DIMENSIONES - VARIABLES
Cognitiva
Orientacin
hacia el aprendizaje
(de por vida).
Amabile, 1996; Glynn, 1996;
Resnick 2005.
Exploracin Explotacin
Tom Kelley- IDEO, 2005;
Levinthal & March, 1993)
Experimentacin/ bsqueda
soluciones inusuales
Jacob, 1977; Boyd &
Rickerson 1998/Scott &
Bruce, 1994.
Valrica
Locus de control
interno/autonoma
Miller et al (1982)
Disposicin favorable al
cambio/desafo status quo
Damanpour, 1991/Baker &
Sinkula, 2002.
Propensin al riesgo
(responsable)
Singh 1996
Perseverancia
(tolerancia al fracaso)
Drucker, 1998.
Relacional
Confianza
Murphy- World Bank, 2005.
Colaboracin
(participacin en redes de)
Teece, 1992; Murphy- World
Bank, 2005.
Tolerancia
(disposicin a traspasar grupo
semntico de referencia)
Scott & Bruce, 1994, Page
2006.
Nuevas tecnologas
comunicacin
(familiareidad con)
Resnick, 2003
A continuacin se seala en qu fase del ciclo de la innovacin cada variable juega un rol
ms importante.
Exploracin
Dimensin
Cognitiva
Exploracin
Experimentacin
Ambiente
Institucional y
Econmico
Recepcin
Aprendizaje por
vida
Propensin
Riesgo
Transformacin
Explotacin
Perseverancia
Locus Interno
Disposicin
Favorable al
Cambio
Nuevas
Tecnologas
Confianza
Tolerancia
Colaboracin
Educacin
Incentivos a la
generacin de
nuevas ideas
Incentivo (falta de
castigo) fracasos
Regulacin derechos
propiedad
Dimensin
Valrica
Dimensin
Relacional
Generacin
Para poder darle peso a cada una de las dimensiones y su peso en el proceso de la
innovacin se deben anclar mediante un anlisis de regresin logstica (controlando
por factores institucionales, econmicos y otras variables de control) a prcticas
efectivas.
En primer lugar, el estudio puede arrojar luces acerca de las oportunidades que
ofrece nuestra idiosincrasia cultural de construir ventajas comparativas del pas en
el mbito de la innovacin. Finlandia, por ejemplo, ha incorporado en su estrategia
pas la alta densidad de su red social.
Tal como aparece en el esquema grfico del modelo, la relacin entre cultura
y conductas innovadoras est mediada por el entorno material (milieu), el
entorno institucional (sistema educacional, burocracia) y el entorno
econmico (derechos de propiedad, incentivos, fuentes de financiamiento).
REFERENCIAS
Amabile, T. M. (1988). A model of creativity and innovation in organizations. En B. M. Staw, & L. L. Cummings
(Eds.), Research in organizational behavior (Vol. 10, pp. 123167). Greenwich, CT: JAI Press.
Baker & Sinkula, (2002). Market Orientation, Learning Orientation and Product Innovation: Delving into the
Organization's Black Box. En Journal of Market-Focused Management. Volume 5, Number 1, marzo de 2002, pp.5 23.
Drucker, P (1998) The discipline of innovation en Harvard Bussiness Review (vol. noviembre- diciembre).
Glynn, M. A. (1996). Innovative genius: a framework for relating individual and organizational intelligences to
innovation. Academy of Management Review, 21, pp. 10811112.
Levinthal, D. A., & March, J. G. (1993). The myopia of learning. Strategic Management Journal, 14, pp. 95112.
REFERENCIAS
Miron, E., M. Erez & E. Naveh (2004) Do personal characteristics and cultural values that promote innovation,
quality, and efficiency compete or complement each other? Journal of Organizational Behavior 25, 175199.
Murphy, H.Y. (2005) Networks, Trust, and Innovation, World Development, Volume 30, Number 4, April 2002 , pp.
591-619(29)
Page, S. (2007). The difference: How the power of diversity creates better groups, firms, schools, and societies,
Princeton University Press.
Richerson, P.J. and R. Boyd. The Evolution of Human Ultra-Sociality, Indoctrinability, Ideology, and Warfare:
Evolutionary Perspectives, I. Eibl- Eibisfeldt and F. Salter, eds. Berghahn Books, NY. 1998, Pp. 7196.
Resnick, M. (2003). Playful learning and creative societies. Education Update 8(6).
Scott, S. G., & Bruce, R. A. (1994). Determinants of innovative behavior: a path model of individual innovation in
the workplace. Academy of Management Journal, 37(3), pp. 580607.
Teece, D.J. (1992). Competition, cooperation and innovation. Organizational arrangements for regimes of rapid
technological progress. Journal of Economic Behavior and Organization. N 18, pp. 1-25.
DISEO DE LA
MUESTRA
Estudio Lnea Base
Cultura de la
Innovacin
en Chile
Cliente:
DESCRIPCIN DE LA MUESTRA
Para el estudio de la cultura de la innovacin en chile, se abordarn los siguientes segmentos:
Educacin Terciaria: Alumnos de pregrado que hayan cursado a lo menos el 50% de su carrera, y alumnos
de postgrado (Magster y Doctorado).
Acadmicos e Investigadores:
g
Acadmicos e investigadores
g
de jjornada completa
p
y jjornada parcial.
p
Diseo de la Muestra
El diseo de muestreo es por cuotas (gnero y regin) y est distribuido en los tres principales centros
urbanos del pas (V, VIII y RM), segn la caracterstica de cada segmento incluido en el universo de
estudio.
ESTUDIANTES
RM
HOMBRES
UNIVERSIDADES
ACADMICOS E INVESTIGADORES
HOMBRES
VIII
MUJERES
HOMBRES
TOTAL
MUJERES
HOMBRES
TOTAL
MUJERES
120
120
30
30
30
30
180
180
360
60
60
30
30
30
30
120
120
240
180
180
60
60
60
60
300
300
600
V
MUJERES
RM
HOMBRES
V
MUJERES
HOMBRES
VIII
MUJERES
HOMBRES
TOTAL
MUJERES
HOMBRES
TOTAL
MUJERES
UNIVERSIDADES
50
50
30
30
30
30
110
110
220
INSTITUTOS
S
OS PROFESIONALES
RO S O A S + CFT
C
30
30
30
30
30
30
90
90
180
80
TOTAL
80
80
60
60
60
60
200
200
400
EMPRESAS
RM
PYME
V
GRANDES
PYME
VIII
GRANDES
PYME
TOTAL
GRANDES
PYME
TOTAL
GRANDES
EMPRESAS
190
30
60
30
60
30
310
90
400
TOTAL
190
30
60
30
60
30
310
90
400
DISTRIBUCIN DE LA MUESTRA
La distribucin interna de la muestra, se realizar en forma independiente para cada segmento.
1.
Nota: En la educacin terciaria, se considerar un mnimo 4 casos por carrera / institucin seleccionada.
DISTRIBUCIN DE LA MUESTRA
Diagramacin de la distribucin interna en educacin terciaria:
V, VIII y RM
Tipo de Institucin
Tamao
U. C. Rectores
1ra.
2da.
Resto
1ra.
2da.
Resto
A.C
A.C
A.C
A.C
A.C
A.C
rea Conocimiento
C
Carrera
Tipo de Alumno
U. Privadas
23
13
23
13
23
13
Preg
Post
Preg
g
Post
Preg
Post
23
13
23
13
23
13
Preg
Post
Preg
Post
Preg
g
Post
DISTRIBUCIN DE LA MUESTRA
2.
S
Segmento
d
de universidades:
i
id d
L muestra se di
La
distribuir
ib i d
de fforma equivalente
i l
all nicho
i h d
de educacin
d
i
terciaria en sus cuatro primeras etapas, para la quinta etapa se distribuir proporcionalmente en
relacin a la jornada contractual de los acadmicos e investigadores (jornada completa y jornada
parcial)
3.
Empresas: se utilizar como marco de referencia el nmero de empresas descrito por rea de actividad
econmica, tamao y distribucin regional, segn las estadsticas oficiales ms actualizadas de CORFO.
La distribucin interna de los casos se realizar de acuerdo al tamao de la empresa y segn sector
econmico.
i
Informe
Trabajo de Campo
Encuesta
Cultura de la Innovacin
en la Sociedad Chilena
Cliente:
RM
HOMBRES
V
MUJERES
HOMBRES
VIII
MUJERES
HOMBRES
TOTAL
TOTAL
MUJERES
HOMBRES
MUJERES
UNIVERSIDADES
INSTITUTOS PROFESIONALES + CFT
120
60
120
60
30
30
30
30
30
30
30
30
180
120
180
120
360
240
TOTAL
180
180
60
60
60
60
300
300
600
% LOGRO ESTUDIANTES
UNIVERSIDADES
INSTITUTOS PROFESIONALES + CFT
TOTAL
RM
HOMBRES
V
MUJERES
HOMBRES
VIII
MUJERES
HOMBRES
TOTAL
TOTAL
MUJERES
HOMBRES
MUJERES
150
56
121
48
38
32
27
34
33
29
27
33
221
117
175
115
396
232
206
169
70
61
62
60
338
290
628
RM
HOMBRES
V
MUJERES
HOMBRES
VIII
MUJERES
HOMBRES
TOTAL
TOTAL
MUJERES
HOMBRES
MUJERES
125%
93%
101%
80%
127%
107%
90%
113%
110%
97%
90%
110%
123%
98%
97%
96%
110%
97%
114%
94%
117%
102%
103%
100%
113%
97%
105%
RM
COMPLETA
V
PARCIAL
COMPLETA
VIII
PARCIAL
COMPLETA
TOTAL
TOTAL
COMPLETA
PARCIAL
PARCIAL
50
30
50
30
30
30
30
30
30
30
30
30
110
90
110
90
220
180
80
80
60
60
60
60
200
200
400
RM
COMPLETA
V
PARCIAL
COMPLETA
VIII
PARCIAL
COMPLETA
TOTAL
TOTAL
COMPLETA
PARCIAL
PARCIAL
UNIVERSIDADES
INSTITUTOS PROFESIONALES + CFT
36
31
60
24
44
29
17
32
39
29
21
31
119
89
98
87
217
176
TOTAL
67
84
73
49
68
52
208
185
393
% LOGRO ACADMICOS
UNIVERSIDADES
INSTITUTOS PROFESIONALES + CFT
TOTAL
RM
COMPLETA
V
PARCIAL
COMPLETA
VIII
PARCIAL
COMPLETA
PARCIAL
TOTAL
COMPLETA
PARCIAL
TOTAL
72%
103%
120%
80%
147%
97%
57%
107%
130%
97%
70%
103%
108%
99%
89%
97%
99%
98%
84%
105%
122%
82%
113%
87%
104%
93%
98%
EMPRESAS
RM
PYME
EMPRESAS
V
GRANDES
190
PYME
30
VIII
GRANDES
60
PYME
30
TOTAL
TOTAL
GRANDES
60
PYME
30
GRANDES
310
90
400
TOTAL
RM
PYME
EMPRESAS
V
GRANDES
161
PYME
56
VIII
GRANDES
68
PYME
34
GRANDES
60
TOTAL
TOTAL
PYME
30
GRANDES
289
120
409
TOTAL
% LOGRO EMPRESAS
EMPRESAS
RM
PYME
V
GRANDES
85%
187%
PYME
VIII
GRANDES
113%
113%
TOTAL
PYME
100%
TOTAL
TOTAL
GRANDES
100%
PYME
GRANDES
93%
133%
102%
MUESTRA TERICA
RM
V REGIN
VIII REGIN
TOTAL
ESTUDIANTES
360
120
120
600
ACADMICOS
EMPRESAS
160
220
120
90
120
90
400
400
TOTAL
740
330
330
1.400
MUESTRA OBSERVADA
RM
V REGIN
VIII REGIN
TOTAL
ESTUDIANTES
375
131
122
628
ACADMICOS
EMPRESAS
151
217
122
102
120
90
393
409
TOTAL
743
355
332
1.430
% CUMPLIMIENTO
RM
V REGIN
VIII REGIN
TOTAL
ESTUDIANTES
104,2%
109,2%
101,7%
104,7%
ACADMICOS
EMPRESAS
94,4%
98,6%
101,7%
113,3%
100,0%
100,0%
98,3%
102,3%
100,4%
107,6%
100,6%
102,1%
TOTAL
REPORTE FINAL
NDICES
CULTURA DE LA INNOVACIN
SEGN TIPOS DE POBLACIN
MARZO 2008
Cliente:
COMPORTAMIENTO
DEL MODELO
Sub dimensiones
Para cada subdimensin, se calculan ndices, promediando las variables (asignando el mismo
peso a cada variable)
Tramitacin de patentes
OUTPUT EMPRESA
Puntaje
por
pregunta
Innovacin
de productos o servicios
Innovacin de procesos
operacionales o de gestin
Innovacin de
ventas o marketing
Tramitacin de patentes
Punto base
Puntaje
por
pregunta
0,5
Innovacin
de productos
2,5
Participacin en
investigaciones
2
Produccin
acadmica
Autora
de artculos,
papers, libros
N de investigaciones en el contexto
de su trabajo en la universidad
- p48 (59% 1 o ms)
0,5
N de investigaciones independientes
de su trabajo en la universidad
p48 (22% 1 o ms)
0,5
0,5
0,5
0,5
Innovacin
en la docencia
0,5
OUTPUT ESTUDIANTES
Innovacin
de productos
Puntaje
por
pregunta
1,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1,5
Innovacin
en los estudios
Participacin
acadmica
3
Emprendimiento
3
Los ndices de las subdimensiones (variables continuas) son recodificados en variables discretas
entre 1 y 5.
Para cada uno de los tres segmentos de la muestra, se calculan las frecuencias de estas variables
discretas. Por ejemplo:
NDICE DE ORIENTACIN AL APRENDIZAJE
Empresas
(Frecuencia)
11,5 %
22,7 %
20,9 %
28,6 %
16,3 %
Una vez que se cuenta con un ndice para cada subdimensin, se calculan los ndices de las
dimensiones, y un ndice general a travs de los pesos arrojados por el modelo de ecuaciones
estructurales para cada segmento analizado.
ndice
Cultura Innovacin
(Empresa)
48
Peso
Locus de
Control
62
52
10
44
51
Dim.
Cognitiva
54
Aprendizaje
Dim.
Disposicional
39
14
Propensin
al Riesgo
41
27
25
49
36
40
Exploracin/
Explotacin
Perseverancia
Dim.
Relacional
37
51
79
Aceptacin
del fracaso
41
25
Experimentacin
Confianza
57
42
Colaboracin
33
23
10
Tolerancia
64
38
Nuevas
Tecnologas
de Comunicacin
65
ndice
Cultura Innovacin
(Estudiante)
52
Peso
Locus de
Control
62
36
16
24
55
61
Dim.
Cognitiva
52
Aprendizaje
Dim.
Disposicional
48
40
Disposicin
al Cambio
66
35
46
37
62
Exploracin/
Explotacin
Perseverancia
Dim.
Relacional
23
34
72
Aceptacin
del fracaso
50
14
Experimentacin
Confianza
60
61
Colaboracin
34
15
10
Tolerancia
63
46
Nuevas
Tecnologas
de Comunicacin
71
ndice
Cultura Innovacin
(Acadmicos)
57
Peso
Locus de
Control
60
36
10
60
62
Dim.
Cognitiva
64
Aprendizaje
Dim.
Disposicional
60
25
Propensin
al Riesgo
46
23
43
56
47
65
Exploracin/
Explotacin
Perseverancia
Dim.
Relacional
30
22
81
Aceptacin
del fracaso
48
20
Experimentacin
Confianza
65
47
Colaboracin
45
12
21
Tolerancia
67
44
Nuevas
Tecnologas
de Comunicacin
69
Empresas
48
Estudiantes
52
Acadmicos &
Investigadores
57
CONCLUSIONES
GENERALES
organizaciones productivas.
NOVIEMBRE 2007
01/05/2008
CNIC
N DE FOLIO
COMUNA
RUT
ENCUESTADOR:
REGIN
5
FECHA
13
DISTRITO
ZONA
MANZANA
NMERO
SEGMENTOS DE LA MUESTRA
ESTUDIANTE DE UNIVERSIDAD
DEL CONSEJO DE RECTORES
ESTUDIANTE DE UNIVERSIDAD
PRIVADA
ESTUDIANTE DE INSTITUTO
PROFESIONAL
ESTUDIANTE DE CENTRO DE
FORMACIN TCNICA
POSTGRADO
1.
2.
3.
4.
COMPARANDO LA SITUACIN ECONMICA DEL PAS HACE 10 AOS, TU CREES QUE LA ACTUAL SITUACIN ECONMICA DEL PAS
ES?
MUCHO MEJOR
MEJOR
IGUAL
PEOR
MUCHO PEOR
NS-NR
COMPARANDO LA SITUACIN ECONMICA DE TU FAMILIA HACE 10 AOS, CREES QUE LA ACTUAL SITUACIN ECONMICA DE TU
FAMILIA ES?
MUCHO MEJOR
MEJOR
IGUAL
PEOR
MUCHO PEOR
NS-NR
(MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
LA MAYOR PARTE DE LAS COSAS
QUE PASAN EN TU VIDA DEPENDEN
DE TU PROPIA VOLUNTAD
NS-NR
NS-NR
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
NS-NR
9
EN GENERAL, CUN DE ACUERDO O EN DESACUERDO EST USTED CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES?
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
7.
(MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
ES PREFERIBLE DEDICARSE A
ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS
6.
5.
EN LOS LTIMOS 12 MESES, APARTE DE LAS ASIGNATURAS Y LECTURAS OBLIGATORIAS DE TU CARRERA, HAS REALIZADO O NO
HAS REALIZADO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES? (SLO SI HA REALIZADO), APROXIMADAMENTE CUNTAS VECES REALIZASTE ESTA
ACTIVIDAD EN LOS LTIMOS 12 MESES?
S
NO
NS-NR
ANOTAR N
NS-NR
99
APROXIMADAMENTE CUNTAS
VECES REALIZASTE ESTA ACTIVIDAD
EN LOS LTIMOS 12 MESES?
99
99
8.
9.
(MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
SE PUEDE CONFIAR EN LAS
PERSONAS
NS-NR
9
NS-NR
SI ENTENDEMOS A LOS AMIGOS CERCANOS COMO PERSONAS EXTERNAS A TU HOGAR, CON LAS QUE TE SIENTES CMODO, PUEDES
CONVERSAR SOBRE TEMAS PRIVADOS O LLAMAR PARA PEDIR AYUDA, APROXIMADAMENTE, CUNTOS AMIGOS CERCANOS DIRAS
TU QUE TIENES EN LA ACTUALIDAD ENTRE?
(NO LEER) NINGUNO, NO TIENE
AMIGOS, SLO TIENE CONOCIDOS
NS-NR
10+
88
99
10+
88
99
10+
88
99
10. EN EL LTIMO MES, APROXIMADAMENTE, CUNTAS VECES TE HAS REUNIDO O HAS SALIDO CON AMIGOS?
1 VEZ POR SEMANA O MS
2 3 VECES AL MES
NS-NR
11. EN UNA ESCALA DEL 1 AL 5, DONDE 1 SIGNIFICA MUY POCA CONFIANZA, Y 5 SIGNIFICA MUCHA CONFIANZA, EN GENERAL,
CUNTA CONFIANZA TIENES T EN LAS SIGUIENTES PERSONAS PARA CONVERSAR SOBRE LAS COSAS QUE TE IMPORTAN?
MUY POCA CONFIANZA
MUCHA CONFIANZA
NO APLICA/ NO
TIENE
NS-NR
TUS PROFESORES
12. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
ALGUNAS VECES EVITAS COMPARTIR
LOS CONOCIMIENTOS
ESPECIALIZADOS QUE UTILIZAS EN
TUS ESTUDIOS
NS-NR
13. (MOSTRAR TARJETA N 2) EN GENERAL, CUNTA CONFIANZA TIENES T EN QUE LAS PERSONAS CON LAS QUE SUELES ESTUDIAR
O HACER TRABAJOS DESEMPEEN BIEN SU TRABAJO?
CONFAS MUY POCO
EN QUE
DESEMPEEN BIEN
SU TRABAJO
CONFAS POCO EN
QUE DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO
CONFAS ALGO EN
QUE DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO
CONFAS BASTANTE
EN QUE
DESEMPEEN BIEN
SU TRABAJO
CONFAS MUCHO EN
QUE DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO
NO TRABAJA O
ESTUDIA CON NADIE
(NO LEER)
NS-NR
14. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO
DE VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE
SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO
INTERMEDIO ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
TUS INTERESES PROFESIONALES A
FUTURO ABARCAN REAS O TEMAS
MUY DIVERSOS
A VECES TIENDES A QUEDARTE CON
LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS EN
CLASES
TE INTERESA DESARROLLARTE
PROFESIONALMENTE EN UN TEMA
ESPECFICO Y DELIMITADO
NS-NR
NS-NR
15. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
UNO DEBE TENER CUIDADO A LA
HORA DE HACER GRANDES CAMBIOS
EN SU VIDA
NS-NR
NS-NR
NS-NR
NS-NR
9
NS-NR
9
16. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
TE GUSTA EXPERIMENTAR PARA
BUSCAR SOLUCIONES NUEVAS A LOS
PROBLEMAS
NS-NR
9
17. (MOSTRAR TARJETA N 1) VOY A LEER VARIAS ALTERNATIVAS CON DOS FORMAS OPUESTAS DE ENFRENTAR UN PROBLEMA. USANDO LA
ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA
FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
PREFIERES SEGUIR
CUIDADOSAMENTE LOS MEJORES
ESTNDARES DE TU REA DE
ESTUDIOS
NS-NR
9
NS-NR
9
NS-NR
NS-NR
18. CUL DE LAS SIGUIENTES FRASES REFLEJA MEJOR TU ACTITUD ANTE LA VIDA?
MS VALE UN PAJARO EN LA MANO QUE CIEN VOLANDO
NS-NR
19. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
ES PREFERIBLE TOMAR RIESGOS
PARA INTENTAR OBTENER
GANANCIAS SIGNIFICATIVAS
NS-NR
NS-NR
30% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
50% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
70% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
90% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
NO TE ARRIESGARAS
Y TE QUEDARAS EN
TU TRABAJO
NS-NR
21. (MOSTRAR TARJETA N 4) T ERES EL DUEO DE UNA EMPRESA QUE RECIBI UNA DEMANDA POR PROBLEMAS DE PATENTES.
PUEDES ARREGLARLO POR UNA MEDIACIN, PAGANDO UN MILLN DE PESOS, O PUEDES IR A JUICIO. SI GANAS EL JUICIO, NO
PAGARS NADA, PERO SI LO PIERDES, DEBERS PAGAR 3 MILLONES DE PESOS. QU PROBABILIDAD DE GANAR SERA LA MNIMA
ACEPTABLE PARA QUE RECHACES PAGAR EL MILLN DE PESOS Y VAYAS A JUICIO?
10% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
30% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
50% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
70% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
90% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
NO TE ARRIESGARAS
Y PAGARAS EL
MILLN DE PESOS
NS-NR
22. (MOSTRAR TARJETA N 5) HAS RECIBIDO UNA IMPORTANTE SUMA DE DINERO COMO HERENCIA, LA QUE INVERTISTE EN UN FONDO
MUTUO DE RENTABILIDAD BAJA PERO SEGURA. UN AMIGO QUE EST COMENZANDO UN NEGOCIO MUY RENTABLE TE RECOMIENDA
QUE INVIERTAS EN SU NEGOCIO. SI FUNCIONA, RECIBIRS CUATRO VECES LO QUE INVERTISTE, PERO SI NO FUNCIONA PERDERS
EL DINERO. QU PROBABILIDAD DE QUE EL NEGOCIO FUNCIONE SERA LA MNIMA ACEPTABLE PARA QUE INVIERTAS TU DINERO
EN L?
10% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
30% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
50% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
70% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
90% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
NO TE ARRIESGARAS
Y NO INVERTIRAS EN
EL NEGOCIO
NS-NR
23. EN UNA ESCALA DE 1 A 5, DONDE 1 SIGNIFICA QUE NO TE DESCRIBE PARA NADA Y 5 QUE TE DESCRIBE MUY BIEN, EN QU
MEDIDA DIRAS QUE LAS SIGUIENTES FRASES TE DESCRIBEN A T?
NO TE DESCRIBE PARA NADA
CON FRECUENCIA, NUEVOS PROYECTOS TE HACEN
ABANDONAR LOS ANTERIORES
HAS SUPERADO GRANDES DIFICULTADES PARA ALCANZAR
UNA META IMPORTANTE EN TU VIDA
NS-NR
24. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
SI UNA PERSONA FRACASA
EMPEZANDO UN NUEVO NEGOCIO,
DEBE SER PERSEVERANTE Y SEGUIR
INTENTNDOLO
NS-NR
9
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
26. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
LA COMPETENCIA IMPONE UN CLIMA
DE TENSIN QUE DIFICULTA LA
CREATIVIDAD Y LA EFICIENCIA
NS-NR
9
A VECES
CASI NUNCA
NUNCA
NO APLICA/
NO EXISTEN
NS-NR
EX ALUMNOS DE TU CARRERA
28. PENSANDO EN SU TRABAJO O EN ACTIVIDADES PERSONALES, EN LOS LTIMOS 12 MESES, USTED HA REALIZADO O HA
PARTICIPADO EN LA REALIZACION DE PROYECTOS EN COLABORACIN CON?
S
NO
NS-NR
PROFESORES DE TU CARRERA
EX ALUMNOS DE TU CARRERA
EMPRESAS
ENTIDADES GUBERNAMENTALES
ONGS
NO
NS-NR
GRUPOS POLTICOS
GRUPOS CULTURALES
OTRO CUAL?
ORGANIZACIONES DE VOLUNTARIADO
30. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
LAS PERSONAS COMO T SE PONEN
METAS PARA EL FUTURO
NS-NR
31. (MOSTRAR TARJETA N 6) CUL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES REPRESENTA MEJOR LA FORMA QUE T TIENES DE VER LA
VIDA?
VIVO EL PRESENTE, SIN
PREOCUPARME DEL PASADO NI
DEL FUTURO
NS-NR
32. EN UNA ESCALA DEL 1 AL 5, DONDE 1 SIGNIFICA QUE TU LO RECHAZARAS COMPLETAMENTE Y 5 QUE TU LO ACEPTARAS
COMPLETAMENTE, EN QU MEDIDA TU RECHAZARAS O ACEPTARAS QUE ALGUIEN DE TU FAMILIA MS CERCANA SE CASARA?
(ENCUESTADOR: NO LE IMPORTARA / LE ES INDIFERENTE / CUALQUIER RESPUESTA INTERMEDIA = 3)
LO RECHAZARA COMPLETAMENTE
CON UNA PERSONA QUE TIENE IDEAS
RELIGISAS MUY DISTINTAS A LAS TUYAS
CON UN(A) EXTRANJERO(A) DE UN PAS
ASITICO
CON UNA PERSONA QUE PERTENECE A UN
NIVEL SOCIOECONMICO MS BAJO
CON UN(A) EXTRANJERO(A) DE UN PAS
RABE
CON UNA PERSONA QUE TIENE IDEAS
POLTICAS MUY DISTINTAS A LAS TUYAS
CON UN(A) EXTRANJERO(A) DE RAZA NEGRA
LO ACEPTARA COMPLETAMENTE
NS-NR
33. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES. (ENCUESTADOR: NO LE IMPORTARA / LE ES INDIFERENTE / CUALQUIER RESPUESTA
INTERMEDIA = 3)
NS-NR
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS QUE TIENEN IDEAS POLTICAS
SIMILARES
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS QUE PERTENECESN A
DISTINTOS PASES
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS DE LA MISMA PROFESIN
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS DE TODOS LOS NIVELES
SOCIOECONMICOS
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS QUE TIENEN EDADES
SIMILARES
9
9
9
34. (MOSTRAR TARJETA N 7) PENSANDO EN LAS PERSONAS DE OTROS PASES QUE VIENEN A TRABAJAR A CHILE, CUL DE LAS
SIGUIENTES ACCIONES CREES T QUE DEBERA REALIZAR EL GOBIERNO?
PERMITIR QUE ENTRE CUALQUIER
EXTRANJERO QUE QUIERA
TRABAJAR
PROHIBIR LA CONTRATACIN DE
EXTRANJEROS MIENTRAS EXISTA
DESEMPLEO EN EL PAS
NS-NR
99
CERCANO
NI CERCANO NI LEJANO
LEJANO
MUY LEJANO
NS-NR
36. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE TE PRESENTO, PODRAS DECIRME DNDE SITUARAS TU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE TE SIENTES TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE TE SIENTES
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TEN PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDES ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO
ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
LAS NUEVAS TECNOLOGAS HAN
FACILITADO LA VIDA COTIDIANA DE
LAS PERSONAS
NS-NR
9
USAS
NO USAS
NS-NR
MUY BSICO
BSICO
INTERMEDIO
AVANZADO
MUY AVANZADO
NS-NR
CONTINUAR A
(B)
38. CON QU FRECUENCIA UTILIZAS EL APARATO CELULAR PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES?
SIEMPRE
A VECES
CASI NUNCA
TU CELULAR NO
TIENE ESA
FUNCIONALIDAD
NUNCA
NS-NR
HACER LLAMADAS
SACAR FOTOS
REVISAR TU CORREO
USAS
NO USAS
NS-NR
MUY BSICO
BSICO
INTERMEDIO
AVANZADO
MUY AVANZADO
NS-NR
CONTINUAR A
(B)
40. CON QU FRECUENCIA UTILIZAS EL COMPUTADOR PARA DESARROLLAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES? (ENCUESTADOR: CON O
SIN USO DE INTERNET)
SIEMPRE
A VECES
CASI NUNCA
NUNCA
NS-NR
PARA ENTRETENERSE
USAS
NO USAS
NS-NR
MUY BSICO
BSICO
INTERMEDIO
AVANZADO
MUY AVANZADO
NS-NR
CONTINUAR A
(B)
42. CON QU FRECUENCIA UTILIZAS INTERNET PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES?
SIEMPRE
A VECES
CASI NUNCA
NUNCA
NS-NR
43. EN GENERAL, CUN DE ACUERDO O EN DESACUERDO ESTS TU CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SOBRE CIENCIA Y
TECNOLOGA?
LOS PROBLEMAS CAUSADOS POR LA TECNOLOGA
ACTUAL SERN SOLUCIONADOS POR LA
TECNOLOGA FUTURA
LAS DECISIONES SOBRE LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGA ES MEJOR DEJARLAS EN MANOS DE
LOS EXPERTOS
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA DEBERAN UTILIZARSE
PRINCIPALMENTE PARA MEJORAR NUESTRA CALIDAD
DE VIDA
SERA MEJOR VIVIR UNA VIDA SIMPLE SIN MUCHA
TECNOLOGA
LOS CIUDADANOS DEBERAN JUGAR UN PAPEL MS
IMPORTANTE EN LAS DECISIONES SOBRE CIENCIA Y
TECNOLOGA
LA TECNOLOGA HAN CONVERTIDO EL MUNDO EN
UN LUGAR PELIGROSO PARA VIVIR
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
44. EN UNA ESCALA DEL 1 AL 5, DONDE 1 SIGNIFICA QUE TIENES MUCHA DESCONFIANZA Y 5 SIGNIFICA QUE TIENES MUCHA
CONFIANZA, EN GENERAL, CUNTA CONFIANZA TIENES TU EN LA CAPACIDAD DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA PARA RESOLVER
LOS SIGUIENTES PROBLEMAS QUE AMENAZAN EL FUTURO DE LA HUMANIDAD?
MUCHA DESCONFIANZA
MUCHA CONFIANZA
NS-NR
LA CONTAMINACIN AMBIENTAL
LA ESCASEZ DE ALIMENTOS
LA ESCASEZ DE PETRLEO
45. DESDE QUE ENTRASTE A ESTUDIAR TU ACTUAL CARRERA, HAS CREADO ALGN PROCESO O MTODO NUEVO O
SIGNIFICATIVAMENTE MEJORADO PARA FACILITAR TU TRABAJO COMO ESTUDIANTE, QUE HAYA SIDO UTILIZADO POR VARIAS
PERSONAS?
SI
NO
NS-NR
99
1
SIGA A LA PREGUNTA N 46
DESARROLLADO POR TI EN
CONJUNTO CON OTRAS PERSONAS
NS-NR
99
47. A CONTINUACIN, TE PREGUNTAR POR LA CREACIN DE PRODUCTOS NUEVOS O SIGNIFICATIVAMENTE MEJORADOS, ES DECIR,
PRODUCTOS O SERVICIOS QUE TENGAN VALOR, Y QUE, POR LO QUE T SABES, NO HAYAN EXISTIDO PREVIAMENTE EN NINGN
LUGAR. DESDE QUE ENTRASTE A ESTUDIAR A LA UNIVERSIDAD/ INSTITUTO, HAS PARTICIPADO EN LA CREACIN DE UN
PRODUCTO O SERVICIO NUEVO O SIGNIFICATIVAMENTE MEJORADO, QUE HAYA SIDO UTILIZADO POR VARIAS PERSONAS?
HA PARTICIPADO
NO HA PARTICIPADO
NS-NR
99
1
SIGA A LA PREGUNTA N 48
DESARROLLADO POR TI EN
CONJUNTO CON OTRAS PERSONAS
NS-NR
99
49. PODRAS DESCRIBIRME EN POCAS PALABRAS EL PRODUCTO O SERVICIO, Y CUL FUE SU ELEMENTO NUEVO O
SIGNIFICATIVAMENTE MEJORADO?
NS-NR
99
50. DESDE QUE ENTRASTE A ESTUDIAR TU ACTUAL CARRERA, HAS SIDO AYUDANTE O PROFESOR DE ALGN RAMO EN TU CARRERA O
EN OTRA CARRERA?
S
NO
NS-NR
51. DESDE QUE ENTRASTE A ESTUDIAR TU ACTUAL CARRERA, HAS PARTICIPADO EN ALGUNA INVESTIGACIN DE TU CARRERA COMO
AYUDANTE O INVESTIGADOR?
S
NO
NS-NR
52. DESDE QUE ENTRASTE A ESTUDIAR TU ACTUAL CARRERA, HAS SIDO AUTOR O COAUTOR DE ALGN ARTCULO, PAPER, O LIBRO,
QUE HAYA SIDO O VAYA A SER PUBLICADO?
S
NO
NS-NR
53. DESDE QUE ENTRASTE A ESTUDIAR TU ACTUAL CARRERA, HAS GANADO DINERO REALIZANDO ALGUNA DE LAS SIGUIENTES
ACTIVIDADES?
SI
NO
NS-NR
EN LA PRODUCCIN DE EVENTOS
PONIENDO MSICA
INNOVADORA
POCO INNOVADORA
NS-NR
55. A TU JUICIO, CUL ES EL PRINCIPAL ASPECTO DE LA CULTURA CHILENA QUE PROMUEVE QUE LAS PERSONAS SEAN
INNOVADORAS?
NINGUNO (NO
LEER)
NS-NR
88
99
56. A TU JUICIO, CUL ES EL PRINCIPAL ASPECTO DE LA CULTURA CHILENA QUE IMPIDE QUE LAS PERSONAS SEAN INNOVADORAS?
NINGUNO (NO
LEER)
NS-NR
88
99
SATISFECHO
INSATISFECHO
MUY INSATISFECHO
NS-NR
EVANGLICA
OTRA IGLESIA
CRISTIANA
JUDA
ISLMICA
OTRA RELIGIN
NO CRISTIANA
NO TIENES
RELIGIN
NS-NR
10
NS-NR
SOLTERO (A)
CONVIVIENTE
VIUDA
SEPARADO (A)
ANULADO (A)
NS-NR
NS-NR
62. CUL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES DESCRIBE MEJOR TU SITUACIN LABORAL ACTUAL?
NO TRABAJAS, SOLO ESTUDIAS
TRABAJAS OCASIONALMENTE
NS-NR
SIGA A LA PREGUNTA N 63
NS-NR
1
PASE DIRECTAMENTE A LA PREGUNTA N 65
64. CUL ES TU SITUACIN CONTRACTUAL ACTUAL? (SI TIENE VARIOS TRABAJOS, EN EL PRINCIPAL)
TRABAJAS DE FORMA INDEPENDIENTE
TRABAJAS A HONORARIOS
NS-NR
65. (SLO SI EL ENTREVISTADO NO ES LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL) EN CUL DE ESTAS SITUACIONES SE
ENCONTRABA LA MAYOR PARTE DE LA SEMANA PASADA LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL DE TU HOGAR?
TRABAJANDO POR
INGRESO
SIN TRABAJAR,
PERO TIENE
EMPLEO
BUSCANDO
TRABAJO,
HABIENDO
TRABAJADO ANTES
BUSCANDO
TRABAJO POR
PRIMERA VEZ
EN QUEHACERES
DEL HOGAR
ESTUDIANDO
JUBILADO O
RENTISTA
INCAPACITADO
PERMANENTE PARA
TRABAJAR
NS-NR
66. A) QU NIVEL DE ESTUDIOS POSEES? (PAUSA) B) (SLO SI EL ENTREVISTADO NO ES LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO
PRINCIPAL) QU NIVEL DE ESTUDIOS POSEE LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL DE TU HOGAR?
BSICA
INCOMPLETA
O MENOS
BSICA
COMPLETA
MEDIA
INCOMPLETA
MEDIA
HUMANISTACIENTIFICA
COMPLETA
MEDIA
TCNICA
COMPLETA
SUPERIOR
TCNICA
INCOMPLETA
UNIVERSITARIA
INCOMPLETA
SUPERIOR
TCNICA
COMPLETA
UNIVERSITARIA
COMPLETA
POSTGRADO
NS
(MAGISTER /
DOCTORADO)
NR
10
11
99
10
11
99
11
MUJER
68. CUL ES LA OCUPACIN O ACTIVIDAD PRINCIPAL DE LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL DE TU HOGAR?
OBRERO CALIFICADO, CAPATAZ,
MICROEMPRESARIO (KIOSCO, TAXI,
COMERCIO MENOR)
OFICIOS NO CALIFICADOS
OFICIOS CALIFICADOS
EMPLEADOS
PROFESIONALES, EJECUTIVOS
Y GERENTES
DUEAS DE CASA
ESTUDIANTE
RENTISTA
JUBILADO
INCAPACITADO
NS-NR
10
11
12
99
TRABAJOS MENORES
NO
NS-NR
CONEXIN A INTERNET
SERVICIO DOMSTICO
AUTOMVIL
TV CABLE O SATELITAL
COMPUTADOR
NO
NS-NR
CMARA DE VIDEO
PISCINA
70. PARA TERMINAR, ME PODRAS DAR ALGN NMERO DE TELFONO DONDE PUEDA UBICARTE?: EN LOS PRXIMOS DAS UN
SUPERVISOR DE FEEDBACK PODRA LLAMARTE PARA CONFIRMAR ASPECTOS GENERALES DE ESTA ENTREVISTA. EN QU HORARIO
PUEDES SER UBICADO EN ESTE TELFONO? (ENCUESTADOR: ANOTE HORA DE CONTACTO)
SI
NO
NS-NR
99
12
01/05/2008
CNIC
COMUNA
N DE FOLIO
RUT
ENCUESTADOR:
REGIN
5
FECHA
13
DISTRITO
CALLE:
ZONA
MANZANA
NMERO
BUENAS TARDES, MI NOMBRE ES.................... Y TRABAJO EN FEEDBACK; POR ENCARGO DEL CONSEJO
NACIONAL DE INNOVACIN ESTAMOS REALIZANDO UNA ENCUESTA A ESTUDIANTES, ACADMICOS Y
GERENTES DE EMPRESAS EN LAS PRINCIPALES REGIONES DEL PAS, PARA CONOCER LA OPININ QUE TIENEN
SOBRE ALGUNOS RASGOS DE LA CULTURA CHILENA. LAS RESPUESTAS SON PERSONALES, ANNIMAS Y
CONFIDENCIALES Y SLO SE REGISTRAN PARA FINES ESTADSTICOS. LA ENTREVISTA DURA EN TOTAL 30
MINUTOS APROXIMADAMENTE.
TAMAO DE LA EMPRESA
PEQUEA
(DE 10 A 49 TRABAJADORES)
MEDIANA
(DE 50 A 199 TRABAJADORES)
GRANDE
(200 Y MS TRABAJADORES)
SEGMENTOS DE LA MUESTRA
AGRICULTURA,
SERVICIOS
AGRCOLAS, CAZA,
SILVICULTURA Y
PESCA
COMERCIO,
RESTAURANTES Y
HOTELES
CONSTRUCCIN Y
MINAS, PETRLEO Y
CANTERAS
SUMINISTRO DE
ELECTRICIDAD, GAS
Y AGUA Y
TRANSPORTE,
ALMACENAMIENTO Y
COMUNICACIONES
FINANZAS,
SEGUROS, BIENES
INMOBILIARIOS Y
SERVICIOS
TCNICOS Y
PROFESIONALES
INDUSTRIAS
MANUFACTURERAS
JEFE TCNICO
OTRO CARGO
1.
2.
3.
4.
COMPARANDO LA SITUACIN ECONMICA DEL PAS HACE 10 AOS, USTED CREE QUE LA ACTUAL SITUACIN ECONMICA DEL PAS ES?
MUCHO MEJOR
MEJOR
IGUAL
PEOR
MUCHO PEOR
NS-NR
COMPARANDO LA SITUACIN ECONMICA DE SU FAMILIA HACE 10 AOS, USTED CREE QUE LA ACTUAL SITUACIN ECONMICA DE SU
FAMILIA ES?
MUCHO MEJOR
MEJOR
IGUAL
PEOR
MUCHO PEOR
NS-NR
(MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
LA MAYOR PARTE DE LAS COSAS
QUE PASAN EN SU VIDA DEPENDEN
DE SU PROPIA VOLUNTAD
NS-NR
NS-NR
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
NS-NR
9
EN GENERAL, CUN DE ACUERDO O EN DESACUERDO EST USTED CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES?
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
7.
(MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
ES PREFERIBLE DEDICARSE A
ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS
6.
EN GENERAL, CUN DE ACUERDO O EN DESACUERDO EST USTED CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES?
5.
EN LOS LTIMOS 12 MESES, USTED HA REALIZADO O NO HA REALIZADO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES? (SLO SI HA REALIZADO),
APROXIMADAMENTE CUNTAS VECES REALIZ ESTA ACTIVIDAD EN LOS LTIMOS 12 MESES?
TOMAR CURSOS O CAPACITACIONES
NO
NS-NR
ANOTAR N
NS-NR
99
APROXIMADAMENTE CUNTAS
VECES REALIZ ESTA ACTIVIDAD EN
LOS LTIMOS 12 MESES?
99
99
8.
9.
(MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
SE PUEDE CONFIAR EN LAS
PERSONAS
NS-NR
9
NS-NR
SI ENTENDEMOS A LOS AMIGOS CERCANOS COMO PERSONAS EXTERNAS A SU HOGAR, CON LAS QUE USTED SE SIENTE CMODO, PUEDE
CONVERSAR SOBRE TEMAS PRIVADOS O LLAMAR PARA PEDIR AYUDA, APROXIMADAMENTE, CUNTOS AMIGOS CERCANOS DIRA USTED QUE
TIENE EN LA ACTUALIDAD ENTRE?
(NO LEER) NINGUNO, NO TIENE
AMIGOS, SLO TIENE CONOCIDOS
NS-NR
10+
88
99
10+
88
99
10+
88
99
10. EN EL LTIMO MES, APROXIMADAMENTE, CUNTAS VECES USTED SE HA REUNIDO O HA SALIDO CON AMIGOS?
1 VEZ POR SEMANA O MS
2 3 VECES AL MES
NS-NR
11. EN UNA ESCALA DEL 1 AL 5, DONDE 1 SIGNIFICA MUY POCA CONFIANZA, Y 5 SIGNIFICA MUCHA CONFIANZA, EN GENERAL, CUNTA
CONFIANZA TIENE USTED EN LAS SIGUIENTES PERSONAS PARA CONVERSAR SOBRE LAS COSAS QUE LE IMPORTAN?
MUY POCA CONFIANZA
MUCHA CONFIANZA
NO APLICA/ NO
TIENE
NS-NR
SUS COLEGAS
SUS SUBORDINADOS
12. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
ALGUNAS VECES USTED EVITA
COMPARTIR LOS CONOCIMIENTOS
ESPECIALIZADOS QUE UTILIZA EN SU
TRABAJO
NS-NR
13. (MOSTRAR TARJETA N 2) EN GENERAL, CUNTA CONFIANZA TIENE USTED EN QUE LAS PERSONAS CON LAS QUE LABORA DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO?
CONFA MUY POCO
EN QUE
DESEMPEEN BIEN
SU TRABAJO
CONFA POCO EN
QUE DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO
CONFA ALGO EN
QUE DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO
CONFA BASTANTE
EN QUE
DESEMPEEN BIEN
SU TRABAJO
CONFA MUCHO EN
QUE DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO
NO TRABAJA CON
NADIE (NO LEER)
NS-NR
14. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
PREFIERE DEDICAR SU
TIEMPO A PENSAR EN
NUEVOS PRODUCTOS O
SERVICIOS QUE PODRA
DESARROLLAR
PREFIERE DEDICAR SU
TIEMPO A CONOCER LA
OPININ DE SUS
CLIENTES ACTUALES,
PARA MEJORAR LOS
PRODUCTOS Y SERVICIOS
QUE LES OFRECE
PREFIERE DEDICAR SU
TIEMPO A IDENTIFICAR
PROCESOS INTERNOS DE
LA EMPRESA QUE
PODRAN
PERFECCIONARSE.
PREFIERE DEDICAR SU
TIEMPO A PENSAR EN
CMO MEJORAR LOS
PRODUCTOS Y SERVICIOS
QUE OFRECE
PREFIERE DEDICAR SU
TIEMPO A BUSCAR
NUEVOS MERCADOS
DONDE VENDER SUS
PRODUCTOS O SERVICIOS
PREFIERE DEDICAR SU
TIEMPO A INDAGAR EN
NECESIDADES DE SUS
CLIENTES QUE PODRAN
TRADUCIRSE EN NUEVOS
PRODUCTOS O SERVICIOS
NS-NR
9
NS-NR
NS-NR
15. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
UNO DEBE TENER CUIDADO A LA
HORA DE HACER GRANDES CAMBIOS
EN SU VIDA
NS-NR
NS-NR
NS-NR
NS-NR
9
NS-NR
9
16. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
LE GUSTA EXPERIMENTAR PARA
BUSCAR SOLUCIONES NUEVAS A LOS
PROBLEMAS
NS-NR
9
17. (MOSTRAR TARJETA N 1) VOY A LEER VARIAS ALTERNATIVAS CON DOS FORMAS OPUESTAS DE ENFRENTAR UN PROBLEMA. USANDO LA
ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE
SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA
SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
PREFIERE SEGUIR CUIDADOSAMENTE
LOS MEJORES ESTNDARES DE SU
REA DE TRABAJO
NS-NR
9
NS-NR
9
NS-NR
9
NS-NR
18. CUL DE LAS SIGUIENTES FRASES REFLEJA MEJOR SU ACTITUD ANTE LA VIDA?
MS VALE UN PAJARO EN LA MANO QUE CIEN VOLANDO
NS-NR
19. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
ES PREFERIBLE TOMAR RIESGOS
PARA INTENTAR OBTENER
GANANCIAS SIGNIFICATIVAS
NS-NR
NS-NR
30% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
50% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
70% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
90% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
NO SE ARRIESGARA
Y SE QUEDARA EN
SU TRABAJO
NS-NR
21. (MOSTRAR TARJETA N 4) USTED ES EL DUEO DE UNA EMPRESA QUE RECIBI UNA DEMANDA POR PROBLEMAS DE PATENTES. PUEDE
ARREGLARLO POR UNA MEDIACIN, PAGANDO UN MILLN DE PESOS, O PUEDE IR A JUICIO. SI GANA EL JUICIO, NO PAGAR NADA, PERO SI
LO PIERDE, DEBER PAGAR 3 MILLONES DE PESOS. QU PROBABILIDAD DE GANAR SERA LA MNIMA ACEPTABLE PARA QUE USTED
RECHACE PAGAR EL MILLN DE PESOS Y VAYA A JUICIO?
10% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
30% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
50% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
70% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
90% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
NO SE ARRIESGARA
Y PAGARA EL
MILLN DE PESOS
NS-NR
22. (MOSTRAR TARJETA N 5) USTED HA RECIBIDO UNA IMPORTANTE SUMA DE DINERO COMO HERENCIA, LA QUE INVIRTI EN UN FONDO
MUTUO DE RENTABILIDAD BAJA PERO SEGURA. UN AMIGO QUE EST COMENZANDO UN NEGOCIO MUY RENTABLE LE RECOMIENDA QUE
INVIERTA EN SU NEGOCIO. SI FUNCIONA, USTED RECIBIR CUATRO VECES LO QUE INVIRTI, PERO SI NO FUNCIONA PERDER EL DINERO.
QU PROBABILIDAD DE QUE EL NEGOCIO FUNCIONE SERA LA MNIMA ACEPTABLE PARA QUE INVIERTA SU DINERO EN L?
10% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
30% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
50% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
70% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
90% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
NO SE ARRIESGARA Y
NO INVERTIRA EN EL
NEGOCIO
NS-NR
23. EN UNA ESCALA DE 1 A 5, DONDE 1 SIGNIFICA QUE NO LO DESCRIBE PARA NADA Y 5 QUE LO DESCRIBE MUY BIEN, EN QU MEDIDA
DIRA QUE LAS SIGUIENTES FRASES LO DESCRIBEN A USTED?
NO LO DESCRIBE PARA NADA
CON FRECUENCIA, NUEVOS PROYECTOS LE HACEN
ABANDONAR LOS ANTERIORES
HA SUPERADO GRANDES DIFICULTADES PARA ALCANZAR
UNA META IMPORTANTE EN SU VIDA
NS-NR
24. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
SI UNA PERSONA FRACASA
EMPEZANDO UN NUEVO NEGOCIO,
DEBE SER PERSEVERANTE Y SEGUIR
INTENTNDOLO
NS-NR
9
25. EN GENERAL, CUN DE ACUERDO O EN DESACUERDO EST USTED CON LA SIGUIENTE AFIRMACIN?
PARA EMPEZAR UN PROYECTO ES MEJOR EVITAR ASOCIARSE
CON ALGUIEN QUE HAYA FRACASADO ANTES
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
26. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
LA COMPETENCIA IMPONE UN CLIMA
DE TENSIN QUE DIFICULTA LA
CREATIVIDAD Y LA EFICIENCIA
NS-NR
9
A VECES
CASI NUNCA
NUNCA
NO APLICA/
NO EXISTEN
NS-NR
PERSONAS EN UNIVERSIDADES
PERSONAS EN ONGS
28. PENSANDO EN SU TRABAJO O EN ACTIVIDADES PERSONALES, EN LOS LTIMOS 12 MESES, USTED HA REALIZADO O HA PARTICIPADO EN LA
REALIZACION DE PROYECTOS EN COLABORACIN CON?
S
NO
NS-NR
UNIVERSIDADES
ORGANISMOS ESTATALES
ONGS
NO
NS-NR
ASOCIACIONES GREMIALES
COLEGIOS PROFESIONALES
30. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
LAS PERSONAS COMO USTED SE
PONEN METAS PARA EL FUTURO
NS-NR
9
31. (MOSTRAR TARJETA N 6) CUL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES REPRESENTA MEJOR LA FORMA QUE USTED TIENE DE VER LA VIDA?
VIVO EL PRESENTE, SIN
PREOCUPARME DEL PASADO NI
DEL FUTURO
NS-NR
32. EN UNA ESCALA DEL 1 AL 5, DONDE 1 SIGNIFICA QUE USTED LO RECHAZARA COMPLETAMENTE Y 5 QUE USTED LO ACEPTARA
COMPLETAMENTE, EN QU MEDIDA USTED RECHAZARA O ACEPTARA QUE ALGUIEN DE SU FAMILIA MS CERCANA SE CASARA?
(ENCUESTADOR: NO LE IMPORTARA / LE ES INDIFERENTE / CUALQUIER RESPUESTA INTERMEDIA = 3)
LO RECHAZARA COMPLETAMENTE
CON UNA PERSONA QUE TIENE IDEAS
RELIGISAS MUY DISTINTAS A LAS SUYAS
CON UN(A) EXTRANJERO(A) DE UN PAS
ASITICO
CON UNA PERSONA QUE PERTENECE A UN
NIVEL SOCIOECONMICO MS BAJO
CON UN(A) EXTRANJERO(A) DE UN PAS
RABE
CON UNA PERSONA QUE TIENE IDEAS
POLTICAS MUY DISTINTAS A LAS SUYAS
CON UN(A) EXTRANJERO(A) DE RAZA NEGRA
LO ACEPTARA COMPLETAMENTE
NS-NR
33. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES. (ENCUESTADOR: NO LE IMPORTARA / LE ES INDIFERENTE / CUALQUIER RESPUESTA INTERMEDIA = 3)
NS-NR
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS QUE TIENEN IDEAS POLTICAS
SIMILARES
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS QUE PERTENECESN A
DISTINTOS PASES
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS DE LA MISMA PROFESIN
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS DE TODOS LOS NIVELES
SOCIOECONMICOS
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS QUE TIENEN EDADES
SIMILARES
9
9
9
34. (MOSTRAR TARJETA N 7) PENSANDO EN LAS PERSONAS DE OTROS PASES QUE VIENEN A TRABAJAR A CHILE, CUL DE LAS SIGUIENTES
ACCIONES CREE USTED QUE DEBERA REALIZAR EL GOBIERNO?
PERMITIR QUE ENTRE CUALQUIER
EXTRANJERO QUE QUIERA
TRABAJAR
PROHIBIR LA CONTRATACIN DE
EXTRANJEROS MIENTRAS EXISTA
DESEMPLEO EN EL PAS
NS-NR
99
35. CUN CERCANO O LEJANO SE SIENTE USTED AL MUNDO DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS?
MUY CERCANO
CERCANO
NI CERCANO NI LEJANO
LEJANO
MUY LEJANO
NS-NR
36. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
LAS NUEVAS TECNOLOGAS HAN
FACILITADO LA VIDA COTIDIANA DE
LAS PERSONAS
NS-NR
9
USA
NO USA
NS-NR
MUY BSICO
BSICO
INTERMEDIO
AVANZADO
MUY AVANZADO
NS-NR
CONTINUAR A
(B)
38. CON QU FRECUENCIA UTILIZA EL APARATO CELULAR PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES?
SIEMPRE
A VECES
CASI NUNCA
SU CELULAR NO
TIENE ESA
FUNCIONALIDAD
NUNCA
NS-NR
HACER LLAMADAS
SACAR FOTOS
REVISAR SU CORREO
USA
NO USA
NS-NR
MUY BSICO
BSICO
INTERMEDIO
AVANZADO
MUY AVANZADO
NS-NR
CONTINUAR A
(B)
40. CON QU FRECUENCIA UTILIZA EL COMPUTADOR PARA DESARROLLAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES? (ENCUESTADOR: CON O SIN USO DE
INTERNET)
SIEMPRE
A VECES
CASI NUNCA
NUNCA
NS-NR
PARA ENTRETENERSE
USA
NO USA
NS-NR
MUY BSICO
BSICO
INTERMEDIO
AVANZADO
MUY AVANZADO
NS-NR
CONTINUAR A
(B)
42. CON QU FRECUENCIA UTILIZA INTERNET PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES?
SIEMPRE
A VECES
CASI NUNCA
NUNCA
NS-NR
43. EN GENERAL, CUN DE ACUERDO O EN DESACUERDO EST USTED CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SOBRE CIENCIA Y TECNOLOGA?
LOS PROBLEMAS CAUSADOS POR LA TECNOLOGA
ACTUAL SERN SOLUCIONADOS POR LA
TECNOLOGA FUTURA
LAS DECISIONES SOBRE LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGA ES MEJOR DEJARLAS EN MANOS DE
LOS EXPERTOS
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA DEBERAN UTILIZARSE
PRINCIPALMENTE PARA MEJORAR NUESTRA CALIDAD
DE VIDA
SERA MEJOR VIVIR UNA VIDA SIMPLE SIN MUCHA
TECNOLOGA
LOS CIUDADANOS DEBERAN JUGAR UN PAPEL MS
IMPORTANTE EN LAS DECISIONES SOBRE CIENCIA Y
TECNOLOGA
LA TECNOLOGA HAN CONVERTIDO EL MUNDO EN
UN LUGAR PELIGROSO PARA VIVIR
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
44. EN UNA ESCALA DEL 1 AL 5, DONDE 1 SIGNIFICA QUE TIENE MUCHA DESCONFIANZA Y 5 SIGNIFICA QUE TIENE MUCHA CONFIANZA, EN
GENERAL, CUNTA CONFIANZA TIENE USTED EN LA CAPACIDAD DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA PARA RESOLVER LOS SIGUIENTES
PROBLEMAS QUE AMENAZAN EL FUTURO DE LA HUMANIDAD?
MUCHA DESCONFIANZA
MUCHA CONFIANZA
NS-NR
LA CONTAMINACIN AMBIENTAL
LA ESCASEZ DE ALIMENTOS
LA ESCASEZ DE PETRLEO
NO
NS-NR
99
SIGA A LA PREGUNTA N 46
NS-NR
99
47. PODRA DESCRIBIRME EN POCAS PALABRAS EL PRODUCTO O SERVICIO, Y CUL FUE SU ELEMENTO NUEVO O SIGNIFICATIVAMENTE
MEJORADO?
NS-NR
99
48. EN LOS LTIMOS 2 AOS, USTED HA PARTICIPADO EN EL DISEO DE UN PROCESO OPERACIONAL O DE GESTIN NUEVO O
SIGNIFICATIVAMENTE MEJORADO, ES DECIR, CAMBIOS SIGNIFICATIVOS A LOS MTODOS DE PRODUCCIN, METODOS DE DISTRIBUCIN,
ESTRATEGIAS O ESTRUCTURAS INTERNAS DE LA EMPRESA?
SI
NO
NS-NR
99
SIGA A LA PREGUNTA N 49
NS-NR
99
50. PODRA DESCRIBIRME EN POCAS PALABRAS EL PROCESO OPERACIONA O DE GESTIN, Y CUL FUE SU ELEMENTO NUEVO O
SIGNIFICATIVAMENTE MEJORADO?
NS-NR
99
51. EN LOS LTIMOS 2 AOS, USTED HA PARTICIPADO EN EL DISEO DE UN MTODO DE VENTAS O MARKETING NUEVO O SIGNIFICATIVAMENTE
MEJORADO, CON EL OBJETIVO DE AUMENTAR EL ATRACTIVO DE UN PRODUCTO O SERVICIO, O DE ENTRAR A NUEVOS MERCADOS?
SI
NO
NS-NR
99
SIGA A LA PREGUNTA N 52
NS-NR
99
53. PODRA DESCRIBIRME EN POCAS PALABRAS EL MTODO DE VENTAS O MARKETING, Y CUL FUE SU ELEMENTO NUEVO O
SIGNIFICATIVAMENTE MEJORADO?
NS-NR
99
54. EN LOS LTIMOS 2 AOS, USTED HA PARTICIPADO EN LA TRAMITACIN DE ALGUNA PATENTE DE PROPIEDAD INTELECTUAL?
SI
NO
NS-NR
99
SIGA A LA PREGUNTA N 55
10
NO FUE CONCEDIDA
NS-NR
99
INNOVADORA
POCO INNOVADORA
NS-NR
57. A SU JUICIO, CUL ES EL PRINCIPAL ASPECTO DE LA CULTURA CHILENA QUE PROMUEVE QUE LAS PERSONAS SEAN INNOVADORAS?
NINGUNO (NO
LEER)
NS-NR
88
99
58. A SU JUICIO, CUL ES EL PRINCIPAL ASPECTO DE LA CULTURA CHILENA QUE IMPIDE QUE LAS PERSONAS SEAN INNOVADORAS?
NINGUNO (NO
LEER)
NS-NR
88
99
SATISFECHO
INSATISFECHO
MUY INSATISFECHO
NS-NR
EVANGLICA
OTRA IGLESIA
CRISTIANA
JUDA
ISLMICA
OTRA RELIGIN
NO CRISTIANA
NO TIENE
RELIGIN
NS-NR
NS-NR
SOLTERO (A)
CONVIVIENTE
VIUDA
SEPARADO (A)
ANULADO (A)
NS-NR
63. PODRA DECIRME SI ACTUALMENTE TIENE HIJOS QUE VIVEN CON USTED?
TIENE HIJOS QUE VIVEN CON USTED
NS-NR
64. (A) EN CUL DE ESTAS SITUACIONES SE ENCONTRABA USTED LA MAYOR PARTE DE LA SEMANA PASADA?
B) (SLO SI EL ENTREVISTADO NO ES LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL) EN CUL DE ESTAS SITUACIONES SE ENCONTRABA
LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL DE SU HOGAR?
TRABAJANDO POR
INGRESO
SIN TRABAJAR,
PERO TIENE
EMPLEO
BUSCANDO
TRABAJO,
HABIENDO
TRABAJADO ANTES
BUSCANDO
TRABAJO POR
PRIMERA VEZ
EN QUEHACERES
DE SU HOGAR
ESTUDIANDO
JUBILADO O
RENTISTA
INCAPACITADO
PERMANENTE PARA
TRABAJAR
NS-NR
11
65. DATOS DEL ENTREVISTADO (ENCUESTADOR: ANOTE SEXO) - QU EDAD TIENE USTED?
HOMBRE
MUJER
66. A) QU NIVEL DE ESTUDIOS POSEE USTED? (PAUSA) B) (SLO SI EL ENTREVISTADO NO ES LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO
PRINCIPAL)QU NIVEL DE ESTUDIOS POSEE LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL DE SU HOGAR?
BSICA
INCOMPLETA
O MENOS
BSICA
COMPLETA
MEDIA
INCOMPLETA
MEDIA
HUMANISTACIENTIFICA
COMPLETA
MEDIA
TCNICA
COMPLETA
SUPERIOR
TCNICA
INCOMPLETA
UNIVERSITARIA
INCOMPLETA
SUPERIOR
TCNICA
COMPLETA
UNIVERSITARIA
COMPLETA
POSTGRADO
NS
(MAGISTER /
DOCTORADO)
NR
10
11
99
10
11
99
67. CUL ES LA OCUPACIN O ACTIVIDAD PRINCIPAL DE LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL DE SU HOGAR?
POLOLOS, TRABAJOS OCASIONALES O
INFORMALES (LAVADO, ASEO)
SERVICIO DOMSTICO OCASIONAL
TRABAJOS MENORES
OFICIOS NO CALIFICADOS
OFICIOS CALIFICADOS
EMPLEADOS
PROFESIONALES, EJECUTIVOS
Y GERENTES
DUEAS DE CASA
ESTUDIANTE
RENTISTA
JUBILADO
INCAPACITADO
NS-NR
10
11
12
99
NO
NS-NR
CONEXIN A INTERNET
CMARA DE VIDEO
PISCINA
SERVICIO DOMSTICO
AUTOMVIL
TV CABLE O SATELITAL
COMPUTADOR
NO
NS-NR
69. PARA TERMINAR, ME PODRA DAR ALGN NMERO DE TELFONO DONDE PUEDA UBICARLO?: EN LOS PRXIMOS DAS UN SUPERVISOR DE
FEEDBACK PODRA LLAMARLO PARA CONFIRMAR ASPECTOS GENERALES DE ESTA ENTREVISTA. EN QU HORARIO USTED PUEDE SER
UBICADO EN ESTE TELFONO? (ENCUESTADOR: ANOTE HORA DE CONTACTO)
SI
NO
NS-NR
99
12
01/05/2008
CNIC
COMUNA
N DE FOLIO
RUT
ENCUESTADOR:
REGIN
5
FECHA
13
DISTRITO
CALLE:
ZONA
MANZANA
NMERO
BUENAS TARDES, MI NOMBRE ES.................... Y TRABAJO EN FEEDBACK; POR ENCARGO DEL CONSEJO
NACIONAL DE INNOVACIN ESTAMOS REALIZANDO UNA ENCUESTA A ESTUDIANTES, ACADMICOS Y
GERENTES DE EMPRESAS EN LAS PRINCIPALES REGIONES DEL PAS, PARA CONOCER LA OPININ QUE TIENEN
SOBRE ALGUNOS RASGOS DE LA CULTURA CHILENA. LAS RESPUESTAS SON PERSONALES, ANNIMAS Y
CONFIDENCIALES Y SLO SE REGISTRAN PARA FINES ESTADSTICOS. LA ENTREVISTA DURA EN TOTAL 30
MINUTOS APROXIMADAMENTE.
SEGMENTOS DE LA MUESTRA
PROFESOR DE UNIVERSIDAD
DEL CONSEJO DE RECTORES
PROFESOR DE UNIVERSIDAD
PRIVADA
PROFESOR DE INSTITUTO
PROFESIONAL
PROFESOR DE CENTRO DE
FORMACIN TCNICA
TIPO DE JORNADA
JORNADA COMPLETA
MEDIA JORNADA
1.
2.
3.
4.
COMPARANDO LA SITUACIN ECONMICA DEL PAS HACE 10 AOS, USTED CREE QUE LA ACTUAL SITUACIN ECONMICA DEL PAS ES?
MUCHO MEJOR
MEJOR
IGUAL
PEOR
MUCHO PEOR
NS-NR
COMPARANDO LA SITUACIN ECONMICA DE SU FAMILIA HACE 10 AOS, USTED CREE QUE LA ACTUAL SITUACIN ECONMICA DE SU
FAMILIA ES?
MUCHO MEJOR
MEJOR
IGUAL
PEOR
MUCHO PEOR
NS-NR
(MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
LA MAYOR PARTE DE LAS COSAS
QUE PASAN EN SU VIDA DEPENDEN
DE SU PROPIA VOLUNTAD
NS-NR
NS-NR
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
NS-NR
9
EN GENERAL, CUN DE ACUERDO O EN DESACUERDO EST USTED CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES?
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
7.
(MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
ES PREFERIBLE DEDICARSE A
ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS
6.
EN GENERAL, CUN DE ACUERDO O EN DESACUERDO EST USTED CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES?
5.
EN LOS LTIMOS 12 MESES, USTED HA REALIZADO O NO HA REALIZADO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES? (SLO SI HA REALIZADO),
APROXIMADAMENTE CUNTAS VECES REALIZ ESTA ACTIVIDAD EN LOS LTIMOS 12 MESES?
S
NO
NS-NR
ANOTAR N
NS-NR
99
APROXIMADAMENTE CUNTAS
VECES REALIZ ESTA ACTIVIDAD EN
LOS LTIMOS 12 MESES?
99
99
8.
9.
(MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
SE PUEDE CONFIAR EN LAS
PERSONAS
NS-NR
9
NS-NR
SI ENTENDEMOS A LOS AMIGOS CERCANOS COMO PERSONAS EXTERNAS A SU HOGAR, CON LAS QUE USTED SE SIENTE CMODO, PUEDE
CONVERSAR SOBRE TEMAS PRIVADOS O LLAMAR PARA PEDIR AYUDA, APROXIMADAMENTE, CUNTOS AMIGOS CERCANOS DIRA USTED QUE
TIENE EN LA ACTUALIDAD ENTRE?
(NO LEER) NINGUNO, NO TIENE
AMIGOS, SLO TIENE CONOCIDOS
NS-NR
10+
88
99
10+
88
99
10+
88
99
10. EN EL LTIMO MES, APROXIMADAMENTE, CUNTAS VECES USTED SE HA REUNIDO O HA SALIDO CON AMIGOS?
1 VEZ POR SEMANA O MS
2 3 VECES AL MES
NS-NR
11. EN UNA ESCALA DEL 1 AL 5, DONDE 1 SIGNIFICA MUY POCA CONFIANZA, Y 5 SIGNIFICA MUCHA CONFIANZA, EN GENERAL, CUNTA
CONFIANZA TIENE USTED EN LAS SIGUIENTES PERSONAS PARA CONVERSAR SOBRE LAS COSAS QUE LE IMPORTAN?
MUY POCA CONFIANZA
MUCHA CONFIANZA
NO APLICA/ NO
TIENE
NS-NR
SUS COLEGAS
SUS ESTUDIANTES
12. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
ALGUNAS VECES USTED EVITA
COMPARTIR LOS CONOCIMIENTOS
ESPECIALIZADOS QUE UTILIZA EN SU
TRABAJO
NS-NR
13. (MOSTRAR TARJETA N 2) EN GENERAL, CUNTA CONFIANZA TIENE USTED EN QUE LAS PERSONAS CON LAS QUE LABORA DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO?
CONFA MUY POCO
EN QUE
DESEMPEEN BIEN
SU TRABAJO
CONFA POCO EN
QUE DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO
CONFA ALGO EN
QUE DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO
CONFA BASTANTE
EN QUE
DESEMPEEN BIEN
SU TRABAJO
CONFA MUCHO EN
QUE DESEMPEEN
BIEN SU TRABAJO
NO TRABAJA CON
NADIE (NO LEER)
NS-NR
14. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
SIEMPRE EST BUSCANDO NUEVAS
REAS O TEMAS A LOS QUE
DEDICARSE PROFESIONALMENTE
TODOS LOS AOS ENSEA EL MISMO
CONTENIDO EN LOS RAMOS QUE
IMPARTE
PREFIERE ESPECIALIZARSE EN UN
TEMA ESPECFICO Y BIEN
DELIMITADO
NS-NR
NS-NR
15. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
UNO DEBE TENER CUIDADO A LA
HORA DE HACER GRANDES CAMBIOS
EN SU VIDA
NS-NR
NS-NR
NS-NR
NS-NR
9
NS-NR
16. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
LE GUSTA EXPERIMENTAR PARA
BUSCAR SOLUCIONES NUEVAS A LOS
PROBLEMAS
NS-NR
9
17. (MOSTRAR TARJETA N 1) VOY A LEER VARIAS ALTERNATIVAS CON DOS FORMAS OPUESTAS DE ENFRENTAR UN PROBLEMA. USANDO LA
ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE
SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA
SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE AMBAS AFIRMACIONES.
PREFIERE SEGUIR CUIDADOSAMENTE
LOS MEJORES ESTNDARES DE SU
REA DE TRABAJO
NS-NR
9
NS-NR
9
NS-NR
9
NS-NR
9
18. CUL DE LAS SIGUIENTES FRASES REFLEJA MEJOR SU ACTITUD ANTE LA VIDA?
MS VALE UN PAJARO EN LA MANO QUE CIEN VOLANDO
NS-NR
19. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
ES PREFERIBLE TOMAR RIESGOS
PARA INTENTAR OBTENER
GANANCIAS SIGNIFICATIVAS
NS-NR
NS-NR
30% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
50% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
70% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
90% DE
PROBABILIDAD DE
QUE LA EMPRESA
TENGA XITO
NO SE ARRIESGARA
Y SE QUEDARA EN
SU TRABAJO
NS-NR
21. (MOSTRAR TARJETA N 4) USTED ES EL DUEO DE UNA EMPRESA QUE RECIBI UNA DEMANDA POR PROBLEMAS DE PATENTES. PUEDE
ARREGLARLO POR UNA MEDIACIN, PAGANDO UN MILLN DE PESOS, O PUEDE IR A JUICIO. SI GANA EL JUICIO, NO PAGAR NADA, PERO SI
LO PIERDE, DEBER PAGAR 3 MILLONES DE PESOS. QU PROBABILIDAD DE GANAR SERA LA MNIMA ACEPTABLE PARA QUE USTED
RECHACE PAGAR EL MILLN DE PESOS Y VAYA A JUICIO?
10% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
30% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
50% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
70% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
90% DE
PROBABILIDAD DE
GANAR EL JUICIO
NO SE ARRIESGARA
Y PAGARA EL
MILLN DE PESOS
NS-NR
22. (MOSTRAR TARJETA N 5) USTED HA RECIBIDO UNA IMPORTANTE SUMA DE DINERO COMO HERENCIA, LA QUE INVIRTI EN UN FONDO
MUTUO DE RENTABILIDAD BAJA PERO SEGURA. UN AMIGO QUE EST COMENZANDO UN NEGOCIO MUY RENTABLE LE RECOMIENDA QUE
INVIERTA EN SU NEGOCIO. SI FUNCIONA, USTED RECIBIR CUATRO VECES LO QUE INVIRTI, PERO SI NO FUNCIONA PERDER EL DINERO.
QU PROBABILIDAD DE QUE EL NEGOCIO FUNCIONE SERA LA MNIMA ACEPTABLE PARA QUE INVIERTA SU DINERO EN L?
10% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
30% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
50% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
70% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
90% DE
PROBABILIDAD DE
QUE FUNCIONE EL
NEGOCIO
NO SE ARRIESGARA Y
NO INVERTIRA EN EL
NEGOCIO
NS-NR
23. EN UNA ESCALA DE 1 A 5, DONDE 1 SIGNIFICA QUE NO LO DESCRIBE PARA NADA Y 5 QUE LO DESCRIBE MUY BIEN, EN QU MEDIDA
DIRA QUE LAS SIGUIENTES FRASES LO DESCRIBEN A USTED?
NO LO DESCRIBE PARA NADA
CON FRECUENCIA, NUEVOS PROYECTOS LE HACEN
ABANDONAR LOS ANTERIORES
HA SUPERADO GRANDES DIFICULTADES PARA ALCANZAR
UNA META IMPORTANTE EN SU VIDA
NS-NR
24. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
SI UNA PERSONA FRACASA
EMPEZANDO UN NUEVO NEGOCIO,
DEBE SER PERSEVERANTE Y SEGUIR
INTENTNDOLO
NS-NR
9
25. EN GENERAL, CUN DE ACUERDO O EN DESACUERDO EST USTED CON LA SIGUIENTE AFIRMACIN?
PARA EMPEZAR UN PROYECTO ES MEJOR EVITAR ASOCIARSE
CON ALGUIEN QUE HAYA FRACASADO ANTES
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
26. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
LA COMPETENCIA IMPONE UN CLIMA
DE TENSIN QUE DIFICULTA LA
CREATIVIDAD Y LA EFICIENCIA
NS-NR
9
A VECES
CASI NUNCA
NUNCA
NO APLICA/
NO EXISTEN
NS-NR
EX ALUMNOS
PERSONAS EN EMPRESAS
28. PENSANDO EN SU TRABAJO O EN ACTIVIDADES PERSONALES, EN LOS LTIMOS 12 MESES, USTED HA REALIZADO O HA PARTICIPADO EN LA
REALIZACION DE PROYECTOS EN COLABORACIN CON?
OTROS PROFESORES DE LA CARRERA DONDE TRABAJA
NO
NS-NR
EX ALUMNOS
EMPRESAS
ENTIDADES GUBERNAMENTALES
ONGS
NO
NS-NR
ASOCIACIONES GREMIALES
COLEGIOS PROFESIONALES
30. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
LAS PERSONAS COMO USTED SE
PONEN METAS PARA EL FUTURO
NS-NR
9
31. (MOSTRAR TARJETA N 6) CUL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES REPRESENTA MEJOR LA FORMA QUE USTED TIENE DE VER LA VIDA?
VIVO EL PRESENTE, SIN
PREOCUPARME DEL PASADO NI
DEL FUTURO
NS-NR
32. EN UNA ESCALA DEL 1 AL 5, DONDE 1 SIGNIFICA QUE USTED LO RECHAZARA COMPLETAMENTE Y 5 QUE USTED LO ACEPTARA
COMPLETAMENTE, EN QU MEDIDA USTED RECHAZARA O ACEPTARA QUE ALGUIEN DE SU FAMILIA MS CERCANA SE CASARA?
(ENCUESTADOR: NO LE IMPORTARA / LE ES INDIFERENTE / CUALQUIER RESPUESTA INTERMEDIA = 3)
LO RECHAZARA COMPLETAMENTE
CON UNA PERSONA QUE TIENE IDEAS
RELIGISAS MUY DISTINTAS A LAS SUYAS
CON UN(A) EXTRANJERO(A) DE UN PAS
ASITICO
CON UNA PERSONA QUE PERTENECE A UN
NIVEL SOCIOECONMICO MS BAJO
CON UN(A) EXTRANJERO(A) DE UN PAS
RABE
CON UNA PERSONA QUE TIENE IDEAS
POLTICAS MUY DISTINTAS A LAS SUYAS
CON UN(A) EXTRANJERO(A) DE RAZA NEGRA
LO ACEPTARA COMPLETAMENTE
NS-NR
33. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES. (ENCUESTADOR: NO LE IMPORTARA / LE ES INDIFERENTE / CUALQUIER RESPUESTA INTERMEDIA = 3)
NS-NR
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS QUE TIENEN IDEAS POLTICAS
SIMILARES
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS QUE PERTENECESN A
DISTINTOS PASES
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS DE LA MISMA PROFESIN
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS DE TODOS LOS NIVELES
SOCIOECONMICOS
ES MS AGRADABLE TRABAJAR EN EQUIPO
CON PERSONAS QUE TIENEN EDADES
SIMILARES
9
9
9
34. (MOSTRAR TARJETA N 7) PENSANDO EN LAS PERSONAS DE OTROS PASES QUE VIENEN A TRABAJAR A CHILE, CUL DE LAS SIGUIENTES
ACCIONES CREE USTED QUE DEBERA REALIZAR EL GOBIERNO?
PERMITIR QUE ENTRE CUALQUIER
EXTRANJERO QUE QUIERA
TRABAJAR
PROHIBIR LA CONTRATACIN DE
EXTRANJEROS MIENTRAS EXISTA
DESEMPLEO EN EL PAS
NS-NR
99
35. CUN CERCANO O LEJANO SE SIENTE USTED AL MUNDO DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS?
MUY CERCANO
CERCANO
NI CERCANO NI LEJANO
LEJANO
MUY LEJANO
NS-NR
36. (MOSTRAR TARJETA N 1) USANDO LA ESCALA DEL 1 AL 5 QUE LE PRESENTO, PODRA DECIRME DNDE SITUARA USTED SU PUNTO DE
VISTA?: DONDE 1 SIGNIFICA QUE SE SIENTE TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA PRIMERA FRASE Y 5 SIGNIFICA QUE SE SIENTE
TOTALMENTE REPRESENTADO POR LA SEGUNDA FRASE. TENGA PRESENTE QUE SIEMPRE PUEDE ELEGIR UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE
AMBAS AFIRMACIONES.
LAS NUEVAS TECNOLOGAS HAN
FACILITADO LA VIDA COTIDIANA DE
LAS PERSONAS
NS-NR
9
USA
NO USA
NS-NR
MUY BSICO
BSICO
INTERMEDIO
AVANZADO
MUY AVANZADO
NS-NR
CONTINUAR A
(B)
38. CON QU FRECUENCIA UTILIZA EL APARATO CELULAR PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES?
SIEMPRE
A VECES
CASI NUNCA
SU CELULAR NO
TIENE ESA
FUNCIONALIDAD
NUNCA
NS-NR
HACER LLAMADAS
SACAR FOTOS
REVISAR SU CORREO
NO USA
NS-NR
MUY BSICO
BSICO
INTERMEDIO
AVANZADO
MUY AVANZADO
NS-NR
40. CON QU FRECUENCIA UTILIZA EL COMPUTADOR PARA DESARROLLAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES? (ENCUESTADOR: CON O SIN USO DE
INTERNET)
SIEMPRE
A VECES
CASI NUNCA
NUNCA
NS-NR
PARA ENTRETENERSE
NO USA
NS-NR
MUY BSICO
BSICO
INTERMEDIO
AVANZADO
MUY AVANZADO
NS-NR
42. CON QU FRECUENCIA UTILIZA INTERNET PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES?
SIEMPRE
A VECES
CASI NUNCA
NUNCA
NS-NR
43. EN GENERAL, CUN DE ACUERDO O EN DESACUERDO EST USTED CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SOBRE CIENCIA Y TECNOLOGA?
LOS PROBLEMAS CAUSADOS POR LA TECNOLOGA
ACTUAL SERN SOLUCIONADOS POR LA
TECNOLOGA FUTURA
LAS DECISIONES SOBRE LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGA ES MEJOR DEJARLAS EN MANOS DE
LOS EXPERTOS
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA DEBERAN UTILIZARSE
PRINCIPALMENTE PARA MEJORAR NUESTRA CALIDAD
DE VIDA
SERA MEJOR VIVIR UNA VIDA SIMPLE SIN MUCHA
TECNOLOGA
LOS CIUDADANOS DEBERAN JUGAR UN PAPEL MS
IMPORTANTE EN LAS DECISIONES SOBRE CIENCIA Y
TECNOLOGA
LA TECNOLOGA HAN CONVERTIDO EL MUNDO EN
UN LUGAR PELIGROSO PARA VIVIR
MUY EN
DESACUERDO
EN
DESACUERDO
NI AC. NI DES.
(NO LEER)
DE ACUERDO
MUY DE
ACUERDO
NS-NR
44. EN UNA ESCALA DEL 1 AL 5, DONDE 1 SIGNIFICA QUE TIENE MUCHA DESCONFIANZA Y 5 SIGNIFICA QUE TIENE MUCHA CONFIANZA, EN
GENERAL, CUNTA CONFIANZA TIENE USTED EN LA CAPACIDAD DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA PARA RESOLVER LOS SIGUIENTES
PROBLEMAS QUE AMENAZAN EL FUTURO DE LA HUMANIDAD?
MUCHA DESCONFIANZA
EL AUMENTO DE LAS ENFERMEDADES CONTAGIOSAS
MUCHA CONFIANZA
NS-NR
LA CONTAMINACIN AMBIENTAL
LA ESCASEZ DE ALIMENTOS
LA ESCASEZ DE PETRLEO
45. EN LOS LTIMOS DOS AOS, USTED HA CREADO O MEJORADO SIGNIFICATIVAMENTE ALGUNA TCNICA O MTODO DE ENSEANZA PARA
SUS CLASES?
SI
NO
NS-NR
99
SIGA A LA PREGUNTA N 46
NS-NR
NO
NS-NR
SIGA A LA PREGUNTA N 48
48. (A) APROXIMADAMENTE EN CUNTAS INVESTIGACIONES HA PARTICIPADO EN LOS LTIMOS DOS AOS?
(B) CUNTAS FUERON EN EL CONTEXTO DE SU TRABAJO EN LA UNIVERSIDAD/ INSTITUTO?
(C) CUNTAS FUERON DE FORMA INDEPENDIENTE A SU TRABAJO EN LA UNIVERSIDAD/ INSTITUTO?
(A) APROXIMADAMENTE EN CUNTAS
INVESTIGACIONES HA PARTICIPADO?
ANOTAR N
NS-NR
NS-NR
99
ANOTAR N
NS-NR
99
99
49. EN LOS LTIMOS 2 AOS, USTED HA SIDO AUTOR O COAUTOR DE ALGN ARTCULO, PAPER, O LIBRO?
S
NO
NS-NR
SIGA A LA PREGUNTA N 50
50. (A) APROXIMADAMENTE DE CUNTOS ARTCULOS, PAPERS, O LIBROS FUE AUTOR O COAUTOR EN LOS LTIMOS DOS AOS?
(B) CUNTOS FUERON EN EL CONTEXTO DE SU TRABAJO EN LA UNIVERSIDAD/ INSTITUTO?
(C) CUNTOS FUERON DE FORMA INDEPENDIENTE A SU TRABAJO EN LA UNIVERSIDAD/ INSTITUTO?
(A) APROXIMADAMENTE DE CUNTOS ARTCULOS,
PAPERS, O LIBROS FUE AUTOR O COAUTOR?
ANOTAR N
NS-NR
99
NS-NR
99
NS-NR
99
51. A CONTINUACIN, LE PREGUNTAR POR LA CREACIN DE PRODUCTOS NUEVOS O SIGNIFICATIVAMENTE MEJORADOS, ES DECIR,
PRODUCTOS O SERVICIOS QUE TENGAN VALOR, Y QUE, POR LO QUE USTED SABE, NO HAYAN EXISTIDO PREVIAMENTE EN NINGN LUGAR.
EN LOS LTIMOS 2 AOS, USTED HA PARTICIPADO EN LA CREACIN DE UN PRODUCTO O SERVICIO NUEVO O SIGNIFICATIVAMENTE
MEJORADO?
HA PARTICIPADO
NO HA PARTICIPADO
NS-NR
99
SIGA A LA PREGUNTA N 52
NS-NR
99
53. PODRA DESCRIBIRME EN POCAS PALABRAS EL PRODUCTO O SERVICIO, Y CUL FUE SU ELEMENTO NUEVO O SIGNIFICATIVAMENTE
MEJORADO?
NS-NR
99
54. EN LOS LTIMOS 2 AOS, USTED HA PARTICIPADO EN LA TRAMITACIN DE ALGUNA PATENTE DE PROPIEDAD INTELECTUAL?
SI
NO
NS-NR
99
SIGA A LA PREGUNTA N 55
NO FUE CONCEDIDA
NS-NR
99
INNOVADORA
POCO INNOVADORA
NS-NR
57. A SU JUICIO, CUL ES EL PRINCIPAL ASPECTO DE LA CULTURA CHILENA QUE PROMUEVE QUE LAS PERSONAS SEAN INNOVADORAS?
NINGUNO (NO
LEER)
NS-NR
88
99
58. A SU JUICIO, CUL ES EL PRINCIPAL ASPECTO DE LA CULTURA CHILENA QUE IMPIDE QUE LAS PERSONAS SEAN INNOVADORAS?
NINGUNO (NO
LEER)
NS-NR
88
99
10
SATISFECHO
INSATISFECHO
MUY INSATISFECHO
NS-NR
EVANGLICA
OTRA IGLESIA
CRISTIANA
JUDA
ISLMICA
OTRA RELIGIN
NO CRISTIANA
NO TIENE
RELIGIN
NS-NR
NS-NR
SOLTERO (A)
CONVIVIENTE
VIUDA
SEPARADO (A)
ANULADO (A)
NS-NR
63. PODRA DECIRME SI ACTUALMENTE TIENE HIJOS QUE VIVEN CON USTED?
TIENE HIJOS QUE VIVEN CON USTED
NS-NR
64. (A) EN CUL DE ESTAS SITUACIONES SE ENCONTRABA USTED LA MAYOR PARTE DE LA SEMANA PASADA?
B) (SLO SI EL ENTREVISTADO NO ES LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL) EN CUL DE ESTAS SITUACIONES SE ENCONTRABA
LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL DE SU HOGAR?
TRABAJANDO POR
INGRESO
SIN TRABAJAR,
PERO TIENE
EMPLEO
BUSCANDO
TRABAJO,
HABIENDO
TRABAJADO ANTES
BUSCANDO
TRABAJO POR
PRIMERA VEZ
EN QUEHACERES
DE SU HOGAR
ESTUDIANDO
JUBILADO O
RENTISTA
INCAPACITADO
PERMANENTE PARA
TRABAJAR
NS-NR
65. A) QU NIVEL DE ESTUDIOS POSEE USTED? (PAUSA) B) (SLO SI EL ENTREVISTADO NO ES LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO
PRINCIPAL) QU NIVEL DE ESTUDIOS POSEE LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL DE SU HOGAR?
BSICA
INCOMPLETA
O MENOS
BSICA
COMPLETA
MEDIA
INCOMPLETA
MEDIA
HUMANISTACIENTIFICA
COMPLETA
MEDIA
TCNICA
COMPLETA
SUPERIOR
TCNICA
INCOMPLETA
UNIVERSITARIA
INCOMPLETA
SUPERIOR
TCNICA
COMPLETA
UNIVERSITARIA
COMPLETA
10
11
99
10
11
POSTGRADO
(MAGISTER /
DOCTORADO)
NSNR
11
66. DATOS DEL ENTREVISTADO (ENCUESTADOR: ANOTE SEXO) - QU EDAD TIENE USTED?
HOMBRE
MUJER
67. CUL ES LA OCUPACIN O ACTIVIDAD PRINCIPAL DE LA PERSONA QUE APORTA EL INGRESO PRINCIPAL DE SU HOGAR?
OBRERO CALIFICADO, CAPATAZ,
MICROEMPRESARIO (KIOSCO, TAXI,
COMERCIO MENOR)
OFICIOS NO CALIFICADOS
OFICIOS CALIFICADOS
EMPLEADOS
PROFESIONALES, EJECUTIVOS
Y GERENTES
DUEAS DE CASA
ESTUDIANTE
RENTISTA
JUBILADO
INCAPACITADO
NS-NR
10
11
12
99
TRABAJOS MENORES
NO
NS-NR
CONEXIN A INTERNET
CMARA DE VIDEO
PISCINA
SERVICIO DOMSTICO
AUTOMVIL
TV CABLE O SATELITAL
COMPUTADOR
NO
NS-NR
69. PARA TERMINAR, ME PODRA DAR ALGN NMERO DE TELFONO DONDE PUEDA UBICARLO?: EN LOS PRXIMOS DAS UN SUPERVISOR DE
FEEDBACK PODRA LLAMARLO PARA CONFIRMAR ASPECTOS GENERALES DE ESTA ENTREVISTA. EN QU HORARIO USTED PUEDE SER
UBICADO EN ESTE TELFONO? (ENCUESTADOR: ANOTE HORA DE CONTACTO)
SI
NO
NS-NR
99
12