Unidad 2.

Definicin del Alcance de

una Investigacin Formulacin de
Hiptesis
Diciembre, 2014

Tipos de investigacin cuantitativa

de acuerdo al alcance

Exploratorios
Descriptivos
Correlacionales
Explicativos (los experimentales y
cuasi experimentales)

Exploratorios
Preparan el terreno,

levantan informacin
de base.
Buscan examinar un
tema o problema poco
o no estudiado antes.
Cuando la RL nos indica
que hay ideas vagas
relacionadas al tema.
OBJETIVO: DESCUBRIR

Exploratorios

Determinan tendencias
Identifican variables
Apoyan investigaciones futuras
Son amplios y dispersos

Ejemplo
Opinin de electores en relacin a un poltico
y expectativas de su accin
La seguridad informtica y su importancia,
considerando el rol de los empleados en una
empresa

Descriptivos
Cmo es un fenmeno, situacin o
evento.

Describir caractersticas de
personas, grupos, comunidades u
otro fenmeno bajo estudio.

Describir = medir
Describir conceptos, medir variables,
de forma INDEPENDIENTE
OBJETIVO: dar un panorama preciso
del fenmeno bajo estudio.

Ejemplo
Levantamiento de recursos informticos en
una institucin y su uso.
Seguidores de un partido poltico y sus
caractersticas comunes .
Perfil socio-cultural de estudiantes de primer
ao admitidos a travs del nivelatorio del
SENESCYT.

Correlacionales
Identificar relaciones entre

V1

V1-V3

variables

Grado de asociacin

entre dos o ms conceptos.

Medir el grado de relacin
ente dos o ms conceptos o
variables.
El nmero de libros ledos y
habilidad creativa de sujetos
Alguien innovador tiene mayor
espritu emprededor?
Se miden dos o ms variables

Correlacionales

Correlacionales
Explican ciertos fenmenos o relaciones,

aunque pudieran haber otras variables en

juego.
Estatura alta -> Peso alto
No son relaciones causa-efecto
Gana mucho dinero -> peso alto (correlacin
espuria falsa)
Mayor estatura, mayor inteligencia

Correlaciones Espurias
Los acontecimientos no tienen conexin
lgica, pudiera implicar que la tienen debido a
un tercer factor no considerado an.

Factor de confusin" o "variable escondida.

Explicativos
Buscan responder a las causas de eventos

fsicos o sociales
Por qu la dieta alimenticia est relacionada
con el peso de una persona?
Por qu las estrategias de enseanza activas
estn relacionadas con un mejor nivel de
comprensin por parte del estudiante y las
pasivas no? o qu estrategia funciona mejor
que otras?

Ejemplos
Explicativo : qu efectos se evidencian en la
comprensin de un estudiante cuando aprende junto
con otros colaborativamente y cuando aprende por su
cuenta.
Descriptivo: Estudio de la colaboracin y actitudes en
los estudiantes. Tiempo que los estudiantes colaboran
con otros. Se sienten conformen trabajando
colaborativamente, cules son sus actitudes frente al
trabajo colaborativo.
Correlacional: a mayor exposicin al trabajo
colaborativo, mayor comprensin del aprendizaje?

Ejercicio en clase
En grupos asociados a su lectura, identifique y
justifique:
El tipo de investigacin por el alcance que
describe mejor la investigacin que ud. quiere
realizar con su grupo.
Justifique su respuesta y asciela con su
objetivo y pregunta de investigacin.

HIPTESIS ENFOQUE
CUANTITATIVO

Variables
Es una propiedad de un objeto, sujeto o
fenmeno que puede tener diferentes valores
y cuya variacin debe poderse

medir u

observar.
Estatura, IQ, preferencias de aprendizaje,
sexo, nivel socio econmico, etc.

Variables
Nombre de variables
Sexo
Preferencias de aprendizaje

Rendimiento acadmico
Aficin por el cine
Grado de aficin por la
lectura

Valores de las variables

Hombre/Mujer
Con msica/con gente
alrededor/ silencio
absoluto, etc.
Nota sobre 100 puntos
S/No
Alto, medio, bajo

Hiptesis

Supuesto educado que se

construye de una revisin de literatura y

estudio profundo sobre un tema.

Hiptesis
Las hiptesis buscan proveer ms
informacin, especificidad y direccin en la
investigacin.
Indican lo que queremos probar en una
investigacin.
Complementan a la pregunta de investigacin

Las hiptesis y sus mitos

Hiptesis
No todos los estudios tienen hiptesis
Las hiptesis no siempre son verdaderas
El hecho de que no pruebe mi hiptesis, no
significa que mi estudio es errado o no fue
bien hecho.
Solo se pueden realizar hiptesis cuando se
tiene suficiente informacin terica y emprica
que otros han encontrado.

Caractersticas de las hiptesis

Deben estar basadas en la realidad
Las variables implicadas en las hiptesis DEBEN ser
comprensibles/ precisas para OTROS.
La relacin (si hubiere) entre variables debe ser clara y
lgica.
Las variables implicadas en la hiptesis deben ser
medibles.
Las hiptesis deben ser susceptibles de pruebas a travs
de pruebas estadsticas.
Al declarar una hiptesis se debe incluir a las variables
que permitirn probar hiptesis

Tipos de hiptesis en una investigacin

Tipos

Investigacin

Nulas (la negacin de las

de Investigacin)

Correlacionales
De diferencia de
grupos
Causales
Descriptivas
(valor)

Alternativas

Estadsticas

Estadsticas
De estimacin
De correlacin
De diferencia de medias

Hiptesis causales
Se introducen los trminos: variable
dependiente e independiente
X Y
Donde X es la variable independiente y Y la
variable dependiente
X causa que Y se d
Una dieta con alto grado calrico provoca
incremento de peso al compararlo con una
dieta baja en caloras.

Hiptesis causales
Pueden haber ms de una variable
independiente que cause o tenga efecto sobre
una variable dependiente.

X
W
Z

Prueba de Hiptesis
No se puede probar que una hiptesis sea verdadera
o falsa.

S que existe evidencia de que puede ser

verdadera o no.
La evidencia

son los datos.

Definicin de las variables de una

hiptesis
Para que se pueda interpretar de UNA sola
forma lo que significa cada una y el resultado
de la investigacin
Porque pueden ser medidas y observadas.
Para confrontar nuestro trabajo con otros
(comparar PERAS con PERAS y MANZANAS con
MANZANAS)
Evaluar los resultados con los de otros.

Definicin conceptual vs. Definicin

operacional
Conceptual. Se basa en definiciones de
diccionarios, pero tambin de libros
especializados/revistas/etc.

Operacional. El concepto asociado a la

realidad, contexto o situacin. Conjunto de
procedimientos/actividades a seguir para
medir una variable.

Una vez identificadas las hiptesis se

deben definir las variables:
VARIABLE

DEFINICIN
CONCEPTUAL

DEFINICIN
OPERACIONAL

XXX

YYYY

Escoger una hiptesis en grupo

Identificar la hiptesis
Realizar una tabla con las variables de la
hiptesis e incluir definicin conceptual y
operacional

Responda estas preguntas en grupo:

Qu es una hiptesis?
Cundo tiene ms sentido hacerlas?
Cuntos tipos de hiptesis existe?
D un ejemplo de hiptesis e indique el tipo
de hiptesis que ustedes formularon en el
ejercicio en grupo.