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Definiciones:
Marriner 1983: Es la aplicacin de la resolucin cientfica de problemas,
a los cuidados de enfermera.
Griffit 1986: Es un instrumento para evaluar la eficacia de la
intervencin y demostrar el inters del enfermero.
Iyer 1987: Implica la existencia de una relacin con interacciones entre
el paciente y el enfermero, en donde el objetivo es el paciente.
Alfaro 1988: Un mtodo sistemtico y organizado para administrar
cuidados de enfermera.
EL PROCESO DE ENFERMERA
CINCO ETAPAS:
1.- Valoracin
2.- Diagnstico
3.- Planificacin
4.- Ejecucin
5.- Evaluacin
FASE DE VALORACIN
Se trata de recoger informacin sobre el estado de la
persona, desde una visin del cuidado supone averiguar
cuales son sus respuestas a las necesidades cotidianas.
Comprende 4 acciones:
Recogida de datos
Validacin y verificacin.
FASE DE VALORACIN
Recogida de datos
Valoracin inicial
Valoracin focalizada
REQUISITOS PREVIOS:
Convicciones profesionales.
Conocimientos profesionales.
Habilidades.
Comunicacin eficaz.
Observacin sistemtica.
Diferenciacin entre signos e inferencias.
FASE DE VALORACIN
Recogida de datos
FUENTES
El propio individuo
Su entorno
Otros profesionales
Historia de salud y dems registros
FASE DE VALORACIN
Recogida de datos
Tipos de datos a recoger:
Datos subjetivos (sntomas)
Datos objetivos (signos)
Para ello utilizaremos :
LA OBSERVACIN
CMO OBSERVAR
LA ENTREVISTA
- OBJETIVOS: Obtener informacin para elaborar el diagnstico
y el plan de cuidados, facilitar la relacin profesional y fomentar
la participacin del individuo.
LA ENTREVISTA
FASES DE LA ENTREVISTA:
COMO ESCUCHAR
LA EXPLORACIN
Se realizar sobre aquellos aspectos que nos interesen para
concretar el diagnstico enfermero.
Tcnicas de exploracin fsica:
Inferir = Sospechar
Claves
Inferencias
FASE DE VALORACIN
Los patrones funcionales de Gordon.
1.
Vestido personal
PATRN DE ELIMINACION
Intestinal :
Describir frecuencia, consistencia, color,..
Incontinencia fecal
Problemas asociados (estreimiento, hemorroides, dolor,
colostoma, fisuras,...)
Uso de medidas auxiliares (laxantes, enemas)
Urinaria :
Frecuencia, color, cantidad, olor,..
Problemas de periodicidad, urgencia, disuria, incontinencia,
poliuria, nicturia, goteo,..
Medidas auxiliares ( sondaje, paales, colectores, urostoma)
PATRN DE ELIMINACION
Cutnea :
Hidratacin
Sudoracin excesiva
Problemas de olor
Respiracin :
Patrn habitual : frecuencias y tipo de respiracin
PATRN DE ELIMINACIN
Recomendacin de datos a obtener:
Cmo son las deposiciones en lo relativo a las caractersticas
organolpticas y a su frecuencia?
Existen molestias? Utiliza medidas auxiliares para su
produccin? Hay problemas con su control?
Cul es la frecuencia de la eliminacin urinaria? Hay
dificultades para su emisin? Hay incontinencia?
Cmo es la sudoracin: excesiva, con fuerte olor?
Es el cliente portador de ostoma, drenaje o sonda?
Patrones de sueo.
Periodos de descanso y relajacin.
Cantidad y calidad de estos
Toma de decisiones.
Forma de abordar cambios vitales. Ayuda profesional o
grupos de apoyo.
INDICE DE KATZ
ESCALA DE LAWTON Y BRODY
ESCALA E.V.A.A.
ESCALAS DE VALORACION
Indice de Katz e Indice de Barthel: Miden el nivel de
independencia o dependencia funcional en las Actividades
Bsicas de la Vida Diaria
(ABVD): bao, vestido, acudir al servicio, desplazamientos,
continencia y alimentacin.
Escala de Lawton y Brody: Analiza la independencia o
dependencia respecto de las Actividades Instrumentales de la
Vida Diaria (AIVD): uso del telfono, realizacin de compras,
preparacin de comidas, realizacin de tareas domsticas,
lavado de ropa, uso de transporte, toma de medicamentos,
manejo de dinero.
ndice de Katz :
Valora 6 tems: baarse, vestirse, usar el retrete,
movilidad, continencia y alimentacin. Se valora cada
tem con 1 punto si la persona realiza la tarea de forma
independiente o con poca ayuda, 0 puntos si no lo hace
sola o precisa mucha ayuda. En funcin de la
puntuacin obtenida se clasifica al usuario desde la
mxima independencia ( grupo A) a la mxima
dependencia ( grupo G). Es una escala de aplicacin
fcil, rpida y sencilla y muy extendida para la
valoracin de personas que son atendidas en el
domicilio.
Escala de Barthel:
Es la ms utilizada internacionalmente. Evala 10
tipos de actividades (comer, lavarse, vestirse,
arreglarse, deposicin, miccin, usar el WC., traslado
al silln o cama, deambulacin y subir y bajar
escaleras) y clasifica cinco grupos de dependencia. Se
punta de 0 a 100, y en funcin de los resultados se
clasifica en Dependencia total ( puntuacin menor de
20), dependencia grave ( de 20 a 35), dependencia
moderada ( de 40 a 55) y dependencia leve ( igual o
mayor de 60).
ESCALA
PLUTCHIK
INDICE DE
ACTIVIDAD DE
DUKE
CUESTIONARIO DE PFEIFFER
ESCALA DE DEPRESIN DE YESAVAGE
ESCALA DE
HAMILTON
CUESTIONARIO OARS
CUESTIONARIO O.A.R.S.
Se levanta despejado y descansado casi todas las maanas?
Est llena su vida habitual de cosas que le mantienen el
inters?
Alguna vez ha estado deseando irse de casa?
Le da la impresin de que nadie le entiende?
Ha pasado por temporadas, das o meses en los que le
fuera imposible "ponerse en marcha"?
Duerme moviendose mucho y con interrupciones?
Es usted feliz la mayor parte del tiempo?
Nota que se est tramando algo contra usted?
Durante los ltimos aos, se ha encontrado bien casi siempre?
Se siente dbil la mayor parte del tiempo?
Sufre dolores de cabeza?
Ha tenido dificultades para amntener el equilibrio al andar?
Le molestan los latidos de su corazn y la sensacin de falta
de aire?
Incluso cuando est con gente, se siente slo la mayor parte
del tiempo?
Se siente intil a veces?
CALIDAD
DE VIDA
DE
SPITZER
PERFIL DE SALUD DE
NOTTINGHAM
ETAPA DE DIAGNSTICO
EL DIAGNOSTICO DE ENFERMERA
N.A.N.D.A.
DIAGNOSTICO ENFERMERO
CRONOGRAFA
1953 formular un diagnstico enfermero (Vera Fry)
1973 St. Louis Conferencia clasificacin DE (Gebbie y Lavin)
1977 III Conferencia Inicio de una taxonoma ( Callista Roy)
1982 V Conferencia. Constitucin de la NANDA (North
American Nursing Diagnosis Association).
1986 VII Conferencia se aprueba la taxonoma I de la NANDA.
Hasta hoy cada 2 aos se publican actualizaciones de la
taxonoma.
2001 aparece la denominada NANDA II
2007 NANDA international recoge 188 diagnsticos.
Se estructuran a travs de DOMINIOS y CLASES, asi como con
cdigos de 5 dgitos. Desde 00001.
2009 -2011, la ltima publicada consta de 214 Diagnsticos
2012 2014, por publicar: aade 14 nuevos diagnsticos y
elimina 10.
DIAGNOSTICOS AADIDOS:
00215 Dficit de salud de la comunidad. Dom 1 CL 2
00216 Leche materna insuficiente. Dom 2 CL 1
00217 Riesgo de respuesta alrgica. Dom 11 CL 5
00218 Riesgo de reaccin alrgica a los medios de contraste yodados.
Dom 11 CL 5
00219 Riesgo de ojo seco. Dom 11 CL 2
00220 Riesgo de lesin trmica. Dom 11 CL 2
00221 Proceso de maternidad ineficaz Dom 8 CL 3
00222 Control ineficaz de los impulsos. Dom 5 CL 4
00223 Relacin ineficaz. Dom 7 CL 3
00224 Riesgo de baja autoestima crnica. Dom 6 CL 2
00225 Riesgo de trastorno de la identidad personal. Dom 6 CL 1
00226 Riesgo de planificacin ineficaz de las actividades. Dom9 CL2
00227 Riesgo de proceso de maternidad ineficaz. Dom 8 CL 4
00228 Riesgo de perfusin tisular perifrica ineficaz. Dom 4 CL 4
00229 Riesgo de relacin ineficaz. Dom 7 CL 3
00230 Riesgo de ictericia neonatal. Dom 2 CL 4
ESTRUCTURA DE LA TAXONOMA
DOMINIOS: son 13 patrones de salud
1. Promocin de la salud.
2. Nutricin.
3. Eliminacin.
4. Actividad/reposo.
5. Percepcin/cognicin.
6. Autopercepcin.
7. Rol/relaciones.
8. Sexualidad.
9. Afrontamiento/tolerancia al estrs.
10 Principios vitales.
11 Seguridad/proteccin.
12 Confort.
13Crecimiento/desarrollo
47 CLASES
Promocin de la salud:
Toma de conciencia de la salud.
Manejo de la salud.
Nutricin:
Ingestin.
Digestin.
Absorcin.
Metabolismo.
Hidratacin.
Eliminacin:
Sistema urinario.
Sistema gastrointestinal.
Sistema tegumentario.
Funcin respiratoria.
Actividad/reposo:
Reposo/sueo.
Actividad/ejercicio.
Equilibrio de la energa.
Respuestas
cardiovasculares/respiratorias.
Autocuidado.
Percepcin/cognicin:
Atencin.
Orientacin.
Sensacin/percepcin.
Cognicin.
Comunicacin.
Autopercepcin:
Autoconcepto.
Autoestima.
Imagen corporal.
Rol/relaciones:
Roles del cuidador.
Relaciones familiares.
Desempeo del rol.
Sexualidad:
Identidad sexual.
Funcin sexual.
Reproduccin.
Afrontamiento/tolerancia al estrs:
Respuesta postraumtica.
Respuestas de afrontamiento.
Estrs neurocomportamental.
Principios vitales:
Valores.
Creencias.
Congruencia de las acciones con los valores/creencias.
Seguridad/proteccin:
Infeccin.
Lesin fsica.
Violencia.
Peligros ambientales.
Procesos defensivos.
Termorregulacin.
Confort:
Confort fsico.
Confort ambiental.
Confort social.
Crecimiento/desarrollo:
Crecimiento.
Desarrollo. Dominios de Enfermera para diagnsticos
NANDA.doc
EJEMPLO
Riesgo de deterioro del vnculo entre los hijos y el anciano
Eje 1. Concepto diagnstico --------- Vnculacin
Eje 2. Tiempo -------------------------- No consta
Eje 3. Unidad de cuidados ------------ familia/hijos
Eje 3. Edad ------------------------------- Gran anciano
Eje 4. Estado de salud ------------------ Riesgo
Eje 5. Descriptor ------------------------- Deteriorado
Eje 6. Topologa -------------------------- No consta
FORMULACIN
CARACTERSTICAS DEFINITORIAS.
Etiologa
de Respuesta de la persona.
Deterioro de la eliminacin
urinaria
Relacionado con...
Relacionado con.
Factores contribuyentes.
Manifestado por...
Manifestado por.
REALES
RIESGO O POTENCIALES.
POSIBLES.
DE BIENESTAR O SALUD
SINDROMES
Diagnstico Real
denominado as, ya que las caractersticas definitorias
principales en este tipo de diagnstico han sido validadas
mediante la identificacin.
Se estructura en cuatro elementos: el enunciado, la definicin,
las caractersticas que lo definen y los factores relacionados.
Para Gordon (1990) el enunciado debe ser descriptivo de la
definicin del Diagnstico y las caractersticas que lo
definen. En la formulacin del diagnstico no se nombrar el
trmino real.
Diagnstico de Riesgo:
Se refiere a problemas que pueden aparecer si se
mantienen los factores de riego, estos son
quienes validan el diagnstico, tambin llamado
potencial. S apareciesen signos y/o sntomas el
diagnstico se convertira en real.
En su formulacin la palabra riesgo precede al
Problema de salud (P) + etiologa/factores
contribuyentes (E), por lo tanto consta de dos
partes (formato PE).
Riesgo de infeccin relacionado con
puncin venosa
Diagnstico Posible:
son referidos a problemas de salud que se
sospechan y para los que no se disponen datos
todava que lo comprueben, ni signos, ni sntomas,
ni factores relacionados o de riesgo;
Su formulacin consta solamente de una Parte;
simplemente se nombra el problema precedido
de la palabra posible.
Posible afrontamiento inefectivo.
Sndromes Diagnsticos:
El sndrome diagnstico se usa cuando el diagnstico
est asociado con un grupo de otros diagnsticos
reales o potenciales. Por ejemplo, Sndrome de
desuso, Sndrome postraumtico, o Sndrome
de estrs por traslado . La etiologa o factores
concurrentes son los propios de cada diagnstico
contenidos en el sndrome.
Los Diagnsticos de Enfermera de Sndrome son
enunciados de una sola parte, simplemente se nombra
el sndrome.
Sndrome de desuso
COMPLICACIONES POTENCIALES
Son problemas derivados de diagnsticos o tratamientos
mdicos. Tambin llamados Problemas de colaboracin.
ETAPA DE PLANIFICACIN
Los objetivos del plan son:
Impedir que los problemas potenciales se
conviertan en reales.
PLANES DE CUIDADOS
Definicin de objetivos esperados: (NOC)
-Es el resultado que esperamos conseguir en el individuo y deben estar
centrados en la persona, ser breves, claros y concisos, se deben poder
comprobar y medir, tener un plazo de cumplimiento, ajustarse a la
realidad, pactar con el cliente.
Determinar las intervenciones enfermeras. (NIC)
Independientes, interdependientes, dependientes. Iyer
Pueden ser:
Individuales.
Estandarizados. (protocolo especfico de cuidados). Mayers.
Saludfuncional
Saludsiolgica
Saludpsicosocial
Conocimientoyconductadesalud
Saludpercibida
Saludfamiliar
Saludcomunitaria
N.I.C.
C.I.E.
Riesgo de lesin
Control del riesgo
Intervenciones principales:
6610 Identificacin de riesgos
5510 Educacin sanitaria
Intervenciones sugeridas:
4420 Acuerdo con el paciente
5440 Aumentar los sistemas de apoyo
6480 Manejo ambiental
6489 Manejo ambiental: seguridad del trabajador.
5520 Facilitar el aprendizaje
Intervenciones opcionales:
2920 Precauciones quirrgicas
3210 Manejo del asma.
4010 Precauciones con hemorragias
CAMPOS NIC:
Campo 1: Fisiolgico Bsico. Cuidados que apoyan
el funcionamiento fsico.
Campo 2: Fisiolgico Complejo: Cuidados que
apoyan la regulacin homeosttica.
Campo 3 Conductual: Cuidados que apoyan el
funcionamiento psicosocial y facilitan los cambios de
estilo de vida.
Campo 4 Seguridad: Cuidados que apoyan la
proteccin contra peligros.
Campo 5 Familia: Cuidados que apoyan a la
unidad familiar.
Campo 6 Sistema sanitario: Cuidados que apoyan
el uso eficaz del sistema de prestacin de asistencia
sanitaria.
Campo 7 Comunidad: Cuidados que apoyan la
salud de la comunidad.
IMPOTENCIA
Objetivos (NOC):
Intervenciones (NIC)
4.-Esperanza:
NIC
2.-Estado nutricional
Manejo de la nutricin,
asesoramiento nutricional.
Asesoramiento nutricional,
Modificacin de la conducta.
Monitorizacin nutricional
Manejo de la nutricin.
http://www.taxonomiaenfermera.co
m/pag/practica_noc.html
ETAPA DE EJECUCIN
Es la etapa del Hacer
En esta fase se escucha, se observa, se habla,
se hacen preguntas, se calcula, se facilita, se
ensea, se prepara, se controla, se administran
cuidados, se realiza una amplia gama de
actividades y tareas.
ETAPA DE EJECUCIN
- Supervisar su realizacin
- Ensear su realizacin
- Controlar su realizacin
- Crear ambiente favorable para su realizacin
ETAPA DE EVALUACIN
Es la etapa de medicin de resultados
Se debe contrastar el plan de cuidados con los
resultados obtenidos.
hemos variado a mejor las escalas de medicin
de los resultados NOC?
Se deben reformular aquellos objetivos no
conseguidos y volver a la fase de planificacin.
Todas las etapas estn interrelacionadas no
siendo posible reevaluar sin planificar de nuevo o
valor ciertas situaciones.