Ficha de Avaliao Trimestral de Portugus -3 ano

2 Perodo

Nome: ______________________________________________
Avaliao: _____________________________

Data: _______/_______/____
Professora:_________________________

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Responde ao que te pedido sobre o texto que acabaste de ler, de acordo com as
orientaes que te so dadas.

1. Completa as frases, de acordo com o texto.

macaco

era

________________________.

Andava

de

_______________

_________________. Tinha um _____________ muito comprido e _________________

que sobrava da ________________.

2. Esta histria real. Concordas com esta afirmao? Justifica a tua resposta.
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3. Assinala, com (X), a(s) resposta(s) correta(s), de acordo com o sentido do texto.
3.1. O macaco andava de bata e sacola, porque

ia para a escola.

vinha da escola.

fingia que ia para a escola.

gostava da escola.

3.2. Os rapazes troavam do macaco porque

ia muito empertigado.

no levava o rabo.

levava a bata comprida.

levava o rabo de fora.

3.3. O rabo do macaco era

curto e grosso.
comprido e encaracolado.
comprido e retorcido.
curto e peludo.
3.4. O barbeiro cortou o rabo do macaco com

uma tesoura.

uma navalha.

um serrote.

uma faca.

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4. Sugere outro ttulo para o texto que acabaste de ler.

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5. Assinala com (X) a opo correta.

Este texto est escrito em

prosa.
verso.
banda desenhada .
6. L, com ateno, a seguinte frase.
Macaco sem rabo como um burro sem orelhas.
6.1. Quem proferiu esta afirmao?
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6.2. Esta expresso significa que o macaco

ficou parecido com um burro.

ficou com orelhas de burro.
ficou mais elegante.
ficou mais feio.
6.3. Ao ouvir este comentrio, o macaco

ficou orgulhoso.

ficou assustado.

ficou admirado.

ficou zangado.

6.4. Para onde correu o macaco depois?

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7. Transcreve, do texto, a fala do barbeiro quando o macaco reapareceu.
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8. Assinala com (X) a expresso que completa a seguinte frase.

O barbeiro no devolveu o rabo ao macaco porque

9. Assinala com (X) a opo correta, de acordo com o sentido do texto.

Ento o macaco roubou a navalha porque

precisava dela.
quis vingar-se do barbeiro.
era um toleiro.
queria cortar a barba do barbeiro.
10. Numera as frases, de 1 a 9, de acordo com a ordem dos acontecimentos.

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Responde, agora, ao que te pedido sobre o conhecimento explcito da lngua.

1. Reescreve a frase, substituindo a palavra destacada por um sinnimo.
O macaco abalou.
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1.1. Coloca a frase reescrita, no exerccio anterior, no feminino.

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2. Numera as palavras, de 1 a 6, colocando-as por ordem alfabtica.

3. Copia do texto uma frase afirmativa.

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4. Assinala, com X, a opo correta.

A palavra macaco :

5. L a frase.
Ento o macaco entrou numa barbearia e pediu ao barbeiro que lhe cortasse o
rabo.

5.1. Sublinha as formas verbais existentes na mesma.

5.2. Reescreve-a no Presente.
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6. Nas palavras seguintes rodeia a slaba tnica.

barbeiro

fingir

mariola

toleiro

lmpada

6.1. O macaco era vaidoso e corajoso.

Reescreve a frase substituindo o nome por um pronome pessoal adequado.

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7. Preenche as colunas com os seguintes nomes:

turma

camioneta

multido

Porto

barbeiro

Antnio

Nomes comuns

Nomes prprios

Nomes comuns coletivos

8. Considera a frase:
Estavam uns homens conversa numa esquina.

Transforma-a numa frase do tipo interrogativo.

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8.1. Reescreve a frase no singular.

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9. Acentua corretamente as palavras destacadas.

O macaco toleirao andava a procura do rabo.

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