Unidad 1.

Introduccin (I)
Este curso introductorio al mundo de Internet pretende darte una visin general de qu es, para qu
sirve y cmo se utiliza Internet.
Si eres novato en estos temas, probablemente, lo que ms te convenga sea empezar este curso por
la Unidad 3 Navegar por Internet. Si ya sabes navegar, quizs, lo ms interesante del curso para ti sea
la Unidad 4 Buscar en Internet. Si tienes tiempo lo mejor sera que siguieses todo el curso desde la
unidad 1.
Una de las principales caractersticas de Internet es la enorme cantidad de informacin que
contiene y que en la mayora de los casos es accesible de forma libre y gratuita. El principal
inconveniente es poder encontrar rpidamente lo que se busca, en este curso esperamos ayudarte a
superar esta dificultad.

Pero Internet es mucho ms que buscar datos, hay multitud de posibilidades que te ayudaremos a
descubrir, correo, chat, compras, msica, voz IP,...
En esta primera unidad de introduccin veremos qu es Internet, sus caractersticas y algunas de las
cosas que se pueden hacer, a lo largo del resto del curso iremos ampliando algunas de las cosas que se
citan en esta unidad.
Este curso quiere ser un ejemplo de esa faceta divulgadora de la cultura que tiene Internet y que nos
gustara que se mantuviese y ampliase. Quizs t mismo te sientas contagiado por esta gripe y
contribuyas tambin a aumentar este lado positivo de la red de redes.
Cuando las herramientas para intercambiar informacin, como los libros, se han puesto a disposicin
de la gente, la cultura ha crecido exponencialmente. Esperemos que esta nueva va que es Internet
cumpla con las expectativas y no suceda como con la televisin que ha producido menos resultados de
los esperados en el campo cultural.
En esta presentacin animada puedes ver los conceptos que explicaremos en este tema.
1.1. Qu es Internet?
Todo el mundo habla y oye hablar sobre Internet, es algo nuevo, moderno y que parece que va a
cambiar nuestra forma de vivir. Pero si preguntas a la gente qu es Internet muchos no sabrn qu
decirte. Vamos a intentar aclararlo con unas pocas ideas sencillas. Ya se sabe que vale ms una idea
clara que cien ideas confusas.
Podramos decir que Internet est formado por una gran cantidad de ordenadores que pueden
intercambiar informacin entre ellos. Es una gran red mundial de ordenadores.
Los ordenadores se pueden comunicar porque estn unidos a travs de conexiones y gracias a
que utilizan un lenguaje o protocolo comn, el TCP/IP.

Segn el esquema que podemos ver en la imagen, un usuario se conecta a la red (a travs de un
mdem o un router, ya sea va lnea telefnica, cable, satlite, etc...). A partir de este momento el
protocolo TCP/IP entra en juego, gracias a l puedes comunicarte con tu Proveedor de servicios de
Internet (ISP) dndole a conocer tu direccin fsica.
Utilizando TCP/IP, el ISP asigna una direccin IP a tu PC y en ese momento se te da acceso a la
red.
Cuando queremos acceder a una pgina proporcionamos un dominio que es traducido en los
Servidores DNS y localizado. Cuando sabemos en qu Servidor Web se encuentra la pgina que
queremos visitar se procede a su descarga y visualizacin en el navegador del PC.
Internet ha experimentado un gran auge desde 1994 aproximadamente, pero mucho antes ya existan
ordenadores conectados entre s, entonces, qu ocurri en esa poca? Sucedieron varias cosas: la
aparicin de la Web, los mdems telefnicos, el software gratuito para los servidores web y el aumento
de los ordenadores personales.
Lo ms importante es que apareci la WWW (WorldWideWeb), que logr facilitar y hacer atractiva la
utilizacin de la red para todo tipo de usuarios aadiendo interactividad.
Bsicamente a travs de la introduccin del hipertexto, los grficos y los
formularios. En ocasiones se utiliza la palabra Web como sinnimo de
Internet.
El hipertexto es lo que permite que al hacer clic en una palabra o grfico
pasemos de la pgina en la que estamos a otra pgina distinta. Esta nueva
pgina puede estar en otro ordenador en la otra punta del mundo, esto es lo
que cre el concepto de navegacin por Internet, en unos minutos podemos
visitar, sin casi darnos cuenta, informacin que reside en ordenadores ubicados en distintos pases del
mundo. Realmente cuando buscamos informacin lo que nos interesa es encontrarla, no saber
fsicamente donde se encuentra.
La Web tambin permiti mejorar el aspecto de la informacin a travs de grficos y formateo del
texto, esto es posible gracias a la creacin del lenguaje en el que se escriben las pginas web, el HTML
(HyperText Markup Lenguage). Tambin aparecieron de forma gratuita los navegadores Web: programas
para transformar el cdigo HTML en pginas Web.
Ahora el usuario se siente escuchado por el ordenador, ya que puede hacer llegar muy fcilmente sus
opiniones, preguntas, quejas, etc. a travs de formularios.

Otros aspectos que ayudaron al crecimiento de Internet fueron la aparicin de mdems de bajo
precio que instalados en un ordenador personal permitan que ste se conectara a la red telefnica a
travs de la cual llegan los datos de los otros ordenadores conectados a Internet.
Tambin se produjo un aumento del nmero de ordenadores personales con lo cual ms personas
pudieron acceder a Internet.
Tampoco hay que olvidar que gracias a la aparicin de programas gratuitos para crear servidores
web, como Apache, miles de pequeas organizaciones y grupos de estudiantes pudieron convertirse en
emisores de informacin. Lo cual hizo aumentar espectacularmente la cantidad y diversidad de la
informacin disponible en Internet de forma totalmente libre.
TCP/IP, WWW, Html, Http, etc. , todo esto lo iremos viendo con detalle a lo largo de este curso, pero
si no has odo hablar de ellos, ahora puedes ver una pequea introduccin haciendo clic en este icono
.
Unidad 1. Bsico: Conceptos bsicos
ADSL (Asimetric Digital Suscriber Line)
Es un mtodo de transmisin de datos a travs de los hilos de cobre. Utiliza la lnea telefnica
bsica pero permite que los datos se transmitan de forma asimtrica con lo cual se aprovecha mejor
el ancho de banda disponible. Cuando estamos conectados a Internet la mayor parte de los datos
viajan en sentido Internet a usuario, mientras que unos pocos datos viajan en sentido usuario a
Internet. Es decir, cuando hacemos una peticin para ver una pgina enviamos muy pocos datos: slo
la direccin de la pgina, mientras que al recibir esa pgina recibimos muchos, imgenes, texto, ...
Una ventaja de esta tecnologa es que la conexin es permanente, 24 horas al da, no necesitamos
marcar cada vez un nmero de telfono para conectarnos. Adems podemos hablar por telfono y
estar conectados a Internet a la vez.
En la fecha en que se escriben estas lneas, los proveedores estn ofreciendo este tipo de
conexin con velocidades desde 512 Kbps hasta 20 Mbps en sentido Internet-usuario, segn la
modalidad y la empresa que se contrate.
bps
Es una abreviatura de bytes por segundo. Es una unidad de medir la velocidad de transmisin, por
ejemplo, un mdem de 56 Kbps transmite a 56 (x 1000) bps es decir 56.000 bps
Cliente/servidor
Es un sistema de organizar las peticiones de recursos. Por ejemplo, cuando un PC se conecta a
Internet acta como Cliente, mientras que el ordenador que le proporciona los datos acta como
Servidor. Los Servidores estn permanentemente esperando que les lleguen peticiones de los
Clientes, estas peticiones se colocan en un orden para ir siendo atendidas segn va siendo posible. Si
llegan muchas peticiones el Servidor, este tardar ms en responder, y si llegan tantas peticiones
que ni siquiera caben en la cola, el sistema se puede colapsar.
HTTP (HyperText Transfer Protocol)
Es el protocolo para transmitir pginas web (HTML). Mediante este protocolo el programa cliente
o navegador se entiende con el servidor de pginas web.
HTML (Hypertext Markup Language)
Es el lenguaje en el que estn escritas las pginas de la Web. Se basa en tags o etiquetas que se
colocan delante de cada elemento de la pgina para describir su formato, una etiqueta se encierra
entre los smbolos < y >.
Por ejemplo, <b>Esto se ver en negrita</b>
Plug-ins
Un plug-in es un pequeo programa auxiliar que permite al navegador realizar una funcin
adicional. Por ejemplo, para ver animaciones Flash es necesario instalar un plug-in, para oir la radio
nos har falta otro plug-in, etc. En cada nueva versin los navegadores incorporan los plug-ins ms
utilizados, de forma que ya no es necesario instalrselos. Pero, aun as, suelen aparecer nuevas
tecnologas que requieren nuevos plugs-ins.
TCP/IP (Transmissin Control Protocol / Internet Protocol)

Es el conjunto de normas que permite que los datos viajen por la red hasta su destino. Los datos
se trocean en paquetes, cada paquete viaja de forma independiente, ya que lleva la direccin de
destino. Entre el origen y el destino puede haber varios caminos diferentes. Cada paquete es
encaminado por la mejor ruta disponible en cada instante. En el destino se juntan los paquetes de
una transmisin y si falta alguno se pide al origen que lo enve otra vez.
URL (Unique Resource Locator)
Es el sistema de nombres que hace que cada recurso o elemento de la Web tenga un nombre
alfanumrico
nico.
Por
ejemplo
la
URL
de
esta
pgina
es
http://www.aulaclic.es/internet/b_1_1.htm
Telnet
Permite la utilizacin remota de ordenadores. Desde nuestro ordenador nos podemos conectar a
otro ordenador, normalmente un ordenador ms potente, y actuar como si estuviesemos en este
ordenador. Podemos ver y modificar archivos, ejecutar programas, etc. Como es lgico hay que dar
un nombre de usuario y una contrasea para poder acceder.
Puede haber diferentes perfiles de usuarios segn las cosas que pueden y no pueden hacer.
Para utilizar Telnet hay que disponer en nuestro ordenador del programa cliente, esto no es
ningn problema ya que viene en el sistema operativo. Para utilizarlo debemos saber el nombre del
ordenador al que llamamos, el puerto y el terminal, estos dos ltimos datos por defecto son el 23 y
vt100.
Los comienzos de Internet son recientes pero ya forman parte de la historia de la informtica, si
ests interesado en saber ms detalles sobre ello puedes verlo aqu
.
Unidad 1. Avanzado: Historia de Internet
Precursores de Internet
Vannevar Bush en 1945 fue el primero en esbozar el concepto de hipertexto: una palabra que
enlaza con otro documento.
En 1962 en un informe del MIT (Massachusetts Institute of
Technology), J.C.R. Licklider habla sobre su concepto de Galactic
Network (Red Galctica), es decir una red interconectada globalmente
mediante la cual se tuviese acceso desde cualquier lugar a los datos y
programas residentes en los diferentes ordenadores.
En 1963, Doug Engelbart invent el ratn y cre un prototipo "oNLine
System" (NLS) que utilizaba hypertexto y email.
En 1965 el investigador del MIT Lawrence G. Roberts conect un ordenador de Massachusetts
con otro en California a travs del sistema de commutacin de circuitos de la red telefnica. Fue la
primera red de ordenadores. Sin embargo constataron que la commutacin de circuitos no era una
tecnologa adecuada y varios investigadores, entre ellos Leonard Kleinrock, comenzaron a trabajar
en la commutacin de paquetes, lo que luego dara origen al protocolo TCP.
Ted Nelson en 1965 acuo el trmino Hipertexto.
Primeros pasos de Internet
En la poca de la guerra fra se pens que sera interesante disponer de una red de ordenadores
que fuese capaz de seguir funcionando a pesar de que algunos ordenadores fuesen inutilizados.
Por esto el Departamento de Defensa de EE.UU. encarg un proyecto con esos requerimientos a
ARPA (Advanced Research Projects Agency), as naci en 1969 la precursora de Internet, se llam
ARPANET y estaba formada por cuatro nodos. En 1972 tena 40 nodos y a partir de ah fue
creciendo vertiginosamente.
El mayor logro de esta red fue la gestacin del protocolo TCP, que se sigue utilizando hoy en da.
Cronologa
Vamos a ir recorriendo los aos y fijndonos en los hechos ms significativos respecto a
Internet.

En 1972 se definen las especificaciones de Telnet que permite la operacin remota entre
ordenadores.
En 1973 se realizan las primeras conexiones internacionales de ARPANET desde EE.UU. con Gran
Bretaa y Noruega. Se especifica el FTP, es decir, cmo se envan y reciben archivos. Surge la idea
de Internet como red global.
En 1974 Vinton Cerf define las especificaciones del TCP.
En 1977 se definen las especificaciones del correo electrnico.
En 1979 se crea USENET y nacen las News o grupos de discusin.
En 1982 se establece el protocolo TCP/IP para ARPANET.
En 1984 se cre el sistema de nombres DSN que permite dar
nombres alfanumricos a los ordenadores de la red en lugar de
nombres numricos.
En 1988 se desarrolla el IRC (Internet Relay Chat).
En 1989 Tim Berners-Lee defini las bases de WWW en el CERN de Ginebra, Suiza.
En 1990 cre el primer navegador web.
En 1990 el sistema Archie permiti intercambiar ficheros.
En 1991 Jean-Francois Groff implant el servicio FTP desde la Web.
En 1991 nace WAIS (Wide Area Information Servers)
En 1992 la multimedia entra en Internet, se crea el servidor de audio y vdeo multicast MBONE.
En 1993 se cre el navegador Web Mosaic por Marc Andeerssen en el NCSA de Illinois que tuvo
una amplia difusin. El Mosaic ya tena el anagrama de un globo terrqueo circundado por rbitas.
Se crea InterNIC que proporciona el servicio de registro de nombres para Internet. La Casa
Blanca y la ONU entran en la red. Se crea el primer banco por Internet.
Comienza la expansin comercial de Internet. A partir de ese momento Internet deja de ser
usada slo por investigadores, universitarios e informticos y empieza a ser utilizada por todo tipo
de usuarios.
En Septiembre de 1993 aparece el primer servidor web en Espaa, el de la Universitat Jaume I
de Castelln. En Diciembre ya haba 13 servidores de Universidades y centros de investigacin
conectados por RedIris.
En 1994 la Web ya es el segundo servicio ms usado de Internet por detrs del FTP,
desbancando a Telnet.
Se form la organizacin que gestiona los estndares de la Web, el W3C (World Wide Web
Consorcio).
En 1995 la Web ya es el servicio ms popular de Internet. Empresas privadas, como AOL,
comienzan a ofrecer acceso a Internet al gran pblico a travs de conexiones telefnicas.
Lenguajes como JAVA, JavaScript, ActiveX entran en Internet.
En 1996 Microsoft entra en Internet. Hasta ese momento Netscape era el navegador ms
utilizado.
En 1997 haba 19,5 millones de Hosts conectados a Internet, 1 millon de servidores Web y 71.618
Newsgroup.
En Espaa 1,1 millones de usuarios de Internet o internautas.
En el 2001 haba en Espaa 7 millones de internautas, el 17 % de la poblacin. En EE.UU. haba
175 millones, el 62,9% de la poblacin. En Francia el 18,4%. El navegador de Microsoft es utilizado
por ms del 80% de los usuarios.
Evolucin del nmero de ordenadores (Host) conectados a Internet.
1969
1972
1977
1984
1986
1987
1989
4

40

100

1.000

5.000

28.000

100.000

1990

1992

1993

1994

1995

1996

1997

300.0
00

1.000.0
00

2.000.0
00

3.000.0
00

6.500.0
00

12.800.0
00

19.500.0
00

Antes de que fuese tan sencillo buscar informacin a travs de la Web hubo otros sistemas que
permitian realizar esta funcin, aunque cada vez se utilizan menos o han desaparecido, justo es
recordarlos.
Gopher: Es un sistema de organizacin de documento en forma rbol.
WAIS (Wide Area Information Servers): Proporciona un mecanismo para indexar y acceder a
la informacin por palabras clave, un sistema mucho ms potente que por nombre de archivo.
Archie: Archie es un sistema para el intercambio de archivos por nombre mediante FTP.
Unidad 1. Introduccin (II)
1.2. Quin y cmo se crea la informacin en Internet ?
Hemos dicho que la informacin disponible en Internet reside en los servidores. Los servidores o
Hosts son ordenadores conectados a la red que disponen de unos programas especficos, el software
de servidor, que les permite emitir informacin a Internet o dicho ms exactamente, los servidores
permiten que se acceda a su informacin a travs de Internet.
La informacin en los servidores est organizada de forma jerrquica o de rbol, para acceder a la
raz hay que dar la direccin del servidor, por ejemplo,
http://www.aulaclic.es o http://www.elpais.es. A partir de la raz se puede
acceder a las diferentes ramas o directorios separados por una barra, al final
se encuentra el archivo que visualizaremos, por ejemplo, el archivo
index.htm dentro del directorio flash-cs4, se escribira as:
http://www.aulaclic.es/flash-cs4/index.htm.
Los principales servidores de Internet pertenecen a las universidades, las
instituciones pblicas y a las empresas, aunque cualquier persona puede
configurar su equipo como un servidor en unos pocos minutos. La empresas
de hospedaje o Hosting venden espacio a otras empresas o a particulares. Pero tambin hay servidores
gratuitos que alojan pginas personales a cambio de publicidad.
Cada servidor proporciona diferente tipo de informacin, las universidades informan sobre sus planes
de estudios, cursos gratuitos, logros en la investigacin, etc. Las empresas dan informacin comercial
de sus productos y servicios. Las instituciones pblicas como ayuntamientos, gobiernos, etc, informan
de sus servicios a los ciudadanos y les permiten realizar algunos trmites y las pginas personales o
blogs permiten que cualquier persona con unos conocimientos mnimos de informtica pueda poner
sus ideas o conocimientos al alcance de todos.
Hoy en da, es muy fcil publicar en Internet, prcticamente slo hace falta saber escribir. Aunque
hay que utilizar el lenguaje HTML, hay programas que permiten escribir pginas web sin saber HTML.
Esta facilidad de creacin es una de las grandezas de Internet que permite que las buenas ideas se
abran paso ms fcilmente que antes. Ms adelante, se explica cmo empezar a crear pginas para
Internet. Esto hace que cada vez ms, la informacin sea creada por los propios usuarios de las
pginas.
Tambin hay disponible informacin en forma de archivos de distinto tipo disponible para todo el
mundo en los servidores FTP, fundamentalmente, de las Universidades.
Otra clase de informacin que circula por Internet es la informacin no pblica, es decir, la
informacin privada entre dos personas a travs del correo electrnico, email u otros mtodos.
Por ltimo, otra informacin disponible en Internet es la msica, pelculas, programas, etc. que dos
personas se intercambian utilizando un programa de tipo P2P, como por ejemplo, eMule o Ares. Las
empresas propietarias de los derechos de autor piensan que esa actividad es ilegal, ya que deberan
cobrar por el intercambio, pero los que utilizan estos programas argumentan que siempre se ha podido
dejar un disco a un amigo sin pagar a nadie.
1.3. Caractersticas de Internet
Vamos a comentar algunas de las caractersticas que definen a Internet.
Universal.
Internet est extendida prcticamente por todo el mundo. Desde cualquier pas podemos ver
informacin generada en los dems pases, enviar correo, transferir archivos, comprar, etc. Esta
universalidad plantea algunos problemas legales, ya que lo que es legal en un pas puede no serlo en
otros. No existe una ley universal que obligue a todos los pases, aunque slo sea en aspectos
relacionados con Internet.

Fcil de usar.
No es necesario saber informtica para usar Internet. Podramos decir que usar
Internet es tan sencillo como pasar las hojas de un libro. En unos minutos, cualquier
usuario con poca experiencia aprende a identificar los enlaces.
Cualquier persona debe ser capaz de navegar por un sitio web, y si no es as es
porque el sitio web est mal diseado. Esta facilidad de uso hace que Internet sea
adecuada para ensear cualquier tipo de personas desde nios a personas mayores, y
se puedan hacer tareas muy diversas desde jugar hasta aprender matemticas.
Variada.
En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo til que falte, el que se d cuenta se har
rico. Por supuesto que tambin hay muchas cosas intiles, pero poco a poco ir quedando slo lo
bueno.
Tambin hay que decir que entre esta variedad hay cosas poco recomendables por lo que los padres
deben estar atentos con sus hijos. Existen formas de limitar el acceso a ciertos tipos de pginas como
veremos en la Unidad 3.
Econmica.
Si piensas lo que te costara ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o visitar varias tiendas para
buscar un producto y lo comparas con lo que te cuesta hacer lo mismo en Internet el ahorro de tiempo
y dinero es impresionante.
Crear una tienda en Internet a la que tienen acceso millones de personas
puede ser ms rentable que abrir una tienda en el barrio que slo visitarn
unas pocas personas. Aunque para comprarse unos zapatos es preferible
probrselos que pedirlos por el nmero.
til.
Disponer de mucha informacin y servicios rpidamente accesibles
es, sin duda, algo til. Hay muchos ejemplos sobre cosas que son ms
fciles a travs de Internet. En el punto siguiente "Qu se puede hacer en Internet?" tienes algunos
ejemplos.
Por lo que nos corresponde destacaremos la formacin a distancia como una de las cosas ms tiles
que tiene Internet. Ya es posible disfrutar de cursos interactivos con profesor on-line que resultan tanto o
ms eficaces que desplazarse a un centro de formacin, y desde luego mucho ms barato.
Unidad 1. Introduccin (III)
Libre.
El espritu de dejar circular la informacin libremente es una de las razones que ha permitido el
crecimiento espectacular de Internet. Si en sus comienzos los cientficos que desarrollaron el soporte
tcnico de Internet, como el protocolo TCP/IP, no lo hubiesen puesto a disposicin de la industria, hoy
Internet no sera lo que es.
Hoy por hoy cualquiera puede colocar en Internet informacin sin censura previa (excepto en
algunos pases como Irn o China), esto permite expresar libremente opiniones, y decidir libremente qu
uso damos a Internet. Es algo importante que permite que las personas se sientan ms libres y tengan
ms capacidad de reaccin frente a los poderes establecidos. Pero tambin facilita el uso negativo de la
red, por ejemplo mediante la propagacin de material ilegal.
Annima.
Podemos decir que ocultar la identidad, tanto para leer como para escribir, es bastante sencillo en
Internet. Esta caracterstica est directamente relacionada con el punto anterior, ya el anonimato puede
facilitar el uso libre de la red con todo lo que esto conlleva. Entendido de forma positiva, el anonimato
facilita la intimidad y la expresin de opiniones. Aunque tambin facilita la comisin de delitos.
A pesar de ello cada vez ms las personas prefieren identificarse para navegar, utilizando las
identidades que van dando de alta en las distintas empresas que ofertan servicios. Esto es as porque
cada vez ms, acceder a travs de una cuenta registrada permite interactuar ms cmodamente con las
pginas y los servicios que se ofrecen, as como personalizar la forma de trabajar. Por lo tanto los
usuarios tienden a crear comentarios o valoraciones bajo su identidad real en busca de reconocimiento
en la comunidad virtual y fuera de ella.
Autorregulada.
Quin decide cmo funciona Internet? Algo que tiene tanto poder como Internet y que maneja tanto
dinero no tiene un dueo personal. No hay ninguna persona o pas que mande en Internet. En este
sentido podemos decir que Internet se autorregula o autogestiona. La mayora de las reglas que
permiten que Internet funcione han salido de la propia Internet.

Existen unos comits internos que se encargan de regular

Internet, como W3C, Internet Society, ICANN. Por ejemplo, se
encargan de dictar las normas de los nombres de dominios, definir
y aprobar los protocolos de comunicaciones, etc.
El ICANN tiene la misin de organizar el sistema de nombres de
dominios, asignar direcciones IP y gestionar los servidores raz.
Este sistema es bsico para el funcionamiento de Internet y la
comunidad internacional ha pedido que pase a ser gestionado por un organismo internacional. Tras
largas deliberaciones este sistema ser liberalizado y dejar de depender directamente de EE.UU.
Hasta ahora las razones que han llevado a tomar las diferentes decisiones han sido
fundamentalmente tcnicas. Eso puede explicar por qu las cosas han funcionado razonablemente bien,
puesto que el crecimiento y la mejora de Internet son innegables.
A partir de ahora, debido a los problemas de seguridad y para facilitar el comercio electrnico las
autoridades de diversos pases han comenzado a regular Internet mediante leyes nacionales.
En Espaa, en el ao 2002 se aprob la LSSI (Ley de Servicios de la Sociedad de la Informacin y
Comercio Electrnico) que regula diversos aspectos del funcionamiento de Internet como la obligacin
de inscribir los nombres de dominio (.es, .com, ...) en el Registro Mercantil, obligacin de publicar los
datos de las personas o empresas que prestan servicios en Internet, normas sobre la publicidad, correo
electrnico y contratacin electrnica, etc.
Esta regulacin de Internet ha sido acogida de diferente forma por diversos colectivos. Los
empresarios con negocios en la red creen que favorecer el desarrollo del comercio en Internet y har
ms seguro el uso de la red de redes. Algunos colectivos piensan que es un recorte de la libertad de la
red y se han manifestado en contra de la LSSI.
Tambin en Espaa se impulsan leyes restrictivas, como las medidas recogidas en Ley de Economa
Sostenible, cuyo objetivo es impidir a los usuarios compartir material protegido por los derechos de
autor, como msica, series o pelculas. Leyes como estas ya estn vigentes en otros pases como
Francia, en los que ya es posible cortar el acceso a internet a los usuarios que realizan descargas de
material protegido.
Un poco catica.
El hecho de que entre todos construyamos Internet sin una supervisin estricta del modo en que lo
hacemos permite que la red est plagada de enlaces que no llevan a ninguna parte, pginas que dan
errores, formularios que fallan, vdeos que nunca se cargan, textos descuadrados y faltas de ortografa
que claman al cielo. Podemos navegar por Internet y naufragar constantemente.
Todo esto puede dar la impresin de ser un pequeo caos ya que nadie asegura que todo funciona
bien. Aunque esto tambin sucede en otros aspectos de la vida. Hay veces que sales del cine pensando
que te han tomado el pelo, hay libros que son muy malos, productos que no hacen lo que dice la
etiqueta, etc.
Con el tiempo son los propios usuarios los que alertan de los malos funcionamientos o dejan que las
pginas que no son lo suficientemente competentes queden en el olvido. Lo imporante es que sepas
reaccionar frente a este tipo de errores para seguir navegando con normalidad.
Otro punto a tener en cuenta es que cada pgina getiona sus contenidos de forma autnoma. Al no
existir ningn control sobre la informacion que se vuelca en la red, es posible que dicha informacin sea
falsa. Por lo tanto, a la hora de navegar hay que tener criterio y aprender a discernir cules son fuentes
fiables o hasta qu punto podemos confiar. As, evitaremos ser vctimas de estafas o propagar rumores
infundados.
Segura.
En Internet existen los suficientes mecanismos de seguridad como para que sea posible navegar sin
riesgos. Todo es cuestin de actuar con conciencia y lgica, as como de conocer dichos mecanismos.
Cuando establecemos comunicaciones triviales en un chat o por correo electrnico cabe la posibilidad
de que dichas comunicaciones sean escuchadas por un tercero. Esto, sin embargo, requiere de
demasiado esfuerzo y conocimientos tcnicos, por lo tanto no suele ocurrir. Esto no debe asustarnos, al
igual que no nos asusta que nos pinchen el telfono (algo que tambin es posible). Como usuarios
debemos preocuparnos de utilizar contraseas de acceso que resulten lo suficientemente difciles de
adivinar, ya que la mayora de intrusiones y vulnerabilidades que se sufren no son debidas a que un
experto hacker est detrs, sino simplemente a la ingeniera social. Si tu contrasea es fcil de adivinar,
ser insegura, y por lo tanto ser fcil que accedan a tus servicios bajo tu identidad.
Sin embargo, para gestiones que son ms sensibles y que contienen ciertos datos que conviene
cuidar tenemos herramientas como los certificados digitales o las firmas electrnicas, que nos permiten
identificarnos de forma segura en portales bancarios o de la administracin, e incluso enviar y recibir
correos electrnicos en los que se asegura la autora. Los certificados digitales son expedidos por
autoridades certificadoras (VeriSign, FNMT) que garantizan la identidad de la empresa o persona que lo
posee. Mediante el uso de claves pblicas y privadas se puede asegurar que el documento que se

transmite llega a su destino sin ser alterado, as como la identidad de quien lo enva. Es necesario para
poder realizar algunas gestiones por Internet, por ejemplo la declaracin de la renta.
Hoy en da es ms seguro comprar en internet que en una tienda convencional a pie de calle. Las
tiendas virtuales enlazan directamente con el banco al que pertenece la tarjeta bancaria con la que se
pretende pagar. Es decir, los datos ms vulnerables los ofrecemos al banco, no a la propia tienda. Y por
supuesto que dichos bancos se cuidan de utilizar protocolos de seguridad en sus pginas que impiden
que personas malintencionadas escuchen la emisin y recepcin de datos reveladores que
comprometan tu capital.
Todo esto no quiere decir que debamos descuidar nuestra seguridad. Al igual que en la vida real,
debemos actuar con cautela. Para evitar que algn contenido de Internet pueda afectar a nuestro
ordenador (por ejemplo, con virus) debemos tener instalado un antivirus y descargar el material,
siempre que sea posible, desde pginas de confianza. Otras recomendaciones podran ser no abrir
correos electrnicos de desconocidos o informarse de la fiabilidad de una tienda online antes de
comprar en ella. Si una tienda o agencia no es de fiar no tardar en ser denunciada por otros usuarios,
de modo que si buscas informacin sobre ella ser evidente la forma en que trabajan.
En definitiva, al igual que en el primer da de trabajo o de clase todo es nuevo y estamos alerta,
cuando empezamos a navegar necesitaremos dedicar algo ms de tiempo a discernir lugares seguros
de pginas que no podran serlo. Con el tiempo y la experiencia iremos desterrando ese pnico
irracional frente a Internet y ser suficiente con utilizar una pequea dosis de sentido comn y de
prudencia.
Crecimiento vertiginoso.
Cuntos aos tard la radio en llegar a la mayora de la poblacin?, ...y la televisin?, ... y el
telfono? Cunto est tardando Internet? El nmero de personas que utiliza Internet crece a un fuerte
ritmo, y tambin el nmero de empresas que hace negocios en Internet. Cada vez se mueve ms dinero
por la red. En 1996 haba 242.000 usuarios de Internet en Espaa, en el
2004 ms de 13.000.000, actualmente sobrepasamos los 29.000.000. Este
crecimiento tiende a estabilizarse, quedando cada vez menos gente sin
acceso a la red.
Realmente Internet es un fenmeno que est cambiando la forma en que
las personas se comunican y hacen negocios. Este cambio se va colando en
nuestras vidas de forma profunda, desde la raz. Porque el que hoy en da no
sabe exprimir Internet, deja pasar muchas oportunidades.
Unidad 1. Introduccin (IV)
1.4. Qu se puede hacer en Internet? Buscar Informacin

En Internet se puede hacer y encontrar prcticamente de todo. En la actualidad el factor limitante en

los servicios que proporciona Internet es el ancho de banda o velocidad de transmisin de los datos, si
no hay suficiente ancho de banda, las imgenes, el sonido y el vdeo no se descargan a ritmo adecuado.
Esto depende sobre todo de la regin de los usuarios, y de la implantacin de la banda ancha.
A continuacin vamos a comentar algunos de los servicios que proporciona Internet.
Buscar informacin.
Consultar informacin es lo primero que se piensa cuando se habla de utilizar Internet. Hay millones
de pginas con informacin de todos los tipos, y en todos los idiomas.
Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos estn los buscadores, aprender a utilizarlos
correctamente puede evitarnos muchas prdidas de tiempo. A veces es sorprendente las cosas que se
pueden llegar a encontrar con un buscador. Realmente vale la pena
dedicar un poco de tiempo a conocerlos mejor, en este curso vamos a
dedicarles mucho espacio.
La mayora de los buscadores funcionan como motores de
bsqueda, a partir de una o varias palabras clave buscan en sus bases
de datos que contienen referencias a prcticamente todas las pginas de
Internet. De esta clase son los buscadores Google, Yahoo y Bing.
Existen otros buscadores, todava en prueba, que intentan buscar de forma semntica, intentando
responder directamente a lo que el usuario le pregunta, como es el caso de WolframAlpha.
Otro tipo de buscadores son los que estn organizados como directorios, agrupando las pginas por
temas, como por ejemplo DMOZ, hace unos aos se utilizaban mucho pero ahora estn como lugar en

el que los usuarios buscan informacin. Pero si pretendemos tener una pgina, es imprescindible que
aparezca ah.
Tambin hay buscadores especializados en temas concretos, como por ejemplo, buscadores de
hoteles, de vuelos, de productos... O incluso buscadores que combinan varias bases de datos y son
capaces de buscar informacin en la web, restaurantes, tiendas e incluso en la gua telefnica. Servicios
como Pginas Amarillas son ms tiles y ecolgicos en la web que usar el listn en papel.
Los metabuscadores son buscadores que buscan a su vez en varios buscadores, como por ejemplo
el ixquick.
En la unidad 4 tienes ms informacin sobre buscadores.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Buscador de
torrents
Consulta de Servicios Pblicos.
Prcticamente todos los estamentos pblicos estn facilitando informacin y servicios a travs de
Internet. Desde las webs de los estados, pasando por los diferentes ministerios, los gobiernos de las
comunidades autnomas, ayuntamientos, etc.
Por ejemplo, el portal ciudadano del gobierno federal del
gobierno de Mxico, o el portal 060.es de la administracin
espaola.
En Espaa, por ejemplo, se puede hacer la declaracin
de la renta por Internet a travs de la agencia tributaria, antes de comprar una vivienda conviene pedir
un certificado de la propiedad de la vivienda en el Registro de la ciudad, ahora ya no es necesario
desplazarse, desde Registradores de la propiedad te lo envan por correo
electrnico.
Muchos trmites administrativos de los ayuntamientos se pueden hacer
desde Internet, por ejemplo, Ayto. de Barcelona, Ayto. Valencia y
Guadalajara (Mxico)
Acceso a Bases de Datos.
Se pueden acceder a multitud de bases de datos de diferentes
temas.
Puedes buscar un determinado libro en las bases de datos de muchas bibliotecas.
Por ejemplo, en la biblioteca virtual del Centro Miguel de Cervantes tienes una lista con enlaces y
catlogos de bibliotecas espaolas e internacionales. Tambin encontrars mucha informacin en esta
pgina de la Univ. Politcnica de Valencia.
Existe una base de datos del ISBN donde puedes buscar libros por su ISBN, por autor, ttulo, tema y
editorial.
TESEO es una base de datos con las tesis doctorales de Espaa.
Consultas a peridicos y revistas.
Las webs de los peridicos y revistas son de las ms visitadas, ocupan los primeros puestos en los
rankings, El Pas, El Mundo, El Peridico , Clarn (Argentina), El Espectador (Colombia), El Heraldo
(Mxico).
Realmente ofrecen casi la misma informacin que las ediciones impresas y muchos de ellos
empiezan a emitir versiones en PDF para que las puedas descargar y leerlas donde quieras.
Or la radio, webcams, ver vdeos.
La transmisin de sonido, y sobre todo de vdeo, por Internet requiere que la conexin disponga del
ancho de banda adecuado. En algunos casos tambin ser necesario disponer de un reproductor
instalado para poder escuchar el material audiovisual, aunque cada vez son menos las pginas que lo
requieren. Windows incorpora Windows Media Player, aunque tambin puedes optar por instalar otros
reproductores como RealPlayer o QuickTime, que son gratuitos.
Existen sitios especializados en vdeos, donde cualquier usuario puede colgar sus grabaciones, como
el conocido youTube. Muchas emisoras de radio tambin emiten por Internet como La Ser, OndaCero,
RadioCentro (Mxico), puedes oir noticias o msica mientras escribes tus
correos.
Existen multitud de cmaras instaladas a lo largo del planeta que te permiten
ver lo que pasa en esos lugares, este es un directorio donde hay cientos de
webcams.
Tambin hay servidores de vdeo con multitud de posibilidades. Por ejemplo,
en CNN puedes ver vdeos con las noticias del da, y sobre otros temas.
Tambin puedes ver vdeos de acontecimientos o sucesos importantes, como
los ataques a las torres gemelas de Nueva York del 11 de Septiembre de 2001.

Las cadenas de televisin permiten ver muchos de sus programas en video a travs de Internet, as
puedes ver los programas a la hora que quieras. TVE, Antena3, Cuatro, LaSexta, TV3, Telecinco,
Televisa.
Est comenzando el proceso inverso, es decir, ver contenidos de Internet en la televisin. Los ltimos
modelos de televisin de las principales marcas permiten esta funcin. Por ejemplo Philips dispone de
su servicio Net TV, que permite ver una seleccin de webs adaptadas al formato televisivo (YouTube,
Flickr, ...) y tambin acceder a cualquier web en su formato original. Tambin ofrecen servicios similares
Smart@tv de Samsung, VieraConnect de Panasonic y Sony Internet TV.
Unidad 1. Introduccin (V)
1.5. Qu se puede hacer en Internet? Comunicarse
Cuando hablamos de Internet, la mayora de las ocasiones nos referimos a la Web, pero Internet
est compuesto por ms servicios entre ellos varias opciones que te permiten comunicarte con
cualquier persona en cualquier parte del mundo, slo es necesaria una conexin a Internet y el mundo
se pone al alcance de nuestras manos.
Correo.
El correo electrnico o email es el servicio ms utilizado de Internet junto con la Web. El email tiene
muchas similitudes con el correo tradicional. Un mensaje es enviado por el remitente al destinatario. La
persona que enva o remitente debe conocer la direccin del destinatario. El mensaje llega a un
buzn donde permanece hasta que el destinatario lo abre y lee el correo. ste puede eliminarlo,
guardarlo o contestarlo.
El email permite escribir y enviar archivos entre dos cuentas de correo. La principal ventaja respecto
al correo tradicional es su rapidez, en pocos segundos un email puede llegar a la otra punta del mundo.
Otra ventaja es la comodidad, desde el ordenador lo hacemos todo, no tenemos que buscar sobres,
sellos ni salir para echar la carta al buzn.
Tpicamente las direcciones de correo tienen la siguiente forma nombre@proveedor.extensin por
ejemplo, juanlopez@hotmail.com. El nombre puede elegirlo el usuario al crear la cuenta o asignarlo el
proveedor combinando letras del nombre y apellidos del usuario. La principal caracterstica de una
direccin de correo es que debe ser nica para cada uno, no puede haber dos direcciones de correo
iguales.
Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor nos suelen asignar una o varias cuentas
de correo. Tambin podemos crear cuentas en sitios web que las ofrecen gratuitamente como gmail,
hotmail, hispavista, yahoo, etc. Estas ltimas pueden ocultar la identidad del propietario de la cuenta.
Un problema creciente con el correo es el SPAM o correo no solicitado o publicitario, consiste en
obtener listas de direcciones de correo a travs de empresas que se dedican a recopilarlas y venderlas,
y enviar correos con publicidad e incluso virus a personas que ni lo han solicitado ni autorizado.
Por lo tanto conviene ser cuidadoso con a quien dejamos nuestra direccin de correo. Las
direcciones del proveedor en la que figura nuestro nombre slo hay que darlas en sitios de mucha
seriedad mientras que las otras cuentas podemos ser menos precavidos, aunque en estas cuentas
tambin es posible saber algunos datos del usuario. Lo ms recomendable es emplear varias
direcciones, teniendo una con la que registrarnos en cualquier pgina y a la que no os importe recibir
demasiado spam.
En el tema 5 veremos en profundidad todos estos temas.
Hay dos formas bsicas de utilizar el correo, a) A travs de un programa de correo, o b) Mediante
webmail.
a) Programa de correo. Por ejemplo el Outlook de Microsoft, el Thunderbird de Mozilla, Eudora, etc.
Estos son programas especficos para trabajar con el correo que tenemos que instalarnos en nuestro
PC, la primera vez que se utilizan hay que configurarlos con los datos de la cuenta y servidor de correo.
Por lo tanto slo es prctico utilizarlos en dispositivos que vayamos a utilizar con cierta frecuencia, como
el porttil, el equipo personal o en el trabajo.
Pueden manejar varias cuentas a la vez sin importar quin nos haya proporcionado la cuenta.
Tienen ms opciones que el webmail. En esta imagen puedes ver el aspecto general del Outlook:

b) Webmail. Esta forma de usar el correo surgi debido a la limitacin que imponen los programas de
correo de tener que configurarlos en cada ordenador desde donde se utilicen. Con el webmail, desde
cualquier ordenador que tenga conexin a Internet podemos leer y enviar nuestro correo sin tener que
configurar nada.
Simplemente hay que entrar en la pgina de Internet que nos ofrece este servicio, por ejemplo
hotmail, hispavista, yahoo, Gmail. Al principio, tenan el inconveniente de tener poco espacio de
almacenamiento, pero hoy en da disponemos de suficiente espacio como para no tener que borrar
ningn correo.
Mensajera instantnea.
Este tipo de comunicacin ha experimentando un aumento importante ya que posee algnas virtudes
de las que el correo carece.
La mensajera instantnea tiene la caracterstica de que cuando nos conectamos a Internet un
servidor toma nota de ello y nos avisar si alguno de los usuarios de una lista que nosotros hemos
dado quiere comunicarse con nosotros o est conectado y le podemos escribir. En ese momento
podemos decidir escribirle un correo o establecer una conversacin como en un chat.
La mensajera instantnea viene a solucionar la carencia ms importante del mail, no somos avisados
de cuando nos llega un correo (aunque determinados programas se puede configurar para que lo
hagan).
Los programas de mensajera instantnea como Microsoft Windows Live Messenger (MSN
Messenger) estn integrados con el webmail y permiten ver al instante los correos que nos llegan.
Para utilizar este servicio hay que instalarse un programa gratuito en el ordenador desde el que lo
utilicemos. Aunque muchos comienzan a ofrecer
versiones web, que nos permiten acceder a nuestra
cuenta desde el navegador, como MSN Web
Messenger o Yahoo! Messenger.

La mayora de programas de este tipo como MSN Messenger y Yahoo Messenger tambin permiten
utilizar una webcam para ver a la persona con la que estamos hablando. Tambin ofrecen la posibilidad
de enviar mensajes a telfonos mviles.
ICQ, AOL Instant Messenger, Yahoo Messenger o aMSN son algunas posibilidades ms de
mensajera instantnea.
Como en la mayora de servicios, Google sac un programa similar llamado Google Talk, que destaca
por su gran calidad a la hora de comunicarte con tus contactos a travs de voz como si fuera un
telfono.
Unidad 1. Introduccin (VI)
Chat.
Mediante el Chat podemos mantener una conversacin con otras personas en tiempo real a
travs de Internet. Mientras que en el correo hay que esperar un tiempo para ver la contestacin, en el
chat la respuesta es instantnea.
Se puede hablar en modalidad pblica, donde todos leen los mensajes de los dems, o en privado
donde slo dos personas pueden ver su conversacin.
Existen multitud de sitios que ofrecen chats gratuitos, slo tienes que elegir el tema de la
conversacin y empezar a conversar. Para entrar en un chat hay que dar un apodo o "nick" que ser el
nombre con el que nos conocern los dems. Conviene no dar nuestro verdadero nombre, as como ser
prudentes con los datos personales que damos en la conversacin.
Puedes encontrar Chats, por ejemplo, en Hispavista, y en casi todos los portales, Orange, Terra ...
La diferencia entre el chat y la mensajera instantnea es que en el primero podemos
encontrarnos con todo tipo de personas, sobretodo desconocidas, mientras que en los programas de
mensajera slo podemos hablar con nuestros contactos, es decir, con aquellas personas de las que
conocemos su nombre de usuario y que han acepatado, adems, admitirnos en su lista de amigos.
IRC.
EL IRC (Internet Relay Chat) fue desarrollado en Finlandia en 1988 por Jakko Oikarinen y es el
precursor del Chat en la Web. El IRC permite tener comunicacin instantnea con un grupo de
personas que estn dadas de alta en este servicio, y entre las que podemos seleccionar o rechazar.
Bsicamente es como un chat con la diferencia que hay que instalarse un programa cliente en
nuestro ordenador para acceder al servidor del IRC. Una vez nos demos de alta en el servidor se nos
asigna un identificativo y ya podremos establecer comunicacin con las dems personas dadas de alta.
Podemos dar nuestro identificativo y "quedar" para determinada hora. Una
ventaja respecto al Chat es que podemos saber ms fcilmente si la persona
con la que queremos hablar est conectada en ese momento.
El IRC tiene unas posibilidades muy parecidas a la mensajera instantnea,
pero los programas de IRC son ms completos. En ambos casos hay que tener
cuidado con la entrada de virus, ya que esta es una va ms por la que pueden
llegar a nuestro ordenador.
Uno de los ms populares es el software mIRC.
Telefona IP.
La telefona IP permite hablar por telfono utilizando Internet como medio
de transmisin de la voz, con menos calidad de recepcin pero ms barato, sobre todo en llamadas
internacionales.
Tiene las caractersticas de una llamada telefnica convencional, es decir, debemos conocer el
nmero de telfono de la persona a la que llamamos y sta debe estar en el ordenador o en el telfono
destino para recoger la llamada.
Se puede llamar desde un ordenador a un telfono fijo o mvil, y tambin a otro ordenador.
Hay un programa que est teniendo mucho xito llamado Skype, permite hablar a travs del
ordenador a cualquier parte del mundo, con todos los que tienen instalado el programa, de forma
gratuita.
Y tambin permite llamar a telfonos tradicionales (mviles o fijos) de
cualquier pas pagando unas tarifas realmente bajas. Es un programa que
da una excelente calidad de sonido, an con conexiones a Internet de bajo
ancho de banda, como mdems telefnicos.
Un programa gratuito especfico para el mvil es Fring, te permite hacer
llamadas gratuitas desde tu mvil a otro mvil, siempre que ambos mviles
tengan una conexin Wifi y el programa Fring instalado. Desde un mvil con Fring y una conexin Wifi
se puede hablar gratis con alguien conectado a Skype, MSN, Google Talk, etc. Si no tienes conexin Wifi
disponible, tambin puedes utilizar una conexin de datos GSM/3G.

Videoconferencia.
La videoconferencia permite establecer una comunicacin a travs de Internet utilizando
imgenes de vdeo y sonido en tiempo real. Se necesita disponer de un ordenador con cmara de
vdeo para poder enviar imgenes, as como un micrfono. Para recibir sonido son necesarios unos
altavoces y para recibir el vdeo slo se necesita un monitor convencional.
La videoconferencia necesita transmitir gran cantidad de datos por lo que es importante disponer de
una conexin con un buen ancho de banda. Si no es as el vdeo se ver "a saltos" y el sonido llegar
entrecortado. Tambin es necesario tener instalado un programa de videoconferencia.
Como hemos comentado, muchos programas de mensajera instantnea nos permiten comunicarnos
con vdeo y audio, como MSN Messenger, Yahoo Messenger, Skype...
Donde cobran especial relevancia este tipo de herramientas es en los pequeos dispositivos, como el
Ipad, que permiten utilizar esta forma de comunicacin desde terminales mviles.
Mensajes a mviles.
Los mensajes cortos o SMS (Short Service Message) es un servicio de los telfonos mviles
GSM, que tambin se pueden enviar por Internet. Tienen una longitud mxima de 160 caracteres.
Entre sus ventajas est su bajo precio y que no necesitan que el mvil destinatario est encendido o
con cobertura en el momento de enviar el mensaje, cuando sea posible el destinatario podr leerlo.
Enviarlo a travs de Internet nos resultar ms barato que hacerlo desde nuestro mvil. Y ms cmodo,
si necesitamos hacer envos masivos.
Estos son algunos sitios desde los que puedes mandar SMS (necesitas registrarte y conseguir
puntos): Terra u Orange.
Una alternativa es utilizar el servicio de SkypeSMS integrado en su software para enviar mensajes a
costo mnimo a cualquier parte del mundo.
Mediante el sistema de mensajes a mviles mejorado EMS (Enhanced Messaging Service) se
pueden enviar junto al texto imgenes, melodas y animaciones.
Pero es el MMS (Multimedia Messaging System) quien rompe con los anteriores para llegar a permitir
el envo de archivos multimedia como msica y audio, todo ello gracias a la implantacin de las
tecnologas GPRS y UMTS.
Unidad 1. Introduccin (VII)
1.6. Qu se puede hacer en Internet? Compartir informacin
Internet es un medio idneo para compartir informacin, ya bien sea en forma de discusiones,
preguntas/respuestas o simplemente para hacer partcipe a todo el mundo de lo que sabemos.
Veamos pus diferentes formas de compartir informacin.
News. Grupos de discusin
Las News o grupos de discusin nacieron antes que la web alcanzase la difusin que tiene
actualmente y ayudaron a compartir conocimientos entre la comunidad cientfica. Bsicamente las News
son un lugar donde los usuarios se intercambian correos, y donde se pueden aprender muchas cosas
gracias al espritu de colaboracin que impera.
Los grupos de noticias o News permiten que muchas personas se comuniquen de forma escrita sobre
un tema determinado. Cada participante puede enviar mensajes que todos los dems participantes
pueden leer, cuando alguien responde a un mensaje, su respuesta queda "dentro" del mensaje original,
lo mismo sucede con la contrarrespuesta. De esta forma cada mensaje inicial puede generar un "rbol"
de respuestas que ser ms grande cuanto ms inters susciten sus mensajes. As cada participante ve
los temas iniciales y profundiza slo en los que le interesan.
Las News estn organizadas en miles de categoras y subcategoras, y suelen encontrarse temas
muy interesantes donde las personas participan con seriedad y se aprenden bastantes cosas tiles. Son
el contrapunto a los chats donde lo que prima es la diversin.
Para entrar en las News hay que configurarse un programa de correo dando datos como la direccin
de correo y el servidor de news que nos ha proporcionado nuestro proveedor. Luego hay que elegir el
tema en el que queremos participar y ya podemos enviar nuestras opiniones.
Otra alternativa es utilizar la Web mediante el servicio Google Groups, que nos permite buscar grupos
de discusin fcilmente, incluso podemos buscar todos los mensajes en cualquier grupo de discusin en
los que aparezca una determinada palabra clave. Desde este sistema, por supuesto, tambin podemos
participar enviando mensajes.
Listas de correo web
Desde los programas de correo como Outlook se pueden agrupar direcciones de correo formando
una lista, de esta forma podemos enviar un mensaje a todas las personas de la lista a la vez. Partiendo
de esta idea se han creado las listas de correo web que tienen unas caractersticas adicionales que las
hacen ms completas.

Por ejemplo, los miembros de la lista se pueden dar de alta y de baja en la lista ellos mismos
desde Internet. El creador de la lista define quin est autorizado a enviar mensajes a la lista, si quiere
que los mensajes sean revisados por alguien antes de ser enviados, etc.
Las listas de correo web tienen gran utilidad para mantener informados a un grupo de personas
con algn inters comn. Por ejemplo, los miembros de un club deportivo pueden recibir las
informaciones de su club mediante un correo que los responsables slo tienen que enviar una vez y la
lista de correo se encarga de enviar un mail a cada miembro.
Otro ejemplo de la utilidad de las listas de correo es la lista de novedades de aulaClic que permite
que las personas interesadas reciban un correo cada mes con las novedades producidas en nuestra
web.
Un ejemplo de este tipo de comunicacin es eListas.
Foros
Otro mtodo que est entre los ms utilizados para recabar y compartir los conocimientos son los
Foros. Un foro se parece mucho a un Grupo de discusin aunque mucho ms simple y organizado.
Los foros estn compuestos por grandes subapartados temticos, cada uno de estos apartados trata
un rea de conocimiento diferente. Imagina que entramos a un foro sobre perros, podramos
encontrarnos con un subapartado que tratase sobre el adiestramiento.
Dentro de estos apartados encontraremos una multitud de temas empezados por los usuarios del foro
y que pueden ser respondidos, completados o discutidos por cualquiera.
De esta forma se crean hilos de discusin donde la gente habla sobre temas muy especficos.
Los foros, igual que el resto de mtodos que hemos visto en este apartado, cuentan con una netetiqueta o reglas de comportamiento, donde se llama a la correccin tanto gramatical y ortogrfica como
en el trato con el resto de usuarios.
En aulaClic contamos con un foro en el que nuestros usuarios puede ingresar dudas y preguntas
sobre los cursos y entre todos se intentan resolver.
Otros foros en los que podrs encontrar informacin interesante son: Foros del Web, Todos los Foros,
CanalPhotoshop o La Web del Programador.
Unidad 1. Introduccin (VIII)
1.7. Qu se puede hacer en Internet? Compartir archivos
Descargar archivos.
Traerse informacin desde Internet a nuestro ordenador es una de las actividades que ms xito
tienen en la red. Y no es para menos, si comparamos lo que cuesta bajarse un archivo desde Internet
con lo que cuesta enviarlo por correo, por fax, etc. Adems la gran cantidad de archivos puestos a
disposicin de la gente sera imposible de igualar por cualquier otro medio.
Para descargarse (download) archivos hay varios mtodos, el ms sencillo es la descarga a travs
de la Web. Alguien coloca un archivo en el servidor de forma que el usuario slo tiene que hacer clic y
se abre una ventana para que decida en qu carpeta quiere guardar el archivo. Por ejemplo, ahora
puedes descargarte este archivo zip (68 Kb) que contiene una foto.
Este mtodo tiene el inconveniente que si se interrumpe la descarga debemos comenzarla de nuevo,
para evitar ese inconveniente han aparecido programas especficos para descargar como GetRight y
Go!zilla.
Clientes FTP.
Otro mtodo es mediante un programa de carga y descarga mediante FTP. Este servicio permite
transferir ficheros de un ordenador a otro, o ms exactamente entre un ordenador y un servidor FTP.
Se pueden transferir ficheros de texto, imgenes, sonido, vdeo, etc. Hay varios programas cliente de
FTP gratuitos, como por ejemplo FileZilla , o con versiones de evaluacin, como GoFTP.
Aunque tambin se pueden transferir ficheros a travs de la Web mediante HTTP, por ejemplo
adjuntando archivos en un correo electrnico, el mtodo FTP es ms rpido.
Para transferir ficheros por FTP se necesita tener instalado un programa cliente de FTP en nuestro
ordenador y conocer la direccin del servidor FTP con el que queremos conectar. Hay servidores FTP
que requieren un usuario y contrasea para conectarse y otros que permiten la conexion annima o sin
contrasea. Por ejemplo, hay muchas universidades que permiten descargarse ficheros mediante FTP
annimo.
Un ejemplo de servidor de FTP con usuario y contrasea puede ser cuando nos conectamos a un
proveedor de Internet para dejar nuestras pginas web en nuestro espacio gratuito, en este caso slo
nosotros tendremos acceso al disco donde estn nuestras pginas web.
Esta opcin exige conocer el servidor FTP desde el que queremos descargar los archivos, y en
algunos casos estar autorizados mediante un nombre de usuario y una contrasea.
En esta imagen podemos ver al aspecto del programa FileZilla, en la parte de la izquierda tenemos
los archivos del sistema local, es decir nuestro PC, y en la parte de la derecha los archivos del sistema

remoto, normalmente el servidor FTP. Para pasar archivos de un lugar a otro basta con arrastrarlos de
una parte a la otra.

Clientes P2P.
A raz de la aparicin del formato mp3, que permite comprimir la msica con muy poca prdida de
calidad, surgi el boom de los programas P2P como eMule y bitLord que facilitan la bsqueda y
descarga de archivos. Para descargarse archivos es conveniente conocer los diferentes formatos de
archivo que existen, en esta pgina hemos ampliado este tema

Unidad 1. Avanzado: Introduccin a los tipos de archivos (I)

Los datos se guardan en ficheros informticos, la forma en que estn organizados dichos
ficheros es lo que llamamos formato de archivo. En principio, esta organizacin debera ser
transparente para el usuario, pero esto no es as porque los diferentes formatos no suelen ser
compatibles entre s.
Por esto es interesante conocer algo sobre los diferentes formatos, eso es lo que vamos a hacer
a continuacin, aunque sin entrar en demasiados detalles tcnicos, nos centraremos en aspectos
prcticos. El tipo de archivo est indicado, normalmente, por tres letras que aparecen detrs del
nombre del archivo y de un punto, por ejemplo, arch_ventas.doc.
Hoy en da existen multitud de formatos, cada formato se suele utilizar en un entorno diferente,
pero no existe un formato que se pueda utilizar de forma universal.
As pues, dependiendo del uso que vayamos a dar a nuestros datos nos interesar guardarlos en
uno u otro formato. Los elementos principales que hay que tener en cuenta a la hora de trabajar con
formatos son la relacin entre calidad y tamao del archivo, las caractersticas del formato y la
compatibilidad entre el formato del fichero y los programas que vayamos a utilizar.
Calidad y tamao del archivo.

Generalmente los archivos ocupan mucho espacio, sobre todo los grficos, sonido y vdeo. Una
imagen fotogrfica de resolucin media suele ocupar entre 0,2 y 1,5 MB, por eso la mayora de los
formatos multimedia utilizan mtodos de compresin para ahorrar espacio.
Dependiendo del grado de compresin utilizado, el ahorro en espacio ser mayor o menor. Pero en
general, al descomprimir el archivo se pierde algo de calidad, y cuanto mayor es el grado de
compresin, mayor es la prdida de fidelidad de los datos descomprimidos respecto del original.
Caractersticas del formato.
Este aspecto se refiere a que, en funcin de los mtodos de comprensin utilizados, cada
formato tiene unas caractersticas diferentes en cuanto al manejo de los datos, por ejemplo en
formatos grficos el color, fondo transparente, animacin, etc. son tratados de forma diferente
segn cada formato. Hay que analizar cules son las caractersticas que ms nos interesan en cada
caso a la hora de elegir el formato.
Compatibilidad.
Cada fabricante de software suele crear su propio formato, con la pretensin de que sea
utilizado por todos los dems y pase a ser el formato estndar. Por suerte o por desgracia esto no
ha ocurrido y hoy en da no existe un formato estndar para cada uno de los diferentes tipos de
archivos (datos, imgenes, vdeo, sonido, etc).
Los fabricantes suelen dotar a sus aplicaciones de capacidad para trabajar con formatos
diferentes al suyo, a esto es a lo que llamamos compatibilidad de un producto software respecto de
un formato. Pero esta compatibilidad no es total, de manera que hay productos que no pueden
trabajar con determinados formatos.
Por lo tanto conviene conocer con qu formatos pueden trabajar las aplicaciones que vayamos a
utilizar. Si adems es posible que otras muchas personas trabajen con nuestros ficheros, conviene
utilizar formatos con alto grado de compatibilidad. Una vez conocidos estos conceptos estamos en
disposicin de ver con cierto detalle algunos de los formatos grficos ms utilizados.
Archivos grficos
.gif
ste es uno de los formatos ms empleados en Internet. Obtiene archivos realmente pequeos,
siempre que sean tonos de color continuo y reas bien delimitadas. Por eso es ideal para grficos e
iconos, soportando un mximo de 256 colores. Esto hace que no sea adecuado para fotografas, que
tienen millones de colores, y no tienen reas de color continuas. Pero s es apropiado para la mayor
parte de las imgenes que habitualmente se utilizan.
Es el mejor formato cuando las imgenes son de tipo texto y dibujos de lneas, ya que al
descomprimirlas no perdern calidad, mientras que en el formato JPG los dibujos y, sobre todo, los
textos, pierden resolucin.
Una ventaja de este formato es que permite presentar reas transparentes. Esta caracterstica
es especialmente til en Internet ya que ciertas imgenes, por ejemplo, retratos, se integran mejor
en la pgina Web si el fondo de la imagen es del mismo color que el fondo de la pgina.
Otra ventaja es la posibilidad de realizar grficos animados. La mayora de los banners animados
de publicidad estn en este formato.
.png
Sus propiedades son muy similares al .gif. De hecho, surgi porque gif era un formato
propietario. Pedo adems, dispone de varias versiones 8, 24 y 32 bits. Cada una de mayor calidad
que la anterior, y tambin de mayor tamao.
Es ideal para representar degradados y semitransparencias.
.jpg
Es el formato ms utilizado en imgenes fotogrficas, fundamentalmente, porque es el que
mejor comprime las imgenes.
Una imagen de 1 MB puede ser reducida a 0,1 MB, adems, ofrece al usuario la posibilidad de
elegir entre diferentes grados de compresin. Como contrapartida, las imgenes pueden perder
calidad, sobre todo, si se utiliza un grado alto de compresin.

Este formato trabaja analizando los colores en pequeas cuadrculas y sustituyendo cada
cuadrcula por un color intermedio. Esto puede provocar que, luego en la descompresin, se aprecien
las transiciones entre tonos parecidos. Por ejemplo, si hacemos un zoom del cielo se puede apreciar
un efecto de capas de cebolla, y en textos con el tamao de letra pequeo los caracteres aparecen
borrosos.
No se pueden realizar transparencias ni grficos animados.
.tif
Este formato se utiliza cuando se van a realizar impresiones en papel de la imagen.
.bmp
El formato BMP o mapa de bits es el que utiliza Windows para las imgenes tapiz (fondo del
escritorio).
.svg
Es una imagen basada en grficos vectoriales, al contrario que las anteriores que son mapas de
bits. Los grficos vectoriales generan las imgenes a partire de coordenadas.
Unidad 1. Avanzado: Introduccin a los tipos de archivos (II)
Archivos de texto
.txt
Un archivo de texto plano. Es el formato que casi todos los programas pueden leer. Como
contrapartida no guarda los caracteres que dan formato al texto, por eso se llama de texto plano.
Se pueden leer archivos .txt con editores muy sencillos como el Bloc de Notas o el WordPad que
vienen incluidos en Windows, BBEdit para Apple o GEdit para Linux.
.html/.htm
Las pginas de Internet, como esta que ests leyendo, estn escritas en el lenguaje HTML y los
archivos tienen la extensin .html o .htm. Para leer este tipo de archivos se necesita un navegador o
"browser" como Internet Explorer, Firefox u Opera. Otras pginas pueden tener extensiones como
php o asp. Esto indica que el servidor debe procesar la pgina, pero al final nos mostrar una pgina
html.
.doc
Este es el tipo de archivo de Microsoft Word. Guarda todas las caractersticas de formato de
Word. Puede ser ledo por varios procesadores de texto. Es un formato muy utilizado por la gran
extensin del paquete Office.
.odt
Es un archivo de texto con formato, muy similar al .doc. Pero a diferencia del anterior, que es
propiedad de Microsoft, odt es un formato libre y de cdigo abierto, empleado por ejemplo por
OpenOffice.
.pdf (Portable Document Format)
Es el formato de Adobe que permite formateo de texto y grficos. Es un formato muy utilizado
en Internet por su calidad y porque no permite modificar el contenido de los documentos. Para ver
un documento pdf hay que disponer de un lector compatible, como Acrobat Reader que se puede
bajar gratuitamente de Internet.
.rtf
Formato de texto enriquecido. Este formato permite texto con formato compatible con Word
pero ocupa menos espacio que el formato .doc
.ps
Formato para impresoras PostScript.
Archivos comprimidos y codificados
.zip
Es el formato comprimido ms extendido. No requiere de programas especficos para su
descompresin, ya que viene integrado en el sistema operativo.

.cab, .rar, .7z, .gzip, .tar, .tgz

Son otros formatos de compresin, la mayora ms eficaces que zip. Algunos pueden requerrir de
programas para su descompresin, como WinZip, WinRAR o 7-Zip.
.arc y .arj
Son formatos de archivos comprimidos que ya casi no se utilizan.
.bin
Archivo binario. Estos archivos contienen programas codificados en binario.
.exe
Archivo ejecutable para Windows. Al hacer doble clic sobre l en Explorador de Windows se
arranca el programa que contiene.
Unidad 1. Avanzado: Introduccin a los tipos de archivos (III)
Archivos de sonido
.au y.aiff
Estos formato de sonido se utilizan sobre todo en Apple.
.mp3
El formato que ha revolucionado el mundo de la msica en Internet., sobre todo con los clientes
de descarga P2P y la proliferacin de reproductores mp3, como el famoso iPod de Apple. Permite
una calidad aceptable con poco espacio. Para or este tipo de archivo se requiere un reproductor
mp3, que ya vienen con nuestro sistema operativo, aunque encontraremos miles de ellos en la red.
Uno de los ms populares sigue siendo Winamp. Existen multitud de sitios con msica en mp3.
.ra
Formato RealAudio de la empresa RealNetworks. Estos archivos se pueden or con Real Player,
que est disponible en Internet.
.wav
El formato de sonido de Microsoft. Puede reproducirse, por ejemplo, con Windows Media Player,
que se puede descargar de Internet aunque ya viene preinstalado en Windows.
Archivos de vdeo
.avi
Es uno de los formatos ms extendidos, y de los que ms calidad muestran. Los archivos pueden
tener codificaciones distintas, y para poder reproducirlos correctamente, deberemos tener los
cdecs correspondientes.
.wma
Es el formato de vdo de los reproductores de Microsoft.
.mov
Formato de vdeo QuickTime de Apple. Se reproduce con QuickTime, disponible en Internet. La
extensin .qt tambin son pelculas QuickTime.
.mpg/mpeg
Formato de vdeo con el sistema de compresin MPEG, para todas las plataformas (Mac, Windows
y UNIX).
.flv
Formato de vdeo de Flash.
.rmvb
Desarrollao por Real Networks, que permite un flujo de datos variable.
Otros archivos
.xls (.xslx)
Formato de archivos Excel, la hoja de clculo de Microsoft.
.mdb (.mdbx)
Formato de archivos de la base de datos Access de Microsoft.

.pps o .ppt
Formato de archivos de pases de diapositivas de Microsoft PowerPoint.
El software P2P se basa en compartir archivos con el resto de la comunidad, por lo que utilizando
estos programas no slo puedes encontrar msica, pelculas o softwares varios, sino que tambin
puedes encontrar muchos otros archivos relativos al conocimiento general, como libros en formato PDF,
rutas para GPS, melodas para mviles, etc. Es cuestin de saber qu es lo que buscas desde un
principio y tener un poco de paciencia. Si quieres aprender un poco ms sobre P2P, visita este
avanzado
.
Unidad 1. Avanzado: Clientes P2P
P2P, del ingls peer to peer, significa entre iguales y de ah toda su filosofa.
Con las redes P2P no es necesario acudir a un servidor para poder descargar un archivo, sino que
ese archivo es facilitado por otras personas conectadas en ese momento que lo comparten contigo.
De esta forma podemos descargar un archivo uniendo todas las pequeas partes que descarguemos
de diferentes ordenadores situados en cualquier parte del mundo.
El software P2P es el encargado de gestionar todo este proceso hacindolo completamente
transparente para el usuario. En cuanto tienes localizado el archivo que quieres descargar el
software se pone en marcha y va haciendo peticiones a distintas mquinas y almacenando pedazos
del archivo. Cuando ya tiene los suficientes los une y te entrega el archivo completo.
De todas formas esta tecnologa aun necesita desarrollarse ampliamente, pues de momento an
es necesario un servidor central que almacene un mnimo de informacin tal como los archivos que se
estn compartiendo en la red y donde estn localizados.
eMule
eMule sea quizs uno de los programas de P2P ms utilizados. Su interfaz es muy sencilla y te
permite descargar archivos con muy poco trabajo, solo tienes que buscar un archivo y hacer doble
clic para bajarlo:

Este software utiliza el mtodo de servidores que comentbamos antes.

Debes conectarte a un servidor antes de poder realizar ninguna bsqueda de archivo, siendo
imposible de otro modo.

Una vez conectado entras en cola para cada descarga de un fragmento de archivo, cuando el
equipo al que queremos conectar disminuya su cola podremos comenzar la descarga.
Este mtodo es muy bueno porque te permite encontrar archivos bastante difciles de encontrar
aunque su descarga sea un poco ms lenta.
bitTorrent
Este programa es un poco diferente al anterior, pues utiliza una forma ms pura de P2P.
Este software es mucho ms rpido que el anterior porque utiliza un mtodo diferente.
BitTorrent utiliza unos archivos con extensin .torrent
que contienen la informacin del archivo que queremos
bajar.
Una vez conseguido un archivo de direccin .torrent el
programa se conecta al servidor o tracker para averiguar
dnde se encuentran los usuarios con ese archivo, y una vez hecho esto el programa se pone
inmediatamente a descargarlo.
La tecnologa torrent es un poco diferente a la P2P porque no se basa en compartir archivos, no
es posible descargar un archivo que tenga millones de personas si este no tiene un archivo .torrent.
Y ms an, cuando el archivo deja de descargarse desaparece de la red.
Normalmente es posible utilizar este tipo de descargas hasta unas 24 horas despus de que la
ltima persona que tuviese el 100% del archivo estuviese conectada, una vez pasado ese tiempo, la
informacin del archivo se borra del servidor o tracker y ya no se puede compartir.
Este mtodo es mucho ms rpido porque en cuanto has descargado una parte del archivo ya
ests compartindolo, por lo que las fuentes de descarga se multiplican. La nica desventaja: el
nmero de archivos disponibles.
De todas formas al tratarse de una tecnologa de
descarga muy rpida es bastante recomendable para
archivos populares.
Para esta tecnologa podramos utilizar el programa
bitTorrent o bitLord (en castellano y con una interfaz
ms sencilla).
El uso de programas P2P ha generado mucha controversia, especialmente en la industria del cine y
de la msica.
Las discogrficas alegan que han sufrido un considerable descenso en sus beneficios. Sus usuarios,
en cambio, alegan que siempre han podido compartir sus discos con los amigos sin restricciones y que
si el material es bueno lo comprarn igualmente. Algunas discogrficas y sociedades de autores se
defienden apoyando medidas restrictivas como la ley sin descargas o el pago de un cnon genrico en
los dispositivos de almacenaje y reproduccin como CD's en blanco o discos duros. Otros en cambio
han sabido adaptarse a los nuevos tiempos y ponen a disposicin de los clientes tiendas de msica
online como la de Apple. Incluso existen discogrficas que distribuyen la msica gratuitamente,
valindose de los ingresos que obtienen de la publicidad que ello genera, como es el caso de MyMojo.
El mundo del cine tambin ha cambiado. Cuando esta industria se ha dado cuenta de que las
pelculas de estreno se filtraban a travs de redes P2P ha contraatacado dando al pblico un valor
aadido que no pueden lograr en sus casas, es decir, pelculas en 3D o con efectos especiales que son
dignos de ver en una sala. Y es que hay cosas por las que merece la pena pagar, y otras que no.
Un programa muy empleado para escuchar msica es Spotify, que tras instalar una pequea
aplicacin, nos permite escuchar prcticamente cualquier cancin, a cambio de escuchar pequeas
cuas publicitarias entre ellas. Es prcticamente una radio a la carta. Esta herramienta, que al principio
se vea con recelo, ha calado hondo en los usuarios y ha demostrado que no hay nada mejor que
permitir que la cultura musical se propague para generar ventas.
Unidad 1. Introduccin (IX)
1.8. Qu se puede hacer en Internet? Publicar Informacin
Compartir experiencias.
Las personas tenemos necesidad de compartir nuestras experiencias y conocimientos. Internet se ha
adaptado a esta realidad y ya no es necesario que dispongas de tu propia pgina web o blog para poder
opinar o enriquecer el contenido de la red. La web de hoy en da la construyen sus usuarios.

Cmo es esto posible? Porque las pginas que ms triunfan hoy en da en internet son aquellas
participativas. La gente sube vdeos a su propio canal de Youtube, comparte presentaciones en
SlideShare, crea lbums de fotos en Flickr, opina sobre un artculo o producto en Ciao, o contacta con
sus amigos en redes sociales como Facebook. Cuando alguien ve un artculo interesante, lo referencia
en su Twitter . As, cada vez hay subido ms material actualizado, interesante y especfico, gracias al
uso democrtico de Internet. Y, lo que es ms importante, est organizado en vez de estar dividido en
miles de pginas personales de personas annimas.
Antiguamente slo unos pocos creaban los contenidos de Internet porque era necesario tener un
mnimo de conocimientos informticos. Esto haca que las pginas personales no tuviesen demasiadas
oportunidades de hacerse conocidas, y por tanto, que los contenidos de sus creadores pasaran bastante
desapercibidos. Actualmente opinar o compartir enlaces interesantes con tus amigos es muy intuitivo
porque las pginas suelen contener botones que simplifican esta tarea. As, es posible que un usuario
logre reconocimiento por la calidad de sus contenidos, sin que deba preocuparse de cuestiones
informticas.
El contenido de la web ha dejado de ser algo creado por profesionales para usuarios. Ahora son los
propios usuarios los que lo crean, formando la Web 2.0. Este nuevo punto de vista renueva los
fundamentos de la Web, que ahora est completamente orientada al usuario. Un lugar donde las redes
sociales, las comunidades y la personalizacin de los sitios se han hecho un hueco donde todos
tenemos cabida.
Crear un blog o microblog.
Un Blog o Bitcora es una pgina web que contiene una serie de entradas de texto o artculos que
se actualizan de forma peridica. El texto ms actual se coloca en primer plano para que sea lo
primero que vean los visitantes al entrar en la pgina.
Los blogs empezaron principalmente como diarios personales, donde sus creadores encuentraban
una forma de trasmitir al mundo sus ideas. Sin embargo cada vez son ms las empresas que disponen
de un blog como una forma ms personal e informal de dirigirse a sus clientes o potenciales clientes.
Tambin suelen encontrarse numerosos blogs de profesionales que, al margen de su empleo, dedican
su tiempo a compartir conocimiento que consideran relevante y que les hace lograr prestigio en su
sector.
Como la interfaz de estos sitios suele ser extremadamente sencilla, cualquiera es capaz de publicar.
Adems, crearlo y utilizarlo es gratuito. Al estar al alcance de cualquiera, se ha conseguido que haya
blogs de todo tipo de temticas. Puedes visitar Blogger, WordPress, o Yahoo 360 para crear un blog.
En l podrs incorporar imgenes, vdeos, calendarios con una agenda de eventos marcados, e
incluso publicidad para sacar algn dinero por las visitas que recibas de tus lectores. Eso s, no olvides
citar tus fuentes si referencias el trabajo de otras personas o artculos de Internet, para mantener su
reconocimiento y dar ms credibilidad a tu material. Copiar el material de una pgina a tu propio blog sin
citar la fuente puede darte mala imagen y acarrearte ms de un comentario negativo por parte de los
lectores.
Si quieres disponer de un espacio personal propio pero no tienes de tiempo para mantener un blog al
da con extensas publicaciones, tienes la posibilidad de crear un microblog. Twitter es el sitio de
microblogs por excelencia a da de hoy. Al darte de alta (tambin gratuitamente) dispones de una pgina
personal donde crear entradas de 140 caracteres como mximo. As dispondrs de un espacio donde
enlazar los contenidos interesantes que vas encontrando en la web, o hacer breves reflexiones y
compartirlas con todo el mundo.
Crear una pgina web.
Otra opcin para publicar informacin es construir tu propia pgina web. Hace unos aos cualquiera
se creaba una pgina web porque eran bastante estticas y no existan tantas herramientas para la
publicacin de contenidos como hoy en da. La gente se vea forzada a ello si quera publicar.
Actualmente este tipo de pginas personales se han visto absorvidas por los blogs, porque permiten que
asociaciones, clubs y dems pequeas agrupaciones de personas compartan informacin sin
preocuparse por los detalles tcnicos de su puesta en funcionamiento. Tendemos, por lo tanto, a una
profesionalizacin mayor en la creacin de pginas web, que cada vez son ms complejas y dinmicas.
Ahora son los informticos quienes normalmente crean las pginas, y los distintos profesionales los que
les incorporan contenidos.
An as, si dispones de un pequeo negocio y quieres crear una pgina sencilla que te ayude a darte
a conocer, aqu te mostramos los pasos a seguir para crear una pgina bsica y funcional:
1. Elaborar el contenido.
2. Pasar el contenido a HTML.
3. Publicar el contenido en Internet.
1. Elaborar el contenido.
Obviamente, hay que tener algo que decir y si es interesante para los dems, mejor an. Hay que
sacar provecho de las caractersticas de Internet. Utilizar los hiperenlaces da mucho juego, puedes

construir un ndice, estructurar la informacin a tu gusto y enlazar con pginas de otros autores para
ampliar los temas. Tambin se pueden utilizar imgenes, grficos animados, incluso sonido y vdeo.
Como ves crear contenido en Internet ofrece muchas ms posibilidades que hacerlo en un medio
tradicional.
2. Pasar el contenido a HTML.
Aqu tenemos dos posibilidades en funcin de nuestros conocimientos, si no sabes HTML puedes
utilizar un procesador de texto que luego nos pase la informacin a HTML directamente, como por
ejemplo Word (utilizando la opcin Guardar como y guardandola Pgina web). Aunque estos
programas no especializados no son demasiado recomendables, por el cdigo que generan.
La segunda posibilidad, para los que saben o quieren aprender HTML, es utilizar un editor de HTML.
Su uso es muy visual, casi como escribir en un procesador de texto, como pueden ser KompoZer, o
Amaya (gratuitos). Y hay otros ms avanzados como Dreamweaver de Adobe.
3. Publicar en Internet.
Una vez tenemos acabada nuestra pgina web debemos publicarla en Internet si queremos que
pueda ser vista desde cualquier parte del mundo. Para ello simplemente tiene que estar almacenada en
un servidor de Internet. Estos servidores los podramos crear nosotros mismos, pero requiere de cierto
conocimiento informtico, de modo que lo habitual es contratar el servicio de almacenamiento por una
mensualidad bastante asequible (Arsys, Acens, 1and1,...). Si no quieres invertir, no te preocupes,
algunos servidores comerciales tambin ofrecen servicios gratuitos a cambio de un poco de publicidad.
A continuacin te vamos a indicar cmo puedes hacerlo.
a) Obtener espacio gratuito.
Para esto te proponemos cualquiera de las siguientes alternativas vlidas:
- Inscribirse en un sitio especializado en ofrecer espacio gratuito como Tripod, Galeon, Fortunecity,
etc.
- Utilizar el espacio gratuito que suelen ofrecer los proveedores de Internet
cuando te conectas a Internet a travs de ellos. Por ejemplo ya.com, Orange,
Terra, etc.
b) Colocar tus pginas en Internet.
Una vez hayas elegido el sitio web que hospedar tus pginas debes seguir las instrucciones que te
darn para transferir tus pginas web a su servidor. Normalmente se hace mediante un programa de
transferencia por FTP, por ejemplo Filezilla, a partir del usuario, password y servidor FTP que te
proporcionen. Tendrs dos ventanas, una con los ficheros de tu ordenador y la otra con los ficheros en el
servidor web, mediante botones o arrastrando archivos podrs pasar los ficheros de un lado al otro. As
de fcil.
A partir del momento en que transfieras tus ficheros ya podrs ver tus pginas en Internet tecleando
la direccin (URL) que te asignen.
Por ejemplo. http://members.es.tripod.de/tu_nombre/tu_pgina .htm
Si la direccin que te asignan es larga y complicada puedes utilizar una ms corta mediante una
redireccin, contratando un nombre de dominio ms corto.
Unidad 1. Introduccin (X)
1.9. Qu se puede hacer en Internet? Otros
Juegos en red.
Cada vez hay ms juegos que soportan la modalidad de juego entre varios jugadores conectados por
Internet. Las consolas de videojuegos pueden conectarse a Internet para crear partidas en las que
varios jugadores puedan compartir la experiencia de juego al mismo tiempo. Esto mismo ocurre con los
mviles de ltima generacin.
El ajedrez es uno de los juegos que mejor se presta al
juego en red. En Chess.net puedes comenzar. Aunque
ahora ya existen muchsimos otros tipos que se han ido
creado debido a la alta demanda de pequeos
pasatiempos para pasar las horas muertas. A
continuacin tienes algunas direcciones que te pueden
ser tiles para jugar en Internet: Minijuejos, Yahoo
Juegos, ...
Comprar productos y servicios.
Cada vez hay ms tiendas en la red. La oferta de
productos crece rpidamente y resulta muy cmodo comprar desde casa. El principal freno a la hora de
comprar de esta forma es la forma de pago. El miedo a compartir datos bancarios con empresas que
desconocemos. Para superarlo te recomendamos que, hasta que tengas cierta experiencia en internet,

slo compres a tiendas que ya conozcas y que tengan su correspondiente tienda online, por ejemplo
Fnac.
Poco a poco irs aprendiendo a discernir cul es una tienda de confianza y cul no por su aspecto y
la informacin que ofrece. Antes de comprar, debes asegurarte de que tienes claras las condiciones de
compra y devolucin, as como la identificacin fiscal de la tienda a travs de su direccin o CIF
identificativo. Asegrate tambin de que disponen de un telfono o correo de contacto para incidencias.
Incluso puedes llamar para ver qu sensacin te producen o realizar consultas sobre algn determinado
producto.
Con el tiempo incluso es posible que llegues a utilizar grandes portales de venta entre particulares
como eBay, en los que la referencia de fiabilidad ser la valoracin que otros usuarios han dado a la
experiencia de compra con el vendedor en cuestin.
En cualquier caso, nunca est de ms cubrirse las espaldas y ofrecer cuanta menos informacin
personal posible, mejor. Por lo tanto te recomendamos que compres contrareembolso (es decir, pagar
una vez te llegue el paquete) o a travs de servicios como PayPal te puede dar ciertas garantas.

PayPal te exige que te identifiques e indiques tus datos bancarios. A cambio, ellos te permiten
comprar o vender simplemente indicando tu correo electrnico. De esta forma si compras en una tienda
utilizando PayPal, la tienda slo conocer tu correo, no tu nombre ni tu nmero de cuenta.
Si vas a pagar con tarjeta, debers fijarte en que la pgina est utilizando un servidor seguro (SSL)
en el momento de realizar el pago. Se reconoce porque su direccin est precedida por https:// en vez
de http://. Este tipo de sitios aseguran la fiabilidad del vendedor as como la seguridad de que ningn
hacker obtendr los datos que ests facilitando.
A pesar de las facilidades para comprar en internet hay determinados productos y servicios que los
usuarios tienden a comprar online y otros que tienden a comprar en las tiendas convencionales. Por
ejemplo, un libro, un televisor o un disco ser el mismo en una tienda del barrio que en una web. En
cambio un vestido suele ser preferible probrselo antes de quedrselo, as como tambin es ms
prudente poder ver la fecha de caducidad de un alimento antes de comprarlo.
El sector turstico ha sido el de mayor xito en la red, donde la gente puede disear su viaje a medida
y realizar las reservas de viajes, hoteles y actividades de ocio gracias a pginas especializadas como
Atrpalo o eDreams, buscadores de hoteles como Booking.com e incluso la versin virtual de las
agencias de viajes convencionales. En este sector las han proliferado las empresas que slo trabajan a
travs de su web y que no disponen de oficinas.
Tambin se est extendiendo la compra-venta de acciones por Internet, ya que las operaciones son
ms rpidas y ms baratas. El mundo de la banca se ha puesto las pilas y casi cualquier banco permite
la gestin de tus cuentas y la contratacin de servicios desde Internet.
Pero si Internet da a pie a algo es a la especializacin. Y es que en la red han encontrado refugio
todas aquellas tiendas que de encontrarse localizadas en un lugar fsico probablemente no obtendran
suficientes clientes. As, puedes encontrar tiendas dedicadas a maquetas, vinilos, monedas, artesanas,
productos de importacin, artculos exticos, aerografa... Cualquier tipo de coleccionismo o productos
de otros pases que de otro modo te resultaran difciles de encontrar.
Otros sectores, como la alimentacin, siguen teniendo su peso fundamental en las tiendas fsicas y
utilizan su servicio online como un complemento, un valor aadido. Esto viene muy bien para personas
con problemas de movilidad o de horarios, que pueden solicitar su compra desde la web de su
hipermercado favorito (Mercadona, El Corte Ingles, Carrefour, ...) y recibirla directamente en casa dentro
del horario indicado.
Recibir formacin.
La formacin a travs de la red es una de las actividades con ms futuro ya que se unen las
ventajas la enseanza asistida por ordenador con las de la enseanza a distancia. Adems, la falta
de comunicacin con el profesor y los dems alumnos que se achacaba a este tipo de formacin se ve
disminuida gracias a las posibilidades de los chat, videoconferencia, telefona IP, etc.
Hay aspectos de la educacin que incluso son ms eficaces a travs de la teleformacin que de la
formacin tradicional. Desde Internet se tiene acceso a gran cantidad de informacin, como bases de
datos, publicaciones, etc. que desde otro lugar resultara ms difcil. Se dispone de un horario ms
amplio para poder estudiar, los contenidos se pueden personalizar ms efectivamente, etc.
Hay multitud de directorios con cursos gratis, en la seccin de Seleccin de cursos de aulaClic tienes
algunos de los mejores. Si quieres buscar cursos no gratuitos, tanto a travs de la red como
presenciales puedes hacerlo en eMagister.

Buscar trabajo.
Internet tambin facilita la bsqueda de
empleo activa. Habitualmente los demandantes
de empleo se registran en portales como Infojobs o Monster donde incorporan su currculum y se
inscriben a las ofertas que les interesan. Estos portales de empleo facilitan la tarea a la hora de buscar y
filtrar ofertas de trabajo, e incluso permiten generar alertas, de modo que nos lleguen peridicamente
correos informativos con las ltimas ofertas de empleo de nuestro sector o localidad.
Por otro lado tambin permiten que las empresas encuentren ms fcilmente al candidato idneo. El
hecho de que todos los candidatos rellenen una misma plantilla de currculum les facilita el trabajo.
Existen otros canales de bsqueda de empleo, como la pgina web de la administracin Red trabaja,
las pginas especializadas en bsqueda de trabajo en el extranjero como GoAbroad o EUROPASS, o
los anuncios clasificados en portales genricos como Mil anuncios o Loquo. Cualquier mtodo es vlido.
Si ests interesado en trabajar en una empresa en concreto es muy probable que en su portal
encuentres su correo de contacto o incluso un apartado especfico de Trabaja con nosotros que te
invitar a enviarles el currculum. Y si lo que quieres es buscar empleo en un pas determinado, nada
como visitar portales de empleo o directorios de empresas de dicho pas.
Siempre conectado.
La nueva telefona mvil basada en dispositivos ms potentes y la posibilidad que ofrecen los
operadores de acceso a internet desde cualquier lugar est permitiendo que cada vez ms internet sea
un elemento de fondo en nuestras vidas.
Ahora existen facilidades que antes ni tan siquiera nos plantebamos. Desde el mvil o cualquier
pequeo dispositivo porttil podemos consultar en un momento el restaurante ms cercano, el horario
de trenes, la cartelera de los cines o simplemente un dato que ha generado debate en una discusin. Es
decir, que poco a poco nos acostumbramos a la inmediatez y no nos conformamos con menos.
El concepto de utilizar internet sentado al ordenador est cada vez ms desfasado, porque cada vez
ms lo utilizamos all donde estamos. En clase, en un parque o un concierto. Es posible hacer una foto y
compartirla en tiempo real con tus amigos a travs de las redes sociales, por ejemplo. O plantear
preguntas en una conferencia sin necesidad de solicitar la palabra y hablar al micrfono, porque los
propios conferenciantes ofrecen un canal a travs de internet para que su pblico ms tmido pueda
preguntar annimamente.
Los nuevos telfonos mviles o celulares contienen adems otras herramientas que, convinadas con
internet, los hacen an ms eficaces. Ya es posible utilizar el mvil como GPS e instalar aplicaciones
especficas que te permitan un control mayor de tus itinerarios. La cmara de fotos integrada combinada
con el GPS puede guardar informacin sobre el lugar exacto donde se hizo la foto y, automticamente,
situarla en un mapa personal que es posible compartir con otras personas. Casi cualquier cosa que
imagines es posible.
Lo mo es mo.
Cada vez est ms presente el concepto de que, al comprar msica, libros, juegos o pelculas, no
compramos un soporte en s, ni tenemos por qu utilizarlo en un dispositivo en concreto. Lo que
adquirimos es el derecho a utilizarlo y disfrutarlo.
La informacin se distribuye en la red, y tambin se almacena en ella. Tendemos cada vez ms a
comprar servicios y productos que estn a nuestro alcance a travs de la red. Ya no importa si tus
apuntes se mojan o si tu libro se quema. No pasa nada si un amigo nunca te devuelve el CD de tu grupo
de msica favorito.
Con la llegada de los eBook y dems dispositivos porttiles especializados en la lectura de libros en
su formato digital, cada vez es ms frecuente que las personas adquieran libros electrnicos. As,
pueden acceder a ellos desde cualquier dispositivo que se conecte a internet. No es en vano que
Amazon, la mayor tienda online de libros, haya declarado que vende ms libros electrnicos que de
papel.
La msica se adquiere directamente en la red y se escucha independientemente desde la oficina,
desde casa, en el mvil o el porttil. A travs de iTunes de Apple, de Spotify o de Google Music. Cada
vez importa menos el soporte.
Tambin se juega a juegos que no han sido comprados con un soporte tradicional. Al comprar desde
tu cuenta en Steam adquieres los derechos para jugar a un determinado juego.
La red es cada vez ms un almacn de nuestra vida, experiencia e incluso posesiones. Subimos
nuestras fotos a lbums de fotos online para poder compartirlos con otras personas. Creamos un perfil
en redes sociales profesionales con las que unemos a nuestros contactos, proveedores y clientes.
Antes si deban formatear el ordenador, te lamentabas. Habas perdido todo tu trabajo. Hoy en da
cada vez ms gente utiliza discos duros virtuales en la red como Skydrive, o programas en la nube como
Google Docs. Cada vez somos menos dependientes de un soporte fsico, lo que propicia que
actualicemos nuestros gadgets con mayor frecuencia y no nos lo pensemos tanto a la hora de renovar el

ordenador o cualquier otro dispositivo. Pero, eso s, cada vez somos ms dependientes de Internet.
Hasta el punto de que existen dispositivos electrnicos como los Chromebook que ya no sirven para
nada sin conexin.
El presente y el futuro est en la Red.
Unidad 1. Introduccin (XI)
1.10. El futuro de Internet
El futuro de internet va encaminado a la movilidad. Es probable que, con el tiempo, los mviles y
dispositivos porttiles sean la principal herramienta de acceso a internet. Este cambio se efectuar con
mucha ms rapidez en el momento en que la alta velocidad sea econmicamente asequible y est
disponible desde cualquier lugar.
Hace tiempo que se estn realizando pruebas con Internet2 que es un proyecto liderado por las
universidades americanas para permitir este cambio desde la aplicacin de altas velocidades de
transmisin de datos. Tambin es importante el proyecto NGI (Next Generation
Internet) de las agencias institucionales de EE.UU. como por ejemplo la NASA.
Si quieres saber ms sobre estos proyectos, sigue este avanzado:
Unidad 1. Avanzado: Internet2
Internet2 es un proyecto nacido en EE.UU. para desarrollar tecnologas
nuevas que permitan acelerar la transmisin de datos y construir la futura
Internet. Est formada por ms de 210 universidades junto con las
principales empresas e instituciones americanas.
Los desarrollos se enfocan tanto a la parte hardware, infraestructura de
redes, como a la parte del software, nuevas aplicaciones.
No obstante Internet2 no es una nueva red separada fsicamente de
Internet, ni pretende sustituirla. Los nuevos desarrollos se aplicarn a la
actual Internet segn la ampliacin del ancho de banda lo vaya permitiendo.
Existen otros proyectos similares a lo largo del mundo, como Geant en
Europa, o CUDI en Mxico.
Aplicaciones
Teleinmersin.
La teleimmersin debe permitir a personas ubicadas en distintos lugares colaborar como si
estuviesen en un mismo lugar simulado en un entorno hbrido.
En un espacio teleinmersivo el ordenador reconoce la
presencia y movimientos tanto de objetos fsicos como
virtuales, que son proyectados en un espacio virtual de tres
dimensiones. Los cuerpos y caras de las personas tambin
estn representadas.
Lo ms espectacular de esta tcnica es que permitir la
interaccin entre humanos y simulaciones generadas por
ordenador.
Esta imagen pertenece a Internet2.
Laboratorios virtuales.
Un laboratorio virtual permite a un grupo de investigadores situados en distintas partes del
mundo trabajar de forma comn en un proyecto. Se podr hacer un uso compartido de sofisticados
instrumentos cientficos en tiempo real.
Aunque tiene relacin con la teleinmersin no necesita disponer de un entorno inmersivo.
Libreras digitales.
Partiendo de las aplicaciones actuales de bsqueda y recuperacin de informacin se pretende
ofrecer servicios como el acceso a catlogos online, resmenes, ndices de bases de datos y
contenido primario como por ejemplo diarios en formato electrnico. Al disponer de ms ancho de
banda se podran incluir tambin imgenes y vdeo.
Enseanza distribuida.

Actualmente hay disponible muy poco software educativo para la enseanza distribuida. La
mayora del software existente est diseado para un sistema operativo concreto y para uso
individual, especialmente si se utiliza audio y vdeo. Internet2 es una oportunidad para crear una
arquitectura distribuida general que permita satisfacer las amplias posibilidades de la
enseanza distribuida.
Nuevas funcionalidades de la red
Se est trabajando para desarrollar nuevas aplicaciones basadas en conceptos como
diferenciacin de trfico IP. Otras que permitirn los servicios multicast.
El concepto de QoS (Quality of Service) permitir que las aplicaciones que lo requieran puedan
disponer de ms ancho de banda en la transmisin, al contrario de lo que sucede ahora, donde todos
los datos se transmiten a la misma velocidad.
Nuevas infraestructuras de red
Para poder desarrollar nuevas aplicaciones es bsico disponer de mayor ancho de banda, y para
esto es imprescindible crear nuevas infraestructuras que permitan circular datos a alta velocidad.
Se estn creando puntos de agregacin regional llamados gigaPoPs interconectados hasta a 9.6
Gbps, esta red permitir la conexin a 622 Mbps, que es el mnimo exigido, llegando al usuario final
por lo menos una conexin de 50 Mbps.
Cuando la alta velocidad sea la norma, las aplicaciones se enfocarn a hacer ms cmodo nuestro
da a da, y cada vez ser ms usual controlar mquinas o electrodomsticos a distancia (domtica), la
comunicacin por videoconferencia, la televisin a la carta, atencin mdica a distancia, visitas virtuales,
etc.
As como las videoconsolas ya incorporan la posibilidad de conectarse y jugar con otras personas o
comprar, cada vez sern ms los aparatos que ofrecern posibilidades extra gracias a estar conectados
a la red.
Esto supondr, obviamente, un mayor control sobre los hbitos de compra o la informacin referente
a los ciudadanos por parte de aquellas empresas que ofrezcan los servicios. Tambin supondr una
dependencia tecnolgica cada vez mayor, que har que poco a poco olvidemos cmo se hacan antes
las cosas y que podra repercutir en la forma en que nos relacionamos socialmente.
Tambin cambiar nuestra forma de utilizar las herramientas. Por ejemplo, se utilizarn programas de
reconocimiento de voz que permitirn que utilicemos nuestros dispositivos simplemente con el habla. De
igual forma, el ordenador ser capaz de responder formando frases en nuestro idioma natural. Ya se
puede acceder a empresas como Ydilo, que proporcionan servicios de noticias, loteras, bolsa, compra
de entradas... utilizando la voz.
Tambin se est trabajando en la creacin de mundos virtuales utilizando VRML, que es un
Lenguaje de modelado de realidad virtual.
Ms adelante veremos estos conceptos con mayor profundidad.
Unidad 2. Conexin a Internet (I)
En esta unidad intentaremos explicar los conceptos bsicos de la conexin a Internet, ya que no
podemos explicar todos los casos prcticos, porque depende de cada configuracin y hay cientos de
casos.
Tambin puede interesarte conocer las distintas posibilidades de conexin a Internet, por lnea
telefnica bsica, por ADSL, RDSI, cable, telfono mvil, etc.
2.1. Qu se necesita para conectarse a Internet?

Para conectarse a Internet se necesitan varios elementos. Hay algunos elementos que varan segn
el tipo de conexin que elijamos y otros que son comunes. Vamos a ver de forma genrica los distintos
elementos y cuando hablemos de cada tipo de conexin los veremos de forma detallada.
En general, necesitaremos un terminal, una conexin, un mdem, un proveedor de acceso a Internet
y un navegador.
Terminal
El terminal es el elemento que sirve al usuario para recibir y enviar informacin. En el caso ms
comn el terminal es un ordenador personal de sobremesa o porttil, pero tambin puede ser una
televisin con teclado o un telfono mvil, como veremos ms adelante.
Un ordenador actual de bajo coste es suficiente para conectarse a Internet ya que el factor que
ms influye en la calidad del acceso a Internet es la velocidad de la conexin, y sta depende del tipo de

conexin que utilicemos, no del ordenador personal. Si vas a utilizar el

ordenador personal para trabajar con otros programas que necesitan
muchos recursos, como por ejemplo los programas de diseo grfico
que necesitan ms memoria y un procesador potente, es recomendable
adquirir un PC de gama media o alta pero si lo vas a utilizar para
acceder a Internet y como procesador de textos es suficiente un
ordenador de gama baja.
Es preferible gastar el dinero en un buen monitor ms que en un
procesador muy potente.
Lo que hay que tener claro es que para que Internet vaya rpido lo que
importa es tener una conexin rpida, un ordenador rpido no sirve de mucho por s solo.
Para ordenadores de sobremesa un monitor de 19" nos permitir trabajar con una resolucin ms alta
(1280x1024) con lo cual veremos las imgenes ms ntidamente y tendremos ms sitio en la pantalla
para tener varias ventanas abiertas a la vez. Un monitor de 17" tiene un campo de visin ms reducido,
aunque suficiente para la mayor parte de usuarios. Con un monitor de 15" la resolucin recomendada es
de 800x600 con lo cual algunas pginas web no se vern de forma completa en la pantalla y habr que
utilizar las barras de desplazamiento. El nmero de colores depende de los que pueda soportar la tarjeta
grfica, pero es suficiente con cualquier tarjeta actual.
ltimamente estn teniendo bastante xito los pequeos porttiles o netbook porque son una buena
opcin para los que utilizan el ordenador fundamentalmente para conectarse a Internet y requieren un
porttil de poco peso. Estos netbook tienen pantallas de 9" o 10" y pesan menos de un kgr. Adems,
cada vez es ms frecuente utilizar el mvil como terminal para conectarse a la red con pantallas de 3" y
4".
Conexin
La comunicacin entre nuestro ordenador e Internet necesita transportarse a travs de algn medio
fsico. La forma ms bsica es a travs de la lnea telefnica, la ms utilizada en Espaa es el ADSL y
el cable, pero como veremos ms adelante tambin puede ser a travs de otros medios inalmbricos.
Mdem
El mdem es el elemento que permite establecer la conexin entre nuestro PC y la lnea telefnica
o lnea de transmisin. El ordenador trabaja con informacin digital (ceros y unos) mientras que las
lneas telefnicas trabajan normalmente de forma analgica (diferentes amplitudes y frecuencias de
onda). El mdem permite pasar de analgico a digital y viceversa, de ah su nombre, MOdulador
DEModulador.
Segn el tipo de conexin a Internet que elijamos tendremos que
utilizar un tipo de mdem distinto, un mdem para lnea telefnica bsica
no sirve para una lnea ADSL.
Para conexiones por lnea telefnica se puede utilizar un mdem
telefnico externo de 56 Kbps. Aunque en este caso el mdem puede
ser interno, si va instalado dentro del ordenador, que es la opcin ms
comn. Las conexiones de este tipo son las ms lentas, y ya
prcticamente no se usan.
Lo ms habitual es tener un mdem de cable o ADSL. Adems, suele ser tambin router, lo que nos
permite compartir la conexin con varios equipos. Formando una red local, con acceso a internet.
Tambin es frecuente disponer de un punto de acceso inalmbrico (Wi-Fi). Con l podemos conectar
nuestros equipos sin cables, para poder acceder a la red. Hemos de tener en cuenta, que si no
establecemos usuarios ni contraseas para nuestra red inalmbrica, cualquier equipo en el radio de
alcance de la seal, se podr conectar a internet empleando nuestra conexin.
En cualquier caso, ya sea integrado en el router, y ms o menos potente, tendremos un mdem que
se encargar de comunicar a nuestro equipo con el mundo
Unidad 2. Conexin a Internet (II)
Proveedor de acceso a Internet
Una vez tenemos el terminal, mdem y la conexin necesitamos que alguien nos de acceso, esta
funcin la proporciona un proveedor de acceso a Internet (ISP).
Un ISP deber proporcionarte todos los datos necesarios para poder crear una configuracin correcta
en tu PC y as poderte conectar a Internet. Aunque, normalmente, los equipos son autoinstalables, solo
es necesario conectarlos y responder a algunas preguntas de configuracin En otros casos los
proveedores incluyen un DVD de instalacin que se encarga de crear una configuracin vlida y dejando
tu equipo listo para la conexin.
El ISP tambin asigna a nuestro ordenador un nmero (llamado nmero IP) que nos identifica dentro
de Internet, as cuando solicitamos informacin a Internet ser nuestro ordenador quien la reciba y no

otro; esta asignacin de IP es algo transparente para el usuario y suele ser una IP dinmica, es decir,
que va cambiando en cada conexin. En resumen, el ISP se encarga de gestionar la conexin entre
nuestro ordenador e Internet.
En los comienzos de Internet haba muchas pequeas empresas que prestaban servicio como ISP.
Cuando aument el nmero de personas que se queran conectar, grandes empresas desplazaron a las
existentes gracias a que tenan los medios suficientes para suministrar el acceso a tanta gente.
Actualmente los ISP son las propias compaas telefnicas u otras empresas
respaldadas por grandes empresas y grupos financieros.
Los ISP ofrecen diferentes tipos de conexin a Internet (lnea telefnica bsica,
ADSL, cable, etc) que explicaremos ms adelante y tambin ofrrecen diferentes
modalidades de tarifas segn contratemos slo la conexin a Internet, o combinada
con el telfono, la televisin de pago y la conexin a Internet a travs de la lnea
mvil.
Segn el tipo de conexin que elijamos necesitaremos un ISP que sea capaz de
proporcionrnosla, por ejemplo, algunos slo trabajan con conexiones por cable, que tendrn que hacer
llegar hasta nuestro domicilio, otros slo con ADSL, etc... Al elegir un ISP debes tener en cuenta la
rapidez y calidad del servicio que te ofrece, pregunta a tus conocidos por sus experiencias. Tambin
puedes comparar el nmero y el tipo de cuentas de correo que te ofrecen, el tamao del buzn, el
espacio gratuito para colocar tus pginas web, el soporte para resolver dudas, etc.
Y por supuesto, la oferta de proveedores depender de la zona de cada usuario, siendo siempre ms
interesante en las principales ciudades, donde es ms probable que exista la infraestructura de fibra
ptica adecuada para proporcionar conexiones de cable.
Hay sitios donde puedes comprobar la velocidad de tu conexin y ver comparativas de las diferentes
opciones: ADSzone , BandaAncha.
Aqu tienes algunas direcciones de ISP espaoles: Movistar, YA.com, Arrakis, Orange, Ono,
Vodafone...
Un navegador
Por ltimo necesitaremos un programa que sea capaz de leer la informacin que hay en los
servidores de Internet, que normalmente est escrita en el lenguaje HTML, y presentarla en pantalla
formateada. Tambin son capaces de recoger la informacin que introduce el usuario mediante
formularios y enviarla al servidor.

Estos programas reciben el nombre de navegadores (Browsers, en ingls) y el ms conocido es

Internet Explorer de Microsoft, que viene preinstalado en Windows lo que hace que se el ms usado, a
pesar de existir navegadores ms seguros y rpidos como Firefox, Opera, Chrome o Safari.
Todos son gratuitos y se pueden descargar de Internet, por lo cual es fcil, adems de
recomendable, tener una versin actualizada. En la siguiente unidad los trataremos ms a fondo.
Unidad 2. Conexin a Internet (III)
2.2. Tipos de conexin a Internet
Junto con la conexin por mdem telefnico bsica existen varias posibilidades ms para conectarse
a Internet. Algunas estn ya en marcha, otras se estn empezando a comercializar y otras son parte de
un futuro prometedor.
Cuanto ms ancho de banda ofrece un tipo de conexin ms cara suele resultar, pero ante el empuje
de las nuevas tecnologas cada vez se estn reduciendo los precios y ya podemos disponer de un
ancho de banda aceptable a buen precio. Pronto podremos hablar de una vez de las autopistas de la
informacin como algo accesible para la mayora.
Vamos a explicar cada tipo de conexin partiendo de esta clasificacin segn el medio que
utilizan.
1. a) Lnea telefnica.
1. a.1) Lnea convencional.
1. RTB red telefnica bsica.
2. a.2) Lnea digital.
1. RDSI
2. ADSL
2. b) Cable.

3.

c) Telefona mvil.
1. c.1) GPS
2. c.2) GPRS
3. c.3) UMTS
4. c.4) HDSPA
4. d) Satlite.
5. e) Red elctrica.
6. f ) Redes inalmbricas.
7. g) Via radio.
A continuacin vamos a describir cada uno de estos tipos.
2.3. Red telefnica bsica RTB
Hasta hace unos aos era un sistema bastante utilizado, principalmente porque es el ms barato y
porque casi todos los lugares disponen de la lnea telefnica bsica. Es un sistema lento y no permite
utilizar el telfono mientras se est conectado a Internet, ya que es el mdem el que est ocupando
la lnea telefnica llamando al servidor de Internet.
Los mdems actuales telefnicos tienen una velocidad de transferencia mxima de 56 Kbps, aunque
debido a la saturacin de la lnea telefnica o a la capacidad limitada del proveedor del servicio casi
nunca se alcanza esa velocidad.
Una de las ventajas de este tipo de conexin es que, prcticamente, las lneas telefnicas llegan a
casi todas partes. Adems al utilizar una infraestructura que ya exista,
antes de ser usada para la conexin a Internet, es ms barata que otros
nuevos sistemas de conexin que tienen que crear toda su infraestructura
partiendo de cero.
En el punto Configurar el mdem y la conexin te damos ms
informacin sobre cmo instalar una conexin de este tipo.
2.4. Red digital RDSI
RDSI (Red Digital de Servicios Integrados).
Este tipo de conexin tambin utiliza la lnea telefnica pero mientras en el caso anterior la lnea es
analgica, en este caso la lnea es digital, lo que se traduce en una transmisin ms rpida, segura y
eficaz. Por otra parte slo es posible utilizar esta tecnologa si el lugar donde se encuentra la conexin
dispone de una lnea RDSI, ya que este tipo de lneas no estn tan extendidas como las lneas bsicas.
Una lnea RDSI dispone de dos canales de 64 Kbps, con lo cual se puede utilizar un canal para
hablar por telfono y el otro canal para Internet. Utilizando los dos canales para Internet se
consiguen velocidades de hasta 128 Kbps. Adems estas velocidades tericas, al contrario que
sucede con los mdem telefnicos, si se suelen alcanzar de forma constante.
Esta alternativa mejora la conexin por RTB y es bastante asequible. En Espaa, igual que para RTB,
varios proveedores ofrecen tarifa plana RDSI. Hay que sumar el mdem RDSI que es ms caro que un
mdem para RTB.
Este tipo de conexin cada vez se utiliza menos debido al auge del ADSL, y no lleg a extenderse
masivamente.
Unidad 2. Conexin a Internet (IV)
2.5. Red digital ADSL
ADSL (Asimetric Digital Suscriber Line).
Este tipo de conexin utiliza la lnea telefnica bsica pero permite que los datos se transmitan de
forma asimtrica con lo cual se aprovecha mejor el ancho de banda disponible.
Cuando estamos conectados a Internet el flujo de datos es asimtrico, la mayor parte de los datos
viajan en sentido Internet a usuario, mientras que unos pocos datos viajan en sentido usuario a Internet.
Es decir, cuando hacemos una peticin para ver una pgina enviamos pocos datos, la direccin de la
pgina y poco ms, mientras que al recibir esa pgina recibimos muchos datos, imgenes, texto, etc.
Mediante ADSL se logra aprovechar esta asimetra estableciendo tres canales en la lnea telefnica,
dos para datos (uno para el sentido Internet-usuario y otro de usuario-Internet) y otro canal para la voz.
El canal en sentido Internet usuario tiene ms capacidad que el de usuario Internet.
Una ventaja de esta tecnologa es que la conexin es permanente, 24 h. al da, y no necesitamos
marcar cada vez el nmero de telfono para conectarnos. Adems podemos hablar por telfono a la
vez que navegamos por Internet. De hecho, la mayora de las tarifas planas de ADSL incluye las
llamadas telefnicas.
Con este tipo de conexin se consiguen velocidades desde 256 Kbps hasta 20 Mbps en sentido
Internet-usuario, segn la modalidad que se contrate.
Para poder contratar este servicio la centralita de la que depende nuestro telfono debe estar
adaptada a esta tecnologa, adems tu telfono debe estar a menos de 3 Km. de ella. Si cumples estas
condiciones slo ser necesario instalar un mdem especfico para ADSL conectado a la lnea
telfonica.

Hay varias compaas donde se puede contratar. Por ejemplo, Movistar, Orange, Ya.com o Jazztel.
En los ltimos aos ha habido un aumento espectacular del nmero de conexiones de ADSL en Espaa.
2.6. Conexin por cable
Mientras que las tecnologas vistas hasta aqu utilizan el cable del telfono tradicional, esta utiliza un
cable de fibra ptica que tiene que ser instalado de nuevo, salvo que ya estuviese instalado para ver
la televisin por cable. La compaa suministradora instala el cable coaxial, similar al de la antena de
televisin, hasta el interior del domicilio donde se conecta a un cable-mdem. Y ste se conecta a una
tarjeta de red ethernet que hay que instalar en el ordenador.
Las velocidades de conexin en Espaa suelen ir desde 2 Mbps las ms bajas hasta 50 Mbps las
ms altas. Por este cable se puede enviar tambin seales de televisin, por lo que las compaas
ofrecen tambin este servicio. Para poder utilizar este tipo de conexin hay que vivir en un lugar donde
exista una compaa que suministre este servicio.
En Espaa, actualmente se est instalando el cable en la mayora de las provincias, aunque todava
no llega a todas las localidades. Los encargados de esto son Ono, Euskaltel.
Igual que sucede con ADSL, al encender el ordenador ya estamos conectados, directamente
podemos hacer clic en el navegador para entrar en Internet, sin tener que
esperar a que se efecte la llamada telefnica, como sucede con el mdem de
RTB.
Unidad 2. Conexin a Internet (V)
2.7. Conexin a travs de telfonos mviles
Los telfonos mviles, sobre todo los de gama alta, se parecen cada vez
ms al ordenador. Tienen un sistema operativo
sobre el que podemos instalar aplicaciones que
requieren de datos obtenidos de Internet, adems
de un navegador para visitar nuestras pginas
favoritas. En terminales basados en Android o en la gama iPhone de Apple,
se hace impensable no disponer de ua conexin de alta velocidad para
aprovechar al mximo sus funciones.
Comentaremos la posibilidad de conectarnos a internet empleando un
telfono mvil, y navegar con l. Otra cosa sera utilizar el telfono mvil
para conectar un ordenador porttil a la Web. En este caso, el mvil
simplemente actuara como mdem.
Al hablar de Internet a travs del telfono mvil hay que distinguir entre
tres formatos distintos Web, Wap y i-mode.
El formato Web es el que conocemos a travs del ordenador personal y
que est escrito en HTML. Los mviles de ltima gfeneracin nos pemiten
acceder a Internet como lo haramos con un ordenador, viendo cualquier
pgina web. No onstante, por las limitaciones del mvil, sobre todo el tamao
de la pantalla, las webs suelen hacer otra versin, mejor adaptada al mvil.
Muchas de ellas, nos redirigen a esta versin al detectar que nos conectamos
con un dispositivo mvil.
El formato Wap est pensado para las pequeas pantallas de los telfonos mviles y est escrito
en WML, que slo permite texto y grficos simples. Este formato puede ser til para recibir un tipo de
informacin concreta: corta y de texto. Como, por ejemplo, las cotizaciones de bolsa, horarios de
transportes pblicos, resultados deportivos, etc. Hasta el momento este formato no ha tenido el xito
que se esperaba.
El formato Wap se emple sobre todo en los primeros mviles con acceso a Internet, en los que la
navegabilidad era ms reducida.
La tecnologa i-mode vino desde Japn donde tuvo un gran xito y se extendiendo por Europa. Este
sistema ha sido creado por la empresa NTT DoCoMo. En Espaa, Movistar lo ofrece a travs de su
plataforma e-mocin. Se basa en minipginas de contenido exclusivo para mviles.
Los distintos fabricantes de telfonos mviles estan incorporando diversos sistemas de
navegacin, cada vez ms similares a los navegadores convencionales. Por ejemplo existen versines
de los principlaes navegadores que pueden ser instaladas en dispositivos mviles, como Opera Mini.
Una vez aclarado estos conceptos vamos a ver los diferentes tipos de sistemas de mviles, actuales
y futuros. Con cualquiera de estos sistemas podemos acceder a Internet. Tambin se puede conectar el
porttil a travs de una tarjeta-mdem tipo PCMCIA o de un modem USB sin necesidad de utilizar un
telfono mvil. Si quieres ms informacin sobre Wap y cmo utilizar un simulador de Wap para
Windows

Unidad 2. Avanzado: Wap

A travs de un telfono mvil con sistema GSM, GPRS o UMTS y el protocolo WAP (Wireless
Aplications Protocol) podemos acceder a pginas de Internet que estn
escritas en un lenguaje especial, distinto del HTML, WML (Lenguaje de
Marcacin Inalmbrico).
Con WAP se pueden utilizar las aplicaciones tpicas de Internet (CGI, ASP
y Java). Los servicios que se pueden obtener a travs de WAP van aumentando
cada da, ya se puede acceder a leer el correo electrnico, informacin sobre
la farmacia y gasolinera ms cercana al lugar donde est el telfono mvil,
informacin de la bolsa, etc. Aunque esta tecnologa no ha tenido todava una
gran acogida por parte del pblico. Aqu tienes una lista de portales Wap.
La tecnologa Wap tiene la ventaja de permitir acceder a Internet por medio de un
dispositivo que podemos llevar con nosotros a cualquier parte.
Sin embargo la tecnologa Wap est teniendo menos xito del esperado debido a que tambin
tiene algunos inconvenientes. En primer lugar la pequea pantalla de un telfono mvil no permite
mostrar contenidos con grficos atractivos.
Esta cayendo en desuso, ya que con los mviles de ltima generacin, con mejor pantalla y
prestaciones deja de ser necesario el restringir tanto los contenidos destinados al mvil.
Tambin es difcil navegar y cuesta demasiado tiempo desplazarse por los mens para llegar a la
opcin que buscamos. Esto es debido a que en la pantalla caben pocas opciones para cada men por lo
que hay que dividirlos en varios pasos.
Cuando se trata de escribir un texto hay que tomrselo con paciencia porque al no disponer de
un teclado completo cada tecla del telfono mvil sirve para varias letras. Para escribir la letra "s",
por ejemplo, hay que dar cuatro pulsaciones.
Con el agravante de que por mucho que intentemos aprender a manejarlo bien slo podremos ir un
poco ms rpido ya que el sistema no lo permite. Por ejemplo, no podemos hacer nada para que tarde
menos en pasar de un men a otro, o para escribir la letra "s" siempre tendremos que dar cuatro
pulsaciones. La nica opcin es adquirir un pequeo teclado que se conecta al telfono mvil.
De todas formas algunos de estos inconvenientes pueden ir solucionndose poco a poco por lo que
todava el acceso a Internet por Wap no ha dicho su ltima palabra. La esperanza ms inmediata
est puesta en el nuevo sistema GPRS que se est implantado actualmente. Este sistema permite
acceder a mucha ms velocidad con lo cual ya no ser un inconveniente la lentitud en el
desplazamiento por los mens.
Tambin van apareciendo telfonos mviles con la pantalla ms grande y con ms definicin. Por
ltimo hay que confiar en la capacidad de innovacin de los creadores de portales Wap para ofrecer
contenidos ms atractivos.
Habamos dicho que los formatos Web y Wap son incompatibles, sin embargo s podemos
hacernos una idea de cmo funciona el Wap desde la Web gracias a los simuladores.
Existe un simulador de Wap bastante conocido en Internet llamado Wapalizer desarrollado por
Wapsilon.
Este simulador permite introducir la direccin de un sitio WAP y navegar por l como si fuera a
travs de un telfono mvil. Adems dispones de diferentes modelos y marcas de telfonos mviles
sobre los que probar.
Tambin existe un programa que puedes descargar desde WinWAP que te permite ver contenido
Wap desde la Web.
Si quieres aprender el lenguaje WML aqu tienes algunos sitios interesantes: w3schools y
Nokia Wap developers

Como WAP todava es un modo de navegacin que no se ha desarrollado demasiado, es muy difcil
encontrar informacin desde el mvil si no es utilizando
los portales que ofrecen las operadoras de telefona.
Para ello Google ha desarrollado su versin de
buscador para mviles, la podrs encontrar en
http://m.gmail.com.
Desde ah podrs buscar pginas WAP activando su
opcin Web mvil (Beta).
Otra de las novedades de Google en versin WAP es la
interfaz de Gmail para mviles, http://m.gmail.com.
Dentro de poco, las nuevas tecnologas tambin
estarn disponibles en la palma de tu mano.
Cada vez podremos acceder a internet con dispositivos
porttiles de mayor tamao, sin llegar a ser ordenadores:
PDAs, lectores de libros electrnicos, mviles avanzados
que nos permitirn un acceso total a la red, sin
restricciones, permitindonos el acceso no slo a las
pginas web, si no a toda clase de contenidos multimedia
all donde estemos.
2.8. Telfonos mviles GSM
El sistema GSM (Global System Mobile) fue el primer
sistema que consigui establecer un estndar comn en
las comunicaciones mviles. Antes haba
varios sistemas incompatibles entre s como el
NMT y el TACS (El sistema que utilizaba
Moviline de Movistar es TACS). Con GSM hubo un acuerdo en que el ancho de banda que
se deba utilizar era de 900 Mhz, luego se ampli a 1800 Mhz. Esto ocurra en 1982 y hasta
1992 no se entr en la fase comercial.
El GSM permiti, por fin, la comunicacin entre mviles de distintos pases con un sistema comn. El
GSM se le conoce como segunda generacin en sistemas de telefona para mviles. Con GSM la
velocidad de transmisin alcanza los 9,6 Kbps.
Actualmente se puede conectar a Internet un ordenador a travs de los telfonos mviles con
sistema GSM pero hay que pagar los minutos a precio de llamada desde
mvil y puede resultar un poco lento. Aunque puede ser til para conectar
los ordenadores porttiles durante los viajes, sobre todo para gestionar el
correo y hacer consultas puntuales, como las cotizaciones de bolsa o un
horario de trenes. Se puede utilizar un telfono que lleve el mdem
integrado, o instalar un software que realiza la funcin de mdem en el
porttil, mediante un cable se conecta el mvil al porttil.
Tambin se puede acceder a Internet en formato Wap desde el propio
telfono mvil en los terminales que lo soportan.
Este fue el sistema ms utilizado en los mviles de segunda generacin,
aunque actualmente se emplean sistemas de ms veloces.
Unidad 2. Conexin a Internet (VI)
2.9. Telfonos mviles GPRS
El sistema GPRS (General Packet Radio Service) permite una velocidad mxima de 56 a 114 Kbps.
Se conoce como la segunda generacin y media en sistemas mviles. Esta tecnologa es una
evolucin del sistema GSM al que se le han aadido mejoras en la transmisin de datos. El sistema
GPRS utiliza bsicamente la misma red que el sistema GSM, lo cual permitir reducir los costes de
implantacin.
El sistema GSM utiliza una conexin por circuito, es decir, se ocupa una lnea durante el tiempo que
est abierta la conexin, al acabar, la lnea se libera para que la pueda utilizar otra llamada. Por esto se
cobra por tiempo de conexin. Sin embargo el sistema GPRS establece una conexin por paquetes,
es decir, los datos a enviar se trocean en paquetes y estos se envan de forma independiente, al llegar al
destino son ordenados. As los paquetes de varias conexiones pueden viajar por la misma lnea.

Esto conlleva una mejor utilizacin de las lneas que en la conexin por
circuito, en la que durante los instantes que ninguno de los comunicantes
est enviando informacin la lnea sigue ocupada. Tambin implica que la
conexin se estable al encender el terminal y finaliza al apagar el terminal.
El GPRS permite el cobro por cantidad de datos transmitidos, en lugar
de por tiempo de conexin. GPRS es compatible con GSM, podemos seguir
utilizando SMS, Wap, buzn de voz, etc.
Mediante GPRS ya resulta prctico y rpido leer y enviar correos a
travs del pc porttil, e incluso se puede navegar por la web a una velocidad aceptable.
2.10. Telfonos mviles UMTS
UMTS (Universal Mobile Telecommunications System) se la conoce como la tercera generacin en
tecnologa para mviles, siendo la sucesora de GSM.
As como la tecnologa GPRS era una evolucin de la GSM, la tecnologa UMTS es nueva y emplea
lenguajes y protocolos nuevos. Puede llegar hasta velocidades de 2 Mbps.
El ancho de banda del UMTS permite aplicaciones que hasta ahora nos parecan imposibles en
un mvil, como por ejemplo, la videoconferencia.
UMTS permite el cobro por cantidad de datos transmitidos,
estableciendo diferentes tipos de tarifas con diferentes velocidades de
transmisin.
El despliegue de la tecnologa UMTS supone un cambio importante en
todas las infraestructuras de telefona mvil, ya que implica la implantacin
de Redes totalmente nuevas tanto para el Acceso como para la
Conmutacin.
El UMTS puede competir en velocidad, aunque no en precio, con el acceso a Internet de banda
ancha con los sistemas que existen actualmente en conexiones fijas, como el cable y el ADSL.
Mediante tarjetas UMTS (3G) conectadas a ordenadores porttiles ya es posible conectarse sin cable
a Internet con la alta velocidad que proporciona UMTS.
En Espaa se comenz a implantar este sistema en el ao 2004, y actualmente, ya esta operativo
en la mayora del territorio nacional.
La mayor capacidad en la transmisin de datos del UMTS har que se incrementen y mejoren los
servicios que se pueden prestar, tanto a travs de un porttil como a travs de telfonos mviles, ya
que la resolucin de las pantallas de los telfonos mviles va a ir aumentando.
2.11. Telfonos mviles HSDPA
HSDPA (High Speed Downlink Packet Access) se conoce como la tercera generacin y media de
tecnologa para mviles, paso previo a la que ser la cuarta generacin. Optimiza la tecnologa UMTS,
llegando a alcanzar los 14 Mbps de velocidad de transferencia. Esta tecnologa facilitar el acceso a
contenidos multimedia en Internet, a velocidades que pueden superar en muchos casos a las
conexiones domsticas. Permitir el uso de aplicaciones en tiempo real.
En Espaa se comenz a implantar este sistema en el ao 2006, y actualmente lo ofrecen la
mayora de operadores. Llas velocidades mximas llegan hasta 14,4 Mbps.
La tecnologa HSDPA+ es una mejora que permite llegar hasta los 80 Mbps y est empezando a
desplegarse, actualmente ya es posible conectarse a 21,6 Mbps en muchos puntos de Espaa.
Para los prximos aos se promete que la cuarta generacin LTE llegar hasta los 140 Mbps.
Unidad 2. Conexin a Internet (VII)
2.12. Red elctrica
Ya se puede aprovechar las lneas elctricas para transmitir datos a alta velocidad, con la
tecnologa PLC (Power Line Communications)
Es la forma de conexin ms novedosa, de hecho en Espaa est implantndose en algunas
ciudades an en fase pre-comercial desde hace ya bastante tiempo. Sin embargo en
Alemania la compaa RWE junto con Ascom ya la est comercializando desde el 1 de
Julio del 2001.
El sistema para transmitir seales telefnicas por la red elctrica (PCL Line
Communication) no es nuevo, ya se utiliza desde hace aos para conectar centrales
hidroelctricas aisladas a las que no llega el telfono. Pero hasta hace poco haba
problemas de interferencias entre los cables elctricos y electrodomsticos y otros
aparatos elctricos.
En Espaa Iberdrola est realizando pruebas y confa en poder ofrecer pronto este servicio de
conexin a travs de la red elctrica de baja tensin. Los datos llegarn a los hogares por la lnea
elctrica y a travs de un mdem especfico colocado en el enchufe elctrico pasarn al ordenador.

El principal inconveniente de esta tecnologa es que la informacin no puede pasar a travs de los
transformadores de alta/baja tensin, por lo que habra que adaptarlos.
Si se emplea a nivel domstico, en domtica, para conectar aparatos. Incluso podemoso adquirirlos
en tiendas para crear una red local, y poder compartir la conexin a Internet con el ordenador de la
habitacin del fondo, al que no le llega la seal Wi-Fi.
2.13. Conexin va Satlite
En la conexin de Internet por satlite hay que distinguir entre la seal que llega al usuario de Internet
y la seal que enva el usuario a Internet.
En las conexiones unidireccionales la seal de Internet al usuario se recibe a travs del satlite
mediante una antena parablica y un mdem especfico, mientras que la seal desde el usuario a
Internet se enva por un medio clsico, lnea telefnica, ADSL, RDSI, etc.
Tambin existe la posibilidad de conexiones bidireccionales, en las que
la seal usuario a Internet tambin va por el satlite, aunque son bastante
ms caras que las unidireccionales.
La velocidad de recepcin a travs de la antena parablica puede ser
muy alta, tericamente hasta 38 Mbps. Para este tipo de conexin es
conveniente un ordenador de gama media-alta, lo que junto con el precio
del mdem y la antena parablica suma una cantidad elevada para el
usuario domstico. Ms informacin en Astra2, Satconxion, Hispasat , Iberbanda.
Otra posibilidad de conexin a Internet utilizando el satlite es a travs del telfono mvil
conectado a un ordenador porttil. Los datos son enviados al satlite por el telfono mvil. Este sistema
permite la conexin desde prcticamente cualquier lugar del mundo, a una velocidad de hasta 10 Kbps:
Iridium, Globalstar.
Tambin podemos conectarnos a travs del satlite mediante los servicios que proporcionan
las plataformas de televisin digital. En este caso recibimos los datos de Internet a usuario por la
misma antena parablica que utilizamos para recibir la seal de televisin. Las pginas las vemos en la
pantalla de la televisin. Para enviar los datos desde el usuario a Internet debemos utilizar la lnea
telefnica. El proveedor nos proporcionar un teclado inalmbrico para que escribamos la informacin
que queremos enviar. Hay que tener en cuenta que la resolucin de una televisin, por lo general, es
ms baja que la de un monitor de ordenador, por lo tanto las imgenes las veremos peor que en nuestro
ordenador.
2.14. Redes inalmbricas. WIFI
Las Redes inalmbricas se estn extendiendo muchsimo estos ltimos das, sobre todo con el auge
de los porttiles en estos ltimos aos. Unas red inalmbrica utiliza la tecnologa WIFI (Wireless
Fidelity), tambin llamada WLAN (wireless lan, red inalmbrica) o estndar IEEE 802.11. Su velocidad y
alcance, unos 100-300 metros (aunque se ve reducido si hay obstculos), utilizando hardware asequible,
lo convierten en una frmula perfecta para el acceso a Internet sin cables.
Para poder conectarnos a una red WIFI necesitamos un dispositivo WIFI instalado en nuestro
ordenador o telfono mvil, de esta forma estaremos preparados para recibir la seal. Una vez
encontremos un punto de acceso, es decir, un dispositivo que emita y reciba seales de Internet, si no
est protegida, podremos conectarnos con un par de clics. Si no, deberemos de indicar las contraseas
correspondientes.
Una de las caractersticas ms importantes de este tipo de conexin es que puede emitirse junto a un
protocolo de seguridad que obliga al usuario de la red a introducir una contrasea para poder utilizar la
conexin. Este mtodo se usa bastante en las redes inalmbricas montadas en los hogares. Pero existe
toda una iniciativa mundial para liberalizar estas redes y poder tener acceso a Internet en cualquier sitio
donde nos encontremos.
En la pgina Que Wifi podrs encontrar un listado (junto con un mapa) de puntos de acceso libres
donde conectarte sin necesidad de contrasea. Tambin hay webs, como por ejemplo ADSLNET, que
ofrecen un listado de hot spots (puntos calientes) de wifis situadas en aeropuertos, bibliotecas, cafs,
hoteles, universidades... Y otras como La vida Wifi que ofrecen informacin interesante.
Existe un estndar similar tambin inalmbrico, WiMAX. Este mtodo de transmisin promete
alcances de hasta 50 kilmetros, velocidades superiores a 70 Mbps y es capaz de dar conexin a ms
de 100 usuarios de forma simultnea. Esto, claro, tericamente. Si esta tecnologa funciona
correctamente ser un gran avance para abaratar los costes de conexin en reas muy amplias con
poca densidad de usuarios, como los medios rurales, pues una sola antena podra abastecer a ms
familias que kilmetros de cable.
Unidad 2. Conexin a Internet (VIII)
2.15. Va radio

Actualmente se est desplegando en Espaa una red de acceso a Internet mediante tecnologas de
radio (LMDS, Wi-Max) para permitir el acceso a Internet de banda ancha a los lugares donde no llega el
ADSL, principalmente zonas rurales.
En Iberbanda puedes encontrar ms informacin.
2.16. Otros sistemas
Estn apareciendo sistemas para acceder a Internet desde el automvil. En el salpicadero se coloca
una pantalla que junto con un telfono mvil permite acceder a Internet.
A travs de televisiones de ultima generacin y de consolas de videojuegos, como la PlayStation 3 de
Sony, la Xbox 360 de Microsoft y la Wii de Nintendo entre otras, tambin es posible conectarse a
Internet, no slo para jugar, tambien para visitar pginas web o contenidos multimedia. Aunque en estos
casos no se trata de un sistema de conexin a Internet, si no de una forma de acceder a una conexin
que tendremos ya establecida por alguno de los mtodos que acabamos de ver (ADSL, Cable, ...)
2.17. Configurar el mdem y la conexin
Si puedes instalarte una de las conexiones de alta velocidad que hemos visto, enhorabuena, el
fabricante te enviar un tcnico para que te realice la instalacin o te dar abundante informacin de
cmo hacerlo. Si slo puedes instalarte un mdem telefnico quizs te sea de utilidad la informacin que
te damos eneste punto.
Para acceder a Internet a travs de la lnea telefnica bsica debemos realizar dos tareas esenciales,
instalar el mdem y crear un acceso telefnico a redes. Con un slo mdem podemos tener varios
accesos telefnicos a redes distintas. As podemos probar varios proveedores diferentes para ver cul
funciona mejor.
Instalar el mdem. La mayora de los ordenadores vienen con el mdem instalado, aunque al estar
cayendo en desuso muchos equipos porttiles comienzan a no incluirlo. Sin debes instalarlo, has de
seguir las instrucciones que te proporcionar el fabricante del mdem. Aqu puedes ver ms
explicaciones sobre este tema

Unidad 2. Avanzado: Configurar el mdem (I)

Aunque normalmente los ordenadores nuevos ya vienen con el mdem interno instalado vamos a
darte unas nociones de cmo instalar un mdem. En cualquier caso slo vamos a dar unas ideas
generales ya que el fabricante del mdem te proporcionar las instrucciones detalladas.
Los mdems internos se insertan en una ranura de expansin de la placa base, normalmente del
tipo PCI, asegurarse de que el ordenador est apagado, conectar el mdem a la placa base, el cable
del telfono al mdem y encender el ordenador. El sistema operativo detectar el nuevo dispositivo
e intentar instalar los drivers correspondientes, si el mdem no es de los ms comunes puede que
no lo encuentre y entonces solicitar que insertes el disco que te habr proporcionado el fabricante
del mdem. An cuando el ordenador ya incorpore el mdem es recomendable exigir al vendedor el
disco con los drivers por si en el futuro pudieran hacerte falta. Si no dispones del disco,
seguramente puedas descargar estos drivers desde la pgina del fabricante.
Si se trata de un mdem externo hay que conectar el cable del mdem a un puerto serie del
ordenador (COM1, COM2 o COM3) o a un puerto USB, conectar el mdem a la red elctrica y
conectar el cable telefnico, encender el ordenador y seguir los pasos como en el caso del mdem
interno.
Si quieres instalar el mdem manualmente o modificar alguna propiedad debes ir desde el botn
Inicio Panel de Control Hardware y sonido, y hacer clic en el icono Opciones de Telfono y
Mdem, pueden ocurrir dos cosas: 1.- No tienes instalado el mdem. 2.- Ya tienes instalado el
mdem.
1) Si no tienes instalado el mdem aparecer una pantalla como esta en la que debes elegir si
quieres ticamente o seleccionarlos de un disco.

Si no lo encuentra podemos seleccionarlo de esta lista o utilizar los discos que nos ha
proporcionado el fabricante.

Una vez acabado el proceso puedes comprobar que todo est correcto en Panel de Control
Hardware y sonido haciendo clic en la opcin Administrador de dispositivos.

Se abrir la ventana de la imagen y deber aparecer una lnea que ponga Mdem y al desplegarla,
el modelo de tu mdem.

Unidad 2. Avanzado: Configurar el mdem (II)

2) Ya tienes instalado un mdem.
Aparecer un cuadro de dilogo como este en el que vers, en la pestaa Mdems, el modelo del
mdem que tienes instalado y en qu puerto.

Tienes opciones para Agregar... un nuevo mdem, Quitar el mdem seleccionado o ver sus
Propiedades.
Si haces clic en el botn Propiedades se abrir un nueva ventana donde podrs seleccionar la
pestaa Diagnstico que te permitir efectuar una prueba para asegurarte de que tu mdem se

comunica

correctamente

con

el

resto

del

equipo.

Pulsa el botn Consultar mdem y la prueba comenzar:

Una vez tienes instalado el mdem hay que configurar la conexin a Internet, es decir hay que decirle
al ordenador a qu ISP nos vamos a conectar y qu tipo de conexin tiene que utilizar. La mayora de
los proveedores tienen CD que te guan en este proceso de forma clara y sencilla, tambin en sus
pginas de Internet tienen abundante informacin.
De todas formas nosotros, si te apetece saberlo ya que son detalles un poco tcnicos, te damos unas
explicaciones genricas para que sepas un poco cmo se hace
.
Unidad 2. Avanzado: Configurar la conexin a Internet (I)
Una vez tienes instalado el mdem hay que configurar la conexin a Internet, es decir hay que
decirle al ordenador a qu ISP nos vamos a conectar y qu tipo de conexin tiene que utilizar.
No te asustes, toda esta informacin te la proporcionar el ISP mediante un CD u otro medio, y
slo tendrs que introducir el CD y contestar a unas sencillas preguntas.

Aqu no vamos a explicar ningn procedimiento concreto pero te daremos una idea de en qu
consiste el proceso para que sepas lo que ests haciendo, si es que te apetece saberlo, ya que son
detalles un poco tcnicos.
Tanto para crear una conexin nueva como para modificar una conexin a Internet debes ir al
botn Inicio Panel de Control, seleccionar la categora Conexiones de red e Internet y
seleccionar el icono Conexiones de Red.
Hay dos posibilidades: 1) Quieres crear una nueva conexin, o 2) Quieres modificar alguna
conexin definida.

1) Quieres crear una nueva conexin.

En la ventana en la que te encuentras podrs seleccionar la opcin Nueva conexin desde el men
Archivo o seleccionar en el Panel lateral izquierdo la opcin Crear una nueva conexin.
Se arrancar el asistente con una pantalla como la que ves aqu.
Si quieres crear la conexin nueva pulsa en Siguiente y saldr la pantalla que ves a continuacin.

En esta pantalla debers seleccionar el tipo de conexin que quieres crear.

En nuestro caso se trata de la opcin Conectarse a Internet simplemente. El resto de opciones
se refieren a otro tipo de acceso de red.
Pulsa en Siguiente para seguir.

En esta pantalla podrs elegir entre seleccionar un ISP de entre un listado o insertar el CD que
te dio el proveedor.
Nosotros marcaremos la opcin Establecer mi conexin manualmente para seguir todos los
pasos de la instalacin.
Pulsa Siguiente para continuar.

Ahora deberemos especificar el tipo de conexin que vamos a establecer.

Como hemos dicho, vamos a configurar un acceso via mdem telefnico.
Selecciona la opcin Conectarse usando un mdem de acceso telefnico y pulsa Siguiente para
continuar.

En las siguientes pantallas debers introducir los datos relativos al ISP, como su nombre, nmero
de telfono, tu nombre de usuario y contrasea, etc...
Todos esos datos deber facilitrtelos tu proveedor.
Una vez introducidos todos llegars a la siguiente pantalla, desde donde podrs marcar la casilla
Agregar en mi escritorio un acceso directo a esta conexin para que puedas conectarte a tu ISP
haciendo doble clic sobre un icono de tu Escritorio.
Una vez establecida la conexin puedes abrir tu navegador y empezar a viajar por la Web.
Unidad 2. Avanzado: Configurar la conexin a Internet (II)
2) Quieres modificar alguna conexin definida.
Si ya tienes una conexin definida, en la ventana de Conexiones de red,
aparecer una pantalla similar a esta con un icono con el nombre de la conexin
existente, por ejemplo Conexin de acceso telefnico.
Desde esta pantalla puedes hacer tres cosas:
a) Ver y modificar las propiedades de una conexin.
b) Ejecutar una conexin.
c) Crear una conexin nueva.

a) Ver y modificar las propiedades de una conexin.

Debes pulsar con el botn derecho del ratn sobre el icono de la conexin que desees.
Selecciona la opcin Propiedades del men desplegable y aparecer un cuadro de dilogo como
este en el que tienes varias solapas para ver y modificar las caractersticas que desees.
Normalmente no hay que modificar estos datos salvo que te lo indique tu proveedor o seas un
experto.

b) Ejecutar una conexin.

Slo tienes que hacer doble clic en el icono de la conexin que quieres arrancar.
Aparecer una pantalla como la que ves aqu para que teclees la contrasea.
Puedes guardar la contrasea para no tener que teclearla cada vez que te conectes.
Es preferible utilizar el icono del escritorio para arrancar la conexin ms rpidamente.
c) Crear una conexin nueva.
Desde la ventana Conexiones de red tambin puedes crear una nueva conexin, haciendo clic en
el icono Crear una conexin nueva que se encuentra en el panel de la derecha, se arrancar el
asistente que ya hemos visto en la pgina anterior.
Tambin puedes ejecutar el mismo asistente haciendo clic en Archivo Nueva conexin... en la
misma ventana.
Unidad 2. Conexin a Internet (IX)
2.18. Redes domsticas
Como hemos visto, al contratar un servicio de conexin con un ISP necesitamos un mdem para que
haga de interprete entre la seal que
recibimos de Internet y para que la
informacin que enva nuestro ordenador
se traduzca de igual modo para que pueda
ser enviada.
En conexiones utilizando un solo equipo
la distribucin es bastante sencilla, el
mdem se conecta a la red telefnica o de
cable y ste se conecta directamente al
ordenador.
Pero, qu pasa cuando queremos
utilizar esa misma conexin para varios
ordenadores simultneamente?

En este caso deberemos instalar una red domstica.

Actualmente en muchos hogares ya hay ms de un ordenador, y nos gustara que todos ellos
estuviesen conectados a Internet. De ah la existencia de este apartado.
La conexin de mltiples equipos a una misma conexin requiere de aparatos especiales que se
dedican a la distribucin de la transmisin de los datos a distintos equipos. Estos aparatos se llaman
Routers o Enrutadores.
De esta forma, podemos conectar un router al mdem para que pueda distribuir y gestionar la
informacin que se enva a todos los equipos conectados.

Muchas veces, el propio mdem ADSL nos permite conectar varios equipos, integrando el router y el
mdem en un slo aparato.
Los routers, normalmente, suelen venir con un buen manual de instrucciones que te indican paso a
paso lo que debers hacer para poner varios equipos en funcionamiento.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Instalacin de
un router
2.19. Redes inalmbricas
Como hemos comentado en puntos anteriores, existe la posibilidad de conectarse a Internet
utilizando conexiones inalmbricas.
Podemos crear una red inalmbrica en casa muy fcilmente teniendo los aparatos necesarios, entre
ellos un router dotado de tecnologa WIFI (punto de acceso) y un receptor para cada uno de los equipos
que queramos conectar mediante este mtodo.
Los porttiles o laptops actuales salen de fbrica con dispositivos receptores de WIFI ya integrados,
igual que muchos telfonos mviles de ltima generacin y videoconsolas como la PSP o la Nintendo
DS. En estos casos no es necesario instalar nada en ellos.
Pero en los equipos ms antiguos o de sobremesa que no tienen instalado este
receptor necesitarn de una tarjeta especial que se dedica a la recepcin y envo
de seales WIFI al router. Esta ser la nica forma en la que podamos
conectarnos sin cables.
Una vez tengamos los equipos con tarjetas receptoras de seales inalmbricas
podremos instalar el Router-WIFI sin ningn tipo de problema.
Del mismo modo que antes veamos que varios ordenadores pueden estar
conectados a la vez, en este caso ocurrir igual, e incluso podremos conectar
algn PC mediante cable al router y todo seguir funcionando con normalidad.
Una caracterstica de los mdems WIFI es que emiten su seal sin ningn tipo de discrecin, por lo
que cualquier persona que se encuentre en el radio de alcance del aparato podr captar la seal y
conectarse a Internet utilizando tu conexin.

Como vimos en apartados anteriores, este hecho es beneficioso en cuanto a la posibilidad de poder
conectarnos en cualquier parte si todos llegsemos a compartir la conexin de esta forma. Aunque si
prefieres mantener la conexin cerrada, que es aconsejable si no tienes muchas nociones de
seguridad, debers entrar en la configuracin del router y establecer una contrasea para la red.

La imagen anterior es parar un modelo concreto de router.

Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Conexin a
una red inalmbrica WIFI
Unidad 2. Conexin a Internet (X)
2.20. Compartir archivos e impresoras

Si tienes ms de un
ordenador conectado a un router y stos tienen el mismo Grupo de trabajo, sern capaces de
intercambiar archivos y compartir informacin, as como el uso de sus impresoras.
Como puedes ver en la imagen de la derecha, entramos en Propiedades del sistema haciendo clic
derecho sobre Equipo (Vista o 7) o MiPC (WinXP) y seleccionando la opcin Propiedades.
Luego deberemos seleccionar la pestaa Nombre de equipo y pulsar el botn Cambiar para darle
uno nuevo.
Ten en cuenta que esta operacin requerir que reinicies el equipo para seguir trabajando
normalmente.
Para ver los ordenadores conectados en una misma red debers ir a Inicio Mis sitios de red y
seleccionar, en la ventana que se abra, el enlace a Ver equipos del grupo de trabajo del panel de la
derecha.

En Windows Vista, puedes acceder seleccionando Red en el Men de inicio. En Windows 7 desde
Inicio > Equipo > Red.
Obviamente slo podremos ver de cada equipo lo que el usuario de dicho PC haya elegido, para
ello utilizarmos el comando Compartir y Seguridad que podemos encontrar en el men contextual de
cada carpeta:

Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Compartir
impresora
Unidad 2. Conexin a Internet (XI)
2.21. Conexiones compartidas
Windows nos ofrece la posibilidad de compartir nuestra conexin a Internet con otros equipos
conectados al nuestro.
De esta forma nuestro ordenador se conecta va mdem a Internet y compartimos esa conexin con
otros equipos que no debern conectarse al mdem sino que aprovecharn nuestro equipo como puente
para llegar a Internet.

En estos casos los equipos no deben estar configurados como red, simplemente deberemos habilitar
la distribucin de la conexin a otros equipos.
Para ello simplemente deberemos hacer clic derecho en la conexin que queremos compartir (desde
la ventana de Conexiones de red) y seleccionar Propiedades.
En la pestaa Opciones avanzadas podremos configurar unas cuantas opciones que nos habilitarn
esta tarea:

Marca la opcin Permitir a usuarios de otras redes conectarse a travs de la conexin a Internet
de este equipo.
Puedes desmarcar la opcin Permitir a usuarios de otras redes controlar o deshabilitar la
conexin compartida a Internet si no quieres que otros usuarios interfieran en la gestin de la
conexin compartida.
Acepta todos los cambios y conecta los PC segn el diagrama de la imagen anterior. Para conectar
los PCs necesitars un cable especial de tipo cruzado.
Ahora podrs utilizar Internet en otros ordenadores con una sola conexin a Internet.
Nota: es necesario que el ordenador que est conectado al mdem est encendido para que los
ordenadores conectados a l puedan utilizar su conexin.
Puedes obtener ms informacin sobre este tema en el curso de Windows Vista o en el curso de
Windows 7 de aulaClic.
Unidad 3. Los navegadores (I)
3.1. Introduccin

El servicio ms utilizado de Internet es la Web, seguido de cerca por el correo electrnico. Cuando
hablamos de entrar en Internet o navegar por Internet nos estamos refiriendo en realidad a la Web. Para
poder acceder a la Web necesitas un programa llamado navegador.
La informacin en la Web est disponible mediante pginas web. Estas pginas estn escritas
internamente en lenguaje HTML. Para transformar ese lenguaje en pginas Web visibles hace falta un
programa, a estos programas se les llama navegadores o browsers (en ingls). Son programas
complejos que realizan muchas funciones pero desde sus inicios han sido gratuitos y se pueden
descargar de la Web. El navegador ms utilizado es Internet Explorer (IE).
Un navegador sirve para acceder a Internet, pero tambin puedes utilizar IE sin conexin a Internet
para ver pginas web que tengas grabadas en el disco duro, en un CD, DVD u otro dispositivo.
Los navegadores van incorporando las nuevas tecnologas que se generan en torno a Internet, cada
poco tiempo aparecen versiones nuevas, es conveniente tener actualizado nuestro navegador.

Cuando aparece una nueva versin, el navegador instalar las actualizaciones automticamente.
Tambin podemos visitar la web del navegador y descargar gratis la ltima versin. Si tienes una
versin anticuada puede que al visitar ciertos sitios no los veas correctamente. Por ejemplo, ciertas
animaciones pueden no funcionar, o puede que no se abra un determinado men.
Tanto si quieres actualizar tu versin como si quieres instalarte un navegador aqu tienes los detalles
para dos de ellos:
Internet Explorer
.
Unidad 3. Bsico: Actualizar Internet Explorer (I)
Actualizar IE
Lo primero es saber qu versin tienes instalada. Para ello debes mirar en el men Ayuda, la
opcin Acerca de... te aparecer una pantalla como esta en la que puedes ver la versin de tu
explorador. En el caso de la imagen es la versin 8.0, y la actualizaremos a la versin 9.

Actualizar con Windows Update

Para saber si existe una versin ms actual puedes visitar la pgina web de Internet Explorer de
Microsoft, como veremos ms adelante, o desde el men Seguridad seleccionar la opcin Windows
Update.

Esto te llevar a Windows Update, desde donde puedes buscar las actualizaciones disponibles
para los diversos productos de Microsoft. Desde esta pgina tambin puedes configurar Windows
Update.

Bsicamente Windows Update puede configurarse de dos formas, la primera y ms cmoda es de

forma totalmente automtica de manera que el sistema se encarga de buscar actualizaciones e
instalarlas sin que el usuario tenga que hacer nada.
La segunda forma consiste en que el sistema nos avise cuando encuentre una actualizacin y
nosotros decidamos si deseamos instalarla o no.
Si utilizas la primera forma, probablemente, tu versin de IE est actualizada, si utilizas la
segunda forma, puede que te hayas saltado alguna actualizacin. En cualquier caso puedes pedir a
Windows Update que busque las actualizaciones pendientes para ver si tienes tu sistema
actualizado, para hacerlo, desde la pantalla que ves aqu, habra que hacer clic en la opcin
Instalacin personalizada y nos aparecera una lista con las actualizaciones pendientes. Si vemos
que es necesario, podramos instalar alguna de esas actualizaciones
Unidad 3. Bsico: Actualizar Internet Explorer (II)
Actualizar desde web Internet Explorer
Windows Update busca actualizaciones para todos los programas de Windows, si slo nos
interesan actualizaciones de Internet Explorer podemos ir a buscarlas directamente a la pgina web
especfica de IE. Buscando desde la web de Microsoft encontraremos una pgina similar a la que ves
a continuacin:

Si la pgina detecta que no ests utilizando la versin ms reciente, te indicar que dispones de
una actualizacin y podrs descargala fcilmente. Desde la pgina puedes obtener ayuda, conocer las
novedades de la versin ms reciente o aprender a personalizar el navegador.
Si tu versin es inferior a la 9 es conveniente que te descargues esta ltima versin. Debers
escoger primero el idioma que deseas y luego tu versin de Windows. Para ello despliega el menu de
versiones de tu idioma correspondiente y luego pulsa Descargar.

Este es el archivo que lanza la instalacin de IE. Puedes ejecutar ahora el archivo o guardrtelo
para ejecutarlo despus. Cuando lo ejecutes comenzar la descarga propiamente dicha de IE.

Una vez acabado el proceso de descarga comienza el proceso de actualizacin propiamente dicho.
Te pedir que aceptes el contrato de Microsoft IE y comenzar el proceso de instalacin que te
mostrar varias pantallas con las opciones disponibles, es recomendable que aceptes las opciones por
defecto.
Una vez instalado es posible que el sistema te solicite reiniciar el equipo. Una vez reiniciado, tu
navegador estar actualizado.
Este proceso de ir a la web de IE para instalar actualizaciones tambin sirve si quieres instalar
por primera vez IE en tu ordenador.
Y Mozilla Firefox
.
Unidad 3. Bsico: Instalar Firefox (I)
Normalmente casi todos los ordenadores con Windows tienen preinstalado Internet Explorer.
Muchos usuarios se quedan con este navegador, simplemente porque no conocen el resto. Pero lo
cierto es que entre los principales navegadores existen opciones de mayor calidad. Veamos como
instalar el navegador alternativo ms popular: Mozilla Firefox.
Lo primero es acceder a la web de Mozilla para buscar la pgina desde donde descargar Firefox.
En la pgina principal de Mozilla, aparece un botn verde para descargar Firefox, tal y como puedes
ver en esta imagen.

Observa como
se ha detectado el
idioma
y
el
sistema operativo
de
nuestro
ordenador y nos
ofrece la descarga para Windows y en Espaol. Hacemos clic en el botn correspondiente. Se
mostrar un aviso que nos preguntar si ejecutar o guardar el archivo. Nosotros escogeremos
Ejecutar, aunque si deseas guardar el instalable para futuras instalaciones debers pulsar Guardar.
Al ejecutar la instalacin es posible que se muestre una advertencia de seguridad. Como la
organizacin Mozilla es fiable aceptaremos seguir con el proceso.
Y comienza la instalacin de Firefox.
Lo primero que aparece es la pantalla inicial de Bienvenida. Pulsar el botn Siguiente.

A continuacin nos ofrece dos tipos de instalacin. La primera vez, es recomendable elegir la
Estndar.

Unidad 3. Bsico: Instalar Firefox (II)

La siguiente pantalla muestra un resumen final indicando dnde se instalar y la opcin para
convertir Firefox en el navegador predeterminado.

Si convertimos Firefox en predetrminado se utilizar cada vez que hagamos doble clic en una
pgina HTML de nuestro equipo o en un enlace a una direccin web.
Independiente de que marquemos la opcin, siempre podremos arrancar a nuestro gusto IE o
Firefox desde los iconos correspondientes del escritorio o desde el botn Inicio > Todos los
programas.
Tras hacer clic en el botn Actualizar, si todo ha ido bien, aparecer la pantalla que nos informa
de la finalizacin de la instalacin.

Notas:
Si antes el navegador predeterminado era otro, es posible que se nos proponga importar las
contraseas, favoritos y dems elementos del anterior navegador. El proceso es muy intuitivo
y aconsejable, porque el cambio te supondr menos esfuerzo y periodo de personalizacin y
adaptacin.
Si ya tenas instalada una versin anterior de Firefox se conservarn los marcadores y
complementos.
El primer navegador que se difundi por la red fue el Mosaic, en 1993. Despus se transform en
Netscape, que domin el mercado hasta la llegada de Microsoft con
su Internet Explorer (IE) en 1996.
Se inici la llamada "guerra de los navegadores" en la que se
interpusieron demandas contra Microsoft por intentar abusar de su
posicin dominante en el mercado de los sistemas operativos, con Windows, para introducir su IE.
Esta guerra en los tribunales fue larga y disputada. Pero la guerra comercial ha sido ganada
claramente por Microsoft que en el ao 2005 tena ms del 90% del mercado de los navegadores. La
principal baza de Microsoft era tener su navegador ya preinstalado en Windows. Lo que hizo que la
mayora de usuarios simplemente no se molestasen en descargar e instalar otro.
En los ltimos aos, Internet Explorer ha ido perdiendo cuota de mercado, aunque todava se
mantiene en primer lugar.
En 2005 surgi con fuerza un nuevo competidor para IE, se trataba de Firefox, el navegador de la
organizacin Mozilla y la continuacin del abandonado (por entonces) Netscape. Esta organizacin
pertenece al mundo del cdigo abierto y no al mundo empresarial como
Microsoft.
Firefox es un navegador moderno que innov con unas caractersticas
muy interesantes. Por ejemplo, con un bloqueador de las molestas ventanas
emergentes (pop-ups), tambin fue quien introdujo el concepto de pestaas que
permiten ver varias pginas web en una misma ventana. En Firefox hay integrados, en la parte superior
derecha, varios de los buscadores ms utilizados, como Google, Yahoo, etc.
La principal baza de Firefox el es uso de complementos, y la gran cantidad de ellos que hay
disponibles, lo que adapta las funcionalidades del navegador a las necesidades del usuario.

Aunque como iras viendo, estas caractersticas novedosas han ido incorporndose al resto de
navegadores poco a poco.
En Septiembre de 2008 apareci otro navegador de la mano de Google, el Chrome. Teniendo en
cuenta la fuerza de Google en la red, no es de extraar que cada vez haya ms usuarios que utilicen
este navegador.
Tambin est disponible para los usuarios de Windows el navegador Safari de Apple.
Otro navegador digno de mencionarse y con bastantes usuarios es Opera. Muy ligero y que tiene
como filosofa la total configuracin del programa por parte del usuario y el cumplimiento a rajatabla de
los estndares publicados por la W3C.
Estos cinco sin duda son los navegadores dominantes, y aunque existen otros, su difusin es mnima.
Existen pginas especializadas en medir la calidad del navegador. Por ejemplo el test Acid3
comprueba cmo respeta los estndares el navegador, dndole una puntuacin entre 0 y 100. Otro test,
SunSpider se encarga de medir la velocidad con la que el navegador ejecuta el cdigo JavaScript, cada
vez ms empleado en las llamadas aplicaciones web.
Vamos a ver cmo se maneja el IE, el navegador ms utilizado, aunque los conceptos bsicos son los
mismos para los dems navegadores. Esperamos que descubras alguna cosa que te haga ms fcil
navegar por la red de redes.
Unidad 3. Los navegadores (II)
3.2. Internet Explorer
Como ya sabrs Internet Explorer (IE) es el navegador de Microsoft y viene junto con los sistemas
operativos de Microsoft, Windows XP, Windows Vista, Windows 7 y anteriores. Por lo tanto si tienes uno
de estos sistemas no necesitas instalarlo, porque ya viene incluido.
En este curso hemos utilizado la versin 9 de IE, sobre Windows 7. Si utilizas la versin anterior
quiz te interese sustituir el apartado siguiente por la informacin bsica de IE8
Unidad 3. Bsico: Internet Explorer 8 (I)
Aqu puedes ver las principales funciones y herramientas de Internet Explorer 8. Las imgenes
han sido tomadas en un sistema con Windows Vista.
Elementos de la pantalla inicial
Al arrancar IE aparece una pantalla como esta, para que conozcas los nombres de los diferentes
elementos los hemos puesto en color rojo y los vamos a ir describiendo.

La barra de ttulo.
Est en la primera lnea de la pantalla, con fondo azul y en ella aparece el ttulo de la pgina web
seguida por el literal Microsoft Internet Explorer.
La barra de direcciones contiene la direccin URL de la pgina actual.
Podemos escribir una nueva direccin, basta colocar el cursor hacer clic y teclear la nueva
direccin. Para ir a la pgina pulsar la tecla Intro o hacer clic en el botn con forma de flecha hacia
la derecha, que aparecer al escribir.
Las direcciones a veces son largas y difciles de escribir pero hay dos formas de hacerlo ms
fcil.

1. - En primer lugar tienes el botn con el tringulo que hay justo a la derecha de la direccin, al
hacer clic aparece una lista desplegable con las ltimas direcciones tecleadas, puedes hacer clic en
una de ellas para seleccionarla.

2.- En segundo lugar tienes la caracterstica de autocompletar que consiste en que al teclear las
primeras letras de una direccin te presenta automticamente una lista con las direcciones que IE
tiene almacenadas y se parecen a esas primeras letras. Si hay alguna que nos interesa basta con
hacer clic para seleccionarla.
En esta imagen puedes ver la lista que nos ha presentado IE al teclear las letras au. Observa que
no ha sido necesario teclear http://. Podemos seleccionar en la lista, por ejemplo,
http://www.aulaclic.es y slo habremos necesitado teclear las letras au para encontrar la direccin
de aulaClic.
Por supuesto, IE slo puede almacenar aquellas direcciones que ya hemos visitado previamente.
En esta barra tambin encontrars algunos botones que te sern muy tiles:
- Atrs

: Permite ir a la pgina que acabamos de visitar. Volvemos hacia atrs.

- Adelante
: Despus de utilizar el icono Atrs, permite ir hacia adelante. Es decir volver a
avanzar lo que antes se retrocedi.
- Detener
: Detiene la carga de la pgina. Se visualizar slo el contenido que se haya
mostrado antes de pulsar dicho botn.
- Actualizar
: Vuelve a cargar la pgina actual. Principalmente para recargar una pgina que
se ha cargado incorrectamente.
Cuadro de bsqueda

Desde la caja de bsqueda (situada en la parte superior derecha de la ventana) podrs buscar
directamente en Internet simplemente escribiendo las palabras tal y como lo hars en Google o en
otro buscador online.
Pulsando el botn de Buscar se abrir una pgina web con los resultados de la bsqueda
detallados.
Por defecto el buscador utilizado es Google, pero podemos cambiarlo desplegando el men y
seleccionando la opcin Buscar ms proveedores.
En la opcin Cambiar opciones predeterminadas de bsqueda podrs ajustar la configuracin del
comportamiento de esta caracterstica.
El rea de la pgina web es la zona donde reside el contenido de la pgina web. Ya sabes que,
como la mayora de las ventanas de Windows, la ventana de IE se puede variar de tamao. Slo
tienes que hacer clic en el botn Restaurar de la esquina superior derecha y ajustar el tamao
arrastrando desde los mrgenes de la ventana.
La mayora de las pginas web estn diseadas para adaptar el contenido al tamao de la ventana,
cuando la ventana es tan pequea que algunas imgenes ya no caben aparecen automticamente unas
barras de desplazamiento horizontales que permiten mover la ventana a izquierda/derecha para ver
el contenido. Las barras de desplazamiento verticales suelen estar siempre presentes.
Los Controles de pestaa que te permitirn trabajar con ms de una pgina web en una sola
ventana. Este tipo de organizacin fue adoptada hace mucho tiempo por otros navegadores,
Internet Explorer la incorpor en su versin 7.

Utiliza el botn derecho para seleccionar los hiperenlaces de las pginas web y selecciona Abrir
en una nueva ficha para poder ver la pgina en una pestaa aparte. Si dispones de ruedecilla en el
ratn, puedes hacer clic con ella sobre un enlace para abrirlo en una nueva pestaa.

Para pasar de una pestaa a otra slo tendrs que hacer clic sobre su ttulo.
Es posible que si tu ventana es demasiado pequea, las pestaas no quedan. en ese caso slo se
mostrarn unas cuantas y un par de botones que te permitirn moverte a izquierda y derecha te
mostrarn el resto:

Tambin puedes usar el desplegable para ir directamente a una de las pestaas abiertas. De esta
forma no tendrs que hacer clic sobre su ttulo:

Aunque existe una opcin mucho ms visual que te permitir seleccionar la pestaa que quieres
ver de una forma mucho ms fcil.
Para ello, primero haz clic en el botn
las pestaas abiertas en ese momento:

, entonces, en la ventana vers todas las miniaturas de

Barra de herramientas
Contiene una serie de botones, mens y comandos que permiten realizar distintas acciones en el
navegador. Las veremos con detalle en un apartado propio.
La barra de estado contiene informacin sobre el estado de la pgina. Por ejemplo te indicar
si la pgina se est cargando, o si faltan algunas imgenes por cargarse.
Tambin nos indicar si estamos visitando una pgina segura.
Adems, al colocar el cursor sobre un enlace, en la parte izquierda veremos la direccin a la que
apunta el enlace. En esta zona tambin pueden aparecer mensajes escritos por el autor de la pgina.
En la parte de la derecha encontrars un herramienta para acercar el contenido utilizando un
zoom. Esta caracterstica es muy til para gente con problemas de visin.

Unidad 3. Bsico: Internet Explorer 8 (II)

La barra de herramientas
Vamos a ver uno a uno los iconos de esta barra.

Inicio
Se carga la pgina inicial. Esta es tambin la pgina que se abrir al arrancar el navegador.
Mediante el men Herramienta Opciones de Internet se determina cul es la pgina inicial,
como veremos ms adelante.
Si hacemos clic en la flecha que se encuentra a su derecha desplegaremos un pequeo men:

Aqu encontrars el listado de pginas de Inicio guardadas (ten en cuenta que pueden ser ms de
una pues se abriran en pestaas diferentes a la vez).
Haciendo clic en Agregar o cambiar la pgina principal vers las mismas opciones que
encontrars en Herramienta Opciones de Internet.
Utilizando el comando Quitar podemos eliminar pginas de Inicio del listado actual.
RSS
Para las pginas que contengan enlaces sindicados (RSS, Atom, XML, etc...) podrs utilizar este
botn para aadirlos rpidamente al lista de de fuentes RSS que veremos ms adelante.

Imprimir
Utiliza este botn para imprimir la pgina que se est visualizando actualmente.
Si despliegas el men de la derecha vers que puedes o bien acceder a la Vista previa de
impresin de la pgina o Configurar la pgina para establecer las opciones de impresin.

Pgina
Desde este men podrs ver todas las opciones relativas a la pgina que ests visualizando.
Selecciona Nueva ventana para abrir una nueva nueva ventana el navegador.
Los comandos Cortar, Copiar y Pegar funcionan del mismo modo que en el resto de aplicaciones de
Windows.
Guardar como... te permitir guardar una copia de la pgina web en tu disco duro, de esta forma
podrs verla sin estar conectado y modificarla o trabajar sobre su cdigo ms adelante.
Con las opciones de Enviar la pgina por correo electrnico y Enviar vnculo por correo
electrnico abrir Outlook (o tu programa de correo determinado) para enviar o bien la pgina o un
enlace a sta a la direccin que t elijas.
Las opciones de Zoom, Tamao del texto y Codificacin trabajan sobre la forma en la que
visualizars la pgina.
Con Estilo podemos cambiar la hoja de estilo utilizada por la pgina (si hay otra alernativa) o
desactivarla.
Si haces clic en la opcin Ver cdigo fuente vers el cdigo HTML del que est formado la
pgina, esto te ayudar a aprender cmo estn hechas las pginas web. Claro, para ello necesitas
conocimientos de HTML.

Seguridad

En este men podrs ver las

opciones relativas a la seguridad en la navegacin. Desde opciones de privacidad que permiten
Eliminar el historial de exploracin... o navegar de forma privada con Exploracin de InPrivate.
Puesto que mantener actualizado el navegador es importante para tener siempre las ltimas
protecciones de seguridad, tambin encontramos aqu la opcin Windows Update, que permite
instalar la versin ms reciente de Internet Explorer.

Herramientas
Desde este desplegable podrs acceder a muchas de las opciones de Internet Explorer. Contiene
comandos interesantes que pasamos a describir brevemente.
- Volver a abrir la ltima sesin de exploracin. Abre las pestaas que tenamos la ltima vez
que cerramos el programa.
- Bloquear elementos emergentes. Activa y configura el bloqueo de pop-ups.

- La opcin Pantalla completa puede resultarte muy til si tienes un monitor pequeo, como por
ejemplo en el caso de los ordenadores porttiles, ya que hace que desaparezcan todas las barras y
slo se muestre una barra superior que contiene lo ms imprescindible, con esto se consigue ganar
ms espacio para el contenido de la pgina web. La forma rpida de pasar a pantalla completa es
pulsando la tecla F11, para retornar a la pantalla normal, volver a pulsar la tecla F11. Si ests
utilizando IE puedes probarlo ahora mismo, quizs te guste.
- Barra de herramientas.
Al hacer clic en la opcin Barras de herramientas se despliega la lista de barras que se pueden
mostrar. Selecciona Barra de mens, Barra de favoritos, ... para mostrar o dejar de mostar
dicha barra.
Tambin hay otras barras que podrs mostrar o no, y que son relativas a aplicaciones que no
vienen con Internet Explorer y que le usuario ha decidido instalar, como la barra de Google, la de
Norton Antivirus o la de PDF de Adobe.

Para desinstalar o hacer que deje de verse alguna de estas barras basta hacer clic sobre ella.
La opcin Personalizar permite decidir qu comandos concretos aparecen en la barra de
herramientas.
Si haces clic en esta opcin vers un cuadro de dilogo como este, en la parte izquierda estn los
botones disponibles y en la parte derecha los botones que componen actualmente la barra de
herramientas.

Para aadir un botn a la barra basta seleccionarlo en la zona izquierda y hacer clic en el botn
Agregar.
Para eliminar un botn de la barra hay que seleccionarlo y hacer clic en el botn Quitar.
Cierra el cuadro de dilogo y observa los cambios que has realizado en la barra.
Unidad 3. Bsico: Internet Explorer 8 (III)
Ventanas emergentes
Cuando se produce uno de estos bloqueos, el navegador muestra este aviso para hacerte saber
que est bloqueando una ventana emergente:

Si tenemos el bloqueador activado es posible que veamos este aviso bastante a menudo, si
quisiramos abrir la ventana existe un modo rpido para saltar el bloqueo. Basta con hacer clic con
el botn derecho del ratn sobre la advertencia y elegir entre Permitir elementos emergentes
temporalmente, y abrir la nueva ventana slo una vez, o Permitir siempre elementos emergentes de
este sitio... y permitir siempre el uso de ventanas emergentes al sitio que ests visitando.

Este recurso es fcil y rpido, y puedes utilizarlo cuantas veces quieras. Pero, qu debemos
hacer para no bloquear las ventanas emergentes de nuestros sitios ms visitados?
Cmo configurar el bloqueador
Una vez abierto Internet Explorer haz clic en Herramientas y se mostrar una lista de opciones,
si eliges Bloqueador de elementos emergentes se abrir un men desplegable con dos opciones: la
primera desactiva el bloqueador de elementos emergentes (en este caso dars permiso a todas las

pginas para que puedan abrir ventanas emergentes), la segunda, Configuracin del bloqueador de
elementos emergentes abrir la ventana de configuracin del bloqueador.

Si mantienes activado el bloqueador podrs configurarlo para que a determinados sitios de tu

eleccin les est permitido el uso de ventanas emergentes. Slo tendrs que escribir la direccin de
la pgina en la cual el navegador no boquear los elementos emergentes y hacer clic en Agregar. El
sitio se agregar a la lista de sitios permitidos.
El contenido activo y los controles ActiveX
Es posible que desde sitios no confiables se ejecuten secuencias de comandos que instalen
malware sin nosotros saberlo. Por ello deberas ser prudente en cuanto a los permisos que das a las
pginas para que ejecuten contenido activo. Respecto a este tema existen diversas advertencias,
pero quizs la ms comn sea esta:

Eliminar el bloqueo es bastante sencillo. Basta con hacer clic con el botn derecho del ratn en la
advertencia emergente y seleccionar la opcin correspondiente del men desplegable para que el
contenido activo se ejecute.

3.3. Elementos de la pantalla inicial

Al arrancar IE aparece una pantalla como esta. Para que conozcas los diferentes elementos los
hemos nombrado y los vamos a ir describiendo.

As podrs saber, en el resto del curso, a qu nos referimos cuando hablemos de la Barra de
herramientas o de la Barra de direcciones.
Probablemente ests leyendo esta pgina con IE, por lo que podrs ir probando lo que te vamos a
explicar a lo largo de esta unidad.
Seguramente ya conoces el manejo ms elemental de un navegador, arrancarlo, avanzar,
retroceder... pero si no es as te lo explicamos con detalle y te damos algunos consejos de navegacin
aqu
.
Unidad 3. Bsico: Manejo bsico de un navegador
Manejo bsico de un navegador
Arrancar IE.
Hay varias formas de arrancar IE.

1 - Desde el botn Inicio

, situado, normalmente, en la esquina inferior
izquierda de la pantalla. Haz clic en este botn, elige Programas y haz clic en la
lnea donde ponga Internet Explorer.
2- Desde el icono de IE
que puede estar situado en el escritorio y en la
zona de inicio rpido.
3.- Desde una pgina web situada en el escritorio o en la lista del Explorador
de Windows (siempre que IE est como predeterminado). Basta con hacer doble
clic en el icono de la carpeta que hay delante del nombre del archivo, o en el acceso
directo del escritorio.
Para cerrar IE hacer clic en el botn cerrar

o mediante la combinacin de teclas ALT+F4.

Antes de arrancar IE debes instalar una conexin a Internet como vimos en la unidad 2. Aunque
tambin puedes utilizar IE sin conexin a Internet para ver pginas web que tengas grabadas en el
disco duro o en un CD, DVD u otro dispositivo.
Navegar.
Como sabes, navegar por Internet es pasar de una pgina web a otra. Normalmente cada pgina
tiene un enlace a la siguiente pgina y a la pgina anterior, habitualmente en forma de unas flechas o
con letreros, por ejemplo como las flechas que hay al final de esta pgina. As las pginas de un
determinado tema estn enlazadas como un libro.
Pero tambin se dispone, normalmente de un ndice que permite ir directamente a una pgina
concreta. A veces el ndice est de forma permanente en un lateral de la pgina o en una lista
desplegable que se activa la colocar el cursor o hacer clic. Otras veces el ndice es el mapa del web.
De esta forma puedes ir visitando las pginas de un sitio web en orden o saltando de vez en
cuando a una pgina determinada. En cualquier caso vamos visitando pginas, una detrs de otra, y
creando as un orden propio, que ser diferente al propio orden lgico en el que estn enlazadas las
pginas por su autor. Es importante distinguir claramente entre estas dos ordenaciones para no
despistarnos al navegar.
Hasta ahora hemos supuesto que para pasar de una pgina a otra utilizas los enlaces que hay
dentro de las propias pginas. Pero tambin se pueden utilizar los iconos
Adelante
y
Atrs, en forma de flecha, que hay en la barra superior del navegador. La diferencia es que con las
flechas del navegador avanzas o retrocedes en el orden propio que tu mismo has creado.
Puedes comprobar esto fijndote en un detalle. Cuando arrancas el navegador se carga la pgina
por defecto y tanto el icono avanzar como el icono retroceder del navegador estn desactivados
puesto que no has visitado ninguna otra pgina. Cuando visites otra pgina se activar el icono
retroceder. El icono avanzar slo se activar cuando hayas retrocedido.
Retroceder.
El icono Atrs
del navegador es til en el siguiente caso. Cuando navegas por un sitio web
tambin suele haber enlaces a otros sitios web, al hacer clic en un enlace a otro sitio web lo podrs
seguir visitando siguiendo sus propias flechas o enlaces, pero si quieres volver al primer sitio web
puedes hacer clic en el icono retroceder del navegador hasta que vuelvas al sitio web inicial. De esta
forma siempre puedes deshacer el camino andado y volver al origen.
Al utilizar el icono retroceder del navegador se activa el icono avanzar, de esta forma puedes
avanzar y retroceder en el orden propio que creas al navegar.
En la mayora de los casos lo recomendable es utilizar las flechas del propio sitio web, si est
bin diseado no tendrs ningn problema para navegar. Cuando te despistes puedes utilizar el icono
retroceder del navegador hasta lograr orientarte de nuevo.
Otra forma de retroceder que puede ser muy til consiste en hacer clic en el pequeo tringulo
que hay al lado de la flecha

Al hacerlo se desplegar una lista con las ltimas pginas que has visitado. Slo tienes que hacer
clic en el elemento de la lista para ir a esa pgina.
Por ejemplo, en esta imagen puedes ver que la ltima pgina visitada fue Wikipedia, la
enciclopedia libre, la anterior pgina que se visit fue http://www.aulaclic.net/user, etc. Si
hacemos clic en cualquiera de ellas, iremos directamente a esa pgina.
Tambin tienes el icono Historial en la barra estndar que te indica los ltimos sitios web que has
visitado, as como la barra de direcciones que tambin conserva informacin de las direcciones
visitadas. Esto lo iremos viendo a lo largo de esta unidad.
Estado de la carga de las pginas.
Al hacer clic en un hiperenlace puede que la pgina tarde un tiempo en cargarse, si no tienes un
poco de paciencia y vuelves a hacer clic en el hiperenlace, la descarga termina y vuelve a comenzar
desde el principio. Con lo cual tardar ms en cargarse.
Para saber si una pgina se est cargando puedes fijarte en el cursor, si toma la forma de espera
(un crculo azul) quiere decir que est cargndose. En ocasiones hay que colocar el cursor sobre la
barra de herramientas para que el cursor cambie de forma. Tambin puedes ver en la barra de
estado, en la parte inferior del navegador, una barra que se va rellenando segn avanza la carga. La
barra de estado no se muestra en IE9 de forma predeterminada, pero a lo largo del curso veremos
cmo activarla.
El rea de la pgina web es la zona donde reside el contenido de la pgina web. Ya sabes que,
como la mayora de las ventanas de Windows, la ventana de IE se puede variar de tamao. Slo tienes
que hacer clic en el botn Restaurar de la esquina superior derecha y ajustar el tamao arrastrando
desde los mrgenes de la ventana.
La mayora de las pginas web estn diseadas para adaptar el contenido al tamao de la ventana,
cuando la ventana es tan pequea que algunas imgenes ya no caben aparecen automticamente unas
barras de desplazamiento horizontales que permiten mover la ventana a izquierda/derecha para ver el
contenido. Las barras de desplazamiento verticales suelen estar siempre presentes.
Unidad 3. Los navegadores (III)
Las Pestaas te permitirn abrir ms de una pgina web en la misma ventana. Seleccionando una
u otra podrs ir alternndolas de modo que en el rea de la pgina web se muestre el contenido de
aquella que hayas seleccionado. Para facilitar la indentificacin del contenido de cada una de ellas, cada
pestaa indica el ttulo y el logo de la web que muestra.

Puedes abrir una pgina web en una pestaa de distintas formas:

Al navegar y hacer clic sobre un enlace es posible que, automticamente, ste se abra en una
nueva pestaa.
Tambin al navegar, puedes forzar a que un determinado enlace se abra como una nueva
pestaa. Esto se logra haciendo clic con el botn derecho sobre l seleccionando Abrir en una
nueva pestaa. Si dispones de un ratn con botn central o rueda de desplazamiento, tambin
puedes hacer clic sobre el enlace pulsndolos en vez de hacer clic con el habitual botn izquierdo.

Los dos casos anteriores abran pestaas y mostraban directamente contenido. Pero es posible
abrir una pestaa nueva en blanco y a continuacin introducir la direccin deseada. Lo haremos
haciendo clic en el pequeo recuadro que queda justo a la derecha de la ltima pestaa. O bien
con
las
teclas
CTRL+T.

Al abrir una nueva pestaa en blanco tambin tienes la opcin de escoger cualquiera de las
pginas que se mostrarn, que son un resumen de las pginas que ms visitas. O bien de abrir
las ltimas pestaas cerradas o las que abriste en tu ltima sesin de navegacin, etc.
A veces puede ocurrir que abras muchas pestaas y que, por lo tanto, no quepan todas en la
ventana. En ese caso aparecern unos botones en forma triangular en los extremos derecho e izquierdo
para ir desplazndote entre ellas.

Botones Atrs y Adelante

El botn Atrs
permite volver a la ltima pgina visitada. Cada vez que se pulsa este botn se
vuelve un paso ms atrs. Es la accin ms habitual, por eso el botn tiene un tamao ligeramente
superior.
Con el botn Adelante
puedes avanzar lo que antes hayas retrocedido.
La barra de direcciones contiene la direccin URL de

la

pgina

actual.

Se trata de una barra editable, es decir, podemos escribir en ella. Para cambiar de una pgina a la
otra, basta con borrar la direccin actual y escribir otra. Para ir a la pgina que hayas escrito debers
pulsar la tecla Intro o hacer clic en el botn con forma de flecha hacia la derecha, que aparecer al
escribir.

Las pginas visitadas se almacenan en un historial, de modo que si pretendes acceder a una pgina
que ya habas visitado anteriormente no es necesario que escribas toda la direccin:
1. - En primer lugar tienes el botn en forma de tringulo que hay junto a la lupa, al hacer clic aparece
una lista desplegable con las ltimas direcciones tecleadas, puedes hacer clic en una de ellas para
seleccionarla.
2.- En segundo lugar tienes la caracterstica de autocompletar que consiste en que al teclear las
primeras letras de una direccin te presenta automticamente una lista con las direcciones que IE tiene
almacenadas y se parecen a esas primeras letras. Si hay alguna que nos interesa basta con hacer clic
para seleccionarla.

En esta imagen puedes

ver la lista que nos ha presentado IE al teclear las letras au. Observa que no ha sido necesario teclear
http://. Podemos seleccionar en la lista, por ejemplo, http://www.aulaclic.es y slo habremos
necesitado teclear las letras au para encontrar la direccin de aulaClic.
Fjate que las sugerencias provienen del historial, pero tambin de la lista de favoritos (que ms
adelante veremos lo que son). E incluso sugerencias de Google, es decir, pginas que no han sido
visitadas pero que empiezan igual que la que estamos escribiendo. Esta caracterstica puede ser til
para ahorrarnos tiempo a la hora de escribir direcciones, especialmente si no solemos trabajar siempre
con las mismas. Sin embargo, hay que activarla espcitamente porque puede repercutir en una velocidad
de carga mayor.
Bsqueda
Este icono convierte la barra de direcciones en una caja de bsqueda. Esto quiere decir que
podremos introducir cualquier palabra sobre la que necesitemos informacin y el resultado no ser
mostrar una pgina en concreto, sino una lista de posibles pginas relacionadas que nos propondr un
buscador.
Tambin puedes cambiar a la modalidad de buscar introduciendo el signo de interrogacin en la barra
? y a continuacin el trmino a buscar.
Al pulsar el botn de bsqueda tambin se muestran las sugerencias de autocompletar que veamos
en la imagen anterior. Adems, desde este men podremos pulsar Agregar e incluir as ms motores de
bsqueda. Esto nos permitir escoger qu buscador utilizar para filtrar la informacin.
La barra de direcciones contiene dos botones ms: Detener y Actualizar. Vamos a verlos.
Detener
Detiene la carga de la pgina. Para navegar por Internet solemos hacer clic en enlaces que contienen
la direccin (URL) de una pgina. Entonces el navegador intenta acceder al servidor donde est la
pgina para cargarla. El proceso de cargar una pgina puede durar desde unas dcimas de segundo a
varios minutos, segn la velocidad de la conexin y la cantidad de informacin a transmitir.
Mientras se intenta cargar la pgina el cursor toma la forma de espera. Si queremos detener el
proceso de cargar de la pgina podemos hacer clic en el botn Detener. Si ya se haba cargado parte
de la pgina, se quedar en ese estado. Por ejemplo, se puede haber cargado el texto y faltar cargar
algunas imgenes, con lo cual veremos la pgina incompleta.

Actualizar
Vuelve a cargar la pgina actual. Podramos preguntarnos para qu sirve volver a cargar la misma
pgina, si ya la tenemos cargada. Vamos a ver cuatro casos en los que es conveniente utilizar este
comando.
1. Cuando visitamos una pgina el navegador la guarda en nuestro disco duro, de
esta forma, si la volvemos a visitar la coge del disco y no necesita volver a acceder al
servidor para cargarla de nuevo (cach). Esto tiene la ventaja de ahorrar mucho
tiempo en la carga, pero el inconveniente de no ver la ltima versin de la pgina.
Si la pgina ha sido modificada despus de guardarla en el disco no veremos las
modificaciones, puesto que estaremos viendo una versin antigua. Pero si pulsamos el
icono Actualizar obligamos al navegador a tomar la pgina de Internet. As nos
aseguramos de tener la ltima versin. Esto es til para pginas que cambian
frecuentemente de contenido y queremos asegurarnos de ver la ltima versin.
Esta forma de actuar se puede configurar desde el men Herramientas
Opciones de Internet, como veremos ms adelante.
2. A veces durante el proceso de carga de una pgina se produce un error, o la
pgina no acaba nunca de cargarse, en estos casos hay que pulsar el botn
Detener y luego Actualizar para iniciar la carga de nuevo.
3. Si has pulsado el botn Detener por error, debes pulsar Actualizar para cargar
la pgina.
4. En ocasiones, bien por una sobrecarga de la red o de los servidores, nuestro
navegador no consigue cargar la pgina buscada y nos devuelve un error parecido a
"Pgina no encontrada". Si te quieres asegurar que realmente esta pgina no existe
pulsa Actualizar, si el problema estaba en la red, puede que ahora te aparezca la
pgina.
Unidad 3. Los navegadores (IV)
3.4. La barra de herramientas
La barra de herramientas se ha visto reducida considerablemente en la versin Internet Explorer 9. El
diseo minimalista pretende ofrecer funcionalidad, dejando slo a la vista los botones que ms se
utilizan y ganando as espacio para el rea de la pgina web.
En esta barra encontramos tres botones
, en este apartado simplemente
aprenderemos a identificarlos. Ms adelante veremos cmo sacarles partido.
Herramientas
Este botn despliega un men. Desde l podrs acceder a muchas de las opciones de Internet
Explorer. Algunos elementos como Imprimir, Archivo, Zoom o Seguridad contienen submens con
ms opciones, que se mostrarn al situar el cursor sobre ellos.

Favoritos

Inicia un panel que muestra las pginas que hayamos marcado como favoritas y que permite
conservarlas y consultarlas sin tener que recordar sus direcciones.
Pgina principal
La pgina principal es la pgina que se muestra al arrancar el navegador. Al pulsar este icono iremos
directamente a ella, sea cual sea la pgina que estemos visitando. La definimos desde el men
Herramientas Opciones de Internet.
3.5. Favoritos o marcadores

Para visitar una pgina web puedes teclear su direccin en la barra de direcciones, llegar a ella travs
de un hiperenlace o desde un buscador. Cuando encontramos una pgina que nos interesa podemos
apuntarnos en algn lugar su direccin, o el modo en que llegamos a ella. Aunque lo ms sencillo es
agregarla a nuestros Favoritos. Es decir, guardarnos su direccin utilizando las facilidades que nos
proporciona el propio navegador.
Cuando queramos visitar esa pgina slo tendremos que buscarla en nuestros Favoritos y hacer clic.
Al principio slo tendremos unas pocas pginas en Favoritos por lo que de un vistazo las veremos
todas. Pero poco a poco iremos aadiendo ms y ms pginas hasta que ya sea un poco ms difcil
encontrar la que buscamos. Afortunadamente podemos organizar nuestros favoritos en carpetas y
subcarpetas, igual que hacemos en el disco duro. De esta forma nos resultar ms fcil la bsqueda
dentro de Favoritos.
A continuacin vamos a ver con detalle cmo acceder a Favoritos, agregar y organizar Favoritos en
Internet Explorer 9. En otros navegadores, como Firefox y Chrome, los favoritos son llamados
Marcadores, pero el concepto es el mismo y por lo tanto la forma de funcionar muy similar.
Mostrar los Favoritos
Para ver la lista de pginas favoritas hacemos clic en su botn

. Se abrir el panel que puedes

ver en la imagen.
Para visitar un pgina hacer clic sobre ella.
Este panel se ocultar si haces clic de nuevo en cualquier parte del navegador, por ejemplo, en el
rea donde se muestran las pginas. Si quieres evitarlo y que el panel se quede fijo en la ventana, haz
clic en el botn Anclar el centro de favoritos
. Si el panel est anclado y quieres ocultarlo debers
pulsar el botn en forma de aspa que tiene en su esquina superior derecha.
El comando Agregar a favoritos... aade a la lista la pgina actual.

Existe otra forma de mostrar los favoritos distinta al panel y es activar la Barra de favoritos. De este
modo el listado se mostrar en horizontal bajo la barra de direcciones. Si quieres saber cmo mostrar y
ocultar barras auxiliares como esta, visita el siguiente avanzado.
Unidad 3. Avanzado: Mostrar y ocultar barras del navegador
Los navegadores de hoy en da, como IE9, cada vez tienen menos opciones a la vista con el fin de
dejar ms espacio y protagonismo a las propias pginas web. Sin embargo, si te resulta ms cmodo
trabajar con las herramientas a la vista, es posible que prefieras activar algunas barras ms que por
defecto se muestran ocultas. Para hacerlo, debers hacer clic con el botn derecho del ratn en un
espacio vaco del navegador. Asegrate de que no ests haciendo clic sobre el rea de pgina,
botones u otras barras.
Por ejemplo, nosotros hemos pulsado justo encima de la barra de direcciones:

Se mostrar un men contextual con un listado de barras: de men, de favoritos, de comandos, de

estado... Al hacer clic sobre una de ellas y activarla (se mostrar con un tick de visto a su lado), la
barra se mostrar. Repitiendo la operacin desactivaremos la opcin y volveremos a ocultar dicha
barra.
La barra de men:
En ella se engloban todas las opciones en varios mens desplegables. Muestra la barra tan tpica
en versiones anteriores del navegador. Es muy til para personas que estn acostumbradas a
trabajar con versiones anteriores de Internet Explorer, u otros programas que utilizaban esta
forma de organizacin.
La barra de favoritos en IE9 tiene el siguiente aspecto:

Observa que muestra directamente los favoritos que caben en ella en una tira horizontal que se
sita bajo la barra de direcciones y las pestaas.
Para visitar un favorito slo hay que hacer clic sobre su nombre o icono.
Para aadir un favorito basta con hacer clic en el botn
.
Obviamente lo natural es que no quepan todos los favoritos a simple vista. Para desplegar un men
con el resto de favoritos pulsa el botn que se sita a la derecha del todo de esta barra.

Tambin aparece la opcin Personalizar el ancho de ttulos, con las opciones que permite
personalizar la forma en que se muestran los favoritos en la barra: Ttulos largos, Ttulos cortos o
Slo icono.
Para mover los favoritos de la barra slo tienes que pinchar y arrastrar.

Para eliminar un favorito de la barra, haz clic sobre l con el botn derecho y selecciona Eliminar
.

Por todo esto, vemos que la barra de favoritos es ms til que los favoritos clsicos, el
inconveniente es que slo es manejable para unos pocos favoritos, para gestionar muchos favoritos
hay que utilizar los favoritos clsicos.
La barra de comandos te sonar mucho si has utilizado IE8:
Muestra los botones tpicos de dicha versin. De izquierda a derecha observamos:
El acceso directo a la pgina principal, con un desplegable para configurarla.
El botn que permite mostrar la pgina a pantalla completa.
La mano panormica para navegar por la pgina arrastrando, como si se tratara de un lienzo.
Las fuentes RSS.
El botn de acceso directo al correo electrnico.
El botn de impresin.
Y los mens Pgina, Seguridad y Herramientas, que permiten personalizar el navegador y
trabajar con los contenidos que muestra.
Opcionalmente, pueden existir otros botones pertenecientes a Plug-in's de programas que
haya instalados en el ordenador y que dotan al navegador de ms funciones.
La barra de estado que se sita en la zona inferior de la ventana del navegador:

Esta barra contiene informacin sobre el estado de la pgina. Por ejemplo te indicar si la pgina
se est cargando, o si faltan algunas imgenes por cargarse. Tambin indicar si estamos visitando
una pgina segura. Adems, al colocar el cursor sobre un enlace, en la parte izquierda veremos la
direccin a la que apunta el enlace. En esta zona tambin pueden aparecer mensajes escritos por el
autor de la pgina.
En la parte de la derecha encontrars un herramienta para acercar el contenido utilizando un
zoom. Esta caracterstica es muy til para gente con problemas de visin.
Desde este panel tambin podrs acceder al Historial del navegador y al listado de Fuentes
instaladas, haciendo clic en sus correspondientes pestaas.
Unidad 3. Los navegadores (V)
3.6. Gestionar favoritos
Agregar a Favoritos.
Para aadir una direccin ms a la lista de favoritos, una vez estamos situados en la pgina web que
queremos aadir y hacemos clic en el botn
Agregar a favoritos... del panel Favoritos y
seleccionamos la opcin Agregar a favoritos, aunque resulta ms cmodo emplear la combinacin de
teclas Ctrl + D, comn para todos los navegadores. Nos aparece un cuadro de dilogo como ste.

Lo que escribamos en el campo Nombre ser lo que veremos al desplegar la lista de favoritos.
Inicialmente aparece el ttulo de la pgina web, pero podemos cambiarlo.

Podemos agregar en la lista a primer nivel o agregarlo dentro de una carpeta, tambin podemos crear
una carpeta nueva.
Para agregarlo a una carpeta de las que se nos muestran basta hacer clic sobre ella para
seleccionarla. Si queremos agregarlo a la carpeta de primer nivel seleccionar la carpeta Favoritos.
Una vez seleccionada la carpeta hacer clic en Aceptar.
Para crear una carpeta nueva selecciona en la carpeta dentro de la cual queremos que se cree la
nueva carpeta y haz clic en el botn Nueva Carpeta, aparecer un cuadro de dilogo para que demos el
nombre de la nueva carpeta. Haz clic en Aceptar para agregar el enlace a esa nueva carpeta.
Si quieres saber cmo Exportar e Importar los Favoritos entre distintos ordenadores y cmo guardar
tus favoritos en Internet:
.
Unidad 3. Avanzado: Importar y exportar favoritos
Asistente para importar/exportar favoritos
Si cambiamos de ordenador nos interesar copiar todos nuestros favoritos en el nuevo
ordenador, o tambin si queremos tener nuestros favoritos disponibles en varios ordenadores. O si
utilizamos otro navegador, podemos importar sus favoritos para tenerlos en IE. Para esto sirve el
comando exportar/importar favoritos.
Es como si copisemos un archivo de un ordenador a otro. En Windows Vista y Windows 7, los
favoritos son accesos directos dentro da carpeta Favoritos en la carpeta de Usuario. Sin embargo
hay un asistente que permite hacerlo fcilmente y con alguna opcin ms, como por ejemplo copiar
slo parte de los favoritos.

Para arrancar este asistente hacemos clic en el botn Agregar

exportar...
En la primera ventana tebemos de elegir la accin que queremos hacer:

y elegimos Importar y

Si elegimos Importar de otro explorador, nos aparecer una lista de con los navegadores
disponibles. Una vez elegido uno, en la siguiente ventana nos aparecer el botn Importar. SI lo
pulsamos, se copiarn todos los favoritos y las fuentes RSS.

En cambio, si lo que queremos es pasar los favoritos de un equipo a otro, lo primero que
tendremos que hacer ser Exportar los favoritos:

Aqu debes seleccionar una de estas tres opciones, qu queremos exportar. Con este asistente se
pueden importar/exportar Favoritos, Fuentes y "cookies".
Pulsamos Siguiente.
Ahora elegimos la opcin Exportar favoritos.
En esta pantalla hay que decir si queremos exportar todos los favoritos o slo una carpeta.

Para exportar todos dejar la carpeta Favoritos seleccionada. Si queremos exportar slo una
carpeta hacer clic sobre ella.
Aqu hay que indicar el nombre y la carpeta en la que se crear el archivo con los favoritos.
Podemos utilizar el botn Examinar para buscar una carpeta o un lugar en nuestra red.

Esta pantalla nos indica que el asistente ha sido completado.

Debemos recordar el nombre y carpeta introducidos en el paso anterior y luego copiar el archivo
al ordenador donde queremos copiar los favoritos si no tenemos los ordenadores conectados en red.
El proceso para importar favoritos es similar, simplemente hay que elegir la opcin Importar
favoritos en el primer paso del asistente. Por supuesto, debemos recordar el nombre del archivo
donde exportamos los favoritos que ahora queremos importar.
Es importante saber que al "Importar" un fichero "Exportado" previamente, no se sustituyen los
favoritos existentes por los importados, slo se aaden los favoritos importados.
Cambiar la URL de un favorito

Puedes
cambiar
directamente la direccin (URL) de un favorito, para ello desde la lista de Favoritos o desde

Organizar favoritos, slo tienes que hacer clic con el botn derecho para que se abra el men
contextual, elige la opcin Propiedades y vers un cuadro de dilogo similar al que ves aqu.
En el campo Direccin URL tienes la direccin del favorito, para cambiarla slo tienes que teclear
la nueva direccin.
Tambin tienes la posibilidad de asignar una combinacin de teclas que haga que se arranque
directamente el explorador y se cargue ese favorito. Slo hay que colocar el cursor en el campo
Tecla de mtodo abreviado y pulsar una letra en el teclado, por ejemplo la letra "a" por ser para
"aulaClic", automticamente IE escribir "Ctrl + Alt + A".
Pulsamos Aceptar para concluir la operacin.
A partir de ese momento al pulsar Ctrl + Alt + A se cargar el favorito.
Guarda tus favoritos en Internet
Existen sitios web que permiten que guardes en ellos tu lista de favoritos. As tendrs acceso
a tus favoritos desde cualquier ordenador conectado a la red.
Esto puede resultar especialmente til para personas que utilizan varios ordenadores en distintos
lugares. As evitarn tener que llevar encima e importar un archivo con los favoritos.
Estas son algunas pginas que te permiten guardar tus favoritos en Internet: Yahoo,
BookmarkTracker, Del.icio.us, Netvouz o Google Bookmarks.

Organizar los Favoritos.

Al hacer clic en el botn Agregar, podemos encontrar el desplegable que vemos a la derecha. Si
seleccionamos Organizar favoritos se nos permitir organizar los favoritos en carpetas y subcarpetas.
Es decir podemos decidir cambiar de lugar los favoritos, borrar y crear carpetas. De esta forma
puedes tener agrupados por temas y subtemas los favoritos. As luego te ser ms fcil encontrar lo
que buscas.
Si inviertes un poco tiempo en disear una buena organizacin luego ahorrars mucho tiempo. En
funcin de cada caso particular convendr utilizar un tipo de organizacin ms o menos compleja. No
conviene que las carpetas tengan ms elementos de los que se pueden ver en una pantalla. Procura
que no haya carpetas con temas muy parecidos, porque luego tendrs que buscar en las dos carpetas.
Al hacer clic en la opcin Organizar Favoritos aparecer una pantalla como sta:

En la parte inferior tienes cuatro botones con los comandos disponibles, arriba tienes la lista de la
estructura actual de los favoritos, con las carpetas y los enlaces favoritos.
Para seleccionar una carpeta o favorito haz clic sobre l, para ver el contenido de una carpeta haz
doble clic, para cerrar una carpeta abierta haz doble clic.
Al seleccionar un favorito aparece toda su informacin en la parte izquierda, puedes ver el nombre del
favorito, la direccin (URL), el nmero de visitas y la fecha de la ltima visita.
Tambin hay una casilla que indica si est disponible sin conexin.
Vamos a ver los cuatro botones existentes para organizar tus favoritos.
- Nueva Carpeta. Para crear una carpeta nueva, primero selecciona la carpeta dentro de la cual
quieres que se cree la nueva carpeta y a continuacin haz clic en el botn Nueva carpeta, aparecer un
cuadro de dilogo para que indiques el nombre de la nueva carpeta.
- Cambiar nombre. Puedes cambiar tanto el nombre de un favorito como el de una carpeta, basta
seleccionar y hacer clic en este botn, entonces podrs escribir el nuevo nombre. Recuerda que el
nombre del favorito que aparece la primera vez es el ttulo de la pgina web, pero puedes cambiarlo sin
ningn problema. Por ejemplo, puedes hacerlo ms corto. Ese cambio no afectar al ttulo de la pgina
web.
- Mover... Sirve para mover carpetas completas o favoritos a otro lugar. Seleccionar la carpeta o el
favorito y al hacer clic en este botn se abrir una ventana con la estructura actual de los favoritos para
que selecciones la carpeta o posicin donde deseas dejar lo que tienes seleccionado.
- Eliminar. Selecciona la carpeta o favorito que quieres borrar y haz clic en el botn Eliminar.
Unidad 3. Los navegadores (VI)
3.7. Bsquedas
Internet Explorer viene con un par de caractersticas que te permitirn realizar bsquedas
directamente desde el navegador.

Buscar en Internet.
Desde la barra de dircciones podrs buscar directamente en Internet. Para hacerlo sigue estos
sencillos pasos:
1. Escribir las palabras o conceptos a buscar.
2.
3.

Pulsar el botn de Buscar

que se encuentra en el extremo derecho de la barra de direcciones.
Pulsar el botn Ir a en forma de flecha hacia la derecha, que se encuentra tambin en la barra de
direcciones. Se abrir la pgina web de Google con un listado de los resultados.
Otra forma de hacer lo mismo es escribir el cierre de interrogacin ? y a continuacin la palabra que
deseamos buscar. Luego, pulsamos INTRO.
Aunque por defecto se busca en Google, se puede cambiar el motor de bsqueda seleccionando su
botn en el men que se despliega al teclear los trminos. En la imagen de muestra podremos alternar
entre los dos motores instalados, Google y Bing, simplemente haciendo clic sobre el elegido. El botn
Agregar permite instalar ms motores de bsqueda en el navegador.
Buscar en la pgina actual.
Si en el desplegable seleccionsemos la opcin Buscar en esta pgina podremos buscar una
palabra o frase dentro del texto de la pgina web que estamos visitando.

Podemos acceder a esta opcin directamente pulsando las teclas Ctrl + F. O bien desde el men
Herramientas
> Archivo > Buscar en esta pgina.
Es til si quieres buscar, por ejemplo, un nombre concreto dentro de una pgina que contiene una
lista de nombres.
A medida que escribamos, se irn resaltando las coincidencias en la pgina, y se seleccionar la
primera ocurrencia. Si quieres seleccionar la siguiente, puedes pulsar la tecla Intro, o pulsar los botones
Anterior y Siguiente para navegar por ellas.
3.8. Men contextual

Tambin podemos realizar otras operaciones

sobre la pgina web a travs del men contextual que se abre al hacer clic con el botn derecho del
ratn.
El men contextual ser diferente segn el lugar donde est situado el cursor. Segn cada caso
tendr opciones diferentes.
Por ejemplo, el men contextual de esta imagen se abre al colocar el cursor sobre un grfico que
contiene un hiperenlace y hacer clic con el botn derecho del ratn.
El primer grupo de opciones del men contextual se refiere a cuando estamos sobre un hiperenlace.
Abrir vnculo, nos permite abrir la pgina en la misma ventana o en una nueva ventana. Si no
queremos perder la pista de la pgina en la que estamos conviene abrir la pgina en una ventana nueva
con Abrir vnculo en una ventana nueva. Tambin podemos guardar o imprimir la direccin del
hiperenlace con los dos comandos siguientes.
El segundo grupo de opciones tiene sentido cuando estamos sobre una imagen.
La opcin Guardar imagen como ... es muy utilizada ya que te permite copiar en tu disco duro la
mayora de las imgenes que veas en Internet. Slo tienes que colocarte encima de la imagen, pulsar
el botn derecho, elegir esta opcin y aparecer un cuadro de dilogo para que elijas la carpeta donde
guardar la imagen.
Con los otros comandos puedes establecer la imagen como fondo de escritorio., imprimirla, etc...
Las otras opciones del men contextual te permiten Copiar, Copiar acceso directo, Agregar a
favoritos.
La opcin Propiedades nos proporciona diferente tipo de informacin dependiendo del objeto sobre
el que se ha hecho clic. Por ejemplo, en el caso de una imagen, nos informa del nombre de la imagen y
el tamao que ocupa.
Unidad 3. Los navegadores (VII)
3.9. Botn Herramientas

En el botn Herramientas
contiene el comando Opciones de Internet que veremos en
profundidad en el siguiente apartado, y estos otros comandos interesantes que pasamos a describir

brevemente.
Men Imprimir: permite ver una vista previa de impresin de la pgina actual, as como lanzar su
impresin.
Men Archivo: permite realizar algunas opciones como ver la pgina a pantalla completa (tambin
con F11) o buscar dentro de la pgina (CTRL+F), etc.
Men Zoom: permite agrandar o reducir la forma en que se muestra el contenido en el navegador,
sin modificar el tamao de la ventana.
Men Seguridad: en l encontramos distintas herramientas de seguridad, que permiten, por
ejemplo, eliminar el historial del navegador.
Ver descargas: al descargar un archivo de internet al equipo, se muestra en un listado de
descargas que nos permite controlar cunto falta para que la descarga finalice, o cul fue el ltimo
archivo descargado, as como ejecutarlo. Desde aqu podemos abrir el archivo descargado y gestionar
el listado.
3.10. Opciones de Internet

Al hacer clic en Opciones de Internet del botn Herramientas

se nos mostrar un cuadro de
dilogo donde encontraremos muchas de las opciones ms importantes a la hora de trabajar con

Internet Explorer.
Pestaa General.
Tiene cinco bloques. Pgina principal, Historial de exploracin, Bsqueda, Pestaas y
Apariencia.
1. Pgina principal.
Cuando arrancamos el explorador se abrir con las pginas que le indiquemos aqu.
Hay cuatro formas de especificar la pgina de inicio.
Teclendola directamente.
Con el botn Usar actual, que hace que se copie la direccin de la pgina en la que estemos.
Con el botn Usar predeterminada, que copia la direccin de Microsoft.
Con el botn Usar Pgina en blanco, que muestra una pgina en blanco llamada about:blank.
2. Historial de Exploracin.
Como ya vimos, cada vez que visitamos una pgina, IE se la guarda en el disco de tu ordenador. Al
intentar visitarla una segunda vez, primero mira a ver si la tiene almacenada. Si es as la toma del disco
y sino va a buscarla a Internet.
As las pginas de cargan antes. Esto tiene la contrapartida de que las pginas puede que no estn
actualizadas y adems estamos ocupando espacio en el disco duro.
A esto se le llaman Archivos Temporales de Internet.

Luego tambin encontramos el Historial, que es una lista de las direcciones de los sitios que hemos
visitado ltimamente.
IE la construye automticamente y nosotros la podemos consultar cuando queramos mostrando el
panel Historial.
Desde este panel podemos hacer varias cosas:
Con el botn Eliminar abrimos el cuadro de dilogo de Eliminacin del
Historial de exploracin.
Con el botn Configuracin podemos entrar en la Configuracin del Historial
de exploracin.
Si quieres ver estos puntos con ms detalle

Unidad 3. Avanzado: Historial de exploracin (I)

Eliminar historial
Dentro del men Herramientas
, seleccionamos Opciones de Internet. Vamos a ver que
encontramos cuando hacemos clic en el botn Eliminar de la seccin Historial de Exploracin.

Se abrir el siguiente cuadro de dilogo:

Eliminar archivos.
Si marcamos esta opcin, se borrarn todos los archivos temporales de Internet.
Eliminar cookies.
Las cookies son unos pequeos archivos que contienen informacin sobre nosotros que luego utilizan
los sitios web. Por ejemplo, si visitas una tienda de Internet puede crearse una cookie con los artculos
que has aadido al carrito de la compra, as la prxima vez que visites esa tienda tendrs disponible tu
ltimo carrito de la compra.
Normalmente las cookies no representan ningn peligro y ocupan poco espacio, pero puede ser
conveniente borrarlas cada cierto tiempo, o si por algn motivo concreto queremos eliminar el tipo de
informacin que contienen.
Eliminar historial e historial de descargas.
Estas opciones permiten borrar el historial de pginas web visitadas y la lista de descargas realizadas
desde el navegador, respectivamente.
Eliminar datos de formulario.
Cuando rellenamos formularios en Internet IE nos preguntar si queremos que guardemos los datos
introducidos para utilizarlos en formularios posteriores y as no tener que volver a reescribir toda la
informacin de nuevo.
Utiliza esta opcin para borrar aquellos datos de formulario que hayan sido almacenados por Internet
Explorer.
Eliminar contraseas.

Para eliminar las contraseas guardadas por Internet Explorer utiliza esta opcin.
Ten en cuenta que guardar contraseas importantes no es recomendable, algn virus podra
captarlas y enviarlas a travs de la red.
Al pulsar Eliminar, todo el contenido seleccionado ser borrado.
Unidad 3. Avanzado: Historial de exploracin (II)
Configurar historial
Dentro del botn Herramientas, tenemos Opciones de Internet, vamos a ver que encontramos
cuando hacemos clic en el botn Configurar de la seccin Historial de Exploracin.

Se abrir el siguiente cuadro de dilogo:

En la parte superior tienes cuatro posibilidades para elegir cmo quieres que se comprueben los
archivos temporales.
1. Cada vez que se visita la pgina. Esto implica que cada vez hay que ir a
Internet a ver si ha habido cambios, con lo cual prcticamente no se obtiene ningn
beneficio de guardarse las pginas. Si eliges esta opcin navegars ms lento.
2. Cada vez que se inicia IE. Es menos restrictiva que la anterior. Slo se compara
la pgina almacenada con la de Internet cada vez que se arranca IE. Si vuelves a
visitar la misma pgina en esa sesin la tomar del disco.
3. Automticamente. IE decide cundo tiene que tomar la pgina del disco,
normalmente si la pgina ha sido guardada en el mismo da la tomar del disco y si es
ms antigua la traer de Internet.

4. Nunca. Siempre que pueda tomar la pgina del disco, con lo cual ir muy
rpido pero estaremos viendo versiones antiguas. Slo traer la pgina de Internet
cuando hagamos clic en el botn Actualizar de la barra de herramientas estndar.
Tambin en la pgina que se visita puede haber un comando ("No cache") incluido por el creador de
la pgina web para obligar al navegador a tomar siempre la pgina de Internet. Esto se emplea para
pginas cuyo contenido cambia continuamente.
Ubicacin actual.
Debajo de estas opciones que acabamos de ver tenemos informacin sobre el lugar donde estn
guardados los archivos temporales de Internet. Si tenemos poco espacio en nuestro disco duro primario
y disponemos de otro disco duro es conveniente cambiar la ubicacin de estos archivos a ese segundo
disco, para hacerlo slo hay que hacer clic en el botn Mover carpeta... y elegir la nueva carpeta en el
segundo disco duro.
Espacio reservado en disco.
A continuacin tenemos un mando deslizante y un campo numrico para cambiar el tamao de la
zona donde se guardan los archivos temporales. Si tenemos poco espacio en el disco duro y no
tenemos otro disco duro podemos fijar un espacio ms pequeo.
Por ltimo, tienes dos botones para ver el contenido de los archivos temporales de Internet.
El botn Ver archivos te mostrar algo parecido a esta imagen. Si ordenas de forma descendente
por el campo ltimo acceso (haciendo clic en l) podrs comprobar que aparecen archivos referentes a
las ltimas pginas que has visitado.

El botn Ver objetos te mostrar informacin sobre diferentes objetos que contengan los archivos
temporales, como por ejemplo los plug-in Shockwave.

Unidad 3. Los navegadores (VIII)

Pestaa Seguridad.

En esta pantalla podemos configurar el nivel de seguridad que deseamos en nuestras conexiones.
En la parte superior tienes cuatro opciones segn quieras configurar el acceso a Internet o a una
intranet local, tambin puedes definir sitios de confianza y restringidos.
Puedes personalizar cada nivel haciendo clic en el botn Nivel personalizado.
As podrs, por ejemplo desactivar las "cookies" si no quieres que los sitios web las utilicen. Aunque
algunos sitios web no dejan acceder a sus pginas si estn desactivadas.
Las "cookies" son una pequea cantidad de informacin que se graba en tu disco duro para mantener
los datos de la sesin. As, por ejemplo, un sitio web puede saber si ya lo has visitado anteriormente.
Pestaa Contenido.

Aqu tenemos cinco reas. Control parental, Asesor de contenido, Certificados, Autocompletar y
Fuentes.
1. Control parental.
Podemos hacer clic en el botn Control parental y aparecer una pantalla en la que podemos definir
distintos niveles de acceso a pginas web para determinados usuarios. Normalmente se usa para que
los padres controlen los sitios que visitan sus hijos. En funcin de como este defnido el control parental a
nivel del sistema operativo, esta opcin puede no aparecer.
2. Asesor de contenido.
Podemos hacer clic en el botn Habilitar... y aparecer una pantalla en la que podemos definir
distintos niveles de restriccin en el acceso a pginas web para temas de sexo y violencia.
Por ejemplo, para violencia podemos definir que se puedan ver las pginas que se ajusten a alguno
de estos cuatro niveles de violencia. Lucha, muerte, muerte con sangre y horror, violencia perversa sin
provocacin.
Lo que desconocemos es el modo en que IE es capaz de distinguir en qu nivel est una pgina
dada.
3. Certificados.
Los certificados digitales son emitidos por entidades autorizadas a peticin de usuarios y empresas
para aumentar el nivel de seguridad en las transacciones por Internet. En esta pantalla puedes definir
tus certificados y compaas en las que confas.

Por ejemplo, a veces habrs observado que al descargar algn programa aparece una pantalla
pidindote tu confianza para esa compaa, si ya la tienes especificada aqu, no te aparecer esa
pantalla de autorizacin.
4. Autocompletar.
Con el botn Configuracin puedes definir si quieres que se rellenen automticamente direcciones
web, formularios y contraseas. Tambin tienes la opcin de borrar la informacin que hay almacenada
hasta el momento, y que se usa para rellenar estos datos. Si compartes el ordenador con otras personas
ten en cuenta que mediante esta opcin activada pueden ver la informacin que introduces en los
formularios.
5. Fuentes.
Con el botn Configuracin puedes establecer la configuracin de las fuentes RSS que decidas
descargarte de Internet.
Estas fuentes se agregarn desde el botn Fuentes RSS que puedes encontrar en la barra de
herramientas.
Pestaa Conexiones.
Aqu podemos definir las conexiones que utilizamos para conectarnos a Internet, aunque lo ms
normal es hacerlo desde el men Inicio, Panel de control , Conexin a redes.
Pestaa Programas.
Desde esta pantalla podemos definir qu programas se arrancarn cuando desde IE queramos editar
una pgina HTML, enviar un correo, ver un grupo de noticias, etc. Lo que ocurre es que slo podemos
especificar programas de Microsoft.
Pestaa Opciones avanzadas.
Aqu se muestran muchas caractersticas de IE que se pueden cambiar. No vamos a citarlas todas
pero hay posibilidad de indicar que no se muestren las imgenes, animaciones y vdeos directamente,
sino que haya que hacer clic en el lugar que ocupan. Tambin se puede activar que se impriman los
colores de fondo de la pgina web.

Unidad 3. Los navegadores (IX)

3.11. Ventanas emergentes

Uno de los recursos utilizados en Internet, sobretodo en publicidad, son las ventanas emergentes.
Estas son ventanas que se abren por orden de la pgina que ests visitando.
Una de las grandes ventajas de estos elementos es que causan una navegacin ms cmoda y
organizada. Muchas de las pginas existentes usan este mtodo para mostrar vdeos, fotos, o
simplemente para resaltar informacin importante. De hecho, aulaClic utiliza las ventanas emergentes
para mostrar los tutoriales animados.
El problema surge cuando se abusa de las ventanas emergentes o pop-ups (en ingls). Muchos
sitios hacen un uso excesivo de esta tcnica y abren un sinfn de publicidad aprovechndose de este
recurso. Es por esto que los principales navegadores han ido incorporando bloqueadores de ventanas
emergentes (o anti pop-ups).
Cuando se produce uno de estos bloqueos, el navegador muestra este aviso para hacerte saber que
est bloqueando una ventana emergente:

Si tenemos el bloqueador activado es posible que veamos este aviso bastante a menudo. Para ver la
pgina normalmente basta con hacer clic sobre el botn Permitir contenido bloqueado. La prxima
vez que accedas a la pgina no ser necesario volver a permitirlo.
3.12. Cmo configurar el bloqueador
Hemos visto cmo permitir que se visualice el contenido de una pgina que ha sido bloqueado por el
navegador. Esto en ocasiones puede resultar tedioso, de forma que en este apartado veremos cmo
hacer que el navegador no bloquee el contenido de las pginas que ms solemos visitar.
Podemos activar y desactivar el bloqueado desde Herramientas
> Opciones de internet >
pestaa Privacidad > apartado Bloqueador de elementos emergentes.
Marcando y desmarcando la casilla activaremos o desactivaremos el bloqueador para todas las
pginas web.

Si est activado podrs configurar una lista de excepciones. Es decir, una lista de sitios donde no
queremos bloquear ningn contenido. Lo haremos pulsando Configuracin. Se mostrar una ventana
como la siguiente:

Slo tendrs que escribir la direccin de la pgina en el cuadro superior y hacer clic en Agregar. El
sitio se agregar a la lista de sitios permitidos que se muestra justo debajo.
Sobre los niveles de filtro podramos decir que los niveles Medio y Bajo permiten en mayor o menor
medida el uso de pop-ups por el navegador. El nivel Alto bloquea sistemticamente todas las ventanas
emergentes, pero permite la opcin de apertura de stas manteniendo la tecla Ctrl pulsada mientras
haces clic en el vnculo (link) que abre el pop-up.
Unidad 3. Los navegadores (X)
3.13. El contenido activo y los controles ActiveX
En Internet el uso de elementos de seguridad es altamente recomendable, es por esto que Internet
Explorer permite cada vez mayor configuracin del comportamiento del contenido activo en las pginas
web.
El contenido activo es cdigo incluido en la web que permite navegar con mayor interactividad, ofrece
mayor dinamismo a las pginas, te permite escuchar msica y visualizar vdeos va web, instalar
software de forma automtica, mostrar informacin actualizada al segundo, y un largo etctera. Pero
esta tecnologa, en malas manos, puede resultar daina para tu ordenador. Es posible que desde sitios
no confiables se ejecuten secuencias de comandos que instalen malware sin nosotros saberlo. Por ello
deberas ser prudente en cuanto a los permisos que das a las pginas para que ejecuten contenido
activo.
Respecto a este tema existen diversas advertencias, pero quizs la ms comn sea esta:

Otro tipo de advertencias seran las relativas a:

Instalacin de controles ActiveX.
Uso de controles ActiveX instalados.
Descarga de archivos en tu equipo.
Falta de concordancia entre el contenido del archivo y su informacin de
seguridad.
Los controles ActiveX forman parte de una tecnologa creada por Microsoft y se van asentando poco
a poco en la programacin web. Pero ten cuidado, si decides descargar y ejecutar estos controles
debers tener bien claro quin los ha creado y qu funcin realizan.
Si prefieres no permitir la ejecucin del contenido activo, la pgina se visualizar y funcionar como
si no existiese la secuencia de comandos. Esto puede ocasionar prdidas de informacin, por lo que es
preferible anular el bloqueo en pginas confiables y visualizar su contenido en totalidad.
Eliminar el bloqueo es bastante sencillo. Basta con hacer clic sobre el botn Desactivar el filtrado
ActiveX. La dificultad aparece cuando debemos decidir si confiar en el contenido activo o no. Hay que
poner especial cuidado en aquellos sitios cuyos contenidos no coincidan con sus declaraciones de
seguridad. En ltima instancia, recuerda que eres t quien toma la decisin, as que si no crees que el
sitio es confiable bloquea su contenido.
3.14. Navegar sin dejar rastro
Hemos visto que al navegar por internet el propio navegador se encarga de archivar en el historial las
pginas que vamos visitando. De esta forma podemos recuperar fcilmente una pgina que ya
habamos buscando con anterioridad. Tambin existe otro tipo de contenido que tiende a almacenarse,
como los valores que se han introducido en los formularios al rellenarlos, contraseas, etc.
Pero esto, no siempre nos interesar. Si estamos navegando desde equipos compartidos o pblicos,
como en bibliotecas o universidades, lo ideal es que no se almacene nuestra actividad. Es decir, no
dejar rastro. As no deberemos preocuparnos de borrar posteriormente la informacin para conservar
nuestra privacidad.
En Internet Explorer tenemos distintas formas de hacer esto:
Desde el men Herramientas
> Seguridad > Exploracin de InPrivate.
Con las teclas CTRL+MAYS+P.
Escribiendo about:Inprivate en la barra de direcciones.
Utilices el mtodo que utilices el resultado ser el mismo, se pasar a utilizar este tipo de navegacin
privada. El distintivo que te recordar que ests navegando sin guardar historial ni otra informacin en el

equipo

es

el

texto

Inprivate

en

la

barra

de

direcciones.

Unidad 3. Los navegadores (XI)

3.15. Mozilla Firefox

Ahora que ya conoces las caractersticas generales y funciones de un navegador, y has visto las
distintas herramientas tomando como ejemplo Internet Explorer, vamos a ver el aspecto de un par de
navegadores ms. Esta es la ventana del navegador Firefox, en nuestro caso la versin 4 sobre
Windows 7.

Como puedes observar es muy similar a lo visto hasta ahora. Su barra de herramientas contiene:

Los botones Adelante y Atrs.

Una barra de direcciones donde escribir el sitio web a visitar. En ella puedes ver, igual que en IE,
la funcin de Recargar
la pgina mostrada, pero adems incluye un icono
que permite, al
hacer clic, incorporar dicha pgina a los marcadores directamente. Si quieres que Firefox te
pregunte en qu carpeta guardar el nuevo marcador, debers hacer doble clic, en vez de un clic
simple.
Un cuadro de bsqueda que agiliza las bsquedas y que incorpora por defecto varios motores de
bsqueda como Bing o Yahoo, el diccionario de la RAE, la enciclopedia Wikipedia, o el portal de
compras eBay. Es interesante seleccionar el que mejor cubra nuestras necesidades en cada
momento, porque no es lo mismo buscar el trmino zapatero en un diccionario, en un directorio

de

tiendas

en

una

Encontramos tambin un botn de acceso directo a la Pgina de inicio

enciclopedia.

y otro a los

Marcadores
, lo que en IE se llamaban favoritos.
En definitiva, para simplificar, Firefox muestra en su pantalla inicial nicamente los botones que vas a
necesitar para navegar.
Unidad 3. Los navegadores (XII)
El men Firefox.
En la zona superior izquierda encontrars el botn Firefox, que contiene el resto de herramientas.
Desde ah podrs realizar las tpicas tareas de bsqueda dentro de la propia pgina, impresin, guardar,
copiar, cortar, pegar, pantalla completa, nueva pestaa, etc. Tambin podrs gestionar tus marcadores,
historial y lista de descargas.

La opcin Iniciar navegacin privada equivale a la opcin Inprivate de IE. En este caso no se abre
en una nueva ventana, sino que guarda y oculta todas las pginas que se estn visualizando en ese
momento y abre una sesin nueva y limpia desde donde navegar sin que se guarde ningn tipo de
informacin. El distintivo por el que reconocers que ests navegando de forma privada es el botn
Firefox, que cambiar del naranja habitual al color morado. Para volver a navegar normalmente haz clic
de nuevo en el botn Firefox y selecciona Detener navegacin privada. Las pginas visitadas se
cerrarn y se mostrarn de nuevo las que tenas abiertas en tu sesin habitual.
Si haces clic en Opciones acceders a la ventana de configuracin, donde establecer la pgina de
inicio, el directorio para almacenar las descargas, opciones de seguridad y privacidad, gestin de
certificados digitales, etc.

Para finalizar, haremos especial mencin a las herramientas ms caractersticas de Firefox:

Complementos y Configurar Sync.
Complementos.

Los complementos, como ya comentamos al principio de la unidad, son funcionalidades extra que
cada usuario puede instalar voluntariamente en el navegador para ampliarlo o personalizarlo. La opcin
inicia una nueva pestaa que muestra el panel Administrador de complementos.

El panel muestra un men con cuatro opciones:

Obtener complementos: Donde encontrars informacin sobre qu son y cmo incorporarlos. Si no
sabes por dnde empezar, puedes explorar la galera de complementos disponibles y ver un listado de
los ms descargados. En cambio, si tienes ms o menos claro lo que buscas, puedes utilizar el cuadro
de bsqueda superior para localizarlo.
Las tres ltimas opciones muestran los complementos que ya hay instalados, divididos en funcin de
su categora.
Extensiones: Dotan a Firefox de nuevas funcionalidades. Normalmente son los propios usuarios de
Firefox quienes las programan para lograr fines concretos que cubran sus necesidades. Comparadores
de precios, inhibidores de publicidad, barras especficas para la interaccin en redes sociales, etc.
Apariencia: Muestra el tema actual aplicado. En Firefox estos temas se llaman Persona y permiten
cambiar el diseo general del navegador (fondo, botones, etc.)
Plugins: Muestra los plugins instalados. Es decir, aquellos pequeos programas necesarios para
hacer funcionar determinados elementos de internet. Es habitual, por ejemplo, disponer del plugin de
Flash o el de Silverlight, para poder ver vdeos y animaciones en estos formatos.
Configurar Sync.
Firefox se puede instalar en distintos tipos de dispositivos. Por lo tanto es posible utilizarlo, por
ejemplo, en mviles. Esta es la razn por la cual se cre Sync.
Sync permite sincronizar la actividad de Firefox almacenada en tu equipo habitual con la del mvil y
viceversa. De este modo, aunque acabes de comprarte el terminal, podrs disponer de todos tus
historiales, contraseas guardadas, marcadores y dems contenidos, hacindote ms fcil la
navegacin.
Para utilizar esta funcin es necesario crearse una cuenta Sync. Al hacer clic en Firefox >
Configurar Sync se abrir una ventana que nos permite acceder al servicio o bien darnos de alta
gratuitamente rellenando un pequeo formulario.
Unidad 3. Los navegadores (XIII)
Agrupar pestaas.
Otra funcin interesante de Firefox es la capacidad de crear grupos de pestaas. Al navegar suele
ocurrir que llegamos a abrir muchas pestaas a la vez, de distintas temticas. Al final el listado de
pestaas se hace interminable en la zona superior del navegador. Si las agrupamos por categoras (por
ejemplo Estudio, Noticias, Entretenimiento) podemos ir alternando el grupo de pestaas que mostrar y
cambiar de tercio fcilmente.
Encontramos la herramienta Grupos de pestaas en el men desplegable que se encuentra justo
debajo de los botones minimizar, maximizar y cerrar. Tambin se iniciar si pulsas CTRL+MAYS+E.

La ventana pasar a estar ocupada por una zona de trabajo que agrupar las pestaas que tengas
abiertas.

Trabajaremos con esta zona arrastrando los elementos. Al arrastrar una pgina fuera de su grupo se
indipendizar de este. Si arrastras una segunda junto a ella se crear una nueva agrupacin que
englobar a ambas. Cada agrupacin contiene, en la zona superior izquierda, un discreto hueco para
darle un nombre. Adems, podremos abrir nuevas pestaas desde el botn
. O cerrar un grupo
entero de ellas desde su aspa.

Los botones situados a la derecha

permiten cambiar a la vista normal de nuevo o buscar una
pgina en concreto de las que se tienen abiertas con el buscador.
Para saber ms sobre este navegador, no dejes de visitar su pgina.
Unidad 3. Los navegadores (XIV)
3.16. Google Chrome

Una alternativa ms reciente en el mundo de los navegadores es Chrome, la propuesta de Google.

Chrome es, junto con Firefox, uno de los navegadores ms eficientes y con mejor rendimiento que
existen actualmente. Su filosofa desde el principio se bas en la sencillez en el uso, por lo que el rasgo
ms destacado durante su lanzamiento fue su diseo. El nuevo concepto que presentaba y que permita
al usuario realizar las acciones bsicas de forma directa y con pocos clics. Sin embargo con el tiempo el
resto de navegadores del mercado se han ido acercando a este concepto de simplicidad, eliminando
mens y ganando as espacio en el rea donde se muestran las pginas. Las imgenes que se
muestran son de la versin 10.

La barra de direcciones, al igual que en IE9, integra funciones de buscador. Esto implica que, si
escribes una direccin correcta en ella, se mostrar la pgina, pero si no se realizar una bsqueda en
Google del trmino introducido.
Por lo dems, contiene los mismos elementos que hemos ido viendo hasta ahora. En su caso las
herramientas para personalizar y controlar el navegador se encuentran en el men que se despliega al
pulsar en el botn

Al igual que Firefox, tambin

contempla la posibilidad de incluir extensiones, desde Herramientas > Extensiones. Se abrir una
pestaa que mostrar las extensiones instaladas y un enlace a la galera para incluir ms. Encontrars
categoras como las ms populares o las mejor valoradas que te ayudarn a encontrar opciones
interesantes.

Tambin permite una navegacin en privado, de hecho fue el navegador que impuls este tipo de
navegacin. Se inicia con las teclas CTRL+MAYS+N o desde el men. El identificador que te recordar
que ests navegando de este modo es un pequeo icono de un detective privado junto a la primera
pestaa.

Su concepto de simplicidad se hace notar especialmente en la forma de trabajar con el navegador.

Por ejemplo, al observar sus Opciones. En vez de mostrarse en un panel o ventana emergente, como
suele ocurrir en la mayora de programas y tambin en los navegadores, Chrome lo muestra en una
pestaa nueva con un entorno muy similar a una pgina web.

Adems, incorpora un potente buscador que te ayudar a encontrar la opcin que buscas sin que
pierdas tiempo explorando cada uno de los apartados. Este tipo de detalles, siempre pensando en la
comodidad del usuario, son los que le han hecho ganar tantos adeptos en poco tiempo.
Unidad 3. Los navegadores (XV)
Por supuesto tambin trabaja con pestaas y, aunque no es capaz de momento de agruparlas
como Firefox, s que posee uno de esos detalles que lo hacen realmente prctico. Porque al abrir una
pestaa nueva podrs ver un listado de las pginas que ms visitas y las que has cerrado ltimamente.
Por supuesto esta informacin se basa en el historial de navegacin, de modo que si lo borras no
dispondrs de esta funcin.
Pero el gran avance que ha logrado Chrome, y precisamente una de sus principales ventajas, es que
las pestaas funcionan de modo independiente. As, si una pgina presenta un error no fallar el
navegador al completo, sino nicamente la pestaa que la contiene.
El ambicioso futuro inmediato de Chrome es convertirse en una mezcla de sistema
operativo y navegador. Es decir, integrar perfectamente el uso de nuestro equipo con Internet. Hoy en
da ya es posible descargar aplicaciones que funcionan en Chrome y que van asociadas a un usuario de
Google. Dichas aplicaciones permiten una mayor fluidez en su uso de la que pueden ofrecer las pginas
web convencionales. Puedes ver un ejemplo de aplicacin aqu, se trata de un libro en ingls para
aprender acerca de la web y los navegadores.
Este enfoque nos llevar a trabajar en la nube, eliminando la dependencia entre las aplicaciones y
los dispositivos. Es decir, que todo lo que hagamos en nuestro equipo pasar por nuestra previa
identificacin como usuarios de la empresa Google. Adems, las aplicaciones que utilicemos
funcionarn fundamentalmente con Internet. No es muy distinto del funcionamiento de los mviles de
ltima generacin, que estn enfocados a la conexin a Internet y que constantemente sincronizan la
informacin que tenemos en nuestras distintas cuentas y la integran perfectamente en la interfaz.
Las principales ventajas de este sistema es la total independencia de nuestro trabajo y el dispositivo
que estemos utilizando. Dispondremos de nuestros documentos, aplicaciones y configuraciones tanto si
nos conectamos en el trabajo, en casa, en el porttil o en el mvil.
La principal desventaja es el inmenso control que tendr la empresa Google sobre nuestros datos y
actividades, que inevitablemente estarn en la red, desde nuestras fotos personales hasta nuestros
documentos de trabajo. Esto plantea una vulnerabilidad importante de nuestra privacidad, aunque
estudios recientes sobre las tendencias de los usuarios de Internet apuntan a que este aspecto cada vez
nos importar menos.
Ya es posible adquirir los mini porttiles Chromebook, que funcionan ntegramente a travs de
Internet mediante el sistema operativo Chrome.
Para saber ms sobre este navegador, no dejes de visitar su pgina.
Como puedes observar, todos los navegadores son muy similares y presentan denominadores
comunes que hacen que los usuarios no tengan problemas en adaptarse de uno a otro. La eleccin del

navegador se realiza en funcin de las necesidades personales de cada uno o simplemente por afinidad
con la empresa que lo crea.
Unidad 4. Los buscadores (I)

Hubo un tiempo, al comienzo de Internet en los aos 90, en que buscar algo por la red de redes era
una tarea agotadora y aburrida, ahora las cosas han cambiado. Normalmente uno se sorprende de lo
fcil y rpido que resulta buscar informacin.
A veces resulta muy gratificante encontrar algo que ni siquiera sabamos que exista y que supera
nuestras expectativas. Es uno de los motivos por los que Internet engancha a la gente. Es como
encontrarse frente a un gigantesco basurero y en la primera patada encontrar un diamante.
Claro que antes hay que saber buscar en Internet, y eso es lo que intentaremos explicar en esta
unidad.
El proceso de bsqueda, a groso modo, siempre es el siguiente:
1. Acceder a un buscador.
2. Escribir la palabra o palabras clave en su correspondiente caja de bsqueda.
3. Pulsar el botn Buscar o la tecla INTRO.
Y con esos sencillos pasos tendremos a nuestro alcance un gran listado de resultados entre los
cuales, muy probablemente, encontraremos lo que necesitamos.
En esta unidad ampliaremos la informacin sobre los buscadores y su entorno. Presentaremos varios
motores de bsqueda de distintas empresa y daremos interesantes consejos, para profundizar en su
utilizacin.
4.1. Tipos de buscadores
Aunque algunos buscadores utilizan conjuntamente varios de los mtodos que vamos a describir a
continuacin resulta til distinguir cada forma de buscar.
Buscadores por palabras clave.
Son los buscadores ms comunes, el usuario introduce una palabra clave y el motor del buscador
examina su base de datos para mostrar las pginas encontradas. Por ejemplo, Google, Yahoo y Bing.
Buscadores por categoras.
Estos buscadores estn organizados por temas de forma que al elegir un tema nos muestra otra
pantalla con ms temas sobre el tema que hemos elegido, as sucesivamente podemos llegar a ver las
pginas que existen sobre un tema muy concreto. Es como un rbol de categoras, se empieza por la
raz y se va avanzando hacia las hojas. Por ejemplo, Deportes Deportes extremos Deportes
extremos Parapente Vuelo libre. Es decir en estos buscadores se puede buscar eligiendo
categoras en lugar de introducir palabras claves.
Metabuscadores.
Se podran llamar tambin buscadores mltiples ya que realizan varias bsquedas simultneas en los
dems buscadores y muestran los resultados ordenados por buscador.
Buscadores especficos.
Son buscadores que slo contienen informacin sobre un tema concreto, por ejemplo, buscadores de
legislacin, buscadores de libros, etc. Tambin incluimos en este tipo las pginas recopilatorias de
pginas web sobre temas concretos, por ejemplo de recursos gratis.
Veremos buscadores de cada tipo a lo largo de esta unidad.
Unidad 4. Los buscadores (II)
4.2. Empecemos a buscar con Google

Vamos a ir viendo las caractersticas y manejo de los buscadores a partir de un ejemplo. Espero
que as resulte ms claro.
Empezaremos por el buscador ms utilizado, Google.
Para arrancarlo haz clic aqu o teclea http://www.google.com en la barra de direcciones de tu
navegador. Tambin puedes teclear google en la barra de direcciones, se arrancar el buscador de tu
navegador y, probablemente, aparecer la direccin del buscador Google en la primera posicin.
Una vez abierta la pgina, esta es la pantalla inicial del Google.

El primer detalle a tener en cuenta es que Google detecta el idioma de tu sistema operativo y te
presenta la pantalla en ese idioma. En nuestro caso en Espaol. Adems detecta nuestro pas, y nos
muestra la versin del buscador correspondiente (en la imagen, Espaa).
Tambin puedes ir directamente a Google Espaa: www.google.es, Google Mxico:
www.google.com.mx, Argentina: www.google.com.ar, y a muchos otros pases en los que Google
tiene pgina propia para ese pas.
En la parte inferior derecha tienes un enlace a Google.com in English por si prefieres realizar una
bsqueda menos especfica, ms internacional.
Incluso tienes la posibilidad de elegir manualmente el idioma de la interfaz y el idioma de bsqueda
de Google haciendo clic en el enlace Configuracin de la bsqueda que se encuentra en la esquina
superior derecha. Si quieres verlo con ms detalle visita esta pgina bsica

Unidad 4. Bsico: Preferencias en Google

Google te permite fijar algunas caractersticas de su interfaz. Para ello debes hacer clic en el enlace
Configuracin de la bsqueda que se encuentra en la esquina superior derecha de la pgina de
resultados o de la pgina inicial de Google.

Aparecer una pantalla similar a la siguiente y que vamos a explicar a continuacin.

Lo primero que vemos es el aviso de que las preferencias que establezcamos en esta pantalla
son globales, es decir, que se aplicarn a todos los servicios de Google que utilices. Por ejemplo, si
utilizas el correo de Google, Gmail, las modificaciones que realices aqu tambin le afectarn.

- Idioma de la interfaz. Se refiere al idioma de las pantallas que mostrar Google, puedes elegir uno
de los idiomas que se muestran en el desplegable.
- Idioma de Bsqueda. Se refiere al idioma de las pginas web en las que buscar.
Automticamente se dar prioridad al idioma de la interfaz, pero puedes marcar las casillas de tantos
idiomas como desees incluir.
- Ubicacin. La geolocalizacin est a la orden del da. Al indicar a Google en qu ciudad te
encuentras, l tratar de mostrarte resultados vinculados. As por ejemplo, si vives en Valencia y buscas
la palabra zapatera, te mostrar en primer lugar zapateras de la ciudad de Valencia.
- Filtro SafeSearch. Te permite configurar el filtro que se aplicar respecto a los sitios que contienen
material sexual de una manera explcita. Marca la opcin que se ajuste ms a tus necesidades.
- Google Instant. Si esta funcin est activada, Google ir mostrando resultados a medida que
escribes en su caja de bsqueda, de forma que en ocasiones ni tan siquiera ser necesario terminar de
escribir. El buscador te ir proponiendo palabras y mostrando resultados. Siguiendo con el mismo
ejemplo, al escribir Zapa ya nos propondra resultados relacionados con zapatos y zapateras.
- Nmero de resultados. Aqu puedes decidir cuntos resultados por pgina quieres que te muestre
Google. En el desplegable puedes seleccionar hasta 100. Esta opcin slo es configurable si tienes
desactivado Google Instant.
- Ventana de resultados. Si marcas la casilla Mostar los resultados de la bsqueda en una nueva
ventana del navegador, al hacer clic en un resultado se abrir una nueva pestaa, y no perders la
lista de resultados.
Una vez establecidas las preferencias hay que hacer clic en el botn Guardar Preferencias. Si no
tienes activadas las cookies no podrs guardar las preferencias y se utilizar la configuracin por
defecto de Google para tu sistema.
La pantalla del Google es muy simple. Tiene un cuadro de texto central donde tecleamos lo que
queremos buscar, el botn para iniciar la bsqueda Buscar con Google y algunas otras cosas ms
con nombres bastante descriptivos y que ahora no veremos. Luego explicaremos con detalle la pantalla
de resultados.
Antes de llegar Google, los buscadores estaban integrados en portales densos llenos de contenidos,
opciones y publicidad. l fue el propulsor de la simplicidad y la eficiencia en las bsquedas.
Vamos a realizar nuestra primera bsqueda. Supongamos que queremos comprar un libro a travs de
Internet.
Teclea libreras en la caja de bsqueda. Vers que mientras tecleas Google trata de adivinar lo que
quieres decir y va mostrando resultados. Es muy probable que te muestre libreras importantes de tu
ciudad o alrededores en los primeros puestos de resultados. Si no tienes activado Google instant
debers pulsar el botn Buscar con Google al terminar de introducir la palabra.
Aparecer una pantalla como la que puedes ver en la pgina siguiente. Es muy posible que los
resultados que se te muestren difieran de los nuestros, porque se tiene en cuenta el lugar desde donde
se realiza la bsqueda a la hora de mostrar los resultados.
Unidad 4. Los buscadores (III)
A continuacin veremos la pgina de Google tras realizar una bsqueda. Primero explicaremos con
detalle las diferentes partes de la pantalla de Google que hemos marcado con un crculo rojo y un
nmero, luego pasaremos a interpretar los resultados.
Partes de la pantalla de Google

1.- Entorno de bsqueda. El men superior nos indica el tipo de material que estamos buscando.
Por defecto buscamos en La Web, es decir, localizamos pginas web relacionadas con nuestra
bsqueda. Pero tambin es posible buscar en Imgenes, Vdeos, Mapas, Notcias o productos en una
tienda desde la opcin Shopping, etc. Adems podemos acceder a otros servicios de Google como
Gmail o los recogidos en el men Ms. Sobre algunos de ellos hablaremos ms adelante. De momento
lo importante es que sepas que lo ms apropiado es escoger la categora ms afn a lo que ests
buscando.
Destacaremos en el men Ms la opcin Tiempo real, que permite realizar bsquedas sobre temas
de actualidad. Se basa en los contenidos generados en redes sociales y dems portales donde opinan y
publican normalmente los internautas, como Facebook o Twitter. Es decir, que por primera vez no
buscamos en fuentes corporativas o pginas formales, sino entre los comentarios de la gente. Esta
informacin se actualiza a medida que van apareciendo publicaciones nuevas, de forma automtica.
Adems, muestra una grfica junto a los resultados de la actividad que ha generado dicho tema en las
ltimas horas.
2.- La caja de bsqueda es donde escribimos las palabras que queremos buscar. A continuacin
aparece el botn Buscar. Un pequeo truco: en lugar de hacer clic en el botn Bsqueda es ms
rpido pulsar la tecla INTRO o ENTER.

A medida que escribamos, en esta caja nos irn apareciendo sugerencias de bsqueda, que
podemos elegir con un clic. Observa que se muestra en gris el texto que Google ha autocompletado,
porque prevee que es eso lo que vamos a escribir. Adems, el listado muestra variantes de bsquedas
frecuentes relacionadas, que han ido realizando los dems usuarios de Google. Puedes saber ms
sobre esta caracterstica pulsando el enlace Ms informacin del propio men.

El aspa X que aparece en el extremo derecho de la caja permite eliminar de inmediato el texto de la
caja de bsqueda, as como los resultados que haya generado.
Unidad 4. Los buscadores (IV)
3.- Opciones de filtro. En el men izquierdo podemos cambiar el tipo de resultados a mostrar. Por
ejemplo, si hemos buscado el texto 1984 nos aparecer informacin de todo tipo, pero si pulsamos la

opcin Libro slo nos mostrar los libros con dicho ttulo.
Se trata de un men dinmico que variar segn el tipo de contenidos que ests buscando.
En La Web podrs cambiar la ubicacin predeterminada o elegir el mbito de bsqueda
(pginas en espaol, de espaa o internacionales...). Tambin podrs filtrar por fecha u ordenar
los resultados cronolgicamente, etc.
En Imgenes tendrs otras opciones, como la ordenacin por temtica o el filtro de imgenes por
tamaos, colores o figuras mostradas. As podrs decidir, por ejemplo, mostrar nicamente las
fotos de rostros o aquellas donde prime el color naranja, etc.
En Vdeos las opciones irn enfocadas a escoger la duracin o la calidad de vdeo. Tambin
podrs filtrar para mostrar nicamente las de un portal de vdeos determinado o aquellos que
contengan subttulos.
En cuanto a las Notcias, prima sobretodo la posibilidad de filtrar por fecha de una forma ms
rigurosa. Por ejemplo podemos hacer que se muestren slo las que hayan sido publicadas la
ltima hora. Tambin podremos escoger si mostrarlas todas o slo las que se encuentren en
blogs, e incluso extraer un listado de las imgenes que han adjuntado a las noticias relacionadas
con nuestra bsqueda.
Shopping es una opcin de las ms nuevas, permite visualizar rpidamente artculos concretos
de distintas tiendas. De modo que puedes comparar sus precios con un simple golpe de vista. Aun
as, este men nos ayudar a filtrar rangos de precios si quieres ajustar los resultados a tu

presupuesto. Tambin puedes solicitar que se muestren slo aquellos que no te cobren los gastos
de envo o que estn nuevos.
Los Libros adaptan su filtro de fechas al medio, filtrndose por siglos y pudiendo incluso
discriminar entre libros y revistas.
De entre el resto de filtros destacaremos Tiempo real. Al darse por sentado que son publicaciones
actuales, lo que permite filtrar es su localizacin. Hoy en da muchos comentarios en redes
sociales se publican con la opcin de geolocalizacin activada, y esto favorece que sea muy
sencillo clasificar esta informacin en funcin de su procedencia.
Y as, con las distintas opciones.
4.- Datos del resultado. En esta lnea vemos el nmero de pginas que ha encontrado (24.000.000
de pginas relacionadas con librera) y el tiempo que ha tardado en realizar la bsqueda (0,11
segundos). Tambin encontramos enlaces que nos permiten realizar la misma bsqueda en
Google.com (el ingls) o realizar una bsqueda avanzada para filtrar los resultados ms
concienzudamente.

5. - Lneas de Resultados. Cada resultado est compuesto por varias lneas, en la primera aparece
el ttulo de la pgina web encontrada. Si nos fijamos en el primer resultado aparece Librera
Cervantes: Libros desde 1921, si hacemos clic sobre l, visitaremos esa pgina.

Si no tienes claro de si se trata de la pgina que buscas, puedes pulsar el botn en forma de lupa
que hay junto al ttulo. Esto te proporcionar una vista previa de la pgina web sin necesidad de
abrirla.
ltimamente Google ha incluido la posibilidad de recomendar un enlace gracias a un botn +1 que
simula el "me gusta" de Facebook. De esta forma puedes indicar que el resultado de la bsqueda ha
sido satisfactorio y participar activamente para favorecer a dicha pgina. Tambin te servirn las
recomendaciones que hayan hecho otros usuarios. Puedes activar este botn e informarte sobre l en la
siguiente pgina.
A continuacin aparecen dos lneas que normalmente contienen una descripcin de la pgina que
han redactado sus propios creadores, Librera Cervantes cuenta con ms de un milln y medio de
ttulos en nuestras bases de datos, cien mil libros de nuestras estanteras, servicios de envos....
Tras la descripcin pueden aparecer enlaces del mapa del sitio, para ir directamente a un apartado de la
pgina web.
En la ltima lnea, en color verde, aparece la direccin o URL de la pgina encontrada
www.cervantes.com, que es donde Google nos llevar si hacemos clic en el ttulo superior de color
azul. A continuacin aparece un enlace que dice En cach que contiene la pgina tal cual la encontr el
robot de Google cuando index la pgina por ltima vez, y otro enlace a Pginas similares, que te lleva
a una pgina con resultados del mismo tema. En cach es til cuando la pgina que buscamos ya no
existe o presenta problemas tcnicos, pero an as queremos poder leer el contenido que Google index
en su momento.
6. -Resultados de otros tipos de bsquedas. A veces Google intercala otro tipo de resultados que
no son pginas. Por ejemplo, en este caso vemos las libreras ms prximas localizadas en los Mapas
de Google. Tambin puede ocurrir que se muestren algunas Imgenes o Notcias. Al hacer clic sobre
este tipo de resultados cambiaremos a su correspondiente categora de bsqueda.

7.- Enlaces patrocinados.

Google ofrece la
posibilidad de comprar espacios publicitarios. Muchas empresas contratan este servicio y eso les
garantiza aparecer entre los resulados de la bsqueda. A estos resultados se les llama enlaces
patrocinados y suelen ir precedidos por el ttulo Anuncios. Se distinguen porque su fondo es de color
amarillo claro. Suelen encontrarse a la derecha o en los primeros dos o tres puestos de resultados.
Segn el inters comercial de la palabra que busquemos aparecern ms o menos enlaces
patrocinados, por ejemplo, para la palabra hosting aparecern muchos enlaces patrocinados y para
albaricoques aparecern pocos.
Lo normal es hacer clic a los resultados que no estn patrocinados, porque si se muestran en la
primera pgina es porque se han posicionado de forma natural gracias a su actividad constante, y
popularidad.
8.- Acceso y configuracin. En la zona superior tenemos la opcin Acceder, que nos permite
identificarnos si tenemos una cuenta Google. Tambin vemos las opciones de configuracin que ya
vimos y la opcin iGoogle. iGoogle nos permite personalizar la pgina de inicio de Google, as como los
contenidos que mostrar. Convierte la pgina tpicamente simple de este buscador en un portal
totalmente configurable por el usuario.

Si has activado iGoogle para probar y quieres volver a visualizar la pgina normalmente, despliega de
nuevo el men y escoge la opcin Inicio clsico.
Al final de la pgina de resultados tienes una lnea como la que ves en esta imagen que te permite
desplazarte por todas las pginas de resultados. Puedes ir a la Siguiente pgina de resultados, a la
Anterior, o directamente a un nmero de pgina de los que se muestran. En este ejemplo, el nmero 3
en negrita indica que estaramos en la tercera pgina de resultados.

Unidad 4. Los buscadores (V)

Interpretacin de los resultados
Hemos visto que Google produce muchos resultados, vamos a ver cmo elegir slo los que ms
puedan interesarnos. Google ordena los resultados por su importancia, de acuerdo con una frmula
complicada que da un PageRank y del que hablaremos ms adelante. Por esto, los primeros suelen ser
los ms interesantes segn Google, pero podemos fijarnos en algunos detalles que nos ayudarn a
elegir visitar slo algunos de los que aparecen en las primeras posiciones.
Lo primero que hay que decir es que los enlaces patrocinados son publicidad y suelen ser
empresas que quieren vender algo, por lo tanto el hecho que aparezcan en las primeras posiciones no
quiere decir nada sobre su inters o importancia. Pero tampoco indica que no lo sean. En este ejemplo,
coincide que el enlace patrocinado La casa del libro tambin se encuentra entre los primeros
resultados naturales.

Lo ms recomendable es mirar bien el ttulo y descripcin, pero tambin la direccin de la pgina

donde nos dirigir. En ocasiones, la URL ser clave. Si an as tenemos dudas, podemos ver la vista
previa de la pgina antes de decidir entrar en ella.
Lo ideal es leer los cuatro o cinco primeros ttulos y de entre ellos, leer las descripciones de los dos o
tres que mejor nos parezcan y slo hacer clic en el enlace si nos convence la descripcin, en caso
contrario, seguir leyendo los siguientes ttulos y descripciones de los resultados proporcionados por
Google.
Por ejemplo, si en la descripcin de un resultado leemos "compuesta por 18 libreras fsicas...", si
estuvisemos buscando libreras para comprar en Internet este resultado no nos interesara, pero s
sera interesante el primer resultado, en el que se describe "Podrs comprar libros en la librera
online de una de las mayores libreras de Europa.".
Si obtenemos demasiados resultados, tal vez sea buena idea concretar ms los trminos de
bsqueda. Por ejemplo, si lo que queremos no es encontrar una librera, si no un listado de editoriales
y libreras, buscar estas dos palabras ser una mejor solucin. Fijmonos en el primer resultado de la
nueva bsqueda:

Hay otro detalle que tiene su importancia, se trata de quin escribe o, ms exactamente, en qu
servidor residen las pginas web. Por ejemplo, en este caso, vemos que el servidor es www.ua.es.
Puede que esto no te diga nada pero las personas relacionadas con la universidad en Espaa pueden
relacionarlo con la Universidad de Alicante, lo cual es un dato positivo ya que las universidades, en
general, suelen proporcionar informacin de calidad y bastante objetiva.
Por lo tanto, despus de este anlisis, elegimos visitar el segundo resultado que parece el ms
interesante y llegamos a la pgina web que puedes ver en la imagen siguiente.

Vemos que se trata de una pgina web de la Universidad de Len. Si nos fijamos en el contenido de
la pgina vemos que se ajusta bastante a lo que queramos, ya que hay una relacin de libreras
accesibles desde Internet, ordenadas alfabticamente.
Alguien se ha tomado la molestia de recopilar esta informacin que puede resultarnos muy til si
estamos buscando libreras en Internet. Y con Google la hemos encontrado rpidamente.
Otras utilidades, informacin a la carta.
Google intenta ante todo ser til. Por eso en algunos casos tambin ofrece algunos servicios extra
que se muestran antes de los resultados convencionales. Por ejemplo:
Si escribes Clima en la caja de bsqueda, te devolver la prediccin del tiempo para los prximos
das.
Si buscas Euro to Dolar te saldr el valor actual del cambio entre estas dos divisas (funciona con
muchas monedas).

Si escribes clculos como 2+3 te mostrar automticamente el resultado de dicha operacin

matemtica.
Si buscas informacin sobre suicidio, te propondr el telfono de ayuda y esperanza ms
cercano.
Si ests buscando pelculas, te mostrar como primer resultado su propia cartelera de cine donde
consultar las sesiones de tus cines ms prximos. Adems, el men dinmico de la izquierda te
permitir filtrarlas por gnero fecha u hora, etc.
En ocasiones, si tu equipo de ftbol favorito est jugando y le buscas, te presentar el marcador
en tiempo real. Tambin puede mostrar el resultado del ltimo partido o cundo y dnde jugar el
prximo.
Y as, muchos detalles que te sorprendern. Concelos y prubalos aqu.
Unidad 4. Los buscadores (VI)
4.3. Conceptos tiles para buscar con Google
A continuacin veremos conceptos que hay que tener en cuenta al utilizar Google. Ms adelante, en
el punto Bsqueda avanzada, veremos las consideraciones fundamentales que hay que tener para
sacar el mximo jugo a una bsqueda.
Cmo busca Google si escribimos ms de una palabra en la caja de bsqueda?
Si escribimos dos o ms palabras Google buscar pginas que incluyan todas las palabras que
hayamos escrito. Es decir, si escribimos libreras medicinales no encontrar pginas que tengan el
trmino librera o que tengan el trmino medicinales, sino pginas que contengan ambos trminos. En
trminos de lgica, buscar libreras AND medicinales. Puedes probar con carantoa glutamato. Se
trata de una bsqueda muy peculiar, por lo que slo aparecer nuestra pgina y aquellas otras que
hayan copiado y publicado este manual (Esperemos que conservando los derechos de autor!). En
cambio vers que aparecen muchas ms si buscas las dos palabras por separado, carantoa,
glutamato.
Si quieres que busque pginas que contengan un trmino u otro debes escribir: libreras OR
medicinales.
Cmo indicar que no queremos que aparezca una determinada palabra en las pginas de
los resultados?
A menudo ocurre que buscamos un trmino que es popular en un contexto, pero no nos interesa ese
y queremos excluirlo de algn modo. Por ejemplo, queremos buscar informacin sobre el Instinto y no
paran de salirnos referencias a la pelicula Instinto bsico o al cine. En tal caso escribiramos Instinto
-cine -bsico. Y as, con el signo - antes de la palabra a excluir, filtraremos todos estos resultados y
obtendremos una informacin ms acertada.
Busca slo palabras completas.
Si escribes pan Google no encontrar panadera, ni mazapn es decir slo busca palabras iguales a
pan, no palabras que empiecen, contengan o acaben por pan. No obstante, si es capaz de encontrar
plurales y femeninos de muchas palabras.
Busca palabras sueltas, no frases.
Google busca palabras, no frases con las palabras en el orden que las hemos escrito en la caja de
bsqueda. Si quieres que busque una frase completa debes escribirla entre comillas dobles. No es lo
mismo "al alba" que escrito sin comillas. En el primer caso encontrars algo sobre la cancin "Al alba"
de L. E. Aute, mientras que escrito sin comillas encontrars pginas con la palabra alba, aunque en los
primeros resultados aparecern las que tienen el texto ms parecido al buscado, pero vers que hay
muchos ms resultados. Tambin hay que tener en cuenta que cuando no utilizamos las comillas dobles,
Google da menos importancia una serie de palabras que no considera significativas, por ejemplo,
artculos, como al, el, un; preposiciones como a, conjunciones como y, etc.
El orden de las palabras importa. No es simtrico.
No es lo mismo buscar cursos word que word cursos. La diferencia es que se da ms importancia a
que en los resultados, las palabras aparezcan en el mismo orden. Aunque el nmero de los resultados
puede variar un poco, y su orden tambin, los primeros suelen ser los mismos. Lgicamente si habra
mucha diferencia si buscamos la frase exacta enmarcada con comillas dobles.
El pas desde el que se busca importa.
Google tiene en cuenta el lugar desde donde realizas la bsqueda. Dar prioridad a los resultados
relevantes ms prximos a ti.
Corrector de errores tipogrficos.
Cuando te equivocas al teclear una palabra, Google suele mostrar una sugerencia con la palabra
correcta. Por ejemplo, si tecleas, tarbajo, aparecer una lnea que dice: Quizs quiso decir: trabajo,

mostrndote los dos resultados ms relevantes para la sugerencia. Puedes hacer clic sobre ella en lugar
de tener que corregir la palabra a mano.
Traduccin.
Si buscas palabras en ingls desde Google en espaol (www.google.es, www.google.com.mx, etc.)
podrs obtener pginas en Ingls, pero con un enlace que dice: [Traducir esta pgina], por si quieres
que Google te traduzca la pgina. La traduccin no es perfecta pero puede serte til.
Unidad 4. Los buscadores (VII)
4.4. Bsqueda avanzada con Google

Las bsquedas avanzadas pueden ayudarnos a encontrar ms eficientemente lo que queremos ya

que nos permiten manejar varios parmetros de la bsqueda.
Cundo debemos utilizar las bsquedas avanzadas? La respuesta inicial es obvia: cuando no
encontremos lo que buscamos con la bsqueda normal. Si aprendemos a utilizar la bsqueda avanzada
puede que en ciertas ocasiones la experiencia nos aconseje ir directamente a ella sin pasar por la
bsqueda normal previa.
Es conveniente conocer las opciones de la bsqueda avanzada, con el tiempo intuirs en cada caso
cul es la ms oportuna en cada caso. Por ejemplo, una opcin de la bsqueda avanzada es buscar
slo dentro de un dominio determinado, a veces es preferible utilizar esa opcin que utilizar el buscador
que proporciona el sitio web, ya que algunos de estos buscadores son lentos y poco precisos.
Vamos ver las posibilidades de este tipo de bsqueda a partir de la pgina de bsqueda avanzada
de Google, que es una de las ms completas. Aunque otros buscadores como Yahoo o Bing tambin
disponen de bsquedas avanzadas similares.
Opciones generales de una bsqueda avanzada.
Para abrir la bsqueda avanzada tienes que ir a la bsqueda normal de Google y a la derecha del
cuadro de bsqueda vers un enlace que pone Bsqueda avanzada.
Primero vamos a explicar la propia bsqueda avanzada y a continuacin veremos la zona de la
parte inferior de la pantalla de ttulo Bsqueda relativa a una pgina y que no tiene nada que ver con
el resto de la pantalla.
La bsqueda avanzada propiamente dicha tiene una primera parte sobre fondo azul claro, Mostrar
resultados, que permite introducir las palabras de bsqueda con diferentes condiciones de existencia:
todas, frase exacta, algunas y sin. La segunda parte tiene cuadros desplegables que aplican nuevas
condiciones adicionales que restringen la bsqueda anterior: idioma, formato, fecha, presencia,
dominios, derechos de uso y SafeSearch.
En la parte inferior puedes ver una opcin nueva, muy til para programadores, que te permite buscar
cdigo fuente: Google Code Search.
Esta segunda parte es opcional, mientras que es obligatorio introducir alguna palabra en los campos
de Buscar resultados.
Una vez introducidas las palabras y seleccionados los desplegables que nos interesen debemos
hacer clic en el botn Bsqueda en Google. Vamos a explicar un poco ms en detalle todo esto.

Mostrar resultados.
- "Con todas las palabras".
Indica que busque pginas que contengan todas las palabras que escribamos en la caja de
bsqueda. Por ejemplo, si introducimos tres palabras, buscara pginas que contengan la Palabra1 y la
Palabra2 y la Palabra3.
Desde el punto de vista de la lgica equivale a Palabra1 AND Palabra2 AND Palabra3.
Es la bsqueda normal.
- "Con la frase exacta" indica que busque pginas que contengan la frase exactamente tal y como la
hemos escrito en la caja de bsqueda. Si no seleccionamos esta opcin al realizar la bsqueda habr
ciertas palabras que aunque las escribamos en la caja de bsqueda no se tendrn en cuenta, como los
artculos, preposiciones, plurales, etc.
Por ejemplo si escribimos El arco del triunfo omitir El y del y buscar arco y triunfo. Si queremos
que busque exactamente El arco del triunfo deberemos elegir la opcin con la frase exacta.
Es lo mismo que poner el texto entre comillas dobles.
- "Con alguna de las palabras" indica que busque pginas que contengan alguna de las palabras
que escribamos en la caja de bsqueda. Buscara pginas que contengan la Palabra1 o la Palabra2 o
la Palabra3.
Desde el punto de vista de la lgica equivale a Palabra1 OR Palabra2 OR Palabra3.

- "Sin las palabras" indica que las palabras que escribamos en la caja de bsqueda no aparezcan
en las pginas de resultados. Para que esta condicin tenga sentido es obligatorio haber escrito alguna
palabra en los campos anteriores. Es decir, en las pginas que haba encontrado elimina aquellas que
contengan lo que escribamos aqu.
Podemos hacerlo en la bsqueda normal, poniendo guiones antes de las palabras a omitir.
Unidad 4. Los buscadores (VIII)
Condiciones adicionales.
- Idioma. Tenemos la opcin de elegir el idioma de las pginas en las que se producir la bsqueda.
Por ejemplo, si elegimos Ingls, slo mostrar las pginas de resultados que estn escritas en ingls.
- Regin. Del mismo modo, podremos escoger el pas de orgen de la informacin, de forma
totalmente independiente del idioma. Por ejemplo, podremos buscar publicaciones en Espaol que se
hayan realizado en Francia.

- Formato de archivo. Tenemos dos cuadros desplegables con los que formar una condicin sobre
qu tipo de archivo nos interesa. En el primer desplegable podemos elegir entres las opciones
Solamente y No.
En el segundo desplegable tenemos las opciones que ves en la imagen de la derecha. Por lo tanto
podemos formar condiciones como: Solamente devuelve resultados del tipo de archivo Adobe
Acrobat PDF (.pdf), o de este tipo, No devuelve resultados del tipo de archivo Microsoft Word
(.doc). Esta opcin es muy til si queremos buscar documentos descargables, en vez de pginas web.

- Fecha. Podemos buscar pginas teniendo en cuenta la fecha en que Google al index por primera
vez. Hay un desplegable como el que ves aqu que permite formar condiciones como la siguiente,
Mostrar las pginas web vistas por primera vez en el ltimo mes.
De lo cual se deduce que slo mostrar las pginas que han sido modificadas en los ltimos tres
meses.
Por ejemplo, si buscamos informacin sobre algo ocurrido recientemente, pero con palabras
comunes, es fcil que al buscar las pginas que nos interesan aparezcan entre los ltimos resultados.
Pero como sabemos que las pginas que nos interesan no pueden tener ms de una semana, este
criterio nos ser muy til.

- Presencia. Mediante esta condicin podemos restringir en qu parte de la pgina web se realizar
la bsqueda. Tenemos el desplegable que ves a la derecha para elegir la parte de la pgina que quieras.

Por ejemplo, podramos buscar Producir resultados en los que mis trminos estn presentes en el
ttulo de la pgina.
El ttulo de una pgina web es lo que aparece en la barra de ttulo del navegador que esta en la parte
superior del navegador. El contenido de la pgina web se refiere al propio texto de la pgina. La
direccin de la pgina es la URL que aparece en la barra de direccin del navegador. Por ejemplo,
http://www.aulaclic.es/Internet/index.htm.
- Dominios. Esta condicin es muy til porque nos permite buscar slo en un dominio o sitio web.
Tambin permite excluir un dominio de la bsqueda si en el desplegable elegimos No en lugar de
Solamente.
Por ejemplo, si escribimos www.aulaclic.es en el cuadro de texto, formaremos la frase: Solamente
producir resultados del dominio o sitio web www.aulaclic.es, con lo cual slo buscar la palabra
indicada en las pginas de aulaClic.
Tambin podemos restringir la bsqueda a un subdominio o una carpeta del sitio web, por ejemplo,
si escribimos www.aulaclic.es/photoshop-cs5 en el cuadro de texto, slo buscar en el curso de
Photoshop CS5 de aulaClic, no en todo aulaClic.
- Derechos de uso. Utilizando este desplegable podrs encontrar contenido que pueda ser copiado o
modificado, incluso sin ningn tipo de restriccin.
- SafeSearch. Como vimos en apartados anteriores utiliza este desplegable para filtrar el contenido
sexual explcito que aparecer en la bsqueda. De todas formas es muy raro que si buscas manzanas
aparezcan pginas no deseadas, as que la mayora de las veces no debera preocuparte.
Unidad 4. Los buscadores (IX)
Visualizacin resultados de bsqueda avanzada.
Introducimos una bsqueda como la que muestra la siguiente imagen.

Observa que buscamos la palabra aprender, sin la palabra academia y en el dominio

www.aulaclic.es. Obtendremos una pantalla de resultados similar a los que ves en la siguiente imagen.

En primer lugar podemos ver que se trata de una pantalla de resultados normal, ya no aparece la
pantalla de bsqueda avanzada. Sin embargo hay unos detalles que delatan que venimos de una
bsqueda avanzada. Independientemente de los resultados que aparecen, vamos a fijarnos en el cuadro
de bsqueda: aprender -academia site:www.aulaclic.es
Vemos que la palabra aprender que introdujimos en con todas las palabras aparece tal cual, pero la
palabra academia que introdujimos en sin las palabras aparece con un signo menos delante. Lo que
introdujimos en Dominios aparece como site:aulaclic.es.
Es decir, Google emplea una notacin concreta para cada opcin del cuadro de bsqueda avanzada,
esto nos lleva a una consecuencia importante: podemos realizar bsquedas avanzadas sin pasar por la
pantalla de bsqueda avanzada. Esto puede ser til si utilizamos frecuentemente las bsquedas
avanzadas y acabamos aprendindonos la notacin que emplea Google. Si te interesa esa notacin
puedes verla en esta pgina avanzada

Unidad 4. Avanzado: Notacin de bsqueda avanzada

Google tiene una pgina desde la que realizar bsquedas avanzadas pero tambin se pueden
realizar bsquedas avanzadas desde la bsqueda normal utilizando la notacin que vamos a ver a
continuacin.
site:
Si escribimos en la caja de bsqueda palabra1 site:www.aulaclic.es Google buscar pginas que
contengan la palabra1 y estn dentro del sitio web www.sitio1.com. Por ejemplo, si escribimos
formato site:www.aulaclic.es buscar la palabra formato dentro del sitio www.aulaclic.es (incluidos
todos sus subdominios). Como ya dijimos, esta opcin puede ser muy til en determinadas situaciones y
puede ser ms efectivo buscar utilizndola que usar el propio buscador del sitio web.
filetype:
Si escribimos en la caja de bsqueda palabra1 filetype:pdf Google buscar pginas que contengan
la palabra1 y sean documentos tipo pdf. Otros tipos posibles son doc para documentos Microsoft
Word, ppt para documentos Microsoft PowerPoint, xls para documentos Microsoft Excel, ps para
documentos Postscript y rtf para documentos de texto enriquecido.
allintitle:
Si escribimos en la caja de bsqueda allintitle:palabra1 Google buscar pginas que contengan la
palabra1 en el ttulo de la pgina. El ttulo de una pgina web es lo que aparece en la etiqueta <title> y
se muestra escrito en la pestaa que contiene la pgina en el navegador.
allintext:
Si escribimos en la caja de bsqueda allintext:palabra1 Google buscar pginas que contengan la
palabra1 en el texto de la pgina. No buscar en el ttulo, ni en la direccin URL.
allinurl:
Si escribimos en la caja de bsqueda allinurl:palabra1 Google buscar pginas que contengan la
palabra1 en la URL de la pgina. Una URL tiene la forma http://www.aulaclic.es/word/formato.htm
allinanchor:
Si escribimos en la caja de bsqueda allinanchor:palabra1 Google buscar pginas que contengan
la palabra1 en el texto de un enlace. No confundir con allinurl. Por ejemplo, si tenemos una pgina

que tiene un enlace que dice "Cursos de Informtica" que nos lleva a la URL
http:www.aulaclic.es/index.htm, si buscamos allinanchor:cursos, Google encontrar esa pgina pero
si escribimos allinanchor:aulaclic, no la encontrar.
Si escribimos allinurl:aulaclic, s la encontrar.
link:
Si escribimos en la caja de bsqueda link:URL Google buscar pginas que contengan un enlace a
la URL.
OR
Si escribimos palabra1 OR palabra2 buscar pginas que contengan la palabra1 o la palabra2.
AND
Si escribimos palabra1 AND palabra2 buscar pginas que contengan la palabra1 y la palabra2, la
pgina deber contener las dos palabras.
Tambin se pueden combinar las condiciones AND y OR utilizando parntesis. Por ejemplo, (word
AND aulaclic) OR (excel AND gratis).
Frase exacta
Si escribimos una frase entre comillas, por ejemplo, "don quijote de la mancha" buscar pginas
que contengan esa frase exactamente igual.
Excluir palabra
Si escribimos -palabra1 buscar pginas que no contengan la palabra1. Por ejemplo, para buscar
automviles que no sean de juguete escribiramos: automviles -juguete.
Incluir palabra
Si escribimos +palabra1 forzaremos a Google a tener en cuenta esa palabra en la bsqueda. Como
ya dijimos Google ignora una serie de palabras que no considera significativas, por ejemplo, artculos,
como al , el , un; preposiciones como a, conjunciones como y, etc. si quieres que tenga en cuenta
alguna de estas palabras debes escribir el signo + delante de esa palabra.
Podemos combinar varias de las posibilidades que acabamos de ver, por ejemplo, para buscar la
palabra aprender, sin la palabra academia y en el dominio www.aulaclic.es, escribiramos lo que ves
en la imagen siguiente.

A continuacin vamos a ver otras opciones que aunque no provienen de la bsqueda avanzada,
pueden resutarnos muy tiles.
cache:
Si escribimos en la caja de bsqueda cache:URL Google nos mostrar la cach de la URL. Es decir,
la pgina correspondiente a la URL indicada tal y como la guard el robot de Google en su ltima visita a
la pgina.
define:
Si escribimos en la caja de bsqueda define:palabra1 Google nos da definiciones de la palabra1
encontradas en la Web. Por ejemplo, si ponemos, define:plug-in nos dice:
Definicin de Plug in: Un complemento es una aplicacin que se relaciona con otra para
aportarle una funcin nueva y generalmente muy especifica. Esta aplicacin adicional es
ejecutada por la aplicacin principal e interactan por medio de la API ...
es.wikipedia.org/wiki/Plug-in

Bsqueda relativa a una pgina.

Como habamos dicho antes esta bsqueda es independiente de la bsqueda avanzada que
acabamos de ver. Para realizar esta bsqueda hay que introducir la direccin de una pgina web y hacer
clic en uno de los dos botones Buscar, correspondientes a las dos opciones disponible Similares y
Enlaces que vamos a ver ahora.

- Similares. Como el propio nombre indica, busca pginas similares a la que hemos introducido en la
caja de texto. El concepto similar que emplea Google no lo conocemos pero los resultados son bastante
buenos. Por ejemplo, si introducimos la pgina de www.elpais.es y utilizamos similares, obtendremos
una lista de peridicos o diarios importantes.
Cada vez que realizamos una bsqueda normal, en los resultados, tambin aparece esta opcin al
final de la ltima lnea, Similares, como se puede ver en esta imagen.

- Enlaces. Busca pginas que contengan enlaces o hipervnculos a la pgina que hemos introducido
en la caja de texto. Esta opcin es til en varias situaciones, por ejemplo, nos da una medida de la
importancia de una pgina, cuantas ms pginas la referencien ms importante ser esa pgina. Si
hemos subido una pgina propia a Internet y queremos contactar con los sitios que nos referencian
tambin nos servir esta bsqueda de enlaces.
Unidad 4. Los buscadores (X)
4.5. Cmo funciona un buscador por dentro. PageRank
Ahora que ya hemos aprendido el manejo bsico de un buscador podemos entrar a ver cmo
funciona internamente. Slo veremos los conceptos bsicos ya que es un tema complejo y los
buscadores tampoco dan mucha informacin al respecto para no dar pistas a la competencia.
Para comprender mejor la tarea de un buscador pensemos primero qu hay en Internet, como est
organizada la informacin. A continuacin hablaremos de la propia estructura del buscador para
adaptarse a la estructura de los datos de Internet.
Estructura de datos en Internet.
Ya vimos en la unidad 1 que cualquiera puede introducir informacin en Internet. Simplemente tiene
que disponer de un servidor donde alojarla. Cada nueva pgina que se crea en Internet tiene una
direccin nica. Por ejemplo, http://www.aulaclic.es/internet/t_4_7.htm. Cuando alguien decide crear
un sitio web elige el nombre que le parece apropiado, y tambin da el nombre que quiere a las carpetas
y pginas que va creando. De forma que los millones de pginas que existen en Internet no tienen
porque tener una estructura comn ni una relacin prefijada entre ellas.
Si comparamos Internet a una gigantesca biblioteca, donde cada libro representa un servidor, no
habra manera de colocar los libros en las estanteras de forma que respondiesen a un orden lgico
segn su contenido. Tampoco habra una forma estndar de ordenar las pginas dentro de cada libro.
Puesto que un servidor puede contener pginas de diferentes temas, y que dentro de un tema las
pginas estn agrupadas de distinta forma. Si tomamos una pgina cualquiera de Internet pueden darse
diferentes situaciones, desde que sea una pgina aislada, que est relacionada con una anterior y una
siguiente, o que est relacionada con millones de pginas.
As como cuando se cataloga un libro existe una clasificacin de materias aceptada universalmente
dentro de la cual se puede ubicar un libro segn su tema, en Internet no existe esto. Lo ms parecido
son las categoras del proyecto DMOZ, algunos directorios especializados como los de Universia y de
buscadores como Google, pero incluir una pgina en estos buscadores es algo voluntario por lo que no
todas las pginas de Internet estn incluidas en ellos.
Las pginas de Internet no estn escritas en forma de texto normal sino en lenguaje HTML. Este
lenguaje consta de texto y de cdigo, el cdigo dice en qu forma se presentar el texto, de que tamao,
color, posicin, etc.
Otro factor a tener en cuenta es que las pginas son dinmicas, es decir, pueden modificarse,
crearse y destruirse sin previo aviso. Adems, estn en diferentes idiomas.

Y para acabarlo de poner difcil la naturaleza del contenido de las pginas es muy variada, pueden
contener texto, grficos, imgenes, sonido, vdeo, programas, etc.
Dado este aparente caos, es fcil suponer que pronto surgieran herramientas que intentasen poner
un poco de orden y facilitar la localizacin de la informacin. Tambin es fcil deducir que estas
herramientas se hayan convertido en algo imprescindible.
Hoy nadie puede imaginarse Internet sin los buscadores. Actualmente los buscadores hacen su
tarea de forma increblemente eficaz. Pueden buscar cualquier cosa que se te ocurra en muy poco
tiempo y de forma precisa.
Sin embargo tienen limitaciones. Por ejemplo, no pueden buscar entre la informacin que requiere de
una identificacin previa para el acceso. Obviamente esto es precisamente lo que persiguen las pginas
protegidas o restringidas. De hecho, si nosotros mismos fusemos quienes tuvisemos que buscar la
informacin en la red, nos toparamos con la misma limitacin, con la salvedad de que nosotros
podramos interactuar con la pgina o registrarnos en ella para acceder a la informacin que nos
interesa.
De todas formas, en general, podemos decir que la mayor parte de la informacin disponible en
Internet est accesible a travs de los buscadores de forma rpida y fcil. As que no hay problema,
Internet puede seguir creciendo en la forma como lo ha hecho hasta ahora y nosotros seguiremos
encontrando lo que buscamos. Un buscador tarda menos de un segundo en buscar entre miles de
millones de pginas. La pregunta es Cmo diablos lo hacen?
Estructura de un buscador.
Acabamos de ver que la estructura de la informacin en Internet no facilita su organizacin. Qu han
hecho los buscadores? La respuesta es crearse su propia copia de Internet.
Cmo lo hacen? Lo hacen unos robots, por supuesto no son robots de metal, en realidad son unos
programas que van visitando las pginas de Internet y copindolas en los discos de los buscadores.
Sabemos que hay millones de pginas, por lo tanto copiar las pginas cuesta unos das, debido a esto
puede ocurrir que un buscador d un resultado de una pgina que ya no existe. El buscador ha
consultado la copia que tena de esa pgina, llamada cach, realizada unos das antes y al mostrar el
resultado esa pgina ya ha sido borrada por sus dueos.
En realidad, los robots no copian toda Internet cada vez, slo actualizan los datos que han cambiado
y copian las pginas nuevas. Sin embargo, copiar las pginas tal cual tampoco servira de mucho ya que
la estructura de la informacin seguira siendo la misma.
Lo que hacen los buscadores es tomar los datos de Internet y transformarlos creando una estructura
ms favorable para la bsqueda. Detrs de un buscador hay una estructura de datos que contiene la
informacin y unos sistemas de indexacin, compresin y organizacin de los datos que permiten
efectuar bsquedas rpidamente. Google utiliza el sistema BigTable. Por supuesto, tambin existen
sistemas de ordenadores con gran capacidad de clculo.
Qu es la indexacin? Bsicamente, el proceso es el mismo que cuando consultamos el ndice de
un libro. Buscamos en el ndice y obtenemos un nmero de pgina, luego vamos directamente a esa
pgina sin tener que recorrer todas las pginas del libro. Por ejemplo, si tenemos un sitio web, se puede
crear un ndice con todas las palabras que aparecen en el sitio web, y con los nombres de las pginas
en las que aparecen; as, dada una palabra podremos ir rpidamente a las pginas en las que aparece.
El nico problema es construir y mantener actualizado el ndice.
Qu es la compresin? Si estamos buscando texto, las imgenes no nos interesan, tampoco el
formato del texto, todo esto se puede eliminar para realizar las bsquedas ms rpidas. Adems, existen
tcnicas complejas para lograr que las pginas ocupen menos espacio.
Relevancia. Una vez seamos capaces de encontrar rpidamente todas las pginas en las que
aparece la palabra que buscamos, se plantea otro problema: En qu orden mostramos las pginas
de resultados?
Esta cuestin tiene una gran importancia ya que va a determinar, en gran medida, la calidad del
buscador. Todos esperamos que se nos muestren primero las pginas ms interesantes relativas a lo
que estamos buscando, es decir, las pginas ms relevantes.
Para ayudar a solucionar este problema Google ha creado el PageRank.
El PageRank mide la importancia o relevancia de una pgina en base al nmero y calidad de las
pginas que la referencian. Una pgina que sea citada por 10 pginas tendr menor PageRank que otra
pgina que sea citada por 1000 pginas. Sin embargo, si las 10 pginas que citan a la primera son muy
importantes y las 1000 pginas que citan a la segunda son muy poco importantes, la primera pgina
tendr mayor PageRank que la segunda. Es decir, se tienen en cuenta el nmero de enlaces y la
relevancia de las pginas que los contienen.
Cada pgina de Internet tiene asignado un PageRank, cuando se obtienen los resultados de una
bsqueda, estos se ordenan, entre otras cosas, segn su PageRank. Google no hace pblico el mtodo
exacto por el que ordena los resultados, por lo tanto, no sabemos qu importancia real se otorga al
PageRank.

El PageRank es un nmero de 0 a 10. Si quieres ver el PageRank de una pgina slo tienes que
instalarte la barra de Google con opciones avanzadas y lo vers directamente en la barra al visitar una
web, como muestra esta imagen.

Puedes aprender ms sobre esta barra haciendo clic con el botn derecho del ratn sobre ella y
seleccionando Ayuda de la barra de Google. Encontrars, entre otras cosas, detalles de cmo
desinstalarla.

Si quieres profundizar en el funcionamiento de los buscadores te recomendamos la siguiente pgina:

Cmo funciona Google.
Las cifras de Google.
Para poder realizar todas estas funciones los ingenieros de Google han creado programas que
contienen millones de frmulas y para poder trabajar con tantos datos utilizan miles de ordenadores
trabajando en paralelo, se habla de ms de 60.000 ordenadores, adems son ordenadores personales
comunes. El trabajo en paralelo permite que una bsqueda no se ejecute en un slo ordenador, sino en
varios ordenadores a la vez, de modo que cada ordenador hace una parte del trabajo. En el primer
semestre del 2005 Google inform que tena indexadas ms 11.000 millones de pginas, y en 2008
inform que haba llegado al billn (un milln de millones).
Ms informacin sobre Google.
Como grande en su sector que es, hay mucha informacin de actualidad y de inters sobre Google.
Puedes seguir investigando sobre l, si te interesa, en pginas como:
Alt1040
Google-info
Google
Unidad 4. Los buscadores (XI)
4.6. Barra de bsqueda integrada
Hoy en da no es muy habitual instalar barras de bsqueda integradas, porque la mayora de
navegadores ya incorporan esta funcionalidad. Sin embargo, si te gusta disponer de numerosas
opciones y mens integrados que te ofrezcan ms opciones que las habituales, puedes instalar una
barra extra. Los buscadores ms importantes como Google, Yahoo o Bing disponen de barras de
herramientas especficas.
En ocasiones estas barras se instalan de forma automtica en nuestro navegador al instalar otro tipo
de software de escritorio.
Se caracterizan por incluir no slo la caja de bsqueda, sino tambin botones que facilitan:
- Bloquear ventanas emergentes o pop-ups (Google, Yahoo y MSN).
- Acceder directamente a tu correo u otros servicios de tu cuenta de usuario.
- Compartir la pgina o informacin que ests viendo a travs de redes sociales y otros medios.
- Visualizacin del Page Rank (Google). etc.
Hay que tener en cuenta que algunas de estas barras pueden recopiar informacin sobre tu
navegacin o comprometer en cierto modo tu privacidad, por ello es importante que a la hora de
intalarlas leas bien los trminos y condiciones y valores si realmente vas a utilizar sus servicios. Tambin
te recomendamos que configures a tu medida las funciones y opciones que ofrece.
A continuacin puedes ver un ejemplo de instalacin de barra, la Google barra instalada sobre
Internet Explorer.
Unidad 4. Avanzado: Barra de Google en el navegador
La barra de Google es un pequeo programa gratuito que se instala en tu ordenador y hace que
aparezca en el navegador una barra como la que ves a continuacin:

De momento se puede instalar en Firefox e Internet Explorer. Nosotros en este ejemplo la hemos
incluido en IE9.
Adems de realizar bsquedas (cosa que ya hacen los navegadores actuales), encontrars un botn
para Acceder a tu cuenta de Google. As podrs consultar tu correo Gmail o cualquier otro servicio que
tengas como usuario de Google (tu cuenta en Youtube, Blogger, etc.). Esta barra tambin permite
bloquear pop-ups, traducir la pgina que ests visitando o compartirla en portales como Facebook y
Mename, o en correos Gmail, Yahoo y otros ms. Lo ideal es configurar sus opciones para incluir
nicamente los botones que utilices.
Por ltimo diremos que puedes descargarte otros botones que encontrars en la pgina de desarrollo
de Google Toolbar.
Proceso de instalacin
Para instalar la barra de Google slo tienes que ir a esta direccin, o a la pgina principal de Google y
hacer clic en Ms > Todava Ms y luego en Barra Google. Te aparecer una pgina en la que tienes
unas sencillas instrucciones que te guiarn en el proceso de instalacin.

En esta pantalla se informan de los requisitos para instalar la barra de Google en tu navegador, e
informacin de sus principales utilidades. Para seguir, pulsa el botn Instalar la barra Google.
En la siguiente pgina vemos las condiciones de uso, y tenemos las opciones de establecer Google
como buscador predeterminado del navegador y pgina de inicio. Si no te interesa que esto sea as,
debers desactivar sus casillas correspondientes. Luego, pulsa Aceptar e instalar para proceder a su
instalacin.

Empezar la instalacin. Espera hasta que finalice.

Tras la instalacin, un mensaje de Internet Explorer 9 nos preguntar si deseamos activar la barra.
Pulsa Habilitar para proseguir.

La barra ya se muestra justo bajo las herramientas bsicas de IE. Un mensaje de Google te adivierte
que puedes escoger entre Habilitar funciones mejoradas comprometiendo parte de tu privacidad, o no
hacerlo. Algunas funciones como el Page Rank requieren que enves annimamente a Google
informacin sobre tu navegacin. Si no quieres hacerlo, pulsa No, gracias.

Desinstalar la barra de Google

En cualquier momento puedes quitar la barra de navegacin. Para hacerlo debers desplegar el
men Herramientas de dicha barra haciendo clic en el pequeo triangulo que tiene a su derecha.

Luego, selecciona Desinstalar....

Se mostrar un mensaje solicitando una confirmacin del proceso de instalacin. Pulsa Aceptar.
Se abrir una pgina web de Google informando de que la barra se ha desinstalado correctamente.
En ella podrs, de forma voluntaria, rellenar un pequeo formulario indicando las razones por las cuales
has decidido quitar dicha barra.
4.7. Buscador Yahoo!
Vamos a ver algunos buenos buscadores que probablemente ya has utilizado alguna vez, ya que son
los ms populares de la red. Yahoo y Bing provienen de "portales" ya que ofrecen gran cantidad de
servicios adicionales que, aunque son muy tiles, no tienen nada que ver con un buscador, como por
ejemplo, Correo, Mensajera, Chat, Noticias, Albm de fotos, etc. Puedes verlo si vas a la pgina de
inicio de Yahoo!. Google est siguiendo un camino inverso, hasta hace poco era un buscador "puro",
pero poco a poco va incorporando otros servicios como correo, noticias, etc. Poco a poco otros
navegadores van optando por esta tcnica. Observa la diferencia si accedes al buscador de Yahoo!
desde aqu.
Yahoo fue de los primeros buscadores que tuvieron xito en Internet, all por el ao 1994, hasta
ahora hemos visto el buscador Google que busca las palabras en su base de datos replicada de
Internet. Yahoo, originalmente sigui otra estrategia, estaba estructurado como un rbol de categoras
que permita una bsqueda por temas. La construccin de esas categoras era manual, los propios
creadores de las pginas deban solicitar la inclusin a Yahoo y podan transcurrir meses hasta que se
revisara su contenido y se incluyese la pgina. Las categoras de Yahoo estn bien elegidas y son muy
amplias, ms de 20.000. Siguen estando disponibles en la zona de Directorio del Yahoo actual.
A partir del xito de Google, Yahoo se fue decantando a la bsqueda por palabras clave en lugar de la
bsqueda por categoras. En el ao 2003 compr los buscadores Alltheweb, Altavista, Inktomi y

Overture; a partir de ellos cre el buscador actual que funciona de modo similar a Google en cuanto a
rapidez y relevancia.
Esta es una pgina de resultados de Yahoo, como puedes ver es muy parecida a la de Google.
Vamos a verla de forma detallada.

1.- Entorno de bsqueda. Esta nos indica que hemos buscado en Web, pero tambin es posible
buscar en Imgenes, Vdeo, Noticias y Compras.
2.- La caja de bsqueda es donde escribimos las palabras que queremos buscar. A continuacin
aparece el botn Buscar y, por supuesto, el botn de Opciones, que te permite crear bsquedas
avanzadas y configurar tus preferencias. Tambin encontrars un tour para aprender a utilizar Yahoo
correctamente.
3.- En esta lnea podemos elegir entre realizar la bsqueda en toda la web, en pginas en espaol,
o en Espaa.
4.- Datos del resultado. En esta lnea nos recuerda lo que hemos buscado en la Web. Nos dice el
nmero de pginas que ha encontrado, 27.600.000 para cursos de informtica gratis.
5.- Enlaces patrocinados. Enlaces publicitarios relacionados con lo que estamos buscando que se
sitan en los primeros puestos de resultasdos y en la parte derecha de la pgina. Normalmente se
identifican porque estn etiquetados como Enlaces patrocinados y pueden tener un fondo coloreado.
6.- Lneas de Resultados. Cada resultado est compuesto por varias lneas, en la primera aparece
el ttulo de la pgina web encontrada.
A continuacin aparecen unas lneas que normalmente contienen fragmentos del texto de la pgina.
En la ltima lnea, en color verde, aparece la direccin o URL de la pgina encontrada
www.aulaclic.es, seguido por el tamao de la pgina, 51k. A continuacin aparece un enlace que dice En
cache que contiene la pgina tal cual la encontr el robot de Yahoo cuando index la pgina por ltima
vez.
7. Los sitios que ms resultados devuelven aparecen listados a la izquierda, en forma de botones.
Pulsando en uno de ellos, repetimos la bsqueda pero slo dentro de ese sitio.
Ms informacin en Yahoo! Search Tour.
Unidad 4. Los buscadores (XII)
4.8. Buscador Bing de Microsoft
Durante varios aos Microsoft no dispuso de un buscador propio y utilizaba los servicios de otros
buscadores. En el ao 2004 cambio de estrategia y cre su propio buscador, MSN Serach.
Como suele ocurrir con Microsoft, cuando entra en un nuevo sector lo hace basndose en lo que ya
existe e intenta mejorarlo. Parece que Microsoft quiere mejorar la eficacia de los buscadores de la
competencia introduciendo un componente personal en las bsquedas. De esta forma los resultados
para las mismas palabras claves seran diferentes para dos usuarios distintos. Para ello se habran
almacenado los gustos de cada usuario deducidos de bsquedas anteriores.
Hasta 2009, el portal MSN de Microsoft y su buscador eran lo mismo. En 2009 rebautiz su buscador
como Bing, al que asegura haberle aadido muchas mejoras internas. Aunque el buscador sigue siendo
accesible desde el portal MSN, ya no estamos obligados a ir all a cada bsqueda.
Bing suele ser el motor de bsqueda que integran los navegadores Internet Explorer de forma
predeterminada, por ser ambos productos de la misma empresa.

En la imagen siguiente puedes ver el resultado de una bsqueda con Bing.

Como puedes ver esta pantalla es similar a la de Google y Yahoo. Contiene prcticamente los
mismos elementos y muestra los resultados de una forma muy similar: la publicidad en la parte superior
y derecha, el cuadro de bsqueda en la zona superior, un men para cambiar el tipo de informacin a
buscar (imgenes, vdeos, compras, notcias, etc.), y la lnea de resultado formada por el ttulo,
descripcin y URL.
Resaltaremos, como caracterstica destacable, el men de la izquierda. Permite escoger bsquedas
relacionadas, es decir, bsquedas que han realizado otros usuarios y que son bastante frecuentes, que
te pueden ayudar a encontrar lo que buscas. Tambin en este men encontrars un historial de
bsqueda, que va conservando las distintas bsquedas realizadas para poder recuperarlas en cualquier
momento. Dicho historial se borrar al cerrar el navegador o bien si haces clic en la opcin Borrar todo.
Hay que aadir que Bing an se encuentra en fase beta, ya que es relativamente nuevo. Esto quiere
decir que es posible que presente algn fallo de funcionamiento, pero que el equipo sigue trabajando
para depurarlo y mejorarlo.
Unidad 4. Los buscadores (XIII)
4.9. Ms buscadores importantes
Hay cientos de buscadores genricos pero slo vamos a citar algunos de los ms importantes, ms
adelante veremos ms buscadores de otros tipos.
Altavista.
Altavista es junto con Yahoo uno de los buscadores ms veteranos. Actualmente comparte la
tecnologa de bsqueda con Yahoo. Tiene bsqueda por palabras clave y tambin un buen directorio por
categoras. Tambin permite buscar imgenes.
Destaca por su herramienta de traduccin de pginas web, los resultados no son perfectos pero
pueden ser de utilidad.

Ask.com.
Ask.com lleva mucho tiempo en el mundo de los buscadores y en EE.UU. est entre los cuatro ms
utilizados. Tiene su propia Base de Datos y su propia tecnologa. Este buscador es poco conocido en
Espaa y Latinoamrica pero ofrece buenos resultados.
Como novedades ofrece bsquedas de software en colaboracin con Softonic y la posibilidad de
guardar resultados de las bsquedas para consultarlos ms adelante de forma similar a como
funcionan los Favoritos de Internet Explorer. Si quieres ms aqu puedes informarte. Adems al buscar
una sola palabra, el primer resultado es siempre una entrada de enciclopedia. Cuando muestra los
resultados tiene una herramienta llamada prismticos que permite ver una pgina sin entrar en ella de
forma similar a la cach de otros buscadores.

A9.
A9 es un buscador propiedad de la mayor tienda on-line de libros, Amazon. Est enfocado a la
bsqueda de productos en internet, para facilitar tus compras. Adems, tambin ha creado potentes
herramientas enfocadas a la bsqueda desde dispositivos mviles, de forma que puedes, por ejemplo,
hacer una foto con la cmara de tu mvil a un producto, y buscarlo para obtener informacin sobre l y
sobre dnde comprarlo.
La tienda Amazon destaca especialmente por la venta de libros. Su buscador no poda ignorar este
hecho y han creado buscadores que te permiten localizar un texto en concreto dentro de su
correspondiente fuente. As, podrs localizar libros a partir de citas. Por ejemplo, si buscamos En un
lugar de la mancha, nos devuelve 74 libros en que se cita esta frase de el famoso Don quijote, as
como sus precios, stock y puntos de venta online.

Lycos.

Lycos es otro conocido buscador que fue comprado por Terra, aunque mantienen los sitios web de
forma independiente. Tambin permite la bsqueda por categoras (imgenes, notcias, shopping, etc.).
Pero si ofrece una novedad es su buscador de Trabajos, que localiza puestos de trabajo entre una
gran seleccin de ofrtas de distintos portales especializados, ordenndolos por fecha. De esta forma
vers listados en primer lugar los puestos ms recientes relacionados con la palabra clave que hayas
introducido en tu bsqueda.
Excite.

Excite es otro conocido buscador que te ofrece varios servicios adicionales en su pgina principal.
Tiene una seccin de noticias, un directorio de categoras y en general los servicios ms habituales de
cualquier portal.
Unidad 4. Los buscadores (XIV)
4.10. Caractersticas de las bsquedas
Hoy en da se ha logrado un gran avance en el funcionamiento de los buscadores que era imposable
hace tan solo unos aos.
Relevancia.
Antiguamente era relativamente fcil realizar tretas que lograran posicionar rpidamente una pgina
web en el rnking natural de resultados. Pero los buscadores han ido aprendiendo de la experiencia,
puliendo errores, mejorando el algortmo de bsqueda y penalizando a las pginas que no "juegan
limpio". As, se ha logrado que los resultados ofrecidos en las bsquedas sean bastante relevancia y que
la mejor forma de resultar relevante en una bsqueda sea la propia calidad de la pgina, tanto a nivel de
contenido, como de accesibilidad y diseo.
En este aspecto, innovaciones como el botn +1 de Google son muy beneficiosas. Los propios
usuarios de Internet ayudan mediante la recomendacin directa a que el buscador muestre resultados
cada vez ms relevantes.
Adems, los buscadores ya utilizan mtodos importantes de personalizacin que adaptan los
resultados al usuario que realiza la consulta. Se tiene en cuenta su identidad y localizacin, as como
cualquier informacin que ese usuario haya puesto en manos de la empresa que gestione el buscador.

Imagina, por ejemplo, que realizas una bsqueda desde tu terminal mvil. Si has aceptado compartir los
datos de tu localizacin, stos se tendrn en cuenta.
No es ningn secreto que algunas empresas utilizan ya estas estrategias aplicadas al mundo de la
publicidad en la red, por ejemplo. En las redes sociales la publicidad est adaptada a tu perfil (edad,
sexo, localidad o estado civil). Cuanta ms informacin proporcionas a una empresa, mayor es el grado
de personalizacin que te ofrece. Tambin es bien conocida la publicidad personalizada que ofrece
Google en funcin de los contenidos que manejan tus cuentas de correo Gmail.
Frescura.
Antes era frecuente que la informacin que devolva una bsqueda estuviese desactualizada. La
pgina no exista o la notcia era antigua. Ahora esto ya no sucede, gracias a la perfecta etiquetacin
temporal de las publicaciones en blogs o redes sociales, y al potente despliegue de robots que
actualizan los contenidos indexados, es posible mostrar resultados totalmente actualizados.
Imgenes, msica, vdeos y dems contenidos.
Antes era impensable poder buscar contenidos en funcin de su tipo. Si buscbamos por ejemplo una
imagen, lo normal era localizar una pgina web y luego cruzar los dedos para que en ella se encontrara
una imagen adecuada. Luego pasamos a la posibilidad de buscar imgenes en funcin de su nombre,
descripcin o contexto.
Desde hace algn tiempo ya es posible buscar imgenes por su color o contenido, e incluso buscar
informacin relativa a una imagen propia. Existen programas capaces de localizar fotografas hechas
con una determinada cmara (muy tiles si te han robado el mvil y quieres seguir la pista al ladrn).
Nuestra constante participacin en redes sociales y el hecho de que etiquetemos a las personas en
ellas apuntan a un futuro en que ser posible recopilar fotos de una determinada persona simplemente
buscndola. Toda la informacin servida a la carta.
Pero las innovaciones no slo van enfocadas a la bsqueda de imgenes. Adems de las distintas
formas de filtrar contenidos multimedia en funcin de su duracin, calidad o fecha de publicacin,
existen otras herramientas que hace tan solo unos aos ni siquiera habramos imaginado. Por ejemplo,
Midomi contiene un buscador de canciones capaz de mostrarte una cancin en base a tu propia voz. Es
tan fcil como hacer clic para grabar, cantar el estribillo o tararear la cancin y esperar. Se mostrar una
lista de coincidencias similares. Eso s, si quieres que funcione no desafines mucho!
Buscar libros tampoco es complicado hoy en da, pero no slo de la forma tradicional como pueda
ser la ofrecida por la bsqueda de libros de Google, o la bsqueda por cdigo ISBN, sino que gracias a
Amazon ya es posible buscar un determinado texto en un libro. Es cuestin de tiempo que las bases de
datos se vayan ampliando y esta informacin sea cada vez ms precisa, ya que cada vez ms
distribuidores y autores confiarn en proporcionar esta informacin a los buscadores en su propio
beneficio comercial.
Adaptacin a las novedades.
Cada cierto tiempo surgen cosas nuevas en Internet, los buscadores que ms rpido se adapten a
incluir esas novedades tendrn ms usuarios. Con el boom de los blogs Google sac su herramienta de
bsqueda en blogs. Ahora, con el boom de las redes sociales, implementa su buscador de Tiempo real.
Tambin han surgido buscadores especficos de notcias de actualidad publicadas en Twitter e incluso
buscadores de personas en varias redes a la vez
Unidad 4. Los buscadores (XV)
4.11. Cmo buscar eficientemente
Saber buscar en Internet supone dos cosas fundamentales, en primer lugar saber elegir el buscador
adecuado segn lo que busquemos en cada ocasin, y en segundo lugar saber utilizar adecuadamente
el buscador elegido.
Elegir el buscador adecuado.
Para elegir el mejor buscador en cada momento hay que conocer las caractersticas de los
buscadores y establecer comparaciones entre ellos. La primera cuestin que se plantea es cules son
las propiedades, parmetros o caractersticas que mejor definen un buscador. Vamos a intentar explicar
las ms importantes.
- Calidad de los resultados.
Es el parmetro ms importante. Es difcil definir exactamente qu es la calidad de los resultados
pero todos sabemos a qu nos referimos. Cuando lo que buscamos se nos muestra en las primeras
posiciones de la lista de resultados quedamos satisfechos con la bsqueda. De lo que se trata es de
mostrar primero las pginas ms relevantes del tema requerido.
La clave est en cmo interpretar la pregunta que hace el usuario para transformarla en una
sentencia de bsqueda en la base de datos y luego cmo ordenar adecuadamente los resultados que
cumplen las condiciones de cada bsqueda, que suelen ser cientos o miles de pginas. Si por ejemplo

pedimos buscar "futbol equipos espaa" podemos buscar todas las pginas que contengan la palabra
futbol, ms las pginas que contengan la palabra equipos, ms las pginas que contengan la palabra
espaa; o podemos buscar slo las pginas que contengan a la vez las palabras futbol, equipos y
espaa.
Si optamos por esta ltima opcin seguramente las pginas encontradas sern ms interesantes pero
podemos olvidarnos de alguna, mientras que en el primer caso estarn todas las pginas interesantes
pero saldrn demasiadas. En este momento es cuando entra a jugar el tema de la ordenacin de los
resultados. Si somos capaces de ordenar por orden de importancia los resultados no importa que
obtengamos demasiados resultados ya que los ms interesantes estarn en las primeras posiciones y
adems no nos dejaremos ningn resultado interesante sin seleccionar.
Pero cmo decidir cules son las pginas ms importantes? Hay varias posibilidades. Al principio,
a algunos se les ocurri que las ms interesantes eran las que pagaban dinero por estar en las primeras
posiciones pero ese sistema no dur demasiado. Otra posibilidad es ver si las palabras claves estn en
la URL de la pgina, en el ttulo de la pgina, o en las palabras de la etiqueta META que el creador de la
pgina rellena; esta ltima opcin era una buena idea de los que disearon el lenguaje HTML pero no se
suele utilizar mucho ya que nadie verifica que lo que se pone en las META se corresponda con el
contenido de la pgina.
Otra estrategia es la que emplea Google y que ellos llaman "democrtica" aunque tambin se podra
denominar "seleccin natural". La idea es que una pgina es importante cuando las dems pginas
hablan de ella. Para medir esto se asigna a cada pgina un factor de importancia, este factor es el
nmero de pginas de Internet que tienen un enlace con la pgina en cuestin. Se puede decir que cada
referencia que se hace a una pgina es un "voto" para ella, de ah el adjetivo de "democrtica". Pero
adems no todos los votos valen lo mismo. Los votos de pginas que son importantes valen ms. Con
este mtodo Google elabora el PageRank y lo calcula para cada pgina..
Otra estrategia es el nmero de visitas que recibe cada pgina, cuantas ms visitas recibe ms
interesante debe ser. Esta estrategia tiene el inconveniente de que es ms difcil llevar la cuenta de las
visitas que recibe cada pgina que de los enlaces que apuntan a ella. Adems las pginas nuevas lo
tienen muy difcil para escalar posiciones, ya que las pginas antiguas siempre tendrn ms visitas
acumuladas. Si se quiere contar slo las visitas de la ltima semana an se complica ms el mtodo.
Con el mtodo de Google una pgina nueva que sea interesante puede ser enlazada por algunas
pginas "importantes" y empezar a subir posiciones fcilmente. Tambin es interesante ver cmo afecta
la publicidad a una determinada pgina, si se utiliza contar el nmero de visitas. Hasta ahora, ningn
buscador conocido ha implementado el mtodo de contar las visitas de cada pgina.
-Tamao de la base de datos.
Un buscador que d los resultados muy rpidamente y bien ordenados no sirve de mucho si slo
busca en una pequea parte de Internet. Por esto cuantas ms pginas tenga almacenadas en su
base de datos mejor. En Agosto del ao 2005 Yahoo deca que el tamao de sus base de datos era de
20.000 millones de pginas web, para esa fecha el dato disponible de Google era 11.000 millones de
pginas web, en Octubre de 2005, Google dijo que su ndice era tres veces mayor que el de cualquiera
de sus rivales.
- Frescura de la base de datos.
Este dato est directamente relacionado con el anterior. Las pginas de Internet tienen una vida muy
cambiante, pueden ser modificadas creadas y borradas muy rpidamente. De ah que cuanto ms
actuales sean las pginas de la base de datos del buscador mucho mejor. Muchos buscadores
ofrecen la posibilidad de ver la copia que poseen de la pgina encontrada mediante la opcin En cache
as podremos comprobar si es reciente o no.
- Facilidad de manejo.
Un buscador debe ser muy fcil de utilizar. En los resultados se deben distinguir claramente el ttulo
de la pgina del texto y de la URL. No debe haber confusin entre los resultados reales y los resultados
patrocinados o publicidad.
- Bsqueda avanzada.
Para bsquedas complejas es muy til poder variar los parmetros de bsqueda. Por ejemplo, debe
poderse decir qu palabras no queremos que aparezcan en la bsqueda, cules deben aparecer
obligatoriamente y cuales opcionalmente, etc.
- Rapidez.
Es evidente que cuanto ms rpidamente nos proporcione los resultados que buscamos mejor.
Quizs no sea el parmetro ms importante pero cuando los dems parmetros estn igualados pasa a
ser decisivo. Algunos buscadores, curiosamente los ms rpidos, muestran el tiempo que tardan en
proporcionar la primera pgina de resultados. Para los casos que no dan ese dato podemos calcularlo
nosotros fcilmente. Basta realizar la misma bsqueda y tomar el tiempo de respuesta en los distintos
buscadores. Es importante realizar esta prueba en condiciones idnticas para todos: en el mismo

ordenador, a la misma hora, con el mismo valor del parmetro de nmero de resultados por pgina y por
supuesto con las mismas palabras clave.
- Opciones adicionales.
Poder elegir el idioma de trabajo del buscador; tambin el idioma de las pginas en las que se busca;
poder utilizar filtros para no mostrar pginas pornogrficas, violentas o racistas; poder buscar slo
ficheros de vdeo, msica, imgenes, etc.
Como consejo te diremos que los buscadores genricos ms recomendables y extendidos son
Google y Yahoo.
Unidad 4. Los buscadores (XVI)
Lo que no debe hacer un buen buscador.
As como la calidad de los resultados es difcil de evaluar, est bastante claro lo que no debe hacer
un buscador al mostrar resultados.
- No debe mostrar demasiada publicidad que pueda llegar a confundir al usuario.
- No se deben repetir pginas del mismo sitio web sin apenas diferencias entre ellas. Esto era algo
bastante corriente en los primeros buscadores y es algo que un buscador de calidad no debe hacer.
- Tampoco se deben mostrar pginas que ya no existen.
- Y por ltimo un buscador lento tiene muy pocas posibilidades de salir adelante.
Teniendo en cuenta estos parmetros podemos elegir mejor nuestro buscador ya slo nos queda
aprender a utilizarlo bien.
Utilizar bien un buscador.
Hay unas reglas generales que se pueden aplicar a casi todos los buscadores.
- La regla fundamental es elegir bien las palabras claves al realizar una bsqueda. Conviene
empezar por pocas palabras, una o dos, y si en la primera pgina de resultados no encontramos lo que
queremos, utilizar sinnimos de las palabras claves o aadir una palabra clave ms. Suele ser ms
efectivo modificar o aadir palabras clave y realizar una nueva bsqueda que consultar resultados ms
all de las dos o tres primeras pginas.
- Utilizar palabras especficas. Cuando tenemos una idea clara de lo que queremos buscar es mejor
utilizar las palabras que ms se aproximen a ello. Por ejemplo, si queremos buscar algo sobre cmo
consiguen la energa las plantas en lugar de escribir Biologa energa plantas es mejor escribir
directamente fotosntesis.
- En general, cuanto ms se acote el trmino de bsqueda, mejor. Si queremos buscar algo sobre
un tema que no sabemos cmo denominarlo exactamente podemos dar varias palabras que lo definan
por aproximacin. Por ejemplo, si estamos interesados en el tema de conservar la naturaleza
manteniendo los recursos naturales, podemos incluir las palabras naturaleza, conservacin, recursos,
reciclaje, proteccin.
- Mejor utilizar palabras simples que compuestas. En lugar de escribir vehculos turismos mejor
poner automviles.
- Si conocemos datos como el modelo y la marca, mejor incluirlos. Por ejemplo si buscamos un
driver para un mdem interno y sabemos el modelo y la marca debemos incluirlos. Si no encontramos
nada podemos probar sin especificar la marca y modelo.
- Si queremos conocer algo que tiene una estructura jerrquica podemos utilizar los buscadores
de categoras en lugar de palabras claves. Por ejemplo si queremos saber sobre modelos de coches
podemos buscar en Industria Automviles Marcas y obtendremos las diferentes marcas, luego
podemos ir entrando en cada marca para ver los modelos. Aunque los buscadores de categoras cada
vez estn ms desactualizados.
- Si estamos interesados en un tema pero no conocemos todava casi nada de l, podemos ir a un
buscador por categoras que nos ir mostrando las diferentes ramas del tema. Nos ir dando pistas
sobre temas posibles. Por ejemplo, si nos interesa la astronoma, podemos encontrar temas de agujeros
negros, constelaciones, el sistema solar, telescopios, etc.
- Si obtienes demasiados resultados puedes eliminar los que no te interesen utilizando las opciones
de bsqueda avanzada del buscador.
- Cada buscador tiene una pgina de ayuda que explica cmo utilizar correctamente el buscador,
conviene leer estas pginas.
Utilizar todos los tipos de buscadores.
- Buscadores especficos.
En ocasiones es mejor utilizar buscadores especficos que genricos. Hay buscadores sobre temas
concretos, como por ejemplo libros por ISBN y tambin hay sitios web que sin ser propiamente
buscadores se han dedicado a recopilar direcciones interesantes sobre algn tema concreto. Por
ejemplo si queremos buscar cursos y tutoriales gratuitos de informtica nos ser ms fcil encontrarlos
en Directorio de aulaClic, Lawebdelprogramador o abcdatos que en un buscador general.

- Callejeros.
Para buscar una direccin lo mejor es emplear un callejero local, si existe. Cada vez hay ms
ciudades que disponen de callejeros en Internet. En otro caso, podemos utilizar callejeros genricos
como ViaMichelin, Paginas Amarillas o Google Maps.
- Servidores de FTP anonymous.
En ocasiones tambin se pueden encontrar cosas muy interesantes en servidores de FTP
anonymous, por ejemplo, los alumnos de muchas universidades crean programas freeware que
depositan en estos servidores y no podremos encontrarlos por otros medios.
- Foros y pginas de Ayuda.
Tambin en los foros se pueden encontrar respuestas a problemas muy concretos, por ejemplo, si un
determinado programa o dispositivo te da un error que no logras resolver puede que alguien haya tenido
el mismo problema y est reflejado en los foros.
Existen adems pginas como Yahoo respuestas que se dedican a responder dudas de cualquier
tema. Cualquiera puede preguntar, y cualquiera puede responder. Este sistema ha triunfado bastante
entre los usuarios porque hay una gran cantera de expertos que colaboran con la causa.
El ltimo consejo que te vamos a dar es que no hay reglas fijas y debes ser t mismo el que debe
combinar las distintas tcnicas de bsqueda y tipos de buscadores para llegar a la mejor solucin en
cada caso.
Unidad 4. Los buscadores (XVII)
4.12. Buscadores especficos y webs temticas
Los buscadores especficos y las web temticas suelen dar muy buenos resultados. Si quieres
buscar informacin sobre alguno de los temas que te mostramos a continuacin, probablemente,
obtengas mejores resultados. Lo ideal es utilizar el buscador genrico para localizar pginas
especializadas en un determinado tema, y utilizar luego el especfico para concretar.
Algunos de los que vamos a citar a continuacin se les puede llamar, con rigor, buscadores, mientras
que otros son una coleccin de enlaces seleccionados y otras pginas especializadas en un tema que
incorporan buscadores. Un ejemplo de este ltimo tipo sera Km77 que da informacin sobre
automviles y nos permite buscar un determinado modelo de automvil y obtener todos sus datos.
La mayora son sitios comerciales pero hay algunos que estn realizados por pocas personas, incluso
por una sola persona, sin recibir casi nada a cambio, pero que tienen el valor aadido de la objetividad y
las ganas de ser tiles. En cualquier caso todos son interesantes, por lo que, si conoces algn buscador
especfico interesante te animamos a que lo compartas con nosotros a travs de nuestro foro.
Empresas. Pginas amarillas Espaa o Latinoamrica Toda la informacin sobre empresas de las
conocidas pginas amarillas en Internet. Adems dispone de callejero. Utiliza las Pginas blancas para
encontrar el nmero de telfono, la direccin a partir del nombre y los apellidos.

Ocio. La netro o Guia del ocio. Informacin sobre cines, pelculas, bares y un buen callejero por
localidades. IMDB, la ms rigurosa informacin sobre pelculas, actores, directores en todo el mundo.
Google Video, una gran coleccin de vdeos actualizados da a da, contiene trailers, videoclips, etc. o el
buscador de vdeo por excelencia youTube.
Mapas. Va Michelin. Mapas de carreteras. Itinerarios entre dos ciudades. Tambin puedes
encontrar esto en Guia Campsa o en Google maps (te recomendamos que pruebes la vista Street View
en las principales ciudades).
Sitios gratis. Recursos gratis, Lo gratis.com.
Manuales
y
tutoriales
(Formacin).
Directorio
de
aulaClic,
Programacion.net,
Lawebdelprogramador, Abcdatos, Monografias, Manuales gratis, Emagister.
Trabajo. Infojobs, Buscojobs, Infoempleo, Jobsket, Laboris, Monster.
Programas. Softonic, Abcdatos, Lawebdelprogramador. En ingls: Tucows, Download.com o
Sourceforge.
Libros. Consulta de libros en ISBN o Google Libros. Bases de datos de tesis doctorales en
TESEO. Bibliotecas y catlogos en UPV o Biblioteca virtual M. Cervantes. Libreras online Fnac o
Amazon.

Blogs. Blogger, Technorati, Google blogs, Blogalaxia, Catablogo, o bsqueda en Microblogs desde
Twingly o Google Tiempo real.
Alojamiento de sitios web. Buscahost.
Hoteles. Hotelkey, Hotelsearch, Trivago, Hotelcalculator, Conoce Mundo.
Vuelos. Vuelosbaratos, Trabber, SkyScanner,
Casas rurales. TopRural, IndiceRural, Casa Rural, TopRural, Buscador Casas Rurales,
EscapadaRural, RuralZoom, Algo Rstico.
Viajes en general (actividades, cruceros, hoteles, vuelos, etc). eDreams, Atrpalo, Muchoviaje,
Viajar, Minube, Rumbo, Destinia.
Noticias. Noticias Google, Noticias Yahoo, Huubs, Cunoticias, Trovator, Abasto de notcias, La
informacin.
Automviles. KM77, Mundomotor.
Fotografa. Quesabesde, Nueva fotografia.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Buscadores
especficos.
Unidad 4. Los buscadores (XVIII)
4.13. Metabuscadores

Los metabuscadores realizan bsquedas en un conjunto

de buscadores y muestran los resultados agrupados por buscador. Es como si realizsemos una
bsqueda en varios buscadores y unisemos los resultados en una sola pgina, como por ejemplo
Metacrawler que busca en Google, Yahoo!, Ask y Bing.
Existen otros como IxQuick, que destaca por su filosofa de no guardar informacin sobre las
bsquedas realizadas a partir de su buscador. DogPile o MonsterCrawler que trabajan con los grandes
principalmente, o BestSearch, que propicia la comunicacin con los usuarios y utiliza sus sugerencias o
comentarios para mejorar.
Yippy (anteriormente llamado Clusty) busca en Sponsored Listings, Open Directory, Gigablast, Yahoo,
Bing... Tambin ofrece un rbol de categoras obtenido a partir de la bsqueda introducida que puede
resultar muy til. Te permitir explorar los resultados por palabras clave (clouds), desde el buscador o
directorio donde se encontr (sources) o desde las propias pginas de los sitios, organizadas por tipo
(sites clasificadas en .com, .es, etc.)

Programas metabuscadores.

Son parecidos a los metabuscadores salvo que tienen ms opciones y hay que instalarse el programa
en el ordenador. Por ejemplo, tienen la opcin de poder guardar automticamente los resultados de las
bsquedas en el disco duro.
Un buen programa de este tipo es Copernic, adems tiene una versin gratuita.
4.14. Buscador en el ordenador propio
Para buscar en el propio ordenador disponemos de los propios buscadores del sistema operativo. Por
ejemplo, Windows 7 ya incorpora un buscador local ms o menos efectivo en su men Inicio y en el
Explorador de Windows, de modo que no suele ser necesario un software adicional. Los sistemas Mac y
Linux ya incorporan este tipo de herramientas desde hace tiempo. Sin embargo, si prefieres tener
instalado un programa que realice estas bsquedas de forma ms eficaz, porque trabajas
constntemente con archivos, puedes utilizar cualquiera de las siguientes dos propuestas.

Google Desktop es un programa gratuito que se descarga desde Internet y se instala en tu ordenador.
Una vez instalado el programa necesita leer todo nuestro disco duro para indexar los archivos y poder
realizar las bsquedas posteriormente. Este proceso puede tardar bastantes minutos, incluso horas,
dependiendo del nmero de archivos que haya en el disco duro. El proceso se realiza en segundo plano,
es decir, se puede seguir trabajando normalmente mientras se realiza la indexacin. Una vez realizada
esta primera indexacin, cada vez que se conecta el equipo se aaden los nuevos archivos al ndice de
forma automtica y en pocos segundos.

La forma de realizar las bsquedas con Google Desktop es muy similar a como las realizamos en
Google, apenas hay diferencias, salvo que debemos indicar si queremos realizar la bsqueda en la web
o en nuestro ordenador. La pgina de resultados es tambin muy similar.
Google Desktop busca una gran variedad de tipos de archivos, puede buscar documentos de Word,
Excel, PowerPoint, PDF, Outlook, Msica, Imgenes, Vdeo e incluso en las conversaciones de chat de
AOL Instant Messenger. Tambin busca en los archivos temporales de Internet, es decir, en las pginas
web que hemos visitado.
Otra opcin es la de Copernic, que no es gratuita pero tiene una versin de prueba limitada.
Unidad 4. Los buscadores (XIX)
4.15. Alta en los buscadores
Si tienes un sitio web o una pgina personal que quieres dar a conocer, el primer paso es darlo de
alta en los buscadores, puede que no sea tan efectivo a corto plazo como la publicidad, pero es gratis
y es efectivo a medio plazo.
La publicidad en buscadores hace que cuando alguien busque una determinada palabra aparezca
informacin de tu empresa junto a los resultados de la bsqueda.
Como ya hemos visto los buscadores de ltima generacin almacenan automticamente todas las
pginas de Internet mediante sus robots, no obstante tambin mantienen la opcin de darse de alta
manualmente. En la mayora de los buscadores por categoras s hay que solicitar ser incluido. Tambin
en los buscadores especficos.
Puedes darte de alta personalmente en la mayora de los buscadores. Encontrars un enlace que
dice Aadir sitio, Sugiere tu sitio o algo similar, en ingls puede decir Submit your site, Add URL,
etc.
Para darte de alta algunos buscadores slo te pedirn la direccin (URL) de tu pgina, otros te harn
rellenar un formulario ms o menos extenso. Algunos incluso te darn una clave para cuando quieras
actualizar los datos. Slo es necesario dar de alta la pgina inicial o raz de cada sitio web.
Algunos buscadores dan de alta todos los sitios sugeridos, otros hacen una revisin manual antes de
dar de alta y otros tienen robots que analizan el sitio web automticamente.
Existen muchos programas y pginas web, algunos incluso gratis, que aseguran que te dan de alta
en cientos de buscadores. Funcionan de la siguiente manera, te piden los datos de tu web y luego van
rellenando las solicitudes de alta con tus datos de forma automtica. Si rellenan correctamente el
formulario de alta, no hay problema, pero si les falta algn dato o se produce algn error puede que no
se produzca el alta. Adems cada buscador tiene una relacin propia de categoras, por lo que es difcil
que de forma automtica se encuentre la categora ms adecuada a tu web.
En algunos casos es contraproducente utilizar los programas de alta automtica, por ejemplo, si
ya has dado tu pgina de alta manualmente en algunos buscadores y luego un programa automtico
vuelve a intentar darla de alta otra vez puedes resultar penalizado por el buscador, ya que para los
buscadores es una prdida de tiempo intentar dar altas de sitios que ya existen en su base de datos y
tienen listas negras de los sitios que se intentan dar de alta varias veces.
Si utilizas uno de estos programas asegrate de revisar los resultados de las altas efectuadas
realmente e intenta hacer manualmente las que hayan fallado. Incluso hay algunos programas y sitios
web que te aseguran que tu pgina figurar en las primeras posiciones de los buscadores, esto hay que
tomarlo con mucha cautela ya que slo algunos buscadores admiten pagos para figurar en las mejores
posiciones.

En muchos buscadores el alta inicial es muy importante ya que no hay posibilidad

de realizar modificaciones posteriores. Por esto en los buscadores ms importantes (como Google o
Yahoo) es preferible dar el alta manualmente. En abcdatos han desarrollado un programa llamado
AltaBusca que facilita el proceso de alta manual.
Ten presente que esto te permitir aparecer en las bsquedas de pginas web o imgenes, es decir,
el buscador dispondr de la informacin que es capaz de revisar por s mismo. Sin embargo, si tienes
una tienda y quieres que aparezcan tus productos en el buscador Shopping de Google, o quieres que tu
comercio aparezca sobre el mapa de Google Maps, debes tener en cuenta que has de dar esta
informacin de forma activa. Por ejempo, Google utiliza la base de datos de Pginas amarillas para
incluir negocios, aunque desde su pgina web tambin puedes encontrar un enlace para Incluir tu
negocio en Google Maps. Y si quieres que tus productos aparezcan en su seccin Shopping debers
proporcionarles dicha informacin, crendote una cuenta en Google Merchant Center. En su pgina
encontrars la ayuda necesaria para hacerlo.

Existen empresas dedicadas a posicionar pginas web en los primeros lugares de los buscadores.
Estas empresas se encargan de dar de alta las pginas web en los principales buscadores y optimizar
los diversos elementos que facilitan que los buscadores encuentren una pgina, obteniendo buenos
resultados a medio plazo. Para posicionarse bien todo importa: la repercusin de la pgina en la red, su
influencia, el diseo de la pgina, un contenido de inters y bien estructurado, la presencia en las redes
sociales, las nubes de etiquetas, nombres descriptivos en todo tipo de contenidos (inclusive imgenes o
vdeos), etc. Es por eso que la figura del SEO (Search Engine Optimization) es ya una profesin ms a
da de hoy. Existen blogs interesantes dedicados a esta actividad, como Seo profesional. As como
manuales ms o menos especializados en la materia.
Unidad 4. Los buscadores (XX)
4.16. Otras formas de buscar
Aunque siempre utilizando Internet, aqu hablamos un poco de otras formas de buscar sin utilizar los
buscadores.
News.

Como ya vimos en la unidad 1, una fuente de informacin y de resolucin de cuestiones de todo tipo
son los grupos de discusin o News.
Si se nos plantea un problema podemos intentar buscar ayuda en las News, antes de efectuar la
pregunta conviene buscar por si alguien ya ha resuelto la misma cuestin. Esto lo podemos hacer
manualmente revisando las respuestas del grupo de discusin de que se trate mediante nuestro
programa de correo o bien utilizar la Web mediante el servicio GoogleGroups, que nos permite buscar
todas las respuestas en cualquier grupo de discusin en los que aparezca una determinada palabra
clave.
FTP anonymous.
FTP es una forma de transferir archivos entre ordenadores. Normalmente se utiliza para transferir un
archivo concreto a un lugar tambin concreto, al que tenemos acceso mediante un usuario y una
contrasea, pero hay otra forma de utilizar el FTP, consiste en acceder a los servidores de FTP que
muchas instituciones, principalmente universidades, ponen a disposicin de todo el mundo. Para
acceder a estos servidores hay que introducir como usuario la palabra anonymous y no hace falta
contrasea.
Antes de que se popularizase el uso de la Web el FTP anonymous era muy utilizado para bajarse
programas freeware, hoy en da se utiliza menos pero tambin se pueden encontrar cosas muy
interesantes. El problema es saber qu contiene cada servidor FTP. Hay lugares donde se pueden
consultar listas de contenidos, por ejemplo este de RedIris para Espaa.
Internet invisible (Deep Web).
Los buscadores clsicos buscan informacin en las pginas de Internet de una forma generalista. Sin
embargo, la democratizacin de la informacin no siempre es beneficiosa cuando queremos adentarnos
en lo ms profundo de la red. Lugares especializados o informacin tcnica o profesional. En ocasiones
lo que buscamos no ser popular ni divulgativo, necesitaremos resultados concretos y de calidad.
Mucha de la informacin de internet se encuentra en bases de datos que no estn al alcance de los
buscadores, porque requieren de la interaccin con un formulario o estn simplemente restringidos.
Todos estos sitios conforman el Internet invisible o Deep web.
Un ejemplo de sitio sitio web que recoge informacin especializada es Comunicacion Invisible, que
recoge recursos fundamentalmente cinematogrficos que de otro modo sera difcil localizar. La
presenta, adems, categorizada. Otro buen ejemplo es OSTI (Office of Scientific and Technical
Information), que busca informacin de tipo tcnica y cientfica.
Si te interesa este otro lado de la web, te aconsejamos pginas como BrightPlanet, directorios como
CompletePlanet y artculos como el siguiente.
Bsquedas acadmicas.
Para buscar en el mbito de las publicaciones acadmicas (Artculos, tesis, informes tcnicos,...)
puede resultar til Google Scholar, Scirus, TESEO o Entrez
Unidad 5. Correo electrnico (I)
5.1. Introduccin

El correo electrnico o email es el servicio ms utilizado de Internet, junto con la Web. Hay varios
tipos de cuentas, POP, IMAP y SMTP.
Las cuentas que utilizan el protocolo POP son las ms frecuentes. Permiten que sea un nico usuario
el que se conecte, descargue todos los mensajes del servidor a su equipo, y los gestione directamente
en el cliente. Puede trabajar con ellos de modo offline.
Con el protocolo IMAP, en cambio, se trabaja nicamente con los correos cuando se est conectado.
Est ms pensado para trabajar en equipo, empresas o en cooperacin, ya que permite que varios
usuarios trabajen sobre la misma cuenta de correo a la vez. Por lo tanto, los usuarios no suelen
gestionar los contenidos directamente, sino que simplemente los consultan.
Aqu hablaremos de las POP por ser las ms usadas.
El correo por Internet, igual que el correo normal, debe ser privado, por esto todos los programas
para leer el correo disponen de proteccin mediante contrasea. Aunque esto no asegura que alguien
pueda interceptar el correo mientras viaja a travs de la red.
Para evitar esto, se pueden utilizar sistemas de cifrado, como el PGP, que codifican el mensaje
antes de enviarlo por la red y lo descodifican al llegar al destino.
Funcionamiento del correo.
El correo electrnico o e-mail es una forma de enviar mensajes entre ordenadores conectados a
travs de Internet.
Como la mayora de los servicios de Internet el correo se basa en la arquitectura cliente/servidor.
Vamos a explicar, de forma simplificada, en qu consiste esta arquitectura. Los clientes son los
ordenadores de los usuarios que utilizan el correo y el servidor es el ordenador que gestiona el correo,
el servidor pertenece a la entidad proveedora del correo (Terra, ONO, Hotmail, Gmail, etc.)
Cuando alguien enva un correo, primero llega a su servidor de correo que lo enva al servidor del
destinatario, donde el mensaje queda almacenado en el buzn del destinatario. Cuando el destinatario
se conecte al servidor, ste le enviar todos sus mensajes pendientes. Por esto da igual que el
destinatario est conectado o no a Internet en el momento que se le enva un mensaje.
Podemos configurar nuestro correo para que cada vez que se arranque lea los mensajes pendientes
o para que los lea cuando pulsemos en el botn Recibir.
El servidor que alberga los correos suele disponer de un espacio limitado. Si en algn momento
detecta que vas a sobrepasar dicha capacidad, recibirs un aviso para eliminar correos. Si no lo haces,
tu bandeja de entrada no admitir correos nuevos. De todas formas esto no debe preocuparte
demasiado, porque hoy en da los principales servicios de correo electrnico ofrecen espacio de varios
GB, que resulta ms que suficiente en la mayora de casos.
El proceso cliente/servidor es ms complicado de lo expuesto aqu, puesto que se envan mensajes
intermedios de comprobacin para asegurarse que en cada paso los datos se reciben bien.
Los clientes deben disponer de un programa-cliente de correo, por ejemplo el Outlook, Windows Live
Mail o Thunderbird. El servidor es un ordenador que tiene un programa servidor de correo que puede
atender miles de cuentas de correo. Normalmente el servidor de correo reside en una mquina distinta
al servidor de pginas web, por esto puede que en un momento dado no funcione el servidor web pero
s el servidor de correo, o viceversa.
Un correo consta de varios elementos, la direccin de correo del destino, el texto de mensaje y
puede que algunas cosas ms como ficheros adjuntos, etc.
Una direccin de correo tiene una estructura fija:
nombre_cuenta@nombre_servidor
por ejemplo: juan.lopez@aulaclic.es
Cada direccin de correo es nica para todo el mundo, no pueden existir dos direcciones de correo
iguales.
Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor nos suelen asignar una o varias cuentas
de correo. Tambin podemos crearnos cuentas en sitios web que las ofrecen gratuitamente como
hotmail, Gmail, yahoo, etc.
Hay dos formas bsicas de utilizar el correo, a travs de un programa de correo y mediante
webmail.
* Webmail. Como su nombre indica, consiste en utilizar el correo desde la Web. Una de las ventajas
del webmail, es que desde cualquier ordenador que tenga conexin a Internet podemos leer y enviar
nuestro correo sin tener que configurar nada. Ms adelante explicaremos algunas cosas ms del
Webmail.
* Programa de correo. Por ejemplo el Outlook o Windows Live Mail de Microsoft, el Thunderbird de
Mozilla, Eudora, etc. Estos son programas especficos para trabajar con el correo y que tenemos que
instalar en nuestro equipo. La primera vez que se utilizan hay que configurarlos con los datos de la
cuenta y servidor de correo. Por lo tanto slo es prctico utilizarlos en dispositivos que vayamos a utilizar
con cierta frecuencia, como el porttil, el equipo personal o en el trabajo.

Pueden manejar varias cuentas a la vez sin importar quin nos haya proporcionado la cuenta.
Tienen muchas ms opciones que el webmail. En la imagen de la pgina siguiente puedes ver el
aspecto general de Windows Live Mail.
Estos programas cada vez se utilizan menos en el mbito personal gracias a la proliferacin del
webmail.
Unidad 5. Correo electrnico (II)
5.2. Webmail

El webmail es bsicamente un correo accesible desde la web. Ofrecen una gran cantidad de
espacio, y un rpido acceso con la banda ancha, lo que convierte al webmail en una alternativa ms
simple y cmoda que las aplicaciones de correo para a mayora de usuarios. Esta forma de utilizar el
correo est muy extendida, porque te permite hacerlo desde cualquier dispositivo que tenga conexin
a Internet.
No necesitamos tener instalado ningn programa cliente de correo para poder utilizarlo. Simplemente
tecleamos la direccin de la pgina web del servicio de webmail que utilicemos en el navegador que
usamos normalmente y, despus de introducir el usuario y la contrasea, aparecer una pantalla similar
a esta que ves a continuacin.

En la parte izquierda se encuentran las diferentes carpetas que los organizan. Como est
seleccionada la opcin Bandeja de entrada, a su derecha, en la parte central, se muestran todos los
correos recibidos. Al cambiar de categora cambiaran los mensajes mostrados.
En la parte superior tienes unas solapas para redactar un Nuevo correo, as como distintas opciones
para realizar acciones sobre los correos que se hayan seleccionado (marcando su correspondiente
casilla).
No entraremos a ver en detalle los elementos del correo, ya que los veremos en el siguiente apartado
con los programas cliente. As los explicaremos en general, y no basndonos en la estructura de un
proveedor de servicios de correo en concreto.
En el ejemplo mostramos el correo de Yahoo, que es el que creaste en el ejercicio de la primera
unidad. Sin embargo existen otras empresas que tambin ofrecen correos con acceso desde la web,
como por ejemplo Gmail, Hotmail, etc. Veamos el aspecto que presentan estos otros dos correos
webmail, por ser los ms utilizados.

Observa que, a groso modo, son muy similares.

Arriba a la derecha dispones de las herramientas para configurar la cuenta o cerrar la sesin.
Tambin en la zona superior encontrars un men con otros servicios de la empresa, que tienes a tu
alcance slo por estar dado de alta con ellos. El resto del espacio es para gestionar el correo, los
contactos, etc.
Una de las principales desventajas, que hace que muchos opten por instalar un cliente de correo, es
que a menos que tengas la pgina abierta todo el tiempo no recibes ningn tipo de aviso cuando te
llegan mensajes nuevos. Esto se puede resolver de varias formas:
Instalando los programas de mensajera instantnea (Microsoft Messenger, Yahoo Messenger, o
Google Talk para Gmail). Estos programas adems ofrecen otras funciones, que veremos mejor
en la siguiente unidad.
Instalando un pequeo programa de aviso, ya sea en forma de programa de escritorio, de barra de
extensin de tu navegador, etc. Buscando en internet encontrars muchas soluciones.

Otra de las limitaciones superadas es la de poder gestionar varias cuentas, de distintos

proveedores, desde un mismo entorno. En el siguiente avanzado puedes ver un ejemplo de cmo
abrir varias cuentas desde el webmail de Gmail.
Unidad 5. Avanzado: Usar varias cuentas desde Gmail
Una de las principales razones por las que las personas particulares utilizaban clientes de correo era
para poder gestionar distintas cuentas en un mismo entorno. Sin embargo, hoy en da ya es posible
hacer esto mismo desde la pgina web de algunos de ellos. Aqu veremos el ejemplo de Gmail.
Si nos identificamos en Gmail con nuestro usuario y contrasea, podremos ir a las opciones de
Configuracin del correo fcilmente, desde el men que encontramos arriba a la derecha.

Esta opcin abre una zona de configuracin, dividida en varias pestaas. En este caso la que nos
interesa es Cuentas, ya que queremos administrar las cuentas a las que tiene acceso la pgina.

Para poder enviar correos identificndonos con una cuenta distinta, pero desde Gmail, pulsaremos
Aadir otra direccin de correo tuya, en el apartado Enviar mensajes como:. Para, adems, poder
recibir los correos de dichas cuentas en este entorno, debers pulsar la misma opcin, pero del apartado
Recibir mensajes de otras cuentas:.
En ambos casos lo nico que deberemos hacer es ir rellenando una serie de pantallas indicando los
datos de dichas cuentas.
Enviar mensajes como
Se trata de un proceso muy sencillo en que, como timo paso, te solicitar que te identifiques como el
verdadero propietario de dicha cuenta.

Para ello recibirs un mensaje a la cuenta de correo que ests intentando aadir. Dicho mensaje
contendr un cdigo y un enlace. Haz clic en el enlace o copia el cdigo en la pantalla de Gmail para
finalizar el proceso. As podrn confirmar que eres t realmente el dueo de la cuenta.
Es interesante que, tras activar esta posibilidad, la configures correctamente segn tus necesidades.
Veamos el caso de Enviar mensajes como. Es decir, de poder escribir bajo distintas identidades desde
nuestra cuenta Gmail.

Podrs establecer cul es la cuenta que quieres utilizar por defecto al pulsar la opcin para Redactar
un nuevo correo. Tambin podrs editarlas o incluso eliminarla (excepto la cuenta gmail de origen, que
no se puede eliminar). Otra opcin interesante es decidir desde cul escribir al pulsar el botn
Responder en un mensaje. Lo ideal suele ser Responder desde la misma direccin a la que se ha
enviado el mensaje, aunque si lo que deseas es que la gente empiece a abandonar antiguas
direcciones y a escribirte a tu correo Gmail quiz te conventa mantener la opcin por defecto (responder
siempre desde gmail).
No importa lo que decidas, lo importante es que no lo dejes sin configurar simplemente por
desconocimiento.
Recibir mensajes de otras cuentas
En este caso, para poder acceder a los mensajes de la cuenta desde Gmail te solicitar los tpicos
datos que te solicitara un cliente de correo: tu correo y contrasea de acceso, as como informacin
como los puertos.
Podrs configurar algunas preferencias, por ejemplo el uso de SSL, es decir, un cifrado que
garantizar tus comunicaciones. Esto puede ser una mejora interesante si el correo que ests
vinculando, normalmente, no utiliza un canal seguro para enviar y recibir correos.
Otra opcin interesante es la de etiquetar bajo un nombre concreto los correos que te entren desde
esta cuenta. El uso de etiquetas es similar al de las carpetas, permite organizar el correo y facilita la
bsqueda de mensajes.

Al incluir una cuenta puede que tarde unos minutos en comprobar e incluir los mensajes. Si no has
decidido etiquetarlos, no habr a simple vista diferencia entre los que recibas en un correo y en otro,
para saberlo debers ver la direccin a la cual se envi el correo, en los propios detalles del mismo.
Unidad 5. Correo electrnico (III)
5.3. Los programas de correo. Windows Live Mail

Vamos a ver las caractersticas bsicas de un programa de correo. Utilizaremos Windows Live Mail
por ser la propuesta gratuita de Microsoft para Windows 7.
Windows Live Mail se descarga en el paquete Windows Live Essentials, que contiene otros
programas tiles como Messenger. Puedes descargarlo desde la pgina de Microsoft, esta pgina
tambin se abrir si despliegas el men Inicio de tu Windows 7 y escribes Windows Live en la caja de
bsqueda. Tan slo debers pulsar la opcin Conectarse para obtener Windows Live Essentials. No
es necesario que instales todos los programas, puedes escoger nicamente Mail, luego siempre estars
a tiempo de incluir el resto.
Si utilizas Outlook Express en una versin de Windows anterior puedes tratar de seguir el curso con
dicho gestor, porque son muy similares. Adems, muchos de los conceptos que se ven aqu los tienes
ms ampliados en el curso de Outlook de aulaClic. Outlook es un gestor de correo ms completo,
enfocado a la empresa, por lo tanto no es gratuito. Sin embargo, al ser ambos de Microsoft te resultar
fcil adaptarte de uno al otro.
Antes de poder usar Windows Live Mail hay que configurarlo, es decir indicarle qu cuentas de correo
queremos que lea. En este tema avanzado puedes ver cmo se hace
.
Unidad 5. Avanzado: Configurar una cuenta en Windows Live Mail
Para poder usar Windows Live Mail, debemos disponer de una cuenta de correo compatible con
POP3 o IMAP, y despus tendremos que configurar el programa para abrir dicho correo desde l.
En muchos servicios de correo debemos habilitar que se pueda acceder usando POP3 o IMAP, y
tambin podremos configurar, por ejemplo, si al descargar los mensajes con Windows Live Mail
queremos que stos se borren del servidor o no.

Por eso, antes de iniciar el asistente, es conveniente abrir nuestra cuenta de correo, y buscar la
ayuda para saber qu valores especficos debemos de introducir, y si debemos configurar algo de la
propia cuenta. Normalmente, en la ayuda aparece como Acceso POP3.
La primera vez que ejecutemos Windows Live Mail, se iniciar el asistente de configuracin de
cuentas. Pero si no es la primera vez, podemos hacerlo desde la ficha Cuentas, seleccionado Correo
electrnico.
Se abrir la siguiente ventana:

En ella debers indicar tu correo electrnico, la contrasea de acceso y el nombre que aparezca en
los mensajes que enves. Luego, pulsa Siguiente.

El gestor tiene la ventaja de permitirte abrir varias cuentas de correo distintas, de modo que si quieres
aadir alguna otra, haz clic en Agregar otra cuenta de correo electrnico y repite el proceso. Una vez
hayas agregado todas las cuentas deseadas, pulsa Finalizar.
Si Windows Live Mail no fuese capaz de conectar, por ejemplo en el caso de que utilices un correo
empresarial, debers activar la casilla Definir manualmente la configuracin del servidor, y
establecer los parmetros que te haya indicado tu proveedor de correo electrnico.
En cualquier momento puedes aadir nuevas cuentas de correo, eliminarlas o modificarlas. Para
hacerlo, despliega el men Windows Live y escoge Opciones > Cuentas de correo electrnico.... Se
mostrar una ventana para gestionar tus cuentas, e incluso podrs importarlas o exportarlas.

Los programas para manejar el correo son muy parecidos todos, manejan los mismos conceptos. Lo
que ms cambia es el entorno de trabajo y las opciones de configuracin y personalizacin.
Bsicamente todos tienen los elementos que puedes ver en esta imagen.

En la zona superior encontramos el botn azul de Windows Live con las opciones generales.
Luego, una serie de pestaas que organizan todas las herramientas del gestor en distintas fichas.

En la propia barra de ttulo tambin hay algunos botones de acceso rpido para realizar acciones
frecuentes como actualizar los contenidos o escribir un nuevo mensaje.
En la zona inferior y ocupando la mayor parte de la pantalla encontrars toda la informacin de tu
cuenta. Correos enviados, recibidos, notcias, eventos de tu agenda, etc.
* Si tienes seleccionada la opcin Correo del men izquierdo, observars una estructura de
carpetas para cada una de tus cuentas.
Bandeja de entrada: contiene los correos que recibimos.
Borradores: contiene los correos que estn pendientes de ser enviados, o que se dejaron a mitad
redactar en un momento dado.
Correo electrnico no deseado: Es la carpeta que contiene todos aquellos mensajes que tu servidor
de correo interpreta como publicitarios o no solicitados.
Elementos enviados: correos que se han enviado.
Elementos eliminados: al borrar los correos de la bandeja de entrada van a esta carpeta, como se
hace con los archivos eliminados y la papelera de reciclaje. Luego se puede vaciar la carpeta de
Elementos eliminados o volver a utilizar algn correo.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Windows Live
Mail
Unidad 5. Correo electrnico (IV)
5.4. La ficha Principal del correo
El grupo Nuevo. Permite crear un Mensaje de correo electrnico. Entramos en un sencillo editor
de texto que veremos con detalle en el punto siguiente. La opcin Fotocorreo tendr el mismo efecto,
pero nos solicitar antes que nada los archivos de imagen que queremos adjuntar al mensaje.

El grupo Herramientas. Contiene el botn Enviar/recibir. Mediante este botn puedes, con un slo
clic, enviar los correos pendientes y recibir correos nuevos. Si quieres slo recibir o slo enviar, puedes
hacerlo haciendo clic en su pequeo tringulo y seleccionando la opcin en el men que se mostrar. Si
tienes varias cuentas definidas tambin te permite elegir sobre qu cuenta actuar. Trabajar
desconectado permite crear y leer correos, pero sin enviar y recibir, es decir, trabajar con lo que
tengamos ya.

El resto de opciones estarn disponibles nicamente si hay algn mensaje seleccionado, porque son
acciones que se realizan sobre l. Nos referimos, por supuesto a las herramientas de los grupos:
Eliminar. Que permiten borrar un mensaje. Lo enviar a la bandeja de Elementos eliminados. Para
vaciar esta carpeta pulsar con el botn derecho sobre ella y elegir la opcin Vaciar la carpeta
"Elementos eliminados". Tambin podremos marcarlo como Correo no deseado (publicidad intrusiva
o remitentes desconocidos), as no recibiremos ms mensajes de esa persona o empresa.

Responder. Crea un mensaje nuevo, indicando directamente como destinatario a aquel que huviese
enviado el mensaje que tenemos seleccionado. Tambin se conservar el mensaje original, y podremos
indicar nuestra respuesta junto a l. Si el mensaje tena ms destinatarios adems de ti mismo, y
quieres que la respuesta les llegue a todos ellos, puedes enviar Responder a todos. La opcin
Reenviar es distinta, lo que hace es enviar una copia exacta del correo a la persona que t escojas.

Acciones. Mover correos, marcarlos, copiarlos o buscar entre ellos. Desde este grupo podemos
realizar diversas acciones que nos resultarn muy prcticas. Mover correos tiene ms sentido si hemos
creado una estructura de carpetas para clasificarlos. Esto se hace fcilmente desde la ficha Carpetas.

5.5. Redactar un correo

La que ves a continuacin es la pantalla que aparece cuando redactamos un correo. Puedes abrirlo
desde la opcin para crear correos electrnicos o con las teclas rpidas CTRL+N. Los elementos ms
importantes son:

En la barra de acceso rpido encontramos una seleccin de botones de uso frecuente que te
permitirn Guardar el mensaje (sin enviarlo, como borrador), Deshacer/Rehacer, Adjuntar archivos o
establecer su nivel de importancia.
En la segunda destacaremos las pestaas que contienen las herramientas de edicin del mensaje.
Mensaje contendr aquellas que te permitirn, fundamientalmente, dar estilo al texto y aadir el
destinatario de tu agenda de contactos. Revisar la ortografa, etc. En el curso de Word de aulaClic tienes
ms informacin sobre estas herramientas, tan tpicas en los editores de texto.
Insertar te facilita la tarea de adjuntar datos. En las ltimas versiones ya es posible crear lbums de
fotos completos. Tambin encontrars herramientas para incluir enlaces o emoticonos.
Las Opciones del mensaje te permiten cifrarlo o firmarlo digitalmente para garantizar su seguridad y
fiabilidad.
Por ltimo tenemos la zona del mensaje en s, que incluye el destinatario, el asunto (tema a
tratar) y el contenido del mensaje en s.
Para: aqu debemos poner la direccin del destinatario. Se puede poner ms de una direccin.
Incluso se puede poner el nombre de una lista que contenga varias direcciones. Si haces clic en el
enlace Mostrar CC y CCO podrs enviar una copia del correo a otras personas. Si incluyes un
destinatario en CCO, es decir, Con Copia Oculta, el resto de destinatarios no sabrn que este tambin
ha recibido el correo.
La opcin De te permite escoger desde qu cuenta de correo quieres enviar el mensaje, en caso de
que hayas configurado varias en el gestor.
Es interesante indicar el Asunto del mensaje, porque es el texto que se muestra en la bandeja de
entrada sin necesidad de abrir el mensaje. Por tanto, cuanto ms atractivo y descriptivo sea, ms
llamar la atencin del destinatario.
En la zona inferior escribiremos el Mensaje.
La opcin Enviar enva el mensaje a su/s destinatario/s.
Unidad 5. Correo electrnico (V)
5.6. Contactos de Windows Live
Windows Live Mail permite gestionar una agenda de contactos, para guardar las direcciones de
nuestros amigos, familiares y compaeros y facilitar as el envo de correos. Al redactar un correo basta
con pulsar en la palabra Para: y se iniciar la agenda, donde podremos seleccionar los destinatarios.
Veamos cmo confeccionar nuestra agenda. En la zona inferior izquierda lo habitual es que est
marcada la opcin Correo y que lo que veamos sean nuestros mensajes, pero si hacemos clic en
Contactos cambiar todo el entorno.

Ahora, arriba vemos una nica ficha que contiene herramientas para incluir contactos, clasificarlos en
categoras, modificarlos, importar y exportar, o borrar. Es decir, todas las herramientas necesarias para
gestionar la agenda.
El men de la izquierda mostrar una jerarqua de carpetas distinta, en esta ocasin las categoras de
contactos que hayamos creado (trabajo, gimnasio, clientes, proveedores, familia, etc.)
Y la zona principal mostrar la lista de contactos. En nuestro caso slo hay uno, y al estar
seleccionado se muestran sus detalles junto a l.
Si quisiramos volver a ver nuestros correos, deberamos seleccionar abajo a la izquierda la opcin
Correo de nuevo.
En la ficha Pgina principal > grupo Nuevo > botn Contacto, o desde las teclas CTRL+N,
crearemos un nuevo contacto. Se abrir una ventana donde rellenar sus datos. Lo ms importante es
incluir al menos nombre y direccin de correo, luego puedes pulsar Agregar contacto y ya estar en tu
agenda. Si tienes algo ms de tiempo y te apetece, puedes recorrer las categoras de la ficha
(Contacto, Personal, Trabajo, Direccin de Mensajera, Notas, etc.) donde podrs incluir toda la
informacin que desees sobre esta persona.

Esta informacin no se encuentra almacenada en local en tu ordenador, sino que se guardar en el

servidor. As, si abres tu correo desde el webmail, podrs consultar esta misma agenda. Si incluyes tu
cuenta Windows Live en tu dispositivo mvil con sistema operativo Windows estos contactos tambin se
sincronizarn y aparecern en tu agenda del mvil.
Adems, el correo se comporta de forma inteligente. Si el contacto forma parte de tu lista de amigos
en mensajera instantnea, se consultar automticamente su perfil para extraer informacin como su
estado, su foto o cualquier dato que esa persona haya rellenado y se incluir directamente en su ficha.
Esto es as porque todos los servicios Windows Live funcionan como uno mismo, y acceden entre ellos a
los distintos datos de tu cuenta.
Unidad 5. Correo electrnico (VI)
5.7. Opciones del correo
Los programas cliente de correo en general tienen diversas opciones para adaptar el comportamiento
del programa a cada usuario. Windows Live Mail no es una excepcin. Para acceder a sus opciones
desplegamos el men Windows Live Mail (botn azul superior) y luego seleccionamos Opciones >
Correo.... Se abrir la ventana para configurarlo, que contiene todas las opciones distribuidas en fichas.
Para cambiar de ficha, haz clic en su correspondiente pestaa.

Unidad 5. Correo electrnico (VII)

5.8. Virus por correo
Los virus informticos son programas que se instalan de forma inadvertida en los ordenadores,
realizan su funcin destructiva y pueden propagarse hacia otros ordenadores.
Las vas de propagacin son diversas y han ido evolucionando a lo largo del tiempo. Hace unos aos,
cuando no exista Internet, se propagaban preferentemente a travs de los disquetes. Luego empezaron
a utilizar como va de expansin los programas que se descargaban por Internet.
ltimamente uno de los medios ms utilizado de propagacin es el email o correo por Internet.
Utilizar el correo como medio de dispersin tiene varias ventajas desde el punto de vista de los virus. Es
un medio muy rpido y muy utilizado, un virus puede replicarse millones de veces en pocos das de la
siguiente forma.
El virus llega al correo de un ordenador, se instala en l, toma la libreta de direcciones y se autoenva
a todas las direcciones de correo que figuren en la libreta de Direcciones. Al llegar a otro ordenador se
vuelve a autoenviar a todas las direcciones que figuren en l, y as sucesivamente.
Hoy en da, adems, las agendas de contactos se comparten entre diversos programas. Los
contactos de mensajera instantnea, el listado de tu mvil de ltima generacin y el correo electrnico
consultan la misma agenda, de modo que la propagacin del virus puede extenderse a distintos mbitos
y dispositivos, como mviles, iPad o cualquier otro con conexin a internet.
Infeccin.
- Algunos virus slo se activan si abrimos los ficheros adjuntos que acompaan al mensaje.
- Otros virus se activan simplemente al abrir el correo y leer el mensaje. Si tenemos activada la vista
previa implica que se lee el mensaje y nos "contagiamos".

Los sntomas que nos permiten averiguar si estamos infectados por algn virus son muy diversos y
varan segn cada virus. Algunos son ms evidentes, porque envan correos a terceros con texto en
ingls, por ejemplo, o de publicidad. Otros, en cambio, son ms silenciosos, y se dedican bsicamente a
robar informacin de tu cuenta de correo, como fotografas, correos de terceros o tu informacin
personal compartida (lugar de residencia, telfono, etc.)
Precauciones.
Lo ideal para mantenernos protegidos es seguir dos sencillos consejos: no abrir correos de
desconocidos o sospechosos (por ejemplo, con un asunto extrao o en otro idioma) y disponer de un
buen sistema antivirus instalado en el equipo.
Para evitar que en los clientes de correo los mensajes se abran automticamente al hacer clic sobre
ellos (en una vista previa), lo ideal es desactivar esta funcin. Aqu puedes ver cmo hacerlo
.
Unidad 5. Avanzado: Desactivar Vista previa en Windows Live Mail
Para evitar que entren en nuestro ordenador algunos virus es conveniente tener desactivada la
opcin vista previa, ya que no hacerlo implica que Windows Live Mail tiene que leer el correo para
mostrar la vista previa, y el virus nos puede infectar sin que nosotros hayamos abierto el correo de forma
intencionada.
Para desactivar la vista previa ir a la ficha Ver, en el grupo Diseo desplegar el men Panel de
lectura y escoger la opcin Desactivado.

Eliminacin.
Cada virus se elimina de una determinada forma, los programas antivirus suelen ser eficaces en esta
labor. Tambin puedes visitar la pgina web de los fabricantes de antivirus, algunos de ellos ponen
informacin y herramientas para desinfeccin de forma gratuita. Por ejemplo: Panda.
5.9. Spam. Correo no deseado
El SPAM tambin llamado correo no deseado o correo basura, consiste en obtener listas de
direcciones de correo a travs de empresas que se dedican a recopilarlas y venderlas, y enviar correos
con publicidad e incluso virus a personas que ni lo han solicitado ni autorizado.
El spam ha pasado de ser algo molesto a llegar a ser un verdadero problema por la gran cantidad de
correo basura que circula por la red y que nos hace perder tiempo y dinero para eliminarlo.
Para evitar el Spam no existe una frmula definitiva ya que antes de abrirlo es difcil saber si un
correo es Spam o no. No obstante, hoy en da la los servidores de correo suelen filtrarlo de un modo
bastante eficaz, adems se emprenden acciones legales contra los servidores que generan este tipo de
correos. Sin embargo, como todo proceso automatizado, a veces suceden errores, por eso te
recomendemos que prestes atencin a los dos casos ms frecuentes:
Un mensaje ha sido catalogado como SPAM por error. A veces, si no encuentras un correo que
ests esperando, es porque automticamente ha sido enviado a la carpeta de correo no deseado.
En tal caso debes buscarlo ah, y si est ah, moverlo a tu bandeja de entrada. Para que esto no
vuelva a suceder, te recomendamos que incluyas la direccin del remitente en tu agenda de
contactos, as no sern considerados correos intrusivos.
El caso opuesto es que un mensaje de SPAM no ha sido identificado como tal, y aparece en
nuestra bandeja de entrada. Entonces es recomendable enviarlo a la carpeta de correo no
deseado desde dicha opcin. La mayora de gestores y webmail toman nota de estas acciones
para evitar que, en el futuro, los correos de dicho remitente te lleguen a la bandeja. As, van
perfeccionando una especie de lista negra que servir, adems, para mejorar su filtro de SPAM.
Tambin puedes actuar de un modo ms avanzado y activo, creando tus propios filtros para
seleccionar los contenidos que recibes en tu correo. Un filtro de correo permite desechar ciertos correos
que consideramos spam. Los correos detectados como spam se pueden desviar a una carpeta
especfica o eliminarse directamente. Se puede filtrar de diversas maneras.

Una vez comprobado que un correo es spam se puede definir un filtro para que los siguientes correos
que lleguen con el mismo remitente se consideren spam. Tambin se puede crear un filtro que incluya
ciertas palabras (sexo, porno, ...) de forma que si en el campo Asunto del correo aparecen esas
palabras se considere spam. Tambin hay filtros que analizan el contenido del correo y son capaces de
detectar el spam ya que los correos basura suelen tener un lenguaje y una estructura similar.
Los usuarios podemos tomar acciones para evitar recibir el correo basura. La otra forma de luchar
contra el spam no est en manos de los usuarios sino que depende de gobiernos, entidades diversas y
empresas. Se trata de evitar que se enven los correos basura. Esto incluye leyes que penalicen a los
emisores de spam, listas negras pblicas con los emisores de spam, etc.
Por ltimo, hay algunas acciones de prevencin que nos pueden ayudar a luchar contra el spam.
En primer lugar, conviene ser cuidadoso con a quien dejamos nuestra direccin de correo, cuantos
ms sitios web conozcan nuestra direccin ms probabilidades hay de que los emisores de spam
conozcan nuestra direccin. Una tctica que puede dar buenos resultados es tener dos cuentas de
correo, una para las cosas importantes y otra para cosas menos importantes. La cuenta importante en la
que figura nuestro nombre real slo hay que darlas en sitios de mucha seriedad mientras que con la otra
cuenta, con nombre ficticio, podemos ser menos precavidos, aunque desde esa cuenta tambin es
posible saber algunos datos del usuario. Si en la segunda cuenta empezamos a recibir mucho spam
podemos darla de baja y crear una nueva.
Conviene no poner la direccin de correo en los mensajes de los foros, chats, pginas web, etc. ya
que hay programas que van rastreando Internet y recolectando direcciones de correo para luego enviar
spam.
No conviene responder a los mensajes de spam porque tienen direcciones falsas del emisor y el
correo llegar a alguien que no tiene nada que ver con el verdadero remitente del spam, adems, en
caso de que el remitente sea el autentico spam lo nico que conseguiramos es confirmarle que nuestra
direccin es vlida, con lo cual seguir envindonos todava ms spam.
Unidad 6. Comunicarse on-line (I)
En este tema veremos varias formas de comunicacin instantnea, o en tiempo real. Existen distintas
formas de comunicarse, ya sea a travs de texto, de voz o de cmara web, pero bsicamente
distinguimos dos: hablar en entornos abiertos donde conocer a gente o hablar de forma privada con
nuestros contactos.
En este tema no nos adentraremos en las redes sociales, que son un fenmeno bsico hoy en da en
las comunicaciones, porque las veremos con ms detalle en un tema dedicado.
6.1. El Chat

El Chat o charla por Internet permite la comunicacin instantnea escrita entre dos o ms
personas a travs de Internet.
Si no has participado nunca en un chat puedes imaginrtelo como una sala donde se reune gente
para hablar libremente y conocerse. Lo que ocurre es que en lugar de utilizar la voz para comunicarse
se utiliza el teclado y la pantalla del ordenador. Esto permite que los participantes puedan hablar y
conocerse, a pesar de estar a miles de kilmetros de distancia. As, las personas pueden unirse por
intereses y aficiones, sin los habituales lmites de tiempo y espacio.
Antes de entrar al chat tendrs de elegir un apodo o seudnimo ("nick"), que ser el nombre que los
dems vern en el chat. Es conveniente no dar tu verdadero nombre.
Tambin elegirs una de entre las salas de chat disponibles, cada una sobre un tema distinto. Por
ejemplo, amistades, trivial, negocios, deportes, amor, etc. Una vez dentro del chat vers una pantalla
similar a esta que muestra la siguiente imagen del chat de Terra.

Puedes encontrar chats en casi todos los portales, por ejemplo, en IRCHispano, Orange, Ya.com, etc.
En la parte central se ven los mensajes que los participantes envan, delante de cada mensaje est el
nombre del que lo enva. Justo debajo hay una lnea en blanco donde escribes tu mensaje, para enviarlo
hay que pulsar el botn Enviar que est a la derecha o la tecla INTRO.
En la columna de la derecha hay una lista con los seudnimos de los participantes. Cuando alguien
se incorpora o deja el chat aparece una lnea que informa de ello.
Si hay pocos participantes en el chat es posible leer los mensajes de todos los dems y establecer
una charla entre todos, pero si hay muchos participantes se hace un poco difcil.
La solucin es pasar al chat privado entre dos. Cmo hacerlo depende de cada chat, normalmente
basta hacer doble clic en un nombre de la derecha y se abrir una ventana en la que slo intervienen
dos personas.

Cada chat tiene su pgina de ayuda con las instrucciones de uso, aqu puedes ver las de Terra.
Unidad 6. Comunicarse on-line (II)
Educacin
El chat puede ser un lugar divertido donde las personas se comunican libremente o se puede
convertir en algo desagradable si los participantes no tienen el suficiente respeto por los dems. Hay
que buscar los chats con buen nivel y dejar de lado los que permiten charlas desagradables. Para que
un chat funcione de forma aceptable los participantes deberan cumplir una serie de normas bsicas de
buena conducta.
En las pginas de ayuda tienes estas normas de forma detallada, pero pueden resumirse en una sola,
comportarse de forma educada y no hacer lo que no haramos en una conversacin en vivo. Por
ejemplo, no interrumpir a los dems, no acaparar la atencin, dejar hablar a los otros, no insultar, etc.
Precauciones.
Al participar en un chat hay que mantener una serie de precauciones bsicas como consecuencia del
anonimato de los participantes. Vamos a dar algunos consejos que pueden servir para los que entran
por primera vez en un chat.
La regla bsica es no dar informacin personal a nadie, no hay que decir el nombre completo, ni la
direccin, ni el telfono, ni la direccin de correo electrnico. Hay gente mayor que puede hacerse pasar
por un jovencito, etc. Est claro que la mayora de la gente no tiene malas intenciones pero hay que ser
precavido.
Si despus de mantener varias conversaciones con una persona tienes claro que es de confianza y
decids veros cara a cara, la primera cita debera ser en un lugar pblico y acompaados de otras
personas. Hay algunos casos de parejas que se han conocido en el chat y han llegado a establecer una
relacin duradera. Aunque tambin es frecuente que en la primera cita no resulte como esperabas.
Emoticonos.
Algunos chat permiten que se utilicen pequeos grficos junto a los mensajes para que as sean ms
expresivos. Puedes poner de manifiesto que el ltimo mensaje te resulto gracioso o que ests contento,
enfadado, etc.
Tambin se pueden utilizar los llamados emoticonos que no son ms que una secuencia de
smbolos de escritura y letras que se parecen a una cara o dibujo y muestran emociones. Por ejemplo:
:) contento :( triste :| cara simple ;) guio :O sorpresa :@ grito
La mayora de chats incluyen sus propios emoticones en forma de pequeos gif animados.
Los chats ms conocidos son los que tienen lugar a travs de la web para charlar en plan divertido,
pero hay otros tipos de chat en cuanto a su funcin y en la forma de realizarse.

Chats por la Web. Es el chat ms utilizado ya que no hace falta instalarse ningn programa, ni
darse de alta en ningn sitio. Simplemente entrar en una pgina web, dar un apodo y comenzar a
charlar.
Los chat ms conocidos estn en los grandes portales como Terra, Inforchat, etc., pero tambin los
hay en sitios ms pequeos. Un sitio web puede crearse un programa propio que implemente una sala
de Chat a partir de los programas de libre distribucin existentes en diversos lenguajes, como pueden
ser Java, PHP, Perl, etc.
Algunos proveedores de alojamiento de pginas web tambin ofrecen un servicio de chat para que
sus clientes lo utilicen en su sitio web. De esta forma los visitantes del sitio web dispondrn de un chat
sobre el tema propio de ese sitio.
Chats comerciales. Una empresa puede dar informacin comercial a otras empresas o clientes a
travs del chat. Puede ser un medio muy efectivo en algunos casos, sobre todo debido a la inmediatez
del medio. Por ejemplo, en una tienda virtual un posible cliente que se interesa por un artculo y es
atendido en ese mismo instante para resolver unas dudas puede decidirse a comprar ms fcilmente.
Otro ejemplo sera una web de formacin on-line en la que los alumnos pueden preguntar al profesor
en directo a travs del chat.
Hay varias empresas que ofrecen este tipo de servicios, por ejemplo, LivePerson y Volano
Roulette Chat. Existen chats que tienen un concepto muy distinto al tradicional, por ejemplo los
Roulette chat. Se trata de un sistema de chat por webcam (cmara web) en que se conecta a dos
interlocutores de forma aleatoria. El usuario no escoge con quin habla, pero s puede escoger cambiar
de contacto y que el sistema le asigne otro distinto. Es una forma diferente y divertida de conocer gente.
Estn diseados para adultos, porque podran suponer un riesgo para los menores.
Chats en entornos virtuales. Existen chats que en realidad son escenarios grficos en los que
puedes escoger un avatar con forma humana y moverte por el espacio para ir conociendo a gente.
Normalmente estos chats ofrecen la posibilidad de personalizar la ropa o tener un entorno privado con
puntos o dinero virtual que se adquiere mediante micropagos. Es decir, que su uso es abierto y libre,
pero sus extras y personalizacin son voluntarios y pueden tener un pequeo coste.
Por ejemplo, Habbo Hotel, que est pensado para el pblico infantil. Imvu, para adolescentes. O
Secondlife, ms poblado por personas adultas. Se trata de entornos que parecen juegos pero que, en
realidad, no tienen un objetivo definido, sino que estn creados para interactuar con otras personas en
ellos y fomentar de algn modo una vida social en la red.
Unidad 6. Comunicarse on-line (III)
6.2. IRC
El IRC (Internet Relay Chat) fue desarrollado en Finlandia en 1988 por Jakko Oikarinen y a partir de
ah se desarroll el concepto de conversacin en la red que ha llegado
hasta el chat en la web que es tan popular hoy en da. El IRC tambin ha
seguido su propio camino hasta hoy.
Para utilizar el IRC hay que instalar un pequeo programa en nuestro
ordenador que se puede descargar por Internet gratuitamente. Hay
bastantes programas del tipo IRC, aunque el ms conocido es mIRC.
IRC se caracteriza por la multitud de canales disponibles para poder
chatear, del mismo modo que en los webchats disponen de categoras o
salas, IRC dispone de canales diferenciados por temas. De esta forma
la diversidad se multiplica por mil y la posibilidad que nos ofrece crear
nuevos canales nos da la libertad para poder hablar con gente de todas
las partes del mundo sobre cualquier cosa.
Adems permite la creacin de listas de usuarios para avisarte cuando estos se conectan y poder
mantener una lista de contactos actualizada y tambin podrs compartir archivos con ellos.
Quizs la nica desventaja que presenta IRC es que normalmente hay que trabajar con scripts o
palabras clave para realizar ciertas acciones como listar los canales de un servidor, o unirte a uno de
ellos. De todas formas esta caracterstica no complica tanto el programa como lo completa, pues IRC es
la forma de chat ms desarrollada hasta ahora. Si aprendes a utilizarlo a un nivel avanzado podrs
llegar a utilizar IRC de forma exclusiva para comunicarte con el resto del mundo.
El proceso de instalacin es muy sencillo y existen pginas que te explican claramente qu debes
hacer para conectarte a un servidor y empezar a chatear. Visita ayuda de irc-hispano si ests interesado
y sumrgete en un nuevo mundo donde chatear.
6.3. Mensajera instantnea

La mensajera instantnea es la evolucin del Webchat y los clientes IRC, tienen la ventaja de que
son mucho ms sencillos de utilizar que el IRC y tienen muchas ms funciones incorporadas que el
simple Webchat.
Existen muchos clientes de mensajera instantnea, algunos de los ms importantes son Windows
Live Messenger, Yahoo Messenger, Google Talk, AOM EXpress (AOL) o ICQ.
Como ya vimos en la unidad anterior, casi todos estos programas permiten enviar y recibir mensajes
de forma instantnea, puedes establecer una conversacin escrita en tiempo real como en un chat,
y tambin permite tener una lista de contactos y saber si estn conectados o no en cada momento.
La mensajera instantnea cubre las funciones del chat y del IRC, y adems es fcil de utilizar.
Adems suelen estar integrados con los programas de correo web del mismo proveedor y permite seguir
utilizando el correo cmodamente desde la misma pantalla. Por todo esto es comprensible el auge que
tienen. A nadie le extraa ya que hoy en da los jvenes queden con sus amigos a travs de estos
programas, y no desde el telfono convencional.
Para disfrutar de la mensajera instantnea hay que instalarse un programa que puede bajarse
desde Internet y que se ejecuta en segundo plano de modo permanente. Este programa permite la
comunicacin entre tu ordenador y el servidor central, de esta forma el servidor sabe qu ordenadores
estn conectados en cada instante.
El programa de mensajera hace que se abra una pequea ventana cada vez que se recibe un
mensaje, el usuario puede optar por leerlo en ese momento o dejarlo para ms tarde.

En esta imagen puedes ver cmo en la pantalla inicial de Windows Live Messenger se muestran los
usuarios Conectados.
Desde ese momento podemos empezar una conversacin con cualquiera de las personas
conectadas, o dejar un mensaje a aquellas personas que no lo estn para que cuando se conecten
puedan leerlo.
Adems como Windows Live est integrado con el correo Hotmail, nos avisar si recibimos correos
electrnicos nuevos en nuestra Bandeja de entrada.

Sobre la lista de contactos se encuentran los botones para Agregar amigos

. Y tu nombre de
usuario, que al pulsarlo muestra en men con distintas opciones. Desde l podrs personalizar el
aspecto del programa, tu estado o el nombre que mostramos a los dems. Todas las opciones
disponibles se encuentran en el botn Ms opciones.
Un poco ms arriba se ve la imagen que te representa (avatar), que se puede cambiar fcilmente
haciendo clic sobre ella y escogido otra. El pequeo recuadro en forma de vieta con el texto Compartir
algo nuevo, nos permite escribir un breve texto que podrn leer todos nuestros contactos.
La zona inferior es normalmente un conjunto de enlaces de publicidad, por lo que no suele utilizarse.
Las ltimas versiones de Messenger, adems, incluyen conectividad con las redes sociales, de
modo que puedas seguir varias de ellas desde aqu.

En este tema bsico puedes aprender algunas cosas ms sobre el Windows Live Messenger
.
Unidad 6. Bsico: Conceptos bsicos del Messenger
Conceptos bsicos
Nombre para mostrar
Es la frase/nombre/smbolos que t elijes para que te identifique. Puede ser un nombre real o
inventado, puede tener un significado ms concreto que exprese tus gustos, etc. Si no sabes de qu
contacto es un nick, deja el cursor unos segundos y aparecer, o al abrir una ventana de convesacin se
ver debajo del nick.
Mensaje personalizado
Con esta opcin puedes ponerte un mensaje en el que escribirs lo que quieras, este se ve ms
clarito y en cursiva para diferenciarlo del nick. Suele ser una frase clebre, un pensamiento, un reclamo,
o cualquier informacin que quieras compartir con todos tus contactos, etc.
Contactos
Son las personas con las que podemos hablar ya que previamente los hemos agregado. Para
agregar a una persona slo tienes que escribir su direccin de correo, y si te admite, ya podrs hablar
con l, si no te admite te aparecer como No conectado. Si eliminas a alguien, podr iniciar una
conversacin contigo y t responderle, pero no lo tendrs en la lista de contactos, ni vers su estado. Si
adems de eliminarlo, lo dejas en estado No admitir, ya nunca podrs hablar con l, ni l contigo, ni ver
su estado, ni l el tuyo, slo podrs volver a hablar con esa persona si le vuelves a agregar y a admitir.
Estado
El estado indica la situacin en que se encuentra la persona respecto a la conexin. Los dems vern
un icono con el estado. Hay diferentes estados: conectado, no conectado, ausente, no disponible, al
telfono, sal a comer, etc. En el estado No conectado eres invisible para el resto de tus contactos
aunque t s veas quien est conectado.
Webcam
Mediante esta opcin puedes ver a tu contacto a travs de su cmara web, o l puede verte con la
suya. Es necesario contar con la autorizacin del otro contacto, funciona como una llamada, uno la
solicita y el otro debe aceptar.
Juegos
Del mismo modo que con la webcam, puedes invitar a una persona a jugar a alguno de los juegos
disponibles (buscaminas, tres en raya, diamantes,...)
Emoticonos
Son diversos grficos de caras, fotos, animadas o estticas, generalmente pequeas, que se utilizan
en las conversaciones con bastante frecuencia para expresar sentimientos, emociones, acciones, etc.
Inicialmente hay una lista bastante grande de iconos, posteriormente puedes tener muchos ms iconos
copindolos cuando alguien te los enva, para ello, basta con darle al botn derecho y elegir Agregar,
para poder usarlos les tienes que poner una secuencia de letras/smbolos/nmeros. Tambin puedes
bajarte emoticonos para Messenger de Internet.

Guios
Son animaciones que puedes usar como si se tratara de un emoticono, pero son mucho ms grandes
y slo permanecen un rato en la pantalla. Si lo quieres volver a ver, basta con utilizar la opcin
Reproducir que hay al lado de la miniatura del guio.
Para hablar con un contacto bastar con que hagas doble clic sobre su nombre. Se abrir una
ventana como la que puedes ver en la imagen. Si, en cambio, es otra persona la que te habla,
esuchars un sonido caracterstico y se abrir una pequea ventanita avisndote de que se ha iniciado
la
conversacin,
tan
slo
debes
hacer
clic
sobre
ella.

En la parte superior siempre aparece la imagen de la otra persona, en la inferior, tu propio avatar.
De tu avatar nace un pequeo recuadro en forma de vieta, que es el espacio donde debers escribir
el mensaje que quieras enviar. Una vez escrito, debes pulsar el botn Enviar (o la tecla INTRO) para
enviarlo.
El resto de espacio es, fundamentalmente, la conversacin mantenida. Siempre vers los mensajes
ms recientes en pantalla, de modo que a medida que la conversacin va avanzando y el texto va
ocupando ms espacio, los mensajes ms antiguos irn quedando ocultos ms arriba. Con la barra de
desplazamiento podrs verlos en cualquier momento.
Al igual que en el chat, puedes hablar con varias personas a la vez, de forma privada. Cada
conversacin con cada una de las personas se mostrar en una ventana distinta.
Si te interesa realizar una conversacin entre varias personas a la vez, para, por ejemplo, poneros de
acuerdo sobre a qu hora quedar, puedes utilizar la funcin
Invitar.
Compartir con alguien imgenes o archivos es tan sencillo como arrastrarlos hasta la ventana. Si
arrastras varias fotos, por ejemplo, se mostrar un lbum compartido que ocupar parte de la ventana,
hasta que lo cierres.
Con este desplegable

podrs seleccionar diferentes emoticonos para mostrar.

Si dispones de webcam, una pequea cmara web dibujada junto a tu avatar te permitir iniciar una
videollamada. Slo podrs realizar una videollamada o una llamada de voz con una persona a la vez.
Puedes desplegar el botn >> que hay en el cuadro para escribir los mensajes. As, se mostrarn el
resto de opciones, como llamar utilizando el micrfono y los casos o altavoces o modificar el tipo de
letra que utilizas
, as te resultar ms fcil distinguir quin habla en cada momento.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar estos ejercicios paso a paso: Configurar
Windows Live Messenger y Gestionar contactos del Menssenger.
Unidad 6. Comunicarse on-line (IV)
Como hemos visto, para utilizar este tipo de programas deberemos instalarlos en nuestro ordenador,
aunque Windows Live ofrece una alternativa que es utilizarlo directamente desde la pgina web.
Si te fijas, al acceder a tu correo electrnico Hotmail con tu cuenta Windows Live, encontrars en la
zona superior un men Messenger desde donde podrs Iniciar sesin.

Si lo haces vers una versin simplificada de MSN. No podrs hacer llamadas, videoconferencias o
compartir archivos, pero te ser til para conectarte y hablar en un momento dado desde un equipo o
dispositivo sin Windows Live Messenger instalado.

Desde este mismo men podrs Cerrar sesin. As evitars que tus contactos te hablen y podrs
seguir mirando tus correos tranquilamente.
El caso homnimo, pero con la empresa Google, es instalar el programa de mensajera Google Talk o
utilizar su servicio de chat integrado en el correo. As si alguno de tus contactos est conectado, podrs

hablar con l directamente. Las imgenes siguientes pertenecen a la versin web bsica.

Slo tendrs que hacer doble clic sobre el nombre de la persona conectada con la que quieras
chatear en el panel Contactos rpidos.
Se abrir una ventana como la de la derecha desde la que podrs iniciar una conversacin de chat
que, como ya comentamos en el tema anterior, quedar almacenada en tu cuenta de Gmail por si
quisieses recurrir a ella ms adelante.
De hecho, cualquier conversacin de chat que realices, ya sea por Gmail o por Google Talk, quedar
almacenada de esta forma.
Existen pginas, como eBuddy, que te permiten conectar con las distintas mensajeras para poder
utilizarlas directamente desde su web. Es una forma cmoda de centralizar las distintas cuentas en un
mismo entorno, y por eso no son pocos los que han empezado a utilizar este tipo de soluciones.
Especialmente desde equipos pblicos como instituos o locutorios, donde se hace ms complicado
instalar varios programas.
Otro tipo de clientes de mensajera tienen un objetivo diferente, por ejemplo, ICQ adems de querer
cubrir todas estas funciones pretende ser una puerta para conocer a cualquier persona del mundo
basndote en la afinidad de intereses. Veamos cmo funciona.
Al instalar el programa, el servidor de ICQ te asignar un nmero que servir para identificarte como
miembro. Si quieres que alguien te llame por ICQ, slo tendrs que darle ese nmero. Tambin puedes
dar unos datos genricos sobre ti, por ejemplo, tus aficiones, idioma, etc. as otras personas de
caractersticas parecidas podrn ponerse en contacto contigo.
ICQ tiene una utilidad que te permite hacer bsquedas segn estas caractersticas. Aunque
siempre tienes la opcin de rechazar una conversacin que no te interese.
Puedes formar una lista con tus conocidos y amigos de forma que cuando te conectes al ICQ
podrs saber cules de los miembros de la lista estn conectados. En la imagen de la derecha puedes
ver un ejemplo de una lista.
Igual que con el resto de programas de mensajera, para poder mantener esta lista actualizada el
programa de ICQ se ejecuta en tu ordenador como tarea de fondo, de forma que cada cierto tiempo
informa al servidor central de ICQ sobre tu estado.

Adems, recuerda que si te conectas desde tu telfono mvil puedes conseguir aplicaciones para
usar mensajera instantnea desde el dispositivo (por ejemplo Windows Live), o incluso para conectar
con varios servicios de mensajera instantnea a la vez desde aplicaciones como la de eBuddy.
Unidad 6. Comunicarse on-line (V)
6.4. VoIP. Skype

VoIP es una tecnologa que permite utilizar las redes de Internet para el envo de voz, de ah su
nombre VoIP (Voice over IP o Voz sobre IP). Esta tecnologa abarata mucho los costes de las
llamadas, ya que supone una buena alternativa al telfono convencional. Por ello muchas empresas han
decidido utilizarlo para sus comunicaciones internas, y cada vez ms familias lo utilizan, especialmente
para
realizar
llamadas
internacionales.

Skype es la primera empresa que ha entrado triunfalmente en este sector. Debido a su facilidad de
uso y al formato que han sabido darle, Skype cada da est ms presente en nuestros hogares.
Microsoft incluy la posibilidad de llamar a travs de Windows Live Messenger. Sin embargo, Skype
siempre se ha mantenido lder en este campo, por la competitividad de sus precios y la calidad de sus

servicios. Es por eso que Microsoft decidi comprarla, por las grandes posibilidades que ofrece.
Conectarse a internet desde el telfono mvil es cada vez ms frecuente, as que la posibilidad de
llamar de forma gratuita desde l, mediante un programa de este tipo, es una oportunidad muy buena
para controlar las comunicaciones telefnicas.
Este programa tambin admite la posibilidad de enviar mensajes instantneos, crear
videoconferencias y compartir archivos como con los servicios de mensajera. Entonces, qu lo
diferencia de los dems programas de mensajera?
Est ms enfocado a la comunicacin por voz. Tiene caractersticas aadidas como realizar una
Conferencia entre varias personas a la vez, permite asignar tonos distintos a los distintos contactos, etc.
Permite llamar y recibir llamadas de telfonos convencionales a precios reducidos. Esto es lo
que realmente se logra mediante el VoIP y sus servicios de bajo coste SkypeIn y SkypeOut.
SkypeOut te permite llamar a cualquier telfono del mundo ya sea fijo o mvil, adems de darte la
posibilidad de enviar mensajes de texto SMS.
Al contrario, SkypeIn te asigna un nmero de telfono normal del pas que t elijas, por lo que tus
amistades slo tendrn que marcar ese nmero desde un telfono convencional y podrn hablar contigo
independientemente de donde ests. Eso s, debers tener Skype encendido para poder recibir la
llamada.

Utilizar este programa es muy sencillo, utiliza el botn Aadir contacto para ingresar nuevos
contactos a tu cuenta, ya sean usuarios de Skype (lo que saldr gratis) o nmeros de telfono
convencionales (consulta las tarifas).
Luego simplemente debers hacer clic en el botn verde de llamada o en el de Chat dependiendo de
lo que quieras iniciar.
Como ya hemos comentado antes, puedes crear llamadas de varias personas a la vez haciendo clic
en el botn Conferencias y seleccionando los contactos que quieras que participen.
Y en esencia, nada ms. Es lgico que est triunfando tanto siendo tan simple!

Otras empresas tambin han explotado las posibilidades de esta tecnologa. Jajah es un sitio web
que ofrece un servicio muy parecido a Skype, con la ventaja de que no es necesario que instales ningn
programa y adems podrs hablar directamente desde tu telfono: los auriculares ya no sern
necesarios.
Con darte de alta y asociar crdito a la cuenta (tal y como haramos en Skype) podemos indicar el
nmero de origen y el de destino y en pocos segundos ambos telfonos quedarn conectados va VoIP y
podrs mantener una conversacin con cualquier pas del mundo a costes muy bajos.
Unidad 6. Comunicarse on-line (VI)
6.5. Comunicacin en equipo
Pese a que algunas soluciones como Skype y GTalk ya admiten conversaciones mltiples de voz,
existen programas ms especializados en este tipo de comunicacin. Como por ejemplo Team Speak o

Ventrilo.
Estos programas se instalan en el equipo y permiten la creacin de una especie de chat, pero de voz.
Son especialmente populares en el mbito de los juegos, ya que gracias a ellos los jugadores de un
mismo juego en red cooperativo se pueden comunidar rpidamente y sin necesidad de pararse a
escribir.
Algunas caractersticas son:
Personalizacin del entorno. Es posible crear distintas salas para dividir a los participantes en
temticas, as como proteger su acceso a travs de contraseas o estableciendo privilegios para
cada usuario.
Moderacin. Permite que las personas que interactan sustenten distintos roles, de modo que
uno puede ser el lder o moderador, y as gestionar los canales y los usuarios (echarles, moverlos
de sala, silenciarlos, etc.)
Control de la situacin. En todo momento sabrs quin habla, porque un icono junto al nombre
lo resaltar en el momento en que su micrfono se active. Tambin podrs ver el estado de los
distintos usuarios (si estn ausentes, si han apagado el micrfono o los altavoces, etc.)
Gratuito. Estos programas son gratuitos.
En segundo plano. Lo habitual es utilizarlos como herramienta en segundo plano. Es decir, que
una vez has accedido, suele quedarse minimizado o detrs mientras utilizas otros programas,
como juegos cooperativos. Por ello en su configuracin permite establecer teclas rpidas para
activar el micrfono, por ejemplo, sin necesidad de visualizar el programa.
Unidad 7. Foros y Grupos de discusin (I)
7.1. Foros

Un Foro es una pgina web donde la gente comparte su opinin, experiencias y dudas sobre
cualquier tema de forma jerarquizada. Te permite empezar un tema al que otros podrn responder y
expresar sus opiniones, o contestar a un tema que haya planteado otra persona. Cada foro suele
organizarse en grupos llamados Foros. Y en cada foro se plantean temas.
De modo que la estructura final de un foro suele ser esta:

Este mtodo es muy til pues te permite plantear un problema y volver al cabo de unos das (u horas,
dependiendo de la frecuencia en el que el foro sea visitado) para encontrar la respuesta planteada por
cualquiera que se haya prestado a ayudarte.
De esta forma somos capaces de mandar mensajes al vaco, y si son interesantes, pueden llegar
incluso a causar una respuesta multitudinaria. Al conjunto de respuestas a un tema se le llama Hilo,
antes de responder al tema te recomendamos que leas todo el hilo, para as ver las conclusiones y
respuestas que se han ido planteando.
Esta herramienta es, por lo tanto, muy socorrida a la hora de plantear dudas sobre cualquier tema.
Eso s, asegrate de que eliges el foro adecuado para plantear tu duda. Seguro que lo encuentres, hay
foros de todo tipo en la red. Sobre mascotas, sobre coches, sobre viajes, etc. Nosotros, en aulaClic,
disponemos de un foro que puedes encontrar aqu.

Nuestro foro, por ejemplo, est formado por dos foros: el de Preguntas Tcnicas acerca de los
cursos y de informtica en general, y un segundo llamado Secretara. Administracin donde dejar
dudas administrativas sobre nuestros cursos, compras, envos, etc.
Si hacemos clic en cualquiera de estos dos foros veremos los temas de los que est compuesto, por
ejemplo, el contenido del foro Preguntas Tcnicas es el siguiente:

Como ves en la imagen, el foro est compuesto de muchos temas ordenados cronolgicamente. La
columna Temas muestra una descripcin de los temas planteados. Para cada tema podemos ver
cuntas Respuestas ha obtenido, el Autor que lo inici, cuntas personas lo han ledo (Lecturas) y la
fecha y usuario del ltimo mensaje.
Unidad 7. Foros y Grupos de discusin (II)
7.2. Leer y escribir en un foro

Para participar en un foro lo habitual es que tengaoms que registrarnos previamente. La mayora de
ellos te permiten leer el contenido sin registrarte, pero si quieres participar o acceder a zonas
restringidas, debers registrarte rellenando un sencillo formulario que te solicitar, como mnimo, tu
nombre, correo electrnico y una contrasea para acceder al foro.
Esto se hace para evitar mensajes annimos. Adems, el hecho de participar siempre bajo la misma
identidad, propicia que la gente se haga responsable de lo que escribe. Tambin facilita la labor de los
moderadores, que podrn controlar los contenidos y expulsar a los miembros que no tengan un buen
comportamiento, tanto de forma temporal como permanentemente. En muchos foros la gente se va
conociendo por sus aportaciones y acaba existiendo, de algn modo, una reputacin online que es
preferible mantener.
Para leer un tema simplemente haz clic sobre su nombre y vers el hilo en una nueva pantalla:

En la imagen puedes ver un hilo que contesta al tema Curso SQL aulaClic.
Si te fijas en la parte superior e inferior del hilo encontramos 2 botones: Nuevo tema y Publicar
respuesta.
Haciendo clic en Nuevo tema podremos iniciar un nuevo tema de discusin.
Haciendo clic en Publicar respuesta podremos aadir una respuesta al final del hilo actual, es
decir, a continuacin del resto de respuestas.

Al contestar a un tema
aparece una ventana como la que puedes ver en la imagen. En ella encontrars un rea de texto donde
escribir tu respuesta (en la parte superior), y una visualizacin del hilo del foro para que puedas revisarlo
durante la escritura (en la parte inferior).
Normalmente encontrars dos botones, Vista preliminar para acceder a una previsualizacin del
mensaje que hayas escrito, y Enviar para mandar la respuesta al foro.
Otro aliciente de los foros es que al utilizar usuarios registrados podemos ver los perfiles y el nmero
de mensajes que ha dejado cada uno de ellos.
En casi todos los foros, dependiendo del nmero de mensajes que se hayan dejado, existen unas
categoras o rangos para poder identificar la antigedad de los usuarios (y por consiguiente su nivel de
compromiso con el foro).
Estos rangos o categoras cambian en funcin del foro que visitemos, pues son creadas por los
administradores, pero para que te hagas una idea en aulaClic son las siguientes:
RangoMnimo de mensajes Novato 1 Junior 6 Senior 26 Graduado 150
Estos rangos sern visibles junto al nombre del usuario.
Unidad 7. Foros y Grupos de discusin (III)
7.3. Otros foros
Pero no todos los foros son iguales, encontrars foros como el que acabamos de ver o foros que
presentan una estructura ms jerarquizada visualmente, sobre todo en forma de rbol.
La imagen corresponde al foro de lawebdelprogramador.com:

Algunos foros en los que podrs encontrar informacin interesante son:

Foros del Web
Todos los Foros
La Web del Programador
Foro Jvenes
Foro coches
EnFemenino
Nota: Muchos foros tienen una configuracin tal que es posible ser actualizado desde la web, tal y
como hemos visto hasta ahora, e incluso hay otros que a los que es posible acceder desde una cuenta
de Grupos de discusin, como en el caso de Macromedia.
7.4. Crear un foro propio
Es muy fcil instalar un foro propio en nuestra pgina web. Muchos de los servicios de alojamiento de
pginas web disponen de un panel de control que te permitir instalar en pocos pasos un foro de
aspecto profesional. Lo normal es que se instale phpBB o uno similar, por ser gratuito y muy completo.
En algunos casos ni tan siquiera necesitars instalarlo, porque ir incluido en tu CMS (Content
Managemment System). Por ejemplo PHP-Nuke ya incluye el foro.
Esta es la solucin intermedia, pero existen ms soluciones. Si no quieres tener que instalar nada o
no dispones de pgina web, puedes utilizar los servicios de pginas como Boardhost, ForoActivo o
MelodySoft, que con unos simples pasos, te crean un foro funcional. Eso s, contendr publicidad, que
ser la que ayuda a financiar a las empresas que ofrecen esta facilidad.
Una solucin ms profesional es programar un foro propio. Si necesitas un foro con caractersticas
especiales, debers contratar los servicios de algn profesional que realice esta labor, ya que es
bastante compleja.
La configuracin del foro quedar bajo tu responsabilidad: cambiar el aspecto esttico escogiendo
uno de los temas disponibles, gestionar los permisos de los usuarios o crear categoras. Esto es
relativamente sencillo, porque el entorno de administracin no requiere ms que un poco de tiempo para
curiosear las distintas opciones.
Te recomendaoms que antes de crear un foro pienses en qu contenidos incluir para que los usuarios
se interesen por l. Debers involucrarte si quieres que funcione. Un foro desatendido nunca cobrar
vida, y sus usuarios dejarn de participar tan pronto vean que deben esperar demasiado sus respuestas.
Por eso debes plantearte si ests dispuesto a atenderlo adecuadamente, o si puedes lograr que alguien
se encargue de su supervisin y moderacin.
Unidad 7. Foros y Grupos de discusin (IV)
7.5. Grupos de discusin
Los grupos de discusin o grupos de noticias o News tienen su origen en las necesidades de
comunicacin que aparecieron en las universidades americanas, concretamente en 1979 en las
universidades de Carolina del Norte y Duke.
Son la primera evolucin del correo. Cuando empezaron a cruzarse correos entre varias personas
sobre un mismo tema se vio que era muy engorroso enviar copias de cada correo a todas las personas
implicadas en el tema, se dieron cuenta que sera ms operativo disponer de un lugar comn donde
dejar sus mensajes y leer los mensajes de los dems.
A partir de ese momento los grupos de discusin comenzaron a crecer en usuarios y nmero de
temas, hoy hay miles de grupos de discusin sobre los ms variados temas.

Los grupos de discusin son un lugar donde los usuarios se intercambian correos sobre temas
especficos.
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo obtenido desde Thunderbird de Mozilla.

Este es un ejemplo del forum del grupo de discusin macromedia.general.espaa que pertenece a
la cuenta de noticias forums.macromedia.com que muestran la informacin accesible desde este
grupo o desde los foros de Adobe. En la mitad superior de la imagen estn listados por orden
cronolgico los correos que llegan al grupo, de cada correo cuelgan las distintas contestaciones
recibidas. El smbolo + delante de un correo indica que tiene contestaciones.
En la mitad inferior se muestra el contenido del correo seleccionado. En este caso se trata de una
pregunta sobre cmo mostrar una imagen panormica juntando varias fotos, donde ms tarde ha sido
respondido por dos personas diferentes. Como puedes ver los usuarios plantean sus preguntas y el que
conoce la solucin responde de forma desinteresada. Este es el espritu originario de los grupos de
discusin que todava se mantiene, a pesar de que tambin se pueden encontrar mensajes
desagradables, obscenos o publicitarios.
Los grupos de noticias son mantenidos por una extensa red de correo.
Para entrar en los grupos de discusin hay que configurarse un programa de correo dando datos
como la direccin de correo y el servidor de news que nos ha proporcionado nuestro proveedor. Luego
hay que elegir el tema en el que queremos participar y ya podemos enviar nuestras opiniones.
Otra alternativa es utilizar la Web mediante Google. Ambos temas los vamos a ver a continuacin
Unidad 7. Foros y Grupos de discusin (V)
7.6. Acceder a los grupos de discusin
Hay varias formas de acceder a los grupos de discusin: Utilizando un programa de correo, el
navegador y o incluso desde la pgina web de Google.
Programa de correo.
La mayora de los programas de correo tienen la opcin de leer los mensajes de los grupos de
discusin. Al fin y al cabo los grupos de discusin no son ms que una serie de correos. Simplemente

hay que definir una nueva cuenta del tipo Noticias. Por ejemplo, para configurar una cuenta de noticias
desde Windows Live Mail hay que hacer clic en Cuentas, y al hacer clic en la opcin Grupo de
noticias. Se iniciar el proceso en el que debers dar los datos del servidor de noticias que vas a
utilizar. Si quieres ver todo el proceso en detalle visita este tema avanzado
.
Unidad 7. Avanzado: Configurar un grupo de discusin
En Windows Live Mail de la misma forma que hay que configurar la cuenta de correo para leer el
correo tambin hay que configurar la cuenta para leer los grupos de discusin o de noticias.
Para poder leer los grupos de discusin hay que disponer de una cuenta de noticias facilitada por
tu proveedor de acceso a Internet (ISP). El ISP te dar los datos que necesitars a lo largo del
proceso de configuracin de la cuenta de noticias.
Normalmente, el proveedor que te suministra la conexin a Internet tambin te facilita una cuenta de
discusin o noticias.
Vamos a ver dos formas distintas de crear un Grupo de noticias desde Windows Live Mail.
Desde la cinta
Desde la ficha Cuentas, elegir Grupo de Noticias.

Desde el men Windows Live Mail

Desplegando el men Windows Live Mail, selecciona Opciones y luego Cuentas de correo
electrnico..., ya que esta misma opcin tambin nos permite dar de alta grupos de noticias.

En la ventana que se mostrar podrs agregar y quitar cuentas, ver y modificar las propiedades,
importar cuentas de otro ordenador y exportar cuentas a otro ordenador. Si tienes varias cuentas
debers decir cual de ellas quieres que sea la predeterminada.
Pulsa el botn Agregar y escoge Cuenta de grupo de noticias. Luego, pulsa Siguiente.

Asistente para la creacin de la cuenta

Elijas la forma que elijas, en ambos casos se iniciar un asistente donde debers ir indicando la
informacin que se te solicite.
1. Nombre para mostrar. Es decir, con el que te dars a conocer al resto de participantes en las
discusiones.
Rellena los datos en esta y las siguientes ventanas y luego pulsa Siguiente para avanzar. Si
quieres rectificar en algn momento, encontrars el botn para volver Atrs en la zona superior de

la

2.

ventana.

Correo electrnico que se utilizar para interactuar con el grupo de noticias. Los participantes del
grupo podran ver este correo, por lo que te recomendamos que slo te inscribas en grupos de
noticias de tu plena confianza, o que lo hagas desde una cuenta donde no te moleste recibir gran
cantidad
de
correos.

3.

el

servidor

de

noticias

en

s,

que

te

habr

proporcionado

tu

proveedor.

Si fuese un servidor que necesitase login de usuario, marca la casilla El servidor de noticias
requiere que inicie sesin. De esta forma aparecer una nueva pantalla donde debers introducir tu
nombre de usuario y contrasea para iniciar sesin.
Se mostrar una ltima ventana. Pulsa el botn Finalizar para terminar el proceso.
Gestionar cuentas de noticias
Siempre que quieras puedes modificar y gestionar tus grupos de noticias desde el men Windows
Live Mail, en Opciones y luego Grupos de noticias.

Navegador.
Algunos navegadores permiten acceder a los grupos de discusin desde alguno de sus mens. Por
ejemplo, en Netscape (versin 4.5) desde el men Communicator y la opcin Grupos de noticias.
Aparecer una pantalla similar a la que has visto en la pgina anterior.
Desde el navegador Internet Explorer (version 6) el men Herramientas, opcin Correo y noticias
y opcin Leer noticias hace que se arranque el Outlook Express para que leamos los grupos de
discusin desde l.

En versiones ms actuales de los navegadores van desapareciendo estas funciones, y se va dando

ms importacia a las fuentes RSS que veremos ms adelante.
Google.
Google adquiri la empresa Deja.com que estuvo trabajando en el tema de los grupos de discusin
durante muchos aos. Deja recopil muchos mensajes que los servidores de noticias ya no podan
almacenar por falta de espacio. Ahora a travs del nuevo servicio potenciado por Google se puede
buscar en todos esos mensajes, y en los nuevos que se producen cada da. Por supuesto, tambin se
pueden enviar nuevos mensajes desde Google.
En resumen, desde la opcin Grupos del buscador Google se puede acceder a los grupos de
noticias sin tener que configurar ninguna cuenta y con grandes facilidades para buscar dentro de los
grupos de discusin.

En este tema avanzado veremos cmo utilizar Google para poder acceder a los grupos de discusin
.
Unidad 7. Avanzado: Grupos de discusin en Google (I)
El buscador Google permite leer y escribir en los grupos de discusin.
En la zona superior de la pantalla inical del Google vers un enlace que pone Grupos. Si no lo
encuentras a simple vista, despliega el men Ms. si haces clic en l aparecer una pantalla como esta:

Puedes ver un directorio con los grupos de discusin separados por tema, en la parte superior tienes
un enlace para Mostrar todos los grupos en espaol, y en la parte inferior se muestran las categoras
ms importantes de los grupos de Google.
Puedes buscar de dos formas, mediante el directorio o mediante el buscador.
Directorio.

A partir de los grupos del directorio inicial puedes hacer clic en cualquiera de ellos y pasars al
siguiente nivel donde podrs ver los grupos de ese tema. As podrs ir bajando hasta el nivel donde
estn los mensajes que te interesan.
Por ejemplo, si haces clic en Mostrar todos los grupos en espaol, vers los grupos categorizados
segn distintos criterios, de modo que puedas seleccionar ms fcilmente el que te interesa.

Nosotros te recomendamos que te fijes especialmente en los Das transcurridos desde la ltima
entrada y en el Nmero de usuarios, para escoger. As te asegurars de seguir a un grupo activo.
Haciendo clic en alguno de los grupos del listado podrs entrar y ver los mensajes que se han creado
y sus respuestas.
Necesitars disponer de una cuenta en Google para inscribirte a alguno de los grupos. Adems,
algunos grupos requieren que te suscribas antes de poder leer sus contenidos.
Buscador.
El buscador de Google para los grupos de discusin te permite buscar un determinado grupo de
discusin y adems todos los mensajes que tratan de las palabras claves que has introducido. Esto
supone una gran herramienta que te puede ahorrar mucho tiempo.
Si desde la pantalla de Google para Grupos, que puedes ver al principio de esta pgina, tecleas
macromedia espaa y pulsas el botn Bsqueda en Grupos aparecer una pantalla similar a esta.

Observa que ha encontrado resultados en mensajes pertenecientes al grupo de discusin Redes

sociales importantes.
...contina en la pgina siguiente...
Unidad 7. Avanzado: Grupos de discusin en Google (II)
Puedes pulsar en Lista de temas para ver un listado de todos los temas. Para ver el contenido de
un mensaje haz clic en l.

Bsqueda avanzada.
Google te ofrece la posibilidad de realizar una bsqueda avanzada en los grupos de discusin. Si
desde la pantalla de Google gGrupos, que puedes ver al principio de este avanzado, haces clic en la
parte derecha donde pone Bsqueda avanzada de grupos vers esta pantalla.

Esta bsqueda avanzada te permite muchas opciones con las que podrs refinar la bsqueda para
obtener mejores resultados. Puedes buscar por algunas palabras, por la frase exacta, en un grupo
concreto, de un tema especfico, de un autor, idioma y teniendo en cuenta la fecha del mensaje.
En esta imagen tienes un ejemplo de cmo se ven los grupos de noticias con Google.

Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Grupos de
discusin.
7.7. Suscribirse a los grupos de discusin
Una vez hayas creado una cuenta y puedas acceder a los grupos de discusin slo te queda
elegir en qu grupo o grupos quieres participar.
Hay miles de grupos de discusin en todo el mundo, ms de 100.000, pero no se pueden leer los
mensajes de un grupo a la vez, primero hay que elegir un subgrupo para despus leer sus mensajes. A
esta eleccin es a lo que llamamos suscripcin.
Esto es cierto si leemos los grupos de noticias mediante un programa de correo como Outlook o
Thunderbird, pero si utilizamos el Google no es necesario realizar el proceso de suscripcin,
simplemente hay que ir eligiendo los grupos que queremos leer del ndice de categoras que se muestra
en la pgina principal de grupos.
Suscribirse mediante Thunderbird.
Desde el men Archivo, al elegir la opcin Suscribirse veremos una pantalla como esta:

En esta pantalla se muestran una parte de los subgrupos existentes. Para suscribirse a un grupo
basta con seleccionarlo y hacer clic en el botn Suscribirse.
Suscribirse mediante Windows Live Mail.
Para ver y gestionar los grupos a los que ests inscrito, haz clic en el men Windows Live Mail y
selecciona Opciones > Grupos de noticias. Se abrir una ventana como la siguiente:

Una vez suscritos a un grupo de noticias podremos empezar a leer y contestar sus mensajes como
veremos a continuacin.
Unidad 7. Foros y Grupos de discusin (VI)
7.8. Leer y escribir en los grupos de discusin
Un grupo de noticias puede contener miles de mensajes, cuando seleccionamos un grupo de noticias
podemos elegir las opciones de sincronizacin en el men contextual.

De esta forma podemos elegir la forma de descargarnos los mensajes, podemos seleccionar
descargar todos los mensajes, slo los nuevos o slo los encabezados.
Seleccionando esta ltima opcin slo leeremos la lnea del asunto del mensaje, no el mensaje
completo.
Para leer un encabezado haz clic para leerlo y en ese momento se descargar, como puedes ver en
la siguiente pantalla:

Para abrir un mensaje slo hay que hacer doble clic en la lnea de su encabezado o asunto que
figura en la parte superior de la imagen.
Puedes expandir o contraer la lista de encabezados mediante los smbolos + y -.
Para enviar un mensaje nuevo al grupo tienes que hacer clic en el icono Exposicin
.
Para responder a un mensaje, tienes que leerlo primero y luego hacer clic en el botn Responder...
para responder en el grupo de discusin o Responder
para
responder al email del autor del mensaje. En este ltimo caso el mensaje no se ver en el grupo de
discusin.
7.9. Listas de distribucin de correo
Desde los programas de correo como Outlook o Windows Live Mail se pueden agrupar direcciones de
correo formando un grupo o lista, de esta forma podemos enviar un mensaje a todas las personas de la
lista a la vez. Partiendo de esta idea se han creado las listas de correo web, tambin llamados boletines,
que tienen unas caractersticas adicionales que las hacen ms completas.
Por ejemplo, los miembros de la lista se pueden dar de alta y de baja en la lista ellos mismos
desde Internet. El creador de la lista define quin est autorizado a enviar mensajes a la lista, si quiere
que los mensajes sean revisados por alguien antes de ser enviados, etc.

Las listas de correo web tienen gran utilidad para mantener informados a un grupo de personas
con algn inters comn. Por ejemplo, los miembros de un club deportivo pueden recibir las
informaciones de su club mediante un correo que los responsables slo tienen que enviar una vez y la
lista de correo se encarga de enviar un mail a cada miembro.
Otro ejemplo de la utilidad de las listas de correo es la lista de usuarios registrados de aulaClic que
permite que las personas interesadas reciban un correo con las novedades producidas en nuestra web.
eListas es una empresa que proporciona listas de correo gratis.

Unidad 8. Comprar en Internet (I)

8.1. Introduccin

Internet no fue pensado, en un principio, para realizar compras. Era una herramienta para el
intercambio de informacin, para la comunicacin. Sin embargo, se convirti en una gran oportunidad de
negocio y eso propici que empezara una adaptacin de Internet al comercio electrnico. Fueron
crendose mecanismos de seguridad para la transmisin de datos confidenciales, como los datos
bancarios. Adems, se impulsaron muchos y diversos mtodos de pago.

Las ventajas de la compra a travs de Internet son innegables. Se puede comprar cmodamente
desde casa y en tiendas de todo el mundo. Todas las tiendas estn a la misma distancia del usuario,
cuesta exactamente un clic del ratn llegar a cualquiera de ellas.
La rapidez con la que se puede comprar tambin es algo evidente, entrar en una tienda on-line,
seleccionar el artculo y hacer el pedido puede costar unos pocos minutos. Para los comerciantes
tambin hay muchas ventajas, a travs de una pgina web pueden llegar a millones de usuarios, no
necesitan local ni empleados para mostrar sus productos y los pedidos les llegan instantneamente y
bajo un mismo formato. En definitiva, se ahorran costes.
No es poca la gente, hoy en da, que prefiere realizar sus compras en internet. Quiz no las compras
menores del da a da, pero s los artculos como televisores, porttiles, videojuegos, ropa especializada
o exclusiva, viajes, vuelos, etc. Es decir, aquellos artculos que prefieren meditar, informarse y comparar
en varias tiendas, antes de adquirirlos.
Dentro de la red existen varios mbitos en los que podemos movernos para realizar nuestras
compras. Podemos comprar productos de segunda mano que anuncian otros usuarios, comprar en
tiendas que slo existen en la red, o en nuestra tienda habitual que tambin dispone de una tienda
virtual. Existen sitios con subastas, pginas web que te proponen descuentos sustanciosos en servicios
por un tiempo limitado, y un sinfn de opciones que han logrado que los usuarios confen ms en las
compras desde internet.
8.2. Cmo comprar
La compra por internet es una compra inteligente, meditada. En las tiendas convencionales
solemos observar un escaparate, entrar y realizar compras ms o menos impulsivas. La nica referencia
que tenemos es nuestro propio conocimiento y la del comercial que nos atiende, cuyo objetivo es
vender. Sin embargo, en internet lo habitual es que el consumidor ya sepa lo que quiere. Lo busca, se
informa sobre el producto, busca opiniones de otras personas que lo adquirieron antes, observa
imgenes y vdeos del funcionamiento, se informa sobre la reputacin de la tienda, compara precios
entre distintos sitios y, finalmente, compra.
La exigencia del consumidor medio hace que, necesariamente, las pginas deban trabajar de forma
rpida y eficaz y ser extremadamente competentes. Porque cualquier tienda virtual sabe que, si da un
mal servicio, la red entera se har eco de ello. Si ocurre de forma puntual no importa, pero un mal
servicio como norma hunde las tiendas en Internet, donde la informacin corre como la plvora.
Cuando uno empieza a comprar en Internet, lo normal es que desconfe, pero vers que, a medida
que te vayas familiarizando con el entorno, acabars prefiriendo esta forma de compra. Por qu?
Porque tienes ms donde elegir y en muchos casos a precios ms competentes. Adems, no necesitas
salir de casa para realizar las compras, te la llevan a casa.
En nuestras compras convencionales, cuando acabas de llegar a un lugar nuevo, debes investigar las
tiendas de la zona. Pero luego de haber realizado una pequea investigacin, encontrars una seleccin
de tiendas que se convertirn en tus tiendas habituales o preferidas. En Internet ocurre lo mismo.
Pero, cmo empezar? Nosotros te recomendamos que te informes.
Busca informacin sobre la tienda donde piensas comprar. Si est en las redes sociales
demuestra transparencia, ya que en ellas sus clientes formarn una comunidad e intercambiarn
experiencias y opiniones. Puede ser un buen lugar donde informarse de la satisfaccin de otras
personas.
Las tiendas virtuales ms completas y fiables suelen incorporar, dentro de su propia pgina, la
posibilidad de opinar sobre los productos o un sencillo sistema que te permite valorar cada producto
(normalmente del 1 al 5, representado con estrellas). Algunos ejemplos son La casa del libro, Fnac, El
Corte Ingls o eBay, donde se valora la reputacin del vendedor.

Infrmate sobre el producto. Puedes buscarlos directamente en buscadores o en pginas

especializadas en comparacin entre productos o reviews que te ayudarn a decidirte. En ellas vers
las opiniones de expertos, o de personas que lo compraron anteriormente. Algunos ejemplos son Ciao,
Dooyoo, Kelkoo o Shoomo, que destacan por las opniones y anlisis de productos y sus comparadores.
Twenga ofrece un rnking de popularidad de tiendas y productos. Y Google Shopping, el comparador de
precios que destaca por sus mtodos de bsqueda.
Utiliza portales especializados. Trabajar con los grandes siempre da ciertas garantas. Incluso es
posible que tu tienda habitual tenga una tienda virtual con precios rebajados u ofertas especiales.
Podrs ver sus productos con tiempo y tranquilidad, y en el horario que t desees.
Lee las condiciones de la compra atentamente, para conocer las condiciones de devolucin o de
garanta, o cmo responder la tienda si el envo no llega a tiempo o en condiciones. Es mejor saberlo
de antemano y no llevarse una sorpresa cuando haya problemas y ya sea tarde.
Valora los mtodos de pago que te ofrece la tienda y suma los gastos de envo para conocer el
precio final. Un consejo: si conoces ms gente que puede querer comprar productos, podis aunar el
pedido y as repartiros los gastos de mensajera.
Obviamente no es necesario seguir todos estos pasos siempre. Muchas veces ya conocers a la
tienda, o el producto.
Unidad 8. Comprar en Internet (II)
8.3. Qu se puede comprar en Internet?
Se puede comprar casi de todo. Sin embargo, la gente tiende a comprar ms en ciertos sectores, y
menos en otros.
Algo que nos puede orientar en este aspecto es conocer qu es lo que est comprando actualmente
la gente. Si miramos algunas de las listas de hbitos de compra por Internet veremos que hay unos
pocos productos que acaparan casi todo el trfico de ventas.
Los productos y servicios que mejor se venden son, sin pretender ser exhaustivos, los discos, los
libros, los viajes y reservas de hoteles, entradas para el cine, la formacin y productos diversos

subastados. Esto es as por varias razones:

Tendemos a comprar en Internet productos que van a resultar idnticos en la tienda fsica que
en la virtual, o que ofrecen alguna ventaja en su compra online. Es decir, que su calidad es conocida
previamente y no variar por el hecho de comprarlos por Internet, como los libros. Algunas tiendas de
discos y libros son Fnac, Diaz de Santos y Amazon.
Solemos contratar por Internet servicios en grandes compaas, en que ya estamos
acostumbrados a adquirir de forma telefnica. Por ejemplo tarifas telefnicas o de conexin a Internet,
servicios bancarios, seguros, etc.
Algunos ejemplos son The Phone House, Movistar, Orange o Vodafone para el sector de la telefona.
O BBVA, CajaMadrid, LaCaixa, Ibercaja para la banca.
Adquirimos servicios o productos que aporten algo distinto a la compra convencional. Donde
salgamos ganando, no ya por el precio, sino por la calidad, exlusividad o las posibilidades del producto o

servicio.
Por ejemplo, la formacin en plataformas virtuales ofrece ventajas como poder formarte sin
desplazamientos ni horarios estrictos. Adems es posible contactar con los tutores y profesores para
tutoras individualizadas y resolucin de dudas a travs de la comunicacin instantnea mediante chat,
videoconferencia, etc.
La informacin de la bolsa a travs de Internet supera con creces a las que se puede ofrecer por
telfono u otros medios, ya que es ms til y rpido ver una pantalla con los datos y grficos de las
cotizaciones que escuchar los datos por telfono.

Las subastas online se utilizan mucho. Son menos especializadas o exclusivas que las
convencionales, pero mucho ms populares. Su grandeza reside en que miles de personas participan y
por lo tanto hay una oferta muy amplia y variada.
La msica y los juegos se compran cada vez ms en formato digital. Es decir, que cada vez menos
solicitamos que nos enven un CD a casa con el contenido, pagamos por tener acceso a la msica en un
sitio de Internet, por libros virtuales que podamos leer desde cualquier dispositivo o por juegos que
resultan ms baratos por el hecho de no incluir un DVD fsico.
Si encontrar lo que buscamos es ms sencillo en Internet que a pie de calle. La centralizacin
de la informacin es la que ha hecho que cualquier internauta, incluso los inexpertos, se atrevan a
contratar viajes a travs de Internet. Por ejemplo, en Internet el sector que ms vende es el del turismo.
Vuelos, viajes, hoteles y ofertas de ocio varias. Esto es por la competencia de sus precios y en gran
parte por la facilidad para encontrar lo que buscamos.
Existen portales especializados en buscar vuelos y hoteles como Atrpalo, eDreams, Rumbo, Trivago
o Booking.com. Slo debes indicar el origen y destino, as como las fechas de ida y vuelta. Ellos se
preocupan de encontrar la informacin sin que t tengas que saber qu compaas realizan esos
trayectos. Adems, la mayora permiten filtrar los resultados, escogiendo si los quieres con o sin escalas,
o si te gustara que el hotel tuviese 1 o 5 estrellas, etc.
Tambin compramos productos que no solemos encontrar fcilmente. Productos especializados
que quiz no encontraramos a menos que realizramos grandes desplazamientos, como artculos de
coleccionismo, productos homeopticos, comida para vegetarianos o extica, ropa para deportes
especficos o minoritarios (Barrabes, SuperSport o SportArea), etc.
Estos productos tienen poca salida en el mercado, por eso las tiendas convencionales no se
especializan, sino que simplemente disponen de una pequea muestra. Sin embargo en Internet venden
a nivel nacional o internacional y no necesitan disponer de stock, por lo que es mucho ms sencillo
encontrar lo que buscas.
Productos y servicios que nos avergenza comprar. Lencera atrevida, juguetes o servicios
sexuales, han consegido un gran mercado en la red gracias a que garantizan una total discrecin.
Los productos que menos se venden en Internet son aquellos en que preferimos ver antes de
comprar. Por ejemplo, en el sector de la alimentacin. La gente prefiere ver el aspecto que tiene la
comida antes de comprarla, y confan menos en el trato que se le dar durante el transporte. La ropa o
los zapatos tambin son artculos que normalmente preferimos probar antes de adquirirlos.
A un nivel generalista, no se suelen adquirir, pero eso no quiere decir que no tengan su mercado. Con
el tiempo se han ido desarrollando opciones interesantes que dan cabida a estos sectores.
Los grandes hipermercados y supermercados ofrecen, como complemento a su servicio en tienda,
venta online. As, aquellas personas que confen en sus productos y profesionalidad y que tengan
problemas de horarios para realizar las compras, o algn impedimento que les suponga problemas de
desplazamiento, pueden realizar la compra desde casa con la garanta de que, si hay algn problema,
tenemos cerca a alguien que responde del gnero. Agunos ejemplos son Carrefour o El Corte Ingls.
Las tiendas de ropa ofrecen en sus pginas consejos de moda y belleza, facilidad para las
devoluciones y ayuda para escoger la talla adecuada. Las tallas cambian considerablemente de una
marca de ropa a otra, por eso lo que la gente acostumbra a hacer es comprar en la versin virtual de su
tienda de ropa habitual, donde ya conoce su talla.
Han proliferado tambin las pginas de compra exclusiva o clubs de compra privados, que ofrecen
productos de altas marcas a precios reducidos a sus usuarios
Unidad 8. Comprar en Internet (III)
8.4. Formas de pago

Aparte de lo que acabamos de comentar acerca de los productos que se adaptan mejor o peor a la
venta por Internet el motivo que ms frena el despegue de las ventas por Internet es la desconfianza de
los usuarios en los sistemas de pago. Esta desconfianza, si bien tiene cierta base real, ha sido
magnificada por los medios de comunicacin.
Se han aireado mucho los casos de fraude de forma que se ha provocado un rechazo un poco
injustificado por parte de los usuarios. Si tenemos en cuenta las cifras de fraude comparndolas con la
compra fuera de Internet llegaremos a la conclusin que no hay tanto fraude como parece. Es
comprensible que lo desconocido genere desconfianza y las compras por Internet todava son
desconocidas para la mayor parte de la poblacin.
Vamos a hablar de las diferentes formas de pagar cuando se compra algo en Internet.
Contrareembolso.

Como ya sabris, el contrareembolso consiste en pagar cuando se recibe la mercancia en casa. En

Espaa el servicio de correos te lleva el paquete a casa y el cartero cobra el importe. Si no ests en
casa deja un aviso para que pases por la oficina de correos a recogerlo. Este es un sistema que se
adapta bien a Internet ya que el comprador slo tiene que dar su nombre y direccin, sin tener que
proporcionar datos bancarios. Con este sistema te aseguras de recibir el paquete antes de pagar, lo cual
ya es importante. Aunque nadie te garantiza que el contenido del paquete sea el esperado.
Transferencia bancaria.
Mediante transferencia bancaria el comprador realiza en ingreso del dinero en la cuenta bancaria de
la empresa vendedora. Hay que hacer el pago antes de recibir la mercancia, con lo cual si despus esta
no se recibe puede haber problemas para recuperar el dinero.

Tarjeta de crdito.
Al comprar por Internet mediante la tarjeta de crdito deberemos indicar el nmero de la tarjeta, la
fecha de caducidad, el cdigo de seguridad que figura en la propia tarjeta y el nombre del titular.
Para pagar con tarjeta en una tienda, esta debe disponer de una pasarela de pago. Por lo tanto, la
tienda conectar con tu banco y es a l al que le dars tus datos. As no existe peligro de que la tienda
conserve dichos datos para realizar fraudes con ellos.
La tarjeta de crdito es un medio de pago muy cmodo y muy rpido, pero adems tiene una
importante ventaja para el comprador, si no estamos satisfechos con la calidad del producto o servicio
recibido podemos reclamar a la entidad que emite nuestra tarjeta como Visa, MasterCard,
AmericanExpress, etc. y nos devolvern el importe de la compra. Las entidades que emiten tarjetas
casi siempre suelen dar la razn al comprador cuando hay un conflicto entre el comprador y el
vendedor. De hecho la mayora de los fraudes que se producen en Internet los sufren los vendedores,
no los compradores.
Micropagos.

Dado que muchas compras por Internet son de pequea cuanta estn apareciendo sistemas de pago
adaptados para comprar estos productos, como por ejemplo los libros o los discos, de ah que a estos
sitemas se les conozca como micropagos, aunque tambin se pueden utilizar para pagar cantidades
ms elevadas.
Estos sistemas se basan en que el usuario se crea una cuenta con la empresa de micropagos,
introduce un dinero en esa cuenta mediante transferencia bancaria o tarjeta de crdito, y a partir de ah
va haciendo pagos hasta consumir el saldo.
Hasta aqu es parecido a una tarjeta de crdito, la ventaja estriba en que no hay que introducir
todos los datos cada vez que se quiera hacer un pago, ya que aunque compremos en diferentes
tiendas siempre lo haremos a travs de la pgina web de la empresa de micropagos.
De esta forma utilizamos un servidor seguro y adems el vendedor no sabr nuestros datos, slo
conocer el correo electrnico que hayamos asociado al servicio.
Como siempre, para que el sistema resulte til, las tiendas deben permitir este mtodo de pago. Uno
de los sistemas que ms usuarios y que ms tiendas virtuales admiten es PayPal.
Tarjetas virtuales.
Al ver que los servicios de micropagos funcionaban tan bien, y que las compras en internet
proliferaban, los bancos se pusieron las pilas y presentaron su propia propuesta: las tarjetas virtuales.
Muchas entidades bancarias ofrecen la posibilidad de cargar saldo en una tarjeta virtual. Es decir, te
propocionan un nmero con la que podrs operar, y que sustituye al nmero real de tu tarjeta. As
protegers tus datos.
Este servicio es gratuito y no genera tarjetas fsicas de plstico, sino simplemente una identidad que
enmascara tus datos reales. Esto propicia que las personas las adquieran para compras concretas.
Existen distintos mtodos:

Tarjetas de prepago que limitan el saldo de dicha tarjeta y que, por tanto, no suponen una gran
prdida en caso de ser utilizadas de forma indebida.
Tarjetas que caducan pasados unos das, donde el dinero no saldr de tu cuenta hasta que
realices la compra.
Pagos por telfono mvil.
Otra forma de evitar dar datos bancarios es pagar desde el telfono mvil.
El sistema funciona de esta manera, el usuario se da de alta en la empresa que gestiona los pagos
dando una cuenta bancaria o tarjeta de crdito y un nmero de telfono mvil, la empresa le proporciona
una clave secreta, cuando el usuario quiere hacer una compra desde una tienda on-line el sistema le
llama por telfono al mvil indicndole la compra que va a realizarse, si el usuario est de acuerdo
introduce la clave secreta en el mvil y la compra queda autorizada.
La compra slo se puede realizar desde tiendas asociadas a este sistema.
La seguridad de este sistema se basa en dos aspectos, en primer lugar la clave se comunica
mediante la red de telefona mvil, no a travs de Internet, con lo cual es muy difcil que se pueda
interceptar la llamada.
En segundo lugar aunque alguien robase la clave secreta no le servira de nada si no robase tambin
el telfono mvil, ya que este le hara falta para confirmar la compra. Se considera que es muy
improbable que ambas cosas sucedan, siempre que no se grabe la clave secreta en la agenda del
telfono mvil.
Adems el uso del telfono mvil tambin se puede proteger mediante la clave de la tarjeta SIM, con
lo cual habra que conocer dos claves secretas, la de la tarjeta SIM y la del sistema de pago.
Envo de Cheques.
Se puede enviar un cheque bancario a la tienda on-line por el importe de la compra. Este sistema es
poco usado debido a la posibilidad de que el cheque se pierda por el camino. Si utilizas este sistema
siempre conviene enviar el cheque por carta certificada. No es recomendable utilizarlo en pases con
poca seguridad en el sistema de correos.
Envo de dinero en metlico.
Este sistema no es recomendable utilizarlo ya que puede que el dinero no llegue a su destino,
adems en muchos pases est prohibido enviar dinero en billetes a travs del correo ordinario.
El videotutorial de este apartado te ensea cmo comprar un curso de aulaClic utilizando Paypal. Si
te has decidido a hacerlo, puedes ver la segunda parte del tutorial para aprender a descomprimir un
curso comprado en aulaClic y empezar a utilizarlo:
Unidad 8. Comprar en Internet (IV)
8.5. Seguridad
Como hemos venido comentando el mayor freno a la expansin de las ventas por Internet es la
sensacin que tienen los usuarios de falta de seguridad en las transacciones por Internet. La falta de
seguridad se apoya en hechos ciertos en algunas ocasiones y en otras ocasiones se basa en rumores
poco fundados. Por otro lado, tambin es posible que te atraquen cuando vas a realizar una compra a
un establecimiento convencional. Para estar seguros simplemente hay que conocer los riesgos y los
mecanismos de seguridad.
Los datos que enviamos y recibimos por Internet son susceptibles de ser interceptados. Si alguien los
intercepta cuando viajan de un nodo a otro sin cifrar puede hacer mal uso de ellos. Esto es as cuando
hablamos de contenidos web o chats, pero no con los datos bancarios. Los datos bancarios que se
indican en pasarelas de pago van cifrados, de modo que si alguien los consigue, no podr
descifrarlos. Sern, simplemente, ilegibles.
El principal riesgo, en realidad, es que se ataque a la seguridad de las propias empresas que
almacenan la informacin bancaria de sus clientes. Es decir, que por ejemplo PayPal o cualquier otra
empresa tenga un ataque de hackers que vulnere la privacidad de los datos que almacena. Por eso, no
debes preocuparte. Sera como temer que alguien entrara en los sistemas informticos de tu banco y
recopilara tu informacin. Se supone que tienen mecanismos de seguridad para evitarlo.

Siempre que operes con mtodos que no impliquen dar directamente tus datos, estars ms
protegido. Las denuncias de compradores estafados en Internet no son alarmantes, lo que quizs ocurre

es que se dan muchos casos de falta de seguridad en otros aspectos de Internet que no tienen nada
que ver con el comercio y repercuten en la imagen general de una Internet insegura.
SSL
Existen protocolos que permiten cifrar los datos cuando son transmitidos por Internet, el protocolo
ms utilizado es SSL (Segure Sockets Layer) creado por Netscape en 1994. Este sistema utiliza claves
para cifrar la informacin, cuanto mayor es la longitud de la clave ms segura es. Se utilizan claves de
40 bits y de 128 bits. Los sitios web que trabajan con datos que necesitan ser protegidos deben utilizar
un servidor seguro de este tipo.
Cmo podemos saber si los datos de nuestra tarjeta viajan por Internet de forma segura?
Antes de dar el nmero de nuestra tarjeta en un sitio web debemos asegurarnos que utiliza un
servidor seguro, para ello hay que fijarse que en la barra de direccin del navegador aparece https:// en
lugar de http:// o que el navegador muestra este icono
.
Certificados Digitales
Los certificados digitales permiten identificar a alguien en la red de la misma forma que el DNI
(Documento Nacional de Identidad) nos identifica fuera de la red.

Los certificados digitales son expedidos por autoridades reconocidas oficialmente en cada pas, cada
persona que quiera obtener un certificado digital deber solicitarlo a una autoridad de certificacin. Por
ejemplo, en Espaa la Fbrica Nacional de Moneda y Timbre, o en EE.UU VeriSign.
Los certificados digitales son seguros porque utilizan sistemas con dos claves, la clave pblica y la
clave privada. La clave privada nunca viaja por Internet por lo que no puede ser descubierta, un mensaje
se encripta con la clave pblica pero slo puede ser desencriptado con la clave privada.
Los poseedores de un certificado de este tipo pueden firmar digitalmente sus documentos y obtener
los servicios de autenticidad, confidencialidad, integridad.
Autenticidad quiere decir que el autor del documento es quien dice ser, no puede ser falsificado.
Confidencialidad quiere decir que nadie ha podido leer el documento.
Integridad quiere decir que nadie ha alterado el contenido del documento.
La mayora de tiendas virtuales, bancos y pginas web con cierto prestigio utilizan certificados que
demuestran su identidad. Por ello siempre respondern frente a cualquier problema que pueda surgir.
Sellos de calidad. Algunas pginas, adems, estn adheridas a sistemas como el que ofrece
Confianza online. Esto implica que han firmado un contrato estricto de calidad, por el cual se
responsabilizan de prestar un servicio adecuado y asumen las consecuencias legales de no hacerlo.
8.6. Precauciones
Es muy importante asegurarse de que el sitio web donde vamos a comprar algo sea un sitio de
confianza. Para ello hay que fijarse en algunos detalles que nos pueden ayudar a identificar un sitio de
confianza.
- Los sitios web que tienen tambin una actividad fuera de Internet y que vienen respaldados por
oficinas y empleados que responden legalmente, suelen ser de confianza.
- Los sitios web que piden la tarjeta de crdito o datos bancarios deben disponer de un servidor
seguro (SSL)
- Los sitios web sin una direccin fsica que indique la ubicacin de la empresa no son muy
recomendables. Asegrate de que al menos existe un CIF empresarial o la razn social de la empresa,
para ver si se trata de un sitio legal.
- Los sitios web que ofrecen productos de muy bajo precio o productos de dudosa legalidad son
poco fiables.
- Cuanto ms tiempo lleva un sitio web en activo ms garantas ofrece. Los sitios recin creados
pueden ser menos fiables.
- Una tienda on-line debera ofrecer otros medios de pago, aparte de la tarjeta de crdito.
- El pago contrarreembolso ofrece bastantes garantas de seguridad. Como mucho podramos
perder el dinero de esa compra, pero no podran vaciarnos la cuenta de la tarjeta de crdito.

- Es conveniente no utilizar una tarjeta de crdito asociada a una cuenta que tenga muchos
fondos, si en la cuenta hay poco dinero, poco nos podran robar. En esta lnea te recomendamos utilizar
las tarjetas virtuales.
- Si vas a comprar en tiendas pequeas o de poco prestigio es preferible escoger una de tu propio
pas. En caso de fraude se aplica la legislacin del pas donde reside el comercio.
Unidad 9. Aprender en Internet (I)
9.1. Introduccin

La educacin por Internet est experimentando un gran auge, cada da hay ms sitios web que
ofrecen cursos on-line y cada vez hay ms alumnos que siguen estos cursos y la mayora se muestran
satisfechos con la enseanza recibida.
Esto es as porque Internet es una excelente herramienta para la comunicacin humana y la
enseanza es esencialmente un proceso de comunicacin entre el profesor y el alumno.
Hace bastantes aos apareci la enseanza a distancia, se utilizaba el correo y libros de
autoaprendizaje. Ms tarde cuando los ordenadores personales empezaron a popularizarse surgi la
enseanza asistida por ordenador (EAO) que consista en sentarse delante
de un ordenador y seguir las instrucciones que este iba dando, estos cursos
eran ms interactivos que los cursos por correo pero tenan el inconveniente
de la falta de asistencia de un tutor.
Cuando el alumno tena un problema se desanimaba porque era difcil
encontrar a alguien que le ayudase y se encontraba en una situacin que le
dificultaba seguir con el curso.
Este problema tiene una solucin ms fcil en Internet ya que es muy
fcil obtener ayuda del profesor mediante el correo electrnico, el chat, la
telefona IP o la videoconferencia.
Hoy ya es posible establecer una verdadera aula virtual si se dispone de
suficiente ancho de banda.
En una clase real, el alumno ve y oye al profesor realizar la explicacin en la pizarra, tambin a sus
compaeros, en un aula virtual el alumno tambin ve y oye al profesor, en lugar de la pizarra el soporte
de la explicacin es la pantalla del ordenador, el alumno puede preguntar en directo al profesor, el
profesor puede ver la pantalla del alumno y darse cuenta de lo que est haciendo mal para corregirle.
Tambin es posible dejar que todos los alumnos vean las preguntas de sus compaeros y hablar con
ellos.
En este escenario el proceso educativo puede llevarse adelante perfectamente. En algunos casos,
incluso con algunas ventajas sobre la enseanza presencial. Por supuesto, tambin hay algunos
inconvenientes.
9.2. Ventajas de la educacin en Internet
Sin desplazamientos
El alumno no tiene que desplazarse al centro de enseanza. Para personas con problemas de
movilidad o que viven en sitios aislados es una gran ventaja. El no tener que desplazarse supone un
ahorro importante en tiempo y en dinero.
Sin horarios
Es ms fcil adaptar los horarios para realizar el estudio. Las actividades que no necesitan del
profesor se pueden realizar a cualquier hora.
Econmica
Un curso por Internet es ms econmico que uno presencial, ya que se puede llegar a mucha gente y
un profesor puede atender a ms alumnos que en una clase presencial.
Personalizable
La educacin por Internet es ms personalizable. Cada alumno puede
estudiar a su ritmo y a su nivel, en una clase presencial los alumnos que
no estn en el nivel medio de la clase salen perjudicados, los ms
avanzados se aburren escuchando cosas que ya saben y los ms
atrasados se pierden y no pueden seguir el ritmo.
Participativa
Para los alumnos tmidos o con problemas de comunicacin es ms
fcil comunicarse con el profesor y con sus compaeros a travs del correo y del chat que preguntado
de viva voz al profesor. Este problema es ms frecuente de lo que se piensa, muchas veces los alumnos
no preguntan sus dudas porque les da vergenza hablar en pblico o porque creen que el profesor y sus

compaeros van a pensar que est haciendo una pregunta estpida. Al preguntar por correo los dems
alumnos no ven la pregunta.
Multimedia
Se disponen de ms elementos multimedia e interactivos integrados en la enseanza de forma ms
completa que en la enseanza clsica. Mediante fotos, vdeos y sonido se pueden crear cursos muy
atractivos para el alumno que le motiven y hagan el aprendizaje ms efectivo. En muchas ocasiones las
clases presenciales se limitan a oir hablar al profesor y leer un libro.
Seguimiento
Se puede hacer un seguimiento detallado del rendimiento de cada alumno a partir de los diferentes
datos que se pueden obtener como el tiempo de conexin, los temas estudiados, las preguntas
realizadas, resultados de las evaluaciones y autoevaluaciones, etc.
Actualizada
Contenidos actualizados. Es mucho mas inmediato actualizar un curso en Internet que, por ejemplo,
la edicin de un libro.
9.3. Inconvenientes de la educacin en Internet
Equipamiento
El alumno debe disponer del equipo necesario, ordenador y conexin a Internet.
Intimidatoria
El hecho de tener que utilizar el ordenador puede intimidar o desanimar a ciertos alumnos que
piensan que utilizar un ordenador es algo complicado. En realidad el alumno slo debe poseer unos
mnimos conocimientos de informtica por lo que cualquier persona puede seguir un curso por Internet.
Horarios
La libertad de horario puede ser tambin un inconveniente ya que hace ms fcil que la pereza se
imponga. Al no tener la obligacin de asistir a clase a una hora determinada puede que no se estudie el
tiempo necesario.
Fra
La comunicacin por Internet puede ser ms fria que la comunicacin directa entre personas que se
produce en un curso fuera de Internet.
Unidad 9. Aprender en Internet (II)
9.4. Caractersticas de los cursos en Internet
En Internet hay muchos recursos gratuitos de todo tipo y en el aspecto educativo quizs sea donde
ms oferta gratuita podemos encontrar. Hay multitud de cursos y manuales gratuitos, la mayora son de
calidad aceptable, pero realmente buenos no hay demasiados.
Tambin hay muchos cursos de pago en diferentes reas, el que un curso sea de pago no asegura
que sea de calidad, antes de inscribirse hay que fijarse bien en todos los detalles. Estas son algunas de
las caractersticas que hay que controlar.
Temario.
El temario debe figurar detallado, deben aparecer los puntos de cada tema, no slo el nombre del
tema. Tambin los ejercicios y las evaluaciones de que consta.
Duracin.
Se debe indicar el nmero de horas en que hay que realizar el curso (en horas), de cunto tiempo se
dispone para realizar el curso desde que se empieza hasta que se acaba (tiempo real estimado sobre el
calendario).
Calidad pedaggica.
Este punto es difcil de evaluar ya que en el influyen todos los dems, pero fundamentalmente nos
referimos a cmo estn explicadas las cosas en el curso, si slo hay una descripcin de las materias o
estn explicadas de forma que sean fciles de entender.
Materiales.
Nos deben decir qu materiales nos proporcionarn, apuntes, teora, ejercicios, exmenes, etc. y en
qu soporte estarn, en CD, libros, etc.
Profesor.
Es importante saber cmo se proporciona la ayuda al alumno por parte del profesor. Puede ser por
correo, por chat, por videoconferencia y por telfono. Nos deben decir en cunto tiempo responden
como mximo a las preguntas.
Certificacin.
Debemos saber qu tipo de certificacin obtendremos al acabar el curso. Si se trata de un certificado
de asistencia o un certificado de haber superado el curso. Es muy importante saber si podemos obtener

una titulacin oficial o no. Para obtener una titulacin oficial hay que cumplir unos requisitos establecidos
por ley, entre los que se suele encontrar la necesidad de realizar un examen en un centro oficial de
forma presencial.
Normalmente por Internet se suelen dar certificados de asistencia que tienen un valor relativo, porque
no estn homologados. Su valor depender del prestigio de la entidad que lo otorga o simplemente de
las capacidades que te haya logrado adquirir. El inters por formarse es un valor en s.
Curso de prueba.
Un indicador de calidad es la posibilidad de realizar un curso de prueba donde podamos ver el
sistema empleado. Lo ideal es poder ver el sistema real en un curso de demostracin o en un tema o
dos del curso real. Si esto no est disponible, cuanto menos debe haber una descripcin detallada del
sistema empleado con pantallas en las que se vean las cosas claramente.
9.5. Gestores de Contenido de Aprendizaje
Hay varios sistemas para realizar cursos en Internet.
El ms sencillo sera el formado por unas pginas en Internet que contienen la materia del curso y
con un profesor que contesta por correo electrnico.
El siguiente paso sera el anterior pero con soporte on-line del profesor a travs de chat, un foro, el
telfono o la videoconferencia.
Estos sistemas estn formados por mdulos diferentes, el siguiente paso sera integrar estos
mdulos, el resultado es lo que se conoce como plataforma de e-learning.
Este tipo de plataformas, tambin llamadas Gestores de Contenido de Aprendizaje o LMS
(Learning Management System) se ocupan de la administracin de recursos relacionados con la
formacin, tales como la gestin de usuarios, cursos, foros, ejercicios, evaluaciones, etc.
El hecho de que los LMS se estn implantando de manera satisfactoria se debe a su capacidad de
control e integracin de todos los elementos fundamentales que forman un curso, que ya no slo implica
su contenido, sino la forma en que el profesor se comunicar con los alumnos o cmo un alumno puede
saber su evolucin en un curso determinado.
De todo esto se ocupa un LMS. Y uno de los ms utilizados debido a su gran comunidad de usuarios
y desarrolladores es Moodle. Por ello, cuenta con una serie de mdulos que enriquecen el uso de esta
plataforma.
Estos mdulos permiten la creacin de un gran
nmero de recursos educativos, como por ejemplo la
creacin de ejercicios en las que las preguntas
aparecen de una forma aleatoria, o la posibilidad de
que los alumnos puedan subir archivos con sus
trabajos para que un profesor los corrija, la creacin
de diferentes grupos dentro de un curso para que existan diferentes profesores asociados a ellos, y un
largo etctera.
Claroline, otro gestor LMS, tambin es muy utilizado en el mbito universitario, aunque est un poco
menos extendido tambin es muy recomendable. A destacar que igual que el anterior, ste tambin es
una plataforma Open Source.
Al uso de estos gestores LMS podemos aadir la versatilidad del SCORM. SCORM es una coleccin
de estndares y especificaciones (la ltima versin se basa en XML), que permite la creacin de
recursos para el aprendizaje, tal y como hemos estado viendo hasta ahora para los LMS.
Su particularidad reside en que al tener unos estndares y estructuras tan bien definidos, muchos de
los LMS son capaces de incluirlos. Por lo que un curso puede saltar de una plataforma a otra sin
necesidad de cambio alguno, slo ser necesario convertirlo a SCORM.
Aunque como conclusin podramos decir que la calidad del curso depende fundamentalmente de la
calidad de los contenidos y de la efectividad de la ayuda del profesor ms que del sistema o
plataforma empleado.
Podemos encontrar cursos sobre plataformas muy buenas que luego no respondan a la calidad del
entorno que los rodea, de igual forma tambin existen cursos formados muy sencillos pero con los
cuales los alumnos aprenden la materia porque la calidad pedaggica del curso es muy alta.
Por todo esto insistimos en realizar una valoracin del curso teniendo en cuenta las caractersticas
que acabamos de ver.
Unidad 9. Aprender en Internet (III)
9.6. Software necesario
Para seguir un curso por Internet no hace falta disponer de un ordenador especialmente potente
o con elementos adicionales, prcticamente cualquier ordenador personal puede servir. Slo
necesitars, en algunos casos, unos altavoces y en contadas ocasiones un micrfono.

Tambin hay que tener en cuenta que cuanto ms ancho de banda tenga nuestra conexin a Internet
ms rpidamente se cargarn las pginas del curso, y sobre todo los vdeos y animaciones, si los
hubiera.
Hoy en da la mayora de los cursos tienen multitud de elementos multimedia como imgenes, sonido,
secuencias de vdeo o animaciones; para poder ver estos elementos multimedia hay que tener
instalados los programas que nos permitan visualizarlos. Esto no supone ningn problema ya que
son gratuitos y fciles de instalar, y adems los ms utilizados ya vienen instalados.
Vamos a distinguir dos casos, los plug-in y los programas reproductores. Si estamos siguiendo un
curso por Internet hecho en HTML puede contener animaciones incluidas en las propias pginas web,
para ver estas animaciones necesitaremos un plug-in. En otras ocasiones desde la pgina HTML se
arranca un vdeo en un formato que hace necesario que se ejecute un programa que sea capaz de
reproducir ese vdeo. Y tambin se puede dar el caso de que todo el curso est en un CD en forma de
vdeo que hay que ejecutar desde un programa reproductor.
Normalmente no har falta que tengamos que instalar nada ya que las animaciones estn hechas en
Flash y los vdeos se pueden ver con Windows Media Player, el Media Player es muy probable que lo
tengamos ya instalado en nuestro ordenador ya que viene por defecto con Windows. El plug-in de Flash
lo puedes descargar fcilmente de Internet.
Si al ir a reproducir un elemento multimedia no tenemos instalado el componente adecuado el
sistema operativo nos avisar de ello y nos propondr un sitio web para descargarlo en ese momento.
No obstante vamos a dar un pequeo repaso genrico a los plug-in y reproductores para conocer los
ms utilizados.
Plug-in.
Un plug-in es un componente que aade posibilidades a otro programa, un plug-in siempre se instala
sobre otro programa, no se puede ejecutar por si slo. Los ejemplos ms claros son los plug-in que se
instalan en los navegadores y permiten que se puedan ver pelculas y animaciones.
Flash.
La mayora de las animaciones que ves en la red estn hechas con el programa Flash de Adobe.
Si quieres descargarte directamente la ltima versin slo tienes que ir a la
pgina de Adobe.
Si intentas ejecutar una animacin Flash sin tener instalado el plug-in el
navegador lo suele detectar y darte la posibilidad de descargrtelo.
Shockwave.
Este plug-in permite ver pelculas y animaciones en 3D creados con Adobe
Director.
Se usa sobre todo para juegos y aplicaciones interactivas. Te lo puedes descargar
aqu.
Programas reproductores.
Los programas que vamos a citar a continuacin permiten escuchar msica y ver
vdeos en los formatos ms utilizados como mp3, wav, avi, mov, mpeg, etc. A
diferencia de los plug-in los programas reproductores son autnomos, se ejecutan
por si mismos, no sobre otro programa.
Windows Media.
Este programa viene preinstalado en Windows. Si no lo tienes lo puedes descargar gratuitamente
desde la web de Microsoft.
QuickTime.
Este programa de Apple tiene tambin versin para Windows.
Lo puedes descargar gratuitamente desde la web de Apple.
RealPlayer.
Es otro excelente programa para escuchar msica y ver vdeos. Existe una
versin gratuita (RealPlayer) que te puedes descargar desde la web de
RealPlayer. Tambin hay una versin de pago (RealPlayer Plus).
Formatos.
Existen multitud de formatos multimedia, vamos a nombrar los ms utilizados.
Formatos de vdeo.

wmv. Es el formato por defecto para Windows, estos archivos estn prticamente sin comprimir por lo
que ocupan mucho espacio.
mpg, mpeg, mp4. Este formato consigue comprimir mucho los datos con lo cual los vdeos en mpg
ocupan poco espacio en disco.
mov. Es el formato de Apple, pero tambin se utiliza en Windows.
swf. Es el formato de las pelculas Flash de Macromedia. Se utiliza para realizar animaciones y
presentaciones. Para que tu navegador sea capaz de ver este formato tiene que tener instalado el plugin de Flash.
asf, asx. Este tipo de pelculas se pueden ver con Windows Media Player.
Formatos de sonido.
mp3, mp4. Este formato consigue comprimir mucho los datos con lo cual el sonido ocupa poco
espacio en disco.
wav. Este formato no comprime prcticamente los datos.
wma. Es el formato por defecto para Windows.
Formatos de Imgenes
gif. Este formato es muy utilizado en Internet, emplea una compresin mu agresiva por lo que los
archivos ocupan mucho menos espacio que los JPG pero, por el contrario, pierden bastante calidad de
imagen.
Este formato emplea nicamente 256 colores para representar las imgenes, por lo que no es muy
apropiado para imgenes fotogrficas de alta resolucin con muchos tonos. Pero s es apropiado para la
mayor parte de las imgenes que habitualmente se utilizan.
Es el mejor formato cuando las imgenes son de tipo texto y dibujos de lneas, ya que al
descomprimirlas no perdern calidad, mientras que en el formato JPG los dibujos y, sobre todo, los
textos, pierden resolucin.
Una ventaja de este formato es que permite presentar reas transparentes. Esta caracterstica es
especialmente til en Internet ya que ciertas imgenes, por ejemplo, retratos, se integran mejor en la
pgina Web si el fondo de la imagen es del mismo color que el fondo de la pgina.
Otra ventaja es la posibilidad de realizar grficos animados.
png. Es utilizado por aplicaciones vinculadas al Software libre y los estndares de la W3C, con
caractersticas muy similares al gif.
jpg. Es el formato ms utilizado en imgenes fotogrficas, fundamentalmente, porque es el que mejor
comprime las imgenes.
Una imagen de 1 MB. puede ser reducida a 0,1 MB., adems, ofrece al usuario la posibilidad de elegir
entre diferentes grados de compresin. Como contrapartida, las imgenes pueden perder calidad, sobre
todo, si se utiliza un grado alto de compresin.
tif. Se utiliza cuando se van a realizar impresiones en papel de la imagen.
bmp o mapa de bits. Es el que utiliza Windows para las imgenes tapiz (fondo del escritorio).
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Instalacin de
Flash.
Unidad 9. Aprender en Internet (IV)
9.7. Herramientas para crear cursos
Existen multitud de herramientas para crear cursos para Internet, las hay de muy diferente calidad y
precio. Aqu tienes la descripcin de algunas de ellas.
Authorware. Esta herramienta de Adobe permite generar completas aplicaciones interactivas de
gran calidad. Ms informacin en la web de Authorware.
CourseBuilder. Esta herramienta es una extensin para Dreamweaver de Adobe que permite
crear ejercicios y examenes para incluir en pginas Web.
ViewletBuilder. La tecnologa Viewlet ofrece una potente solucin multimedia para la enseanza a
travs de Internet. Es fcil de aprender, slo necesita plug-in de Flash y se
descarga rpidamente en Internet. Existe una versin gratuita con marca de
agua. Aqu tienes ms informacin.
Captivate. Esta herramienta de Adobe permite realizar animaciones en
Flash de forma sencilla y muy completa. Aqu tienes ms informacin.
Clic. Es un programa de libre distribucin que permite crear aplicaciones
multimedia
para
Windows.
Visita
su
pgina
web.

Hay otros productos que permiten integrar de forma completa un sistema de enseanza a travs de
Internet. Estos sistemas estn pensados para Centros de enseanza y grandes empresas. Por ejemplo
IBM-Lotus, la divisin de IBM dedicada al eLearning con soluciones que permiten integrar todos los
aspectos de la enseanza por Internet e Intranets.
9.8. Sitios con cursos gratis
Directorio de aulaClic.
Probablemente ya conozcas nuestra seleccin de cursos gratis, tratamos de escoger slo los mejores
cursos de cada tema. Todos los cursos que aparecen en este directorio han sido visitados y evaluados
con detalle: Directorio aulaClic.
Programacin en castellano.
Excelente sitio web por los cursos propios y por su directorio de cursos gratis. Tienen cursos muy
buenos de Java, HTML, ASP: Programacin.net.
La web del programador.
El sitio web por excelencia para los programadores. Tiene de todo, cursos, foros, noticias, preguntas y
respuestas, programas, hasta ofertas de trabajo: La web del progamador.
ABCdatos.
Magnfico sitio de tutoriales. Multitud de tutoriales. Tambin tiene otras secciones sobre programas,
trucos y buscadores: ABCdatos.
Illasaron.
Un buen sitio con muchos videotutoriales sobre temticas muy amplias pero siempre relacionadas
con la informtica: Illasaron.
Barnes&Noblel.
En este sitio web te puedes matricular en cursos gratuitos con tutor, la pega es que est en Ingls:
Barnes & Noble.
9.9. Sitios con cursos de pago
Universidad Nacional de Educacin a Distancia.
Es la universidad con ms tradicin de Espaa en la formacin a distancia, ahora tambin ofrecen
formacin por Internet. Ofrece enseanzas universitarias: Uned.
Universidad Oberta.
Esta universidad con sede en Catalua ha apostado fuerte por la formacin universitaria on-line:
UOC.
eMagister.
Este es uno de los portales ms amplios para buscar cursos en la red. Fundamentalmente hay cursos
presenciales pero tambin hay bastantes cursos on-line. Tienen un buscador en el que puedes indicar la
materia y el tipo de formacin, si quieres que sea on-line, presencial, en CD, etc: eMagister.
Anaya formacin.
En esta web del potente grupo Anaya tienes cursos on-line de Windows, Ofimtica, Internet,
Lenguajes y Sistemas, hay un curso de ejemplo: Anaya.
9.10. Sitios para profesores
CNICE (Pntic)
Centro Nacional de Informacin y Comunicacin Educativa. Es el sitio oficial del Ministerio de Ciencia
y Tecnologa de Espaa en referencia a la educacin. Hay cursos para profesores, relacin de las
pginas web de Centros de enseanza, proyectos educativos oficiales, foros sobre diversas reas,
enlaces, etc: CNICE.
Inedu
Iniciativas educativas es un sitio con informacin interesante para profesores, sobre todo para Ciclos
Formativos, tambin hay esquemas del sistema educativo, cursos, enlaces, etc: Inedu.
Unidad 9. Aprender en Internet (V)
9.11. Libros electrnicos
Un libro electrnico o ebook se puede considerar como la versin digital de un libro, es un libro que se
puede leer en formato electrnico en lugar de en formato papel.
Normalmente un libro electrnico tiene un formato propio (EPUB, MOBI, ...) y se suele asociar a un
lector de libros electrnicos tipo Kindle Amazon.
Los lectores de libros electrnicos son dispositivos de pequeo tamao (A5) normalmente en blanco y
negro que se leen con facilidad sin cansar la vista.

Por eso cuando hablamos de libros electrnicos no pensamos en documentos en formato pgina web
o HTML visionados en una pantalla de ordenador. La principal ventaja del letor de libros electrnicos es
que en un dispositivo pequeo podemos llevar miles de libros.
El libro electrnico se est utilizando normalmente para leer libros que
no necesitan imgenes como novelas, poesia, bibliografas, etc. Mientras
que para obras con grficos en color, video y animaciones interactiva es
preferible otros formatos.
Esta por ver si en el futuro estos dispositivos evolucionarn y permitirn
tambin otros formatos con grficos y color, o los telfonos mviles y
tablets tambin se utilizarn para leer ebooks haciendo que desaparezcan
los dispositivos diseados exclusivamente para ebooks.
Este tipo de libros son ms econmicos que los convencionales, por eso
no es de extraar que el portal de venta de libros ms internacional,
Amazon, ya asegure que vende ms libros en formato digital que en papel.
Unidad 10. Seguridad en Internet (I)
10.1. Los virus

Los virus informticos son programas que se instalan de forma inadvertida en los ordenadores,
realizan su funcin destructiva o intrusiva y pueden propagarse hacia otros ordenadores.
Las vas de propagacin son diversas y han ido evolucionando a lo largo del tiempo. Hace unos aos,
cuando no exista Internet, se propagaban preferentemente a travs de los disquetes. Luego empezaron
a utilizar como va de expansin los programas que se descargaban por Internet.
Los medios ms utilizados de propagacin son el correo electrnico, la mensajera instantnea
y las descargas. Utilizar el correo como medio de dispersin tiene varias ventajas desde el punto de
vista de los virus. Es un medio muy rpido y utilizado por muchas personas, un virus puede replicarse
millones de veces en pocos das de la siguiente forma.
El virus llega por correo a un ordenador y se autoenva a todas las direcciones de correo que figuren
en la Libreta de Direcciones. Al llegar a otro ordenador se vuelve a autoenviar a todas las direcciones
que figuren en l, y as sucesivamente.
Los virus que utilizan las pginas Web e Internet tambin son capaces de reproducirse muy
rpidamente puesto que una pgina puede ser visitada por miles de personas al da.
El ciclo de vida de un virus podra ser este, entra en nuestro ordenador, es decir, nos infecta, se
ejecuta y realiza su funcin (destruir archivos que comprometan la estabilidad del sistema, robar
informacin...). Luego intenta copiarse en otros ordenadores, es decir propagarse. Cuando es
detectado por algn programa antivirus o por el usuario es eliminado. Vamos a ver todo esto con ms
detalle.
10.2. Infeccin
Para que nuestro ordenador se infecte o contagie con un virus, el cdigo del virus tiene que
grabarse en nuestro ordenador, la forma ms sencilla de hacer esto para un virus es cuando
copiamos archivos, ya que slo tiene que ocultarse dentro del archivo que estamos copiando.
Si slo leemos informacin no podremos infectarnos, por ejemplo, si leemos el contenido de un
CD o visitamos una pgina de la web no hay peligro de infeccin. Esto es la norma general, pero hay
excepciones, como veremos ms adelante, ya que a veces ocurre que estamos grabando cosas en
nuestro ordenador sin darnos cuenta de ello.
Una vez el archivo del virus est en nuestro ordenador tiene que ejecutarse para poder realizar sus
funciones. El hecho de tener un archivo grabado en el disco duro no quiere decir que ese virus haya
hecho todo lo que tiene que hacer, puede que todava no se haya ejecutado. Aunque lo ms normal es
que nada ms entrar en el ordenador el archivo se ejecute.
Hay varias formas de ejecutarse, por ejemplo, lo podemos ejecutar nosotros mismos sin darnos
cuenta al abrir un archivo adjunto del correo. Otra forma de autoejecutarse es alterar la configuracin del
ordenador para que se ejecute cada vez que arrancamos el ordenador.
As pues, cada vez que copiamos algo en nuestro ordenador podemos estar copiando tambin un
virus.
Algunas vas de infeccin:
1- El correo electrnico.
2- Bajarse archivos de pginas web.
3- Bajarse archivos de Internet por ftp.
4- Copiar en memorias USB, DVD o cualquier tipo de memoria extraible.
5- Visitar pginas web.
6- Uso de grupos de discusin.
7- Uso de redes.

8- Uso de redes P2P.

9- Dispositivos mviles.
1- El correo electrnico
Es el mtodo de infeccin ms importante en la actualidad. Permite a los virus expandirse a gran
velocidad ya que se envan millones de correos cada da. Algunos virus slo se activan si abrimos los
ficheros adjuntos que acompaan al mensaje.
Otros virus se activan simplemente al abrir el correo y leer el mensaje. Si tenemos activada la vista
previa en nuestro programa de correo implica que se leen todos los mensajes para mostrar el asunto y
el remitente, por esto aunque nosotros no abramos el mensaje, el programa de correo s lo abre y por lo
tanto podemos contagiamos. Ms adelante, en el punto Precauciones puedes ver cmo desactivar la
vista previa.
Leer el correo, en muchos casos, es una accin que hace que se grabe informacin en nuestro
ordenador. Ya que los mensajes son descargados del servidor de correo y grabados en nuestro disco
duro.
2- Bajarse archivos de pginas web
Hay muchas pginas web que dan la posibilidad de descargarse archivos haciendo clic en un enlace,
se abre un cuadro de dilogo para preguntarnos en qu carpeta de nuestro disco duro queremos dejar el
archivo y comienza la descarga. Si el archivo que descargamos est infectado puede infectar nuestro
ordenador. Los antivirus actuales suelen revisar estos archivos antes de abrirlos.
3- Bajarse archivos de Internet por ftp
Esta es otra forma de descargarse archivos por la red. Para ello se utilizan programas de ftp como
Cute-FTP o FileZilla, estos programas permiten conectar con un servidor y copiar archivos del servidor a
nuestro ordenador y si estamos autorizados desde nuestro ordenador al servidor.
4- Copiar informacin de memorias extraibles.
Cada vez se intercambian menos archivos por este sistema, ya que resulta ms cmodo enviarlos por
internet. Pero hay muchos virus que crean un archivo de autoarranque infectado en la memoria usb. Al
meterla en otro ordenador, el sistema ejecuta el archivo de autoarranque, ejecutando el virus.
5- Visitar pginas web.
Normalmente las pginas web contienen texto, grficos, sonido, animaciones y vdeos. El navegador
slo se leen estos elementos y se visualizan en la pantalla, por lo tanto las pginas web no pueden
infectarnos ya que no suelen contener programas que se ejecuten en nuestro ordenador.
Sin embargo algunas pginas web pueden grabar informacin en nuestro ordenador por medio de los
controles ActiveX y Applets Java sin que seamos conscientes de ello. Este es un medio de infeccin muy
peligroso y que cada vez se utiliza ms, sobre todo para propagar programas espa.
Normalmente, para que una pgina web pueda infectar a sus visitantes ha de ser el propio dueo o
webmaster de dicha pgina el que instale los virus con intencin de propagarlos, por lo tanto puedes
navegar tranquilamente por todas las pginas serias de la red. Casi el 100% de los servidores tienen
antivirus que evitan la posibilidad de enviar virus a travs de sus pginas web.
Los fallos en construccin de los navegadores tambin estn involucrados en este sentido. Muchas
veces al programar el funcionamiento de los navegadores se dejan huecos o agujeros con debilidades
que personas malintencionadas utilizan en nuestra contra. Con las actualizaciones de los navegadores
se van mejorando estos problemas de seguridad, por eso hay que mantenerlos actualizados.
En este ltimo caso, la interaccin del usuario en la infeccin es casi nula, normalmente (y en otros
casos) nos infectamos por descargar un archivo, ejecutar un programa o hacer clic en determinado
enlace. Si se aprovechan este tipo de fallos el resultado puede ser catico pues nada ms visitar la
pgina nuestro equipo estara a merced de cualquiera.
De todas formas, como hemos dicho antes, se trata solamente de hechos aislados que se solucionan
parcheando (arreglando) el programa navegador. Y aun as, los servidores y pginas webs de confianza
no suelen tener estos tipos de problemas.
La nica solucin es ser precavido y visitar slo sitios que consideremos seguros. Y no pulsar
cualquier enlace no instalarnos todo lo que nos ofrezcan.
6- Uso de grupos de discusin, chats, IRC.
En los grupos de discusin se intercambian mensajes y en ocasiones tambin archivos adjuntos, de
forma similar al correo. Aunque los grupos de discusin utilizan un sistema de transmisin distinto al
correo, es posible que si abrimos alguno de estos adjuntos nos podamos contagiar.
Potencialmente cualquier medio de transmitir archivos es susceptible de usarse para enviar un virus.
7- Uso de redes.
Podemos contagiarnos al utilizar redes globales (Internet) o redes locales.
Hasta ahora el caso ms claro de infeccin a travs de Internet ha sido el virus Sasser que contagia
ordenadores por el simple hecho de conectarse a Internet, sin que el usuario visitase una pgina web
determinada o se descargase un archivo.

Cuando utilizamos una red local estamos compartiendo recursos con los dems ordenadores de la
red, si alguno de los ordenadores de la red est autorizado a escribir en nuestro disco duro podra
transferirnos un virus.
8- Uso de redes P2P.
Las redes P2P (eMule, Ares, kazza, bitTorrent, ...) estn pensadas para el intercambio de archivos y
son utilizadas por millones de personas en todo el mundo, por lo tanto son el lugar ideal para colocar
archivos con virus mezclados entre los archivos sanos. Hay que decir que estas redes toman medidas
para evitar la presencia de virus y en cuanto detectan alguno lo eliminan o avisan a sus usuarios.
Y volvemos a repetir: potencialmente cualquier medio de transmitir archivos es susceptible de usarse
para enviar un virus.
Slo por el hecho de participar en un chat o grupo de discursin, enviando y recibiendo mensajes
no significa que tengas que contagiarte.
9- Dispositivos mviles.
Con las posibilidades que ofrecen los dispositivos mvil para descargar e instalar aplicaciones de
distintos creadores a travs de Internet, cada vez se dan ms casos de infeccin en este tipo de
terminales. Estos virus suelen ser de tipo espa. Su funcin es recopilar informacin (fotos, contactos,
mensajes y la informacin de tus cuentas asociadas al dispositivo). Te recomendamos que slo instales
aplicaciones de empresas y desarrolladores de confianza para evitar este tipo de problemas.
Unidad 10. Seguridad en Internet (II)
10.3. Propagacin
La rapidez de propagacin es el aspecto que determina que un virus tenga ms o menos xito. Los
creadores de virus no paran de buscar nuevos mtodos de propagacin ms rpidos y difciles de
detectar.
La propagacin incluye varios aspectos como el punto de entrada en el ordenador o infeccin, el lugar
donde esconder el archivo y la forma de activarse. Si el punto de entrada es poco comn se podrn
infectar pocos ordenadores. Si el archivo con el virus no se esconde bien ser detectado rpidamente y
no podr propagarse. Si no se activa antes de ser detectado tampoco se expandir mucho.
Los puntos de entrada los acabamos de ver en el punto anterior. Los lugares donde se pueden
esconder los virus y su forma de activarse son:
Archivos adjuntos en los correos. Al abrir el archivo adjunto el virus se activa.
Dentro del cdigo de algunos archivos, como las macros de los documentos word o excel. Estos
documentos pueden contener macros que realizan funciones adicionales en el documento, pero en el
fondo una macro no es ms que un programa que viaja con el documento. Al abrir el documento se
ejecuta la macro y el virus se puede activar.
En la memoria del ordenador. Desde la memoria puede ejecutarse en cualquier momento y
copiarse a otro archivo.
En archivos ejecutables. Los archivos ejecutables ms comunes tienen extensin .exe o .com, y
son los archivos que contienen programas. Estos archivos contienen cdigo que se ejecuta al abrirlos.
En los sectores de arranque de los discos. Cada vez que se lee un disco se lee el sector de
arranque del disco, es pues un buen lugar para esconder el cdigo del virus.
En pginas web no fiables. Muchas empresas de pornografa instalan programas en nuestras
computadoras para mandar publicidad o mostrar anuncios sin ningn tipo de filtro.
10.4. Daos y efectos causados
El primer fin de un virus es propagarse y el segundo fin exhibirse, mostrar que existe. Si un virus no
se exhibe ser ms difcil de detectar.
La exhibicin puede ser destructiva o festiva.
La destructiva puede tener varios grados, desde inutilizar algn programa o borrar un fichero
concreto hasta borrar el disco duro o bloquear el sistema operativo.
La exhibicin festiva puede consistir en mostrar algn mensaje en la pantalla o hacer que un
dibujo aparezca movindose por la pantalla o emitir algn sonido, etc.
Virus con fines lucrativos. Sobre todo los que se encargan en convertir a los equipos infectados en
parte de redes botnet o redes zombies, cuyo fin suele ser el envo masivo de Spam.
Virus espas. Su funcin es recopilar informacin confidencial de tu equipo, como contraseas
guardadas o archivos.
Hay algunos creadores de virus que slo quieren mostrar su habilidad y demostrar que son capaces
de encontrar las "puertas abiertas" o debilidades de los programas comerciales. Los ordenadores casi
nunca se equivocan, pero los programas que los haces funcionar no son infalibles. Un programa puede

contener millones de lneas de cdigo, es posible que algn detalle se haya escapado a sus
programadores, la misin del creador de virus es encontrar esos detalles que permiten que el programa
funcione de una forma no prevista en determinadas situaciones.
Los creadores de virus suelen tener afn de notoriedad, si su virus realiza una accin destructiva ser
ms conocido y temido que si no hace nada daino.
En algunos casos y pases las leyes no estn adaptadas a las nuevas tecnologas por lo que los
delitos informticos pueden no estar tipificados, adems un virus puede ser creado en un pas con un
vaco legal y expandirse desde ah por todo el mundo.
Por ejemplo, en el 2000 en virus I Love You tuvo un gran impacto meditico, ya que infect a muchos
ordenadores porvocando daos por valor de 10 a 15 billones de dlares. Su creador, natural de Malasia,
qued libre sin cargos, ya que en su pas no exista ninguna ley sobre este asunto.
10.5. Deteccin
Cmo podemos saber que tenemos un virus en nuestro ordenador?
La forma ms evidente y penosa de enterarnos es como consecuencia de los daos producidos por
el virus, y que acabamos de ver en el punto anterior.
Sin embargo hay algunos sntomas que nos pueden alertar de la presencia de un virus. Hay
sntomas dudosos que pueden ser por un virus o por otras causas y que deben dar lugar a una
investigacin ms profunda. Hay otros sntomas claros de que estamos infectados y que obligan a una
actuacin urgente.
Sntomas dudosos:
- el ordenador va muy lento.
- disminuye la memoria disponible.
- el ordenador se apaga o bloquea frecuentemente.
- hay programas que no funcionan o funcionan mal a partir de un momento dado.
Sntomas claros.
- queda menos espacio libre en el disco duro sin que nosotros grabemos archivos.
- desaparecen archivos del ordenador.
- aparecen mensajes o grficos extraos en la pantalla.
- algunos archivos cambian de nombre o de extensin.
- el lector de CD se abre y cierra solo.
La presencia de algunos de estos sntomas implica que ya se han producido daos, como en el caso
de observar que han desaparecido archivos, pero siempre es bueno darse cuenta cuanto antes.
En resumen, cualquier accin extraa que no podamos asociar a ninguna otra causa puede ser
causada por un virus.
Los virus con fines comerciales, que normalmente pretenden utilizar recursos de nuestro ordenador,
son ms difciles de detectar, ya que intentan pasar desapercibidos para el usuario.
La mejor forma conocida de detectar un virus para los usuarios sin conocimientos de informtica
es ejecutar un programa antivirus. Existen antivirus eficaces y gratuitos, como avast!.
Unidad 10. Seguridad en Internet (III)
10.6. Tipos de virus
Los virus se pueden clasificar segn diferentes criterios. Vamos a ver los ms usuales.
Gusanos.
Estos virus no se copian dentro del cdigo de otros ficheros sino que se copian ellos mismos. Los
gusanos ms frecuentes son los que se copian utilizando la libreta de direcciones del gestor de correo.
Se envan a s mismos como ficheros adjuntos. Tambin existen gusanos que se propagan a travs de
los canales de IRC. Para activarse pueden modificar el registro de Windows de forma que cada vez que
se ejecute un archivo con extensin .EXE el virus se activar.
Muchos de ellos, son utilizados para crear redes de ordenadores, sin conocimiento de los usuarios,
empeladas para enviar Spam y otros fines lucrativos.
Ejemplos de este tipo de virus son el virus W32/SIRCAM y el virus I_LOVE_YOU
El gusano I Love You (2000) empleaba la llamada "ingienera social", envindose como fichero
adjunto simulando ser una carta de amor.
El gusano Gaobot (2006) se transmita por canales IRC, y permita el control remoto del equipo.
Adems, impeda el acceso a webs de empresas de seguridad informtica.
Residentes.
Estos virus permanecen en la memoria RAM esperando a que se cumplan determinadas condiciones
de activacin para propagarse y causar daos. Al apagarse el ordenador desaparecen de la memoria,
pero son capaces de modificar el registro de Windows para volver a colocarse en memoria cuando se
enciende el ordenador.

Ejemplos de este tipo de virus son Barrotes y Viernes13. Este ltimo est programado para borrar
cualquier programa que se ejecute el da 13, si cae en Viernes.
Troyanos.
Este tipo de virus se camufla dentro de un programa que parece inofensivo e interesante, para que el
usuario lo ejecute y as llevar a cabo el fin para el que fueron programados. En ocasiones lo que
pretenden es sacar al exterior informacin de nuestro ordenador, como podran ser contraseas y otros
tipos de datos que pudieran ser valiosos. Por ejemplo, el troyano Crack2000 se distribuye junto con un
programa que dice llevar los nmeros de serie de aplicaciones comerciales, una vez instalado hace que
se enve por FTP la informacin grabada en el disco duro.
Poison Ivy (2007) es un troyano disponible para descarga en muchos foros, con manuales sobre su
uso y configuracin.
Macros.
Estos virus estn dentro del cdigo de las macros de programas como Excel, Word, CorelDraw, ...
Por ejemplo el virus Melissa es una macro de Word97.
Ejecutables.
Gran parte de los virus forman parte del cdigo de ficheros ejecutables de extensin .EXE y .COM.
Podramos decir que es el tipo de virus ms comn. Estos virus se ejecutan cuando lo hace el fichero en
el que se encuentran y utilizan diversos medios para propagarse. Los virus incluidos en ficheros
ejecutables no son un tipo puro de virus sino que pueden tener adems alguna de las caractersticas de
otros tipos de virus. Por ejemplo hay virus ejecutables que se propagan por el correo como los virus tipo
gusano.
10.7. Malware
Todos estos sistemas de propagacin que hemos visto no se aprovechan nicamente para
infectarnos con Virus, sino que tambin se utilizan para instalar en nuestros ordenadores programas que
maliciosamente interfieren con la informacin que enviamos o poseemos.
Este tipo de programas se llama Malware. El Malware est diseado para insertar y distribuir virus,
troyanos, o pequeos programas que recogern informacin sobre nuestro ordenador y lo utilizar con
malas intenciones.
El Malware, tambin, suele ir incrustado o aadido en programas gratuitos de dudosa procedencia
que podemos encontrar por Internet. Ten cuidado con ellos porque pueden llegar a ser igual de
desastrosos que los virus.
Algunos sitios pornogrficos o que dicen contener claves para romper la seguridad de programas
comerciales obligan a instalar al usuario este tipo de programas camuflados bajo barras de navegacin
u otro tipo de elementos que instalarn este tipo de programas en nuestra computadora.
El Malware tambin se dedica a instalar Spyware en nuestra computadora, un programa espa o
spyware recopila informacin sobre nosotros y lo enva normalmente a empresas de publicidad. De esta
forma podemos empezar a recibir SPAM sin haberlo pedido expresamente.
Es muy frecuente el malware que afecta a Internet Explorer cambiando su pgina de inicio, el motor
de bsqueda, o que aade barras de herramientas al navegador.
Si a pesar de todo el Spyware se instala en tu ordenador, existen herramientas anti-spyware gratuitas
(como Spybot S&D) que recorren tu disco en busca de programas instalados que pudieran ser
maliciosos (de ah tambin el trmino Malware) y peligrosos para tu privacidad.
10.8. SPAM
SPAM es la palabra que se utiliza para calificar el correo no solicitado con fines comerciales o
publicitarios enviado por Internet.
Los usuarios que los reciben pagan por el envo de su propio bolsillo, el Spam es una publicidad cuyo
coste recae en quien la recibe aunque no quiera hacerlo. Cualquiera que tenga un servicio de acceso a
Internet que pague por tiempo o por trfico, lee o recibe mensajes, como si dijramos, con el contador
en marcha, los que tienen tarifas planas funcionan peor.
Todas las conexiones van ms lentas debido a las ingentes cantidades de trfico que genera el
Spam, leer los mensajes Spam incrementa su factura de telfono, le ocupa tiempo, espacio en su
buzn y le puede hacer perder informacin que se quiere recibir. Adems, a los Proveedores de
Servicios de Internet (ISPs), Operadores de Telecomunicaciones y de servicios Online les cuesta dinero
transmitir y gestionar los millones de mensajes que genera el Correo Basura, y esos costes se
transmiten directamente a los suscriptores de dichos servicios.
Aunque las acciones a tomar realmente tienen que ver ms con la personalidad de quien recibe el
mensaje, el tiempo invertido en combatirlo es completamente perdido, por lo tanto se sugiere que
simplemente se borre el mensaje del buzn y suponga que no se recibi. Muchos de estos son
distinguibles a simple vista porque incluyen o el signo del dlar, o valores en el encabezado. Otros
incluyen las palabras GRATIS o FREE igualmente.
Se recomienda entonces, no tener en cuenta estos mensajes y hacer lo que hacen el 55% de los
usuarios de la red: borrarlos. En caso de que el volumen de mensajes sea muy alto (10 o ms al da) se

sugiere tomar otro tipo de medidas que pueden ir desde la solicitud de ser borrados de las listas hasta la
difusin de la informacin del infractor.
Hay que tener presente que los autores del Spam cuentan con herramientas muy sofisticadas para
recolectar direcciones E-mail vlidas, entre ellas podemos citar los programas webspiders que
permiten rastrear pginas web, news y otros recursos de Internet.
Por lo tanto:
Slo hay que dar la direccin email a amigos y conocidos.
No publicar la direccin e-mail en las News o en pginas Web.
No rellenar formularios en los que se soliciten datos personales.
Nunca hay que contestar a un mensaje de Spam ya que en muchos casos la direccin del
remitente ser falsa y devuelven el mensaje y si no es falsa sirve a la empresa de publicidad para saber
que la direccin E-mail es correcta.
Una buena idea es tener varias direcciones, empleando una para publicarla en Internet, y dejando
una para uso personal o profesional, que no deberamos de emplear en foros, ni recibir o enviar
mensajes en cadena.
Unidad 10. Seguridad en Internet (IV)
10.9. Precauciones
Hoy en da los virus se propagan de mltiples formas, sobre todo el envo de virus por correo se ha
convertido en algo comn y hay que tomar precauciones, cuantas ms mejor.
No hay que abrir correos de desconocidos o que nos merezcan poca confianza. Y de hacerlo no
seguir los enlaces que puedan tener.
No abrir archivos adjuntos si no se tiene la certeza de su contenido incluso si proviene de una
direccin "amiga".
Tambin es conveniente fijarse en el texto del Asunto, si es un texto sin un significado claro puede
ser un sntoma de que el correo contiene un virus ya que algunos virus generan el asunto juntando
varias palabras al azar.
Tambin es conveniente fijarse en el destinatario. A veces se nota que hay muchos destinatarios,
y que las direcciones se han formado combinando nombres.
Desactivar la opcin de "Vista previa" de algunos programas de correo, como por ejemplo
Outlook Express o Windows Live Mail. As evitamos que siempre se lea el mensaje para poder mostrar
la Vista Previa. Aqu puedes ver cmo hacerlo
.
Unidad 10. Avanzado: Vista previa
Para evitar que entren en nuestro ordenador algunos virus es conveniente tener desactivada la
opcin vista previa, ya que no hacerlo implica que el gestor de correo tiene que leer el correo para
mostrar la previsualizacin, y el virus nos puede infectar sin que nosotros hayamos abierto
conscientemente el correo.
Desactivar la vista previa en Outlook
Ir al men Ver, elegir Diseo y aparecer una ventana como la que ves a continuacin.

Desactiva la casilla Mostrar vista previa, en caso de que estuviera marcada. (Hay que estar situado
en la bandeja de entrada o de salida para que se pueda desactivar esta opcin).
Desactivar la vista previa en Windows Live Mail
Ir a la ficha Ver, en el grupo Diseo desplegar el men Panel de lectura y escoger la opcin
Desactivado.

Es ms seguro leer el correo utilizando el webmail o correo a travs de la web, como Hotmail,
Yahoo, GMail, etc. Esto es as por dos razones fundamentalmente. La primera es que al leer por la web
podemos hacer que no se grabe nada en nuestro disco duro desactivando la copia de pginas en cach.
Ojo que si abrimos los archivos adjuntos s se pueden grabar archivos en nuestro ordenador. La
segunda razn es porque los servidores de correo web suelen tener buenos filtros antivirus.

Hay que tener mucho cuidado con los archivos y programas que nos bajamos de Internet,
especialmente de sitios sospechosos y redes de descarga. Conviene escanearlos con el antivirus antes
de ejecutarlos.
Los programas antivirus pueden trabajar de dos formas bsicas. De forma permanente y bajo
peticin.
De forma permanente quiere decir que el antivirus se instala de forma residente en memoria y busca
virus en todos los archivos que se abren o descargan de Internet. Es la forma ms segura de protegerse
de los virus. Tiene el pequeo inconveniente que consume memoria RAM y en algunas ocasiones puede
interferir el funcionamiento de algunos programas.
De forma puntual o bajo peticin, podemos tener el antivirus desactivado y activarlo slo cuando
consideremos que hay peligro de contagio, por ejemplo cuando descargamos archivos de Internet,
copiamos datos de una memoria prestada o instalamos un programa nuevo.
Es conveniente tener activado el antivirus de forma permanente, ya que con la banda ancha, el
ordenador suele estar siempre conectado a la red.
Hay que actualizar frecuentemente el programa antivirus, ya que cada poco tiempo aparecen
virus nuevos que un antivirus no puede detectar hasta que no es actualizado. Normalmente esto lo
hacen de forma automtica.
Si slo utilizamos software legal (esto no quiere decir exclusivamente de pago, hay software
gratuito muy bueno) es ms difcil que nos contagiemos.
Por muchas precauciones que tomemos no est garantizado al 100% que no nos podamos
infectar, por lo tanto conviene realizar copias de seguridad de nuestros datos en CD u otros medios. Si
se estropea el ordenador por otras causas ajenas a los virus tambin agradeceremos tener una copia de
seguridad.
Todas las precauciones se resumen en tres, utilizar un buen programa antivirus actualizado, no
grabar archivos sin garanta y no abrir correos de remitente desconocido. Con estas medidas, es
muy poco probable que un usuario que sepa navegar con cabeza, acabe infectado.
10.10. Eliminacin de virus
Lo ms importante en este tema de los virus es tomar las medidas preventivas para no infectarse.
Una vez infectados, para un usuario sin conocimientos de informtica, ser un poco complicado eliminar
el virus de su ordenador. Lo ms sencillo es recurrir a un programa antivirus.
Cada tipo de virus se elimina de una determinada forma, y cada virus concreto infecta unos archivos
concretos, no hay una forma general que sirva para
eliminar los virus de un tipo dado. Los programas
antivirus suelen ser eficaces en la tarea de eliminar un
virus de un ordenador.
Tambin puedes visitar la pgina web de los fabricantes
de antivirus, algunos de ellos dan informacin para la
desinfeccin manual de forma gratuita como por ejemplo,
Panda. Realmente no es muy complicado eliminar un virus a partir de las instrucciones proporcionadas
por las pginas web de los fabricantes de antivirus, el problema es que sin nos equivocamos podemos
causar algunos desbarajustes en el sistema operativo ya que para eliminar un virus a mano hay que
modificar, en muchas ocasiones, archivos del sistema operativo y del registro de Windows.
Si quieres saber ms sobre el registro de Windows visita nuestro avanzado
.
Unidad 10. Avanzado: El registro de Windows
El Registro de Windows es un archivo donde encontramos almacenada la informacin sobre el
hardware, software, etc del sistema.
Manipular el Registro de Windows puede afectar al rendimiento del sistema, por lo tanto hay que
ser prudente y actuar slo cuando conozcamos bien lo que hacemos.
Ahora vamos a dar unas nociones para conocer el Registro de Windows.
Para desplegar el Editor del Registro pulsa en Inicio. En el cuadro de bsqueda (o en Ejecutar en
WindowsXP) escribe regedit y pulsa Aceptar.

Esta es la ventana del editor de Registro, en la parte izquierda aparecen las claves organizadas, por
ejemplo en HKEY_LOCAL_MACHINE podemos encontrar informacin sobre el software del sistema, en
HKEY_CURRENT_USER podemos ver informacin sobre el actual usuario del sistema.
Hay algunos motivos por los cuales puede ser interesante conocer el Registro de Windows, vamos a
citar dos a modo de ejemplo.
Cuando desinstalamos un programa pueden quedar residuos sin borrar en el registro, por algun fallo
en el proceso de desinstalacin. Esto puede causar que al arrancar el ordenador, el sistema intente
arrancar algun proceso asociado al programa eliminado y dicho proceso ya no exista, en estos casos
podemos intentar eliminar a mano del registro las anotaciones que hacen que se intenten ejecutar
dichos procesos inexistentes.
Otro caso en el que puede ser til modificar el registro es debido a los virus, ya que muchos virus
modifican el registro de Windows para infectar el sistema. En estos casos no basta con borrar los
archivos del virus, tambien hay que borrar las anotaciones del registro que hacen que el virus se
ejecute.
La edicin del registro es muy delicada, y no debera de hacerla ningun usuario que no est
completamente seguro de lo que hace
En algunas ocasiones borrar el fichero que contiene el virus suele ser suficiente para eliminarlo,
pero en otros casos no es tan fcil ya que el cdigo del virus est dentro de archivos que contienen
programas necesarios para que funcionen el ordenador y no se pueden borrar.
Otras veces, adems de borrar archivos tambin hay que borrar elementos del registro de Windows
que permiten que el virus se active.
Un buen antivirus debe ser capaz de detectar los virus antes de que infecten el ordenador,
avisndonos para que no continuemos con la tarea que est provocando la infeccin, normalmente la
descarga o copia de un archivo o la lectura de un correo electrnico.
Cuantos ms virus sea capaz de detectar mejor ser el antivirus, pero lo ms
importante es que ante la aparicin de un nuevo virus sea capaz de ofrecer una
solucin en un corto periodo de tiempo y que adems la ponga a disposicin de
sus clientes a travs de una actualizacin por Internet, lo que asegura la
mayor rapidez posible en la proteccin de los usuarios del programa antivirus.
Para disponer de estos servicios hay que estar registrado como comprador
del programa antivirus.
Aunque cuando se producen ataques masivos de virus peligrosos algunas
compaas suelen proporcionar herramientas de desinfeccin de forma gratuita.
Aqu tienes algunos de los antivirus ms conocidos:

Panda, MacAffee, Symantec, Kaspersky o los gratuitos AVG

o avast!.
En estas direcciones puedes ver cmo eliminar los
correspondientes virus:
Netsky.Q, Netsky.P, MIME_Overflow, Agent.PQ, Conficker,
Sasser o MyDoom
En INTECO-CERT y VSAntivirus encontrars informacin
actual sobre los virus ms actuales, adems de mucha informacin, consejos de seguridad,
recomendacin de programas, etc.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Buscar
informacin sobre un virus.
10.11. Cortafuegos
Un cortafuegos o firewall (en Ingls) es un sistema hardware y/o software que permite controlar
quin entra y quin sale del ordenador. Es como un filtro que impide que se puedan colar intrusos en
nuestro ordenador.
Hoy en da existe una nueva amenaza, es la intrusin en los ordenadores conectados a redes sin que
el usuario se descargue nada ni visite ninguna web, simplemente con estar conectado es suficiente para
que alguien pueda entrar e instalar programas espa (spyware) o programas fraudes (phishing) o llegar a
controlar totalmente el ordenador.
Todo esto puede estar sucediendo en tu ordenador sin que te enteres, hasta hace poco, contra estos
ataques, los programas antivirus convencionales no solan protegernos, ya que hace falta un
cortafuegos. Actualmente, los cortafuegos suelen venir incluidos con la mayora de antivirus de pago y
son un complemento ms del programa, aunque a veces no suelen estar incluidos en las versiones
bsicas o gratuitas. Las ltimas versiones de Windows XP (a partir del SP2), Windows Vista y Windows
7 tambin incluyen uno.
Para configurar un cortafuegos hay que definir unas reglas que determinan quin puede y quin no
puede acceder al ordenador.
Si tienes una red local instalada debers redefinir los parmetros de tu cortafuegos para que los
ordenadores que forman la red local se puedan comunicar entre s porque si no, tu cortafuegos impedir
el acceso a tu ordenador por parte de los dems ordenadores de la red.
Unidad 10. Seguridad en Internet (V)
10.12. Centro de Seguridad de Windows
El centro de seguridad de Windows es el encargado de supervisar el estado del quipo en cuanto a
proteccin se refiere.
Puedes acceder a l haciendo clic en Inicio Panel de control y seleccionando Seguridad
Centro de seguridad en Vista o en el Centro de Actividades Seguridad en Windows 7.
En l hay tres puntos importantes: el Firewall o cortafuegos, las Actualizaciones automticas y la
Proteccin antivirus.

Aqu puedes ver el estado de cada una de estas secciones. En cada una vers si est activada o no,
y si utilizas los programas que vienen con Windows u otros, por ejemplo los proporcionados por el
antivirus.
Desde los enlaces que se encuentran en el panel de la izquierda podrs acceder a su configuracin.

Haciendo clic en Firewall de Windows, acceders a su configuracin. All encontrars la opcin

Dejar pasar un programa.
Al pulsarla, se mostrar un cuadro de dilogo parecido al que ves en la imagen a la derecha.
(Selecciona la pestaa Excepciones para la configuracin avanzada). Se abrir la ventana de la
derecha.
Desde la pestaa Excepciones podemos elegir qu programas queremos que tengan acceso a
Internet. De esta forma slo aquellos que nosotros queramos podrn comunicarse con el exterior.
Ahora imagina que se instala un troyano en tu computador. Cuando se ejecute intentar ponerse en
contacto con el exterior para enviar informacin.
Si el troyano no est en esta lista no ser capaz de acceder a la red.
Sencillo y brillante, verdad?

Haciendo clic en el enlace Windows Update (en la ventana del Centro de seguridad) abrirs el
cuadro de dilogo que ves a tu derecha.
Desde aqu podemos controlar cmo se producir el flujo de actualizaciones en nuestro ordenador.
Como dijimos en un apartado anterior, una de las causas de la infeccin son los fallos o agujeros en
los programas que utilizamos, entre ellos el sistema operativo (Windows), los programas de navegacin
(Internet Explorer) o de reproduccin de archivos (Windows Media Player).
Ambos productos pertenecen a Microsoft, por lo que se ha creado est caracterstica.
A medida que se van descubriendo nuevos puntos flacos en los programas, se van liberando parches
o soluciones. Utilizando las Actualizaciones automticas podemos asegurarnos de que nuestra copia de
Windows, y todos los programas vinculados a l, funcionan correctamente y estn protegidos de
ataques externos.

Utiliza las opciones que ves a tu derecha para configurar el modo en el que estas actualizaciones se
descargarn y se instalarn.
Finalmente, si observas el Centro de seguridad vers que hay una seccin dedicada al Proteccin
contra malware.
Windows no puede acceder a la configuracin del programa antivirus que tengas instalado en tu PC,
pero s puede avisarte sobre su estado.
Si en algn momento tu antivirus se queda desactualizado, es decir, su base de datos sobre virus es
demasiado antigua, Windows te avisar a travs del Centro de seguridad.
Adems, encontrars tambin la opcin Windows Defender. Se trata de un programa antiespas
incluido desde Windows Vista. Puedes activarlo o dejar que otro programa se encargue de la tarea.

Por ltimo, a travs del rea de notificacin, Windows nos avisar de cuando hasta problemas de
seguridad. Pero puede que a veces este aviso no sea necesario, por ejemplo porque no deseas utilizar
ningn antivirus o porque el que tienes instalado no es detectado por Windows.
Puedes cambiar la forma en la que Windows te avisar desde el Centro de seguridad, desde el
enlace Cambiar la forma en que me alerta el Centro de seguridad.

Unidad 10. Seguridad en Internet (VI)

10.13. Phising
Por ltimo veremos un mtodo malicioso que pretende hacerse con la informacin de nuestras

cuentas bancarias: el Phishing.

El Phishing se est poniendo muy de moda ltimamente, millones de usuarios reciben a diario
correos de entidades bancarias pidiendo que se proporcionen claves o nmeros de cuenta a los

usuarios para realizar una serie de comprobaciones. Puede ser a travs de un formuylario en el propio
correo, o con un enlace que nos muestre el formulario en una pgina web
Pues bien, diremos desde un principio que estos correos son FALSOS.
En ningn momento tu entidad bancaria, tu sitio de micropagos (PayPal) o cualquier empresa te
requerir datos sobre tus cuentas bancarias por e-mail.
Lo que reproducen estos correos son avisos de ciertas entidades imitando su diseo. Normalmente
aparecen enlaces a pginas que a primera vista parecen ser de tu propio banco, pero si miramos con
ms atencin nos damos cuenta de que son servidores que no tienen nada que ver con l.
Estos enlaces dirigen en realidad a pginas creadas por personas malintencionadas que pretenden
que les proporcionemos la informacin suficiente como para vaciarnos la cuenta corriente.
Las medidas que deberemos tomar cuando tratamos con entidades de este tipo son las siguientes:
Como hemos dicho antes, tu entidad bancaria NUNCA te pedir por correo informacin de
este tipo.
Siempre que accedas a tu banco hazlo escribiendo t mismo la direccin en el navegador, no
utilices enlaces.
Si haces clic en un enlace asegrate hacia dnde va destinado, puedes verlo en la barra de
estado del navegador.

Cuando colocamos el cursor sobre un enlace en la parte inferior de la ventana (la barra de estado)
aparece la direccin hacia la cual dirige el enlace.
El Phishing intenta engaarnos de muchas formas, por ejemplo con la direccin:
http://www.lacaixa.com.ladrones.com
Esta direccin en realidad no pertenece a ninguna entidad bancaria, puesto que el dominio de una
direccin es aquel que se encuentra directamente antes del .com, .es, .org, etc...
Por lo tanto, en el ejemplo anterior, la direccin real del servidor pertenecera a ladrones.com.
Aunque lgicamente, no emplearn un nombre tan descarado como ladrones.com.
Puedes utilizar la barra de Google para detectar estos intentos de fraude, si en algn momento llegas
a visitar una pgina que no se corresponda con la de la entidad real aparecer este mensaje:

De todas formas, este anuncio no siempre se muestra, por lo que aun as debers tener mucha
cautela a la hora de navegar.

No todos los mensajes que nos lleguen ser pishing. Por ejemplo, los mensajes verdaderos suelen
ser personalizados, mostrando datos personales del ususuario como nuestro NIF o nombre completo.
Esos datos no los suele tener quien enva este tipo de mensajes de forma masiva a cualquier direccin.
De todas formas, siempre que haya un mnimo de duda, los emjor es dirigirnos al sitio de la empresa
directamente, tecleando su direccin en el navegador.
Unidad 11. Blogs y microblogs (I)
11.1. Introduccin

Un Blog o Bitcora es una pgina web que contiene una serie de entradas de texto o artculos que
se actualizan de forma peridica. De esta forma, el texto ms actual se coloca en primer plano para
que sea lo primero que vean los visitantes al entrar en la pgina.
Los blogs (abreviatura de Weblogs) fueron utilizados en un principio fundamentalmente como diarios
personales, donde sus creadores encontraban una forma de trasmitir al mundo sus ideas. Sin embargo
hoy en da se utilizan mucho a nivel empresarial. Tambin es frecuente que periodistas, informticos,
mdicos o investigadores creen su propio blog profesional, para darse a conocer o tratar de convertirse
en un referente dentro de su sector.
Crear un blog es muy sencillo y mantenerlo slo supone una cierta dedicacin para crear contenidos
de inters. Adems cualquier persona desde cualquier parte del mundo puede leerlo y opinar sobre l.
De hecho, lo que la mayora de estas pginas tienen en comn es la retroalimentacin. A cada
entrada que se produce, se emite conjuntamente con una seccin de comentarios de dicha entrada,
por lo que cualquier usuario es capaz de dejar su opinin o comentario en la web.

Conseguir un blog es muy sencillo, prcticamente todos los portales y sitios ms importantes en
Internet te ofrecen la posibilidad de alojar tu weblog sin ningn tipo de coste.
Blogger es una de las primeras empresas lderes en este sector. Adquirida hace tiempo por Google,
se dedica a brindar espacio y herramientas gratuitas para que cualquier persona pueda crear una cuenta
y empezar a escribir un blog con un par de clics.
La utilizacin de imgenes en los blogs se ha hecho bastante popular, llegndose a crear otro tipo de
espacios llamados Fotologs (mezcla de Fotografa y Blog). Su mximo exponente es la empresa
fotolog.com que se dedica, igual que los anteriores, a proporcionar espacio gratuito a los usuarios que
quieran crear este tipo de Weblogs.
Los fotologs se diferencian fundamentalmente en que la parte principal de la entrada peridica es una
imagen, que puede ir acompaada o no (depende del gusto del autor) por un pequeo fragmento de
texto.
Ya es un hecho que esta forma de comunicacin funciona y hace llegar al gran pblico todo tipo de
informacin. Es por esto que muchas empresas ya recogen este mtodo y lo han asimilado creando
nuevas secciones de publicacin peridica en formato Blog. Puedes ver unos ejemplos en las salas de
prensa de Google, Adobe o Samsung.
Incluso hay quien ha visto un filn detrs de este mtodo y ha creado blogs sobre temas
especficos con entradas dignas de revistas especializadas. Uno de sus mayores representantes en
espaol es WeblogsSL, una empresa que se dedica a la creacin de blogs temticos donde podemos

encontrar blogs de intereses muy variados, desde el mundo del beb hasta la pasin por el motor,
pasando por diferentes blogs de ciencia, tecnologa, economa, moda, gastronoma, etc.
Muchos peridicos con edicin on-line estn aadiendo los blogs como parte de su contenido como
una columna de opinin ms. Visita las pginas de los diarios 20Minutos o El Mundo donde
encontrars un buen ejemplo de este uso de los weblogs.
Unidad 11. Blogs y microblogs (II)
11.2. Crear y usar un Blog

En este apartado veremos qu pasos debemos seguir para:

Crear una cuenta en Blogger.com
Crear un blog y elegir una plantilla para determinar su aspecto.
Crear una entrada y publicarla en nuestro blog.
El primer paso, entonces, ser visitar la pgina principal de Blogger, simplemente escribe
http://www.blogger.com en la barra de direcciones del navegador.
Una vez se haya cargado la pgina, en la parte inferio vers un apartado como este:

Haz clic en CREAR UN BLOG para comenzar a crear una cuenta con Blogger.
Sers redirigido a una nueva pantalla, all debers introducir tu nombre de usuario (con el que ms
tarde acceders), una direccin de correo electrnico vlida, una contrasea y finalmente, un
nombre para mostrar, es decir, un apodo o tu nombre real por el que te conocern como escritor de tu
blog.
Si ya tienes una cuenta Google (correo GMail por ejemplo) puedes utilizarla. Para ello, inicia sesin
antes. Lo nico que tendrs que elegir es el nombre que se mostrar en tu blog.
Pulsa CONTINUAR para seguir.
La siguiente ventana te dar la opcin de crear un blog. Para ello debers proporcionarle un Ttulo y
elegir un nombre para la Direccin de tu blog:

Esta ltima opcin te permitir seleccionar el URL que deber ser escrito en la barra de direcciones
de un navegador para visitar tu blog.
Puedes hacer clic en el enlace Comprobar la disponibilidad para ver si la direccin que ests
intentando no la est ocupando y otro usuario.
Imagina que al final decidimos quedarnos con la palabra aulaclic. En este caso la direccin que
deberemos escribir en la barra de direcciones de nuestro navegador para visitar el blog sera:
http://aulaclic.blogspot.com.
Rellena el resto de los campos y pulsa CONTINUAR para seguir.
En el siguiente paso se te dar la posibilidad de seleccionar una plantilla para la pgina.
Este es uno de los pasos ms entretenidos de la creacin de un blog pues as decidirs el aspecto
final que mostrar la web.
Selecciona una de ellas y pulsa CONTINUAR.
Si has seguido bien todos los pasos, el blog se crear y vers esta ltima pantalla:

Simplemente pulsa EMPEZAR A PUBLICAR y podremos empezar a crear entradas para nuestro
Weblog.
En esta ltima pantalla, si tuvieras un alojamiento web contratado, podras acceder a las Opciones
avanzadas de configuracin y hacer que se alojase all. Si no lo tienes no te preocupes, puedes
continuar sin ningn tipo de problema por la configuracin bsica.
Unidad 11. Blogs y microblogs (III)
La pantalla principal que se te abrir entonces es la siguiente:

Te encuentras en la parte de administracin de tu nuevo Blog, concretamente en la pestaa de

Creacin de entradas.
Dentro de esta pestaa puedes elegir entre otras 4 subpestaas: Nueva entrada, Editar entradas y
Moderar comentarios.
En este momento (en la imagen) nos encontramos en la seccin de Nueva entrada, desde donde
podrs crear nuevas entradas utilizando la caja y los controles de texto que puedes ver.
Como habrs observado, Blogger tambin te permite una edicin HTML del texto que vas a publicar
por si fuera necesario la inclusin de tablas u otros elementos web.
Desde la seccin Editar entradas puedes ver las entradas que forman el blog y modificar o borrar
aquella que quieras.
Si tienes activa la opcin de Moderacin de usuarios (como veremos ms adelante) podrs aceptar
o rechazar los comentarios hechos en tu blog desde la seccin Moderar comentarios.
Utiliza la seccin Estado para ver que partes del blog estn actualizadas y cuales no. Recuerda que
al tratarse de un contenido que se va creando peridicamente se deber reconstruir la pgina cada vez
que hagas un cambio sobre ella, porque modifiques una entrada, hayas creado una nueva, etc.
Cada vez que introduzcas una modificacin, Blogger te preguntar si quieres reconstruir el sitio con
los nuevos cambios. Si eliges que no, ms tarde podrs hacerlo desde esta seccin.
En la pestaa Configuracin podrs encontrar todo tipo de configuraciones relativas al Weblog:

En este caso, como puedes ver en la imagen, tambin existen unas cuantas subsecciones.
Explicaremos brevemente la informacin que podrs encontrar en cada una de ellas.
En la seccin Bsico podrs configurar las opciones relativas al blog en general, su ttulo,
descripcin y unas cuantas opciones ms relativas al modo en el que se mostrarn determinados
elementos como enlaces para envo de entradas por correo o la activacin del editor avanzado de
creacin de entradas.
Desde esta seccin tambin podrs eliminar el Blog y todas las entradas que contenga.
La seccin de Publicacin te permitir escoger una nueva direccin del tipo
http://palabra.blogspot.com como hicimos al darnos de alta o asociar nuestra cuenta de Blogger
a un servidor de hosting o dedicado para utilizar nuestro propio dominio.
La siguiente seccin, Formato, contiene todas las opciones relativas al idioma, la fecha, el tipo de
codificacin a utilizar y alguna que otra opcin bastante interesante como utilizar ttulos en las
entradas o poder escoger cuntas queremos mostrar.
Como comentbamos anteriormente, en la seccin de Comentarios podrs configurar el modo en
el que se dejarn comentarios en tu Weblog (si es que decides permitirlos), quin puede dejarlos o
si debern pasar por ti antes de ser publicados para que les des tu aprobacin.
La seccin Archivo te permitir elegir si quieres que las entradas que vayas creando en el Blog se
almacenen organizadamente. De esa forma, los lectores del blog podrn ver las entradas que se
escribieron en determinado mes, semana o da (segn t elijas). Tambin puedes escoger si para
cada entrada se crear una pgina individual con una direccin propia.
Selecciona la opcin Feed del sitio para configurar las caractersticas bsicas de la distribucin
ATOM de tu sitio. ATOM es un tipo de archivo basado en XML que funciona de forma muy
parecida a las distribuciones RSS.
Desde la seccin Correo electrnico podrs indicar una cuenta de email a la cual enviarn las
actualizaciones de tu blog y adems podrs crear una cuenta de correo especial a la cual podrs
escribir para publicar una entrada sin tener que utilizar la interfaz de Blogger.
OpenID nos permite aceptar y configurar este servicio, que nos loguear automticamente al
acceder a otros blogs d Blogger.
Finalmente, en la seccin Permisos podrs aadir nuevos participantes en tu Blog, de manera
que en vez de ser escrito por una persona lo haga una colectividad. Simplemente tendrs que
ingresar la cuenta de e-mail de la persona que quieras invitar y Blogger se encargar de enviarle

un correo de confirmacin con las instrucciones necesarias para poder escribir en el mismo
Weblog
que
t.
Tambin puedes restringir tu blog para que no lo pueda ver todo el mundo.
La pestaa Diseo te permite cambiar la apariencia que seleccionaste en el alta o incluso
modificar la actual.
La pestaa Monetizar es muy interesante. Nos da la posibilidad de aadir publicidad AdSense de
Google en nuestro blog y de esta forma poder ganar dinero con el blog.
Una web visitada 100.000 veces puede generar unos 50 euros suponiendo que uno de cada 100
visitantes har clic en un anuncio de AdSense, lo cual es una suposicin bastante real.
Para familiarizarte con el entorno de Blogger te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso:
Blogs
Unidad 11. Blogs y microblogs (IV)
11.3. Buscar en Blogs
Como ya hemos visto, los Weblogs pueden ser una herramienta muy poderosa a la hora de publicar
informacin. Pero debido a la facilidad con la que es posible publicar y la indiscriminada creacin de
entradas que puedan ser poco interesantes, es muy difcil navegar por toda esta red de textos y
encontrar algo realmente til.
Debido a esto ha debido surgir una nueva forma de bsqueda que se centrase nicamente en los
blogs y que nos ayudar a encontrar informacin relevante ms fcilmente.
Blogger, el sitio web que hemos explicado en el tema anterior, posee uno de estos buscadores a
travs de Google.

Aunque nosotros haremos un poco ms de hincapi en Technorati, una pgina web que se dedica
exclusivamente a la bsqueda y gestin de informacin publicada en Weblogs.
Su uso, a pesar de estar en ingls, es muy sencillo.
Puedes crear una bsqueda rpida simplemente introduciendo el o los trminos que quieras localizar
en la caja de texto de bsqueda. Observa que puedes buscar en Blogs o Posts (entradas):

Se mostrar un listado de blogs que contengan entradas en las que aparezcan las palabras que
buscaste.
El listado se compone de diferentes entradas extradas de diferentes blogs. Podemos conocer un
poco ms sobre ellos observando el tem de la entrada:

Podemos ver una vista previa del sitio, su ttulo y un enlace directo al blog. Si pulsamos sobre su
ttulo vamos a una pgina un poco ms detallada:

Aqu podemos ver detalles sobre el blog, incluso si tenemos una cuenta en Technorati, podremos
guardarlo como favorito.
Si quieres ver la entrada en su estado original, es decir, en la pgina a la que pertenece, haz clic en el
enlace que se muestra en la primera lnea, debajo del ttulo.
Adems de poder realizar bsquedas, Technorati posee tambin un directorio de blogs para que
puedas navegar por temas que te interesen hasta encontrar Weblogs o Bitcoras de tu agrado.
Para ello, en la barra de herramientas de la parte superior, encontrars el enlace Blog Directory:

Selecciona la categora que quieras visitar y vers los blogs ms visitados de cada una.
Tambin puedes hacer clic en Top 100 para ver los weblogs ms importantes, calculados en base a
los ms visitados y ms veces marcados como favoritos.
Unidad 11. Blogs y microblogs (V)

11.4. Instalar tu gestor de contenidos

Para terminar el tema veremos un sistema de Gestin de Contenidos especializado en la creacin de
Weblogs: WordPress.

WordPress se trata de un software que podemos instalar en nuestro alojamiento web. Este software
se encarga de gestionar y publicar la informacin que le introduzcamos en forma de blog.
Su facilidad de uso e instalacin y su licencia libre han hecho que sea uno de los gestores de blogs
ms utilizados del mundo.
De hecho, su interfaz es tan sencilla como la que vimos en apartados anteriores.
Para instalar WordPress deberemos hacernos con el paquete instalador en castellano, que podemos
descargarlo de froma gratuita. En WordPress Espaol encontrars los enlaces para descargar la ltima
versin, adems de informacin que te guiar durante el proceso de descarga e instalacin. Si necesitas
ms ayuda, en Internet encontrars muchos foros dedicados al tema, como este tutorial de
ayudawordpress.com.
Una vez instalado y funcionando podremos tener nuestro blog en Internet y gestionarlo y administrarlo
nosotros mismos.

Esta opcin es tan vlida como la de asociar una cuenta de FTP de un servidor a una cuenta de
Blogger.
Aunque es posible que nos cueste un poco ms de trabajo. De todas formas, la instalacin de
WordPress es tan sencilla que de verdad llegar a sorprenderte.
Unidad 11. Blogs y microblogs (VI)
11.5. Microblogging con Twitter

Durante los aos en que los blogs se popularizaron aparecieron muchos que se actualizaban con
poca frecuencia o tenan pocos contenidos. Adems, muchos autores simplemente se dedicaban a
copiar o mencionar informacin que haban visto en otras fuentes.
Entonces a alguien se le ocurri una gran idea: los microblogs.
Un microblog es una pgina donde, simplemente inscribindote, puedes publicar mensajes cortos
para compartirlos con el mundo. As no es necesario pensar demasiado sobre artculos completos que
publicar, sino que cualquiera en un momento dado puede dar su opinin, compartir un enlace o una
fotografa o tratar temas de actualidad.
Se trata de un sistema que permite publicar mensajes cortos, de hasta 140 caracteres, llamados
tweets. De esta forma, cada usuario va generando informacin acerca de s mismo y de su realidad, y
con ello va creando un microblog que podrn leer el resto de usuarios.
Su punto fuerte es precisamente la brevedad de los mensajes, que suelen aportar informacin clara y
especfica. Esto, junto con su enorme popularidad a nivel internacional, convierte Twitter en la
herramienta perfecta para mantenerse al da en cualquier tema, tanto del mbito personal como del
profesional.
Los mensajes se mostrarn ordenador cronolgicamente, al igual que en los blogs, pero no se
clasificarn en un archivo mensual, sino que irn uno tras otro en la lnea cronolgica.
Al contrario que otras redes sociales como Facebook o Tuenti, Twitter no tiene como misin
almacenar informacin personal o compartirla con un crculo cerrado de gente, sino que est enfocado a
la difusin pblica. A mover la informacin. Lo normal es utilizarlo para mencionar noticias de terceros,
opinar, recomendar o comentar vivencias propias, de forma abierta para el resto de usuarios. El
enfoque, por supuesto, depender de cada uno. Pero si siempre has querido tener un blog y no
dispones de tiempo para administrarlo y escribir artculos extensos, esta opcin es la ideal para ti para
hacer or tu voz en internet. Y por supuesto, para escuchar.

Registro y acceso
Como en la mayora de casos, es necesario registrarse en la pgina web para poder utilizar el
servicio, aunque ste es totalmente gratuito.
Vers que se trata de un proceso muy sencillo:
1. Rellenar los datos bsicos: tu nombre, usuario, correo y contrasea.
2. Buscar a amigos, familiares o cualquier otra persona por nombre o desde tu agenda de
direcciones de correo. Puedes dejar este paso para ms adelante.
3. Acceder al correo que hayas indicado en el registro y hacer clic sobre el enlace para confirmar tu
identidad.
Una vez hayas creado la cuenta, podrs identificarte en futuros accesos introduciendo tu nombre y
contrasea. A medida que lo utilices, una serie de mensajes te irn guiando y mostrando las distintas
opciones y posibilidades que ofrece.
Sgueme!
Como miembro de la comunidad puedes generar contenidos o bien consultar los tweets de otros
usuarios.
Generar contenido es tan sencillo como escribir un texto o enlace en el recuadro que encontrars en
el apartado Inicio. A la derecha vers el nmero de caracteres que te quedan por utilizar.

Si alguien est interesado en tus publicaciones podr seguirte, convirtindose as en tu Seguidor.

De esta forma tus mensajes aparecern directamente en su apartado de Inicio, junto con los del resto
de personas a las que siga.
Puedes ver quin te sigue haciendo clic sobre el enlace Seguidores.

Junto a cada seguidor encontrars unos botones que te permitirn realizar acciones como:

- Seguirlo.
- Enviarle un mensaje directo, que ser de mbito privado.
- Bloquearlo para evitar que acceda a la informacin que publicas.
- Denunciarlo para que sea expulsado, si te he agregado nicamente para enviarte publicidad
intrusiva (spam).
El resto de opciones las iremos comentando a lo largo del artculo.
Del mismo modo, si te interesa conocer las novedades de alguien, podrs seguirle. Para ello, bscale
desde la herramienta Buscar gente del men superior y pulsa su botn Seguir.

Piensa que puedes ser seguidor de cualquier persona, no slo de conocidos. De hecho es frecuente
que la gente utilice Twitter para seguir los comentarios de su actor, periodista, escritor o msico favorito.
Tambin a nivel de empresa puede resultar til estar en contacto con las novedades de partners,
clientes o comerciales.
Para ver a quin sigues actualmente, puedes hacer clic en Siguiendo.
El listado de personas a las que sigues tambin dispone de botones de accin, que sern casi
idnticos a los que ya hemos visto. La diferencia radica en que no dispondremos de la opcin de enviar
mensajes privados y, obviamente, la opcin Seguir cambiar por Dejar de seguir.
Listas
Sabemos que desde la opcin Inicio podemos ver la actividad ms reciente de las personas a las
que seguimos y que para ver los tweets de una persona en concreto, haremos clic sobre su nombre,
pero qu ocurre si queremos ver nicamente un tipo de contactos? Por ejemplo, slo las novedades de
nuestros clientes o de nuestros amigos.
Para eso utilizamos las listas. Son un recurso til para agrupar y clasificar los contactos en distintas
categoras.
El potencial de las listas en Twitter, sin embargo, est ms all de la simple clasificacin: se
comportan como entidades independientes. Es decir, podemos ser seguidores de una lista creada por
una tercera persona, al igual que alguien puede hacerse seguidor de una de nuestras listas.
Crear una Nueva lista es tan fcil como hacer clic en el botn de listas de cualquier persona. Para
incluir a alguien en esa lista, simplemente deberemos marcar su casilla correspondiente. Ten presente
que una persona puede estar en ms de una lista a la vez y que no es imprescindible que se trate de
alguien a quien sigues o que te sigue.

La nueva lista aparecer en el men lateral y haciendo clic sobre ella veremos los ltimos tweets de
las personas que la forman.
Unidad 11. Blogs y microblogs (VII)
Peculiaridades
Bien, ya conocemos el funcionamiento bsico de Twitter, y sabemos cmo establecer comunicacin.
Sin embargo es muy posible que a la hora de la verdad no entendamos nada de lo que estamos
leyendo. Pongamos por ejemplo el siguiente tweet:

Lo primero que vemos es el nombre de usuario de quien escribi el tweet. Lo siguiente que nos llama
la atencin es que algunas palabras del mensaje tienen formato de enlace y van precedidas por una
arroba @ o una almohadilla #.
* La arroba @ (ALT GR + 2) referencia a otro usuario de Twitter:
- Permite que quien lee el mensaje pueda ver directamente la pgina del aludido.
- Adems, la persona a la que se referencia dispondr de un listado de todos los tweets en los que se
habla de l o ella. Para ver los mensajes en que se te ha nombrado, debers hacer clic en la opcin
@TuNombre, del panel lateral derecho.
Las referencias se pueden incluir de forma manual, o bien automticamente pulsando el botn
Responder en el tweet de otra persona o desde el botn Mencionar. En estos ltimos casos se
escribir al principio de tu nuevo mensaje.
* La almohadilla # o Hashtag (ALT GR +3) en cambio sirve para marcar una determinada palabra
como palabra clave. Como posiblemente sabrs, las web 2.0 utilizan etiquetas, es decir palabras clave
descriptivas, para organizar y clasificar la informacin. El hecho de etiquetar de esta forma nuestros
tweets permite que se clasifiquen junto con tweets de otras personas que hablan del mismo asunto. De
esta forma y simplemente con un clic se abrir una pgina con contenido relacionado.
Normalmente se indican las etiquetas al final del mensaje. El siguiente tweet Goooool!! #futbol se
vera clasificado en el apartado de ftbol. Pero tambin podemos simplemente incorporarlas dentro del
mensaje, para aprovechar mejor el escaso espacio de que disponemos. Por ejemplo: Acabo de llegar
del #cine de ver #origen y la verdad es que se me ha hecho un poco larga, aunque a mis amigos
les encant. Y a vosotros?
A la hora de incluir etiquetas, debemos tener en cuenta que sta slo abarcar una nica palabra. Es
decir, que la etiqueta #cine de terror no sera vlida. El sistema interpretara como etiqueta la palabra
cine, y el resto como parte del mensaje. Por eso en el ejemplo vemos que no se ha utilizado como
etiqueta #dudas existenciales, sino #dudasexistenciales.
Sacarle el mximo partido
Twitter siempre ha sido un sistema muy simple, pero con una gran ventaja: su flexibilidad.
Su API ha permitido que se desarrollen infinidad de aplicaciones que nos ayudan a explotar y mejorar
su funcionalidad:
- Buscadores, como twubs.com, twazzup.com o el de la propia pgina: search.twitter.com.
- Programas de escritorio como tweetdeck o enfocados a utilizar Twitter en distintos tipos de
dispositivos.
- Pginas dedicas a acortar direcciones de internet para que ocupen poco espacio en el mensaje,
como aurl.es, goo.gl o bit.ly.
- Pginas dedicas a alojar fotografas o vdeos para poder compartirlos en Twitter, como twitpic.com o
twitvid.com.
Y un largo etctera.

Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales (I)

12.1. Introduccin

En los comienzos, Internet era un sitio bastante esttico. Todas sus pginas se creaban de forma fija
y muy pocas veces se actualizaban, por lo que su contenido era bastante previsible y ofreca muy poca
interaccin con el usuario. Esta era la Web 1.0.
Poco a poco, las empresas empezaron a utilizar nuevas tecnologas y adaptaron su contenido a
pginas ms dinmicas que lograban una mayor riqueza de contenido gracias a su capacidad de
comunicacin con bases de datos. Surgieron los gestores de contenidos y los formularios
empezaban a hacerse un sitio real. La interaccin con el usuario mejor.
Estbamos viendo como la Web 1.0 se acercaba ms a ofrecer servicios que a mostrar contenidos,
poco a poco la situacin fue mejorando y empresas como Google, Amazon o Yahoo (entre otras)
empezaron a hacerse muy conocidas, gigantes de Internet. Mucha gente llam a esta etapa la Web 1.5.
Poco a poco, y fruto de varias conferencias (ver WEB 2.0 Conference), varios expertos y grandes
empresas decidieron que para sacarle mayor partido a la red de redes deban cambiar su punto de vista:
naci la Web 2.0.
Como Ross Mayfield (directivo de SocialText) acu entonces: Web 1.0 era para el comercio, Web
2.0 es para la gente.
A raz de estas reuniones surgieron nuevos conceptos y tendencias que pronto se veran reflejados
en Internet.
La Web 2.0 surge como una actitud y no como una nueva tecnologa. Es, por lo tanto, una nueva de
hacer las cosas. Un nuevo modo en el que el usuario es el que controla la informacin. Segn esta
nueva filosofa, para el empresario un sitio web deja de ser suyo para pasar a ser nuestro. Representa la
evolucin de las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web orientadas al usuario. Unas
aplicaciones que generen y sean generadas por la colaboracin, que presten servicios reales para
poder reemplazar (a largo plazo) las aplicaciones de escritorio (Office, Photoshop, Dreamweaver,
etc.)
Otra forma de verlo, es la que encontramos en Microsiervos.
12.2. Principios de la Web 2.0
De estas conferencias se destilan unos cuantos conceptos esenciales en cuanto a cmo crear en
Internet:
Evolucin hacia el software web. Internet es ahora la plataforma.
Repeto a los estndares marcados por la W3C. Cuanto ms estandarizada encontremos la
informacin ms fcil ser de compartir.
Uso de estilos de formato (como en los peridicos) para separarlos de la informacin.
Sindicacin de contenidos. No deber ser necesario que los usuarios nos visiten para saber
nuestras novedades, nosotros se las ofreceremos.
Uso de tecnologas interactivas: AJAX, Flash, Flex, Lazlo, HTML5...
El usuario debe controlar la informacin. Creacin de redes sociales y comunidades.
A raz de estos principios surgen nuevas empresas que empiezan a trabajar de modo diferente. Dejan
de ser un sucedneo de libro en la nube para empezar a ofrecer servicios de calidad a los internautas.
Los grandes no tardaron en adaptarse a este nueva forma de trabajar, y tras ellos todos los dems. Los
usuarios de Internet ya no se conforman con menos. Cada vez es un pblico ms exigente y cada vez
es ms necesario estar a la ltima para tener presencia y reputacin en Internet
Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales (II)
12.3. Representantes de la Web 2.0

As han surgido nuevas empresas cuyo objetivo est centrado en la participacin e interaccin con
el usuario. Se ha dejado de lado el concepto de venta o licencia de un servicio cerrado para ofrecer el
uso gratuito de un servicio TIL online en el que el comportamiento del usuario no venga

predeterminado sino que se vea enriquecido y crezca con su uso. En otras palabras, cuanta ms gente
lo use mejor ser el servicio prestado.
De ah que sitios tan populares como Flickr, youTube, Digg o Delicious se tomen como ejemplos
relevantes del Web 2.0. Como cada da es ms fcil publicar en Internet (en parte gracias a los blogs),
estos sitios nacen como un mecanismo para la seleccin de informacin til en la red.
Podramos comparar sitios y servicios que antes se ofrecan y las nuevas alternativas que han
surgido enfocadas al Web 2.0.

Por ejemplo, antes encontrbamos publicidad mayoritariamente ofrecida por servicios similares a
Doubleclick, con Google Adsense la publicidad se ha revolucionado mostrando anuncios que dependan
del usuario que la ve o la pgina en que se encuentre.
La forma en que almacenbamos las imgenes era mucho ms cerrada utilizando servicios como
Kodadgallery, con el nacimiento de Flickr podemos subir imgenes y compartir nuestra visin del
mundo en comunidad.
El contenido de enciclopedias de pago como la Britannica Online se comparte con todo el mundo
gracias a iniciativas como Wikipedia, una enciclopedia para todos creada por todos.
Las pginas personales con contenido esttico de la Web 1.0 evolucionan a los blogs, donde uno
de sus mximos representantes es el servicio que ofrece Blogger.
Las categoras y directorios dan paso a una nueva forma de organizacin: las tags o etiquetas. De
esta forma los contenidos se organizan de acuerdo a palabras clave que definen el texto. Cuantas ms
entradas hayan para cada una de las etiquetas ms se resalta el tag en las nubes de clasificacin:

Los sitios se sindican, ya no es necesario visitar una web para ver sus nuevos contenidos. RSS y
Atom hacen posible llevar al usuario las novedades en el formato que l desee.
Si no has odo hablar de ellos es que todava no le ests sacando el mximo provecho a tu conexin
de Internet. A continuacin te detallamos una serie de sitios que podrn serte interesantes:

Flickr est enfocado como un sitio social donde subir tus fotos, compartirlas y organizarlas.
youTube, viene a ser el equivalente a Flickr en formato vdeo.
Digg, Meneame y Delicious son sitios donde los usuarios pueden agregar sus favoritos/marcadores
(Delicious) o noticias (Digg, Meneame) y las comparten con el resto del mundo. De hecho, ests
pginas son un portal perfecto para encontrar contenido en Internet difcil de encontrar en un buscador.
Todos estos sitios tienen un denominador comn. Han dejado de utilizar la clasificacin tradicional por
directorios para empezar a utilizar tags o palabras claves definidas por el usuario. De esta forma, el
contenido se organiza segn su visin subjetiva.
En cuanto a la colaboracin de usuarios, Wikipedia es la enciclopedia ms popular hoy en da, y est
creada por y para los usuarios.
En esta web cualquiera puede comenzar una entrada y otra persona puede continuarla, mejorarla o
modificarla.

Adems de estos ejemplos nombrados, tambin estn surgiendo nuevos sitios que pretenden
introducir nuevas formas de interactuar con la red. Estas webs pretenden desbancar las aplicaciones
tradicionales de escritorio para llevarlas a Internet.
De ah que nazcan herramientas como Google Calendar, Gmail Chat, Google Sidewiki, Docs,
Snipshot, Photoshop.com. Todas ellas aplicaciones cuyo objetivo es que puedas realizar cualquier tarea
con un navegador y una conexin a Internet.
Incluso la empresa 37signals se atreve a sentenciar que utilizar sus productos har que Outlook te
parezca el equivalente software a una cmara de tortura.
En la siguiente imagen muestra la aplicacin web de hojas de clculo que ha creado Google.

Puedes encontrar ms informacin en el Curso de Google Docs de aulaClic.

Como podrs observar en los anteriores ejemplos, Web 2.0 tambin intenta mostrar una interfaz
mucho ms agradable y amigable para el usuario.
En definitiva, esta nueva iniciativa promueve el respeto hacia el usuario ofrecindole servicios
sustentados en la participacin y el control de uso de su informacin. Independientemente de qu
sistema operativo utilice y en qu lugar del mundo se encuentre.
La forma en la que el usuario ve o trabaja con una pgina web, se ha revolucionado. Ya es posible
que el usuario, al abrir una ventana del navegador, vea todo el contenido que le interesa en una sola
ventana.
Ejemplos de estas iniciativas son la pgina de inicio personalizada de Google o Windows Live de
Microsoft.
Para conocer estas alternativas te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Interfaces
personalizadas.
Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales (III)
12.4. Tecnologas
Gran parte del mrito de la integracin y rpida aceptacin que ha tenido la Web 2.0 se debe a AJAX.

AJAX es un acrnimo para Asynchronous JavaScript And XML (JavaScript Asncrono y XML).
Permite la creacin de aplicaciones interactivas en el desarrollo web.
Es decir, con AJAX somos capaces de crear sitios web que se ejecuten directamente en el navegador
del usuario manteniendo una comunicacin con el servidor siempre que sea necesario pero sin
recargar la pgina que estamos visualizando, simplemente se realizarn cambios sobre ella.
Esto significa que la velocidad de interaccin con la aplicacin aumenta de forma significativa al
reducir el nmero de peticiones que se hacen al servidor y los datos enviados. Adems, la
comunicacin que se realiza entre el navegador y el servidor se realiza de forma asncrona y en
segundo plano, por lo que es completamente transparente para el usuario.
Uno de los primeros en usar AJAX fue Google Maps que rpidamente se gan un punto al crear una
interfaz rpida, accesible e interactiva.
AJAX no constituye una tecnologa en s, sino que combina tres tecnologas ya existentes:

XHTML y hojas de estilos (CSS) para el diseo que da formato a la informacin.

Document Object Model (DOM) que es el encargado de interactuar con la informacin presentada
y es el que se ejecuta en el cliente (navegador), y XMLHttpRequest, que es un objeto encargado de
intercambiar datos con el servidor web. Estos datos son devueltos en formato XML y se aaden a la
pgina que estamos visualizando integrndose de nuevo gracias a XHTML y CSS.
Finalmente, AJAX utiliza JavaScript como lenguaje en la parte del navegador para acceder al
DOM.
Aunque para utilizar AJAX no sea necesario ningn tipo de plug-in en el cliente, s es necesario
tener activado JavaScript.
En resumen, AJAX supone un avance en la interaccin del usuario con la web adems de un uso real
de JavaScript que hasta ahora se encontraba explotado de forma muy pobre. Para que te hagas una
idea de la relevancia que ha tenido, te recordamos que ya existen sistemas operativos que funcionan en
la nube y que se basan, precisamente, en la capacidad de interaccin y la fluidez de los programas
basados en esta tecnologa.
12.5. Qu son las redes sociales
Los impulsores de la Web 2.0 creen que el uso de la web est dirigido a la interaccin y a las
redes sociales. Como consecuencia han surgido varios sitios que pretenden ser un punto de encuentro
entre usuarios y donde su existencia depende fundamentalmente de los usuarios. Son redes de usuarios
que se comunican entre s, de modo que sin ellos estos servicios no tendran sentido.

En las redes se tiende a compartir informacin personal, y con ello aparece un problema: la falta de
privacidad. Siempre que utilices servicios en Internet donde opines o incluyas contenidos personales
como fotografas o vdeos, piensa en quin puede ver esa informacin. Trata de estar siempre al da de
cmo configurar la privacidad de tu red para que slo quien t desees pueda acceder a la informacin.

Un ejemplo de red social es Facebook. Es la ms utilizada hoy

en da a nivel mundial. En ella millones de usuarios suben fotos, escriben sobre su estado de nimo, las
novedades de su da a da, opinan, comentan las publicaciones de sus amigos, se reencuentran con
viejos conocidos, etc.
Las empresas consideran indispensable tener su sitio en Facebook o Twitter, ya que es un canal de
comunicacin directo con los usuarios.
Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales (IV)
12.6. La red social Facebook

Facebook es un servicio gratuito que

permite conectar a las personas en internet. Si somos usuarios registrados en su pgina web, podremos
gestionar nuestro propio espacio personal: crear lbumes de fotos, compartir vdeos, escribir notas,
crear eventos o compartir nuestro estado de nimo con otros usuarios de la red.
El gran nmero de usuarios de que dispone, la aceptacin que ha tenido, y las facilidades de
accesibilidad que ofrece, como el acceso a la plataforma desde terminales mviles, ha permitido que
esta red haya crecido muy rpidamente en poco tiempo.
La principal utilidad de esta pgina es la de compartir recursos, impresiones e informacin con gente
que ya conoces (amigos o familiares). Aunque tambin se puede utilizar para conocer gente nueva o
crear un espacio donde mantener una relacin cercana con los clientes de tu negocio.
Adems, tiene un componente importante de interactividad. Posee una serie de mini aplicaciones
disponibles, como por ejemplo juegos que permiten interactuar con otros usuarios. Por otra parte
permite desarrollar aplicaciones que puedan ser utilizadas desde la pgina web.
Cmo acceder.

Para tener acceso a Facebook slo hay que entrar en su pgina web y rellenar un formulario
indicando tus datos personales. Dispones de una versin del portal en espaol.

En la pgina principal te pedir unos datos bsicos, pero ms adelante podrs rellenar tu perfil con
datos ms detallados. El proceso de alta es muy intuitivo.
Luego, para acceder a tu cuenta, lo nico que tendrs que hacer es introducir el correo electrnico
que hayas asociado a tu cuenta Facebook y la contrasea que hayas elegido, en la zona superior de
inicio de sesin.

Primeros pasos.
Los primeros pasos a dar cuando te unas a la red social sern:
1. Aadir como amigos a las personas que conozcas.
2. Compartir informacin.
3. Configurar tu cuenta de usuario a tu gusto.
1. Agregar amigos para compartir informacin con ellos.
- Puedes buscar a las personas de forma manual, desde el buscador superior, introduciendo su
nombre y apellidos o su correo electrnico. A continuacin, debers pulsar el botn Aadir a mis
amigos y esperar a que esa persona acepte tu invitacin. Tambin se puede dar el caso contrario, que
alguien te trate de agregar a su lista. En ese caso, recibirs un aviso y te aparecer en la seccin
Solicitudes, en la zona derecha de la pgina.
- Tambin puedes enviar varias solicitudes a la vez. Para ello, pulsa el botn superior Buscar amigos
. Vers que puedes importar una lista de contactos desde un correo electrnico,
Outlook o un archivo de contactos. Utiliza el medio que te resulte ms cmodo.
Facebook tambin se puede utilizar para reencontrarte con personas con las que has perdido el
contacto. Es posible que no las encuentres por correo electrnico o nombre, pero desde la opcin de
Buscar amigos tambin podrs buscar por colegio o centro de trabajo y si las personas indicaron esta
informacin en su perfil personal aparecern.
2. Para compartir informacin con tus amigos, puedes pulsar sobre el nombre de uno de ellos y
escribir en su muro, hacer comentarios en publicaciones o fotos, o subir tu propio material en la pgina.

3. Es recomendable que "pierdas" cierto tiempo en configurar tu cuenta, especialmente las opciones
de privacidad, para luego no llevarte disgustos y utilizarlo cmodamente. Para ello haz clic sobre la

opcin Cuenta, arriba a la derecha.

- Configuracin de la cuenta: Te permite cambiar los datos de tu cuenta de facebook y opciones
interesantes, como las Notificaciones. Las notificaciones son avisos que te llegan a tu correo
electrnico cada vez que "sucede algo" en facebook. Por ejemplo, cuando alguien hace un comentario
en una fotografa donde sales o intentan agregarte a tu lista de amigos. Es interesante que desactives
los eventos que no quieres que te sean comunicados, para evitar que tu correo electrnico se colapse
de mensajes de Facebook. Tambin desde este apartado podrs Activar un telfono para editar los
contenidos de tu facebook a travs del mvil. Un consejo es que no permitas que se utilice tu imagen
para los anuncios que se muestran en la pgina. Podrs desactivar esta opcin eligiendo Nadie en el
apartado Anuncios en facebook.
- Configuracin de privacidad: Te recomendamos que visites todas y cada una de las opciones de
privacidad y las configures con atencin. Selecciona quin puede o no puede ver los contenidos que
publicas, tus datos de contacto o qu aplicaciones de facebook podrn tener acceso a tu perfil.

Puedes elegir entre Todos, Amigos de amigos, Slo mis

amigos o Personalizar. Si pulsas Personalizar una ventana te permitir elegir Slo yo, para que nadie
vea el contenido excepto t, o Personas concretas. Tambin podrs realizar restricciones, por ejemplo
indicando que un comentario es pblico para todos tus amigos, excepto para tu jefe.
Para ello te resultar muy til organizar tus contactos en listas. De esta forma podrs, por ejemplo,
indicar que un determinado lbum de fotos lo pueden ver tus amigos, pero no tus familiares o
compaeros de trabajo, por ejemplo. En el prximo apartado veremos cmo hacerlo.
A pesar de que tengas cuidado, facebook no es perfecto y comete errores que pueden comprometer
la privacidad del sitio. Tambin es susceptible de cambiar los trminos y condiciones de su servicio, por
lo que siempre te aconsejaremos que, lo que no quieras que se difunda, no lo cuelgues en internet.
Suena obvio, pero es un error muy frecuente, y ciertos comentarios y fotos pueden comprometerte en un
futuro. Piensa que en cualquier momento las personas que acceden a una informacin pueden guardar
una copia. Adems, cada vez existen ms empresas que consultan la informacin pblica de los
usuarios de redes sociales. Por ejemplo, para informarse de las personas que van a entrevistar para un
determinado puesto de trabajo.
Organizar tus contactos en listas

Para una mejor gestin de tu privacidad, lo ideal es que organices tus

contactos en lo que Facebook denomina Listas.
Pulsa en Cuenta y elige Editar amigos. Vers que la pgina principal cambia y aparecen opciones
para buscar nuevos amigos, pero si te fijas en el men izquierdo tambin apreciars que las opciones
han cambiado. Si haces clic en Todas las conexiones vers toda la gente que tienes en tu lista de
amigos.
Pulsa el botn Crear nueva lista de la zona superior central. Se abrir una ventana donde debers
indicar el nombre de la lista, por ejemplo Familiares y a continuacin haz un clic sobre los contactos que
quieras incluir en ella. Vers que se marcan en azul. Cuando termines, debers pulsar el botn Crear
lista y ya est.
Una persona puede estar englobada en tantas listas como desees. Por ejemplo, puede pertenecer a
tu grupo Amigos y Compaeros de universidad a la vez.
Clasificar a la gente, adems de permitirte establecer una privacidad ms individualizada, te permitir
ver de un simple golpe de vista toda la actividad reciente o enviar un mismo mensaje a una determinada
lista.
Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales (V)
Estructura de la pgina y principales funciones
Bueno, pues ya estamos listos, y ahora qu?
Pues ahora slo queda empezar a compartir contenidos o simplemente mantenerte informado de las
novedades de tus contactos.
Vamos a ir viendo el men superior desde donde se accede a todas las opciones:

Los iconos de la izquierda muestran las Notificaciones. Te avisa si hay novedades, solicitudes de
amistad o mensajes nuevos, pendientes de ser ledos y cuntos.
Luego encontramos un cuadro de bsqueda, que nos permite buscar amigos, grupos, etc.
Y a la derecha est el men principal de Facebook. Vamos a ver qu opciones tienen y cmo y qu
se mostrar en la pgina en cada ocasin:

* La pgina que se muestra una vez introduces tus datos de acceso es la de

Inicio. En ella vers las publicaciones de tus amigos en la zona central y en el men izquierdo podrs

elegir qu contenidos quieres ver: las fotos de tus amigos, la lista de contactos, los eventos a los que te
han invitado, o los mensajes que os habis enviado. Podramos pues definir la zona Inicio como la
puesta en comn del material compartido por toda la gente que conoces.
Se trata de la pgina principal, por lo que tiene acceso directo a las opciones ms utilizadas en el da
a da. Encontrars, tambin en el men izquierdo, enlaces a Aplicaciones, Juegos, Grupos, etc.
En la zona derecha vers las Solicitudes de amistad, invitaciones a grupos o eventos, etc. entre otra
informacin de utilidad.
* Desde la opcin Perfil tendrs acceso a toda tu informacin propia. Tanto tus datos personales y el
acceso a tu perfil, en la zona izquierda, como a tus contenidos propios, en la zona central.
stos contenidos los encontrars organizados en pestaas: Muro, Informacin, Fotos, Eventos,
Notas, etc. Puedes personalizar qu apartados visualizar pulsando sobre el +.

- En el Muro: Puedes escribir lo que ests pensando, compartir un enlace para referenciar una noticia
que te ha gustado, etc. Es como tu tabln de anuncios dirigido a tus amigos. Puedes adjuntar material
en tus comentarios como vdeos o fotos. Adems, puedes establecer quin puede leer tu comentario.
- En Informacin vers tus datos personales y podrs modificarlos.
- Fotos contiene las fotos propias que has subido, que se organizan en lbumes. Desde aqu debers
subir las fotos y crear lbumes nuevos.
Tambin contiene las fotos en que has sido etiquetado, es decir, las fotos de ti, de forma que si
alguien tiene una foto en que salgas y la etiqueta con tu nombre de usuario, aparecer en tu facebook
automticamente.
- Como los comentarios que se publican en el muro tienen sus limitaciones en cuanto a extensin, se
utilizan las Notas para redactar noticias, relatos o historias de una mayor extensin.
- En Eventos encontrars tus eventos prximos. Por ejemplo, si has creado un evento para invitar a
todos tus amigos a tu fiesta de cumpleaos, desde ah podrs acceder a l, gestionar las invitaciones,
realizar comentarios y compartir informacin o fotos relacionadas con el tema.
- Enlaces est enfocada a referenciar otras pginas web que te resulten interesantes.
- Tambin podrs compartir Vdeos.
Si has aadido una nueva pestaa, siempre podrs quitarla situndote en ella y haciendo clic en el
pequeo dibujo del lpiz. Esto te permitir elegir Eliminar pestaa.

* Ya hemos visto cmo utilizar la opcin Buscar amigos para importar contactos, buscarles por
apellidos o correo e incluso por centro de estudios o de trabajo. Slo queda comentar las Sugerencias.
El sistema suele mostrar como sugerencias a personas que piensa que puedes conocer: por ejemplo, a
los amigos de tus amigos, de forma que puedas enviarles solicitudes de amistad.
* Si te has quedado con dudas, desde la opcin Cuenta podrs acceder al Servicio de ayuda.
Tambin desde este men podrs Salir de facebook. Es recomendable que utilices esta opcin cuando
termines de visitar la pgina, especialmente si ests utilizando un ordenador compartido, para evitar que
pueda acceder a tu cuenta y suplantar tu identidad.

* Nos queda comentar un ltimo aspecto: el Chat. En la zona

inferior derecha de la pgina existe un pequeo recuadro que podemos utilizar como un programa de
mensajera instantnea muy bsico. Posee una lista de los amigos que estn conectados en cada

momento, para poder hablarles en tiempo real. Podrs, desde la opcin Lista de amigos, elegir qu
categora quieres visualizar o establecer unas Opciones bsicas.
Los grupos
Hasta ahora hemos conocido cmo es el entorno y cmo compartir informacin de t a t con tus
amigos. Pero tambin es posible crear agrupaciones de usuarios. Esto se consigue mediante los
grupos. Lo habitual es que los grupos se creen para encontrar a gente con intereses similares.
Existen grupos de todo tipo, e incluso se han creado gran nmero de ellos dedicados nicamente a
conseguir muchos integrantes en poco tiempo u homenajear personas, artistas o situaciones
cuotidianas. Por ejemplo: Seoras con la bolsa en la cabeza cuando llueve o Yo tambin iba a la
papelera a sacar punta para hablar con mis amigos.
Cualquiera puede crear un grupo, de forma sencilla y gratuita, y de cualquier temtica. Desde la
pgina Inicio, pulsando el enlace Grupos del men izquierdo, acceders a los grupos a los que ests
unido y encontrars un botn para Crear un grupo.
Al hacerlo lo configuraremos a nuestro gusto, pudiendo permitir que la gente se una al grupo o se
haga admirador. Si es pblico, privado o secreto, quin lo administrar, etc. El grupo slo se
eliminar si no tiene miembros, es decir, que si deseas eliminarlo definitivamente tendrs que expulsar a
todo el mundo de l y a continuacin abandonarlo t mismo.

En conclusin, Facebook, al igual que otras redes sociales, sirve para compartir informacin entre
personas a travs de la red. Permite la utilizacin de tres perfiles distinguidos: las cuentas personales,
los grupos y las pginas corporativas.
Se ha convertido en todo un fenmeno social, que aparece en las noticias de televisin y da mucho
que hablar, tanto a particulares como a empresas. Muchos son los que se han unido y dan vida a este
tipo de pginas, incluyendo pedazos de sus vidas en internet. Incluso es muy probable que algn
familiar o amigo haya subido alguna foto en la que salgas o se haya creado un grupo que opina sobre tu
empresa.
Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales (VI)
12.7. MySpace, Tuenti, Buzz, LinkedIn y un largo etctera
Existen redes de todo tipo, pero podramos agruparlas principalmente en personales (generalistas),
profesionales y empresariales.
Redes sociales generalistas
Una de ellas es MySpace, cuyo objetivo es que un usuario tenga una pgina principal que podr
controlar completamente, y publicar sus creaciones y multimedia. Esa pgina ser el portal de encuentro
con el resto de usuarios. Con los que podr enviarse correos, chatear, crear comunidades, compartir
archivos, etc.
MySpace siempre se ha caracterizado por su vertiente artiststica. Son muchos los msicos que
utilizan este espacio para darse a conocer. Suben sus canciones, crean listas de reproduccin con ellas
y las comparten con el resto. Nace el compaerismo entre distintos grupos musicales menos
comerciales, que se apoyan y se comunican directamente. Y por supuesto nace la posibilidad de que los
aficionados de la msica participen de todo ello.

Dependiendo del pas donde residas observars

que existen tendencias hacia unas redes u otras. Por ejemplo en Brasil es muy popular la red Orkut. En
Espaa, Tuenti. Estas redes normalmente tiene alguna caracterstica que ha calado ms en la gente, y
eso ha fomentado su uso.
Veamos por ejemplo el caso de Tuenti. Se trata de una red social enfocada principalmente al pblico
adolescente. Por ello, sus medidas de privacidad estn ms restringidas que las de otras redes. Si
introducimos el nombre de una persona en un buscador y esta tiene un perfil de Facebook, aparecer

listada en los resultados. Si tiene un perfil en Tuenti, no. Adems, Tuenti funciona por invitacin, de
modo que si quieres crear una cuenta debes hacerlo a travs de alguien que ya est utilizando la red.
Redes sociales profesionales
En la actualidad los mximos exponentes de este tipo de redes son Xing y LinkedIn. Se trata de redes
especializadas y por lo tanto facilitan tareas como publicar el currculum vitae, incluir logros, aptitudes y
experiencias profesionales. Los usuarios van tejiendo una red entre ellos y sus clientes, proveedores,

jefes o empleados. En definitiva con todo aquel que participe de su red.

Adems permiten la participacin, pudiendo plantear y resolver dudas concretas con otros
profesionales.
Se trata de una fuente de datos muy interesante para recursos humanos, ya que pueden no slo ver
el currculum cerrado de una persona, sino cmo se relaciona con los dems, su grado de participacin,
sus intereses, la actividad en otras redes sociales que pueda tener conectadas al servicio, y
probablemente lo ms importante, su reputacin, a travs de la opinin de otras personas. Y es que
estas redes facilitan herramientas de recomendacin que pueden ser muy tiles para encontrar empleo
o ganarse la confianza de los clientes.
Redes sociales empresariales
Las personas estn entusiasmadas con el hecho de poder crear redes para compartir experiencias.
Por fin sienten que tienen voz. Este es un sentimiento positivo que muchas empresas quieren trasladar a
su entorno. Por ello cada vez son ms las organizaciones, asociaciones o corporaciones que crean su
propia red social, ya sea enfocada al uso interno, por ejemplo para los empleados, o para uso externo,
de cara a potenciales clientes.
Existen herramientas que facilitan la creacin de redes sociales propias, como Ning o Elgg. Si bien es
necesario saber gestionarlas y configurarlas, su uso es intuitivo y aprender es cuestin de tiempo,
porque no requiere conocimientos informticos avanzados.
Otras
En este terreno cada vez se van investigando ms alternativas. Un ejemplo de red social peculiar
podra ser Google Buzz, que se incluye como un servicio ms del correo electrnico Gmail y se
encuentra perfectamente integrado en su webmail.
Buzz permite compartir informacin tanto de modo masivo como privado de un modo similar a como
lo haras con Twitter, a base de mensajes donde se enlazan contenidos de distinto tipo. Quienes se
interesen por tus contenidos podrn seguirte fcilmente para estar al tanto de tus novedades, del mismo
modo que t podrs seguir a aquellos que generen contenidos interesantes, independientemente de si
son contactos de tu agenda o no lo son. Como siempre, informacin a la carta.
Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales (VII)
12.8. Todo est conectado
La web 2.0 potencia la participacin, y por lo tanto las redes sociales y el movimiento de la
informacin. Esto, en la prctica, se observa especialmente en algunas prcticas muy frecuentes que se
dan en la actualidad. Veamos algunas de sus posibilidades:
Conectar a un servicio a travs de una red social.
Existen muchas pginas que requieren una previa identificacin para disponer de todas las funciones.
Acumulamos muchas y diversas cuentas con sus correspondientes nombres de usuario y contraseas:
en foros, correos, redes sociales, portales especializados, etc. Al final, el propietario de la pgina lo que
quiere es que te identifiques, saber quin eres para proporcionarte un servicio.
La popularidad de redes como Facebook ha hecho que cada vez ms pginas deleguen o
complementen esta identificacin en ellos. As, si deseas utilizar una pgina como Habbo Hotel o
MySpace, es posible que encuentres un botn para Conectar a Facebook. Al hacer clic en dicho botn
e introducir los datos de acceso de tu cuenta en Facebook, pasars a estar identificado en la pgina en
cuestin.

Esto revierte en una realidad, y es que si internet antes era annima y catica, cada vez ms es una
herramienta ms para complementar la vida real, con lo que ello supone. Si antes nos
identificbamos en escasos lugares y ramos meros espectadores, hoy en da casi todos los portales te
ofrecen una mayor personalizacin y participacin, pero eso pasa por una previa identificacin.
Acabamos generando una identidad virtual que se corresponde con la real y que vinculamos a nuestras
actividades. Por lo tanto, ponemos nuestra forma de ser y de opinar al alcance de las empresas que
proporcionan dichos servicios.
Compartir los contenidos de inters fcilmente
Hace ya tiempo que muchas pginas incorporan la posibilidad de compartir una noticia o informacin
por correo electrnico. Cuando navegbamos por blogs o pginas web, muchas veces incluian un botn
para enviar invitaciones a la pgina a travs del correo electrnico. As, lo normal era rellenar un sencillo
formulario con la direccin de nuestros amigos y un breve mensaje y enviarlo. Se pretenda facilitar al
usuario que hablara de la pgina y de sus contenidos, sin que fuese necesario que tuviese que acceder
a su correo y enviar el mensaje de forma convencional.
Con la llegada de las redes sociales esta funcionalidad se ha visto ampliada. Cada vez son ms las
pginas web que incorporan botoneras para compartir sus contenidos a travs de las redes sociales. Al
hacer clic en uno de los botones "sociales", el usuario podr incluir una nota en su red social
referenciando el contenido que acaba de ver. Si ya estbamos identificados en la red social se publicar
directamente,
y
si
no,
nos
pedir
los
datos
de
acceso
antes
de
hacerlo.

Las propias redes sociales son quienes proporcionan el cdigo fuente necesario para realizar estas
acciones, por lo tanto es seguro utilizar los botones, porque los datos de acceso no sern recopilados
por la pgina que los haya incluido, sino que directamente conectarn y trabajarn con la red de destino.
Algunas sitios, como Share this, Add this o Meebo, han creado botoneras para compartir en distintas
redes sociales. De este modo cualquiera que tenga un blog o una pgina web podr incorporar esta
funcionalidad de forma sencilla y sin necesidad de conocimientos tcnicos.
Interactuar en distintas redes a la vez
Muchas personas que utilizan varias redes sociales, las enlazan. Esto permite que, al escribir en una
de ellas, se publique automticamente en otra. Pongamos por ejemplo que dispones de una cuenta
Twitter para escribir lo que te pasa durante el da a da desde tu mvil. Al enlazarla con otra red, por
ejemplo Facebook, lograras mantenerla actualizada con la actividad que has generado, sin tener que
escribir dos veces lo mismo para las distitnas personas que tienes en cada una de las redes.
El modo en que se vinculan las cuentas depende de la red social. Lo habitual es instalar una
aplicacin dentro de la red original, y luego acceder a la red destinataria para darle permisos de acceso
a la informacin. Busca entre las opciones de configuracin o en la ayuda para saber cmo hacerlo en
cada caso.

Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales (VIII)

Incluir tu actividad en redes sociales en tu propia pgina o blog
Muchas redes sociales ya tienen widgets (pequeos programas que se incrustan en la propia pgina
web) capaces de mostrar la actividad que has generado o informacin de tu cuenta en tu pgina web
personal o empresarial, en tu blog, o incluso entre distintas redes.

Cada red, en funcin de su naturaleza y caractersticas, ofrece unas opciones u otras en widgets que
son fciles de incorporar a nuestra pgina. Twitter se presta mucho a este tipo de iniciativas, ya que son
mensajes cortos y claros constantemente actualizados que nos dan una imagen actual de lo que est
ocurriendo en este momento. Lo mismo ocurre con Youtube, que ofrece la posibilidad de incorporar los
ltimos vdeos que has subido a tu canal, o los ms populares, en tu pgina web.

Otro ejemplo es Facebook. Muchas empresas consideran que incorporar widgets sociales en su
pgina mejora su imagen. Por ejemplo, con un widget de Facebook podemos mostrar la lista de los
seguidores de nuestra pgina en la red social. Al poner cara a las personas que siguen nuestra
informacin o que son fans de nuestro trabajo, ayudamos a generar confianza entre los nuevos
visitantes, y sentimiento de comunidad y pertenencia entre los usuarios habituales. Adems,
fomentamos la participacin y animamos a ms gente a unirse a nuestra comunidad.

Conectar desde distintos dispositivos

Las grandes empresas que trabajan en Internet han crecido, en gran parte, porque han utilizado
estndares y han creado aplicaciones (API's, Widgets, APP...) que facilitan la interaccin con sus
servicios. As, los desarrolladores han podido crear programas que ofrecen nuevas funciones a partir de

las ya existentes.
Un ejemplo de ello es Google maps. Gracias a que se ha mostrado abierta y a que ha permitido que
sus mapas y funciones se utilicen de una forma flexible, mucha gente ha incorporado estos mapas en

sus pginas. As, podemos comprobar que si visitamos un directorio de empresas, o la pgina de una
tienda, el mapa que se utiliza para las ubicaciones es el de Google.
Otro ejemplo podran ser Firefox o Chrome, que han facilitado y fomentado que los desarrolladores
sean quienes, a travs de las extensiones que programan, den funciones personalizadas a sus
navegadores. Al mostrarse abiertos a que otros ayuden a crecer a su producto, han logrado enriquecerlo
considerablemente.
Las aplicaciones mvil tambin han logrado un auge gracias a poder aprovechar la informacin y las
herramientas de plataformas ya consolidadas. Existen, por un lado, las herramientas oficiales de redes
como Buzz o Facebook, pero adems tambin hay desarrolladores terceros que han creado
aplicaciones muy interesantes. Resulta muy sencillo encontrar dichas aplicaciones, porque todos
trabajan en la misma direccin.
Los fabricantes de telfonos mviles y tablets incorporan en sus terminales un botn que te redirige a
una tienda. En funcin del sistema operativo del dispositivo, utilizars iTunes para Apple, Android Market
o Marketplace para Windows. Se trata de almacenes con muchas opciones para descargar juegos,
aplicaciones o msica. Todo el material suele suponer un bajo coste, o incluso ser gratuito.
Existen aplicaciones muy interesantes, como la propuesta de Foursquare, que utiliza la
geolocalizacin para indicar desde dnde ests escribiendo. As tus comentarios cobrarn un sentido
distinto. En esta aplicacin se unen los mundos virtual y real, donde podrs ir opinando sobre los sitios
que ves o visitas, o buscando ocio y sitios nuevos cercanos a tu ubicacin.
El mvil hace que tu vida se asemeje en cierto modo a un juego social, donde podrs ir adquiriendo
puntos y por lo tanto reconocimiento a medida que vayas participando en l e incorporando escenarios.
Hacer amigos es tan sencillo como en la red, porque puedes ver informacin sobre gente real que est
cerca de ti a travs de la aplicacin. En definitiva, pretende trasladar a tu rutina la enriquecedora
experiencia virtual, donde la informacin est a un solo clic.
En la actualidad se dan muchos casos de personas que sufren problemas de adaptacin social, por el
excesivo uso de juegos donde los jugadores se ven reflejados por un avatar y viven en mundos
virtuales. Esta aplicacin es ideal para hacer de nuestro mundo real, el que compartimos, algo
extraordinario, una experiencia completa y compleja, donde el avatar somos nosotros mismos.
Los mviles, por su naturaleza, requieren diseos especficos para sus herramientas. Botones
grandes que faciliten la navegacin con la pantalla tctil, y contenidos e imgenes adaptados a las
pequeas pantallas de este tipo de terminales. Por eso cada vez son ms las pginas que adaptan su
pgina a estos terminales. As, podrs utilizar con mayor comodidad Twitter o aulaClic desde tu mvil.