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1 DE BACHILLERATO

IES CASAS NUEVAS 2014 2015

Tema 7
1.

El lxico y la semntica

El lxico

La morfologa se encarga de estudiar la estructura y la formacin de las unidades


lxicas y gramaticales. Estas unidades son las palabras y los monemas (morfemas y
lexemas). La palabra es un signo lingstico que presenta una cierta
independencia. Se caracteriza por estar formada por al menos un monema, casi
siempre limitada por pausas y poseer una funcin sintctica. Las palabras de una
lengua forman el lxico, que se va renovando con el tiempo. La lexicologa es el
estudio del lxico y la lexicografa es la ciencia que se ocupa de la elaboracin y
el estudio de los diccionarios.
Algunas palabras tienen significado lxico (que contienen informacin no
estrictamente lingstica sino que remiten a referentes reales o imaginarios). Estas
son el sustantivo, el adjetivo calificativo, el verbo y el adverbio. Las palabras con
significado gramatical se limitan a informarnos sobre elementos lingsticos o
comunicativos: el determinante, el pronombre, la conjuncin y la preposicin.
Adems, podemos clasificar las palabras en variables e invariables. Las
palabras variables poseen la capacidad de cambiar para incluir informacin tal
como gnero, nmero, persona o tiempo (los llamados accidentes gramaticales).
As, son variables, el verbo, el sustantivo, el adjetivo calificativo, el determinante y
el pronombre. Todas ellas son o pueden unirse a morfemas flexivos. Son invariables
y no experimentan cambios formales el adverbio, la conjuncin y la preposicin.

2.

Clases de monemas

En cuanto al monema, se define como la unidad mnima con significado y


significante y, junto al fonema (unidad mnima sin significado), compone la doble
articulacin del lenguaje que permite la creacin de signos ilimitados.
Cuando analizamos la estructura y la composicin de las palabras,
debemos tener en cuenta las distintas clases de monemas:

lexemas

morfemas

Son la raz de las palabras con significado lxico. Todo sustantivo,


adjetivo, verbo o adverbio incluye en su estructura lxica al menos un
lexema.
libres
Palabras con significado gramatical: determinante,
pronombre, conjuncin y preposicin.
Aparecen al final de las palabras variables
flexivos
para expresar informacin como gnero,
nmero, persona, tiempo, modo o aspecto
Crean una palabra nueva (derivada o
parasinttica) a partir de otra. Cambian su
significado o su categora gramatical.
trabados
Prefijos: aparece delante del lexema (prederivativos
historia).
o afijos
Sufijos: aparecen al final de la palabra (librera).
Interfijos: son elementos fonticos sin valor
gramatical que aparecen entre el lexema y
los sufijos (san-at-orio).

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3.

Clases de palabras por su formacin


3.1.

Palabras simples
Se consideran palabras simples o primitivas aquellas todas aquellas
palabras que poseen un solo lexema o morfema libre y carecen de
morfemas derivativos. Las palabras simples, si son variables (como el
sustantivo, el adjetivo, el verbo), pueden presentar morfemas flexivos.
Ejemplos:

Flor: lexema
Caprichos: lexema + morfema flexivo
Quin: morfema libre
Con: morfema libre

La mayor parte de las palabras simples o primitivas del castellano


procede del latn. Por ello, se trata de una lengua romnica, como el
italiano, el francs, el portugus, el rumano, el cataln o el gallego.
Podemos clasificar este lxico en palabras patrimoniales y cultismos.
Para conocer ms sobre el origen de los vocablos del castellano,
consulta la tabla que aparece en el apndice.

3.2.

Palabras derivadas
Las palabras derivadas se forman aadiendo afijos a un lexema.
Ejemplos de palabras derivadas con distintas estructuras:

Deshacer: prefijo + lexema + morfema flexivo


Cclico: lexema + sufijo + morfema flexivo
Amablemente: lexema + sufijo + sufijo
Antimonrquico: prefijo + lexema + sufijo + morfema flexivo

Los prefijos modifican con el significado lxico del lexema, mientras


que los sufijos adems aportan la categora gramatical y son capaces
de convertir, por ejemplo, un sustantivo en verbo o referirse a aspectos
afectivos (despectivo, aumentativo, diminutivo).
Principales prefijos
PREFIJO
A-, anAntiContraDesInInterPos-, postPreReSobreSub-

SIGNIFICADO
Negacin
Contra
Oposicin
Negacin
Negacin
Entre
Despus
Antes
Repeticin
De ms
Bajo

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EJEMPLO
Amoral, analfabeto
Antirrobo
Contraindicacin
Desconvocar
Incontrolado
Intercambiar
Postoperatorio
Pretemporada
Reindustrializacin
Sobrealimentado
Subterrneo

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Principales sufijos
SUFIJO
-acho
-al, -ano
-ario
-ble
-cin
-dad
-ear
-ico
-ismo
-ista
-ito, -illo
-izar
-mento, -miento

SIGNIFICADO
Despectivo
Relacin, propio de
Profesin
Capacidad, aptitud
Accin y efecto
Cualidad
Accin repetida
Relacin
Sistema o doctrina
Partidario
Diminutivo
Accin, conversin
Accin y efecto

EJEMPLO
Ricacho
Peatonal, mexicano
Bibliotecario, becario
Disponible
Acusacin, bendicin
Maldad
Humear
Cclico
Capitalismo, socialismo
Capitalista
Bolsillo
Carbonizar
Alejamiento

Las races prefijas y sufijas son palabras griegas o latinas empleadas


para formar nuevas palabras. Sirven sobre todo para crear tecnicismos.
Con frecuencia pueden interpretarse como lexemas en lugar de afijos,
en tal caso daran lugar a palabras compuestas en lugar de derivadas.
RAZ PREFIJA
AutoAeroCosmoHidroMacroMicroMiniNeoTeleBio-

SIGNIFICADO
Por s mismo
Del aire
Mundo
Agua
Grande
Muy pequeo
Pequeo
Nuevo
A distancia
Vida

EJEMPLO
Autogestin
Aeroespacial
Cosmovisin
Hidrosoluble
Macroeconoma
Microbio
Minifalda
Neogtico
Telfono
Biologa

RAZ SUFIJA
-algia
-arqua
-cracia
-filia
-fobia
-grafa
-pata
-loga

SIGNIFICADO
Dolor
Gobierno
Gobierno
Amistad
Odio
Escritura
Enfermedad
Estudio

EJEMPLO
Lumbalgia
Monarqua
Democracia
Anglofilia
Claustrofobia
Caligrafa
Ludopata
Patologa

Los interfijos carecen de significado. Son simples elementos fonticos


que sirven para unir un lexema al sufijo o los sufijos: asqu-er-oso, bombard-ero, caf-ec-ito, carn-ic-ero, pan-ad-ero, plac-ent-ero, temp-or-al,
yogur-t-era.

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3.3.

Palabras compuestas
La composicin consiste en unir dos palabras ya existentes en la lengua
para formar otra nueva. Puede componerse con lexemas o morfemas
libres, que son los nicos monemas susceptibles de formar palabras por
s mismos. Ejemplos:
Lanzallamas: lexema + lexema
Ciempis: morfema libre + lexema
Porque: morfema libre + morfema libre
Estas son compuestos ortogrficos o perfectos porque son una sola
palabra y funciona como tal en ortografa y acentuacin. Los
compuestos sintagmticos o imperfectos son aquellos que todava no
han llegado a unificarse y se escriben en dos palabras diferentes.
Ejemplos:

3.4.

Hombre rana: sustantivo + sustantivo


Mquina de coser: sustantivo + preposicin + verbo
Contestador automtico: sustantivo + adjetivo

Palabras parasintticas
La parasntesis no es otra cosa que la unin simultnea de dos
procedimientos en la formacin de palabras. Hay dos casos. En el
primer caso, se crea una palabra derivada mediante la unin de afijos
a una palabra compuesta:
a) Parasntesis por COMPOSICIN + DERIVACIN

Picapedrero: lxico + lxico + sufijo + morfema flexivo


Sietemesino: morfema libre + lexema + sufijo + morfema flexivo

El segundo tipo de palabras parasintticas consiste en la unin


simultnea de un prefijo y un sufijo a un lexema. No todas las palabras
que contienen un prefijo y un sufijo son parasintticas. Como
comprobacin, podemos eliminar cada uno de los afijos por separado y
si las palabras que resultan no existen se trata de una palabra
parasinttica. De lo contrario, ser derivada.
b) Parasntesis por DERIVACIN + DERIVACIN

3.5.

Aterrizar: prefijo + lexema + sufijo + morfema flexivo


*Terrizar no existe. *Aterr no existe -> es parasinttica.

Infelicidad: prefijo + lexema + sufijo


Infeliz existe. Felicidad existe -> es derivada.

Otros procedimientos (siglas, acrnimos, acortamientos)


Las siglas son palabras creadas a partir de las iniciales de otras palabras
que forman un enunciado, ttulo, denominacin de una institucin,
profesin, etc. Ejemplos: IVA (Impuesto sobre el Valor Aadido), IPC

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(ndice de precios al consumo), ONU (Organizacin de las Naciones


Unidas)
Tambin se forman con iniciales los acrnimos, pero no siempre
coinciden con la primera letra de cada palabra, pueden incluir slabas
iniciales o incluso finales: Renfe (Red Nacional de los Ferrocarriles
Espaoles), Banesto (Banco Espaol de Crdito), sida (sndrome de
inmunodeficiencia adquirida). En este caso, se utilizan las maysculas
igual que en el resto de sustantivos (cuando se trate de nombres
propios).
Hay otras palabras que se crean mediante acortamiento, que
puede consistir en la supresin de slabas finales (bolgrafo -> boli) o
iniciales (muchacho -> chacho).
En ltimo lugar, citaremos las onomatopeyas, palabras que se
forman por imitacin de los ruidos naturales: tic-tac, miau, quiquiriqu,
po-po.

4.

Las familias lxicas

Las palabras que se crean a partir de un mismo lexema forman una


asociacin que se denomina familia lxica. Conocer la familia lxica de una
palabra puede ayudarnos a dominar la ortografa. Con la palabra primitiva tierra
podemos formar la siguiente familia lxica mediante derivacin, composicin y
parasntesis: terreno, terroso, terrero, aterrizar, desterrar, entierro, enterrar,
enterramiento, terrcola, terrapln, terrateniente, terremoto
En el ejemplo anterior, podemos ver que el lexema puede sufrir ligeras
modificaciones. Se trata de familias lxicas irregulares.

Pan: panadero, panadera, empanada (familia lxica regular)


Hielo: deshielo, heladera, helar, congelar (familia lxica irregular)

En otros casos, hay familias lxicas a partir de lexemas con diferencias ms


notables, uno culto y otro patrimonial. En la familia lxica de leche se incluyen
palabras como lechera, lechera, lechal, lechoso, lechn, pero tambin lcteo,
lactar, lactante o lactoprotena que se forman con la raz de la palabra latina
LACTUM, de la que procede leche.
Una familia lxica puede estar conformada por palabras de distintas
categoras gramaticales. La mayor parte de ellas, si no todas, guarda una cierta
afinidad de significado.

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5.

Relaciones semnticas

La semntica es la disciplina que se ocupa del significado de las expresiones


lingsticas, las relaciones de significado entre las unidades lxicas y las que se
establecen entre los signos y sus referentes. La unidad mnima de significado o
cada uno de los rasgos en que puede desglosarse se denomina sema. Por
ejemplo, la palabra gato se compone de los siguientes semas: animado,
animal, mamfero, felino y domstico.
Como ya hemos visto, el significado puede ser lxico o gramatical. La
semntica se ocupa esencialmente del primero, ya que del gramatical se ocupa
la morfologa. Tambin podemos distinguir significado denotativo y connotativo.
La denotacin es el significado bsico, objetivo, que posee un trmino para
una comunidad lingstica. Es el que aparece en el diccionario en primer lugar. La
connotacin se refiere al significado suplementario, de tipo expresivo o apelativo,
aadido en los usos de los hablantes y en los distintos contextos. Puede afectar a
una comunidad, a un texto literario (metforas) o a una sola persona.

significado denotativo

significado connotativo

5.1.

metal
Cada uno de los elementos qumicos que conducen bien
el calor y la electricidad, con un brillo caracterstico, y
slidos a temperatura ordinaria. En sus sales en disolucin
forman iones electropositivos (cationes).
1. En nuestra cultura, se identifica con la frialdad y la
dureza emocionales (almas de metal).
2. En la poesa de Garca Lorca, la expresin metal se
refiere a la muerte.
3. Para un ferretero, metal puede connotar trabajo,
rutina, negocio, ocupacin.

Sinonimia / Antonimia

La sinonimia designa la relacin entre dos o ms palabras que tienen la misma


categora gramatical y que presentan un significado idntico o semejante. Un
mismo significado puede representarse mediante varios significantes: lecho,
cama; feliz, dichoso; contestar, responder.
La mayora de sinnimos son parciales, ya que para ser sinnimos absolutos
deberan poder intercambiarse en todos los contextos y situaciones.
La antonimia es la relacin semntica consistente en la oposicin o
contraste entre los significados de dos palabras con la misma categora
gramatical. Se distinguen tres tipos de antnimos:
Recprocos: elementos que no pueden existir el uno sin el otro,
como las dos caras de una moneda: padre / hijo; comprar /
vender.
Graduales: se oponen en una escala que admite trmino medio:
blanco / negro; fro / calor.
Complementarios: son trminos incompatibles y la negacin de
uno implica la afirmacin del otro: vivo / muerto; encendido /
apagado.

5.2.

Hiperonimia / Hiponimia

Llamamos hipernimo a la palabra cuyo significado incluye el de otras, que se


conocen como hipnimos. Los hipnimos a los que se refiere una palabra son,

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entre s, cohipnimos. En el discurso, los hipernimos pueden funcionar como


sinnimos contextuales de cualquiera de sus hipnimos. Ejemplos:
Hipernimo
flor

Hipernimo
da

5.3.

Hipnimos
clavel
rosa
margarita
Hipnimos
lunes
martes
mircoles

Cohipnimos

Cohipnimos

Homonimia

La homonimia es una relacin entre signos que tienen el mismo significante


pero distintos significados. Sus orgenes son totalmente diferentes y acaban
coincidiendo al cabo de su evolucin. Por ejemplo, los resultados en
espaol para el francs botte (calzado) y el latn buttis (recipiente para
el vino) son los mismos: bota.
Esta identificacin puede ser total si se produce en homnimos de la
misma clase gramatical: banda (cinta)/ banda (grupo) o parcial, si son
homnimos de diferente categora gramatical: tubo (sustantivo) / tuvo
(verbo). Si se pronuncian igual pero se distinguen por la ortografa, se trata
de palabras homfonas, pero si adems se escriben igual son adems
homgrafas.

5.4.

Polisemia

La polisemia es la relacin semntica consistente en asociar un significante


con varios significados, por ejemplo, ojo humano, ojo de buey, ojo de una
aguja, ojo de una cerradura
La polisemia no afecta solo a las palabras sino tambin a otras
unidades lingsticas como los morfemas. Tele puede significar a
distancia o televisin: telequinesia/ teleaudiencia.

5.5.

Campos semnticos

Un campo semntico es un conjunto de palabras de la misma categora


gramatical que comparten un sema o rasgo de significado, aunque tengan
lexemas diferentes. Ejemplo: tenis, natacin, ftbol, esgrima... Constituyen
un campo semntico porque el sema o rasgo comn que comparten sus
definiciones es deporte.
En un sentido ms amplio, podemos hablar de campo asociativo
cuando formamos grupos de palabras de cualquier categora gramatical
que se relacionan por contigidad en el contexto o en la situacin
comunicativa. Son relaciones que se establecen por el conocimiento del
mundo o por la valoracin de la realidad. Campo asociativo de guerra:
armamento, dominio, intereses, vctimas, refugiados, sufrimiento, batalla,
soldado, atacar, bombardear

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6. Clasificacin del lxico castellano por su procedencia

LXICO PATRIMONIAL

LXICO CULTO O SEMICULTO

El lxico patrimonial est formado por


palabras que han ido evolucionando a lo
largo de la historia del idioma.

Los cultismos son vocablos que se


introdujeron en castellano en distintas
pocas por la lengua escrita y apenas han
sufrido modificaciones fonticas.

Los prstamos lxicos son palabras


incorporadas al castellano desde otras lenguas
en distintas etapas. Destacan los siguientes:
anglicismos, galicismos, italianismos y
americanismos.

Aunque tambin nos encontramos helenismos,


procedentes del griego, la mayora tiene origen
latino. Ejemplo: LUCTUOSUS>luctuoso (cultismo),
DELICATUM>delicado (semicultismo).
Los dobletes son parejas de palabras con un mismo
timo latino. Una es patrimonial y la otra culta o
semiculta. Ejemplos: CLAVIS> clave, llave; CLAMARE>
clamar, llamar.
Adems, en castellano existen voces
prerromanas procedentes de lenguas que se
hablaban en la Pennsula Ibrica antes de la
llegada de los romanos (s. III a.C.). Ejemplos:
izquierda, pizarra (vasco); camisa, cerveza
(celta); vega, perro (posiblemente del bero).
Los germanismos se incorporaron en plena
etapa de descomposicin del latn hispnico
(a partir del s. V) y proceden del fondo
comn de las lenguas de los pueblos que
invadieron la Pennsula hasta la fundacin del
Reino Visigodo. Ejemplos: guardar, guerra,
rico, robar.
Los arabismos representan, despus del latn,
la fuente ms numerosa del lxico castellano.
Se incorporan a partir de 711, poca de
configuracin del romance. Ejemplos:
alfombra, almohada, gandul, zanahoria.

Los anglicismos son los ms frecuentes desde la


Revolucin Industrial (finales del s. XVIII) hasta la
actualidad. Ejemplos: bistec, cctel, ftbol, tenis,
vagn.
Los galicismos proceden del francs y en la poca
ilustrada fueron especialmente numerosos. Ejemplos:
boutique, chfer, cors, lite, ordenador, tonel.

La inmensa mayora de estas palabras tiene


origen latino. Ejemplo: HOMINEM>hombre

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INNOVACIONES

Los italianismos tuvieron su poca de esplendor en


los Siglos de Oro (XVI y XVII). Ejemplos: acuarela,
batuta, payaso, soneto, violonchelo.

Los americanismos proceden de las lenguas


amerindias y se fueron integrando en el espaol de
Amrica tras la colonizacin. Algunos pasaron
tambin al espaol de Espaa. Ejemplos: aguacate,
chocolate, huracn, papa.

Los neologismos son innovaciones lxicas que se


producen en una lengua, bien por prstamo o
bien por creacin de la propia lengua mediante
sus procedimientos lingsticos (derivacin,
composicin, siglacin, acronimia).

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APLICACIN
1. Indica la estructura de las siguientes palabras como en el ejemplo.
Ejemplo: cantbamos: lexema + morfemas flexivos
desde, deshumanizado, doblemente, entorpecas, mesa, niez, paragero, que, salvavidas
2. Agrupa las palabras del cuadro en la casilla correspondiente de la tabla.
sillas, promovan, niitos, bailemos, intiles, con, cafecito, desgarrn, ella, enharinar, siempre,
destrozar, lunar, casero, pobrecito, humareda
morfema libre
lexema (+ morfemas flexivos)
prefijo + lexema (+ morfemas flexivos)
lexema + sufijo (+ morfemas flexivos)
lexema + interfijo + sufijo (+ morfemas flexivos)
prefijo + lexema + sufijo (+ morfemas flexivos)

3. Indica si estas palabras son simples, compuestas, derivadas o parasintticas.


prefabricar, nube, malcriar, nubarrn, paragero, sobrecarga, cortacspedes, carta,
picapedrero, hombre rana, encadenar, cercano, humo, familia, letrado, perro, capitn
4. Seala la relacin semntica que hay entre las siguientes parejas de palabras como en el
ejemplo.
flor / tulipn
infatigable / incansable
adecuado / inadecuado
valla / vaya
ancho / estrecho
banda (cinta) / banda (grupo)
antojo / capricho
afijo / prefijo
da / noche
padre / hijo

hipernimo / hipnimo

5. Indica un hipernimo para cada uno de estos hipnimos.


fotografa, ftbol, mansin, arar, rifle, lunes, agosto, sobresaliente, apualar
6. Escribe la familia lxica de las siguientes palabras. Si puedes, emplea ms de una raz.
campo, dormir, noche, persona, salir, viejo
7. Forma campos semnticos.
tiles de escritura, animales domsticos, instrumentos musicales de cuerda,
medios de comunicacin, medios de transporte urbanos

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ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 7

El divorcio y los hijos


Una de las preocupaciones ms frecuentes y angustiosas que abruman a los matrimonios
infelices y sin esperanza de arreglo a la hora de plantearse el divorcio es el impacto daino
que su ruptura pueda tener sobre los hijos.
Pocos nios esperan que sus padres se separen. Y son menos los que estn preparados
para este trance tan penoso. Quiz por esto, al ser informados del desenlace, su reaccin
inmediata suele ser de asombro, de desconsuelo, de confusin y miedo. Al mismo tiempo,
casi todos se culpan a s mismos por la ruptura. Los adolescentes tienden a responder adems
con rabia. Consideran la decisin de romper irresponsable o egosta, y se indignan de que sus
mayores no sean capaces de resolver sus divergencias y no practiquen los principios que
predicaban. Hay casos, sin embargo, de claro alivio para los chicos. Cuando, por ejemplo,
son vctimas de continuos malos tratos a manos del progenitor que se ausenta del hogar.
Los hijos de parejas rotas pierden la estructura familiar, el andamiaje que sirve de
apoyo material y emocional para su desarrollo, al menos temporalmente. Excepto aquellos
que sufrieron abusos crueles o abandono, la mayora no percibe la ruptura como una
segunda oportunidad. Algunos incluso sienten que su infancia se ha perdido para siempre, y
este sentimiento de carencia impregna una gran parte de su dolor. No son pocas las criaturas
que nunca renuncian a la ilusin de que sus padres algn da se reconcilien, y suean con
retornar a la familia original.
Los efectos a largo plazo del divorcio sobre los nios varan mucho, segn la idea que
tengan stos de la relacin entre sus padres y el grado de violencia fsica o psicolgica que
soportaron en el hogar. Las consecuencias tambin dependen de su temperamento, de su
edad y de la red de apoyo familiar y social con la que cuentan despus. Estudios recientes
indican que, a los cinco aos de la ruptura, un tercio de los hijos manifiesta sntomas de
depresin, complicaciones escolares o problemas de conducta. Aunque la causa del dao
no es tanto la separacin en s como los conflictos que la precedieron, las amarguras que la
acompaaron o las privaciones que se sucedieron.
Luis Rojas Marcos

1. Qu tipo de texto es? Descriptivo, narrativo, argumentativo o expositivo? Identifica su


estructura teniendo en cuenta las partes del tipo de texto del que se trata.
2. Elabora un resumen.
3. Extrae los sinnimos textuales de la palabra "divorcio" y justifica su uso.
4. Extrae del texto un antnimo textual de la palabra "hijos" y de la palabra "separarse" y
justifica su uso.
5. Extrae de los dos primeros prrafos del texto los trminos que guardan especialmente
una relacin semntica con la palabra "divorcio" y justifica su uso de acuerdo con el
contenido general del texto.
6. Define mediante un enunciado la palabra "adolescente" y justifica su uso dentro del
texto.

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