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Deutschlernreise - Reiseplan

Tag 1: Die Reise beginnt


Tag 2: Ankunft in Deutschland
Tag 3: Mit der Linie 100 quer durch Berlin
Tag 4: Kleine Verhaltensregeln
Tag 5: Auf dem Potsdamer Platz
Tag 6: Ein Spaziergang an der Berliner Mauer
Tag 7: Und abends? In die Lesebhne
Tag 8: Autostadt
Tag 9: Mobilitt
Tag 10: Der Volkswagen Kfer
Tag 11: Der Brocken ist ein Deutscher - Aus der Harzreise von Heinrich Heine
Tag 12: Die Walpurgisnacht
Tag 13: Weimar - Geschichte zwischen Genies und Mrdern
Tag 14: Reiseauskunft der Bahn
Tag 15: Am Fahrkartenautomaten
Tag 16: Duzen oder siezen
Tag 17: Zur documenta nach Kassel

Tag 18: Dresden und Kassel: Alte und moderne Kunst


Tag 19: Zu Besuch in Dresden
Tag 20: Die Geschichte der Frauenkirche
Reise
Das Projekt Deutschlernreise mchte Deutschlernern und -lehrern ein paar Ideen zu Reisezielen in Deutschland geben. Das Internet bietet
heute ideale Mglichkeiten eine Reise vorzubereiten.
Man findet online Karten und Stadtplne, Informationsdienste oder kann Hotels reservieren oder Eintritts- und Fahrkarten online kaufen.
Deutschlernreise mchte den Nutzern nicht nur ein paar Reiseziele in deutschsprachigen Lndern vorstellen, sondern Deutsch als
Fremdsprache - Lerner sollen in praktischen Online-bungen lernen, mit authentischen, deutschsprachigen Online Diensten umzugehen,
die spter bei einer tatschlichen Reise hilfreich sein knnen
Lernen
Das Projekt Deutschlernreise besteht aus 20 interaktiven Online-Aufgaben fr Deutsch als Fremdsprache. Vokabular und Sprache bereiten
die Lerner auf typische Reisesituationen vor und ben Situationen, wie Sie bei einer Reise in ein deutschsprachiges Land passieren knnen.
Die Deutschlernreise fhrt auf diese Weise nicht nur in die Landeskunde ein, sondern bt gleichzeitig Lese- oder Hrverstehen, den
Wortschatz oder die grammatischen Strukturen der Deutschen Sprache.
Alle Aufgaben der Deutschlernreise sind selbstkorrigierende bungen, so dass die Lerner sofort eine Lernkontrolle erhalten. Die
eingesetzten Aufgaben geben Ihnen einen kleinen Einblick in die Mglichkeiten des Online-Autorentools von DeutschLern.net, mit dem Sie
auch eigene Aufgaben erstellen und mit dem DaF-Lehrende interaktive Online-Einheiten fr E-Learning Projekte im Deutschunterricht fr
eigene Gruppen zusammenstellen knnen.
Informieren Sie sich ber die Mglichkeiten, DeutschLern.net als virtuelle Lernumgebung fr Deutsch als Fremdsprache einzusetzen:
Informationen zur Lehrerseite | Dokumentation Lehrerseite(in Arbeit) |
Wenn Sie bereits ein kostenloses Nutzerkonto bei DeutschLern.net besitzen knnen Sie zum Testen selbst eine eigene Lehrerseite
freischalten.

Tag 1: Die Reise beginnt


Die Reise beginnt
Die virtuelle Reise beginnt auf dem Flughafen. Wir nehmen das Flugzeug, um zuerst nach Berlin zu fliegen. Kennen Sie sich auf dem
Flughafen aus? Finden Sie den richtigen Weg zu Ihrem Flugzeug!
Aufgabe 1 von 18
Nehmen Sie den Flughafenzug, um zu Ihrem Terminal zu gelangen.
Aufgabe 2 von 18
Gehen Sie zur Anzeigentafel und suchen Sie Ihren Flug.
Aufgabe 3 von 18
Gehen Sie nun zum Schalter.
Aufgabe 4 von 18
Stellen Sie Ihr Gepck auf die Waage.
Aufgabe 5 von 18
Gehen Sie zu Ihrem Gate.
Aufgabe 6 von 18
Lesen Sie die Sicherheitsvorschriften.
Aufgabe 7 von 18
Verpacken Sie Flssigkeiten in einem kleinen Plastikbeutel.
Aufgabe 8 von 18
Geben Sie Ihr Handgepck an der Kontrolle ab.
Aufgabe 9 von 18
Leeren Sie Ihre Hosentaschen aus.
Aufgabe 10 von 18
Gehen Sie durch die Sicherheitskontrolle.
Aufgabe 11 von 18
Heben Sie die Arme um die Kontrolle zu erleichtern.
Aufgabe 12 von 18
Ziehen Sie Ihre Schuhe aus.
Aufgabe 13 von 18
Warten Sie in der Wartezone
Aufgabe 14 von 18
Stellen Sie sich an, um einzuchecken.
Aufgabe 15 von 18
Begeben Sie sich ins Flugzeug
Aufgabe 16 von 18
Essen Sie eine Kleinigkeit, um sich die Zeit zu vertreiben.
Aufgabe 17 von 18
Zeigen Sie Ihren Pass vor.
Aufgabe 18 von 18
Gehen Sie zum Flieband und warten Sie auf Ihr Gepck.

Tag 2: Ankunft in Deutschland

Ankunft in Deutschland
Jetzt ist es endlich soweit. In einer Stunde komme ich in Deutschland am Flughafen an. Vielleicht sollte ich noch einmal die
wichtigsten Redewendungen wiederholen, damit ich nicht gleich Probleme haben werde.