20/1/2015

#1FreeMagickCourse

in6
Copyright1994byKarlHansWelz
Thiscoursemaynotbereproducedinwholeorinpartbyanymeanswithoutprior
permissioninwritingfromtheauthor.
Addressqueriesto:HSCTI,Box1298,Woodstock,GA30188
Enestaleccionaprenderemosotraspracticasquesonpartedelamagia.Examinemos
estaspracticasalaluzdelamagiacientificacomolohemosaprendidoenlascinco
leccionesprevias.Ahestalaoportunidadparaqueustedesencuentrensuspropios
modosdemejorarestosmetodos.Comoejercisioadicional,puedencomprarsealgun
buenlibroquecontengaritualesmagicos,queustedesexaminaranalaluzdetodoloque
hanaprendidoentodaslasleccionesanteriores.
Lasegundapartedeestaleccioncontienetablasydiagramasquesonutilesparaelmago
practicante.
Prctica#41:Comohaceruntalismn
Lasiguienteesunapracticaquereflejamuchoeltipodetrabajomagicoquevamosahacer.La
parafernaliamagicaquevamosaprepararenestapracticalaestaremosutilizandounayotra
vezennuestrotrabajo.Laspracticasporvenirtendrancomobaseestaquevamosarealizar
ahora,asiqueseramejornosaltearla.Posteriormenteustedesencontraranmanerasdehacerla
mayoriadelaspracticassinusarningunaparafernalia.Dehecho,podriamoshaceresodesde
ahora,sinembargo,parairpasoapaso,espreferibleseguirlasinstruccionesdeestapractica.
Estonosdaraunabuenabaseparanuestrostrabajosfuturos.
Paraestonecesitaremos:
1.Lavaritamagica.Estaseusaraparaproyectarenergia.Sepuedeusarungeneradordeorgn
conundiseodetransferenciaenlavarita.
2.Dosvelas.Depreferenciadeceradeabejas.2candelerostambien.
3.Unatazaparallenarladeagua.
4.Unincensario.
5.Algoquerepresenteelplanomaterial.Puedeseruncristalounpentagrama.
6.Incienso.Elinciensodeiglesiaesbuenoparaesteproposito.
7.Unpentculouniversal.ElpentculouniversalesundiseodelaClaviculadelReySalomon.
Podemosusarestediseoparaaproximacionesdetendenciasastrologicas.Situandoelcuadrado
magicoapropiadoenelcentro,podemosacumularlaenergiadeeseplaneta.Luegopodemos
intensificarestaenergiaagregndoleeltalismanSatorArepo(incluidoenestecurso).Utilice
tambienelpentaculoquevieneconestecurso.Esmejorsiselamina.Siloprefierepuede
comprarelpentaculouniversalyalaminadodeHSCTI.
8.EltalismanSatorArepoquevieneconestecurso.

9.Lossietecuadradosmagicosquevienenconestecurso.Elpentculoconlos7cuadrados
magicos.
10.Lospoligonoselementales(conelcurso),preferiblementelaminados.
11.Unatnicamagica.Latunicaesutensiliomagicoquesignificaqueunoseapartadelas
situacionesdiarias.Unutensiliomagicotienelaventajadequenosconectaautomaticamente
data:text/htmlcharset=utf8,%3Ccenter%20style%3D%22color%3A%20rgb(255%2C%20255%2C%20255)%3B%20fontfamily%3A%20'Times%20New

1/10

20/1/2015

#1FreeMagickCourse

conformasespecificasdeenergia.Conelutensiliomagico(bienpreparado)alavista,uno
liberalaatencionconcienteparaenfocarlaeneltrabajomagicoespecficoqueunosedispone
hacer.Amedidaqueunoprogresayanonecesitarausarlatunica,comotampocolosotros
utensiliosmagicos.Estoseraasiporqueestableceremosconeccionconlasenergiasdelos
utensiliosmagicossinmasnecesidaddeusarpuntosdemanifestacionenelplanomaterial
denso.
12.Cuerdaoyeso(gis)parahacerlostriangulosycirculos.

Preparacion:
Lamayorpartedeltrabajolaharustedmismotantocomolaproyecciondeenergiamagica.
Porlotantoserabuenoqueuseunmodelodeluniversoquefortalezcasutrabajo.Estemodelo
leayudaraautilizarlosenlacesestructuralesquesumenteestablezca.Enestemodelo
distinguiremostresreinos.
Elprimerreinoeselreinomagicoexterior.Estereinocontienetodoslosobjetosfisicosque
conectanconelblancodesuoperacinyconlasconlasenergiasdeordensuperiorqueusted
dirijahaciaeseblanco.Estereinoeslapreparaciondelaltar.
Elsegundoreinoeselreinodeluniversoconelcualhaestablecidoenlacesestructurales.Esto
incluyeeluniverso(elambienteensentidogeneral)desublancoylasjerarquiasmagicasque
ustedvaausar.
Eltercerreinoesunreinoimaginarioqueustedcreaensumente.Estereinoesunenlace
estructuralqueconectaconlosdosprimerosreinos.Eltercerreinolepermitedirigir
mentalmentelasenergiasqueustedgeneraenlaoperacinmagica.Esuntallerenustedque
mantieneunaconeccionconstanteconlosotrosdosreinos.Loquehagaenestetallertendra
efectoenlosotrosdosreinos.
Laformacorrectadealistarelprimerytercerreinoesmuyimportanteeneltrabajomagico.
Estosedebeaqueenambosreinosestablecemoslosenlacesestructuralesconloselementos
denuestraaccionantesquecarguemoseltrabajoconenergiadevida.Unenlaceestructural
inadecuadodistorsionaraeltrabajomagicoolovolverainefectivocompletamente.
Paraprepararseparasutrabajosigalossiguientespasos:
1.Laveseeinclusotomeunbao.Esteesunactosimbolicoconelcualseapartadelas
preocupacionesdecadadia.Pongaselatunica.Algunospracticantesdelaantiguareligion
prefierentrabajardesnudos.

2.Decidaqutalismanquierehacer.Sugierounsencillotalismandeamorconungeniodela
esferadeVenusdenombreOwina,dellibrodeFranzBardonPracticasdeEvocacionMagica
dondelenseaunsistemademagiadelasesferas,basadoenelsistemaastrologico.

data:text/htmlcharset=utf8,%3Ccenter%20style%3D%22color%3A%20rgb(255%2C%20255%2C%20255)%3B%20fontfamily%3A%20'Times%20New

2/10

20/1/2015

#1FreeMagickCourse

3.Prepareelaltar.Pongaelpentaculouniversalenmediodelaltarenposicioninvertida(laL
arriba).Carguedeenergiaelpentaculouniversal.Hagalomismoconlosotrosutensilios.Estos
utensiliossecarganunasolavez.Losutensiliossecarganproyectandolesenergiadevidacomo
loaprendimosenlaleccion2.Coloquelosdosdoscandelerosconlasvelasatrsdelpentaculo,
separados8pulgadas.Pongalatazaalladodelcandeleroizquierdo,yelinciensoalladodel
derecho.Pongaelcristalopentagramaenlamesaentrelasdosvelas.Pongaloscuatrodiseos
elementales(triangulo,pentagono,cuadro,ypentagrama)alrededordelpentaculouniversal.El
triangulovaarriba,elpentagonoalaizquierda,elpentagramaaladerecha,yelcuadrado
abajo.Veaeldibujoalfinaldeestaleccion.
4.CargueelcuadradodeVenusypongaloenlasecciondearribadelapartecentraldel
pentaculouniversal.
5.CargueeltalismanSatorArepoypongaloabajodelcuadradodeVenus.
6.Pongalacuerdaenformatriangularalrededordelarreglodelaltar.Enlugardecuerdapuede
usartrespequeoscristalesqueustedimaginaraconectadosconlineas.

7.Conlavaritamagicasigaelcontornodeltriangulo,proyectandoleenergiaalaslineas,oalas
lineasimaginariasquehapuestoentreloscristales.Consuimaginacionconstruyaunapiramide
altaconlostreslados.Coloquelabase(imaginaria)unpocomasdebajodelasuperficiedel
altar.
8.Hagaahoraelcrculodecuerdaoyeso.Luegohagadelcirculounaesfera(imaginaria).Con
eltiempoustedseracapazdevisualizarelcirculosinusarlacuerda.
9.Comoextraproteccion,puedeusarlavaritaparadibujarcuatropentagramasenelaire.
Visualicelosenlasuperficiedelaesfera(norte,sur,este,oeste).Algunaspersonasagregandos
pentagramasmas,arribayabajo.
10.Pongaeltalismanenlapartecentraldelpentaculouniversal,cubriendoelcuadradode
Venus.
data:text/htmlcharset=utf8,%3Ccenter%20style%3D%22color%3A%20rgb(255%2C%20255%2C%20255)%3B%20fontfamily%3A%20'Times%20New

3/10

20/1/2015

#1FreeMagickCourse

11.Enciendaelincienso.
12.Enciendalasvelas.
13.Proycteleenergiaverdealtriangulo.Puedeusarsuvaritamagicaparaelprocesode
proyectar,apuntandolavaritaaltriangulo,ousandolastecnicasdeproyeccionqueaprendioen
previaslecciones.
14.Llamelaentidad(Owina).
15.Imaginelaentidadcargandoeltalisman.Dependedeustedcomoquieraimaginaresto.
16.Agradezcaalaentidadydigalequesemarche.
17.Uselastecnicasdepoloatierraparadescargareltriangulo.Lasenergiasenlosutensilios
sequedanah.
18.Tomeeltalismanypruebesucarga.Uselapalmadesumanoosostengaeltalismanados
pulgadasdesufrente.
19.Quitelosutensiliosdelaltar.
Nota:Puedeusarelgeneradordeorgnparaenergizareltriangulo.Enestecasousedos
diseosdetranferencia(enlacesestructurales).PongaelcuadradodeVenusyundiseode
transferenciaenfrentedelgenerador.Pongaelsegundodiseoenlapartecentraldelpentaculo
universal.Imaginelaenergiaquesaledelgenerador,acumulandoseeneltriangulo.Luegollame
laentidadparaquecargueeltalisman.Imaginetodalaenergiadeltriangulo(pirmide)
compactandoseeneltalisman.Pruebesucarga.

Practica#42:ComolanzarunhechizousandouncuadradodeAbramelin
Paraestehechizosenecesitanlosmismosutensiliosqueusoparahacereltalisman.Luegotome
elLibrodeMagiaSagradadeAbramelinelMago.Estelibrocontienecuadradosdeletraspara
muchosdiferentespropositos.Seleccioneelcuadradodeletrasquelesirvasuproposito.
1.Preparesedeigualmaneraquelohizoparahacereltalisman,sigalospasosdepreparacion
paraeltrabajo,comenzandoconelbao(pasosdel1al3).Aqunecesitaunrecipientegrande
paraponerelpapelquesequemara.

2.PongaelcuadradomagicodelplanetaquereflejalaenergiadelcuadradodeAbramelinque
escogi,enlasecciondearribadelapartecentraldelpentaculouniversal.
3.PongaeltalismanSatorAreposobreelcuadradodeVenus.
4.Hagaeltrianguloalrededordelarregloenelaltar.
5.Conlavaritamagicasigaelcontornodeltriangulo.Imaginelapiramide.
data:text/htmlcharset=utf8,%3Ccenter%20style%3D%22color%3A%20rgb(255%2C%20255%2C%20255)%3B%20fontfamily%3A%20'Times%20New

4/10

20/1/2015

#1FreeMagickCourse

6.Hagaelcrculo,cargueloconlavarita.Imaginelaesfera.Carguela.
7.Hagalaproteccionextradelos6pentagramasenelaireconlavarita.
8.Enciendaelinciensoylasvelas.
9.Tomeunpedazodepapeldeunas5pulgadascuadradas,yunlapicero.Puedeusarunapluma
deaveytintasangredepaloma,otintasangrededragon,dependiendodelcaso.
10.Dibujeuncirculoenelcuadro,deunas3pulgadasdedimetroomas.
11.Enelcrculodibujeunafiguradediamante.Lascuatroesquinasdeldiamantetocanel
crculo.
12.EneldiamantedibujeelcuadradodeAbramelindesueleccion.
13.EnlosespaciosentreeldiamanteyelcrculoescribalascuatroletrasdelnombreDivinode
YodHeVauHe.Puedeescribirsusinicialesenletrasmayusculas(YHVH).LaYarribaala
derecha,laHarribaalaizquierda,laVabajoalaizquierda,ylaHabajoaladerecha.
14.Eneldiamante,perofueradelcuadradodeAbramelinescribalosnombresdelaspersonas
quesonelblancodelhechizo.
15.Froteunapizcadesalivaenlascuatroesquinasdelpapelyluegopongaelpapeldentrodel
triangulo.
16.Proyecteleenergiaaltriangulo.Imaginelaenergiacondensadoseenelpapel.Luegopruebe
lacarga.
17.Silocreenecesariosigacargandoelpapelhastaquesientaqueyatienesuficiente.
18.Tomeelpapelypongaloenunadelasvelas.Luegopongaelpapelardiendoenelrecipiente
quepreparoparaello.
19.Despuesqueelpapelsehayaquemadoterminelaceremonia.Nohayrazondeseguiren
ellapuestoqueyahaenviadolaenergiayestaseencargaradelodemas.Esteprocesose
comparaaldeponerunacartaalcorreoelcorreoharalodemas.Pongalepolotierraalresto
deenergiadeltriangulo,yquitetododelaltar.
Nota:Siusaungeneradordeorgnparaenergizareltrianguloycargarelcuadradode
Abramelin,usedosdiseosdetransferencia(enlacesestructurales).Pongaundiseode
transferenciafrentealgenerador,yelsegundoenlapartecentraldelpentaculouniversal.
Imaginetodalaenergiadeltriangulo(piramide)compactandoseenelcuadradodeAbramelin.
Luegopruebelacarga.

Practica#43:CmoDespejaraUnaPersona

data:text/htmlcharset=utf8,%3Ccenter%20style%3D%22color%3A%20rgb(255%2C%20255%2C%20255)%3B%20fontfamily%3A%20'Times%20New

5/10

20/1/2015

#1FreeMagickCourse

Despejaraunapersonaesunaprcticarutinariadelosmagos.Hayvariasrazonesporlascuales
puedesernecesariodespejaraunapersona.Laspersonasquepracticanmagiaperoquenotienen
todavialaautoridadparacontrolarlasenergiasdeordensuperior(espiritus),puedenserposeidas.
Laentidadquetieneunabuenacapacidadmentalbuscaganarunpuntopermanenteparamanifestarse.
Esteprocesoescomounapiedracayendoalsuelo.Esunacaracteristicanaturaldecualquierentidad,
incluso,delasbuenas.Espreferiblenoserposeidoporningunaentidadyaseaestademonioo
angel.UnserhumanoconsuchispaDivinanaceparaestarencontroltodoeltiempo.Laposesionya
seaporunangel,undemonio,ounaentidadcanalizada(porunmedium),vacontralanaturaleza
humana.Enconsecuencialossereshumanostienentambieneldeseodedeshacersedeestasentidades.
Haymuchasformasenquepuedeocurrirunaposesion.Aveceslaposesiontemporalseusacomouna
efectivapracticamagica.Estaspersonasquetrabajanconlosmediosdeposesiontemporal,
generalmenteseprotegenantesdehaceresto.Eselcasodemuchaspracticasreligiosastradicionales,
queincluyenlaposesiontemporal.Muchosdeestoscanales(mediums)nosedancuentadelpeligro
delaposesion.Esmas,nisiquierasabencomoprotegerse.Laluzblancanoessuficientecontra
sereshabilidososqueesperanenelastraloportunidadparamanifestarseenelmundomaterial.Otra
maneraenquealguienpuedaserposeidoescuandootrapersonaleponeunaentidad.Unaformaleve
deposesionpuedeserunacontinuanegatividaddelapersona.Talactitudcreaunaentidadcuyosolo
interesesmanteneresteestadodenegatividad.Estosedebeaquelaentidadobtienesuvidadela
negatividaddelapersona.Laposesionsevuelveunproblemacuandolapersonanopuededejaresta
actitudporsimisma.Entalcasoesnecesariodespejarla.
Losdespejamientossepuedenhacerdemuchasmaneras.Lapersonapuedeserfortalecidaalpuntoen
queellamismasepuedadespejar.Otramaneraesatacaralaentidaddentrodelapersonaydestruirla
oquitarladeah.Similaraestamanera,eselmtododetrastornarlaestructuradelaentidad
conectandoleenergiadestructivaasuenlaceestructural.Podemostambienusarotraentidadquesea
masfuerteyquesedeshagadelaentidadposesora.Aqutenemostambiendosmanerasdetratarel
problema.Lamejordelasdosescuandolapersonaquedespejatienecontrolsobrelaentidadque
despejaalaposesora.Laotramaneraesladelclrigoexorcista.Laentidadposesoraesreemplazada
conelegregor(dios)colectivodelareligionalaqueperteneceelclrigo.
Eldespejamientoquelesvoyadescribiracontinuacion,requierequeelpracticanteseabuenopara
controlarcualquierentidad.Sinoloes,elpracticantepuedeserposeidotambien.Parahacerun
despejamientodeestetiposenecesitatambienconocerlosmetodosdedirigirenergiadevidacomose
describeenlasegundaleccion.Serautiltambienelpodervisualizarelsimbolodeltridenteexplosivo.
Esteesundiseoquehacepedazoscualquierentidadcontralaqueseuse.Paracomenzarelproceso
dedespejamiento,secreaunaburbujaalrededordelapersona.
Enseguidahayqueenfocarlaatencionalapartemediadelapersona,cercadelplexosolar.Deese
puntosecomienzaaagrandardespaciootraburbuja.Enestasegundaburbujaseponentridentes
data:text/htmlcharset=utf8,%3Ccenter%20style%3D%22color%3A%20rgb(255%2C%20255%2C%20255)%3B%20fontfamily%3A%20'Times%20New

6/10

20/1/2015

#1FreeMagickCourse

explosivosentodoelrededor.Esteprocedimientohacequeelcontactoconlaburbujaseamortalpara
cualquierentidadqueesteentrelaburbujainternaylaexterna.Expandalaburbujainternaconlos
tridentesexplosivos,masymashastaquesejunteconlaotraburbujaexterna.Puedeserquesetope
conalgunobstaculoduranteelprocedimiento.
Seradeutilidadpracticarprimerodespejandocasossencillosdenegatividad.Luegoquetengaya
muchapracticacomienceadespejarsituacionesmascomplicadas.

UnaBreveIntroduccionALosSistemasMagicosEspecificosDe
EnlacesEstructurales
Estapartedelcursoofreceunabreveintroduccionaalgunosmetodosmagicosysus
simbolismosfundamentales.Puedeseleccionaralgunosdeestossistemascomounabuenabase
paralostrabajosyestudiosquesepropongarealizar.Meenfocarenlossistemasqueyo
personalmenteheescogidoparatrabajar.Estonosignificaqueusteddebapracticarsolamente
conestosmismossistemas.
Lossistemasdemagiatienenlaventajadequeleproveenconunajerarquiayalistaparausar.
Cadaelementodelajerarquiatieneatributosespecificos.Lounicoqueunohacecontalsistema
escombinarloselementosparalograrelpropositodeseado.
Haymetodosdetecnologiamagicaquenousaningunajerarquiamagica.Losmagosqueusan
estosmetodosdiseansupropioenlaceestructuralhaciacualquierenergiadeordensuperior.
Estofuncionadadalaflexibilidaddelosplanosdemasfinadensidad.Elhechoesquecualquier
sistemacompuestointeligentementeharaposiblelaconeccionconlasenergiasquesonpartede
esosplanos.Inclusoconunsoloarreglodesimbolos,unmagohabilidosopuedeestablecertales
conecciones.

1.EnlacesEstructuralesDirectos
Enlaprimerapartevoyahacerunaintroduccionaunoscuantosmetodosquenoson
simbolismosoarreglosdesimbolos.Estossonmetodosquelosmagosusanparaestablecer
enlacesestructuralesdirectosconEOS.Estosmetodostienenlaventajadeunainmensa
flexibilidad.Elmagopuedeformularcualquiertendenciadeseadayestablecerunenlace
estructuralquetraigalacorrespondienteEOS,oentidad.Estosmetodosnorequierenningun
conocimientosecretodeningunajerarquiadeenergiasmagicas,nimitologias,nireligion.

1.1Radionica

Laclavedelosaparatosradionicosesquefuncionanconparteselectronicas:principalmente
potencimetrosycapacitoresvariables.Estaspartesestanconectadasunasconotrasyuno
puedeposicionarlosvaloresdeseados,conlosdiales.Losdialesseposicionanconelarea
transferencialoconunpndulo.Laconcentracionmentalenelblancoconelquesequiere
establecerelenlaceestructural,esesencialenestaoperacin.
Conunaparatoradionicounopuedeestablecerenlacesestructuralesconloqueseaqueuno
quiera.Laposiciondelosdialessellamanlospulsosdelblanco,otendencia.Losoperadores
radionicossedieroncuentaqueeldiagramadealambradodeunaparatoradionicopuede
establecerunenlaceestructuralcomosifueraelaparatomismoacondiciondequelospulsos
estenespecificadosenl.Larazonporlaqueestofuncionalaestudiamosantesenlaslecciones
3y4,enlasteoriasquetienenqueverconlosenlacesestructurales.
Losinvestigadoresmodernoshanagregadomuchosinventoselectronicos,piramides,cristales,
computadoras,yotrasperiferiasalosaparatosradionicosbasicos.Muchosdeestosinventos
tienenuncarctersimbolico,amenudo,paramagnificarelefectodelaparatoradionico,opara
unmejorcontrolhaciaunadireccionespecifica.Algunosejemplosdeestosonlosamplificadores
paraaumentarlasalida,losradiosdecomunicacindedobleviaparaayudarlatransferencia
teleptica,yloscascosdecabezaparaaumentarelpoderdetransmision.Lamayorpartede
data:text/htmlcharset=utf8,%3Ccenter%20style%3D%22color%3A%20rgb(255%2C%20255%2C%20255)%3B%20fontfamily%3A%20'Times%20New

7/10

20/1/2015

#1FreeMagickCourse

estosinventossoninnecesariosparaelmagoqueyasediocuentaquelasestructurasse
transfierenporelhiperespacioyquelosfuertescamposdeenergiadevidafacilitantal
transferencia.ConungeneradorWelzdeenergiadevida,losinventosdeamplificacionson
caducos.Otrosinventossimbolicosestanyaincluidosenlosaparatosradionicossencillos,a
condiciondequeeloperadorsepacomoposicionarlos.
Algunosdelosadimentosalosaparatosradionicosleayudanaloperadoraencontrarlospulsos
conmasfacilidad.UnsegundoaparatoradionicoconectadoalgeneradorWelzharataltrabajo.
Almomentoestamostrabajandoenmetodosadicionalesparaayudaraloperadoraencontrarlos
pulsosconmayorfacilidad.
Param,elaparatoradionicoescomounasigilamagicauniversal.Unodescribeloquequierey
estableceunaposicionquecorrespondeaesedeseo.Estaposicionloconectaaunoconuna
energiadeordensuperiorquegenerallatendenciadeseada.

1.2.SgilasMgicasAutogeneradas

Ultimamentevariosmetodossehanpuestodemodaenloscualeselmagodisealassgilasde
lo
quedeseaexactamente.Estosmetodosdehacertalesdiseosgraficosestandisponibles.
Algunosusanletrasylascombinanenlasigila.Otrosusansimbolosydiseosyloscombinanen
lasigilamagica.

1.3.TonosDeSonidos

Lostonosdesonidosecomparanalasposicionesdeunaparatoradionico.Enlugardelosdiales
tenemosunoomasgeneneradoresdefrecuencia.Unoescribeloquedeseayestablecelos
patronesdefrecuenciadesonidoqueestableceelenlaceestructuralconlacorrespondienteEOS,
oblanco.SiunoconectalafrecuenciadesonidoalabobinainternadelgeneradorWelz,tieneel
mediodeestablecerunenlacemaspoderosoydetransferirlasEOSacualquierblancodeseado
conmasfacilidad.

1.4.Mantras

Unopuedegenerarpalabrasdepoderdemanerasimilaracomogeneralasfrecuenciasde
sonido
ylospulsosradionicos.Muchaspalabrassecretasdepodersehanoriginadodeestamanera.
Laspersonasqueconsideransecretastalespalabrasdepodernoestanconcientesdelhechode
quecualquiermagopuedegenerarelmismotipodemantrassitieneelconocimientobasicode
losprincipiosdeenlacesestructuralesequivalentes.

1.5CuadradosDeLetras

EstoincluyelosfamososcuadradosqueapararecenenellibrodemagiasagradadeAbramelinel
Mago.Unapalabraraizencualquieridiomapuedeconectarconundeseobasico.Lasotras
letrassonarregladasmasomenosparaqueeldeseosevuelvamasespecifico.

2.LosSimbolismosComoSistemasDeEnlacesEstructurales
Lossimbolismostienenlaventajadequenosdanideasdelfuncionamientodeluniverso.Eneste
aspectosecomparanalasmitologias.Casitodoslossimbolismosconectanconloselementos
observablesdenuestroambientetalescomoelmovimientodelosplanetasenelfirmamento.El
sistemaastrologicosepareceaunaparatoradionicodeproporcionescosmicas.HSCTIofreceun
aparatoqueessimilarenestructura.Conesteaparatosepuedegenerarcualquiertendencia
astrologicaquesedeseeparadirigirlatambienacualquierblanco.

Lossimbolismostienenestructurasesenciales.Siunosabelaestructuradeun
simbolismoyelsignificadodeunodesuselementos,unopuedeobtenerel
significadodetodoslosotrossimbolos.Paraunpropositoespecificonecesitamos
combinarloselementosdeunsimbolismo.Estorequiereunconocimiento
completodelaestructuradelsimbolismo.
Algunossimbolismossondenaturalezaartificial.Otros,talescomoloscuatro
data:text/htmlcharset=utf8,%3Ccenter%20style%3D%22color%3A%20rgb(255%2C%20255%2C%20255)%3B%20fontfamily%3A%20'Times%20New

8/10

20/1/2015

#1FreeMagickCourse

elementos,loscuatroplanos,elsimbolismoastrologicoylasdieciochoRunas
Futhork,conectanconenergiasrealesdenuestroambiente.Lasmitologias
correspondenanuestrosambientespsquicoypsicolgico.Lasmasutilessonlas
mitologiasquecorrespondenalasestructuraastrologica.Norecomiendoquese
adentrenmuchoalossimbolismosartificiales,yaquelamayoriadeestos
simbolismosartificialesnosonmasquearreglosdesimbolos.Sepueden
generarlosefectosdeseadosmuchomasfacilconlosmetodosindividualesde
enlacesdeestructurasdirectasqueyaestudiamosantes.Estehechohacequeel
estudiodeestossistemasseamasunlujo,quealgoverdaderamentetil.A
muchasescuelasdemisterioporsupuesto,lesencantaensearaloscndidos
novicios,elconocimientosecretodetalesarreglosdesimbolos.Tipicamente,el
novicio,aquiengeneralmentenoselepermiteestudiarotrosmetodos,pronto
seconvencedequetalconocimientosecretoeselmejorsistemaqueexiste.
Yalosealeantesylorepitoaqu:Latradicionmatalamentecreativa.
2.1.LosElementosyLosPlanos
Esteesunbuensistemaquecorrespondeaunbuenmapadeluniversomagico.
Losespirituselementalesconlosqueelmagoconecta,parecenserarreglosde
simbolosdentrodelosreinoselementalesespecificos.Estossepuedenclasificar
deacuerdoalasdirectivasastrologicasyrunicas.
2.2.LasDieciochoRunasFuthork
AlasdieciochorunasamenudoselesllamaElSistemaArmaneano.Ellas
conectanconelsistemaperiodicodeloselementosquimicos,deahque
correspondanalasenergiasdelosreinoscreativos.Lasenergiasque
correspondenaestasrunassondeunanaturalezadefinienteynodeuna
definida.Otrossistemasrunicossonsolomerosarreglos.Estanbienparahacer
lecturasyparaalgunaspracticasmagicasperoellasnoconectanconlosreinos
delasenergiascreativas.ParaestudiarlamagiadelasRunasFuthorkuno
puedeelegirdevarioscursos:ElCursoBasicodeRunas,ElCursoRunaYoga/
RunaSanacion,yelCursodeLecturadeRunas.Yoelaborestoscursoshace
masde10aos,yheentrenadoamasde1,000estudiantesentodoelmundo,
conestesistema.
2.3.ElSistemaAstrologico,LaKabala,yelTarot
Aquvamosaverunsistemadeenergiasbiendefinidas(creadas).Estas
energiascorrespondenalaestructuradenuestrosistemasolar.Losmenciono
aqualostresjuntos,porqueelsistemakabalsticoyeltarotsonderivadosdel
simbolismoastrologico.Lakabalaesunarepresentaciondelzodiaco.Su
estructuranumricaprocededelasrelacionesnumricasquesonvlidasparael
sistemasolar.
Recomiendoqueleanunabuenaintroduccionalaastrologia.Estoles
serviraparaaprenderelsignificadodelosplanetas,casas,ysignoszodiacales.
UnbuenlibrodevaliosocontenidoesElTarotdeLosBohemiosdePapus.En
estelibro,Papusexplicalaestructuradeltarot.Tambien,paratenermas
conocimientodelossignificadosdelascartasdeltarotlesrecomiendoquelean
algunodeloslibrosdeEdenGray:DominandoelTarotoElTarotDesvelado.Mi
mazodetarotpreferidoeseldeRiderTarot.Loprefieroporlaexactituddel
data:text/htmlcharset=utf8,%3Ccenter%20style%3D%22color%3A%20rgb(255%2C%20255%2C%20255)%3B%20fontfamily%3A%20'Times%20New

9/10

20/1/2015

#1FreeMagickCourse

simbolismokabalisticoquerepresenta.Siustedusaeltarotsolamentepara
lecturas,puedeescogeralgunoentreloscientosqueestandisponiblesenel
mercado.HSCTIleofreceloslibrosmencionados,yademasunlibrosobre
hechizosconeltarotyunconjuntodesimbolosastrologicos.
2.4.ElSistemaBardonianodeLaMagiadeLasEsferas
Estaesunajerarquiamagicademasde600entidadesqueestanagrupadasen
esferasplanetariasyreinoselementales.Elenlaceestructural(simbolo)decada
entidad,masunadescripciondesureinodeaccionsepuedeencontrarenel
libroLaPrcticadeEvocacinMgicadeFranzBardon.
2.5.LasEntidadesdeLaClaviculaMenordelReySalomon
OtronombreparalaclavculamenordelReySalomonesElLegemeton.Este
contieneunajerarquiade72entidadesconunadescripciondesuaccion.
2.6.LasEntidadesylosTalismanesdellibroElCuervoNegrodelDoctor
JohannesFaust
HetraducidoestelibrodelAlemanalIngles.Contienereferenciasa30entidades
ycercade20talismanes.EllibrodelDoctorFaustoesungrimorioclasicoen
Alemania.NolerecomiendoniElLegemetonniElCuervoNegroaninguna
personasinentrenamientomagico.
2.7.LasMitologias
Muchossistemasmagicosestanbasadosenreligiones.Lasdeidadesdelas
religionesformanutilesjerarquiasdeenlacesestructuralesconenergiasde
ordensuperior.Algunosejemplosdeestossistemasson:ElVudu,LaSanteria,
ElShintoismo,ElShamanismo,LaWica,yLaReligionTibetana.

Conclusion
Estecursofuediseadoparadarleallectorunabasecientificaparalapractica
demagia.Siustedloestudiabien,estoyseguroqueganaraunmejor
entendimientodelostrabajosdeestacienciayquetendraxitoensuspracticas
demagia.
Almomentoestoypreparandouncursoparaestudiantesavanzados,que
contienemasdetallesdecamposespecificosdelamagia.
Sitienepreguntasrespectoaestecurso,nodudeenllamaraHSCTI,que
nuestrosmagosledaranlaayudaquenecesite.

data:text/htmlcharset=utf8,%3Ccenter%20style%3D%22color%3A%20rgb(255%2C%20255%2C%20255)%3B%20fontfamily%3A%20'Times%20Ne

10/10