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1 OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMA

El objeto de estudio de la economa evolucion histricamente desde primeras

escuelas econmicas del siglo XVIII hasta nuestros das.

Para el autor WEALTH OF NATIONS, el objeto de la economa era el de llevar a

cabo investigaciones sobre la naturaleza y los orgenes de la riqueza de las
naciones. Esa concepcin prevaleci hasta DAVID RICARDO, uno de los grandes
economistas de la escuela clsica inglesa que trat de desviar el objeto de la
economa hacia el terreno de las investigaciones sobre la distribucin de riquezas.
la cantidad de riquezas producidas no puede someterse a ninguna escribi
RICARDO en 1820-, pero se puede enunciar una ley que se refiera a la reparticin
satisfactoria.

Para RICARDO, el objeto de la economa deba centrase en el estudio de la

distribucin de la riqueza, mientras que para SMITH la economa tena por objeto
central el estudio de la creacin de la riqueza. Esas dos posiciones bsica
particularmente la de RICARDO, fueron establecidas por los discpulos de la
escuela clsica inglesa y de las cuales no se distanciaron sustancialmente los
economistas

de

las

dems

escuelas

del

pensamiento

econmico

que

desarrollaron durante un periodo comprendido entre la aparicin de la obra de

ADAM SMITH publicada en 1936, de la teora general de JOHN MAYNARD
KEYNES.

KEYNES escogi un tercer camino para tratar de demostrar que el objetivo de la

economa deba centralizarse en la investigacin de las fuerzas que gobiernan el
volumen de la produccin y del empleo en su conjunto.

A partir de la crisis de los aos KEYNES traslado hacia el anlisis de las

fluctuaciones de la actividad econmica el objeto central de la economa. La
correccin de los desajustes y desequilibrios y la preocupacin fundamental de las
ciencias econmicas de aquella poca.

Despus de la segunda guerra mundial, el objeto de la economa sufri una nueva

revisin. El anlisis de las fluctuaciones que prevaleci durante la dcada de los
30, dio paso al examen de las condiciones necesarias para promover el desarrollo
econmico de las naciones. Al mismo tiempo, los economistas del mundo se
dedicaron al estudio de la expansin, de los beneficios del progreso de toda la
colectividad empeada en obtenerlos.

La posicin ms reciente parece ser una sntesis de las actitudes de los dos siglos
anteriores. Los economistas contemporneos se preocupan por la creacin de la
riqueza, y por su desarrollo, con el mismo empeo con que se dedican a los
asuntos relacionados con su distribucin. El fenmeno simultneo del progreso, y
de la distribucin satisfactoria de sus frutos, constituye el objeto de la economa
moderna. Las fluctuaciones de la actividad econmica (a travs de la permanente
bsqueda del equilibrio general de los niveles del empleo y de los precios),
aunque no tenga la importancia que se les atribuyo en la dcada de los 30, no
estuvieron completamente desvinculadas de las preocupaciones primordiales de la
ciencia econmica. Sin embargo el enfoque principal del anlisis contemporneo,
particularmente

en

las

economas

que

an

no

se

han

desarrollado

satisfactoriamente, est dirigido hacia el binomio desarrollo-distribucin.

El tratamiento del binomio desarrollo-distribucin como objeto central de la

economa contempornea se mantiene ligado a la dicotoma recursos escasos y
necesidades ilimitadas en que se basan las definiciones contemporneas de la

economa. La ansiedad de desarrollo est formalmente ligada al aprovechamiento

ptimo de los recursos escasos disponibles. Adems, la mayor eficiencia en el
manejo de la distribucin est relacionada con la expansin de los frutos del
desarrollo hacia las diversas clases sociales interesadas en promoverlo; esto
equivale a una interrelacin formal entre la distribucin y las necesidades
ilimitadas

en

el

sentido

de

que

estas

ltimas

pueden

ser

atendidas

progresivamente a medida que el proceso de distribucin de la riqueza sea ms

igualitario.