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Las partes de un fruto son el Epicarpio, Mesocarpio y Endocarpio, que en conjunto forman el

Pericarpio.
En los furtos carnosos el epicarpo puede ser glandular, como en el caso de los citrus, o bien liso y
encerado como en los Pomos ( manzana), el mesocarpo puede ser corchoso como en los pomos,
en loc citrus, el endocarpo puede ser leoso o esclerificado como en las Drupas( durazno), o bien
contener pelos glandulasres como en los citrus.

En botnica, el fruto es el rgano procedente de la flor, o de partes de ella, que contiene a


las semillas hasta que estas maduran y luego contribuye a diseminarlas.1 Desde un punto de
vista ontognico , el fruto es el ovariodesarrollado y maduro de las plantas con flor. La pared
del ovario se engrosa al transformarse en la pared del fruto y se denomina pericarpio, cuya
funcin es proteger a las semillas. Con frecuencia participan tambin en la formacin del fruto
otras partes de la flor adems del ovario, como por ejemplo el cliz o el receptculo.2

Estructura: las paredes del fruto, que son el resultado del


desarrollo del o de los carpelos es el denominado pericarpo. Se
divide en tres capas:
Epicarpo (Exocarpo). Es la parte externa del fruto y corresponde
a la cara abaxial del carpelo (epidermis y estratos subyacentes).
En los frutos con dispersin zoocora se pueden desarrollar pelos
ganchudos o una cubierta pegajosa. Habitualmente es uniestrato.
Mesocarpo. Es la parte media y corresponde al parnquima del
mesfilo del carpelo. En los frutos carnosos constituye
frecuentemente la pulpa o carne del fruto.
Endocarpo. Es la capa interna y corresponde a la superficie
adaxial del carpelo. Rodea directamente a las semillas, sirve a
menudo para la proteccin de stas, y en algunos casos puede ser
muy dura y de consistencia ptrea formando el llamado hueso
(pireno) en los frutos de tipo drupa. Habitualmente es uniestrato.
Cada una de ellas puede desarrollarse de manera diferente,
generando texturas (leosas, papirceas, membranosas,
carnosas, jugosas, etc.) y estructuras (pelos, ganchos, alas, etc.)
diversas que dan como resultado diversos tipos de frutos.
En ocasiones, el endocarpo se engruesa y lignifica, como en
las drupas (esclerocarpo), o bien todo el pericarpo se hace
carnoso y se conserva jugoso hasta la madurez, como en
las bayas (sarcocarpo).

A veces el propio pericarpo es muy tenue y est ntimamente


unido a la semilla, como en el grano de los cereales (caripside),
de modo que se podra confundir con ella, cuando en realidad se
trata de un fruto.

RAICES ACUATICAS
Raices Acuticas.- Son races adaptadas totalmente parcialmente para vivir en el agua. Su
funcin es soporte y fijacin en el agua. estas races son propias de las plantas acuticas y
permanecen dentro del agua, flotando, sin sujetarse a nada.
http://www.tiposde.org/ciencias-naturales/459-tipos-de-raices-2/#ixzz3TKztGgVJ

CLASES DE RAICES ACUATICAS


Flcreas.- Raz parcialmente sumergida en el agua. Nacen del cuello y tallo. Actan como
contrafuertes como el mangle y el berro.
Neumatforos.- Tpicas de plantas que viven en fangos o en pantanos. Estas races pierden la
cofia como el arroz. Los neumatforos pierden la cofia y sus races presentan geotropismo negativo
para un mejor intercambio gaseoso

PolinizaciN

Las abejas transportan polen al libar las flores, colaborando con la polinizacin.

La polinizacin es el proceso de transferencia del polen desde los estambres hasta


el estigma o parte receptiva de lasflores en las angiospermas, donde germina
y fecunda los vulos de la flor, haciendo posible la produccin de semillas yfrutos.1
El transporte del polen lo pueden realizar diferentes agentes que son llamados vectores de
polinizacin. Los vectores de polinizacin pueden ser tanto biticos,
como aves, insectos, murcilagos, etc.; como abiticos, por ejemplo agua o viento.
Existe una gran variedad de vectores biticos, entre ellos los himenpteros (abejorros, abejas
y avispas), lepidpteros(mariposas y polillas) y dpteros (moscas), as como colibres, algunos
murcilagos y en casos raros algunos ratones o monos.
Algunas flores pueden ser polinizadas por muchos vectores, en cuyo caso se dice que son
flores generalistas en cuanto a polinizadores; o por el contrario, slo pueden ser polinizadas
por un gnero o especie debido a que la morfologa tanto de la flor como del polinizador se
han acoplado a lo largo de la evolucin, en cuyo caso se dice que las flores son especialistas.
La especializacin de la polinizacin genera un beneficio tanto para la planta como para el
polinizador por lo cual sta se vuelve muy eficiente pues el insecto volar con seguridad a otra
flor de la misma especie y depositar el polen en el estigma de esta flor. Entre
las orqudeas es comn encontrar una gran especializacin en la interaccin con los
polinizadores
FOTOSINTESIS

La fotosntesis es el proceso de elaboracin de los alimentos por parte de las plantas.


Los rboles y las plantas usan la fotosntesis para alimentarse, crecer y desarrollarse.
Para realizar la fotosntesis, las plantas necesitan de la clorofila, que es una
sustancia de color verde que tienen en las hojas. Es la encargada de absorber la luz
adecuada para realizar este proceso. A su vez, la clorofila es responsable del
caracterstico color verde de las plantas.

El proceso completo de la alimentacin de las plantas consiste bsicamente en:


a- Absorcin: Las races de las plantas crecen hacia donde hay agua. Las races
absorben el agua y los minerales de la tierra.
b- Circulacin: Con el agua y los minerales absorbidos por las races hasta las
hojas a travs del tallo.
c- Fotosntesis: Se realiza en las hojas, que se orientan hacia la luz. La clorofila
de las hojas atrapa la luz del Sol. A partir de la luz del Sol y el dixido de carbono, se
transforma la savia bruta en savia elaborada, que constituye el alimento de la planta.
Adems la planta produce oxgeno que es expulsado por las hojas.
d- Respiracin: Las plantas , al igual que los animales, tomando oxgeno y
expulsando dixido de carbono. El proceso se produce sobre todo en las hojas y el los
tallos verdes. La respiracin la hacen tanto de da como por la noche, en la que, ante
la falta de luz, las plantas realizan solamente la funcin de respiracin.
El proceso de la fotosntesis.
Los aspectos qumicos de la fotosntesis se resumen como:
6CO2 + 6H2O C6H12O6+ 602 Glucosa
La fotosntesis es el proceso opuesto a la respiracin aerobia: la fotosntesis requiere energa,
mientras que la respiracin aerobia la libera. La fotosntesis ocurre en dos fases: las
reacciones luminosas y las reacciones oscuras.

Las clulas footosintetizadoras captan la energa luminosa del sol, la convirten en energa
qumica y la acumulan en los enlaces de las molculas hidrocarbonadas.

LA HOJA
La hoja es el rgano mediante el cual la planta realiza los procesos de
fotosntesis, respiracin y transpiracin.
Una hoja normal est constituida por tres partes:

Lmina o limbo: es la parte plana, delgada y ensanchada de la hoja.


Posee dos caras, una superior llamada haz y una inferior llamada envs. El
limbo est surcado por una serie de lneas o cordones,
llamadas nervaduras, cuya funcin es aportar la savia y retirar la elaborada.

Pecolo: es el cabito, en general delgado y de color verde, que une el


limbo al tallo por medio de un ensanchamiento llamado vaina. Su haz suele
ser plano o cncavo, mientras que su envs suele ser convexo. Su funcin es
la de acomodar el limbo a la luz solar y permitir la conduccin de la savia
por los vasos conductores que la recorren, hacia el limbo. A veces el pecolo y
la vaina pueden faltar en la hoja.

Estpulas: son los apndices similares a hojas que se ubican a ambos


lados de la base de la hoja. Pueden adquirir diversas formas, desde rganos
foliceos, espinas, glndulas, pelos o hasta escamas.

Importancia de las plantas

Desde tiempos remotos hasta la actualidad la humanidad ha


dependido de las plantas. De ellas se obtienen productos para
satisfacer necesidades de alimento, vivienda, energa, salud,
vestido y esttica. El inters por las plantas ha permitido observar
mejor sus caractersticas y hacer un mayor uso de ellas. Las
plantas tienen un notable valor econmico, esttico y recreativo,
pero sobre todo ecolgico:
El valor econmico de las plantas proviene de los productos que
se extraen de ellas, como madera, materias primas, sustancias
orgnicas y medicinales.
El valor esttico y recreativo de las plantas mejora nuestra
calidad de vida, brindndonos espacios para descansar o estimular
los sentidos.
El valor ecolgico de las plantas es fundamental, pues adems
de proporcionarnos oxgeno, actan como filtros de los
contaminantes del aire y el agua, protegen y fertilizan el suelo,
regulan la temperatura, aminoran el calentamiento del planeta y
son la base de la cadena alimenticia.

Importancia
de
las
plantas
para
los
seres
vivos.
Las plantas resultan extremadamente tiles. Por una parte nos aportan el oxigeno
necesario para poder respirar. Pero a dems nos aportan nutrientespara que podamos
alimentarnos. Los vegetales son imprescindibles pues aparte de regenerar el oxigeno
que respiramos los seres vivos nos proporcionan alimentos y materias primas para la
industria yotros muchos beneficios, como el de fijar el suelo para que no se conviertan
en
desiertos
nuestras
tierras.
Proceso
de
fotosntesis
Podemos decir que la fotosntesis es el proceso que mantiene la vidaen nuestro
planeta. Las plantas terrestres, las algas de aguas dulces, marinas o las que habitan
en los ocanos realizan este proceso de transformacin de la materia inorgnica en la
materia organica y al mismo tiempo convierten la energiA solar en energa qumica.

La nutricin es principalmente el aprovechamiento de los


nutrientes,1 manteniendo el equilibrio homeosttico del organismo a nivel molecular y
macrosistmico.
La nutricin es el proceso biolgico en el que los organismos asimilan los alimentos y los
lquidos necesarios para el funcionamiento, el crecimiento y el mantenimiento de sus
funciones vitales. La nutricin tambin es el estudio de la relacin que existe entre los
alimentos y la salud, especialmente en la determinacin de una dieta.

La nutricin es el proceso a travs del cual el organismo absorbe y asimila las substancias
necesarias para el funcionamiento del cuerpo. Este proceso biolgico es unos de los ms
importantes determinantes para el ptimo funcionamiento y salud de nuestro cuerpo.
Muchas enfermedades comunes y sus sntomas frecuentemente pueden ser prevenidas o aliviadas
con una buena nutricin; por esto, la ciencia de la nutricin intenta entender cmo y cules son los
aspectos dietticos especficos que influyen en la salud.

La digestin

es el proceso de transformacin de los alimentos,


previamente ingeridos, en sustancias ms pequeas capaces de entrar en
las clulas.

El proceso de la digestin se divide en cuatro


etapas:

Ingestin: es el proceso por el cual se incorporan los alimentos al


organismo, a travs de la boca.

Digestin: es el mecanismo mediante el cual los alimentos ingeridos


se transforman en sustancias simples, solubles y absorbibles. La digestin se
divide en tres etapas: Bucal, donde los alimentos son triturados por
los dientes (masticacin) y humedecidos por la saliva (insalivacin),
formando el bolo alimenticio; Gstrica o estomacal, donde el bolo
alimenticio recorre el esfago impulsado por movimientos peristlticos de
contraccin de los msculos de sus paredes, entra en el estmago a travs
del cardias, y una vez en el estmago, el alimento se mezcla con los jugos
gstricos, ricos en cido clorhdrico y enzimas digestivas, que lo degradan,
hasta formar una papilla blanquecina llamada quimo; Intestinal, donde el
quimo va pasando desde el estmago al primer tramo del intestino delgado,
el duodeno, a travs del ploro, y aqu el alimento, ya bastante degradado, es
atacado por los jugos intestinales y por el jugo pancretico, rico en enzimas, y
por la bilis, que contiene sales biliares, unas molculas que hacen que las
grasas se emulsionen, de modo que las enzimas pueden actuar sobre ellas.

Absorcin: es el paso de las sustancias ya digeridas desde el intestino a


la sangre y la linfa, para ser transportadas a todas las clulas del cuerpo.

Defecacin o egestin: es la expulsin al exterior, a travs del ano, de


las sustancias de desecho o heces.

respiracin celular
El metabolismo que posibilita la descomposicin completa de la glucosa
en clulas eucariontes se conoce como respiracin celular, que se
realiza en el citoplasma y en las mitocondrias. Este proceso comprende
tres etapas: gluclisis, ciclo de Krebs y la cadena transportadora de
electrones.

Etapas

de

la

respiracin:

A) Glucolisis : La glucolisis se puede definir como el proceso a travs del cual la


clula obtiene energa fragmentando la molcula de glucosa hasta 2 molculas
deacido piruvico, en ausencia de oxigeno, la gluclisis se puede llevar a cabo
en el transcurso de 10 reacciones qumicas, catalizadas por diferentes enzimas
que se localizan en el citoplasma de la clulaLa gluclisis se divide en dos
partes principales y diez reacciones enzimticas El tipo de gluclisis ms
comn
y
ms
conocida
es
la
va
de
Embden-Meyerhoff
B) Ciclo De Krebs: Es el proceso pormedio del cual los carbonos procedentes
del acido piruvico, producido en la glucolisis, se transforma en molculas de
dixido de carbono (CO) a travs de diferentes reacciones de
oxidacin,restaurndose los reactivos inciales del ciclo. Se forma ATP y se
liberan electrones, que sern utilizados posteriormente en la cadena
respiratoria. El ciclo de krebs se lleva a cabo en los organeloscelulares
llamados mitocondrias conocidos como la central energtica de los seres vivos
C) Cadena Respiratoria: Consiste en una serie de reacciones de oxidacinreduccin en donde cada compuestoreduce al siguiente, quedando a su vez
oxidado. El ultimo aceptor estos electrones es el oxigeno, que se reduce y
forma agua. En cada una de estas reacciones se libera energa, que es utilizada
por laclula para sintetizar ATP a partir de ADP (difosfato de adenosima) y
fosforo inorgnico (P), en el proceso llamado fosforilacion oxidativa.

La savia es el fluido o lquido transportado por los tejidos de conduccin de


las plantas (xilema o floema). Otros lquidos exudados por las plantas, tales
como ltex, cerumen, resinas o muclago, muchas veces son incorrectamente denominados
savia.
La savia transportada por el xilema (denominada "savia bruta") consiste principalmente
de agua, elementos minerales, reguladores de crecimiento y otras sustancias que se hallan en
disolucin. El transporte de esta savia se produce desde las races de la planta hasta las hojas
por los tubos leosos. En el siglo XX ha existido una gran controversia acerca del mecanismo
de transporte de la savia bruta en la planta. Actualmente, se considera que toda la evidencia
sustenta la teora de la cohesin-tensin.1
La savia elaborada es transportada por el floema de forma baspeta (desde su lugar de
formacin, hojas y tallos verdes, hacia la raz) est compuesta principalmente por
agua, azcares, fitorreguladores y minerales disueltos. El transporte de la savia en el floema
se produce desde las fuentes (el lugar donde los carbohidratos se producen y almacenan)

hacia los destinos (lugares de la planta donde los carbohidratos se utilizan). La hiptesis de
flujo de presin es el mecanismo generalmente aceptado para explicar el transporte
floemtico.

En las plantas tambin hay un sistema circulatorio que le permite transportar los nutrientes
y otras sustancias. Las plantas como los helechos, las gimnospermas y las angiospermas
poseen un conjunto de vasos a travs de los cuales se transportan las sustancias nutritivas.
Los tejidos conductores de las plantas superiores, estn situados en la raz, en el tallo y en
las nervaduras de las hojas.
El proceso de circulacin en las plantas tiene varias etapas en las que intervienen diversas
partes de ellas, el proceso de absorcin se inicia con el ingreso de sales minerales y agua a
travs de las races, gracias a los pelos radicales, tambin llamados pelos absorbentes. De la
raz esta mezcla llamada savia bruta pasa al tallo para ser transportado hasta las partes altas
de las plantas gracias al fenmeno de la capilaridad.
Cuando la savia bruta llega a las hojas, entra a los cloroplastos de las clulas y stos utilizan
el CO2 del aire (que entra a travs de los estomas) y la energa lumnica (que proviene del
sol) para transformarla, a travs del proceso de fotosntesis, en savia elaborada (glucosa),
que luego se distribuir por todas las partes de la planta a travs de otros vasos
conductores.

La sangre es un lquido coagulable que transporta en suspensin


clulas de diferentes formas y funciones, tales como hemates,
leucocitos y plaquetas. Circula por un sistema de vasos por todo el
cuerpo, y sirve como intermediario entre el medio exterior y los
diferentes tejidos, rganos o elementos anatmicos.
Caractersticas y constitucin La sangre es un lquido viscoso,
de color rojo y sabor salado; es ligeramente alcalino (su pH es
7,36). En los vertebrados debe su color a la hemoglobina, una
protena intensamente roja cuando est oxigenada, como la que
circula por las arterias, y algo ms oscura cuando ya no transporta
oxgeno, como la que circula por las venas. El volumen total es de
unos 5 litros aproximadamente, por lo que constituye una
importante fraccin del medio interno en una persona adulta. La
sangre consta de una fraccin lquida, el plasma, y una fraccin

celular: los glbulos rojos (eritrocitos o hemates), glbulos


blancos (leucocitos) y plaquetas (trombocitos).

Niveles de organizacin
El ecosistema es considerado un nivel de organizacin dentro de los diversos
niveles ecolgicos que se pueden reconocer. Estos niveles son, desde lo ms
pequeos: individuo, poblacin, comunidad, ecosistema, bioma, bisfera (Fig. 1).

Fig. 1: Niveles de organizacin ecolgica.

Individuo: Ser nico e indivisible con vida propia. Es decir un organismos


(unicelular o pluricelular) capaz de sobrevivir por si mismo en un ambiente
determinado.
Poblacin: Conjunto de individuos de la misma especie (conjunto de individuos
de caractersticas similares, capaces de cruzarse entre s, dejando descendencia
frtil) que viven en un mismo habitat y en un tiempo dado. por ejemplo una
poblacion de lobos, el cardumen, una manada de leones, entre otros

Comunidad: Conjunto de poblaciones que conviven en un mismo habitat y en


un tiempo dado. conjunto de diferentes poblaciones, estas pobalciones
interactuan entre ellas, al realcionarse entre si se habla de la biocenosis,
la biocenosis es la interaccion entre diferentes seres (bioticos)
el medio fisico donde viven las comunidades y donde interactua con los
factores abioticos se denomina biotopo
biocenosis + biotopo= ecosistema

Ecosistema: Conjunto de comunidades que conviven en un mismo habitat y


tiempo dado. interaccion entre los factores bioticos y abioticos
Bioma: Conjunto de ecosistemas en un tiempo dado.
Bisfera: Conjunto de biomas en un tiempo dado.
Si bien el ecosistema es la unidad en la cual se realizan los estudios ecolgicos,
esta sigue siendo an muy compleja, es por eso que se analizan primero las
relaciones que se presentan entre los individuos de una poblacin, primero y
luego los de una comunidad, para poder llegar recin a establecer ciertos modelos
o generalidades de un ecosistema. Debido a esto es que se debe conocer el modo
de estudiar a las poblaciones. Para ello los bilogos analizan la estructura y
dinmica de las mismas.

desarrollo psicosexual es un elemento central de la teora psicoanaltica de las pulsiones


sexuales que sostiene que el ser humano, desde el nacimiento.

El individuo pasa por distintas etapas de evolucin en las que se producen cambios, en el
mismo y sus relaciones con los dems. Estas son denominadas etapas de evolucin de la
libido; la libido es la energa que corresponde a la sexualidad.
En estas etapas el individuo busca distintas formas de satisfaccin de la sexualidad y de las
fantasas.
Fred describi las etapas y las zonas donde se centra el placer en cada momento del
desarrollo. Estas etapas nos permiten comprender las caractersticas de la personalidad y el
comportamiento.
Por ejemplo, cuando el bebe es baado, cuando se apega al pecho, bibern o el chupete por
el mero placer que le provoca las succin y el contacto. Estas sensaciones visuales, tctiles y
aditivas son los primero objetos de amor para el.
En psicoanlisis se distinguen diferentes etapas del desarrollo de la libido:

Etapa oral

Ciclo anal

Etapa flica

Confuso de Edipo

Etapa de latencia

Pubertad y adolescencia

Identidad sexual
Con el trmino identidad sexual se alude a dos conceptos bien diferenciados: primero,
relativo a la identidad y a la sexualidad; segundo, ms en relacin con la experiencia interna
de pertenecer a un sexo. La identidad sexual, tambin llamada identidad de gnero, se
define como el sentimiento de pertenencia a uno u otro sexo, es decir, el convencimiento
de ser hombre o mujer.

Esta percepcin hace que nos veamos como individuos sexuados en masculino o
femenino, lo que desembocar en sentimientos, afectividad y comportamientos o
conductas distintas y peculiares dependiendo de que nos identifiquemos con una
identidad sexual masculina o femenina.
No hay que confundir la identidad sexual (percepcin de uno mismo como hombre o

mujer), con la orientacin sexual (atraccin sexual hacia hombres, mujeres o ambos
indistintamente).

Pubertad
La pubertad, adolescencia inicial o adolescencia temprana es la primera fase de
la adolescenciay de la juventud. Normalmente se inicia a los 10 aos en las nias, y a los 11
aos en los nios, y finaliza a los 14 o 15 aos.1 2 En la pubertad se lleva a cabo el proceso de
cambios fsicos, en el cual el cuerpo del nio o nia adquiere la capacidad de la reproduccin
sexual, al convertirse enadolescentes.3
El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y alcanza su desarrollo al final.
Las diferencias corporales entre nios varones y nias antes de la pubertad son casi
nicamente susgenitales.4 Durante la pubertad se notan diferencias ms grandes en cuanto a
tamao, forma, composicin y desarrollo funcional en muchas estructuras y sistemas del
cuerpo. Las ms obvias son las caractersticas sexuales secundarias. En sentido estricto, el
trmino pubertad se refiere a los cambios corporales en la maduracin sexual ms que a
los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.

Finalidad del noviazgo


El noviazgo es una etapa fundamental en una relacin de pareja. El noviazgo refleja el
conocimiento mutuo entre dos personas que dedican un tiempo a quedar en citas que
muestran el proceso de seduccin tpico del tiempo de conquista. El noviazgo describe
el inicio de una historia de amor marcada por el enamoramiento.

La finalidad del noviazgo es el matrimonio ya que una pareja que se ama demasiado y
quieren estar juntos por siempre querrn casarse y formalizar una familia y un hogar, una
persona siempre alarga su noviazgo ya que le tiene miedo al matrimonio, an no termina
de conocer a su pareja, planea con tranquilidad lo de la boda, tu pareja espera con ansias
cansarse contigo y espera que tu des el primer paso, pero t no te das cuenta y sigues
con tu relacin como si nada.

matrimonio
El matrimonio es una institucin social que se caracteriza principalmente por
establecer una vnculo conyugal entre sus miembros que sern dos
individuos, uno correspondiente al gnero masculino y el otro al femenino.
Esta unin no solamente goza del reconocimiento social sino que adems la misma se
encuentra reconocida legalmente a travs de la pertinente disposicin
jurdica.
Aunque puede haber algunas pequeas variaciones de acuerdo a la legislacin de cada
pas, generalmente, el matrimonio, una vez contrado por una pareja, implicar una
serie de obligaciones y derechos entre estos y en algunos casos tambin

alcanzarn a las familias de origen de estos.

pareja

El trmino pareja se utiliza en muchas culturas para designar a aquella


persona a la cual se ha elegido y con la cual se decidi compartir la vida,
afectivamente hablando, es decir, aquel o aquella persona con la cual se quiere
conformar una familia, formando parte del plan de familia no solamente el
casamiento o en su defecto nicamente juntarse sin intencin de formalizar la unin en
un registro civil, sino adems el hecho de tener hijos que generalmente son tomados
como el corolario de esa unin.
Indistintamente, hoy en da, se puede llamar mi pareja a aquel/aquella persona con
la cual uno se uni civilmente o bien al novio/a con el cual se planea llegar al
casamiento.

Concubinato
Se denomina como concubinato a la unin de pareja, sentimental, sexual, entre
dos personas, ya sean hombre-mujer, mujer-mujer, hombre-hombre, y que se
caracteriza porque la unin se da fuera del marco matrimonial.
Este tipo de unin es tan antigua como la misma humanidad y tambien resulta ser muy
actual, dado que en nuestros das, es habitual que las parejas se unan de este modo.
Muchas de ellas jams se casan y hay otras que primero prueban la unin de esta
manera y tras algunos aos o cierto tiempo deciden unirse en matrimonio, es decir,
darle un marco ms formal a su relacin.

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