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2. Presentacin
Caracterizacin de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del egresado un conjunto de actividades relacionada con
la toma de decisiones, a menudo de naturaleza estructural. comparte con la
programacin una preocupacin relacionada con abstraer la representacin de la
informacin y las secuencias del procesamiento, pero el grado de detalle es muy
diferente en los extremos, el diseo construye representaciones coherentes y bien
planeadas de los programas, que se concentran en las interrelaciones entre las partes al
nivel ms elevado y las operaciones lgicas en los niveles inferiores.
Intencin didctica
La asignatura cubre la necesidad que tiene un ingeniero al enfrentarse a la
implementacin de estndares de modelado, as como el uso de herramientas CASE en
el proceso.
Esta materia se organiza en seis unidades; la primera unidad, hace referencia a la
introduccin de las diferentes tcnicas del modelado.
La unidad dos, presenta las tcnicas y modelado del diseo.
En la unidad tres, introduce al desarrollo de software basado en arquitecturas.
La unidad cuatro ostenta las notaciones de la documentacin y evaluacin de
arquitecturas de software.
En la unidad cinco, conduce a conocer las nuevas propuestas arquitectnicas.
Lugar y fecha de
elaboracin o revisin
Direccin General de
Institutos Descentralizados,
Mxico D.F.
Fecha: 12 al 14 de
Septiembre de 2012.
Participantes
Representantes:
Tecnolgico de Estudios
Superiores de Coacalco.
Instituto Tecnolgico
Superior de Atlixco,
Comalcalco, Fresnillo,
Santiago Papasquiaro,
Tepexi de Rodrguez,
Zapopan.
Observaciones
4. Competencias a desarrollar
Competencia general de la asignatura
Analizar los elementos que integran el proceso unificado (UP) basados en UML
para documentar el software, as como realizar la representacin de los apartados
que componen el anlisis y el diseo orientada objetos. Adems, estar
familiarizado con el estado del arte respecto al diseo de arquitectura, incluyendo
patrones de arquitectura, herramientas de apoyo, lenguajes de definicin de
arquitectura y tecnologas ms usadas.
Competencias especficas
Competencias genricas
Competencias instrumentales:
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Conocimientos bsicos de la carrera.
Comunicacin oral y escrita.
Habilidades del manejo de la computadora.
Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas.
Solucin de problemas.
Toma de decisiones.
Competencias interpersonales:
6. Temario
Temas
No.
1.
Subtemas
Nombre
Introduccin
2.
3.
4.
Anlisis y Diseo
Documentacin y mtodos de
evaluacin de Arquitecturas de
Software
Tendencias
5.
7. Actividades de aprendizaje
Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)
Especfica:
El alumno comprender el modelado de negocios, la importancia de la creacin de
Actividades de aprendizaje
1. Introduccin
Especfica:
El alumno identificar y usar las diferentes vistas para modelar el negocio.
Genricas:
Actividades de aprendizaje
2. Anlisis y Diseo
Especfica:
El alumno conocer los criterios para determinar la naturaleza de los Requerimientos.
Genricas:
Actividades de aprendizaje
Especfica:
El alumno comprender el impacto, proceso y actividades de la IR en el desarrollo de
software.
Genricas:
Actividades de aprendizaje
dosificado.
Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)
Especfica:
El alumno aprender y aplicar las diferentes tcnicas y herramientas propuestas en la
unidad.
Genricas:
Actividades de aprendizaje
5. Tendencias
Dado un sistema concreto real o ficticio realizar representacin del modelado del
negocio siguiendo las especificaciones denotadas por UML para este proceso.
Realizar el anlisis de requerimientos del sistema dado, contemplando:
recoleccin, representacin y validacin de los datos.
Representar los elementos que conforman un caso de uso para el sistema
especificado.
Realizar el anlisis y diseo para el sistema determinado siguiendo los patrones
especificados por la notacin UML.