UNIVERISDAD EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ

NUCLEO BARQUISIMETO

LA REVOLUCION VIRTUAL

PARTICIPANTE:
PASCUALE DI SISTO C.I. 20666668
ASIGNATURA:
INTRODUCCION AL PROCESAMIENTO DE DATOS

FACILITADOR: PROF. BLANCA TORREALBA

INTRODUCCION

Cuando pensamos en Tecnologa, creemos que es lo ms indicado en el

mundo en todos los mbitos, es importante mencionar que esta ha progresado
ms rpido que nuestra habilidad para siquiera imaginar que vamos a hacer con
ella.
La revolucin virtual, entra en un exclusivo rango de herramientas para
hacer, en el cual el usuario puede incursionar creativamente, hasta donde el lmite
de su imaginacin se lo permita. All radica, muy posiblemente el mayor atractivo,
por cuanto la imaginacin y la creatividad tienen la oportunidad de ejecutarse en
un "mundo" artificial e ilimitado.
Es as como la Web, a travs de la red crea una riqueza inimaginable al
animar a millones, a trabajar a cambio de nada. Su desafo a la autoridad aun
permite a los regmenes espiar y censurar, es as, como es acusada de crear una
generacin de adictos a la red, estableciendo nuevos mundos de conocimientos.
La web es el modo de comunicarse de la humanidad por estos das, se ha
convertido en el cerebro ms inteligente del mundo. Es una herramienta que
otorga poder, que tiene ms potencial que ninguna otra, desarrollada por la
civilizacin humana.
Sin embargo, todo no es color de rosa y segn estudios lo que se pinta en
esta revolucin virtual no es nada gratuito, es por esta razn que en el presente
trabajo enfocamos los contras de dicha revolucin virtual.

La Revolucin virtual, el precio de lo gratuito, as se denomina el video

de este enlace en el cual se aborda el tema del surgimiento y desarrollo de la
Web en los ltimos 20 aos y como Internet est transformando el mundo que nos
rodea y, en consecuencia, nuestra forma de vida, a travs de la web. Es muy
interesante tomar conciencia de este tipo de situaciones, por lo cual, hoy en da es
necesario prever el protagonismo y la responsabilidad del manejo de nuestra
privacidad en Internet.
Las redes sociales trabajan en lnea y poseen el potencial de conectar
individuos sin importar raza, clase o lugar de origen que comparten diferentes
tipos de intereses entre los cuales podemos citar: hobbies, valores entre otros.
No obstante, muchos se quejan que estas redes, cuyo exponente ms
vistoso es tal vez Facebook, los cuales en ocasiones amenazan con entrometerse
en la privacidad de sus millones de usuarios. La web es como cualquier ciudad,
con unos sitios peligrosos y otros fabulosos.
Es importante recalcar que hoy en da existe acceso a la informacin,
cualquiera que se est, la cual en pocos segundos gracias a buscadores como
Google, Yahoo, Bing, la tenemos a la mano y poco a poco esto se ha convertido
en algo habitual en el mundo entero. Todos los das se realizan millones de
bsquedas gratis en Google. Todos lo meses pasamos millones de horas gratis en
Facebook y leemos gratis millones de artculos de diarios, lo que permite a estas
empresas conocer sobre nuestros intereses, y sobre qu tipo de publicidad es la
que debera ofrecernos, pero es importante mencionar de que esto no es
totalmente gratis, Google logra sustentarse mediante el uso de Adwares, los
cuales son unos programas que muestran anuncios empleando cualquier tipo de
medio: Pop-Up, o Banners. El adware en ocasiones es instalado con el
consentimiento del usuario y su plena conciencia, pero en otras ocasiones no es
as. Lo mismo ocurre con el conocimiento o falta del mismo acerca de sus
funciones. Esta empresa de Google de una u otra manera nos ve como productos,
de manera subjetiva una vez ms somos utilizados, observados y
comercializados, ya que toda empresa obtiene beneficios al brindar alguna red
gratuita, lo cual despus de todo no es tan gratuitamente como pensamos porque
todo lo que ponemos las empresas pueden generar muchas ganancias ya que a
diario facilitamos algo de nuestra vida a cambio de una red gratis con la creencia
que tenemos nuestra privacidad segura son pocos los consientes que se
preguntan realmente si las redes con realmente gratuitamente.
Otro aspecto que se destaca en este video es el cmo comenz el comercio
online y fue atreves con una pizzera pizza net la cual era una pizzera que ofreca
pedidos por medio de la web, luego otras empresas implementaron ese mismo
comercio como fue nace Amazon, una compaa que comienza con la venta
online de lnea de libros.
Es as que la web, comienza a incrementar las acciones en internet,
subiendo las ventas ya que las personas invertan mucho dinero en la red. La

mayora de las compaas que se fundaban no esperaban ganar dinero

directamente de la web si no que alguien comprara las cosas en un futuro.
En este comercio an no se saba cmo ganar dinero por medio de la web
lo cual produzco una crisis. Despus de eso apareci Google quien logro
encontrar una forma de ganar dinero por medio de la web convirtindonos en
productos y dndonos una ilusin de una bsqueda gratuita.
Toda esa red es gratuita, la cual pensamos que es de manera gratuita, no
sabiendo que de una u otra forma la pagamos de manera virtual, con nuestra
privacidad, pensamientos, deseos, los cuales son captados y comercializados en
la web, ejemplo de esto es Google, el cual es el monopolio que contiene ms
herramientas de manera gratuita para los usuarios y esto ocurre en el momento
que colocas un link en la pgina Web, el cual desde ese momento crea un
algoritmo que ubica la mejor pgina en la parte de arriba y que consideraba intil
en la parte baja.
Es as que se puede decir que Google es el principal sitio publicitario que
descubri que cuando buscamos algo en la red se pueden dirigir publicaciones
directamente a quien puede estar ms interesados en ellos. Con eso realizaron
los Adwords, que consisten en cada vez que un usuario realiza una bsqueda le
aparece a la derecha de sus resultados aparecen publicaciones basadas en su
bsqueda y cada vez que un usuario entra a una de ellas Google gana dinero por
cada publicacin que se est viendo.
Otro mtodo, que tiene Google para personalizar y realizar sus
publicaciones son las cookies, archivos que son enviados a nuestras
computadoras cuando entramos alguna pgina web, estos archivos almacenan e
informan a Google sobre nuestras bsquedas esto ayuda a Google a direccionar
publicaciones.
Por otra parte, en el ao 2006, segn una investigacin de un periodista del
New York Time, pas un caso donde da a conocer que uno no tiene privacidad, y
esto debido a que una empresa norteamericana dio a conocer las bsquedas de
millones de usuarios, donde se pudo localizar a las personas con su nombre,
apellido y direccin y todas las bsquedas que esta realiz, debido a esto
surgieron organizaciones como Attetion Trust que queran asegurar la privacidad
en la web.
Esta organizacin Attetion Trust, cre un software que podra descargarse
y que restringa el historial de nuestras bsquedas lamentablemente no tuvo
mucha aceptacin por lo que fracaso el proyecto.
Por lo tanto podemos decir que la privacidad en la web no existe y el precio
que pagamos por el uso de la red son las entradas de las cookies a nuestras
computadoras.
La privacidad es el costo que pagamos por disponer de una web libre y
gratuita y est en cada uno decidir si vale la pena o no.
Por otra parte as como la web ha ido evolucionando lo mismo ha pasado
con las computadoras en donde encontramos una evolucin de las mismas por
generaciones por lo cual encontramos la:

 Primera Generacin (1951 a 1958): Las computadoras de esta generacin

emplearon bulbos para procesar informacin, la programacin se realizaba
a travs del lenguaje de mquina. Las memorias estaban construidas con
finos tubos de mercurio lquido y tambores magnticos. Los operadores
ingresaban los datos y programas en cdigo especial por medio de tarjetas
perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba
rpidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba
marcas magnticas. los computadores utilizaban la vlvula de vaco, por lo
que eran equipos grandes, pesados y generaban mucho calor.
Segunda Generacin (1959-1964): El Transistor Compatibilidad Limitada
sustituye la vlvula de vaco utilizada en la primera generacin. Los
computadores ahora son ms rpidas, ms pequeas y con menores
necesidades de ventilacin. Estas computadoras tambin utilizaban redes
de ncleos magnticos en lugar de tambores giratorios para el
almacenamiento primario. Estos ncleos contenan pequeos anillos de
material magntico, enlazados entre s, en los cuales podan almacenarse
datos e instrucciones. Los programas de computadoras tambin mejoraron.
Los programas escritos para una computadora podan transferirse a otra
con un mnimo esfuerzo. El escribir un programa ya no requera entender
plenamente el hardware de la computacin.
Tercera Generacin (1964-1971): Circuitos Integrados, Compatibilidad con
Equipo Mayor, Multiprogramacin, Minicomputadora, las computadoras de
la tercera generacin emergieron con el desarrollo de los circuitos
integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de
componentes electrnicos, en una integracin en miniatura. Las
computadoras nuevamente se hicieron ms pequeas, ms rpidas,
menos calor y energticamente ms eficientes. Antes del advenimiento de
los circuitos integrados, las computadoras estaban diseadas para
aplicaciones matemticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los
circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras
incrementar la flexibilidad de los programas, y estandarizar sus modelos.
Cuarta Generacin (1971 a 1981): Microprocesador, Chips de memoria,
Micro miniaturizacin, mejoras en la tecnologa de las computadoras
reemplazo de las memorias con ncleos magnticos, por las de chips de
silicio y la colocacin de ms componentes en un Chip: producto de la
micro miniaturizacin de los circuitos electrnicos. El tamao reducido del
microprocesador y de chips hizo posible la creacin de grandes avances
tecnolgicos realizados en un tiempo muy corto.

 Quinta Generacin (1982-1989): Con base en los grandes acontecimientos

tecnolgicos en materia de microelectrnica y computacin (software) como
CADI CAM, CAE, CASE, inteligencia artificial, sistemas expertos, redes
neuronales, teora del caos, algoritmos genticos, fibras pticas,
telecomunicaciones, etc., a de la dcada de los aos ochenta se
establecieron las bases de lo que se puede conocer como quinta
generacin de computadoras. Hay que mencionar dos grandes avances
tecnolgicos, que sirvan como parmetro para el inicio de dicha generacin:
la creacin en 1982 de la primera supercomputadora con capacidad de
proceso paralelo, diseada por Seymouy Cray, quien ya experimentaba
desde 1968 con supercomputadoras, y que funda en 1976 la Cray
Research Inc.; y el anuncio por parte del gobierno japons del proyecto
quinta generacin, que segn se estableci en el acuerdo con seis de las
ms grandes empresas japonesas de computacin, debera terminar en
1992. El proceso paralelo es aqul que se lleva a cabo en computadoras
que tienen la capacidad de trabajar simultneamente con varios
microprocesadores. Aunque en teora el trabajo con varios
microprocesadores debera ser mucho ms rpido, es necesario llevar a
cabo una programacin especial que permita asignar diferentes tareas de
un mismo proceso a los diversos microprocesadores que intervienen.
Tambin se debe adecuar la memoria para que pueda atender los
requerimientos de los procesadores al mismo tiempo. Para solucionar este
problema se tuvieron que disear mdulos de memoria compartida capaces
de asignar reas de cach para cada procesador. El almacenamiento de
informacin se realiza en dispositivos magneto pticos con capacidades de
decenas de Gigabytes; se establece el DVD, se crea (Digital VideoDisk o
Digital Versatile Disk) como estndar para el almacenamiento de video y
sonido; la capacidad de almacenamiento de datos crece de manera
exponencial posibilitando guardar ms informacin en una de estas
unidades, que toda la que haba en la Biblioteca de Alejandra. Los
componentes de los microprocesadores actuales utilizan tecnologas de alta
y ultra integracin, denominadas VLSI (Very Large Sca/e Integration) y ULSI
(Ultra Lar- ge Scale Integration). Sin embargo, independientemente de
estos milagros de la tecnologa moderna, no se distingue la brecha donde
finaliza la quinta y comienza la sexta generacin. El nico pronstico que se
ha venido realizando sin interrupciones en el transcurso de esta generacin,
es la conectividad entre computadoras, que a partir de 1994, con el
advenimiento de la red Internet y del World Wide Web, ha adquirido una
importancia vital en las grandes, medianas y pequeas empresas y, entre
los usuarios particulares de computadoras.

El propsito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con

Inteligencia Humana y con la capacidad de razonar para encontrar
soluciones. Otro factor fundamental del diseo, la capacidad de la
Computadora para reconocer patrones y secuencias de procesamiento que
haya encontrado previamente (programacin Heurstica) que permita a la
Computadora recordar resultados previos e incluirlos en el procesamiento,
en esencia, la Computadora aprender a partir de sus propias experiencias
usar sus Datos originales para obtener la respuesta por medio del
razonamiento y conservar esos resultados para posteriores tareas de
procesamiento y toma de decisiones.
Sexta Generacin 1990 hasta el presente: Se mencionan algunos de los
avances tecnolgicos de la ltima dcada del siglo XX y lo que se espera
lograr en el siglo XXI. Las computadoras de esta generacin cuentan con
arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de
microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado
computadoras capaces de realizar ms de un milln de millones de
operaciones aritmticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes
de rea mundial (Wide, Area Network, WAN) seguirn creciendo
desorbitadamente utilizando medios de comunicacin a travs de fibras
pticas y satlites, con anchos de banda impresionantes. Las tecnologas
de esta generacin ya han sido desarrolladas o estn en ese proceso.
Algunas de ellas son: inteligencia artificial distribuida; teora del caos,
sistemas difusos, holografa, transistores pticos, entre otros.
CONCLUSION

No cabe duda de que no existe la privacidad en la Web y que est es el

precio que pagamos por los mltiples usos de la Web: Comunicarse con
familiares, buscar cualquier tipo de informacin, comprar libros o pelculas, entre
otros.
Aunque no pagamos con dinero, en el ms puro sentido monetario,
pagamos de otras formas: pagamos con las cookies al entrar a cualquier pgina,

pagamos el uso de un correo electrnico permitiendo que se viole nuestra

privacidad y se observe y analice lo que escribimos, pagamos con nuestros
pensamientos y deseos por un lugar en las distintas redes sociales.
La privacidad es el costo que pagamos por disponer de una Web libre y
gratis y est en cada uno de nosotros el usarla.