Direccin General de Desarrollo Acadmico

Coordinacin de Extensin
Unidad de Proyectos Sociales
CONVOCATORIA 2013- Fondo F.Kellogg
Formato de Evaluacin de Proyectos
Nombre del Proyecto a Evaluar: Desarrollo de alternativas ecolgicas para el
mejoramiento del hbitat en una comunidad rural de Man, Yucatn.
No. 06
Nombre del Profesor Responsable del Proyecto: Dr. Carlos Emilio Vinajera Reyna
Instrucciones: Indique por favor en los recuadros la calificacin correspondiente a cada
factor, en una escala de 1 (ms baja) al 10 (ms alta). Para sus observaciones y
recomendaciones puede utilizar hojas adicionales.

I.

CRITERIOS DE SELECCIN
Elementos

Medio de
Verificacin

Ponderacin

Parte de una experiencia previa de trabajo

comunitario de al menos un profesor?

0.4

Busca un beneficio directo a las familias de

nios, nias o adolescentes?
El inters en la participacin de la comunidad
en el proyecto est expresada de manera clara
en la carta de intencin comunitaria?

III.
Documentos,
Reporte de gestin
comunitaria o CV
II.
Datos
del
Proyecto
III.
Documentos,
carta de intencin
del
grupo
o
comunidad
participante
II.
Datos
del
Proyecto

Calificacin
(Apreciacin
del 1 al 10)
10

1.0

10

0.5

10

0.5

II.
Datos
Proyecto:
Justificacin,
Actividades
Metodologa
II.
Datos
Proyecto

del

1.0

10

del

0.3

10

II.
Datos
Proyecto

del

1.0

10

II.
Datos
Proyecto

del

0.3

10

II.
Datos
Proyecto

del

5
6

Permite el desarrollo de espacios de

aprendizaje en escenarios comunitarios, que
facilitan la generacin social del conocimiento
en igualdad de valoracin de los saberes
locales y los conocimientos disciplinares en la
perspectiva de la educacin intercultural?
Los problemas a atender sern los definidos
de manera conjunta como prioritarios por los
miembros de la comunidad y los profesores
participantes?
Contemplan procesos de investigacin con
enfoques
participativos,
multi,
inter
y
transdisciplinarios?
Adopten
modelos
o
metodologas
participativas en la comprensin de los
problemas a atender y en la construccin de las
soluciones, tales como: las Comunidades de
Aprendizaje, el Aprendizaje Basado el Proyectos
Sociales,
Aprendizaje
Situado,
las
Comunidades de Indagacin y la Investigacin
Accin Participativa?
Prevn, una vez concluidos, la continuidad de
los procesos sociales?
Es formulado siguiendo la metodologa del
Marco Lgico?

5.0
+ 0.3
(su inclusin
significar

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puntaje extra)

Observaciones/Recomendaciones (CRITERIOS DE SELECCIN):

El proyecto sin duda es interesante y tiene un equipo capacitado y con experiencia en el
tema, igual en nmero de estudiantes y de jvenes de la comunidad que pretenden
incorporarse con roles definidos.
Hay una clara identificacin de los lderes de la comunidad y se plantea el rol que
desempearan, as como los mecanismos de integracin con la comunidad, y la intencin
de trabajar con otros agentes de la comunidad de diferentes niveles educativos, nios
adolescentes y adultos jvenes.
Sin embargo la calendarizacin de las acciones, y los productos esperados es muy ambigua
y no se establece un programa que ordene las diversas acciones y al gran nmero de
involucrados, que de no tenerse a detalle puede resultar contraproducente.
Aparecen al menos 12 plticas y un taller que imparten los especialistas, que no estn
programados en el calendario de actividades. As mismo el flujo de recursos no se ve
vinculado con lo anterior.
Hay poco claridad en cuanto a los productos esperados, no se mencionan ejemplos en los
datos del proyecto; se habla de prototipos a escala real y diseo de productos para el
mejoramiento del hbitat, no queda claro que son. No se entiende si son materiales
alternativos para la construccin de las viviendas, que por los antecedentes presentados en
los datos del proyecto se podra inferir que se est hablando de ello, pero no es claro.
Por otro parte de plantea el diseo de sistema de celdas solares, y el diseo de prototipo de
turbina elica, que es dnde se pudiera inferir que se destina un porcentaje importante del
presupuesto, sin embargo no se especifica, as como los recursos del laboratorio.
En relacin al presupuesto presentado al no estar especificadas las actividades no es
posible determinar si los montos asignados son los necesarios.

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II. GENERALES

1.Consistencia
del proyecto

2. Impacto
Social

3. Calendario

4. Evaluacin

5. Formacin
Integral de los y
las estudiantes

Elementos

Medio de Verificacin

Ponderacin

Existe congruencia entre

los objetivos que se
persiguen
y
las
actividades que se van a
realizar.
Se identifican los roles y
funciones
de
los
profesores(as) en relacin
a los objetivos y metas
del proyecto.
El proyecto ayuda a la
resolucin de problemas
y/o mejoramiento de la
necesidad
social
especificada
a
corto,
mediano y/o largo plazo.
Metas
claramente
definidas (cuantitativa y
cualitativamente).
Las etapas y los procesos
planteados
para
el
proyecto se programan
en tiempos viables y
realistas.
Se prevn los avances
previstos a lo largo del
proyecto con claridad en
los
indicadores
de
resultados de impacto.
El proyecto favorece la
adquisicin de nuevas
competencias
profesionales o la puesta
en
prctica
de
los
estudiantes.
El proyecto favorece la
formacin
en
Responsabilidad
Social
Universitaria
para
los
estudiantes.

II. Datos del Proyecto:

Objetivos,
Metas
y
Actividades

0.8

Calificacin
(Apreciacin
del 1 al 10)
7

I. Datos de presentacin

0.4

10

II. Datos del proyecto:

Justificacin, Objetivos y
Metas

1.0

II. Datos del Proyecto:

Metas

0.5

II. Datos del Proyecto:

Calendario
de
Actividades

0.3

II. Datos del Proyecto:

Indicadores
de
resultados de impacto

0.4

II. Datos del Proyecto

0.4

10

II. Datos del Proyecto

0.4
10

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El
proyecto
indica
modalidades y/o roles de
participacin
de
estudiantes

I. Datos de presentacin

0.3

Los recursos muestran

clara congruencia con los
objetivos y metodologas
propuestas.

II. Datos del Proyecto,

Recursos materiales y
Humanos y Presupuesto.

0.3

El
financiamiento
solicitado es nicamente
en los rubros requeridos
(equipo,
materiales
y
suministros de laboratorio
y campo; papelera e
insumos varios; gastos de
trabajo de campo como
viticos y pasajes; becas
de apoyo a estudiantes
(mximo dos) para la
gestin comunitaria).

II. Datos del Proyecto,

Recursos materiales y
Humanos y Presupuesto.

0.2

10

6. Presupuesto

10

5.0

Observaciones/Recomendaciones (GENERALES):

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Nombre del Evaluador: Elvia Mara Gonzlez Canto

Fecha de la Evaluacin: 3 de diciembre de 2013

Firma: __________________________________________