INSTRUCTIVO PARA LA APLICACIN DE PRUEBA DE LECTURA

1 AO BSICO -

Una de las grandes tareas del Equipo Tcnico Pedaggico de los Establecimientos de
Educacin Bsica es llevar a cabo una Evaluacin Inicial, Intermedia y Final de la
CALIDAD LECTORA de los estudiantes de 1er. Ao, con el propsito de establecer
estrategias remediales oportunas y permitir que al trmino del ao escolar pudiesen leer
todos los alumnos en este nivel.
La prueba de Lectura de 1 ao Bsico consta de dos partes: la primera corresponde a
Lectura Oral, la cual se aplica de manera individual y se registra el resultado en la Pauta
de Correccin que se adjunta.
Para evaluar cada tem de la prueba de lectura oral se utiliza la siguiente pauta:
N Item
1

Tipo de temes
Valor de cada tem
Lectura de 2 series de vocales 0.5 puntos cada una

Puntaje Total
1 punto

Lectura de 4 secuencias
voclicas

0.5 puntos cada una

2 puntos

Lectura de 3 series de slabas

directas simples:
a) pi su
b) ti la
c) co-gu

1 punto cada una

3 puntos

Lectura de 4 palabras con

igual slaba

0.5 puntos cada una

2 puntos

Lectura de 4 palabras con

combinacin de slabas (m-ps)
Lectura de 4 palabras con
combinacin de slabas ( t- l)
Lectura de 4 palabras con
combinacin de slabas (c + a,
o ,u g + a, o, u)
Lectura de oraciones con
slabas directas ( m, p, s)
Lectura de oraciones con
slabas directas ( t- l)
Lectura de oraciones con
slabas directas (c +a, o, u g
+a, o, u
Lectura de oraciones con
todas las slabas directas

0.5 puntos cada una

2 puntos

0.5 puntos cada una

2 puntos

0.5 puntos cada una

2 puntos

2 puntos cada una

4 puntos

2 puntos cada una

4 puntos

2 puntos cada una

4 puntos

2 puntos cada una

4 puntos

6
7
8-9
10 -11
12- 13
14 - 15

Esta parte de la prueba tiene un total de 30 puntos. Cabe consignar que en los tems de
lectura de oraciones el alumno(a) debe leer la totalidad de las oraciones para asignarle los
dos puntos que corresponde por oracin.

En la columna observaciones, se sugiere registrar aspectos tales como:

1. Fluidez1
1.1 Presenta dudas y vacilaciones
1.2 Repite palabras conocidas
1.3 Lee en forma rpida y espasmdica
1.4 Pierde el lugar al leer
2. Reconocimiento de palabra
2.1 Tiene dificultades para reconocer palabras comunes a primera vista
2.2 Decodifica con dificultad palabras desconocidas
2.3 Agrega palabras
2,4 Omite palabras
2.5 Sustituye palabras por otras conocidas o inventadas
2.6 Invierte slabas o palabras
3. Uso de la voz
3.1 Lee atropelladamente
3.2 Pronuncia con dificultad
3.3 Omite los finales de las palabras
3.4 Sustituye sonidos
3.5 Tartamudea al leer
3.6 La voz aparece tensa
3.7 El volumen de la voz es muy alto
3.8 El volumen de la voz es muy bajo
4. Hbitos posturales
4.1 Sostiene el material de lectura demasiado cerca o lejos
4.2 Mueve la cabeza a lo largo de la lnea
4.3 Sigue la lnea con el dedo
4.4 Muestra excesiva tensin muscular

Estas observaciones son importantes, puesto que aportan informacin relevante para
indagar algunos aspectos que pueden influir en el rendimiento lector de los nios y nias y
poder analizar, posteriormente, con los docentes las causas o bien derivar oportunamente a
los especialistas correspondientes.
En la segunda parte se evala la Comprensin Lectora, esta prueba tambin se aplica de
manera individual ya que el nio(a) debe leer las oraciones y asociarlas a las tarjetas con
ilustraciones que el Supervisor (a) debe mostrarle. Los resultados se registran en la pauta de
correccin que se adjunta.

Fuente: Alliende F. y Condemarn M., La Lectura: teora, evaluacin y desarrollo. Edit. Andrs Bello., Santiago 1986

Para evaluar cada tem de la prueba de comprensin lectora se utiliza la siguiente pauta:
N Item
1
2
3
4
5
6

Tipo de Item
Lectura comprensiva de
oraciones con consonantes:
m, p, s
Lectura comprensiva de
oraciones con consonantes:
m, t, l
Lectura comprensiva de
oraciones con consonantes:
m, p, s, l
Lectura comprensiva de
oraciones con consonantes:
m, p ,t, c
Lectura comprensiva de
oraciones con consonantes:
m, t, s, g
Lectura comprensiva de
oraciones con consonantes:
m, p, s ,t, l, c, g

Esta parte de la prueba consta de 12 puntos.

Valor de cada tem

2 puntos cada una

Puntaje Total
2 puntos

2 puntos cada una

2 puntos

2 puntos cada una

2 puntos

2 puntos cada una

2 puntos

2 puntos cada una

2 puntos

2 puntos cada una

2 puntos