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Escuela Normal Experimental de El Fuerte

Extensin Mazatln
Licenciatura en Educacin Primaria
Proyectos de intervencin socioeducativa.

Ensayo
Alumna: Belinda Nohem Estrada Tostado
Profesor: Vctor Manuel Sandoval Ceja
6C #11

Introduccin
Desafortunadamente en la actualidad existen diferentes tipos de
violencia y algunas de ellas son vistas con normalidad. En el siguiente
escrito nos enfocaremos a la violencia que se presenta en la escuela y
como prevenirla segn el autor Norberto Boggino.
La forma en que la violencia dentro de las escuelas ha crecido es
alarmante, cada da es ms frecuente ver casos de estos pero es an
ms sorprendente el hecho de que no tengamos una forma de
resolverlo, es un problema social, no meramente escolar, pues aunque la
escuela se esfuerce al mximo para solucionarlo si el nio sale a su casa
y sigue siendo influenciado por los mismos factores no tendr ningn
resultado el esfuerzo de los docentes.
En el siguiente escrito se hablar de cmo los lazos sociales y de
convivencia son fundamentales para la prevencin de la violencia.

La construccin de lazos sociales y convivencia como instancia


para prevenir la violencia en la escuela.
Aunque la escuela se ve afectada por las nuevas pautas culturales, las
nuevas polticas y las crisis econmicas y sociales, son ellas quienes
deben de propiciar buenas relaciones y formas de convivencia para que
la socializacin se vea beneficiada.
Esto solo es posible mediante la construccin de lazos sociales, y esto se
logra tomando en cuenta al individuo, en este caso al nio. Los lazos
sociales

deben

construirse

en

los

espacios

de

participacin

comunicacin, en el trabajo grupal, en el trabajo colaborativo y solidario,


en la bsqueda del consenso, respetando las diferencias, la diversidad,
practicando

la

tica

la

tolerancia,

dividiendo

el

poder,

comprometindose y respetando. La convivencia se logra a travs de los


valores y nada ms.
Como futuros docentes debemos de ser conscientes que los nios son el
futuro de toda sociedad, por lo que formar lazos sociales y de
convivencia es de mucha importancia para prevenir la violencia entre
ellos, deben de ser capaces de incluir a todos, respetar a todos, si existe
algn conflicto aprender que el dialogo es la mejor forma de solucionar
los problemas, los valores no se pueden aprender de memoria, son algo
que deben de experimentarse, conocerse y llevarse a cabo para poder
adquirirlos.
La familia y la sociedad son elementos claves para esto, los valores se
ensean desde casa, esos valores estn fuertemente influenciados por
la sociedad, sin duda alguna es una cadena que no puede quitarse
ningn eslabn, lo nico que queda es modificarlo, los nios son los que
estarn en un futuro actuando y desenvolvindose pero nosotros los

docentes somos los que debemos de estar en el presente alentndolos y


motivndolos y al mismo tiempo involucrndonos en la misma sociedad.
Es imposible tratar de ensearles socialmente cuando no sabemos nada
sobre ella.
La violencia escolar debe de considerarse desde los problemas que
puedan traer consigo el que aplica la violencia, los procesos que maneja
la institucin, la estructura econmica, poltica y social del lugar y las
relaciones que se dan ah.
Para realizar un anlisis de la situacin que se vive en la escuela es
necesario conocer los distintos rostros de la violencia y sus diferentes
manifestaciones, debemos de comprender como la escuela influye en los
roles y en la formacin de valores, disear proyectos favoreciendo la
convivencia y usar la lgica cuando de conflictos se habla.
Nos presenta dos escuelas en donde se muestra claramente que cuando
se carece de proyectos institucionales, existe la desorganizacin y la
improvisacin, las reglas son inflexibles y los castigos son arbitrarios,
existe la manipulacin, los chismes y rumores, que no se toma en
cuenta la sociedad, no se responden a los acuerdos y se ocultan las
escenas violentas es cuando ms se dan las situaciones de violencia en
la escuela, debemos de evitar todo esto, ser flexibles y comunicativos
para mejorar como escuela.

Conclusin