PLAN DE INTERVENCIN PSICOPEDAGGICO

I.

II.

DATOS DE FILIACIN:
a. Nombres y Apellidos
b. Fecha de nacimiento
c. Edad
d. Sexo
e. Nombre del padre
f. Nombre de la madre
g. Institucin educativa
h. Nivel y Seccin
i. Expediente Nro.

: Edilson P. G.
: 18 de julio de 2006
: 8 aos
: Masculino
: Edwin P.
: Mara G.
: Edwin Alexander
: 3er Grado de primaria, seccin nica
: 002

Diagnstico:
Edilson tiene problemas de ansiedad durante el rendimiento de
exmenes.

III.

Objetivos generales:
a. Disminuir los niveles de ansiedad durante el rendimiento de
exmenes.
b. Hacer que Edilson mejores su promedio de notas en exmenes.

IV.

Tcnicas de intervencin:
a.
b.
c.
d.

V.

Contrato psicolgico
Reforzamiento positivo
Conteo de fichas
Narracin de cuentos

Tiempo de ejecucin:
Siete sesiones de 45 minutos cada una, aproximadamente. Una sesin
por semana.

Sesin 1
1. Objetivos

Aprendiendo a aprender
Hacer que Edilson aprenda una tcnica eficaz de

2. Tcnicas
3. Estrategia

estudio y la use en sus estudios.

- Contrato psicolgico
Se le presentar a Edilson tres tcnicas de estudio
(Hacer resmenes y subrayado y mnemotecnias) de
las

cuales

comprometindose

tendr
a

que

travs

escoger
de

un

dos,

contrato

psicolgico a aprenderla y usarla en sus estudios.

4. Tiempo total

Sesin 2
1. Objetivos
2. Tcnicas
3. Estrategia

45 minutos

Organizando nuestro tiempo

Hacer que Edilson organice un horario de acuerdo a
sus necesidades.
- Contrato psicolgico.
- Conteo de fichas
Edilson organizar un horario prototipo en donde se
establecern horas que se dedicarn al estudio.
Esto se har con ayuda del practicante de
psicologa. Luego, Edilson se comprometer a
respetar lo establecido en el horario a travs de un

4. Tiempo total

Sesin 3
1. Objetivos
2. Tcnicas
3. Estrategia

contrato psicolgico
45 minutos

Respirando me siento relajado

Ensear a Edilson tcnicas de relajacin a travs de
la respiracin
- Reforzamiento positivo
- Contrato psicolgico
Se ensear a Edilson tcnicas de respiracin para
que puede relajarse antes, durante y despus de un
examen. Durante el aprendizaje se dar refuerzos
positivos a medida que mejore en su aplicacin.

4. Tiempo total

Sesin 4
1. Objetivos
2. Tcnicas
3. Estrategia

Edilson se comprometer a aplicar estas tcnicas

45 minutos

Creyendo en mi
Ayudar a Edilson a ganar confianza a travs de la
generacin de pensamientos positivos
- Refuerzo positivo
- Concientizacin
A travs de una historia se le ensear a Edilson las
consecuencias de tener pensamientos negativos en
la vida de las personas.
Luego se ayudar a Edilson a hacer comentarios
positivos sobre s mismo, cuyo contenido ayude a

4. Tiempo total

mejorar su actitud ante los exmenes

45 minutos

Sesin 5
1. Objetivos

Cambiando de rutina
Hacer que Edilson adopte hbitos que favorezcan a
su disminucin de ansiedad (estudiar en un
ambiente que favorezca el estudio, dormir temprano,

2. Tcnicas
3. Estrategia

desayunar en las maanas).

- Contrato psicolgico
- Reforzador positivo
- Concientizacin.
Se le presentar a Edilson a travs de imgenes
una historia de un nio que no tiene hbitos
favorables para el estudio. Esto con la intencin de
hacerlo consciente de la importancia de dichos
hbitos de estudio. Luego se firmar un contrato

4. Tiempo total

Sesin 6
1. Objetivos
2. Tcnicas
3. Estrategia

psicolgico donde se comprometa

45 minutos

Atendiendo y comprendiendo
Mejorar la intensidad y duracin de la atencin de
Edilson
- Refuerzo positivo
- Concientizacin
Se le mostrarn, a Edilson, tres objetos poco
usuales y luego se le pedir que los describa. A
medida que lo manipule y observe se le pedir que
diga diez caractersticas por cada objeto. Por cada
dos caractersticas el nio recibir un refuerzo

4. Tiempo total

Sesin 7
1. Objetivos

positivo.
45 minutos

Retomar los conceptos tericos y habilidades

aprendidas durante el programa

2. Tcnicas
3. Estrategia

- Refuerzo positivo
Se har una retroalimentacin sobre las sesiones
anteriores, adems de verificarse si Edilson cumpli

con
4. Tiempo total

respetar

psicolgicos
45 minutos

acordado

en

los

contratos