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M0m0

1.

zu S. 6, 7

Mo mo

2.

mo

3.

4.

Momo
Mimi
1.
2.
3.
4.

Momo

Mimi

Momo finden und jeweiliges Feld farbig ausmalen


Nachspuren und sprechen; Hilfen: mo Lass beide zusammen heraus, ohne Luft dazwischen; o Indianergeheul!
Nach Diktat schreiben: mu mu mi mo Beim Schreiben Silben mitsprechen
Nomen: die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben Beim Schreiben Silben mitsprechen

KV 5

Mildenberger Verlag Bestell-Nr. 1403-77

11

Tila und T0t0

zu S. 16, 17

1.
Wir lesen im Sauseschritt

1234

1234

1234

1234

1234

1234

Ta
ta
to
Tila
Emu
Ali

Te
me
ma
Toto
Ole
Ute

Ti
To
te
mo
tu
mi
Timo
Uta
Emil

Tu
ti
mu

2.

3.

1. Einzhlen (1, 2, 3, 4), dann lesen und gleichzeitig den Finger der Schreibhand in Bgen unter den Silben mitfhren; auch chorisch im Klassenverband
2. Zu den Gebrden Nomen mit zwei Farben schreiben: Tila, Ute
3. Bildwrter klren, synchron sprechen und klatschen und mit zwei Farben schreiben: Limo, Lama, Oma, Tomate

30

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KV 24

Bald ist Ostern

zu S. 52, 53

1.
Die Eltern malen die

Eier

se

mit bunten Farben an.

weien
Drauen

Kinder helfen der Mama. Sie backen


Hasen im
hat

Ofen. Mutter

Fleiige

Schokoriegel gekauft.

groes
heien

im Garten werden alle


Sigkeiten in ein

2.

Nest gelegt.

Der Hase und der Igel


1

Der Igel sagte zu seiner Frau: Komm mit,


ich will mit dem Hasen um die Wette laufen.
Der Hase wurde immer mder und fiel tot um.
Als der Hase am Ende des Ackers ankam,
rief die Igelfrau: Ich bin schon da.
An einem Sonntagmorgen traf der Hase den Igel.
1. Lckentext: Passende Wrter abstreichen und mit zwei Farben schreiben
2. Bilder den Stzen zuordnen

KV 123

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129

Auf dem Bauernhof

zu S. 56, 57

1.
Wir lesen im Sauseschritt
1

Al

le

mei

ne

Hs

chen

ha

ben

wei

Ns

chen.

Gro

Oh

ren

hel

les

Fell

hop

peln

auf

der

Wie

se

schnell.

Fres

sen

ger

ne

Blatt

um

Blatt

mei

ne

Hs

chen

wer

den

satt.

2.

K cker K ren S nen B se B bel Tr fer

3.

Simsalabim, aus 1 mach 2.


Kamm
Hand
Glas
Nagel

1. Mit Betonung rhythmisch lesen


2. Silben abstreichen und Nomen mit zwei Farben schreiben
3. Plural bilden und mit zwei Farben schreiben

KV 143

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149

Die Geschichte vom Raben Jakob

zu S. 66, 67

1.

Wir lesen im Sauseschritt


Der

Ja

gu

ar

lau

ert. 2x

Jetzt

schleicht

er

sich

an.

2x

Das

ffchen,

das am

Boden kau

ert, 2x

springt weg, so

schnell es eben

kann.

2x

2.

Ja ar ghurt J ge Ja do Jo ger Jun gu cke Ju

3.

So heien Jungen:
Johannes

So heien Mdchen:

Jo

Julian

Jo se
na li
ne Jo

Josef

Ja na

Jan

Ju fi
han a

1. Mit Betonung rhythmisch lesen


2. Silben abstreichen und Nomen mit zwei Farben schreiben
3. Silben abstreichen und die entsprechenden Mdchennamen mit zwei Farben schreiben

KV 185

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191

Vogelnest im Garten

zu S. 70, 71

Der kleine Vampir


Valentin wohnte mit seinen Eltern in einer alten Villa
in der Prinzenstrae. Am liebsten spielte er
auf dem groen Speicher.
Eines Tages durchsuchte er eine alte Kiste.
Was war das?
Zwischen Stoffresten lag ein kleiner Vampir und schlief.
Vorsichtig trug er den Winzling in sein Zimmer. In einer Schachtel
hinter dem Vorhang konnte er den Tag verschlafen.
Heimlich versorgte Valentin seinen Draki mit Milch.
Niemand sollte davon erfahren.
In der Nacht ffnete er immer das Fenster,
damit Draki seine Flugversuche machen konnte.
Vor Sonnenaufgang kehrte der kleine Nachtschwrmer zurck
und fiepte leise. Eines Nachts kam Draki schon vor Mitternacht zurck
und fiepte aufgeregt. Was wollte er sagen?
Da hrt Valentin auch schon Schritte im Garten.
Vom Fenster aus sieht er zwei dunkle Gestalten.
Schnell weckt er seine Eltern. Vater schaltet das Licht ein
und verjagt so die Diebe. Nun lftet Valentin sein Geheimnis:
Der kleine Vampir hat die Einbrecher bemerkt.
Er wohnt hinter meinem Vorhang. Darf er bleiben?
Schreibe die Antworten in dein Heft.
1.
2.
3.
4.
5.

Was entdeckt Valentin auf dem Speicher?


Warum soll niemand von Draki erfahren?
Warum kommt Draki vor Mitternacht zurck?
Darf Draki bei Valentin bleiben? Was meinst du?
Willst du auch eine Draki-Geschichte erfinden?

Text- und Leseverstndnis, Variante

KV 211

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