Servio Pblico Federal

Colgio Brigadeiro Newton Braga

PLANO DE CURSO
Ano Letivo - 2014

Literatura Brasileira III

3 Srie do Ensino Mdio Tarde / Prof. Luiz Antonio Gomes Senna

I. Objetivos gerais do curso

a) no campo formativo:
caracterizar a produo literria do mundo ocidental no mbito do Pragmatismo que caracterizou o sculo
XX enquanto perodo de extremo paradoxo entre movimentos de incluso humanista e polticas / ideologias
marcadas pela intolerncia.
descrever o impacto das rupturas provocadas pelos movimentos humanistas na literatura e outras formas
de linguagem para a emancipao cultural do povo brasileiro e das minorias sociais.

b) no mbito do PPP:
reconhecer o sentido histrico e recorrente do texto literrio, tomado como pea de revelao dos estados
humanos.

II. Objetivos especficos e contedo programtico do curso

1 Bimestre
I. Descrever o contexto poltico e cultural da Europa e do Brasil nas primeiras dcadas do Sc. XXI.
II. Caracterizar o papel da produo artstica nos movimentos sociais e no desenvolvimento da identidade cultural do brasileiro no perodo do
Modernismo Heroico.
III. Identificar a influncia do Pragmatismo no desenvolvimento da poesia moderna na primeira gerao modernista e o impacto disto sobre o
programa revolucionrio iniciado com o Romantismo no Sc. XIX.

Pr-modernismo e tendncias jornalsticas

O Modernismo heroico (1 gerao)
A prosa e a poesia nos movimentos humanistas do Brasil

2 Bimestre
I. Caracterizar a sociedade e a cultura brasileira ao longo das dcadas de 1930 e 1940.
II. Caracterizar a segunda gerao do Modernimo brasileiro, a partir da nfase construo de narrativas regionalistas de forte cunho poltico.
O Modernismo entre as grandes guerras mundiais (2 gerao)
O regionalismo na literatura e o desenvolvimento brasileiro no perodo Vargas.

3 Bimestre
I. Caracterizar os reflexos do Pragmatismo contemporneo, da guerra-fria e dos movi-mentos sociais de natureza progressista no
desenvolvimento da contracultura na se-gunda metade do Sc. XX.
II. Caracterizar a prosa modernista da Gerao Aquarius, enfatizando sua dimenso poltico-social quanto ao acolhimento das minorias sociais
e crtica s ideologias.
Gerao Aquarius: 1950-1970 (3 gerao, ou emancipatria)
Movimentos culturais na mdia de massa.

4 Bimestre
I. Caracterizar a sociedade dita ps-moderna desde as duas ltimas dcadas do sc. XX primeira dcada do sc. XXI como contexto
cultural marcado pela perda de ideologias e crenas, pela violncia integridade da vida e pela individualizao da subjetividade social.
II. Identificar traos da cultura ps-moderna na literatura brasileira contempornea.
A literatura ps-moderna, ou do desbunde ao neo-romantismo contemporneo.

III. Recursos didticos

1 Bimestre
Livro didtico (BARRETO, R. 2010 Ser protagonista. So Paulo: SM)
Unidade 1 (Caps. 1 e 2) Pr-Modernismo
Unidade 2 (Caps. 3 e 4)
Unidade 3 (Caps. 5, 6 e 7)
Complementares
LUSTOSA, I. (2007) Repblica. In: A histria do Brasil contada para nossos filhos. Rio: Agir. PP:61-84.
LAFET, JJ (1973) Esttica e ideologia: o Modernismo em 1930. In: Argumento. V.1.
ANDRADE, O. (1928) Manifestos modernistas, diversos. In: TELES, GM (1976) Vanguarda europia e modernismo brasileiro.
Petrpolis: Vozes

Livros paradidticos:
ANDRADE, Mrio (1922) Macunama. So Paulo: Nacional.

Filmes:
O Coronel e o lobisomem (106min)
Drummond poeta de sete faces (94min)

2 Bimestre
Livro didtico (BARRETO, R. 2010 Ser protagonista. So Paulo: SM)
Unidade 4 (Caps. 7, 9, 10, 11, 12 e 13)
Complementares
Contos de Guimares Rosa.
SUASSUNA, A. O auto da compadecida (exc.)
MELO NETO, J C. Uma faca s lmina (exc.)
POLESSO, N. Regionalismo: a zona crepuscular da literatura. In: Anurio de Literatura v. 15(2).

Livros paradidticos:
RAMOS, Graciliano ([1938]:2012) Histrias de Alexandre. Rio de Janeiro: Record.
Filmes:
Sagarana o duelo (104min)
Policarpo quaresma (120min)

3 Bimestre
Livro didtico (BARRETO, R. 2010 Ser protagonista. So Paulo: SM)
Unidade 5 (Caps. 14, 15, 16, 17 e 18)
Complementares:
Contos de Clarisse Lispector, JJ Veiga e excertos de rico Verssimo.
SANTANA, Sergio. O peloto. In: SILVERMAN, Malcom (Org.) O novo conto brasileiro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985

Filmes:
Uma vida em segredo (95min)
A casa de Alice (90min)

4 Bimestre
Livro didtico (BARRETO, R. 2010 Ser protagonista. So Paulo: SM)
Unidade 6 (Caps. 19 e 20)
Unidade 7 (Caps. 21 e 22) Literatura e cultura africanas em lngua portuguesa
Complementares
Contos de Rubem Fonseca.

Livros paradidticos:
JOBLING, Curtis ([2010]:2011) Wereworld a origem do lobo. So Paulo: Benvir.
Filmes:
A falta que nos move (110min)
Nelson Gonalves (72min)

PLANO DE AULAS BIMESTRE 1

14 aulas presenciais (7 dd), 4 aulas ED e 4 aulas PB = 22 aulas previstas
Aula1.
12,14/2
Aula2.
19,21/2
Aula3.
26/2
Aula4.
12,14/3

Aula5.
19,21/3
Aula6.

Pr-modernismo 1(2)
Pr-modernismo 2(2)

26,28/3

Modernismo heroico 1(3)

Modernismo heroico 3(3)

Prosa e poesia no Humanismo brasileiro 1(2)

Aula7.

Modernismo heroico 2(3)

2,4/4

Prosa e poesia no Humanismo brasileiro 2(2)

E.D. 1

Obs.: PB de 7 a 11/4 COC 1: 5/5.

PLANO DE AULAS BIMESTRE 2

10 aulas presenciais (5 dd), 4 aulas ED e 4 aulas PB = 18 aulas previstas
E.D. 2
Aula8.
25,30/4
Aula9.
7,9/5
Aula10.
14,16/5
Aula11.
21,23/5
Aula12.
4/6

O Modernismo entre as grandes guerras 1(2)

Obs.: PB de 5 a 11/6 COC 2: 25/7.

O Modernismo entre as grandes guerras 2(2)

O regionalismo na era Vargas 1(3)
O regionalismo na era Vargas 2(3)
O regionalismo na era Vargas 3(3)

PLANO DE AULAS BIMESTRE 3

12 aulas presenciais (6 dd), 4 aulas ED e 4 aulas PB = 20 aulas previstas
Aula13.
1,6/8
Aula14.
8,13/8
Aula15.
15,20/8

Aula16.
22,27/8
Aula17.
29,3/9
Aula18.
5/9

Gerao Aqurio 1(4)

Gerao Aqurio 2(4)
Gerao Aqurio 3(4)

Gerao Aqurio 4(4)

Literatura e cultura de massa 1(2)
Literatura e cultura de massa 2(2)
E.D.3

Obs.: PB de 8 a 12/9 COC 1: 1/10.

PLANO DE AULAS BIMESTRE 4

12 aulas presenciais (6 dd), 4 aulas ED e 4 aulas PB = 20 aulas previstas
Aula19.
24,26/9
Aula20.
3,8/10
Aula21.
17,22/10

Literatura e ps-modernidade
Literatura e ps-modernidade
Literatura e ps-modernidade
E.D. 4

Obs.: PB de 10 a 14/11.

Aula22.
24,29/10
Aula23.
31,5/11
Aula24.
7/11

Literatura e ps-modernidade
Literatura e ps-modernidade
Literatura e ps-modernidade