Engenharia Civil

7 Srie
Estruturas Metlicas

A Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem
por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.

Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas para o exerccio
profissional.

Promover a aplicao da teoria na soluo de situaes que simulam a
realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a serem
percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:
Valdir Rogrio Corra Pinto
Centro Universitrio Anhanguera de Santo Andr

Estruturas Metlicas

Competncias e Habilidades
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as
competncias e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a
seguir.

Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas.

Atuar em equipes multidisciplinares.

Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais
Engenharia.

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica.

Participao
Esta atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos devero:

organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 7 participantes;

entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

observar, no decorrer das etapas, as indicaes: Individual e Equipe.

Desafio
Nesta ATPS, as equipes tero a oportunidade de desenvolver atividades extraclasse,
com o objetivo de complementar os tpicos previstos no Plano de Ensino e Aprendizagem,
por meio de aes diversificadas realizadas individualmente ou em grupo.
Elas sero importantes para que voc adquira competncias necessrias para o
desenvolvimento profissional do Engenheiro Civil no mercado atual.

Objetivo do desafio
As equipes apresentaro dois trabalhos como resultado final: o primeiro, a discusso
em sala de aula de um posicionamento da equipe por meio de uma metodologia especfica
e detalhada no decorrer desta ATPS; e o segundo, a produo de um memorial de clculo e
o planejamento/cronograma de execuo de uma estrutura metlica para a cobertura de um
galpo, aps atividades especficas para a entrega deste segundo trabalho.

Livro-texto da disciplina
A produo desta ATPS fundamentada no livro-texto da disciplina, que dever ser
utilizado para soluo do desafio:
PINHEIRO, Antonio C. da F. B. Estruturas Metlicas: clculos, detalhes, exerccios e
projetos. 2. ed. So Paulo: Edgard Blcher, 2005.

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ETAPA 1 (tempo para realizao: 4 horas)

Aula-tema: Compresso Simples; Flexo Reta.
Esta atividade importante para que voc apresente a defesa de uma proposta por
meio de uma dinmica especfica.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos
Passo 1 (Individual)
Assistir aos vdeos sugeridos a seguir e anotar dvidas e pontos de interesse para
discusso com os demais membros da equipe.
Sites sugeridos para pesquisa

Solda tesoura. 2011. Disponvel em: <http://www.youtube.com/watch?v=VF2_ndajf6s> e

compartilhado em: <https://drive.google.com/a/aesapar.com/file/d/0B2Dg6M68CsXMb0R
3QzdwdDFMVHc/view>. Acesso em: 30 out. 2014.
Estrutura metlica galpo/barraco. 2012. Disponvel em:
<http://www.youtube.com/watch?v=bTBq9TOu3Sw> e compartilhado em:
<https://drive.google.com/a/aesapar.com/file/d/0B2Dg6M68CsXMVVRpTUF4VkVYc2c/view>.
Acesso em: 30 out. 2014.

Passo 2 (Individual)
Pesquisar, em sites, livros e revistas especializados, fabricantes e fornecedores, sobre
ligaes de estruturas metlicas e tipos de perfis utilizados nessas estruturas, buscando
informaes sobre:
1
2
3
4

Custos de fabricao, montagem e manuteno.

Facilidade para mo de obra e disponibilidade no mercado.
Participao no mercado nacional e mundial.
Vantagens e desvantagens.

Passo 3 (Equipe)
Reunir-se em equipe, e cada elemento dever explanar as anotaes realizadas no Passo 1
e os resultados obtidos no Passo 2 desta etapa.
Passo 4 (Equipe)
Discutir os resultados do passo anterior; optar por um dos tipos de ligao e um dos perfis
utilizados em estruturas metlicas para coberturas e apresentar a opinio da equipe por
meio de um Pitch ou Discurso do Elevador.

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Nota para o Professor

Definir antecipadamente a(s) equipe(s) que apresentar(o) os resultados em sala de
aula.
Site sugerido para pesquisa

Trs dicas para apresentar sua ideia a investidores. 2014. Disponvel em:
<http://www.endeavor.org.br/artigos/start-up/investidores-anjo/3-dicas-para-apresentar-seunegocio-a-investidores> e compartilhado em:
<https://drive.google.com/file/d/0BzO7MvGoRlq5UE9QTVF1QmVWQkk/view?usp=sharing>.
Acesso em: 30 out. 2014.

ETAPA 2 (tempo para realizao: 4 horas)

Aula-tema: Os tipos de coberturas metlicas.
Esta atividade importante para que voc apresente um projeto de cobertura
metlica utilizando algum software para demonstrao.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos
Passo 1 (Individual)
Pesquisar, na regio onde a equipe estuda, possveis obras que possam utilizar algum tipo
de cobertura metlica.
Nota
Pesquisar obras de porte que sejam compatveis para o estgio atual do curso e
dentro da possibilidade de carga horria da disciplina.
Passo 2 (Equipe)
Apresentar aos membros da equipe as possibilidades encontradas na regio, discutir e
selecionar a mais adequada para o desenvolvimento desta etapa e, em seguida, entregar
para a aprovao e comentrios do professor da disciplina, em data e local por ele
definidos.
Passo 3 (Equipe)
Consultar profissionais que atuam na rea como Engenheiros, Arquitetos e fabricantes de
estruturas metlicas e obter referncias sobre a(s) melhor(es) alternativa(s) que poderia(m)
ser adotada(s) para a execuo desta cobertura.

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Site sugerido para pesquisa

Estrutura de cobertura. 2010. Disponvel em:

<http://professor.ucg.br/siteDocente/admin/arquivosUpload/3095/material/Estruturas%20de%20Co
bertura%20(2010-2).pdf> e compartilhado em:
<https://drive.google.com/file/d/0BzO7MvGoRlq5ZEhCT0lhNW5tQ00/view?usp=sharing>. Acesso
em: 30 out. 2014.

Passo 4 (Equipe)
Esboar a cobertura metlica utilizando algum software disponvel na unidade, ou outro em
comum acordo com o professor da disciplina, e entregar em arquivo eletrnico ao professor,
em data e local por ele definidos.
Nota
O projeto dever conter aspectos tcnicos, porm a criatividade dever ser objeto de
anlise por parte do professor.

ETAPA 3 (tempo para realizao: 6 horas)

Aula-tema: Projeto de cobertura em duas guas e Ao do vento.
Esta atividade importante para que voc utilize uma norma tcnica e efetue um
clculo baseado em suas orientaes.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos
Passo 1 (Equipe)
Pesquisar possveis locais, na regio onde a equipe atua, e selecionar um deles onde ser
construdo um galpo com cobertura metlica em duas guas.
Passo 2 (Equipe)
Pesquisar em sites especficos sobre a ao dos ventos nas edificaes e, em especfico,
no Brasil, abordando:
1
2
3
4

A forma como o vento atua ao encontrar um obstculo.

A carga que o vento produz na face e cobertura dos edifcios e sua relao com a
altura.
Classificao dos ventos com suas caractersticas e efeitos.
Mapeamento dos ventos no Brasil e sua relao com a Engenharia Civil no tocante
ao sobre as edificaes.

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Passo 3 (Equipe)
Calcular a fora que ser exercida sobre esse galpo devido ao dos ventos na regio,
de acordo com a NBR 6123.
Passo 4 (Equipe)
Elaborar o Memorial de Clculo referente ao clculo da fora efetuado no passo anterior,
contendo:
1
2
3
4
5
6
7

ndice.
Objetivo.
Referncias bibliogrficas.
Croquis.
Nomenclatura das peas.
Hipteses de carregamento.
Clculos da determinao da fora.

ETAPA 4 (tempo para realizao: 6 horas)

Aula-tema: Dimensionamento das teras, tesouras e ligaes metlicas.
Esta atividade importante para que voc conhea o processo de fabricao de
estruturas metlicas e elabore um planejamento para sua execuo.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos
Passo 1 (Equipe)
Reunir-se e planejar um roteiro para entrevista de um profissional da rea de fabricao de
estruturas e coberturas metlicas.
Site sugerido para pesquisa

Como elaborar instrumentos de coleta de dados (Entrevistas e Questionrios).

Disponvel em: <http://www.cin.ufpe.br/~if676/aulas_metodo/instrumentos-entrevistas.doc> e
compartilhado em: <https://drive.google.com/file/d/0BzO7MvGoRlq5Tk5LeThNelhIR00/
view?usp=sharing>. Acesso em: 29 out. 2014.

Passo 2 (Equipe)
Elaborar um questionrio para a entrevista com o profissional da rea de fabricao de
estruturas e coberturas metlicas, abordando os assuntos:
1
2
3
4

Obteno de matrias-primas.
Disponibilidade de mo de obra qualificada.
Dificuldades encontradas na fabricao.
Principais segmentos de compradores.
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Sites sugeridos para pesquisa

Elaborao de Questionrios. Disponvel em: <http://ucbweb2.castelobranco.br/webcaf/

arquivos/13008/13801/AULA_ELABORACAO_DE_QUESTIONARIOS__1_.pdf> e compartilhado em:
<https://drive.google.com/file/d/0BzO7MvGoRlq5eGRBaVZuZk9FZVE/view?usp=sharing>. Acesso
em: 15 out. 2014.
O uso de entrevista, observao e videogravao em pesquisa qualitativa. 2008.
Disponvel em: <http://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/caduc/article/viewFile/1770/
1645> e compartilhado em: <https://drive.google.com/file/d/0BzO7MvGoRlq5S2RJT
G92SDlrYWs/view?usp=sharing>. Acesso em: 15 out. 2014.

Passo 3 (Equipe)
Elaborar um cronograma de execuo da estrutura e cobertura metlica para o galpo
selecionado, desde o fechamento do contrato at a entrega final da obra, com a anlise dos
pontos crticos e interferncias.
Sites sugeridos para pesquisa

COMO CONSTRUIR tesoura para galpo Fabricao e colocao telhado e

construo. 2014. Disponvel em: <https://www.youtube.com/watch?v=PaaS7tyHhCQ> e
compartilhado em: <https://drive.google.com/a/aesapar.com/file/d/0B2Dg6M68CsXMdWkxSV
FySkZPTUE/view>. Acesso em: 31 out. 2014.
Estudo de trelias metlicas para coberturas em duas guas atravs de otimizao
topolgica. 2010. Disponvel em: <http://www.construmetal.com.br/2010/downloads/
contribuicoes-tecnicas/27-estudo-de-trelicas-metalicas-para-coberturas-em-duas-aguas-atraves-deotimizacao-topolgica.pdf> e compartilhado em: <https://drive.google.com/file/d/0BzO7Mv
GoRlq5WEdTMWxUWUJNQm8/view?usp=sharing>. Acesso em: 29 out. 2014.

Passo 4 (Equipe)
Entregar ao professor da disciplina, em data e local por ele definidos, o memorial de clculo
e o cronograma elaborados nos Passos 2 e 3 desta etapa.

Seminrio de Concluso
Com o objetivo de apresentar os resultados obtidos por meio da ATPS, o Seminrio Final
pretende proporcionar aos estudantes a socializao das variaes de resultados, bem
como o debate a respeito das dificuldades e solues encontradas para a finalizao do
desafio.
Cada equipe dever realizar uma apresentao de vinte minutos, contendo at vinte
slides.
Esta apresentao dever contemplar a seguinte estrutura:

Introduo: base terica utilizada para soluo do desafio.

Desenvolvimento: descrever as solues encontradas para a resoluo final do desafio.
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Concluso: explicar como as solues encontradas para a resoluo final do desafio

podero contribuir efetivamente em sua vida profissional.
A apresentao do Seminrio Final de cada curso dever ocorrer em sua unidade, em local
e data a serem definidos pelo professor da disciplina e o coordenador de curso.

Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas
da ABNT, com o seguinte padro (exceto para produes finais no textuais):


em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento de 1,5 entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho
10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples
entre linhas;

com capa, contendo:



nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalizao de Trabalhos

Acadmicos Anhanguera. Disponvel em: <http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_
de_trabalhos_acad__m>. Acesso em: 22 ago. 2014.
Vale lembrar: constitui plgio a apropriao de ideias alheias sem a indicao do autor e da
fonte de onde foi retirada a informao referenciada. Para saber mais, assista ao vdeo de
orientao sobre plgio.