Historia de la ciencia, de la ciencia y de la tcnica o de la

ciencia y la tecnologa
Son denominaciones de la disciplina que estudia el
desarrollo histrico de la ciencia y la tcnica o tecnologa, as como la
interrelacin que han tenido entre s y con el resto de los aspectos de
la cultura (la economa, la sociedad, la poltica, la religin, la ideologa,
etc.) El anlisis histrico de la ciencia y la tecnologa recurre a los
contenidos y a la metodologa de las distintas subdivisiones de la
historia, tanto temticas (historia de las ideas, cultural,
historia, historia econmica) como temporales y espaciales.
Los primeros problemas de la disciplina son la definicin de qu sea la
ciencia (un problema no historiogrfico, sino epistemolgico, de
filosofa o teora de la ciencia), su identificacin o no con la ciencia
moderna surgida de la revolucin cientfica del siglo XVII (un cuerpo
de conocimiento emprico y terico, producido por una comunidad
global de investigadores (la comunidad cientfica) que hacen uso de
tcnicas especficas
y reproducibles para observar y explicar los fenmenos de
la naturaleza) y cules seran sus objetivos (el puro conocimiento,
el autoconocimiento, o la aplicacin a finalidades prcticas que
mejoren la vida humana -ciencia pura o ciencia aplicada-). Buena
parte del estudio de la historia de la ciencia se ha dedicado a
la historia del mtodo cientfico, con la ayuda, en particular, de la
sociologa que, estudiando las condiciones sociales en que tiene
lugar el trabajo concreto de los cientficos, reconstruye la forma en que
se "produce" y "construye" el conocimiento cientfico.

El trmino ciencia deriva del latn (SCIRE) que significa saber,

conocer, pero el verbo latino (SCIRE) ms que al saber alude a una
forma de saber y a la acumulacin de conocimiento.

Para llegar a lo que hoy llamamos ciencia, hubo que recorrer una larga
bsqueda de 3 aspectos fundamentales: la mitologa y la magia, el
conocimiento racional y la experimentacin. Existen siglos de
actividades humanas que son precursoras de la ciencia.
Con la mitologa y la magia comienza el primer esbozo precursor de la
ciencia. Una y otra dan respuesta a las interrogantes que los hombres
se formulaban en la antigedad.
Ms tarde en el siglo VI (antes de nuestra era), la magia y el mito se
encontraron en crisis, cuando los griegos se pusieron en contacto con
culturas que posean conocimientos y saberes tcnicos, es decir, con
Babilonia y Egipto. Los Griegos arrinconaron las viejas explicaciones
mitolgicas y mgicas trataron de develar la verdad utilizando el logo y
la razn.
Con Bacon se inicia una tradicin de acumulacin de datos, de
observaciones y de formulacin de hiptesis, basados en la realidad
objetiva y racional, este proceso seda en el renacimiento siglo XVI.
Con Galileo y Newton se le da un carcter racional y emprico a la
ciencia, los argumentos de la autoridad ceden paso a la verificacin
emprica.
Desde el siglo XVII en adelante la ciencia y la tcnica se van ligando
en reciprocidad de funciones: la ciencia va dejando de ser una
actividad puramente intelectual en s y por si un conocer cosas para ir
orientada a un hacer cosas.
Bacn rechazaba todo aquello que no estaba basado en la
experiencia, el empirismo de Bacn influir en todas las formas de
abordar la realidad, la observacin y la experimentacin son las
fuentes del conocimiento.