SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL

COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN SECUNDARIA
DIRECCIN OPERATIVA No. 2 GUSTAVO A. MADERO
ZONA ESCOLAR XXX

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 135 UNIN DE REPBLICAS SOCIALISTAS SOVITICAS

PLAN ANUAL DE TRABAJO

Y DOSIFICACIN
HISTORIA

TERCER GRADO
Turno vespertino
Profesora Olga Lidia Herrera Silva

VoBo Director de la Escuela Secundaria Diurna No.

135 URSS Profr. Antelmo Licona Nieto
No. de sesiones programadas: 150

VoBo Subdirectora Acadmica

Profra. Bertha De Gives Gmez
Grupos: 3A, B, C

Profra. Frente a grupo

Olga Lidia Herrera Silva
Nmero de horas a la semana: 4

Diagnstico situacional
Asignatura

Fortalezas
Es viable lograr el inters de los alumnos al relacionar pasado-presente
Se pueden integrar diversos elementos de la cotidianeidad (objetos,
imgenes, peridicos, etc.) en la clase
Se pueden relacionar todas las asignaturas de la Educacin Bsica
Se puede interpretar el presente a partir del pasado
Se adapta a trabajar de distintas formas
Es viable trabajar las actividades Para Empezar Bien el Da(PEBD)

Debilidades
La percepcin de la Historia es que se trata de memorizar fechas
La enseanza en la escuela primaria generalmente es limtrofe pues se
da preferencia a las prcticas sociales del lenguaje (Espaol) y el
pensamiento matemtico (Matemticas)
Se piensa que es una asignatura intil puesto que se argumenta que
son cosas que ya sucedieron y que los personajes ya estn muertos
y que no repercuten en su realidad
Los ndices de reprobacin son altos segn estudios recientes
El desarrollo de la nocin de tiempo es tardo de los 14 aos en
adelante (+-)

OBJETIVOS
Reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-futuro, para explicar temporal y espacialmente los principales
hechos y procesos de la Historia de Mxico y la mundial
Analicen o interpreten de manera crtica fuentes de informacin histrica para expresar sus conocimientos del pasado y comprender la sociedad en un
periodo determinado
Reconozcan a las sociedades y a s mismos como parte de la Historia y adquieran un sentido de identidad nacional y como ciudadanos del mundo para
respetar y cuidar el patrimonio natural y cultural
Propongan y participen de manera informada en acciones para favorecer una convivencia democrtica y contribuir a la solucin de problemas sociales
METAS

Desarrollen nociones espaciales y temporales para la comprensin de los principales hechos y procesos histricos del pas y del mundo
Desarrollen habilidades para el manejo de la informacin histrico para conocer y explicar hechos y procesos histricos
Reconozcan que son parte de la Historia, con identidad nacional y parte del mundo, para valorar y cuidar el patrimonio natural y cultural.
Participan de manera informada, crtica y democrtica en la solucin de problemas de la sociedad en que viven
Dimensin
Actividades/acciones
Pedaggica
curricular

Elaborar un diagnstico de la materia para determinar los conocimientos previos de los alumnos
Trabajar con resmenes, cuadros comparativos, mapas histricos, maquetas, y mapas mentales. Trpticos y folletos
Detectar los distintos estilos de aprendizaje
Realizar actividades para empezar bien el da una vez a la semana

organizativa

Administrativa

Se desarrolla la evaluacin permanente generando los instrumentos requeridos

El criterio de la asignatura es cronolgico
Se trabajan cuatro dimensiones Econmico, Social, Poltico, Cultural
Se trabaja de manera permanente el Panorama del periodo al inicio del bimestre, los Temas para comprender el periodo, y los
Temas para analizar y reflexionar al final del bloque
El primer bloque trabaja Antecedentes
Se lleva un registro sistemtico de asistencia y participacin
Se entregan grficas bimestrales de aprovechamiento, asistencia y participacin
Se entregan el plan de trabajo anual, dosificacin de contenidos, y secuencias didcticas por bimestre
Se pretende retomar algn elemento de la comunidad para trabajarlo en la materia

Participacin social
comunitaria
Acciones y Atencin al rezago
Se lleva un registro sistemtico de asistencia y participacin
Se presenta planeacin semanal con adecuaciones curriculares
Se pretende implementar un diagnstico socioeconmico para determinar con exactitud las caractersticas de los alumnos adecuaciones curriculares con
base al contexto y a las dificultades que tengan algunos alumnos
proceso de seguimiento
Criterios de evaluacin
Se pretende el manejo de instrumentos de registro que le permitan al proceso de enseanza-aprendizaje la adaptacin de las estrategias de trabajo
Rbricas, listas de cotejo, diario de clase, portafolios de evidencias, instrumentos de evaluacin para las finalidades de auto, hetero y coevaluacin.
Aportaciones innovadoras de la especialidad
1. Las actividades para empezar bien el da
2. Retomar objetos y cuestiones del entorno inmediato para la materia
3. El trabajo colegiado
Compromisos del docente para el logro de los objetivos propuestos
1. El trabajo cotidiano en el aula
2. La actualizacin permanente durante el ciclo escolar
3. Las acciones necesarias para la consecucin del logro escolar y el perfil de egreso

ATENTAMENTE
PROFRA. OLGA LIDIA HERRERA SILVA

5-8

9-12

13-16
17-20

21-24

25-28

Bloque

Contenidos

Aprendizajes esperados

Fecha

Semana

Reconozca el encuadre de la materia y

adquiera los elementos necesarios para
desarrollar adecuadamente su proceso de
aprendizaje
Panorama del periodo
Organiza por etapas y cronolgicamente
Ubicacin temporal y espacial de las culturas prehispnicas
hechos
y
procesos
de
Mxico
Los viajes de exploracin
prehispnico, de la Conquista y del
El proceso de conquista
Virreinato
La colonizacin de Nueva Espaa
Localiza las culturas del Mxico
prehispnico, las expediciones de
descubrimiento, conquista y el avance de
la colonizacin de Nueva Espaa
Temas para comprender el periodo Por qu la sociedad y Reconoce las caractersticas polticas,
cultura virreinal se formaron de los aportes prehispnicos, sociales, econmicas y culturales del
espaoles, asiticos y africanos?
mundo prehispnico.
El mundo prehispnico: sus zonas culturales y sus horizontes.
La cosmovisin mesoamericana. Economa, estructura social y
vida cotidiana en el Posclsico. La Triple Alianza y los Seoros
Independientes.

18-22 de
agosto

25-29 de
agosto

1-5 de
septiembre

Conquista y expediciones espaolas.

Las expediciones espaolas y la conquista de Tenochtitln.
Otras campaas y expediciones.
El surgimiento de Nueva Espaa.
Las mercedes reales, el tributo y las encomiendas.
La evangelizacin y la fundacin de nuevas ciudades.

Analiza las consecuencias de la conquista

y la colonizacin espaola.

8-12
15 al 19 de
septiembre

4
5

Los aos formativos: La transformacin del paisaje: Ganadera,

minera y nuevos cultivos. Inmigracin espaola, asitica y
africana.
La creacin de la Universidad y la Casa de Moneda.
Nueva Espaa y sus relaciones con el mundo. Las flotas, el

Describe los cambios que produjo en

Nueva Espaa la introduccin de nuevas
actividades econmicas.

22 al 26 de
septiembre

Explica la importancia del comercio y de

29 y 30 de

Semana de induccin

I. Las culturas prehispnicas y la conformacin del Virreinato de Nueva Espaa

Nmero
de sesin
1-4

29-30

31-36

37-40

41-44

control del comercio y el consulado de comerciantes.

El comercio con Per y Asia.
Las remesas de plata de Nueva Espaa en el intercambio
internacional.
La llegada a la madurez. El carcter corporativo de la sociedad.
Los gobiernos locales: Cabildos indgenas y ayuntamientos.
La Iglesia y la Inquisicin. Peonaje y haciendas.
La revitalizacin del comercio interno.
Arte y cultura temprana: El mestizaje cultural. Expresiones
artsticas novohispanas. El desarrollo urbano
Temas para analizar y reflexionar
De la herbolaria prehispnica a la industria farmacutica
Piratas y Corsarios en el Golfo de Mxico
Semana de evaluacin sumativa

la plata novohispana en el mundo.

Identifica las instituciones econmicas,

polticas y sociales que favorecieron la
consolidacin del Virreinato.
Reconoce las caractersticas del mestizaje
cultural en las expresiones artsticas
novohispanas. El desarrollo urbano
Investiga las transformaciones de la
cultura y la vida cotidiana a lo largo del
tiempo y valora su importancia.

septiembre
1-3
6 al 10 de
octubre
6 al 10 y 13
al 17 de
octubre

20 al 24 de
octubre

10

27 al 31 de
octubre

11

8
9

Panorama del Periodo

Ubicacin temporal y espacial del movimiento de la Ilustracin
Las Reformas Borbnicas
Proceso de Independencia

49-54

Temas para comprender el periodo

Cmo afect la crisis de la Corona espaola a Nueva Espaa?
El auge de la economa Novohispana: Crecimiento de la
poblacin y florecimiento de las Ciudades
Desarrollo de redes comerciales internas
El papel econmico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras
y comerciales
Las innovaciones agropecuarias, la tecnologa minera e inicios
de la actividad industrial
La transformacin de la Monarqua espaola y las Reformas de
Nueva Espaa
La decadencia del podero naval espaol y las reformas
Borbnicas
Las Reformas en Nueva Espaa: un nuevo estilo de gobierno,
divisin poltica, establecimiento del ejrcito y la apertura del
comercio libre
Desigualdad social: Corporaciones y fueros
Las tensiones sociales de la ciudad
El crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales
La crisis poltica: Ideas Ilustradas en las posesiones espaolas
en Amrica
La invasin francesa de Espaa
El criollismo y el anhelo de autonoma
El golpe de Estado de los Peninsulares
Conspiraciones e insurreccin de 1810
Hacia la Independencia: Insurgentes y realistas en el
movimiento de Independencia
El pensamiento social de los insurgentes
El liberalismo espaol y la Constitucin de Cdiz de 1812
Resistencia y guerra de guerrillas
La consumacin de la Independencia

55-59

60-63

64-68

69-72

II. Nueva Espaa, desde su consolidacin hasta la Independencia

45-48

Ordena secuencialmente hechos y

procesos relacionados con las Reformas
Borbnicas y la Independencia de Mxico
utilizando trminos como dcada, ao y
siglo
Reconoce las causas y consecuencias del
crecimiento econmico novohispano en
el siglo XVIII

3 al 7 de
noviembre

12

10 al 14
17 al 21
de
noviembre

13
14

Explica las causas y consecuencias de las

Reformas Borbnicas

17 al 21
24 al 28
de
noviembre

14
15

Explica la desigualdad social y poltica

entre los distintos grupos de la Nueva
Espaa
Reconoce la multicausalidad de la crisis
poltica en Nueva Espaa y el inicio de la
Guerra de Independencia

24 al 28 de
noviembre

15

1 al 5 de
diciembre

16

Explica el proceso de la Independencia y

la influencia del liberalismo

8 al 12 de
diciembre

17

73-76

Arte y cultura: del barroco al neoclsico

Nuevas instituciones acadmicas y modernizacin de los
estudios y la ciencia

77-79

Temas para analizar y reflexionar

Las calles de las ciudades coloniales y sus leyendas
Las rebeliones indgenas y campesinas durante el Virreinato
Semana de evaluacin Sumativa

Reconoce
las
caractersticas
del 15 al 19 de
neoclsico y la influencia de la Ilustracin diciembre
en la creacin de nuevas instituciones
acadmicas y cientficas
Investiga las transformaciones de la 7-9 de
cultura y de la vida cotidiana a lo largo enero
del tiempo y valora su importancia

18

19

84-89

90-95

96-100

101-104

105-106

Panorama del periodo

Ubicacin temporal y espacial de los principales hechos y
procesos histricos del Mxico Independiente al inicio de la
Revolucin Mexicana

III. del Mxico independiente al inicio de la Revolucin Mexicana (1821-1910)

80-83

Temas para comprender el periodo Qu caractersticas del

Mxico actual tuvieron su origen en el siglo XIX?
Hacia la fundacin de un nuevo Estado: la crisis econmica
despus de la guerra. Desigualdad social y distribucin de la
poblacin
La Constitucin de 1824
Dificultades para la consolidacin de un proyecto de Nacin
Los conflictos internacionales y el despojo territorial: amenaza
de reconquista y la necesidad de reconocimiento internacional
Los intentos de colonizacin del norte
La separacin de Texas
El bloqueo francs de 1838
La guerra con Estados Unidos
En busca de un sistema poltico: el pensamiento de los
liberales y conservadores
La Constitucin de 1857
La guerra, las Leyes de Reforma y su impacto en la
secularizacin de la sociedad
La intervencin francesa y el Segundo Imperio
La Restauracin de la Repblica y el Porfiriato: los gobiernos
liberales y su proyecto nacional
La paz porfiriana y la centralizacin del poder
Reorganizacin del erario pblico, crecimiento econmico e
inversiones extranjeras
Surgimiento de la clase obrera y la nueva clase media urbana
Rebeliones rurales, pronunciamientos, leva, y bandolerismo
Los ferrocarriles y la transformacin del paisaje
Antesala de la Revolucin: los costos sociales y polticos del
desarrollo econmico porfirista
Permanencia de un grupo en el poder

Ordena procesos y hechos relevantes

desde el Mxico Independiente hasta
antes del inicio de la Revolucin
Mexicana aplicando trminos como ao,
dcada y siglo
Localiza los cambios en la organizacin
poltica del territorio mexicano durante el
siglo XIX
Explica las dificultades de Mxico para
constituirse como nacin independiente

12 al 16 de
enero

20

19 al 23
26 al 30 de
enero

21
22

Identifica las causas y consecuencias de

las intervenciones extranjeras en Mxico

26 al 30
de enero
2 al 6 de
febrero

22
23

Explica los cambios en las formas de

gobierno del siglo XIX

9 al 13 de
febrero

24

Analiza la multicausalidad del desarrollo

econmico de Mxico y sus
consecuencias sociales a finales del siglo
XIX y principios del XX

16 al 20 de
febrero

25

Explica las contradicciones sociales y

polticas del rgimen porfirista como
causas del inicio de la Revolucin

23 al 27 de
febrero

26

109-112

113-116

Mexicana
Identifica las caractersticas del arte, la
cultura y la educacin durante el siglo XIX

Panorama del periodo

Ubicacin temporal y espacial de la Revolucin Mexicana

23 al 27 de
febrero

26

Investiga las transformaciones de la

cultura y de la vida cotidiana a lo largo del
tiempo y valora su importancia

2 al 6 de
marzo

27

Ubica temporal y espacialmente hechos y

procesos relacionados con la Revolucin

9 al 13 de
marzo

28

IV.
la
Re
vol
uci
n
Me
xic
an
a,
la
cre
aci
n
de
Ins
tit
uci
on
es
y el
de
sar
roll
o
ec
on
m
ico

107-108

Huelgas y represin
Cultura: politizacin: prensa y folletera
Asociaciones e institutos de ciencias y artes
La educacin pblica y las escuelas normales
Clasicismo, romanticismo, y modernismo
Paisajismo en la pintura
Influencia y modas extranjeras
Temas para analizar y reflexionar
Del cine mudo a la tercera dimensin
La caricatura poltica: de crtica y de oposicin
Semana de evaluacin sumativa

Acontecimientos nacionales e internacionales que caracterizan

a Mxico en estas dcadas

117-120

121-124

Temas para comprender el periodo Cmo cambio Mxico a

partir de la Revolucin Mexicana y las transformaciones
mundiales?
Del movimiento armado a la Reconstruccin: El inicio del
movimiento armado
Diversidad social y regional de los movimientos
revolucionarios y sus lderes
La Constitucin de 1917
La poltica revolucionaria y nacionalista: de los caudillos al
surgimiento del PRN
Guerra cristera
Organizaciones sindicales y campesinas
Reforma agraria
El cardenismo
El presidencialismo
El indigenismo
Los proyectos educativos
Nuevas instituciones de seguridad social
Hacia una economa industrial: del modelo exportador a la
sustitucin de importaciones
Del milagro mexicano a la petrolizacin de la economa
Limitaciones del proteccionismo y rezago tecnolgico
La expansin de la frontera agrcola, los contrastes regionales
La crisis del campo
Desigualdad y movimientos sociales: explosin demogrfica,
migracin interna, demanda de servicios y contaminacin
Los movimientos polticos, sociales y gremiales
El movimiento estudiantil de 1968 y su influencia
Las primeras guerrillas
Del voto de la mujer a la igualdad de gnero
La poltica exterior y el contexto internacional
Mxico ante la primera guerra mundial
La Guerra Civil Espaola y los refugiados

Mexicana
Ordena secuencialmente la formacin de
Instituciones revolucionarias y el
desarrollo econmico, utilizando
trminos como ao y dcada
Explica el proceso de la Revolucin
Mexicana y la importancia de la
Constitucin de 1917

16 al 20 de
marzo

29

Describe los cambios de un rgimen de

caudillos a uno presidencial y la
importancia de las polticas sociales en su
desarrollo

23-27 de
marzo

30

Explica la multicausalidad del crecimiento

industrial y los lmites del proteccionismo

13 al 17 de
abril

31

Reconoce las causas de la desigualdad , el

descontento poltico y la importancia de
la participacin social

20 al 24 de
abril

32

Explica la poltica exterior de Mxico ante

los acontecimientos internacionales

27 al 30 de
abril

33

La entrada de Mxico a la Segunda Guerra Mundial

Ingreso a organismos internacionales
Efectos de la Guerra Fra y la Revolucin Cubana
Polticas sobre migrantes mexicanos
La cultura y la vida se transforman: nuevos patrones de
consumo y la popularizacin de la tecnologa
Nueva dimensin de las comunicaciones y el transporte
Medios de informacin y entretenimiento
El ocio el turismo y los deportes
Las universidades pblicas y la educacin tecnolgica
La consolidacin de una educacin laica
Del nacionalismo a las tendencias artsticas actuales
Temas para analizar y reflexionar
La mujer en la sociedad y en el mundo laboral
Las diversiones a lo largo dl tiempo
Panorama del periodo
Ubicar temporalmente y espacialmente cambios en la
conformacin de un nuevo modelo y de transicin poltica

Reconoce los elementos del nacionalismo

revolucionario en el arte y la educacin

4 al 8 de
mayo

34

Investiga las transformaciones de la

cultura y de la vida cotidiana a lo largo del
tiempo y valora su importancia

9 al 15 de
mayo

35

180-184

190-194

195-199
200-204

205-209

V. Mxico en la era global (1892-actualidad)

Panorama del periodo

Ubicar temporal y espacialmente cambios en la conformacin
de un nuevo modelo econmico y transicin poltica

Temas para comprender el periodo Cules son los principales

retos de Mxico y qu podemos hacer?
Situacin econmica y la conformacin de un nuevo modelo
econmico:
Inflacin devaluaciones y deuda externa
La presin de los organismos financieros internacionales
Estatizacin y venta de la banca
Instauracin del neoliberalismo
Reformas a la propiedad ejidal
Transicin poltica: Protestas sociales
Los tecncratas del gobierno
Reformas electorales
El Movimiento Zapatista de Liberacin Nacional
El proceso de construccin de la alternancia poltica
Realidades sociales: pobreza, expansin urbana y desempleo
Impacto de las polticas de poblacin y control natal
Respuesta de la poblacin en situaciones de desastre
Movimientos de participacin ciudadana y de derechos
humanos
Cultura, identidad nacional y globalizacin: estandarizacin
cultural
Globalizacin y defensa de una identidad pluricultural
La cultura mexicana en Estados Unidos
Contexto internacional: el fin de la Guerra Fra
Del activismo latinoamericano a las polticas multilaterales
El TLCAN y sus problemas: migracin e intercambio comercial
Principales desafos: bsqueda de igualdad social y econmica
Conservacin del ambiente y cuidado del aula
Cobertura en salud pblica
Calidad en la educacin y desarrollo cientfico y tecnolgico

Ordena cronolgicamente hechos y

procesos de las ltimas dcadas de
Mxico, relacionados con los mbitos
econmico, poltico, social y cultural
Ubica zonas de crecimiento econmico,
de migracin y de concentracin de
poblacin en Mxico durante las ltimas
dcadas
Describe la multicausalidad de los
problemas econmicos y el
establecimiento de un nuevo modelo

18 al 22 de
mayo

36

25 al 29 de
mayo

37

Reconoce las causas del descontento y el

proceso de la transicin poltica en el
Mxico actual

1 al 5 de
junio

38

Explica la multicausalidad de los

problemas sociales del Pas en la
actualidad y la importancia de la
participacin ciudadana en la solucin de
problemas
Analiza la influencia de la globalizacin en
la cultura nacional y la resistencia por
medio de la identidad pluricultural
Explica los cambios de la poltica exterior
mexicana y sus problemas actuales
Reconoce retos que enfrenta Mxico en
los mbitos, cultural, econmico, poltico
y social y participa en acciones para
contribuir a su solucin
Investiga las transformaciones de la

1 al 5 de
junio

38

8 al 12 de
junio

39

15 al 19 de
junio
22 al 26 de
junio

40

29 y 30 de

42

41

Transicin democrtica, credibilidad electoral y el costo de los

partidos polticos
Cultura de la legalidad y convivencia democrtica
Temas para analizar y reflexionar
Del corrido revolucionario a la msica actual
Los adolescentes y las redes sociales

cultura y de la vida cotidiana a lo largo del

tiempo y valora su importancia

junio
1-2 de julio