MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

Sistemas De Gestin Para Educacin Mediados Por TIC

Pauleth Guerrero Zambrano

Comentario para el foro

La prctica educativa actual de los profesores de instituciones de educacin no es
muchas veces no es pertinente con los cambios que han generado la globalizacin
y el avance acelerado de las TIC, en el aprendizaje de los estudiantes. Debido a
esta revolucin tecnolgica, especialmente en informtica y telecomunicaciones,
las escuelas e IE han dejado de poseer el monopolio del conocimiento, que por
siglos ostentaron, hoy en da es posible que el estudiante aprenda ms y mejor,
fuera de la escuela que en el interior de las aulas.
Hoy en da los estudiantes, en su gran mayora, poseen habilidades en el manejo
de TIC que han ido desarrollando por medio del uso cotidiano de estas
herramientas. Con la 4entrada de la era digital, uno de los problemas ms
sobresalientes hoy es la formacin integral de estudiantes y de maestros que
estn formados con un avanzado conocimiento acerca de la utilizacin de las tic
en las prcticas pedaggicas cotidianas.
Una de las problemticas principales y de los retos para conseguir este objetivo es
lograr que los docentes entiendan que en esta poca hay que ensear de manera
distinta, que su roll ahora ha pasado de solo ensear a orientar procesos
dinmicos donde la informacin siempre se encuentra al alcance de todos y que
con su acompaamiento esta informacin se puede convertir en conocimiento y
ser apropiada por los estudiantes.
La problemtica de los rectores esta al encontrarse con maestros resistentes al
cambio y a la implementacin de las tic, esto solo se logra a travs de la
institucionalizacin de programas que lleven a esto logrando motivar y capacitar a
los docentes.

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Pauleth Guerrero Zambrano

Actividad 2: portafolio

PRCTICAS EDUCATIVAS
CON EL USO DE TIC

Proyeccin
pelculas

Institucin Educativa
Francisco Jos De
Caldas
rea De Matemticas

Evaluaciones
virtuales

de

videos

EXPERIENCIAS POR
MEJORAR

talleres

Chats
Utilizacin de video beam
para exposiciones
Uso de ova INCLUMATE
Correos electrnico
Foros temticos en la
plataforma milaulas.com

El proceso de prstamo de
la sala audiovisual es
tedioso y desmotivante
Los estudiantes alegan falta
de conectividad y aun no
tienen la conciencia y
formacin
para
estas
actividades
Conectividad a internet
El uso de este medio es
difcil aun para muchos
estudiantes.
Equipos
disponibles
y
apropiados para su uso
Algunos
estudiantes
y
padres no disponen de uno.
Conectividad fuera de la
institucin

ESTRATEGIAS QUE SE PODRAN APLICAR DESDE EL PUNTO DE VISTA

DIRECTIVO PARA MEJORAR SU DESEMPEO MISIONAL EN CUANTO AL
USO DE TIC

Proponer este tipo de estrategias hace que las instituciones avancen en gestin de
la tecnologa, y sea ms fructfera la integracin de las tic en el medio pedaggico
y administrativo de la escuela.
Para avanzar en este propsito se hace necesario una revolucin desde arriba en
las instituciones educativas a travs de un planteamiento estratgico en las reas
acadmica, tecnolgica, administrativa financiera, desarrollo profesional docente
etc.

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Pauleth Guerrero Zambrano

El director o rector por eso se constituye en un agente generador de estos

proceso, acompaado claro est de sus maestros quienes ostentan el roll de
lderes y orientadores, podramos precisar algunas estrategias tales como:
Mejoramiento continuo del cuerpo docente en el conocimiento uso y
aplicacin de las tic en el aula.
Adecuacin de espacios para la conectividad efectiva de la red de Internet,
para facilitar el acceso a los diferentes herramientas educativas
Hacer los cambios curriculares necesarios para incorporar las tic en las
prcticas pedaggicas.
Definir los nuevos roles de estudiantes y docentes.
Adquisicin de equipos tecnolgicos que estn a la vanguardia de la
tecnologa y faciliten la implementacin de estrategias en el aula y fuera de
ella.

CUADRO COMPARATIVO SOBRE EXPERIENCIAS DE OTRAS

INSTITUCIONES SOBRE LA APLICACIN DE SOFTWARE EDUCATIVO,
REDES O MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA SOLUCIN A PROBLEMAS DE
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

INSTITUCIN

APLICACIN

DESCRIPCION
Este proyecto consiste en el

FUENTE DE INTERNET

diseo e implementacin del

software Educativo
Diseo e implementacin de

ESQUELESOFT (Software

un software educativo

Educativo de la Anatoma

cliente/servidor para fortalecer

Macroscpica del Esqueleto

UNIVERSITARIA

el proceso de enseanza,

Humano) enfocado a ensear y

RAFAEL NEZ

aprendizaje y evaluacin en el

evaluar la Anatoma

laboratorio de anatoma

Macroscpica del Esqueleto

macroscopica del esqueleto

Humano(Cabeza, Extremidades

humano de las facultades del

superiores, Trax, Columna

rea de la salud en la

vertebral, Pelvis y Extremidades

corporacin universitaria

Inferiores) bajo la arquitectura

COORPORACIN

Cliente / Servidor, dirigido

especialmente a los estudiantes
de la Corporacin Universitaria.
Este
recurso
didctico
multimedia utiliza la tecnologa e

http://siacurn.curnvirtual.edu.c
o:8080/xmlui/bitstream/handle/
123456789/97/TISDC039.pdf?
sequence=1

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Sistemas De Gestin Para Educacin Mediados Por TIC
Pauleth Guerrero Zambrano

CENTRO
EDUCATIVO
SAN BENITO
ABAD SUCRE

INSTITUCIN
EDUCATIVA DE
SABANALARGA
CODESA

diseo e implementacin de
un software educativo para el
desarrollo de la comprensin
lectora en estudiantes de
tercer grado del centro
educativo honduras san
Benito abad sucre

diseo y elaboracin de un
software educativo
como estrategia que facilite la
resolucin
de problemas matemticos
con varias operaciones
para estudiantes del cuarto
grado de la institucin
educativa de sabanalarga
codesa

informtica para el desarrollo de

procesos
de
comprensin
lectora en los estudiantes del
grado
tercero
del
centro
educativo San Benito Abad
Sucre. Puesto que los nios se
motivan con el uso del
computador y la realizacin de
tareas en estos, al realizar este
trabajo se superan las falencias
encontradas se integran cada
vez ms a los padres y dems
miembros de la comunidad
educativa a los procesos
educativos
esta propuesta permitir el
desarrollo de las destrezas de
pensamiento
mediante
la
utilizacin de Material Educativo
Computarizado acorde con las
nuevas
tecnologas
que
presenta el mundo actual. Se
trata de una
propuesta en la que se plantea
una
serie
de
situaciones
problemas que le posibilitan al
estudiante hacer
una ruta que lo lleva no slo a
desarrollar habilidades para la
formulacin y resolucin de
problemas,
sino a consolidar el manejo las
operaciones
(adicin,
sustraccin, multiplicacin y
divisin) y dotar de
significado
las
prcticas
matemticas que realizan en su
cotidianidad.

marialeon22188/diseo-eimplementacin-de-unsoftware-educativo-para-eldesarrollo-de-la-comprensinlectora-en-estudiantes-tercergrado-del-centro-centroeducativo-honduras-sanbenito-abad-sucre

http://funes.uniandes.edu.co/9
89/1/9Taller.