I.

E PBRO BERNARDO MONTOYA GIRALDO

FORMATO PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN
VI FERIA REGIONAL DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGA Y LA INNOVACIN
ABURR NORTE 2015
Este formato debe ser diligenciado por los estudiantes que se encuentren desarrollando
proyectos en cualquier rea o categora. Adems de permitir que otros conozcan el
proyecto que quieren desarrollar, este documento es la base para planificar el proceso de
investigacin que continuar despus de la Feria. Favor leer y responder con cuidado cada
enunciado, en compaa de compaeros y profesores.
A este formato se anexarn aquellas fotos, tablas, textos, ecuaciones, grficas,
formularios, dibujos, modelos, encuestas que se consideren necesarios para dar fuerza o
claridad a la propuesta. Cada anexo se debe enumerar y presentar con un ttulo que
indique lo que contiene.
Al diligenciar el formato, favor conservar la fuente Calibri 11, la letra minscula y el
espaciado sencillo. Este es un formato abierto que permitir aumentar el tamao de los
espacios a diligenciar slo en caso en que la cantidad de informacin as lo requiera. Sin
embargo, se recomienda describir de manera clara y concisa el proyecto de investigacin,
con el fin de que cualquier persona ajena a este pueda entenderlo.
RECUERDA LLENAR TODOS LOS ESPACIOS.
1.INFORMACIN GENERAL:
Ttulo del proyecto
El ttulo debe dar una idea
clara y concisa del contenido
de la propuesta de
investigacin.

Imagen del proyecto

La imagen debe ser una
fotografa o un esquema que
ilustre claramente el proyecto
de investigacin. Debe ser
una imagen de buena
calidad, sin distorsiones y
debe ser propiedad de los
investigadores.

CONTROL DE LA ANSIEDAD
DE FORMA NATURAL

Seleccin del rea temtica ms cercana al proyecto:

BIOLOGIA

Biociencias

Ejemplos
Zoologa (animales), botnica
(plantas), microbiologa
(microorganismos como
bacterias, virus, protozoos,
etc.), gentica, biologa
molecular y celular,
bioqumica, biotecnologa,
ecologa, conservacin,
ciencias agropecuarias y
afines.

Qumica

Qumica orgnica, inorgnica,

analtica, fisicoqumica,
qumica de los productos
naturales y afines.

Ciencias Matemticas y Fsica

Estadstica, modelacin
matemtica, fsica, biofsica,
ptica, acstica y afines.

Ciencias de la Tierra y el
Espacio

Astronoma, geologa,
minera, climatologa,
sismologa y afines.

Ciencias Sociales y Humanas

Servicios Pblicos y Medio

Ambiente

Psicologa, educacin y
pedagoga, sociologa,
antropologa, arqueologa,
paleontologa, historia,
economa, comunicacin,
periodismo, lingstica, artes,
literatura, msica y afines.
Agua, gas, energa (de
combustibles fsiles y
alternativas), saneamiento,
transporte (terrestre, areo y
acutico), gestin ambiental,

Marcar con una x

impacto ambiental,
contaminacin, reciclaje y
afines.

Ingenieras y Tecnologas

Medicina y Salud

Ingeniera civil, electrnica,

elctrica, mecnica o de
sistemas, desarrollo de
software, TICs y
Telecomunicaciones, robtica,
bioingeniera, ingeniera de
materiales, nanotecnologa y
afines.
Promocin y prevencin,
atencin, nutricin, salud
pblica, salud ocupacional,
deporte, epidemiologa,
enfermedades y afines.

Otra. Indique cul:

Nota aclaratoria: si el proyecto hace parte de varias reas,

seleccionar slo la de mayor relevancia. Esto facilitar la
evaluacin y bsqueda de asesor.

Seleccin de la categora del proyecto:

Categora
Proyectos
de
demostracin
de
principios
y
procesos
cientficos y tecnolgicos
Consiste en una serie de
actividades
mediante
las
cuales se demuestra la
validez de un principio o se
expresa un proceso cientfico

Marcar con una x

o tecnolgico. El propsito es
que el estudiante logre un
aprendizaje mediante esa
demostracin, se apropie de
ese conocimiento cientfico
pre-existente, lo convierta en
conocimiento para s mismo y
lo comparta con los dems
por medio de su presentacin
en la Feria.
Proyectos de
investigacin cientfica
El proyecto se inscribe en
esta categora cuando la
pregunta formulada no tiene
una respuesta conocida y
responderla implica generar
nuevo conocimiento o
reconceptualizar el ya
existente.
Proyectos de innovacin
tecnolgica y social
Conjunto de acciones que
conducen
a
generar
conocimiento o desarrollo
tecnolgico, es decir, que
permita derivar algn tipo de
aplicacin o transferencia de
ese
conocimiento
a
un
pblico
especfico.
Esta
aplicacin se ve representada
en servicios o productos que
pueden
ser
catalogados
como una invencin (nuevo)
o una innovacin (aplicacin
exitosa de la invencin).
Ejemplo: la adaptacin de
una tecnologa existente a
condiciones diferentes, una
herramienta que permita dar
solucin a un problema
social.

DATOS PERSONALES DE LOS INVESTIGADORES

Estudiantes que hacen parte de la investigacin. Se sugiere
un mximo de 3 estudiantes por grupo, pero podrn
presentarse hasta 5 por grupo. En ese caso, agregar las filas
necesarias para incluir a todos los estudiantes en este
formato
Nombre del investigador
principal
(estudiante encargado de las
comunicaciones con la Feria y
con el asesor)

YURENNY MOLINA

Documento de identidad
del investigador principal

1001390600

Grado del investigador

principal
(4to a 13vo)

11VO

Correo electrnico del

investigador principal

molinayurenny@gmail.com

Telfono (fijo y celular) del

investigador principal

6141479

Nombre del coinvestigador

(los co-investigadores son los
otros estudiantes
investigadores que hacen
parte del proyecto)

YULIANA ANDREA
MONSALVEVILLA

Documento de identidad
del
co-investigador

YULIANA:96092515432

Grado del co-investigador

(4to a 13vo)

113

Talla de Camiseta del

co-investigador
(XS, S, M, L, XL)

Correo electrnico del

co-investigador

Yuli-9603@hotmail.com

Telfono (fijo y celular) del

co-investigador

4080148- CEL: 3122125475

Nombre del coinvestigador

(los co-investigadores son los
otros estudiantes
investigadores que hacen
parte del proyecto)

ESTEFANIA VALENCIA RAVE

Documento de identidad
del
co-investigador

10354

Grado del co-investigador

(4to a 13vo)

113

Correo electrnico del

co-investigador

SANDRALACHIQUI@HOTMAIL.
COM

Telfono (fijo y celular) del

co-investigador

5984429- CEL: 3003936668

Nombre del coinvestigador

(los co-investigadores son los
otros estudiantes
investigadores que hacen
parte del proyecto)

ALEJANDRO VANEGASN
JIMENEZ

Documento de identidad
del
co-investigador

Talla de Camiseta del

co-investigador
(XS, S, M, L, XL)

Grado del co-investigador

(4to a 13vo)

Talla de Camiseta del

co-investigador
(XS, S, M, L, XL)

113

Correo electrnico del

co-investigador

ALEJANDROVANEGASJ88@HO
TMAIL.COM

Telfono (fijo y celular) del

co-investigador

5988845- CEL: 3127808720

Nombre del coinvestigador

(los co-investigadores son los
otros estudiantes
investigadores que hacen
parte del proyecto)

ANDREA OSORNO RUIZ

Documento de identidad
del
co-investigador

97092322673

Grado del co-investigador

(4to a 13vo)

113

Correo electrnico del

co-investigador

Telfono (fijo y celular) del

co-investigador

Talla de Camiseta del coinvestigador

(XS, S, M, L, XL)

LILIPULGA1973@HORMAIL.CO
M

3164695027

Nombre del co-investigador

(los co-investigadores son los otros estudiantes
investigadores que hacen parte del proyecto)
ANDREA MONSALVEVILLA
Documento de identidad del
co-investigador
YULIANA:96092515432

YULIANA

Grado del co-investigador

(4to a 13vo) 113 Talla de Camiseta del
co-investigador
(XS, S, M, L, XL)
M
Correo electrnico del
co-investigador
Yuli-9603@hotmail.com
Telfono (fijo y celular) del
co-investigador
4080148

DOCENTE ACOMPAANTE

Nombre del docente

SALMA ROSA QUINTO SOLIS

Documento de identidad
del docente

54252310

rea del docente

CIENCIAS NATURALES

Correo electrnico del

docente

Saqui_so@hotmail.com

Telfono (fijo y celular) del

docente

4780561

ASESOR
Si el proyecto ha recibido
asesora por parte de un
investigador o empresario y

SALMA ROSA QUINTO SOLIS

Talla de Camiseta del

Docente
(XS, S, M, L, XL)

54252310

se desea continuar con esta

asesora por favor indique los
datos de contacto de la
persona

Maestra de ciencias naturales

INSTITUCIN EDUCATIVA, COLEGIO U ORGANIZACIN A

LA QUE PERTENECEN LOS ESTUDIANTES

Nombre de la institucin

I.E.PBRO Bernardo Montoya

Giraldo

Municipio

Copacabana

Nombre del adulto

responsable de
administrar los recursos
En caso de que el proyecto
resulte seleccionado para su
financiacin. El adulto deber
ser un docente o un padre de
familia

SALMA ROSA QUINTO SOLIS

Duracin del proyecto (en

meses)

Valor total del proyecto

($)
Indicar si este proyecto ha
sido presentado o hace
parte de otros programas
de investigacin escolar
(Ejm. Programa ONDAS,
RedColsi, Pequeos
Cientficos, Universidad de
los Nios)
Indicar si este proyecto es
continuacin de otro que
haya participado de la
Feria CT+I en versiones
anteriores.
En caso afirmativo indicar
nombre exacto del proyecto y
ao de participacin.

2.DESCRIPCIN DEL PROYECTO

RESUMEN
Representa una descripcin breve del proyecto que le permite a cualquier lector
identificar rpidamente y con exactitud el contenido del mismo: qu van a
realizar, cmo y qu esperan obtener. Nmero mximo de palabras: 250
Nuestro proyecto trata de aprovechar el principio activo de plantas aromticas
que nos permitan elaborar productos que al entrar en contacto con ellos puedan
disminuir o controlar las ganas de comer en cada momento y de esta forma
llegar controlar el apetito y disminuir problemas de obesidad que conllevan a
alterar la calidad de vida de las personas que lo padezcan.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Consiste en describir la situacin que ser estudiada y el porqu se lleg a ella.
Contextualiza el inters en el tema de estudio. Tener en cuenta los siguientes
aspectos:
Antecedentes del problema: cules son los hechos anteriores que guardan
10

relacin con el tema de inters? Indicar los avances que se han tenido
respecto al mismo problema.
Justificacin del estudio: sustenta con argumentos slidos y convincentes la
realizacin de un estudio, los propsitos que motivan el desarrollo de una
investigacin y los posibles aportes.
Pregunta de investigacin: orienta y delimita el alcance del proyecto. Define
qu se espera encontrar o resolver luego de ejecutar el proyecto.
A causa de estas enfermedades se han creado varios mtodos para evadirla
como lo son las pastillas,en ocasiones hasta se recomiendan psiclogos y
tambin se han utilizado plantas como,
La Melisa o toronjil, la pasiflora o pasionaria, el hip rico o hierba de San Juan y manzanilla. Pero en
esta ocasin queremos destacar las propiedades medicinales de la vainilla como
lo es el factor estimulante y tranquilizador natural que en el caso dela obesidad y
la ansiedad ayudaran mucho
.
Pregunta de investigacin:
Cmo controlar la ansiedad utilizando el principio activo de las plantas
aromticas que afectan nuestra calidad de vida

OBJETIVOS
La definicin de los objetivos est en estrecha relacin con la pregunta de
investigacin. Son las metas o propsitos del proyecto que sirven de gua para el
estudio, determinan los lmites, orientan sobre los resultados que se espera
obtener y permiten determinar las etapas del proceso.
Se recomienda definir un objetivo general y varios especficos. El objetivo
general seala claramente la meta principal del proyecto; los objetivos
especficos representan las diferentes preguntas a resolver para llegar al
general. No se deben confundir los objetivos con las actividades o
procedimientos metodolgicos. Generalmente deben realizarse varias
actividades para el logro de un objetivo.
Los objetivos empiezan con un verbo en infinitivo (identificar, describir, evaluar,
comparar, crear, proponer, etc.), son concisos y deben poderse realizar dentro
del tiempo y con el presupuesto estimado para el proyecto.
Objetivo general:
controlar la ansiedad utilizando el principio activo de plantas
aromticas.

Objetivos especficos:
1.Identificar plantas aromticas que conduzcan a calmar la ansiedad.
2.Identificar propiedades medicinales de cada una de las plantas
aromticas, como la albahaca, menta y vainilla.
3.Elaborar productos utilizando el principio activo de las plantas
aromticas.

MARCO TERICO O CONCEPTUAL

Despus de planteado el problema y la pregunta de investigacin, definidos los
objetivos y evaluada la viabilidad del estudio, se procede a sustentar
tericamente el proyecto. La elaboracin del marco terico comprende la
revisin de literatura sobre el tema de estudio y hace referencia a los conceptos
o teoras claves que orientan el proyecto.
En esta fase inicial no es necesario tener un amplio marco terico. Durante la
ejecucin del proyecto podr complementarse y mejorarse. Sin embargo, es
clave que en esta etapa se reconozcan los conceptos bsicos que se deben
comprender para desarrollar el proyecto. Si se trata de una investigacin
cientfica o de un proyecto de desarrollo tecnolgico, es importante adems que
se pueda identificar lo autntico y novedoso en esta propuesta. La revisin
bibliogrfica permite esto ltimo.
Ansiedad :
QU ES?
La ansiedad es un mecanismo adaptativo natural que nos permite ponernos
alerta ante sucesos comprometidos. En realidad, un cierto grado de ansiedad
proporciona un componente adecuado de precaucin en situaciones
especialmente peligrosas. Una ansiedad moderada puede ayudarnos a
mantenernos concentrados y afrontar los retos que tenemos por delante.
En ocasiones, sin embargo, el sistema de respuesta a la ansiedad se ve
desbordado y funciona incorrectamente. Ms concretamente, la ansiedad es
desproporcionada con la situacin e incluso, a veces, se presenta en ausencia de
cualquier peligro ostensible. El sujeto se siente paralizado con un sentimiento de
indefensin y, en general, se produce un deterioro del funcionamiento
psicosocial y fisiolgico. Se dice que cuando la ansiedad se presenta en
momentos inadecuados o es tan intensa y duradera que interfiere con las
actividades normales de la persona, entonces se la considera como un trastorno.
TIPOS DE ANSIEDAD
Trastorno de ansiedad generalizada:
12

Se trata de una tensin crnica an cuando nada parece provocarla. Esta

preocupacin o nerviosismo excesivo es casi diario y se diagnostica como tal
cuando tiene una duracin mnima de seis meses.
Trastorno de pnico (o ataque de angustia):
El paciente experimenta crisis recurrentes de angustia que surgen
espontneamente. Se trata de una ansiedad aguda y extrema en la que es
frecuente que la persona que la padece crea que va a morir. Estos ataques
repentinos de miedo intenso no tienen una causa directa. En ocasiones, los
pacientes que sufren este trastorno desarrollan angustia a experimentar el
prximo ataque, cuya ocurrencia no pueden prever, es la llamada ansiedad
anticipatoria.
Trastorno fbico:
Trastorno que tiene como rasgo esencial la presencia de un temor irracional y
persistente ante un objeto especfico, actividad o situacin con la consecuente
evitacin del objeto temido. Por ejemplo, el miedo a volar, a los pjaros o a los
espacios abiertos.
Trastorno obsesivo-compulsivo:
Se trata de pensamientos o acciones no voluntarios que el paciente no puede
dejar de pensar o hacer para no generar ansiedad. En todo caso, el sujeto
reconoce el carcter absurdo de sus pensamientos o acciones. Por ejemplo:
lavarse las manos cada poco rato.
Trastorno por estrs post-traumtico:
Se da en aquellos casos en los que se presentan secuelas psicolgicas
desagradables tras el impacto de un trauma emocional, una guerra, una
violacin, etc. Se caracteriza por los recuerdos persistentes del suceso
traumtico, un estado emocional con exaltada vigilancia y la reduccin general
de inters por los sucesos cotidianos.
LA OBESIDAD :
La obesidad es una enfermedad crnica tratable. Se produce cuando
existe un exceso de tejido adiposo (grasa) en el cuerpo. Aparte del
problema que de por s representa la obesidad, los expertos advierten
de que sus efectos ms negativos se producen porque acta como un
agente que exagera y agrava a corto plazo y de forma muy evidente
patologas graves como la diabetes, la hipertensin,las complicaciones
cardiovasculares (especialmente la cardiotnica isqumica), e incluso
algunos tipos de cncer como los gastrointestinales.
CAUSAS :
Hay muchas causas implicadas en la aparicin del problema. Aparte, de los
malos hbitos de vida (mala alimentacin y falta de ejercicio fsico) tambin
existen factores genticos y orgnicos que inducen su aparicin. Investigaciones
recientes sugieren que, por trmino medio, la influencia gentica contribuye en
un 33 por ciento aproximadamente al peso del cuerpo, pero esta influencia
puede ser mayor o menor en una persona en particular.
Tambin pueden influir los factores socioeconmicos. Estos factores influyen

fuertemente en la obesidad, sobre todo entre las mujeres. En algunos pases

desarrollados, la frecuencia de la obesidad es ms del doble entre las mujeres de
nivel socio econmico bajo que entre las de nivel ms alto. El motivo por el cual
los factores socio econmicos tienen una influencia tan poderosa sobre el peso
de las mujeres no se entiende por completo, pero se sabe que las medidas
contra la obesidad aumentan con el nivel social. Las mujeres que pertenecen a
grupos de un nivel socio econmico ms alto tienen ms tiempo y recursos para
hacer dietas y ejercicios que les permiten adaptarse a estas exigencias sociales.
Y por ltimo estn los factores psicolgicos, que durante un tiempo fueron
considerados como una importante causa de la obesidad, se consideran
actualmente como una reaccin a los fuertes prejuicios y la discriminacin contra
las personas obesas. Uno de los tipos de trastorno emocional, la imagen
negativa del cuerpo, es un problema grave para muchas mujeres jvenes
obesas. Ello conduce a una inseguridad extrema y malestar en ciertas
situaciones sociales.
beneficios de la vainilla:
tranquilizante natural:
la vainilla es un alimento muy importante, al igual que su aroma, por sus
propiedades calmantes. Su aplicacin puede ser tanto alimentaria, formando
postres y preparaciones dulces, como por el aroma de su aceite esencial.
En la aroma terapia la vainilla es un aroma muy apreciado por sus cualidades
relajantes como antidepresivo y en ocasiones como estimulante aromtico. Ello
es debido a sus compuestos voltiles: Eugenol, limonero, cumarinas y
benzandehido. Tambin en la aroma dulce de la vainilla en sus derivados ayudan
en la relajacin.

METODOLOGA
Es la descripcin de las actividades a realizar, para alcanzar los objetivos
planteados. A partir de esta metodologa se realiza la planeacin del cronograma
y se determina el recurso humano y financiero requerido (como se detalla en
enunciados posteriores).
Cibergrafia:
www.dmedicina.com
https://www.youtube.com/watch?v=s35JylL6QUE
http://www.botanical-online.com/vainilla_propiedades.htm
http://www.seventeenenespanol.com/salud/tips/626598/beneficios-vainilla/
https://www.youtube.com/watch?v=tX8R3sgGqX8
https://www.youtube.com/watch?v=uArFELGIwu4
14

https://www.youtube.com/watch?v=9sLIdYAX0MM
https://www.youtube.com/watch?v=XNLDGhVbBPw
Experimentacin
Tabulacin de datos

RESULTADOS ESPERADOS
Definir cules sern los posibles resultados e impactos del proyecto. Estos
guardan relacin con el grado escolar de los estudiantes, la categora del
proyecto y obviamente con los objetivos planteados.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Es un listado de las fuentes (libros, revistas, cartillas, videos, pginas de internet
etc) citadas y/o consultadas. Mediante la bibliografa se busca dar los crditos
a los autores de una obra y permitir que cualquier persona tenga la informacin
suficiente para encontrar la fuente. Es importante tener en cuenta la validez de
las referencias consultadas, especialmente para el caso de las consultas en
internet. Debe tratarse de autores, instituciones, bases de datos o afines, con un
reconocimiento acadmico.
Existen diferentes normas para la escritura de una bibliografa. En este caso
recomendamos el uso de las normas APA (Asociacin Americana de Psicologa),
usadas ampliamente por asociaciones de profesionales, universidades y ferias de
las ciencias mundialmente. Las referencias deben escribirse en orden alfabtico.
Semilla de aguacate: solucin para varios males. Consultado el 4 de marzo del 2014
En: http://bancaynegocios.com/semilla-de-aguacate-solucion-para-varios-males/

CRONOGRAMA
El cronograma se construye a partir de los
objetivos y el diseo metodolgico. Aqu se
detallan las actividades a realizar y el tiempo
destinado para cada una. Es una excelente
forma de planeacin.

Este es un ejemplo (existen otras formas que

pueden adoptar) para organizar el trabajo.
Pueden agregar tantas filas y columnas como
sea necesario. Tengan presente que las
actividades se pueden realizar en forma
simultnea y que se puede hacer un
cronograma en trminos de semanas o meses.

Nmero de semanas
Actividad
Recopilacin de informacin
Toma de datos
Entrevistas
Anlisis de resultados
Elaboracin de informe y
presentacin

16

12

3-4

5-6

78

9 - 10