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rea: Comunicacin
Grado: Tercero de secundaria
Nivel: Bsico
Contenido transversal: Educacin intercultural
Capacidad: Comprensin lectora: Organiza / sintetiza / elabora esquemas

Ficha del estudiante N 25

El cuadro sinptico
Frente a muchos datos e informacin que encontramos en una gua turstica como tours, restaurantes, hoteles, reservaciones y
descripciones de lugares, qu podemos hacer? Necesitamos agrupar en forma ordenada estos datos de tal manera que contemos
solo con lo ms importante para identificar los elementos que diferencien un tour del otro, y qu mejor que un cuadro sinptico que
nos ayude a resaltar solo lo necesario.

Cantamarca
A una hora y media de la ciudad de Canta y asentada sobre la quebrada del ro Chilln, se eleva fastuosa sobre las bvedas de un cielo siempre azul y con nubes de algodn, la colina piramidal de Cantamarca.
Construida durante el Intermedio Tardo como
residencia del curaca principal de los Canta, esta colina piramidal es actualmente reflejo de
nuestro pasado. Es un baluarte inmortal de la
cultura Atavillos.
Sobrevivi a la invasin de los incas y conquistadores que quisieron expandir sus territorios,
pero hoy lucha contra la indiferencia de los hombres. Cantamarca presenta una buena extensin, pero las chulpas se estn deteriorando por
el transcurrir de los aos, el clima y sobre todo por el desdn de la comunidad, sostiene Delia Fierro, Jefa del Departamento de Turismo de
Canta.
Sin embargo, se impone como desafo y enigma; como escenario de fantasas y mitos; un
refugio de la ms colorida variedad de aves y
uno de los ms impresionantes vestigios arqueolgicos prehispnicos que han sabido resistir el
paso de los aos.
Ciudadela en ruinas: visitar este lugar significa
recordar por un momento nuestro pasado y remontarnos al periodo Intermedio Tardo (1100
d.C.), cuando fue edificada como residencia del
curaca principal de los Canta, hasta ser conquistada por el inca Tpac Yupanqui.
Este imperio utiliz el asentamiento como centro administrativo de la regin. La distribucin
de las edificaciones permiti establecer los lu-

gares que seran utilizados como observatorios,

centros de adoracin, cementerios, plazas y tambo para almacenar alimentos.
Ms adelante, una fortaleza de rocas, conformada por chulpas, emerge escondida entre la
densa vegetacin. Estas son pequeas cavernas de piedra en forma circular, con techos curvados y puertas pequeas.

Glosario
fastuoso: lujoso, magnfico,
digno de verse.
baluarte: obra de
fortificacin, amparo y
defensa.
chulpa: tumba.
enigma: dicho o cosa que no
se alcanza a comprender, o
que difcilmente puede
entenderse o interpretarse.
tambo: tienda rural pequea.

Nos informamos
El cuadro sinptico es una tcnica de estudio que permite una rpida visualizacin de los contenidos del texto. Est organizado
por medio de llaves que reflejan la jerarqua de ideas, desde las principales hasta las secundarias.

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1. Desarrolla estas actividades sobre la lectura.

a. Selecciona la informacin principal del texto sobre
Cantamarca. Para ello, responde las siguientes preguntas.
Dnde se ubica?
Qu antigedad tiene?
A qu cultura pertenecen las ruinas?
Qu tipo de edificaciones se encuentran en las ruinas?
En qu estado se encuentran las ruinas?
Cules son las causas del deterioro actual de las
ruinas?
Cul es su importancia?
Cul es el propsito del texto?
b. Elabora un resumen del texto con la informacin que has
obtenido de la actividad anterior.
c. Organiza la informacin del resumen que has elaborado
a travs de un cuadro sinptico sencillo.
d. Compara tu cuadro sinptico con los que han elaborado
tus compaeros y compaeras y verifica que hayas
incluido toda la informacin importante.
2. Selecciona un cuadro sinptico ya elaborado que tengas a mano y a partir de la informacin que este te presenta elabora
un texto.
3. Forma un grupo con dos compaeros o compaeras y elabora un cuadro sinptico que transmita informacin sobre algn
lugar de inters turstico en tu comunidad y que t conozcas. Presntalo en el aula y propn al resto de tus compaeros
que lean el cuadro y traten de explicar la informacin contenida en l.
4. Evala tu comprensin y produccin de textos.
Comprensin

No

Debo mejorar

Produccin
c. Realic un resumen ordenado y preciso del texto?
d. Utilic toda la informacin importante para elaborar mi cuadro sinptico?
e. Se puede entender con claridad la informacin que contiene mi cuadro sinptico?
f. Mi letra es clara y legible?
g. Utilic lneas o llaves adecuadas para organizar la informacin?
h. Qu fue ms difcil en la elaboracin de mi cuadro sinptico?

5. Desarrolla en tu casa estas actividades.

a. Investiga sobre el tema de los derechos humanos: qu son?, cundo se declaran?, etc.
b. Elabora un cuadro sinptico sobre la informacin que has conseguido y escrbelo en papelgrafo.
c. Realiza una exposicin sobre los derechos humanos ante tus compaeros y compaeras. Apyate en el cuadro sinptico
que has elaborado.
d. Pregunta a tus compaeros y compaeras despus de la exposicin si el uso del cuadro sinptico facilit el
entendimiento de la informacin que les has presentado.

DISTRIBUIDO GRATUITAMENTE POR EL MINISTERIO DE EDUCACIN - PROHIBIDA SU VENTA

a. Identifiqu el propsito del texto?

b. Identifiqu la informacin principal que transmite el texto?