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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: CIENCIAS BASICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI


Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO DE PROFUNDIZACIN
EN SUPPLY
CHAIN MANAGEMENT Y LOGSTICA Cdigo : 207112-220
Gua Integrada
de Actividades
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
La estrategia de aprendizaje de este curso se realizar con la estrategia de aprendizaje basado en proyectos. El
aprendizaje por proyectos tiene muchas ventajas; se
centra en los conceptos y principios de una disciplina, involucra a los estudiantes en investigaciones de solucin de
problemas y otras tareas significativas, les permite
trabajar de manera autnoma y colaborativa para construir su propio conocimiento y culmina en productos objetivos y
realistas (http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/32.htm); adems, le proporciona una experiencia de
aprendizaje que involucra al estudiante en un proyecto
complejo y significativo, mediante el cual desarrolla integralmente sus capacidades, habilidades, actitudes y valores.
Se acerca a una realidad concreta en un ambiente acadmico, por medio de la realizacin de un proyecto
contextualizado a la realidad de una empresa escogida por los integrantes del grupo.
Sntesis de las actividades: Las actividades se desarrollarn aplicando la estrategia de aprendizaje basada en proyectos
organizada en cuatro momentos para ser desarrollados en los diferentes entornos del curso.
El Estudiante abordar las temticas del curso dentro del entorno de conocimiento para apropiarse de los conceptos que
hacen relacin a las temticas propuestas en el diplomado, utilizando los recursos de lecturas complementarias y
sugeridas; una vez el estudiante se apropie de este conocimiento, deber participar en cada uno de los foros haciendo
aportes significativos respecto a las temticas abordadas, (se sugiere utilizar la rbrica TIGRE para desarrollar una
concatenacin de aportes y construccin del conocimiento).
Cuando el Estudiante aborda las temticas de la unidad correspondiente y analiza la estrategia de aprendizaje basada
en proyectos, en el foro compartir diferentes
opiniones de soluciones a las actividades planteadas para que a su vez los compaeros analicen y retroalimenten el
aporte y entre todos desarrollen una solucin que
satisfaga el momento que el grupo de trabajo colaborativo est desarrollando.
En cada unidad y para la actividad que el grupo de trabajo colaborativo aborde, deben entregar un producto dentro del
cual desarrollan la solucin para cada uno de los tems que en la gua integradora de actividades se propone. El
producto debe cumplir los objetivos propuestos y la rbrica analtica de evaluacin; elementos muy
importantes a tener en cuenta.
En la medida en que el grupo de trabajo colaborativo desarrolla las actividades propuestas en cada momento, se
recomienda que inicien tambin con el desarrollo de cada uno de los avances correspondientes al Proyecto Final, el cual

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Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO
DE curso
PROFUNDIZACIN
ENy SUPPLY
CHAIN
Y LOGSTICA
equivale a la evaluacin
final, pues este
es por proyectos
el Proyecto
FinalMANAGEMENT
reemplaza la evaluacin
final. Cdigo : 207112-220
El Proyecto Final consiste en la contextualizacin del conocimiento de cada una de las unidades del curso, en una
empresa real escogida por los integrantes del grupo, en el cual se evidencie la interaccin de las temticas abordadas a
travs de soluciones y recomendaciones a la empresa objeto de estudio.
Temticas a desarrollar: UNIDAD 1
Supply Chain Management; conceptos; procesos; enfoques.
Nmero de semanas:
4 (cuatro)

Fecha:
Del 02 al 28 de febrero de
2015
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Momento 1
Productos
acadmicos y
Actividad individual
ponderacin de la
actividad
individual
1. El estudiante de manera
1. Mapa Mental
individual realizar un resumen
Valor= 25
de cada uno de los temas de
puntos
las unidades 1, 2, 3 y 4, y
elaborar un mapa mental.
2. Actualizar su
Recuerde que el mapa refleja
portafolio con
la claridad que usted tiene del
todas las
propsito, definicin, uso de las
propuestas
partes de la estructura del
(aportes)
curso y de los contenidos del
individuales que
mismo.
realizo tanto en
la actividad
Especificaciones de la entrega:
individual como
grupal.
El mapa mental puede ser
elaborado en cualquier aplicacin Valor = 10 Puntos
que permita su diseo y lectura,
(Rubrica)
como: Word, Power Point, Visio,
Cmap, Bizagy, etc.

Momento de evaluacin:
Inicial - Intermedia

Entorno: Colaborativo
Evaluacin y Seguimiento

Actividad colaborativa*
1. El grupo de trabajo colaborativo
debe Configurar la estructura
(diagrama de la red) de un Supply
Chain para un producto de una
empresa seleccionada por el grupo
(la empresa se selecciona entre las
cinco
que
propongan
los
integrantes del grupo), teniendo en
cuenta:

Los miembros del Supply Chain

Las dimensiones estructurales


de la red del Supply Chain (estructura
horizontal, estructura vertical y la
posicin horizontal de la compaa).

En los diferentes procesos de


negocio que se pueden integrar a
travs de ese Supply Chain, indique
como se llevara a cabo un vnculo de
procesos
de
tipo:
administrado,

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa
1. Red Estructural
para la empresa
objeto de estudio
Tipos de
vnculos de
procesos, para
la res
estructural de
la empresa
objeto de
estudio

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Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO DE PROFUNDIZACIN
EN SUPPLY no
CHAIN
MANAGEMENT
monitoreado,
administrado
y, noY LOGSTICA
2. Aplicacin Cdigo
de 2 : 207112-220
El nombre del archivo debe ser
nicamente as: Primer
nombre_Primer apellido_Grupo
El documento se cargara en el
entorno Evaluacin y Seguimiento
Entrega Actividad Inicial, y debe
contener:
Una portada con el ttulo del mapa
mental, datos del estudiante
(nombre, cdigo, e-mail y ciudad
donde se encuentra), Nombre de
la Universidad, Cead donde se
encuentra matriculado, y fecha de
entrega de la tarea)
El mapa mental (formato de
imagen)
elaborado
por
el
estudiante
Fuentes
documentales
o
referencias bibliogrficas
El archivo debe colgarse en el
Entorno Evaluacin y Seguimiento
Entrega Actividad Inicial entre el
02 y 20 de febrero de 2015.
No se podr calificar la tarea que
no sea montada en el entorno y
fecha establecida.
El plagio tiene una calificacin de
cero (0) en la actividad.
2. Actualizar su portafolio con
todas las propuestas (aportes)
individuales que realizo tanto
en la actividad individual como

participante.

procesos
estratgicos en
Supply Chain
Management, en
la empresa objeto
de estudio

2. Con base en las lecturas realizadas


en la unidad, y tomando como base
el
archivo
en
http://datateca.unad.edu.co/conteni
dos/207112/PROCESOS_Supply_Cha
in_Management.ppsx el grupo de
trabajo colaborativo debe escoger
dos (2) de los ocho procesos en
Supply
Chain
Management,
y
describir como lo aplicaran en la 3. Presentacin en
empresa seleccionada por el grupo.
Power Point
paralelo entre el
3.
Con base en las lecturas
enfoque
realizadas en la unidad, el grupo de
estratgico del
trabajo colaborativo debe elaborar
GSCF versus el
una presentacin en Power Point
enfoque
donde se presente un paralelo entre
transaccional del
el enfoque estratgico del GSCF
Supply Chain
versus el enfoque transaccional del
Council SCOR
Supply Chain Council SCOR MODEL.
MODEL.
Caractersticas de la Presentacin en
Power Point

Debe tener entre 10 y 15


Los archivos deben
diapositivas
colgarse en el

Debe tener la diapositiva de


Entorno Evaluacin y
presentacin del grupo
Seguimiento Entrega

Debe contener las principales


Trabajo Colaborativo
caractersticas de cada enfoque, y
Momento 1 entre el
luego el paralelo.

Debe tener unas conclusiones de 08 y 28 de febrero de


2015, por el Lder del
autora propia del grupo
equipo.

Adicional al material del curso,


Deben consultar y relacionar otras
No se calificar el
referencias bibliogrficas.

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grupal.

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Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO DE PROFUNDIZACIN EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT Y informe
LOGSTICA
Cdigo
que no
sea : 207112-220
montado en la fecha
y espacio indicado.
Valor= 50 puntos.

Temticas a desarrollar: UNIDAD 2


LOGISTICA
Nmero de semanas:
4 (cuatro)

Fecha:
Del 02 al 28 de Marzo de
2015
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Momento 2
Productos
acadmicos y
Actividad individual
ponderacin de la
actividad
individual

Momento de evaluacin:
Intermedia

Actividad colaborativa*

Entorno: Colaborativo
Evaluacin y Seguimiento

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa

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1.

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Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso:
DIPLOMADO
PROFUNDIZACIN
CHAIN MANAGEMENT
Y1.LOGSTICA
El estudiante
debe
explorar 1.DE
Actualizar
su
1. EN
UnaSUPPLY
vez estudiados
de manera
Dos cuadrosCdigo : 207112-220
los siguientes reportes:
Bench Marck del Banco
Mundial Logistics
Performance Index aos
2007, 2010, 2012 y 2014.
WEF_GlobalCompetitiveness
Report_2013-14
Doing Business 2014.

portafolio con
todas las
propuestas
(aportes)
individuales que
realizo tanto en
la actividad
individual como
grupal.

2. Actualizar su portafolio con


todas las propuestas (aportes)
individuales que realizo tanto
en la actividad individual como
grupal.

Valor = 10
Puntos (Rubrica)

individual cada uno de los


comparativos con
reportes, el grupo debe elaborar
base en los
dos cuadros donde indiquen:
reportes del Banco
Mundial.
En el primer cuadro, el puesto
que ocupa actualmente
Colombia en cada uno de estos
2. Ensayo sobre la
reportes, y las acciones que el
Poltica Nacional
Gobierno Colombiano est
Logstica
adelantando para mejorar la
posicin del Pas en cada uno
Los archivos deben
de estos Reportes.
colgarse en el Entorno
Evaluacin y
En el segundo cuadro, un
Seguimiento Entrega
comparativo de la posicin de
Trabajo Colaborativo
Colombia, con respecto a un
Momento 2 entre el
pas de Amrica Latina y un
08 y 31 de marzo de
pas a nivel del resto del
2015, por el Lder del
mundo, comparando y
equipo.
explicando los aspectos ms
relevantes de cada informe.
No se calificar el
1. El grupo debe elaborar un ensayo informe que no sea
sobre el documento Conpes 3547 montado en la fecha y
espacio indicado
Poltica Nacional Logstica.
https://colaboracion.dnp.gov.co/CD
Valor= 50 puntos.
T/Conpes/3547.pdf
El ensayo debe estar escrito en
letra Arial 12, interlineado exacto
a 14 puntos, y debe ser mnimo de
cinco hojas tamao carta.

Temticas a desarrollar: UNIDAD 3


GESTION DE INVENTARIOS, ALMACENES Y APROVISIONAMIENTO
Nmero de semanas:
4 (cuatro)

Fecha:
Momento de evaluacin:
Del 05 al 30 de Abril de 2015 Intermedia

Entorno: Colaborativo
Evaluacin y Seguimiento

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Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO
DE PROFUNDIZACIN EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT Y LOGSTICA Cdigo : 207112-220
Fase de la estrategia
de aprendizaje:

Actividad individual

Momento
Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
individual
1. Actualizar su
portafolio con
todas las
propuestas
(aportes)
individuales que
realizo tanto en
la actividad
individual como
grupal.

1. El estudiante de leer y
explorar los siguientes
documentos:
Lecturas propuestas en la
unidad
Estudiar la hoja Excel
TALLER INVENTARIOS
analizando la informacin
de una base de productos
SKU, en la que se detalla
los consumos de 12 meses,
Valor = 10 Puntos
el inventario al finalizar
(Rubrica)
cada uno de los 12
periodos, y adicionalmente
la informacin necesaria
para calcular los costos de
almacenamiento de
efectuar una orden de
pedido.
Leer el documento " The
Bullwhip EffectExploring
Causes and Counter Strategies.
Leer el caso WAL-MART.
2. Actualizar su portafolio con
todas las propuestas (aportes)
individuales que realizo tanto
en la actividad individual como
grupal.

3
Actividad colaborativa*

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa

Una vez estudiados de manera


individual cada uno de los
documentos, el grupo debe
desarrollar las siguientes actividades:
1. Una vez estudiada y analizada la
hoja Excel TALLER INVENTARIOS
con la informacin de una base de
productos SKU, en la que se
detalla los consumos de 12 meses,
el inventario al finalizar cada uno
de los 12 periodos, y
adicionalmente la informacin
necesaria para calcular los costos
de almacenamiento de efectuar
una orden de pedido.
El objetivo de este taller es que
con esta informacin usted debe
construir un modelo de gestin de
inventarios, para lo cual deben
definir los parmetros bsicos del
inventario y definir la cantidad a
pedir de cada SKU.

1. Modelo de gestin
de inventarios.
2. El Efecto Ltigo en
la empresa objeto
de estudio.
3. Solucin Estudio de
Caso WAL-MART
Los archivos deben
colgarse en el Entorno
Evaluacin y
Seguimiento Entrega
Trabajo Colaborativo
Momento 3 entre 5 y
30 de abril de 2015, y
por el Lder del equipo.
No se calificar el
informe que no sea
montado en la fecha y
espacio indicado.

Teniendo en cuenta un Nivel de


Servicio ofrecido del 98%, deben
presentar un archivo que contenga
la siguiente informacin y clculos Valor= 50 puntos.
para todos los SKU.

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Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO DE PROFUNDIZACIN ENClasificacin
SUPPLY CHAIN
ABCMANAGEMENT
de acuerdo a Y LOGSTICA Cdigo : 207112-220
los siguientes criterios (Ventas,
precio de venta y costo); se
recomienda abrir una hoja dentro
del archivo Excel, para la
realizacin de cada uno de los
paretos solicitados.
Pronostico de la demanda para
los prximos seis (6) meses.
Cantidad optima
Cantidad mxima
Inventario de seguridad
Punto de pedido
Tiempo de entrega
Rotacin
Duracin del ciclo
Nmero de pedidos al ao
Valorizado del inventario
NOTA: En este caso, la actividad se
desarrolla con los datos suministrados
en el archivo Excel. NO es para la
empresa objeto de estudio.
2. Con base en la lectura del
documento " The Bullwhip Effect
Exploring Causes and Counter
Strategies", explicar cmo
sucedera esta situacin en la
empresa objeto de estudio,
teniendo en cuenta las siguientes
causas (Demand-forecast
updating. Order batching. Price
fluctuation. Shortage gaming.)
3. Con base en la lectura del caso
WAL-MART, responder las
preguntas all planteadas.

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Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO DE PROFUNDIZACIN EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT Y LOGSTICA Cdigo : 207112-220

Temticas a desarrollar: UNIDAD 4


GESTION DE TRANSPORTES Y DISTRIBUCION
Nmero de semanas:
4 (cuatro)

Fecha:
Momento de evaluacin:
Del 02 de Mayo al 02 de Junio Intermedia
de 2015
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Momento 4
Productos
acadmicos y
Actividad individual
ponderacin de la
Actividad colaborativa*
actividad
individual

Entorno: Colaborativo
Evaluacin y Seguimiento

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa

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Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso:
DIPLOMADO
PROFUNDIZACIN
SUPPLY
CHAIN
MANAGEMENT Y LOGSTICA Cdigo : 207112-220
1. El estudiante
debe realizar
las 1.DE
Actualizar
su
UnaEN
vez
realizada
la actividad
siguientes actividades:
Investigar sobre el tema
relacionado con DRP
(Distribution Requirements
Planning).
Investigar sobre el tema
relacionado con Out Sourcing
en las Operaciones Logsticas
Leer el caso DISEO Y REEVALUACIN DE UNA RED DE
DISTRIBUCIN EN COLOMBIA.
2. Actualizar su portafolio con
todas las propuestas (aportes)
individuales que realizo tanto
en la actividad individual como
grupal.

portafolio con
todas las
propuestas
(aportes)
individuales que
realizo tanto en
la actividad
individual como
grupal.
Valor = 10
Puntos (Rubrica)

individual, el grupo debe realizar las


siguientes actividades:

1. Presentacin DRP

2. Presentacin
1. El grupo de trabajo colaborativo
OutSourcing
debe elaborar una presentacin en
Power Point, de diez filminas
3. Solucin Estudio de
mximo, relacionada con el tema
Caso DISEO Y REDRP (Distribution Requirements
EVALUACIN DE
Planning).
UNA RED DE
DISTRIBUCIN EN
2. El grupo de trabajo colaborativo
COLOMBIA.
debe elaborar una presentacin en
Power Point, de diez filminas
Los archivos deben
mximo, donde se presenten y
colgarse en el Entorno
expliquen las ventajas y
Evaluacin y
desventajas del Outsourcing en las Seguimiento Entrega
operaciones logsticas.
Trabajo Colaborativo
Momento 4 entre el
3. El grupo de trabajo colaborativo
03 de mayo y el y 22
debe desarrollar el caso DISEO Y de mayo de 2015, por
RE-EVALUACIN DE UNA RED DE
el Lder del equipo.
DISTRIBUCIN EN COLOMBIA., y
responder las preguntas
No se calificar el
planteadas al final del mismo.
informe que no sea
montado en la fecha y
espacio indicado
Valor= 50 puntos.

Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje:


Nmero de semanas:
Fecha:
Momento de evaluacin:
1 (una)
Del 23al 31 de Mayo de 2015 Final
Actividad
Productos
Actividad colaborativa*

PROYECTO FINAL
Entorno: Colaborativo
Evaluacin y Seguimiento
Productos acadmicos

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Curso:
DIPLOMADO
acadmicos
y DE PROFUNDIZACIN EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT Y LOGSTICA Cdigo : 207112-220
individual

ponderacin
de la
actividad
individual

y ponderacin de la
actividad colaborativa
AVANCE 1 PROYECTO FINAL

Participar
activamente en el
foro de Avance 1.

1. Actualizar su
portafolio
1. Escoger un producto de la empresa objeto de estudio.
con todas
Deben describir cuales fueron los criterios definidos
las
por el grupo, para escoger el producto.
propuestas
(aportes)
2. Para el producto escogido, deben configurar la Red
individuales
estructural (Supply Chain) e identificar:
que realizo
tanto en la
Los proveedores de primer nivel primarios y
actividad
proveedores de primer nivel secundarios.
individual
Los proveedores de segundo y tercer nivel.
como
Los clientes de primer nivel, segundo nivel, etc.,
grupal.
hasta llegar al consumidor o usuario final.
Valor = 5
3. Con base en la lectura Configuraciones Genericas SC,
Puntos (Rubrica
el grupo debe definir y describir cual es la estructura
Avance 1
genrica del Supply Chain de la empresa objeto de
Proyecto Final)
estudio.
4. El grupo, apoyado en la presentacin de Power Point
Los Procesos en Supply Chain Management, deben
describir como aplicaran en la empresa seleccionada,
cada uno de los ocho (8) procesos estratgicos
(nicamente los procesos estratgicos).

Participar
activamente en el
foro de Avance 2.

AVANCE 2 PROYECTO FINAL


1. El grupo, apoyado en el archivo de Excel
BENCHMARK FL, debe elaborar un INFORME
2. Actualizar su
EJECUTIVO, tomando como base los cinco (5) grficos

10

AVANCE 1 PROYECTO
FINAL
Valor = 25 puntos
El archivo debe colgarse
en el Entorno Evaluacin
y Seguimiento Entrega
Avance
Momento
1
Proyecto Final entre el
08 y 28 de febrero de
2015, por el Lder del
equipo.
No
se
calificar
el
Avance que no sea
montado en la fecha y
espacio indicado.

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Curso: portafolio
DIPLOMADO DEde
PROFUNDIZACIN
ENelSUPPLY
CHAIN MANAGEMENTAVANCE
Y LOGSTICA
Cdigo : 207112-220
radar resultantes en
aplicativo.
2 PROYECTO
con todas
las
propuestas
(aportes)
individuales
que realizo
tanto en la
actividad
individual
como
grupal.

El informe debe contener el anlisis que consideren


pertinentes, para explicar el estado actual de la
empresa objeto de estudio, con relacin a la
aplicacin del benchmark, as como las
recomendaciones que haga el grupo a la empresa.
Cuando abran el archivo Excel, se recomienda dar la
opcin de habilitar contenido.
2. Nivel de cumplimiento del MODELO REFERENCIAL
EN LOGISTICA
Propsitos:

Valor = 5
Puntos (Rubrica
Avance 2
Proyecto Final)

Comprender como el Modelo Referencial recoge las


tendencias internacionales en Logstica, plasmadas
en la literatura especializada, en encuentros
cientficos y tcnicos y, en las experiencias
conocidas en investigaciones realizadas en Colombia,
en Norteamrica y Europa.
Analizar como el desarrollo de los procesos de
globalizacin e internacionalizacin de la economa,
exige que los sistemas logsticos colombianos
alcancen niveles de competitividad similares al de las
empresas de clase mundial, porque en ltimas, es
con ellas con quienes se debe competir.
El Modelo Referencial es en s mismo una hiptesis de
investigacin sobre el estado de la Logstica en una
Red Adaptativa o Supply Chain y, el resultado de su
aplicacin, no es otra cosa que la representacin
objetiva del Sistema Logstico de una empresa o de
una Red de Adaptativa.
Aplicar los trece elementos del Modelo Referencial en
Logstica, que hipotticamente se encuentran
presentes en una Red Adaptativa o Supply Chain:

11

FINAL
Valor = 25 puntos
El archivo debe colgarse
en el Entorno Evaluacin
y Seguimiento Entrega
Avance
Momento
2
Proyecto Final entre el
08 y 31 de marzo de
2015, por el Lder del
equipo.
No
se
calificar
el
Avance que no sea
montado en la fecha y
espacio indicado.

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Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO DEconcepto
PROFUNDIZACIN
EN SUPPLY
CHAIN
MANAGEMENT Y LOGSTICA Cdigo : 207112-220
sobre logstica,
organizacin
logstica,
tecnologa de manipulacin, tecnologa de
almacenaje, tecnologa de transporte interno,
tecnologa de transporte externo, tecnologa de
informacin, tecnologa de software, talento humano,
integracin del Supply Chain, barreras logsticas,
logstica reversa y, medida del desempeo logstico.
El conocimiento sobre el nivel de cumplimiento del
Modelo Referencial en Logstica y sobre cada uno de
sus elementos, sirve para construir un conocimiento
amplio y claro sobre Logstica en una la Red
Adaptativa o Supply Chain, para formular estrategias
en logstica articuladas a las estrategias en Supply
Chain Management y, a la estrategia del negocio o
de la industria, para formular planes de formacin y
capacitacin en logstica y, en general para tomar
decisiones orientadas al mejoramiento de la
competitividad de las empresas.
De lo anterior, Usted podr deducir la importancia
que tiene el trabajo que va a desarrollar, con base
en las siguientes instrucciones:
a) Estudie el documento Modelo Referencial en
Logstica (adjunto en la unidad).
b) Estudie profundamente cada uno de los
instrumentos que Usted tiene disponible en la
carpeta Instrumentos del Modelo Referencial,
del 1 al 13.
c) Con base en los conocimientos construidos por
Usted., y con su equipo de trabajo, realizar un
estudio sobre el nivel de cumplimiento del
Modelo Referencial de Logstica o dicho en otras
palabras un estudio sobre CARACTERIZACION DE
LA LOGISTICA EN LA EMPRESA OBJETO DE

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Curso: DIPLOMADO DE PROFUNDIZACIN
EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT Y LOGSTICA Cdigo : 207112-220
ESTUDIO.
Instrucciones
Estudie profundamente el documento adjunto
Modelo Referencial en Logstica.
Utilice los instrumentos en el proceso de diagnstico
(investigacin), en el cual Usted., realiza entrevistas con
ejecutivos y adelanta un proceso de observacin
objetiva sobre las tecnologas que utiliza su empresa.
El Modelo de Referencia contiene los aspectos
fundamentales en que debe sustentarse la organizacin
de la logstica en entornos de Supply Chain, para
caracterizarse como una logstica moderna y de Clase
Mundial. Dicho modelo se ha elaborado sobre la base de
las principales tendencias en logstica y las mejores
prcticas en la disciplina.
El resultado que Usted obtenga del proceso de
caracterizacin en logstica, le sirve para: formular
estrategias en logstica, disear el sistema logstico,
proponer programas de capacitacin y entrenamiento,
tomar decisiones con respecto a cada uno de los
elementos del Modelo Referencial y, ante todo para
construir un CONCEPTO MODERNO SOBRE
LOGISTICA, EN ENTORNOS DE SUPPLY CHAIN
MANAGEMENT.
Los instrumentos NO SON PARA APLICARSE COMO
ENCUESTAS. Se trata de instrumentos para que
Usted., realice entrevistas
con los ejecutivos de las
empresas que conforman el Supply Chain.

El levantamiento de la informacin se debe realizar


utilizando la tcnica de la ENTREVISTA. En la prctica
esta entrevista es realizada por un grupo de expertos

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Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO DEquienes
PROFUNDIZACIN
EN SUPPLYy CHAIN
MANAGEMENT
Y LOGSTICA Cdigo : 207112-220
recogen la informacin
la procesan.
LOS
INSTRUMENTOS NO SON APLICABLE A ENCUENTAS.

En la ENTREVISTA debe participar slo personal


que tenga una adecuada visin del desempeo de la
logstica de las empresas, tales como directivos de la
empresa, ejecutivos y especialistas que laboran en el
rea de logstica de la empresa y ejecutivos y
especialistas de otras reas que trabajan en estrecha
relacin con el rea de logstica (produccin,
compras, ventas, finanzas).

La realidad debe estar enmarcada en una escala de 1


a 5 puntos. En cada caso se da la calificacin para los
valores extremos (1 y 5). El GRUPO ENTREVISTADOR
debe reflexionar y analizar durante la ENTREVISTA
cmo se comportan las personas entrevistadas, si
existe armona, coherencia en los conceptos y
apreciaciones, si estn describiendo el deber ser o lo
que realmente es, si hay contradicciones, etc.
Posteriormente, la informacin recibida se debe
contrastar, con la realidad de los procesos y en
reuniones con personal que est vinculado
directamente con los mismos. Es decir la informacin
debe ser contrastada con una actividad de ver para
creer.

3. Actualizar su
portafolio
con todas
las
propuestas
(aportes)
individuales
que realizo
tanto en la
actividad
individual

como
grupal.
Valor = 5
Puntos (Rubrica

Avance 3

Realizado lo anterior, el GRUPO DE TRABAJO, debe


proceder a procesar los datos con bases
estadsticas, que permitan lograr un slo resultado.
Los niveles de evaluacin son los siguientes: 1
Debilidad absoluta. (Muy malo). 2 Debilidad relativa
(Malo). 3 Debilidad (Regular). 4. Fortaleza relativa
(Bueno). 5 Fortaleza (Muy bueno).
El proceso de los datos, una vez analizados estos,

14

AVANCE 3 PROYECTO
FINAL
Valor = 25 puntos
El
archivo
debe
colgarse en el Entorno
Evaluacin
y

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Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: CIENCIAS BASICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI


Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso:
DIPLOMADO
DEpuede
PROFUNDIZACIN
EN SUPPLY
CHAIN
Y LOGSTICA Entrega
Cdigo : 207112-220
Proyecto
Final)
hacerse en Excel
(aplicacin
que MANAGEMENT
se entrega o Seguimiento
en la que Usted o su grupo construya), para todos y
cada uno de los elementos que conforman el
Modelo Referencial. Para cada uno de los elementos
se debe producir un anlisis de las variables y
generar una grfica. De la misma manera se debe
generar una sntesis que permita visualizar el nivel de
cumplimiento general del Modelo.
AVANCE 3 PROYECTO FINAL

Participar
activamente en el
foro de Avance 3.

Avance
Momento
3
Proyecto Final entre el
05 y 30 de abril de 2015,
por el Lder del equipo.
No se
calificar
el
Avance que no sea
montado en la fecha y
espacio indicado.

1. El grupo, teniendo en cuenta el producto escogido,


debe elaborar el pronstico de la demanda, para los
prximos 12 meses, utilizando los siguientes
mtodos:
Mtodo Promedio mvil simple.
4. Actualizar su
Mtodo Suavizacin exponencial
portafolio
Una vez realizado el pronstico, recomendar cual
con todas
mtodo de pronstico utilizar y explicar el porqu
las
de esta recomendacin.
propuestas
(aportes)
2. El grupo, teniendo en cuenta las siguientes
individuales
dimensiones, y apoyados en el material suministrado
que realizo
(almacenes) en la unidad, deben elaborar un plano
tanto en la
del Lay Out que proponen para el almacenamiento de
actividad
los productos en la empresa de estudio.
individual
como
ALTO: 15 Metros
grupal.
ANCHO: 30 Metros
LARGO: 60 Metros
Valor = 5
Se debe tener en cuenta para el Lay Out, que solo
Puntos (Rubrica
hay un acceso (frente), y es por el que mide 30
Avance 4
metros.
Proyecto Final)
El Lay Out debe contener todas las reas que
conforman un almacn o bodega.
1.

15

AVANCE 4 PROYECTO
FINAL
Valor = 25 puntos
El archivo debe colgarse
en el Entorno Evaluacin
y Seguimiento Entrega
Avance
Momento
4
Proyecto Final entre el
03 y 22 de mayo de
2015, por el Lder del
equipo.
No se
calificar
el
Avance que no sea
montado en la fecha y
espacio indicado.

CONSOLIDACIN
PROYECTO FINAL

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Escuela: CIENCIAS BASICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI


Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO 3.
DEEl
PROFUNDIZACIN
ENuna
SUPPLY
CHAIN
MANAGEMENTValor
Y LOGSTICA
grupo debe elaborar
propuesta
relacionada
= 25 puntosCdigo : 207112-220
con la estrategia de aprovisionamiento, que incluya el
Actualizar su
proceso de seleccin de proveedores y que aplique al
portafolio con
producto objeto de estudio.
todas las
propuestas
(aportes)
AVANCE 4 PROYECTO FINAL
individuales
que
realizo
Participar
1. El grupo debe elaborar un cuadro comparativo donde
activamente en el tanto en la
presenten las ventajas y desventajas para el
actividad
foro de Avance 4.
transporte de sus productos, si lo realizan:
individual como
grupal.
In House (con flota propia)
Contratando transportadores de acuerdo a cada
Valor = 5
necesidad
Puntos (Rubrica
Outsourcing de transporte
Consolidacin
Proyecto Final)
2. El grupo debe describir cmo se lleva a cabo el
proceso de distribucin de los productos en la
empresa, y presentar una propuesta de mejora para
este proceso.

Participar
activamente en el
foro de
Consolidacin
Proyecto Finalk.

CONSOLIDACIN PROYECTO FINAL


La consolidacin del Proyecto Final debe ser un
documento en Word, en letra Arial 12 interlineado exacto
en 14 puntos, que contenga los siguientes puntos:
a)
Portada con ttulo, nombre completo de los
integrantes.
b)

Introduccin.

16

El archivo debe colgarse


en el Entorno Evaluacin
y Seguimiento Entrega
Consolidacin Proyecto
Final entre el 23 y 31 de
mayo de 2015, por el
Lder del equipo.
No
se
calificar
el
trabajo que no sea
montado en la fecha y
espacio indicado.

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Escuela: CIENCIAS BASICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI


Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: DIPLOMADO c)
DE PROFUNDIZACIN
SUPPLY CHAIN MANAGEMENT Y LOGSTICA Cdigo : 207112-220
Breve resea de laEN
empresa.
d)
Productos que fabrica o comercializa y/o servicios
que ofrece.
e)

Descripcin de la estructura organizacional

f)

Avance No. 1 Proyecto Final

g)

Avance No. 2 Proyecto Final

h)

Avance No. 3 Proyecto Final

i)

Avance No. 4 Proyecto Final

j)

Conclusiones generales

k)

Bibliografa o fuentes documentales.

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo


Planeacin de actividades para el
desarrollo del trabajo colaborativo

Roles a desarrollar por el estudiante


dentro del grupo colaborativo

17

Roles y responsabilidades para la


produccin de entregables por los
estudiantes

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Escuela: CIENCIAS BASICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI


Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso: acadmicas
DIPLOMADO DE PROFUNDIZACIN
EN SUPPLY
CHAIN MANAGEMENT
Y LOGSTICA
Cdigo : 207112-220
Planear actividades
Reconocerse como
sujetos.
Interaccin
en evaluacin

De acuerdo al principio de accin


responsable: deben hacer un ejercicio
de reflexin analtica articulando
agenda de actividades, el plan de
evaluacin, las guas y rubricas: para
organizar y disear su plan de trabajo

Se reconocern como participantes de


un grupo colaborativo- lugar datos de
contacto.
Definir
canales
de
comunicacin
Identificar las fortalezas individuales
Reconocer
las
posibilidades
de
interaccin
Pensar rutas de accin en atencin a las
potencialidades de cada integrante

Definicin de acciones individuales y


colectivas para cumplimiento de metas:
acciones, cronograma, responsables.
Vivencia de los principios
Proponer escenarios de interaccin que
Roles: El grupo dentro de su autonoma
complementen el trabajo a desarrollar
define roles y responsabilidades.
Contribuir con el desarrollo del equipo
mediante aportes colectivos en trminos
disciplinares y de procesos de interaccin
Organizacin del trabajo de cada persona
y del equipo

Reconocer las fortalezas y dificultades


propias en el desarrollo del trabajo
colaborativo
Identificar desde la perspectiva de
cada integrante , las fortalezas y
dificultades del equipo en el desarrollo
del trabajo colaborativo

Recomendaciones por el docente:

Las discusiones deben realizarse nicamente en el foro dispuesto para la construccin de cada actividad.

Intervenir en el foro como se ha indicado aplicando la rbrica TIGRE para generar discusiones encadenadas, que lleven a
fortalecer la actividad individual y colaborativa, sobre los temas que all se proponen.

No deben interactuar por medios diferentes a los dispuestos en el curso, esto debido a que no se puede evidenciar la
participacin de cada estudiante y por consiguiente tener argumentos para una eficiente evaluacin.

No tomen informacin de proyectos terminados en semestres anteriores, pues ello impide el cumplimiento del objetivo de la
actividad.

Proyecto en el cual se identifique que contiene informacin de internet o de otros grupos del curso o cursos anteriores, ser
anulado y todo el grupo tendr como nota 0.

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls).


Se recomienda tener en cuenta para la presentacin de trabajos, el uso de las Normas APA, versin 3 en espaol. El manual APA se

18

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Escuela: CIENCIAS BASICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI


Programa: INGENIERA INDUSTRIAL
Curso:
DIPLOMADO
PROFUNDIZACIN
EN SUPPLY
CHAIN
MANAGEMENT
Y LOGSTICA
Cdigo
: 207112-220
actualiz y ha sido
reorganizado
para DE
facilitar
su uso; entre otros,
El primer
captulo
enfatiza en los
principios ticos
y legales
que
rigen las investigaciones, estos son:
Asegurar la exactitud del conocimiento cientfico, publicando los resultados para que puedan ser repetido.
Proteger los derechos y la confidencialidad de los participantes.
Proteger los derechos de la propiedad intelectual.
Los captulos 2 al 8 presentan las guas o reglas que un escritor observa para garantizar una presentacin clara y consistente del
escrito, uniformando los elementos siguientes:
Puntuacin y abreviatura.
Construccin de las tablas y figuras.
Seleccin de los encabezamientos.
Citas de referencias.
Presentacin de estadsticas.
Cualquier otro elemento que forme parte del manuscrito

UNAD. (2014, diciembre).. Recuperado de http://www.unad.us/docs/research_center/Manual_APA.pdf.


Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de
"copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito
acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente,
est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las
nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la
honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio
de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un
parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda
referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran
referenciadas adecuadamente.
Para
mayor
informacin
visitar
el
siguiente
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/seccin_2313_poltica_sobre_el_plagio.html

19

link:

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