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Emmanuel Alejandro Zavala Snchez

Investigacin Documental

Jess Galindo Cceres

Fuente imagen: http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/rosario/12-33563-2012-04-29.html, Alberto Gentilcore.

Mexicano. Doctor en Ciencias Sociales (1985), maestro en Lingstica (1983)


y licenciado en comunicacin (1978). Autor de 25 libros y ms de doscientos
ochenta artculos publicados en catorce pases de Amrica y Europa.
Promotor cultural en diversos proyectos desde 1972. Profesor universitario en
Argentina, Brasil, Colombia, Per, Espaa y Mxico desde 1975.

Fundador del doctorado en Anlisis del Discurso y Semitica de la Cultura,


Escuela Nacional de Antropologa e Historia (1996).
Fundador del doctorado en Ciencias Sociales, Universidad de Colima (1997).
Fundador del doctorado en Comunicacin, Universidad Veracruzana (2001).
Fundador del doctorado en Ciencias y Humanidades para el desarrollo

Emmanuel Alejandro Zavala Snchez


Investigacin Documental
Interdisciplinario, Universidad Autnoma de Coahuila y Universidad Nacional
Autnoma de Mxico (2010).

Ha

desarrollado

Organizacin

varios

programas

de

investigacin.-

Planeacin

Universitarias (1975-1981), Antropologa Urbana de los

movimientos sociales urbanos en Mxico (1980-1992), Sociologa de la


cultura contempornea en Mxico (1985-1993), Cultura de Investigacin en
las Ciencias Sociales (1985-2001), Cibercultura en Mxico y Amrica Latina
(1993-2003), Hacia una Comunicologa Posible (2001-2009). Ingeniera
Social e Ingeniera en Comunicacin Social (2001-vigente). Miembro de la
Asociacin Mexicana de Investigadores de la Comunicacin (AMIC) desde
1982.

Miembro

del

Programa

de

Estudios

sobre

las

Culturas

Contemporneas (Programa Cultura) desde 1985. Miembro del Sistema


Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa
(SNI-CONACYT) desde 1987, SNI III. Promotor del Grupo de Accin en
Cultura de Investigacin (GACI) desde 1994. Promotor de la Red de estudios
en teora de la comunicacin (REDECOM) y del Grupo hacia una
Comunicologa posible (GUCOM) desde 2003. Miembro de la Red Deporte,
Cultura y Sociedad desde 2006. Promotor del Grupo hacia una Ingeniera en
Comunicacin Social (GINCOM) desde 2009. Miembro de la Red
Iberoamericana de Gestores Culturales desde 2009. Miembro de Instituto de
Altos Estudios en Deporte, Cultura y Sociedad (INDECUS) desde 2010.

1. Lneas de investigacin.

Comunicologa.

Galindo Cceres propone una tipologa social en cuatro campos de orden y


organizacin: Comunidad de Informacin, Sociedad de Informacin, Sociedad de

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Informacin, Sociedad de Comunicacin y Comunidad de Comunicacin, dentro
de cuatro categoras, la informacin, comunicacin, comunidad y asociacin.
Los cuatro tipos pueden ordenar genealoga, tambin situaciones, momentos,
pocas. Se mueven en una escala de lo micro o de lo macro. Los gua en este
juego analtico los conceptos que se tienen de las cuatro categoras bsicas, y los
conceptos generales de los cuatro tipos generales. [] La vida contempornea
tiene ingredientes de los cuatro tipos en diversos grados e intensidades, segn la
regin o la situacin que analice. Desde un punto de vista global, est en el
trnsito de una Sociedad de Informacin a una Sociedad de Comunicacin, con
elementos de Comunidad de informacin, en un sentido pre-moderno, y con
elementos de Comunidad de Comunicacin en un sentido post-moderno.
(Galindo, 2012)
Puede que lo local est totalmente dominado por lo global y desunido en s mismo,
puede tambin que est articulado a lo global, articulado internamente y,
finalmente, que la parte local tenga una visin de lo global, siendo ste no es ms
que la unin y movilidad de esa visin en la interaccin de lo local.

Arquitectura e ingeniera social del servicio de redes sociales Facebook


(cibercultura)

La cibersociedad est en emergencia. Por una parte recubre y por otra parte
reorganiza a la sociedad del mundo que se sola vivir. Resulta difcil notar la
distancia entre este mundo, ese que viene del pasado visible e invisible, y este
otro nuevo mundo que ahora es cibermundo. A este fenmeno algunos le llaman
hipermundo. Mundo

y cibermundo

en

interaccin,

en

articulacin, en

intercambio. (Galindo, 2013)


El autor expone que el ciberespacio tiene una estructura que es similar a la del
mundo social. Mundo y cibermundo tienen esa cualidad. Los actores sociales slo
actan de acuerdo a una configuracin. Dentro de ella pueden hacer muchas
cosas, como cambiar partes de sta o hasta cambiarla totalmente. Esa
configuracin tiene un diseo, una estructura constructiva.

Emmanuel Alejandro Zavala Snchez


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En el caso del ciberespacio, es el centro de los oficios de ingenieros y
diseadores de hardware y software, pero tambin de arquitectos e ingenieros
sociales. Por ejemplo, solo podemos mostrar nuestro gusto por lo expresado por
otro, mediante el cono de la mano con el pulgar hacia arriba, pero no podemos
hacer lo contrario. Y las costumbres se hacen leyes. La prctica cotidiana de una
accin se vuelve costumbre. No nos damos cuenta del todo que la arquitectura de
la plataforma est conformando nuestro cibercomportamiento, y a la vez
prescribiendo una cibermoral. (Galindo, 2013)
Ahora se tiene algo nuevo, el hipermundo, que no es ni lo que se conoca como
mundo ni lo que se conoca como cibermundo, sino un hbrido que terminar por
cambiar el concepto que se tena de mundo.
Los jvenes son parte central de esta ingeniera en comunicacin social.

Comunicologa Posible

Para que el camino hacia una comunicologa posible se aclare, hay que moverse
en dos perspectivas constructivas, una parte de lo posible, otra parte de lo visible.
La segunda se configura en el espacio conceptual de los estudios de
comunicacin, ser necesario revisar, reconstruir, ordenar, todo lo dicho y escrito
sobre el tema. Con estos cuerpos discursivos se formarn grupos de afinidades,
se propondrn genealogas, cercanas, se propondrn taxonomas y criterios de
clasificacin. (Galindo, 2004). Hay siete escuelas fundamentales hacia la
Comunicologa Posible,

la mediologa, la ciberntica, la sociologa crtica y

cultural, la economa poltica, la sociologa fenomenolgica, la lingstica y la


semiologa, y la psicologa social.
Galindo explica que la comunicologa posible tiene cuatro dimensiones: la
expresin, la difusin, la interaccin y la estructuracin. Cada una va desde lo
simple hasta lo complejo en la organizacin de la relacin de la informacin y la
comunicacin y que en un mundo donde los medios de comunicacin masiva
(radio, cine, prensa) se han vuelto parte importante en la vida acadmica, se
necesita ordenar todo desde lo general, puesto que a pesar que no todo son

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medios, no hay Comunicologa posible sin ellos. Esto supone la bsqueda de un
marco que permita la construccin de una perspectiva general que incluya lo
diverso, y al mismo tiempo sea consistente de lo interior.

Su evaluacin de la comunicacin

La evaluacin de las situaciones de comunicacin las realiza a travs de cinco


dimensiones, la expresin, la difusin, la interaccin, la estructuracin y la
observacin. La segunda y la tercera son el primer nivel de configuracin de su
complejidad, la primera y la cuarta configuran un segundo nivel de configuracin y
trayectoria de su complejidad, y la quinta es un tercer nivel de configuracin y
trayectoria de su complejidad, el que incluye al observador y sus marcos de
informacin y comunicacin. (Galindo, 2012)

La Cibercultura es otro contexto acadmico para evaluacin de la comunicacin.


Se observan los niveles de implicacin-integracin de situaciones y contextos, en
un sentido reflexivo, constructivo, interactivo. En un primer parmetro los niveles
de implicacin-integracin son slo prescriptivos y elementales, slo promueven la
accin social codificada desde lo elemental. En el gradiente de implicacinintegracin, el nivel ms complejo es en el cual todos los individuos y grupos
tienen intensos y extensos cursos de implicacin e integracin de informacin y
comunicacin, por tanto son susceptibles de una gran creatividad y alteracin
situacional y estructural de los lugares y las relaciones en que estn involucrados.
La comunicacin es el elemento constructivo que permite la complejizacin de
estos parmetros ciberculturales de relacin social. (Galindo, 2012)

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2. Conceptos del autor.


-Cibercultura
Accin de mejorar, preparar, cuidar, promover, a los sistemas de conocimiento,
instruccin, saber, a partir del estudio de los procesos de mando, gobierno, y gua
de esos sistemas. (Galindo, 2003). La diferencia radica en que la cultura busca
conocimiento y competencia prctica, mientras la Cibercultura busca esto mismo
pero enfatizada en el orden y la estructura.
-Sociedad de informacin
La sociedad cerrada, donde pocos toman decisiones para muchos.
Manejan la informacin pero esta no llega a todos.
-Sociedad de comunicacin
La sociedad abierta, compuesta por ciudadanos libres, participativos, crticos y
reflexivos. Reina la democracia, el dilogo, el autocontrol y la comunicacin.
-Comunidades de comunicacin
Aqu entra el ciberespacio, ya que las relaciones horizontales adquieren prioridad
sobre las verticales. La sociedad se complejiza en su organizacin horizontal. Esta
es la forma de la comunidad virtual. El ciberespacio es el lugar que ha posibilitado
su presencia y crecimiento volvindola una Sociedad de la creatividad y de la
imaginacin.
-Comunidad de Informacin
Asimila las caractersticas de formas comunitarias, de proximidad, afectividad,
familiaridad, con las de informacin como eje organizador (sta tiene una sola
manera de ver el mundo) actan con normas y no hay modo de cambiar lo ya
establecido.

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-Sociedad de Informacin
Toma las cualidades de las formas asociativas, de divisin de tareas, distancia
afectiva, diversidad y diferencia, para unirlas a la informacin como eje
organizador (en esta la configuracin no cambia, slo se adapta, la figura sigue
siendo un centro que controla y domina al resto del espacio social.). Es la forma
de las grandes sociedades histricas, con sus religiones y sistemas polticos.
Sociedad de Comunicacin
Es la asociacin de los pares, que aun siendo diferentes pueden dialogar y
acordar las formas de convivencia. Esta es la forma social de la democracia.
Todos los miembros del espacio social participan en la legislacin del cdigo, y
pueden ocupar el lugar del gobierno en forma alternativa.
-Comunidad de Comunicacin
Es la transicin entre la sociedad de informacin y comunicacin, corresponde al
ciberespacio e hipermundo, pertenece a las comunidades virtuales, grupos de
gran cercana, pero no fsica, dentro de un centro de relaciones donde todos
pueden formar parte de comunidades de gran cercana y dilogo, en una variedad
de contactos e interacciones.
3. Artculos relevantes para los comuniclogos.
Arquitectura e ingeniera en comunicacin social de Facebook. Los jvenes, el
servicio de redes sociales en Internet y el futuro
http://ixaya.cucsh.udg.mx/sites/default/files/arq_ing_comunicacion_soc.pdf
De la sociedad de informacin a la comunidad de comunicacin
http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n29/jgalindo.html

Las nuevas tecnologas de informacin, comunicacin y las polticas culturales en


Mxico. Comunicologa e ingeniera en comunicacin social del servicio de redes
sociales Facebook.

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http://www.razonypalabra.org.mx/Libro_IRS/InvestigarRedesSociales.pdf

4. Obras destacadas.
-Cibercultura: un mundo emergente y una nueva mirada
El autor Jess Galindo, vuelve el mundo virtual al mundo real, y lo que sucede en
la red beneficia y en cierto modo se convierte en derivada de la vida real, por esto
el uso del trmino de cibercultura.
-Comunicologa posible: hacia una ciencia de la comunicacin
Tenemos comuniclogos pero no Comunicologa. Lo que quiere decir que en
realidad no hay comuniclogos, sino slo estudiosos de un campo que en cierto
sentido es nombrado en comn como de comunicacin. Y ah est la primera
imagen detonante de la necesidad de fundar una Comunicologa posible. Tarea
que hoy podemos emprender Jess Galindo Cceres
-Ingeniera en comunicacin social y promocin cultural: sobre cultura, cibercultura
y redes sociales
La Ingeniera en Comunicacin Social es una figura emergente en el mundo de
relaciones entre la ciencia y la accin, en las tensiones entre las perspectivas
tericas y las intenciones prcticas, en la simbiosis entre las visiones y las
experiencias reales de la comunicacin contempornea. El movimiento es
complejo y sincrnico entre una ciencia posible de la comunicacin, la
Comunicologa, y una construccin sistemtica de la accin efectiva, la Ingeniera
en Comunicacin Social. Todo parte de la voluntad y el deseo de modificar a la
vida social, de reorganizarla, de crearla, de impulsarla, de enriquecerla, de

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disearla. Este libro es un apunte de una nueva forma de pensar y hacer en la
promocin cultural, un ensayo de metodologa y construccin terica, para la
accin, para la invencin de una nueva vida y la sustentabilidad de la presente

5. Bibliografa
Galindo Cceres, Luis Jess. (1998). Tcnicas de Investigacin en sociedad,
cultura y comunicacin . (1a. Ed.). Mxico: Pearson Adison Wesley Longman
Galindo

Cceres,

Jess.

(01/2004).

Cibercultura

en

la

investigacin.

Intersubjetividad y produccin de conocimiento. Textos de la CiberSociedad, No. 3.


Galindo, Luis Jess. (2005). Cibercultura : un mundo emergente y una nueva
mirada. Mxico: CONACULTA, Direccin General de Vinculacin Cultural : Instituto
Mexiquense de Cultura.
Galindo, Luis Jess. (c2011). Ingeniera en comunicacin social y promocin
cultural: sobre cultura, cibercultura y redes sociales. Rosario, Santa F, Argentina:
Homo Sapiens Ediciones.
Galindo Cceres, Jess, Gmez Vargas, Hctor, Becerra Villegas, Jess, Vlez
Cuartas, Gabriel, Karam Crdenas, Tanius, Rizo Garca, Marta, Vidales Gonzlez,
Carlos, Aguirre Fernndez de Lara, Roberto, Garca Jimnez, Leonardo. (2011).
Comunicologa posible: hacia una ciencia de la comunicacin. Mxico, D.F.
Universidad Intercontinental.
Jess Galindo / Marta Rizo. (Mayo 16, 2008). LA PROPUESTA DE "HACIA UNA
COMUNICOLOGA POSIBLE". Marzo 1, 2015, de Portal de Comunicologa Sitio

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web:http://web.archive.org/web/20091026233616/http://geocities.com/comunicolog
ia_posible/
Marulanda, Jorge. (25 julio, 2012). LOS USOS Y LAS PRCTICAS DE LA
COMUNICACIN. Dilogos de la Comunicacin, Edicin Nmero 84 , p.1.
Marulanda, Jorge. (25 julio, 2012). LOS USOS Y LAS PRCTICAS DE LA
COMUNICACIN. Dilogos de la Comunicacin, Edicin Nmero 84 , p.4.

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