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Felipe Uribe | Aprendiendo a redactar

Rbricas sugeridas para las actividades finales

Captulo 1: La comunicacin cotidiana
3

El texto presenta un alto grado de El texto presenta un aceptable grado Las ideas en general no estn
coherencia, pues todas las ideas estn de coherencia; solo hay una o dos interconectadas, lo que afecta la
interrelacionadas.
digresiones innecesarias.
inteligibilidad del texto.
Hay un excelente uso de la coma en Hay un regular uso de la coma en Hay un mal uso de la coma en
enumeraciones (de haberlas), y se usan enumeraciones (de haberlas), y se enumeraciones (de haberlas), y se
las 10 expresiones de conexin pedidas. usan ms de 5 de las expresiones de usan menos de 5 de las expresiones
conexin pedidas.
de conexin pedidas.
Hay una clara
medio-fin.

estructura

principio- La estructura principio-medio-fin es La estructura principio-medio-fin es

prcticamente irreconocible.
medianamente reconocible.

Captulo 2: Expreso lo que siento, digo lo que quiero

3

El texto presenta rimas y expresin de Hay rimas fallidas y se expresan No se aprecia intencin de hacer rimas
sentimientos.
pocos sentimientos.
y casi no se expresan sentimientos.
El texto tiene al menos 5 adjetivos El texto tiene al menos 3 adejetivos El texto tiene menos de 3 adjetivos
calificativos.
calificativos.
calificativos.
El texto tiene al menos 3 comparaciones El texto tiene 1 o 2 comparaciones y El texto no tiene comparaciones ni
personificaciones.
al menos una personificacin.
y al menos una personificacin.

Captulo 3: la informacin es poder

3
Hay una clara
medio-fin.

estructura

principio- La estructura principio-medio-fin es La estructura principio-medio-fin es

prcticamente irreconocible.
medianamente reconocible.

El texto presenta un correcto uso del El texto presenta algunos errores en El texto presenta numerosos errores
en el uso del nmero.
nmero.
el uso del nmero.
El texto presenta un correcto uso del El texto presenta algunos errores en El texto presenta numerosos errores
en el uso del gnero.
gnero.
el uso del gnero.

Captulo 4: El viaje del hroe

3

El texto evidencia una cabal comprensin Se evidencia en el texto que no todos Se evidencia una gran confusin en
de los aspectos tcnicos narrativos los aspectos tcnicos narrativos cuanto a los aspectos tcnicos de la
enseados.
han sido comprendidos (por ej. el narracin.
protagonista no tiene un deseo).
El texto presenta una gran coherencia, El texto presenta una mediana El texto presenta muchas digresiones
y una marcada estructura principio- coherencia,
y
una
estructura y no hay una estructura principiomedio-fin.
principio-medio-fin
medianamente medio-fin reconocible.
reconocible.
Hay un muy buen uso de los elementos Hay varios errores en el empleo de Hay numerosos errores en el empleo
de los elementos de cohesin textual.
de cohesin textual (la coma, conectores, los elementos de cohesin textual.
gnero, nmero y ortografa literal).

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