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SU
GLORIA
Juan 1.14
EDAD: 10 - 13
(Contramelodia) (DISCANTE)
Dios al mundo amo; a su Hijo dio
Para que todo aquel que cree en El
Vida eterna, vida eterna.
No se pierda,
ms tenga vida eterna.
MATERIALES: Pizarra, marcadores, lpices, papel bond, cartulina, tape, crayolas
figuras, tijera, biblia.
A.- INTRODUCCION. Mostrar figura No. 1
Dios es eterno o sea, siempre ha existido en la eternidad; pero quiso descender a la
tierra para que lo conociramos y mostrarnos lo grande que es. El Padre y su Hijo
Jesucristo estuvieron juntos cuando se cre el mundo. Pero Dios es espritu y a la
vez santo por lo que para que el hombre lo pudiese ver tena que tomar una forma
humana pero sin pecado en esto consiste la encarnacin.
Lucas nos da el relato ms completo del nacimiento del Seor Jess comenzando
con el anuncio del ngel a Mara. Fue en este momento que Dios se hizo hombre
(fig. No. 1). Juan nos lleva ms all de los eventos de Beln y Nazaret para decirnos
quin es Jess y a la vez mostrarnos su gloria.
El Espritu Santo inspiro a Juan a ir hacia el pasado para mostrarnos a Aquel que
es tanto Dios como Hombre.
En el primer captulo del evangelio de Juan quedamos sorprendido por el milagro
de la encarnacin: Dios hacindose hombre. Esta era la nica manera en
que la humanidad perdida y pecadora podra ser salvada: SOLO UN HOMBRE
SIN PECADO PODRIA HACERLO.
DESARROLLO.
1.- EL ES EL VERBO (Jess es la palabra). 1.1-3.
En el principio en referencia a Gen. 1.1 para relacionar a Jess, el Verbo
con el Dios de la creacin. Tambin se refiere a la extensin de la eternidad
antes del tiempo. l vive antes de la creacin, no tiene principio ni fin. Juan
establece un fundamento para el cristianismo, afirmando la preexistencia del
Seor Jesucristo, el Verbo encarnado de Dios. El verbo es Jesucristo, la
suprema y eterna expresin de Dios. En el AT Dios aparece como Creador del
mundo; en el NT El Eterno pronuncia su palabra definitiva a travs de la palabra
viviente, su Hijo.
El Verbo era Dios atribuye divinidad al Verbo. Esta verdad ha sido el blanco
de los inconversos. Si el Seor Jess fuera menos de lo dicho por Juan no podra
ser Dios ni el Salvador del mundo.
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C.- APLICACIN:
Vivimos en un mundo donde muchos donde muchos dicen creer solo en lo que
pueden comprender y explicar. Esto no es honesto, pues muchos creen y aceptan
cosas que estn ms all de su compresin como los ovnis( objetos voladeros no
identificados) por ejemplo. La encarnacin es un milagro que ningn mortal podr
jams explicar.
l fue completamente humano para poder identificarse con nosotros,
con nuestras experiencias terrenales; pero a diferencia de nosotros, EL
NO PECO JAMAS.
Nios as como Dios el Padre quiso dejarse ver al tomar forma humana, hoy El
estableci que para poder llegar a su presencia solo hay que creer y aceptar que El
bajo del cielo y vivi entre nosotros de manera fsica en la persona de su Hijo para
luego morir en una cruz resucitando al tercer da de donde subi a los cielos
nuevamente. Al recibirlo tendremos ms luz.
NOTA: PROCURE AL FINAL DE LA LECCION RECALCAR EL PLAN DE
SALVACION (Las 3 R) UTILIZANDO LAS FIGURAS No. 6, 17 y 18
D.- CONCLUSIONES.
La incredulidad que confronto el Seor cuando estaba en la tierra abunda por todas
partes hoy en da.
Las tinieblas espirituales nunca pueden vencer la luz que El trajo. A
pesar de las tinieblas el pecador an puede confiar en el verbo que se hizo carne y
ser salvo.
Esta luz nunca se apagara a pesar de la oposicin y la incompetencia: Brilla tanto
hoy como cuando Juan escribi estas palabras.
El mundo ha visto muchas luces que llamaron la atencin de las multitudes pero
probaron ser luces falsas. Muchas de esas luces han sido religiones falsas.
E.- ACTIVIDADES.
Distribuya las hojas para los ejercicios prcticos y guie a los alumnos a la
realizacin de los mismos explicando algn punto que no haya quedado claro o
necesitan ampliarlo para que no cometan errores.
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F.-TRABAJOS PRACTICOS.
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RECURSOS DIDACTICOS:
Ms all de las capacitaciones que usted como maestro haya tenido, cada uno tiene
su estilo de ensear, caracterizado como planifica y concreta cada paso de su
secuencia didctica. Aqu se cruzan criterios que aplican, sus propios saberes y su
personalidad. As hay quienes gustan y se divierten mientras dan clases
otros lo consideran demasiado serio; hay quienes consideran la innovacin
como un desafo permanente y otros la consideran como un dolor de
cabeza; hay quienes gustan de jugar y no les molesta proponer juegos a sus
alumnos y hay quienes creen que los juegos son solo para nios
En cualquier caso, es importante considerar quien es cada uno y que est dispuesto
a hacer o no para lograr que sus lecciones de la EBDV sean interesantes. Nadie est
obligado a hacer lo que no quiere en virtud de alguna razn; nadie est obligado a
utilizar recursos a los cuales no les reconoce utilidad. Una de las ms viejas recetas
de los ms antiguos maestros bblicos es el entusiasmo; difcilmente un
alumno se entusiasme si su maestro no lo est, si no lo contagia y para hacerlo
tiene que sentirse cmodo y convencido de lo que hace.
En un tiempo de una mayor y mejor tecnologa, el maestro deber interesarse de lo
que ya han escrito otros maestros bblicos o lo de sus propias experiencias para
brindar una mejor enseanza bblica a sus alumnos. Este ser su reto hoy siempre.
NOTA PARA EL MAESTRO:
Estudiar la biblia.
El maestro de biblia debe estar siempre en contacto con ella (2 Tim. 2.15). Para
esto, debe adoptar un mtodo correcto de estudio que satisfaga las exigencias de
sus actividades ministeriales. Debe conocer ampliamente las doctrinas bblicas
fundamentales en sus diversos aspectos.
La Biblia no puede ser interpretada de cualquier manera. Existen reglas que rigen
esta interpretacin y que deben ser respetadas. Estas reglas ayudan a evitar errores
que menoscaben la veracidad de la Palabra de Dios. Por esto, quien ensea debe
tener una mente subordinada al ESPIRITU SANTO y abogar por el apropiado
estudio de la Palabra de Dios a fin de poder manejarla bien y poder transmitir con
veracidad a los alumnos esas verdades.
PROCEDIMIENTOS INICIALES:
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Los principales contactos con los alumnos, al inicio de la clase, son de gran
importancia. Demuestre inters por todo aquello que los alumnos comenten con
respecto a los das transcurridos.
Preste atencin a los visitantes. Oriente a los nios en el control de asistencia.
Realice las tareas rutinarias. Despus dedique unos minutos si tiene tiempo a la
adoracin y la alabanza para, luego dar inicio a la historia bblica de hoy.
OBJETIVOS:
Al finalizar la clase, el alumno deber:
* Entender lo que significa nacer de nuevo como una experiencia espiritual nica.
* Al recibir al Seor Jesucristo como Su Salvador personal tiene la potestad de ser
hecho o llamado hijo de Dios.
* Para que el Seor Jesucristo fuera el salvador del mundo tuvo que morir en una
cruz por todos los pecadores.
* Para entrar al reino de Dios uno tiene que nacer de nuevo, no experimentando un
segundo nacimiento biolgico, sino que espiritual, desde arriba.
CORO LEMA: Gloria en lo alto.
FONDO BIBLICO: Juan 3.1-8, 13,16-19
VERSO LEMA: Y aquel Verbo fue hecho carne, y habit entre
nosotros
(y vimos su gloria, gloria como del unignito del Padre),
lleno de gracia y de verdad. Juan 1. 14
VERSICULO DE MEMORIZACION: Respondi Jess y le dijo: De
cierto, de cierto te digo, que el que no naciere de nuevo, no
puede ver el reino de Dios. Juan 3.3
CORO DE LA LECCION: EN EL LIBRO SAGRADO DE DIOS.
En el libro sagrado de Dios,
En captulo 3 de San Juan,
He ledo de como en Jess,
Mis pecados quitados sern,
Si, oh si, mis pecados quitados sern. (bis).
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Estudio por tema. El maestro debe disponer de una Biblia con referencia y una
buena concordancia. Escoja un tema y estudie, versculo por versculo, todas las
referencias encontradas. Marque en su Biblia los versculos encontrados. Puede
utilizar un color diferente para cada uno de los temas estudiados.
PREPARACION.
Ore y estudie el tema que va a ensear. Primeramente consulte la biblia y luego el
material para que no haya duda en cuanto a lo que se debe realizar.
Con base a este conocimiento, prepare su clase y haga nfasis en los puntos que
crea necesario resaltar en los alumnos.
RECURSOS DIDACTICOS:
La capacidad de discernimiento de la palabra de Dios por parte del maestro
evanglico de la EBDV depende de su diligencia en estudiar la Biblia de forma
sistemtica y metdica. Es necesario separar las materias por temas y estudiarlas
detenidamente y con mucha oracin.
Aunque la Biblia es el texto bsico del maestro sin embargo, debe tambin estudiar
libros afines que le ayuden a conocer mejor las Sagradas Escrituras tales como
Comentarios bblicos, la Concordancia, libro sobre misiones, tratados teolgicos, y
todos aquellos que de alguna manera son recomendados por los lderes de la
iglesia. Debe tener en su biblioteca buenos libros, tanto cristianos como seculares
(no bblicos), para fortalecer sus conocimientos generales que le permitan tener
una mejor concepcin de las grandes verdades bblica y as poder transmitirlas a
sus alumnos segn la ocasin se lo permita.
NOTA PARA EL MAESTRO:
Un buen maestro debe interesarse por los asuntos referentes a la Santa Biblia, pues
ella es el libro texto de las EBDV, sobre la cual debe tener buen dominio,
escudrindola para promover la conversin de los alumnos y luego su posterior
crecimiento dentro de la iglesia del seor Jesucristo.
La verdadera enseanza de las Sagradas Escrituras evitara muchos errores
doctrinales tan en moda hoy en da, as como la base para el crecimiento espiritual
tanto del maestro como de los recin convertidos.
En cuanto a la preparacin de la leccin, estudie el texto bblico lo ms que pueda.
Prepare sus ayudas visuales o algn trabajo extra que desee realizar en la clase.
PROCEDIMIENTOS INICIALES:
Leer es til.
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a.- Leer para aprender las ideas principales. La idea principal del captulo del libro
que usted est estudiando, puede ser indicada por el ttulo, pero cada prrafo
contiene un pensamiento clave. Descbralo y enselo
b.- Leer para evaluar. La Biblia es el nico libro que posee la verdad divina. Todos
los dems autores pueden estar sujetos a error.
c.- Leer para aplicar. El autor escribe lo que piensa que es importante, pero
solamente usted sabe lo que realmente tiene valor para su vida. Si al terminar la
lectura de un libro usted no ha modificado o reforzado sus hbitos o ideas sobre el
tema, este libro no tendr valor para usted y habr perdido el tiempo invertido.
OBJETIVOS:
Al finalizar la clase:
* Comprender que El Seor se preocupa no solo por las necesidades fsicas, sino
ms bien por el alma del pecador porque es misericordioso.
* Comprender que a pesar del odio y que queran matarlo, el seor Jesucristo
siempre tiene compasin por las almas.
* Reconocer que cuando nuestra voluntad o libre albedrio participa con fe podemos
ser salvos.
CORO LEMA: Gloria en lo alto.
FONDO BIBLICO: Juan 5.1-9,12-16; Isaas 53.4
VERSO LEMA: Y aquel Verbo fue hecho carne, y habit entre
nosotros
(y vimos su gloria, gloria como del unignito del Padre),
lleno de gracia y de verdad. Juan 1.14
VERSICULO DE MEMORIZACION: De cierto, de cierto os digo: El que
oye mi palabra y cree al que me envi, tiene vida eterna; y
no vendr a condenacin, ms ha pasado de muerte a vida
Juan 5.24
CORO DE LA LECCION: Cristo Jesucristo, maravilloso es Jess.
Cristo Jesucristo, maravillo es Jess,
Su rostro brilla ms que el sol;
Ms hermoso es Cristo, que el lirio de los valles,
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v. 19-
F.-TRABAJOS PRACTICOS.
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La declaracin de que El bajo del cielo los enojo. Ellos conocan su familia
terrenal y no saban o entendan porque deca estas cosas. Cerraron sus mentes y se
volvieron atrs por completo. Algunos lderes hoy procuran agradar a las
multitudes y cambian la verdad. El Seor Jess jams hizo esto, una y otra vez
expreso Yo Soy (Ex. 3.14). El no dejo sus creencias para ganarse el favor del
pueblo. Los judos saban lo del mana en el desierto (figura No. 12), el Seor se
compar con el pan que los israelitas comieron durante 40 aos en el desierto.
Cul fue el punto principal del seor Jesucristo al referirse al mana?
El nfasis a la verdad de que no solo de pan vivir el hombre Deut. 8.3;
Mat. 4.4; Luc. 4.4.
El que de el coma no muera? se estaba refiriendo al don de la vida
eterna. Ni el mana ni ninguna otra cosa material puede darle vida eterna a la
persona SOLO CRISTO PUEDE HACER ESTO.
C.- APLICACIN:
Hasta que sean suplidas nuestras necesidades espirituales, nunca encontraremos
satisfaccin en la vida no importa cunto la busquemos y como la busquemos.
Una de las tragedias hoy en da es que las personas buscan satisfaccin
por s misma, esto los deja desilusionados. Satans mantiene a los
incrdulos cegados al hambre espiritual, no desea que tengan el alimento espiritual
que necesitan. No permite que las personas busquen su salvacin dndoles muchas
distracciones que lo alejan del camino verdadero.
Hay quienes hoy procuran agradar a las multitudes y distorsionan la
verdad de la Palabra de Dios creando confusin y desorden.
NOTA: PROCURE AL FINAL DE LA LECCION RECALCAR EL PLAN DE
SALVACION (Las 3 R) UTILIZANDO LAS FIGURAS No. 6, 17 y 18
D.- CONCLUSIONES.
As como el pan llena nuestro cuerpo y quita el hambre, el seor Jesucristo es ese
pan que descendi del cielo y l quiere satisfacer esa necesidad espiritual que cada
uno de ustedes tienen al ofrecerles gratuitamente la salvacin y llevarlos un da al
cielo. Solo as tendrn paz en su corazn. (Invite a los nios a entregar su vida al
Seor Jesucristo)
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LECCION NO. 5
EL BUEN PASTOR.
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)
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) bis
)
)
el Seor Jess se diriga a gente que era espiritualmente ciega y sorda (v.6). No le
encontraban sentido a sus enseanzas.
El buen pastor es el que siempre procura hacer lo correcto en beneficio de sus
ovejas. Siempre va delante de su rebao como lder para que ellas la sigan
sintindose protegidas y seguras. El pastor nunca va detrs del rebao porque las
ovejas no son arriadas sino dirigidas.
b.- RECHAZANDO A LOS MAESTROS FALSOS v.5
Los lderes religiosos haban fallado en ser pastores. En Mat. 9.36 leemos que el
seor Jess tuvo compasin de las multitudes porque los vio como
ovejas sin pastor porque no seguan al verdadero. En Juan 10, l se
proclam como el nico a quien verdaderamente se le puede llamar Pastor. Cmo
afect a los judos la comparacin del pastor y las ovejas como un ejemplo
espiritual? Como David, ellos debieron comprender que el Seor era su
pastor personal (Sal.23).
2.- EL BUENPASTOR 10.7-18. Mostrar figura No.16
a.- LA UNICA PUERTA v.7-10.
El tercer Yo soy pronunciado por el Seor Jess lo presenta como la
nica puerta de las ovejas. La imagen contrasta la proteccin que el Seor da a
las ovejas en el redil (ahora rebao) contra los falsos profetas de los tiempos del AT
y los falsos mesas de los tiempos modernos.
Entrar al redil (ahora rebao) a travs del seor Jess es una accin
salvadora y provee a las ovejas de vida eterna lo mismo que
provisiones.
La frase entrara y saldr (v.9) no significa que se puede vacilar entre el estar
en Cristo en un momento y fuera de El al siguiente. Cuando las ovejas regresaban al
redil por la noche, el pastor las revisaba mientras entraban por la puerta para ver si
haban sufrido un dao o herida durante el da o contrado alguna enfermedad.
Se necesitaba mucho tiempo si el rebao era grande pero era necesario hacer tal
revisin. El bienestar de las ovejas era su preocupacin. La puerta era de
una sola abertura cuyo propsito era para poder vigilarlas mejor. El pastor se
acostaba a la puerta. El pastor era literalmente la puerta. Ningn intruso, hombre o
bestia poda entrar en el rebao sin primero tropezar con el pastor.
El Seor Jess se preocupa por nosotros mucho ms de lo que un
pastor en Israel poda hacer. Ningn enemigo puede amenazar nuestra
salvacin porque ningn enemigo puede llegar a nosotros por la puerta que es el
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Seor. Al describirse como la nica puerta, era otra manera de decir lo expresado
en Juan 14.6.
En el versculo 8 los de antes son los falsos pastores (ladrones). Notemos que
las ovejas no siguen al ladrn. Estn demasiadas ocupadas a la voz del Buen Pastor
para ser engaadas (figura No. 16). El Seor Jess quiere restaurar lo perdido por
el hombre y ofrecido por el Padre y destruir el intento del diablo de estorbar las
bendiciones que Dios brinda. Esta es la razn por la que el Seor Jess vino
a la tierra a dar su vida; su amor por las ovejas es un gran contraste con
otros falsos ladrones que solo buscan destruir a las ovejas si tienen
oportunidad. El Seor Jess al venir a la tierra lo hizo para librarnos
de la muerte y ofrecernos vida eterna; con su muerte y resurreccin ha
abierto para todo el mundo una nueva oportunidad de vida hacia la
humanidad muerta en delitos y pecados.
b.- EL PASTOR QUE AMA v. 11-18. Mostrar de nuevo figura No. 16
En el v.11 el cuarto Yo Soy del Seor declara que l es Buen Pastor (figura No.
16), cuya genuina preocupacin por sus ovejas contrasta con la conducta del
asalariado, a quien solo le interesa su propio beneficio. Por qu se llam el Seor
Yo Soy el Buen Pastor la prueba irrefutable de su afirmacin es que
El como el Buen Pastor da su vida por las ovejas. Los falsos pastores nunca
haran esto. El Seor se refiri a los asalariados no como hombres malos ni
resueltos a robarse las ovejas sino que no se preocupan por el rebao No les
importaba!
Los lderes religiosos al igual que Satans y sus huestes de demonios, no tienen
mucho inters por la gente. La acusacin del Seor es evidente: y no le
importan las ovejas (v.13). El conoce cada oveja, sus necesidades y sus
problemas. El corazn lleno de amor del Buen Pastor se extiende hacia
todo el mundo por esta razn el Padre envi a su Hijo quien vino a dar su vida
por los perdidos pecadores. Al dar su vida declaro que sera voluntaria,
poda evitarlo pero no lo hara. El tenia autoridad sobre el tiempo sealado
de su muerte (esto ocurrira de acuerdo con el plan del Padre y no antes).
ERA PARTE DE LA MISION REDENTORA DEL SENOR JESUCRISTO
3.- LA SEGURIDAD DE LAS OVEJAS 10.19.
a.- UNA MULTITUD DIVIDIDA v.19-27
La enseanza del Seor creo una gran divisin. Algunos dijeron que estaba posedo
de demonios ((v.20); otros lo escucharon con sinceridad y muchos se acercaron a
l para que de una vez por todas les dijera quien era (v.24).
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C.- APLICACIN.
El Seor Jess demuestra aqu su tierno cuidado por sus ovejas como la del Buen
Pastor. Las ovejas (igual que las personas) necesitan la constante proteccin y
supervisin del pastor. Solas pueden extraviarse o perderse en el infierno. El Seor
Jess vino a la tierra a dar su vida. Su sacrificio le ofrece al pecador la oportunidad
de llegar a ser parte de su rebao. Aquellos que lo aceptan como Su Seor y
Salvador entran en una maravillosa relacin con El.
Satans hace todo lo que puede para engaar a las ovejas y
que se pierdan en el infierno; pretende que no nazcan de nuevo a travs
de un sincero arrepentimiento (Hech3.19).
Si no se va al seor Jesucristo ante la invitacin que El hace, no se puede formar
parte de su rebao.
Rebao es el grupo de ovejas, es decir, de nios que han recibido en su corazn al
seor Jesucristo como Su Salvador personal.
NOTA: PROCURE AL FINAL DE LA LECCION RECALCAR EL PLAN DE
SALVACION (Las 3 R) UTILIZANDO LAS FIGURAS No. 6, 17 y 18
D.- CONCLUSIONES.
Las ovejas que todava no pertenecen al Buen Pastor vagan por el mundo hacia la
destruccin repentina o condenacin eterna a causa del pecado no perdonado.
El Seor Jess es la puerta para entrar no solo al rebao sino que al cielo mismo.
Mientras nos/les lleva prometi cuidar de ustedes/nosotros.
El Seor Jess vino a la tierra a dar su vida en rescate por la nuestra. Su sacrificio
le ofrece al pecador la oportunidad de llegar a ser parte de su rebao y evitar as
perderse en el infierno.
Es usted una oveja del rebao?
E.- ACTIVIDADES.
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Distribuya las hojas para los ejercicios prcticos y guie a los alumnos a la
realizacin de los mismos, explique la relacin entre los trabajos y la leccin.
Anmelos a recibir al seor Jesucristo como su Salvador personal. Recurdele los
das de reunin de la iglesia. Anote en una ficha los datos de aquellos alumnos que
recibieron por fe la salvacin de sus almas. Ore por ellos y despdalos e invtelos
para la prxima EBDV.
F.-TRABAJOS PRACTICOS.
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