MARCUSCHI, Luiz Antnio. Gneros textuais:definio e funcionalidade.

In
DIONISIO, ngela P.; MACHADO, Anna R,; BEZERRA, M. Auxiliadora (Orgs.).
In: Gneros Textuais & Ensino. Ed. 2. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003. P. 19-36.
1. Gneros textuais como prticas scio-histricas.
Os

gneros

textuais

(tambm

chamados

de

entidades

scio-

econmicas) so fenmenos scio-histricos culturais que possuem relao

com as atividades comunicativas do dia a dia, buscando estabilidade. Podem
ser caracterizados como eventos textuais dinmicos e plsticos. Alguns povos
de cultura oral desenvolvem apenas um conjunto limitado de gneros. Podem
ser claramente classificados por funes comunicativas, cognitivas e
institucionais. Possuem difcil definio formal, segundo o autor: so de difcil
definio formal, devendo ser contemplados em seus usos e condicionamentos
scio-pragmticos caracterizados como prticas scio-discursivas. (p.20).
2. Novos gneros e velhas bases
As novas tecnologias foram fortes aliadas para a ampliao de novos
gneros, pode-se considerar a internet como principal fonte, principalmente
quando se trata da rea da comunicao. No apenas por novas tecnologias
que se confirma a ampliao dos gneros e sim pelo uso dessas, propiciando e
abrigando novos gneros. No possvel dizer que esses gneros so
inovaes, se considerarmos que a tecnologia favorece a inovao, no a
criao.
A relao entre gneros e linguagem nova, o que possibilita a
redefinio de alguns aspectos centrais na linguagem, por exemplo, a relao
entre oralidade e escrita. Segundo o autor: alguns gneros permitem observar
a maior integrao entre os vrios tipos de semioses: signos verbais, sons,
imagens e formas em movimento. (p.21).
3. Definio de tipo e gnero textual
A comunicao verbal no possvel a menos que seja por algum
gnero, como tambm, no possvel ter comunicao verbal a no ser por
algum texto.

Os tipos textuais designam uma espcie de construo terica definida

pela natureza lingustica de sua composio. Abrangem seis categorias:
narrao, argumentao, exposio, descrio e injuno.
Gnero textual como uma noo propositalmente vaga para referir os
textos materializados que encontramos em nossa vida diria. Exemplo:
telefonema, carta pessoal.
O domnio discursivo usado para designar uma esfera ou instncia de
produo discursiva ou de atividade humana, por exemplo, discurso
jornalstico, discurso religioso.
importante no confundir texto e discurso. Sabe-se que texto uma
entidade concreta e discurso aquilo que um texto produz ao se manifestar em
alguma instncia discursiva. Segundo Robert de Beaugrande os textos so
acontecimentos discursivos para os quais convergem aes lingusticas,
sociais e cognitivas. Marcuschi exalta duas noes: a primeira para tipo
textual, onde define que a identificao de sequncias lingusticas tpicas tida
como norteadoras e que em gnero textual os critrios de ao prtica,
circulao

scio-histrica,

funcionalidade,

contedo

temtico,

estilo

composicionalidade, sendo que os domnios discursivos so as grandes

esferas da atividade humana em que os textos circulam predominado. (p.24).
4. Algumas observaes sobre os tipos textuais
Um

texto

geralmente,

tipologicamente

variado.

Entre

as

caractersticas bsicas dos tipos textuais se destaca a que eles podem ser
definidos por seus traos lingusticos predominantes. Para se obter coeso
textual necessrio demonstrar tessitura das sequncias tipolgicas. Quando
se nomeia um texto como narrativo, descritivo ou argumentativo no se
est nomeando o gnero e sim o predomnio de um tipo de sequncia de base.
O autor afirma que um elemento central na organizao de textos
narrativos a sequncia temporal. (p.29).
5. Observaes sobre os gneros textuais
Conhecer um gnero textual e domin-lo no saber a forma lingustica
e sim saber como realizar linguisticamente situaes particulares. Os gneros
textuais operam formas de legitimao discursiva.

Ursula Fix faz uso da expresso intertextualidade inter-gneros onde

procura designar o aspecto da hibridizao de gneros em que um gnero
assume a funo de outro. O que deixa em evidncia a plasticidade e a
dinamicidade dos gneros.
Pode ser descrito como heterogeneidade tipolgica um gnero com a
presena de vrios tipos.
Miller considera o gnero como ao social e complementa dizendo
que a possibilidade de operao e maleabilidade que d aos gneros enorme
capacidade de adaptao e ausncia de rigidez.. (p.32).
6. Gneros textuais e ensino
Os gneros so modelos comunicativos que podem ser chamados de
artefatos lingusticos concretos. A negociao tipolgica o termo usado
quando interlocutores discutem a respeito do gnero de texto que esto
produzindo. Os interlocutores seguem, de modo geral, trs critrios para
designarem seus textos: canal, critrios formais e natureza do contedo. Esses
gneros tambm fundam-se em critrios externos e os tipos textuais em
critrios internos.
7. Observaes finais
Segundo o prprio autor: o trabalho com gneros textuais uma
extraordinria oportunidade de se lidar com a lngua em seus mais diversos
usos autentico no dia a dia. Pois nada do que fizermos linguisticamente estar
fora de ser feito em algum gnero. Assim, tudo o que fizermos linguisticamente
pode ser tratado em um ou outro gnero. (p.35).