UNIDAD 1

HIPERTEXTO FSICA 1

AMPLIACIN Y REFUERZO

Velocidad relativa
Cmo se relacionan las observaciones de diferentes observadores en distintos marcos de referencia? En principio, un marco de referencia
es un sistema de coordenadas que define un
punto de partida para medir cualquier cantidad.
Observadores en diferentes sistemas de referencia pueden medir desplazamientos, velocidades y aceleraciones diferentes para una partcula dada. Es decir, dos observadores que se
mueven uno con respecto al otro no concuerdan
generalmente en el resultado de una medicin.
A veces describimos el movimiento de un objeto
desde un marco de referencia estacionario unido a la Tierra, pero en ocasiones es til usar un
marco de referencia mvil unido a un autobs,
auto o avin en movimiento con una velocidad
constante. Siempre es importante especificar el
marco de referencia que se use, porque observadores en diferentes marcos de referencia pueden
medir desplazamientos o velocidades diferentes
para el mismo objeto en movimiento.
Por ejemplo, si dos autos se mueven en la
misma direccin con velocidades de 50 km/h

y 100 km/h, un pasajero en el auto ms lento medir la velocidad del auto ms rpido
como de 50 km/h. Desde luego, un observador estacionario (que no se mueve) encontrar que la velocidad del auto ms rpido es de
100 km/h. Este simple ejemplo demuestra que
las mediciones de velocidad difieren en marcos
de referencia diferentes.
El observador A lanza una pelota verticalmente. Este observar la trayectoria de la partcula a lo largo de la misma lnea vertical, como
se puede ver en la figura (a). Sin embargo, un
observador estacionario (B) percibir la trayectoria de la pelota como una parbola, como
se ilustra en la figura (b). En relacin con el
observador B, la pelota tiene una componente
vertical de velocidad (producida por la velocidad hacia arriba inicial y de la aceleracin de
la gravedad hacia abajo) y una componente de
velocidad horizontal.
Tambin, este ejemplo demuestra que las mediciones de velocidad difieren en diferentes
marcos de referencia.

(a)

(b)

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UNIDAD 1

HIPERTEXTO FSICA 1

Si queremos resolver el problema de los dos

autos en movimiento con un mnimo de razonamiento y esfuerzo, encontraremos muchas
situaciones donde las velocidades no estn
todas en la misma direccin. Si este fuera el
caso, es mejor un mtodo sistemtico para
atacar estos problemas. Para desarrollar este
mtodo, debemos escribir toda la informacin
que recibimos y la que deseamos conocer en la
forma de velocidades con subndices. Teniendo
de esta manera los siguientes datos:
vlt = + 50 m/h

(El subndice lt es la
velocidad del auto ms
lento en relacin con la
Tierra).
vrd = +100 m/h (El subndice rd es la
velocidad del auto ms
rpido en relacin con la
Tierra).

En tal sentido, si deseamos conocer cul es la

velocidad (vrl) del auto ms rpido con respecto
al auto ms lento, tendramos que escribir una
nueva ecuacin para (vrl) en trminos de las
otras dos velocidades:

AMPLIACIN Y REFUERZO

Ahora, observemos la forma de los subndices

de la ecuacin escrita anteriormente. El primer
subndice r del lado izquierdo de la ecuacin es
tambin el primer subndice del lado derecho
de la ecuacin. El segundo subndice l del lado
izquierdo de la ecuacin es tambin el ltimo
subndice del lado derecho de la ecuacin. Se
usan cajas en los subndices para resaltar este
hecho. La notacin en negrita, por supuesto,
indica que la velocidad es una cantidad vectorial. Como veremos en los siguientes ejemplos,
esta naturaleza vectorial de la velocidad es de
extrema importancia en ciertos ejemplos.

Sabemos que vtl = vlt, de modo que:

vrl = 100 m/h 50 m/h = + 50 m/h
Por lo tanto, no hay una ecuacin general para
resolver problemas de velocidad relativa; en lugar de ello, el lector debe crear por s mismo las
ecuaciones necesarias con slo seguir la tcnica ya demostrada para escribir subndices.

vrl = vrd + vtl

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