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CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL PUDAHUEL

DIRECCION DE EDUCACION

Planificacin Clase a Clase


Religin 6 Bsico

PLANIFICACIN CLASE A CLASE


SUBSECTOR: RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: JESS CUMPLE SU MISIN HASTA LA MUERTE
NIVEL: NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 1
FECHA INICIO: 15-03-2010
TRMINO: 20-03-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL
Descubrir en las prcticas rituales cristianas, modos de encuentro entre el Seor Jess y la comunidad de sus seguidores.
VERTICAL
CONTENIDO MINIMO
.- EL NUEVO TESTAMENTO.

HORAS
2

APRENDIZAJE
INDICADORES DE
ESPERADO
LOGRO
Valoran la Biblia como -Sealan los
Palabra de Dios para momentos ms
nosotros hoy.
importantes de la
redaccin de la Biblia.

ACTIVIDADES

RECURSOS

MOTIVACION.-El profesor les presenta la biblia y explica


su contenido

Nuevo testamento
Ficha de trabajo

EVALUACION
Diagnostico

DESARROLLO.-1.- Descubren los nombres de los libros


del Nuevo Testamento.
2.- Leen la lectura y comentan su contenido.
3.- Escriben los 27 libros del Nuevo Testamento en orden
y de acuerdo a la clasificacin dada.
CIERRE Decodifican ante la clase el orden de la biblia y
quines son sus autores

SUBSECTOR: RELIGION

UNIDAD DE APRENDIZAJE: JESS CUMPLE SU MISIN HASTA LA MUERTE

NIVEL: NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 2
FECHA INICIO: 22-3-2010TRMINO: 26-3-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Descubrir en las prcticas rituales cristianas, modos de encuentro entre el Seor Jess y la comunidad de sus seguidores
VERTICAL
CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

APRENDIZAJE
ESPERADO
Conocen los
momentos y las
acciones ms
importantes de la
vida de Jess.

LA NIEZ DE JESS.

INDICADORES DE
LOGRO
-Ordenan
cronolgicamente la vida
del Seor Jess.

ACTIVIDADES

RECURSOS

MOTIVACION.-Con ayuda del profesor escogen un poema


Fotocopia
que
de poemas
trate de la vida y describen cmo el autor se plantea
Nuevo testamento
ante ella

EVALUACION
De cotejo

DESARROLLO.- 1- Leen la lectura bblica de Lucas


2, 41 49.
2.- Descubren la respuesta de Jess.
3.- Pintan a Jess con los doctores.
CIERRE comentan sobre la sabidura de Jess y como serian
Tomadas sus palabras hoy

SUBSECTOR: RELIGION
NIVEL:NB4
CURSO: SEXTO BASICO

UNIDAD DE APRENDIZAJE: JESS CUMPLE SU MISIN HASTA LA MUERTE


SEMANA N 3
FECHA INICIO: 29-3-2010TRMINO: 2-3-2010

PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL
VERTICAL
CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Seor Jess: su persona, su vida, su mensaje.
EN LA CRUZ, JESS NOS DEMUESTRA SU AMOR.

APRENDIZAJE INDICADORES DE
ESPERADO
LOGRO
Identifican a
-Expresan con sus
Jess como Hijo
palabras que Jess es
Eterno de Dios e
el Hijo de Dios y
hijo de Mara,
hermano nuestro.
hermano de todas
las personas.

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION

MOTIVACION.- el profesor los invita a leer y seguir la lectura


Nuevo
con testamento
la
Ficha de trabajo
que van a trabajar

Escala de estimacin
numrica

DESARROLLO.- 1.- Leen la lectura bblica de Lucas 23,


33-43.
2.- Comentan, por qu molestaban a Jess las autoridades,
los soldados y el malhechor.
3.- Descubren el mensaje.
4.- Completan el dibujo de Jess en la Cruz.
CIERRE.-Escriben conceptos cristianos del significado de la cruz:
madero
vertical y madero horizontal

SUBSECTOR: RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: JESS CUMPLE SU MISIN HASTA LA MUERTE
NIVEL: NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 4
FECHA INICIO: 5-4-2010 TRMINO: 9-4-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL
Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Seor Jess: su persona, su vida, su mensaje.
VERTICAL

CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

APRENDIZAJE
ESPERADO
Identifican los
elementos centrales
del novedoso
mensaje de Jess,
nuestro Seor.

.- LA RESURRECCIN DE JESS ES LA PASCUA.

INDICADORES
DE LOGRO
-Realizan lectura
silenciosa de
episodios del
Evangelio que
resaltan el mensaje
del Seor Jess.

ACTIVIDADES

RECURSOS

MOTIVACION.-Leen Mt 28, 18-20 y elaboran un escudo Nuevo testamento


para cada una de las tres misiones encomendadas por
Ficha de trabajo
Jess resucitado: anunciar su Palabra, construir la
comunidad y celebrar la fe. Debe haber signos o
elementos que representen cada una de dichas misiones.
Se hace una exposicin en el patio del colegio con los
escudos.
DESARROLLO.-1.- Leen la lectura bblica de Marcos
16, 1-8.
2.- Contestan el cuestionario de la lectura bblica.
3.- Pintan el dibujo Jess resucitado.
CIERRE.-Explican las tres misiones encomendadas por Jess
resucitado: anunciar su Palabra, construir la comunidad
y celebrar la fe

SUBSECTOR: RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: DISFRUTEMOS DE LOS MILAGROS Y PARBOLAS
NIVEL: NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 1
FECHA INICIO: 12-4-2010TRMINO: 16-4-2010
PROFESOR/A:

EVALUACION
Escala de
estimacin
descriptiva

OBJETIVO FUNDAMENTAL
VERTICAL
CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

Descubrir en las prcticas rituales cristianas, modos de encuentro entre el Seor Jess y la comunidad de sus seguidores.
LOS CUATRO EVANGELIOS.

APRENDIZAJE
INDICADORES
ESPERADO
DE LOGRO
Valoran la Biblia
-Destacan la
como Palabra de Dios importancia de la
para nosotros hoy.
Biblia en la vida
personal y
comunitaria.

ACTIVIDADES

RECURSOS

MOTIVACION.-Leen conclusiones de estudios teolgicos y Fotocopias de estudios


arqueolgicos del Nuevo Testamento.
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
DESARROLLO.-1.- Descubren los cuatro Evangelios en arqueolgicos
el crucigrama.
2.- Leen los artculos sobre su procedencia y completan
el nombre de su autor.
3.- Comentan con el profesor/a sobre el tema y decoran la
lmina.
CIERRE.-completan ficha de trabajo ,comentan con el
profesor lo aprendido

SUBSECTOR: RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: DISFRUTEMOS DE LOS MILAGROS Y PARBOLAS
NIVEL: NB4
CURSO: : SEXTO BASICO
SEMANA N 2
FECHA INICIO: 19-4-2010TRMINO: 23 -4-2010
PROFESOR/A:

EVALUACION
Escala de
estimacin
categoras

OBJETIVO FUNDAMENTAL
VERTICAL
CONTENIDO MINIMO

Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Seor Jess: su persona, su vida, su mensaje.

HORAS

INDICADORES
DE LOGRO
-Reconocen los
distintos esfuerzos
y caminos que
buscan las
personas para ser
felices.

APRENDIZAJE
ESPERADO
Reconocen cmo los
hombres necesitan
vida plena y la han
buscado por
diferentes caminos.

LOS MILAGROS DE JESS.

ACTIVIDADES
MOTIVACION.- Comunican al grupo curso, si conocen
de algn milagro acontecido con sus familiares o
amistades.
El profesor/a comenta sobre algunos milagros de la poca
actual.

RECURSOS
Nuevo testamento
Ficha de trabajo

EVALUACION
Escala de
estimacin
numrica

DESARROLLO.- 1.- Comentan el significado de los


milagros de Jess.
2.- Leen la lectura bblica de Marcos 4, 35-41.
3.- Eligen un milagro por grupo y lo cuentan.
4.- Pintan el dibujo del milagro La tempestad.
CIERRE.-Dramatizan un milagro realizado por Jess pero
contextualizndolo en el hoy

SUBSECTOR: RELIGION .
UNIDAD DE APRENDIZAJE: DISFRUTEMOS DE LOS MILAGROS Y PARBOLAS
NIVEL: NB4
CURSO: : SEXTO BASICO
SEMANA N 3
FECHA INICIO:26 -4-2010TRMINO: 30 -4-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Descubrir en las prcticas rituales cristianas, modos de encuentro entre el Seor Jess y la comunidad de sus seguidores.
VERTICAL

CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

JESS ENSEA MEDIANTE PARBOLAS.

APRENDIZAJE INDICADORES DE
ESPERADO
LOGRO
Descubren el
-Valoran la
valor de los
utilizacin de signos
signos, smbolos
y smbolos para
y ritos como
expresar lo que est
caminos que los
ms all de nuestra
pueblos han
realidad humana.
usado para llegar
a lo invisible.

ACTIVIDADES
MOTIVACION.-Relatan experiencias personales de
peregrinaciones, caminatas, procesiones mes de Mara,
cuasimodo y otras devociones, destacando el clima de
festividad y oracin que conllevan.

RECURSOS
Nuevo testamento
Ficha de trabajo

DESARROLLO.- 1.- Leen la lectura bblica de Lucas 15,


8-10; parbola de la Moneda perdida y encontrada.
2.- Completan el dibujo y pintan.
3.- Contestan el cuestionario.
CIERRE.- Completan ficha de trabajo y explican la enseanza de
La parbola

SUBSECTOR: RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: DISFRUTEMOS DE LOS MILAGROS Y PARBOLAS
NIVEL: NB4
CURSO: : SEXTO BASICO
SEMANA N 4
FECHA INICIO:3 -5-2010
TRMINO: 7-5-2010
PROFESOR/A:

EVALUACION
Lista de cotejo

OBJETIVO FUNDAMENTAL
VERTICAL
CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

APRENDIZAJE
ESPERADO
Identifican a la
caridad fraterna
como la actitud
fundamental por
la cual las
personas definen
su existencia en la
eternidad.

Valorar el modo de servir a los dems que propone el Seor Jess en su Evangelio.
LA COMPARACIN DEL SEMBRADOR.

INDICADORES DE
LOGRO
-Identifican que Cielo
e Infierno son
realidades por las
cuales se comienza a
optar aqu en la vida
terrena, a partir de
actitudes caritativas.

ACTIVIDADES
MOTIVACION.-Dramatizan hechos de la vida cotidiana
donde reflejen actitudes tanto positivas como negativas
frente a la capacidad de amar
DESARROLLO.- 1.- Leen las lecturas bblicas: Mateo
13, 4-9. y 13, 18-23.
2.- Dibujan y escribe las explicaciones de la parbola.
3.- Pintan el dibujo del Sembrador.

RECURSOS

EVALUACION

Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Hoja de block
Revistas
Pegamento
Tijeras

Pauta de observacin

CIERRE.-Realizan afiche con los valores que debemos


mostrar
Si somos buena tierra

SUBSECTOR: RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESTAMOS LLAMADOS A AMAR Y SER AMADOS
NIVEL:NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 1
FECHA INICIO:10-5-2010
TRMINO: 14-5-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Valorar el modo de servir a los dems que propone el Seor Jess en su Evangelio.
VERTICAL

CONTENIDO MINIMO

HORAS

EL MANDAMIENTO NUEVO.

APRENDIZAJE INDICADORES DE
ESPERADO
LOGRO
Identifican en la
-Recortan del diario y
humanidad y en
revistas diversos
la sociedad
ejemplos de
expresiones de
solidaridad.
solidaridad.

ACTIVIDADES
MOTIVACION.--Preparan un pequeo guin de tteres
basado en algn episodio de la vida de un santo.
DESARROLLO.- 1.- Leen la lectura bblica.
2.- Escriben las dos partes del Mandamiento Nuevo que
Jess ense.
3.- Pintan a Jess predicando y aclarando lo que quiere
decir Dios a los fariseos y saduceos.
4.- Decoran las letras y se comprometen a un acto de
bondad.

RECURSOS
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Materiales de deshecho
Pegamento
Cartn
Genero

CIERRE.- Confeccionan un retablo y ofrecen una funcin


a cursos pequeos.

SUBSECTOR: RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESTAMOS LLAMADOS A AMAR Y SER AMADOS
NIVEL: NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 2
FECHA INICIO:17 -5-2010TRMINO: 21-5-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Valorar el modo de servir a los dems que propone el Seor Jess en su Evangelio.
VERTICAL

EVALUACION
Escala de
estimacin
descriptiva

CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

APRENDIZAJE
ESPERADO
Descubren que
los santos son
personas que, por
amor al Seor
Jess, han servido
de forma heroica
a los dems.

EL AMOR, CENTRO DE LA VIDA CRISTIANA.

INDICADORES DE
LOGRO
-Relacionan diversos
episodios de la vida
del Seor Jess con
varones y mujeres
que han servido a los
dems.

ACTIVIDADES

RECURSOS

MOTIVACION.- Imaginan que cada uno ha sido canonizadoNuevo


por testamento
la Iglesia. Eligen el hecho por el cual les gustara ser
Ficha de trabajo
recordados en su santidad. Escriben algunas acciones
heroicas que les han permitido llegar a los altares.
Dibujan un comic con la historia de su santidad.
DESARROLLO.- 1.- Leen la lectura bblica de
1Corintios 13, 1-7. Y escuchan la explicacin de tu
profesor/a.
2.- Escriben acciones buenas que puedes hacer en tu familia,
escuela y amigos. Usan las palabras sugeridas.
CIERRE.-Presentan su comic y lo cuentan a sus compaeros

SUBSECTOR: RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESTAMOS LLAMADOS A AMAR Y SER AMADOS
NIVEL: NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 3
FECHA INICIO: 24-5-2010TRMINO: 28-5-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Valorar el modo de servir a los dems que propone el Seor Jess en su Evangelio
VERTICAL

EVALUACION
Prueba de
completacin

CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

EL BUEN SAMARITANO.

APRENDIZAJE INDICADORES DE
ESPERADO
LOGRO
Valoran las
-Identifican cada una
tradicionales
de las obras de la
obras de
misericordia.
misericordia
como expresiones
concretas del
servicio a los
dems.

ACTIVIDADES
MOTIVACION.--Realizan un collage con imgenes que
muestren acciones humanas sobre el consumo
desmesurado y el alto estndar de vida e imgenes que
muestren la miseria y el dolor en el mundo. Le ponen
como ttulo Amaste hoy?

RECURSOS
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Revistas
Pegamento
Tijeras

DESARROLLO.- 1.- Escuchan la lectura de Lucas 10,


29-37.
2.- Mientras completan el dibujo del Buen samaritano
siguiendo la numeracin; piensan como seran un buen
samaritano.
3.- Escriben su promesa de ser un buen samaritano. Firman
el compromiso. Pintan el dibujo y decoran el pergamino.
CIERRE.-Realizan un compromiso solidario personal

SUBSECTOR: RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESTAMOS LLAMADOS A AMAR Y SER AMADOS
NIVEL: NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 4
FECHA INICIO: 31-5-2010TRMINO: 4 -6-2010
PROFESOR/A:.
OBJETIVO FUNDAMENTAL Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Seor Jess: su persona, su vida, su mensaje.
VERTICAL

EVALUACION
Prueba de
respuestas breves

CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

- LA CONVERSIN DE ZAQUEO.

APRENDIZAJE INDICADORES DE
ESPERADO
LOGRO
Comprenden
Trabajan en el
cmo Jess,
subsector de ciencias
muerto y
documentos
resucitado, es el
histricos que
Seor Jess de la muestran a Jess
historia y del
presente en la
cosmos.
historia.

ACTIVIDADES
MOTIVACION.-Describen experiencias de conversin,
del cmo han cambiado sus vidas algunas personas por
Jess.

RECURSOS
Nuevo testamento
Ficha de trabajo

DESARROLLO.- .- Leen la lectura bblica de Lucas 19,


1-10 muy atentamente.
2.- Contestan las preguntas de la Palabra de Dios
correctamente.
3.- Decoran el dibujo de Zaqueo en el rbol.
CIERRE.- Explican brevemente y por escrito en qu
consiste la conversin

SUBSECTOR:RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: EL CRISTIANO ESTA LLAMADO A SER DISCPULO DE JESS
NIVEL: NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 1
FECHA INICIO: 7-6-2010 TRMINO: 11 -6-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Practicar algunas actitudes fundamentales que el Seor Jess seal para su comunidad de seguidores.
VERTICAL

EVALUACION
Prueba de ensayo

CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

- LA IGLESIA CONTINA CON LA MISIN DE JESS.

APRENDIZAJE INDICADORES DE
ESPERADO
LOGRO
Comprenden que -Sealan en el
las fiestas y las
calendario las fiestas
celebraciones son religiosas de Chile y
importantes en
de pases hermanos
todos los pueblos como Argentina,
y en la vida de las Bolivia y Per.
personas.

ACTIVIDADES
MOTIVACION.-Cada estudiante confecciona un panel
(plumavit 100 por 50 cm.) forrado con papel de color con
ttulo Mi Iglesia: fotos, imgenes y artculos.
DDESARROLLO1.- Leen el dilogo de los apstoles y
comentan su significado.
2.- Identifican la lnea de los sucesores de Pedro hasta
nuestros tiempos.
3.- Descubren los nombres subrayados de los Papas en el
crucigrama..-

RECURSOS
Plumavit 100 por 50
Papel de volantin
Fotos
Imgenes
Nuevo testamento
Ficha de trabajo

EVALUACION
Escala de
estimacin
numrico

CIERRE.-entregan pequeo calendario con las fiestas


religiosas que ellos celebran

SUBSECTOR:RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: EL CRISTIANO ESTA LLAMADO A SER DISCPULO DE JESS
NIVEL: NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 2
FECHA INICIO: 14-6-2010TRMINO: 18-6-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Seor Jess: su persona, su vida, su mensaje.
VERTICAL

CONTENIDO MINIMO

HORAS
2

EL CRISTIANO.

APRENDIZAJE INDICADORES DE
ESPERADO
LOGRO
Reconocen cmo -Describen qu
los hombres
significa vida plena
necesitan vida
para los cristianos.
plena y la han
buscado por
diferentes
caminos.

ACTIVIDADES
MOTIVACION.--Observan pelcula de actitudes
cristianas y analizan las conductas de los protagonistas.
Pelcula La vida es bella" o cualquier otra que indique
que vale la pena vivir.

RECURSOS
Pelcula la vida es bella
Hoja de cartulina
Ficha de trabajo
Lpices de colores

DESARROLLO.- 1.- En una hoja de cartulina elaboran


un trptico del Cristiano.
2.- Recortan, pegan y decoran.
3.- Dialogan sobre el sentido y significado de los dibujos y
conceptos cristianos.
CIERRE.-Relacionan la pelcula con el trptico realizado
y destacan las virtudes que ellos tienen

SUBSECTOR:. RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: EL CRISTIANO ESTA LLAMADO A SER DISCPULO DE JESS
NIVEL:NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 3
FECHA INICIO: 21-6-2010TRMINO: 25-6-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Valorar el modo de servir a los dems que propone el Seor Jess en su Evangelio
VERTICAL
CONTENIDO MINIMO
EL DISCPULO DE JESS VIVE LAS BIENAVENTURANZAS

EVALUACION
Lista de cotejo

HORAS
2

APRENDIZAJE
ESPERADO
Identifican a la
caridad fraterna
como la actitud
fundamental por
la cual las
personas definen
su existencia en la
eternidad.

INDICADORES DE
LOGRO
-Reconocen que la
caridad fraterna es la
invitacin del Seor
Jess para entrar en el
Reino de Dios.

ACTIVIDADES
MOTIVACION.-Confeccionan cartas de
Bienaventuranzas para identificarlas a travs del juego
casino.

RECURSOS
Nuevo testamento
Ficha de trabajo
Cartulina
Lpices de colores

EVALUACION
Pauta de
observacin

DESARROLLO.- 1.- Pintan de colores las letras de las


Bienaventuranzas.
2.- Recortan y juega tipo casino entre cuatro. 3.- El que
gana cada juego elige una Bienaventuranza para que
expliquen los perdedores.
CIERRE. Comentan lo aprendido durante el juego

SUBSECTOR:. RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: EL CRISTIANO ESTA LLAMADO A SER DISCPULO DE JESS
NIVEL:NB4 CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 4
FECHA INICIO: 28-6-2010TRMINO: 2-7-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Descubrir en las prcticas rituales cristianas, modos de encuentro entre el Seor Jess y la comunidad de sus seguidores.
VERTICAL
CONTENIDO MINIMO
PRACTIQUEMOS LOS VALORES CRISTIANOS.

HORAS

APRENDIZAJE INDICADORES DE

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION

ESPERADO
Descubren cmo
las celebraciones
litrgicas son
encuentros con el
Seor Jess.

LOGRO
-Explican cmo el
Seor Jess est
presente vivo y
resucitado en las
celebraciones
litrgicas.

MOTIVACION.--Se expresan artsticamente:


Confeccionan un pster sobre la oracin que dirige san
Francisco de Ass a Dios en el contexto del Salmo 148.

Papel craf
Plumones
Nuevo testamento
Ficha de trabajo

Escala de
estimacin
descriptiva

DESARROLLO.- 1.- Descubren los valores cristianos en


el puzle y pintan de colores alegres.
2.- Elaboran un mensaje que apoye la actividad de los
valores cristianos en la escuela o familia.
CIERRE.- Completan las oraciones y comentan con tus
compaeros y profesor/a. Pintan a Jess explicando los
valores.

SUBSECTOR:. RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: RESPETEMOS NUESTRO CUERPO Y EL DE LOS DEMS
NIVEL: NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 1
FECHA INICIO: 5-7-2010 TRMINO: 9-7-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Descubrir en las prcticas rituales cristianas, modos de encuentro entre el Seor Jess y la comunidad de sus seguidores.
VERTICAL
CONTENIDO MINIMO
NUESTRO CUERPO, TEMPLO DE DIOS

HORAS
2

APRENDIZAJE INDICADORES DE
ESPERADO
LOGRO
Conocen los
-Dibujan signos y

ACTIVIDADES
MOTIVACION.--Juegan al bachillerato con el tema:

RECURSOS
Nuevo testamento

EVALUACION
Escala de

signos, smbolos
y ritos ms
significativos de
la liturgia
cristiana.

smbolos utilizados
en la liturgia.

signos, smbolos y ritos religiosos. Por ejemplo en una


columna ponen "festividades religiosas", en otra ponen
"lugares religiosos", en otra "elementos que hay en el
templo", etc.

Ficha de trabajo

estimacin
numrica

DESARROLLO.- 1.- Escriben el concepto de Laicos,


Obispos y Diconos.
2.- Pintan de colores el Cuerpo Mstico de Cristo; y
comentan sobre el significado de la Iglesia.
3.- Decoran el mensaje de la Iglesia.
CIERRE.-Comentan los signos y smbolos que realizan
en las celebraciones religiosas

SUBSECTOR:. RELIGION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: RESPETEMOS NUESTRO CUERPO Y EL DE LOS DEMS
NIVEL:NB4
CURSO: SEXTO BASICO
SEMANA N 2
FECHA INICIO: 26-7-2010TRMINO: 30-7-2010
PROFESOR/A:
OBJETIVO FUNDAMENTAL Practicar algunas actitudes fundamentales que el Seor Jess seal para su comunidad de seguidores.
VERTICAL
CONTENIDO MINIMO
- EL ESPRITU SANTO HABITA EN NOSOTROS

HORAS
2

APRENDIZAJE INDICADORES DE
ESPERADO
LOGRO
Valoran la
-Valoran la alegra de
Eucarista como
encontrarse con el
momento
Seor Jess en la

ACTIVIDADES
MOTIVACION.--Realizan un listado de personas que
conocen, describiendo de acuerdo a los dones del Espritu
Santo sus caractersticas o actitudes cristianas.

RECURSOS
Nuevo testamento
Ficha de trabajo

EVALUACION
Prueba de
completacin

privilegiado para
encontrarse con
Jess, Hijo,
Hermano y Seor
nuestro.

Eucarista, reforzando
los dones que regala
DESARROLLO.- 1.- Leen y destacan el significado de
el Espritu Santo.
los dones del Espritu Santo.
2.- Escriben los conceptos que se te piden.
3.- Reflexionan junto a tus compaeros las Verdades del
Espritu Santo.
CIERRE.-Recortan los dones que deben ser parte de su
vida y crean una frase como compromiso