PROGRAMACIN ANUAL 2015

I.

DATOS INFORMATIVOS.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

II.

UGEL
I. E. P.
rea
Grado
Horas Semanales
Docente

: N 08-Caete
: Nuestra Sra. de la Asuncin.
: Arte
: 2 B-C
: 2 horas semanales
: Prof. Marco Antonio Mamani Clemente

DESCRIPCIN GENERAL
El rea de Arte comprende un conjunto de conocimientos, los mismos que estn interrelacionados entre s: artes visuales, danza, msica y teatro.
Elrea tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la creatividad y elpensamiento critico de los estudiantes para reconocer, valorar y apreciar las caractersticas de su cultura y
de otras

III.

CALENDARIZACION AO ESCOLAR 2015

SEMESTRE
I
VACACIONES
II

III Bimestre
IV Bimestre
TOTAL

INICIO / TRMINO
09/03/2015 al 22/05/2015
25/05/2015 al 07/08/2015
10/08/2015 al 21/08/2015
24/08/2015 al 23/10/2015
26/10/2015 al 18/12/2015

N SEMANAS
11 Semanas
11 Semanas
02 Semanas
09 Semanas
08 semanas
39 Semanas

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

SITUACIONES SIGNIFICATIVAS

TTULO DE
LA UNIDAD

En el distrito de Chilca existen museos: de la

municipalidad y museo y taller artstico de Vctor
Tumay Hermanos es necesario que los alumnos
conozcan este patrimonio cultural ancestral propio
donde que estn relacionados al arte visual.
Es necesario
quetienen
los alumnos
estaelrealidad
Los
estudiantes
el intersconozcan
de aprender
mundo
musical, sus gneros urbanos y propios de una cultura
de libertad, para ello es necesario que conozcan los
elementos principales de la msica. Es necesario que
los alumnos conozcan las notas, formas, proporciones
e identificarse con ellos Cmo podemos conocer y
experimentar con cultura musical de los adolescentes?

REALIZAMOS
UTILIZANDO SONIDOS
VISUALES PRACTICAS
AGRADABLES
CREATIVAS

IV.

BIMESTRE
I Bimestre
II Bimestre

TIPO DE
UNIDAD

COMPETENCIAS

Unidad de
Aprendizaje

EXPRESIN ARTSTICA
Expresa sus emociones, sentimientos e ideas con imaginacin y
creatividad, mediante diversas formas de comunicacin artstica de su
entorno y de otros espacios culturales, explorando diversos modos
para la realizacin artstica, respetando las normas de convivencia.

Unidad de
Aprendizaje

CAPACIDADES

EXPRESIN ARTSTICA
Expresa sus emociones, sentimientos e ideas con imaginacin y
creatividad, mediante diversas formas de comunicacin artstica de su
entorno y de otros espacios culturales, explorando diversos modos
para la realizacin artstica, respetando las normas de convivencia.
APRECIACIN ARTSTICA
Manifiesta sus opiniones crticas acerca de diversas expresiones

Ejecuta
Realiza
Ejecuta
Reconoce
Realiza
Practica
Ejecuta
Practica
Vocaliza
Conoce
Investiga
Confecciona
ejecuta

TIEMPO

22
HORAS

23
HORAS

PRODUCTO
Elabora
obras de arte
visual
de
dibujo
,
pintura
y
modelado,
Produce
sonidos
y
experimenta
la
combinacin
de sonidos
para hacer
msica.

Prof. Marco Antonio Mamani Clemente

Para el docente:
Fascculos
Libros del MINEDU

HACIENDO CONOCIENDO EL
INSTITUCIN
DETEATRO
CULTURA
EN CUERPO COMO
EDUCATIVA
NUESTRA UNA EXPRESIN

En el distrito de Chilca existe una danza llamada las

payas y que segn algunos datos no son original, en
este caso lo alumnos tienen que crear una danza
original de sus propias vivencias.
Es necesario que los alumnos investiguen esta
realidad
y demostrar
originalidad
o lo contrario
En
el distrito
de Chilca su
existen
acontecimientos
reales
desde su creacin hasta la poca contempornea, es
necesario que los alumnos reconstruyan hechos de
trascendencia para fortalecer su identidad cultural.
Cmo pueden representar teatralmente hechos
histricos
V. de su localidad?
MATERIALES Y RECURSOS.

Unidad de
Aprendizaje

EXPRESIN ARTSTICA
Expresa sus emociones, sentimientos e ideas con imaginacin y
creatividad, mediante diversas formas de comunicacin artstica de su
entorno y de otros espacios culturales, explorando diversos modos
para la realizacin artstica, respetando las normas de convivencia.

Unidad de
Aprendizaje

EXPRESIN ARTSTICA
Expresa sus emociones, sentimientos e ideas con imaginacin y
creatividad, mediante diversas formas de comunicacin artstica de su
entorno y de otros espacios culturales, explorando diversos modos
para la realizacin artstica, respetando las normas de convivencia.

Expresa
Improvisa
Practica
Clasifica
Representa
Practica
Conoce
Representa
Practica
Aprecia
Realiza

18
HORAS

16
HORAS

Crea
movimientos
coreogrficos
al escuchar
sonidos
Representan
a travs del
teatro hechos
de nuestras
propias
vivencias

Para los estudiantes:

Hojas de informacin y operacin.

Chilca, 09 de Marzo del 2015
___________________________
Prof. Jos Enrique HURTADO POZO
VB SUB-DIRECTOR

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Prof. Marco Antonio Mamani Clemente
REA: ARTE

Prof. Marco Antonio Mamani Clemente