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Tabla Peridica y Propieades Peridicas

CONTENIDO
CONTENIDO..................................................................................................................1
OBJETIVOS...................................................................................................................3
CAPTULO 1: Fundamento Terico............................................................................4
1.1

Introduccin.......................................................................................................4

1.2

Desarrollo Histrico..........................................................................................5

1.2.1 Dbereiner...........................................................................................................5
1.2.2 Chancourtois y Newlands..................................................................................6
1.2.3 Meyer....................................................................................................................6
1.2.4 Mendeliev...........................................................................................................6
1.2.5 Tabla peridica moderna....................................................................................7
1.3

Ley Peridica.....................................................................................................9

1.4

Organizacin de la Tabla Peridica...............................................................10

1.5

Localizacin de los elementos......................................................................10

1.6

Comportamiento de las Propiedades en la tabla:.......................................13

1.6.1 Radio atmico:...................................................................................................13


1.6.2 Energa de ionizacin:......................................................................................13
1.6.3 Electronegatividad:...........................................................................................13
1.6.4 Afinidad electrnica:.........................................................................................13
CAPTULO 2: Descripcin Grfica...........................................................................15
2.1. Desarrollo y Experimentos...............................................................................15
EXPERIMENTO N 01: Grupo I (metales alcalinos)...........................................15
EXPERIMENTO N 2: Grupo I (metales alcalinos trreos).................................16
EXPERIMENTO N 3: Comparacin de Velocidades Relativas de Reaccin....18
EXPERIMENTO N 4: Grupo VII (Halgenos)..................................................18
EXPERIMENTO N 5: Propiedades Peridicas: Comparacin de la acidez y
la basicidad relativa de los elementos del tercer periodo.................20
CAPTULO 3: Cuadro de Resultados y Observaciones.........................................21
Cuestionario...............................................................................................................26
REFERENCIAS...........................................................................................................27

LABORATORIO N 2 QUMICA GENERAL

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Tabla Peridica y Propieades Peridicas

OBJETIVOS

1. Mediante la realizacin de diversas pruebas qumicas y fsicas, poner de


manifiesto las relaciones entre elementos de un mismo grupo, y las diferencias
graduales que se relacionan entre elementos de un mismo grupo, y las
diferencias graduales que se establecen entre las distintas series de elementos
de la tabla peridica.
2. El objetivo fundamental de la presente prctica de laboratorio es el de realizar un
estudio experimental de la Ley Peridica de los Elementos. Esto lo realizaremos
mediante diversas pruebas qumicas y fsicas de las distintas series de elementos
de la tabla peridica.
3. La importancia de esta prctica es evidente ya que en base a la clasificacin
peridica vamos a estudiar posteriormente los diversos elementos qumicos y sus
compuestos.
4. Suministrar el conocimiento bsico de los fundamentos tericos que permiten la
aplicacin de tecnologas apropiadas para la transformacin de la materia.
5. Estimular la aplicacin de conocimientos en el rea de la qumica para el anlisis
de problemas prcticos diferentes campos de la Ingeniera y del estudio de las
Ciencias Naturales.
6. Identificar las reacciones qumicas de acuerdo a las definiciones dadas en la
complementacin terica.
7. Observar cuando ocurren dichas reacciones.
8. Escribir las ecuaciones qumicas que representan a las reacciones de los
experimentos realizados.
9. Formular conclusiones en base a la experiencia realizada

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CAPTULO 1: Fundamento Terico


1.1

Introduccin
Los seres humanos siempre hemos estado tentados a encontrar una
explicacin a la complejidad de la materia que nos rodea. Al principio se
pensaba que los elementos de toda materia se resuman al agua, tierra, fuego
y aire. Sin embargo al cabo del tiempo y gracias a la mejora de las tcnicas de
experimentacin fsica y qumica, nos dimos cuenta de que la materia es en
realidad ms compleja de lo que parece. Los qumicos del siglo XIX
encontraron entonces la necesidad de ordenar los nuevos elementos
descubiertos. La primera manera, la ms natural, fue la de clasificarlos por
masas atmicas, pero esta clasificacin no reflejaba las diferencias y
similitudes entre los elementos. Muchas ms clasificaciones fueron adoptadas
antes de llegar a la tabla peridica que es utilizada en nuestros das.
Por qu determinados elementos tienen propiedades semejantes? Esta
pregunta se puede contestar con la moderna teora atmica en funcin de las
estructuras

electrnicas.

Elementos

diferentes

cuyos

tomos

tienen

estructuras electrnicas semejantes en sus capas externas o niveles de


valencia tienen muchas propiedades qumicas en comn. Esta idea que
relaciona la semejanza en las estructuras con la semejanza en las
propiedades es la base de la ley peridica.
De la tabla peridica se obtiene informacin necesaria del elemento qumico,
en cuanto se refiere a su estructura interna y propiedades, ya sean fsicas o
qumicas.
La actual tabla peridica moderna explica en forma detallada y actualizada las
propiedades de los elementos qumicos, tomando como base a su estructura
atmica.
Segn sus propiedades qumicas, los elementos se clasifican en metales y no
metales. Hay ms elementos metlicos que no metlicos. Los mismos
elementos que hay en la tierra existen en otros planetas del espacio sideral.
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Grfico N 1: Abundancia de los elementos qumicos en la corteza terrestre

1.2

Desarrollo Histrico
Como resultado de los descubrimientos que establecieron en firme la teora
atmica de la materia en el primer cuarto del siglo XIX, los cientficos pudieron
determinar las masas atmicas relativas de los elementos conocidos hasta
entonces. El desarrollo de la electroqumica durante ese periodo por parte de
los qumicos britnicos Humphry Davy y Michael Faraday condujo al
descubrimiento de nuevos elementos.

1.2.1 Dbereiner
Este qumico alcanz a elaborar un informe que mostraba una relacin
entre la masa atmica de ciertos elementos y sus propiedades en 1817.
l destaca la existencia de similitudes entre elementos agrupados en
tros que l denomina tradas. La trada del cloro, del bromo y del yodo
es un ejemplo. Pone en evidencia que la masa de uno de los tres
elementos de la triada es intermedia entre la de los otros dos. En 1850
pudimos contar con unas 20 tradas para llegar a una primera
clasificacin coherente.

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1.2.2 Chancourtois y Newlands


En 1862 Chancourtois, gelogo francs, pone en evidencia una cierta
periodicidad entre los elementos de la tabla. En 1864 Chancourtois y
Newlands, qumico ingls, anuncian la Ley de las octavas: las
propiedades se repiten cada ocho elementos. Pero esta ley no puede
aplicarse a los elementos ms all del Calcio. Esta clasificacin es por
lo tanto insuficiente, pero la tabla peridica comienza a ser diseada.

1.2.3 Meyer
En 1869, Meyer, qumico alemn, pone en evidencia una cierta
periodicidad en el volumen atmico. Los elementos similares tienen un
volumen atmico similar en relacin con los otros elementos. Los
metales alcalinos tienen por ejemplo un volumen atmico importante.

1.2.4 Mendeliev
En 1869, Mendeliev, qumico ruso, presenta una primera versin de su
tabla peridica en 1869. Esta tabla fue la primera presentacin
coherente de las semejanzas de los elementos. El se dio cuenta de que
clasificando los elementos segn sus masas atmicas se vea aparecer
una periodicidad en lo que concierne a ciertas propiedades de los
elementos. La primera tabla contena 63 elementos.
Esta tabla fue diseada de manera que hiciera aparecer la periodicidad
de los elementos. De esta manera los elementos son clasificados
verticalmente.

Las

agrupaciones

horizontales

se

suceden

representando los elementos de la misma familia.


Para poder aplicar la ley que l crea cierta, tuvo que dejar ciertos
huecos vacos. l estaba convencido de que un da esos lugares vacos
que correspondan a las masas atmicas 45, 68, 70 y 180, no lo

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estaran

ms, y

los descubrimientos

futuros confirmaron

esta

conviccin. El consigui adems prever las propiedades qumicas de


tres de los elementos que faltaban a partir de las propiedades de los
cuatro elementos vecinos. Entre 1875 y 1886, estos tres elementos:
galio, escandio y germanio, fueron descubiertos y ellos posean las
propiedades predichas.
Sin embargo aunque la clasificacin de Mendeliev marca un claro
progreso,

contiene

ciertas

anomalas

debidas

errores

de

determinacin de masa atmica de la poca.

1.2.5 Tabla peridica moderna


La tabla de Mendeliev condujo a la tabla peridica actualmente
utilizada.
Un grupo de la tabla peridica es una columna vertical de la tabla. Hay
18 grupos en la tabla estndar. El hecho de que la mayora de estos
grupos correspondan directamente a una serie qumica no es fruto del
azar. La tabla ha sido inventada para organizar las series qumicas
conocidas dentro de un esquema coherente. La distribucin de los
elementos en la tabla peridica proviene del hecho de que los
elementos de un mismo grupo poseen la misma configuracin
electrnica en su capa ms externa. Como el comportamiento qumico
est principalmente dictado por las interacciones de estos electrones de
la ltima capa, de aqu el hecho de que los elementos de un mismo
grupo tengan similares propiedades fsicas y qumicas.
la tabla peridica est ordenada en periodos y grupos o familias, en ella
se ordenan los 118 elementos conocidos en la actualidad.

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1.2.5.1 GRUPOS O FAMILIAS: Los grupos se representan con las
letras A y B, siendo el grupo Al de los llamados representativos y el
grupo B el de los elementos metlicos de transicin.
a) GRUPO I A: Llamado de los metales alcalinos.
Son elementos de colores blancos como la plata, blandos y ligeros, se
funden a bajas temperaturas, ocasionan quemaduras al tocarlos y
reaccionan con el aire, adems no se encuentran libres en la
naturaleza.
Son llamados alcalinos por su reaccin con el agua formando bases.
Son agentes reductores fuertes.
Presentan un e- en su ltimo nivel de energa.

b) GRUPO II A: Llamados metales alcalino - trreos.


Entran en la composicin de las rocas corrientes, todos sus istopos
son radioactivos.
Todos se pueden separar por electrlisis de sus sales fundidas.
El berilio es utilizado en la fabricacin de transmisiones, muelles y
otras partes de maquinaria.
c) GRUPO III y IV A: Grupos del Boro y del Carbono.
Poseen elementos metlicos y No metlicos.
Presentan tres y cuatro e- en su ltimo nivel de energa.
El Boro es considerado elemento puente.
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d) GRUPO V y VI A
Los elementos slidos y gaseosos existen en la naturaleza en ms de
una forma (alotropa).
Presenta 5 o 6 e- en su ltimo nivel de energa.
e) GRUPO VII A: Halgenos.
El hidrgeno es nico entre los elementos. Su ncleo consiste en un
p+ alrededor del cual gira un e-, se le agrupa con los metales alcalinos
por su nmero atmico. Adems es un gas activo.
Tienen siete e- en su ltimo nivel de energa, el trmino halgeno
significa que producen sales.
f) GRUPO VIII A grupo cero. Gases nobles o inertes.
Son constituyentes de la atmsfera en menos del 1%.
Su configuracin electrnica est totalmente saturada. No ceden ni
absorben e-, debido a sta caracterstica.

1.3

Ley Peridica
Esta ley es la base de la tabla peridica y establece que las propiedades
fsicas y qumicas de los elementos tienden a repetirse de forma sistemtica
conforme aumenta el nmero atmico.
Todos los elementos de un grupo presentan una gran semejanza y, por lo
general, difieren de los elementos de los dems grupos. Por ejemplo, los
elementos del grupo IA, a excepcin del hidrgeno, son metales con valencia
qumica +1; mientras que los del grupo VIIA), exceptuando el astato, son no
metales, que normalmente forman compuestos con valencia -1.

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1.4

Organizacin de la Tabla Peridica


Los elementos estn distribuidos en filas (horizontales) denominadas perodos
y se enumeran del 1 al 7 con nmeros arbigos. Los elementos de
propiedades similares estn reunidos en columnas (verticales), que se
denominan grupos o familias; los cuales estn identificados con nmeros
romanos y distinguidos como grupos A y grupos B. Los elementos de los
grupos A se conocen como elementos representativos y los de los grupos B
como elementos de transicin. Los elementos de transicin interna o tierras
raras se colocan aparte en la tabla peridica en dos grupos de 14 elementos,
llamadas series lantnida y actnida.
La tabla peridica permite clasificar a los elementos en metales, no metales y
gases nobles. Una lnea diagonal quebrada ubica al lado izquierdo a los
metales y al lado derecho a los no metales. Aquellos elementos que se
encuentran cerca de la diagonal presentan propiedades de metales y no
metales; reciben el nombre de metaloides.
Metales: Son buenos conductores del calor y la electricidad, son maleables
y dctiles, tienen brillo caracterstico.
No Metales: Pobres conductores del calor y la electricidad, no poseen
brillo, no son maleables ni dctiles y son frgiles en estado slido.
Metaloides: Poseen propiedades intermedias entre Metales y No Metales.

1.5

Localizacin de los elementos


Las coordenadas de un elemento en la tabla se obtienen por su distribucin
electrnica: el ltimo nivel de energa localiza el periodo y los electrones de
valencia el grupo.

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Elementos Representativos: Estn repartidos en ocho grupos y se
caracterizan porque su distribucin electrnica termina en s-p o p-s. El
nmero del grupo resulta de sumar los electrones que hay en los subniveles
s s y p del ltimo nivel.
Ejemplo:
Localice en la tabla peridica el elemento con Z= 35
La distribucin electrnica correspondiente es:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5
La cual en forma ascendente es:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5
El ltimo nivel de energa es el 4, por lo tanto el elemento debe estar
localizado en el cuarto periodo. El grupo se determina por la suma 2+5=7,
correspondiente al nmero de electrones ubicados en el ltimo nivel, lo cual
indica que el elemento se encuentra en el grupo VII A.
Algunos grupos representativos reciben los siguientes nombres:

Grupo IA: Alcalinos

Grupo IIA: Alcalinotrreos

Grupo VIIA: Halgenos

Grupo VIIIA: Gases nobles

Elementos de transicin: Estn repartidos en 10 grupos y son los


elementos cuya distribucin electrnica ordenada termina en d-s. El
subnivel d pertenece al penltimo nivel de energa y el subnivel s al ltimo.
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El grupo est determinado por la suma de los electrones de los ltimos
subniveles d y s.
Si la suma es 3, 4, 5, 6 7 el grupo es IIIB, IVB, VB, VIB,VIIB
respectivamente. Si la suma es 8, 9 10 el grupo es VIIIB primera, segunda
o tercera columna respectivamente. Y si la suma es 11 12 el grupo es IB y
IIB respectivamente.
Ejemplo:
Localice en la tabla peridica el elemento con Z= 47
La distribucin electrnica correspondiente es:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 4p6 5s2 4d4
La cual en forma ascendente es:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d4 5s2
El ltimo nivel de energa es el 5, por lo tanto el elemento debe estar
localizado en el quinto periodo. El grupo se determina por la suma
9+2=11, lo cual indica que el elemento se encuentra en el grupo I B.

Elementos de tierras raras: Estn repartidos en 14 grupos y su configuracin


electrnica ordenada termina en f-s. Es de notar que la serie lantnida
pertenece al periodo 6 y la actnida al periodo 7 de la tabla peridica.
Grfico N 2: Localizacin de los elementos en la tabla

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1.6

Comportamiento de las Propiedades en la tabla:


1.6.1 Radio atmico:
Es una medida del tamao del tomo. Es la mitad de la distancia
existente entre los centros de dos tomos que estn en contacto.
Aumenta con el periodo (arriba hacia abajo) y disminuye con el grupo
(de derecha a izquierda).

Grfico N 3: El radio atmico depender de la distancia al ncleo de los


electrones de la capa de valencia

1.6.2 Energa de ionizacin:


Es la energa requerida para remover un electrn de un tomo neutro.
Aumenta con el grupo y disminuye con el perodo.

1.6.3 Electronegatividad:
Es la intensidad o fuerza con que un tomo atrae los electrones que
participan en un enlace qumico. Aumenta de izquierda a derecha y de
abajo hacia arriba.

1.6.4 Afinidad electrnica:


Es la energa liberada cuando un tomo neutro captura un electrn para
formar un ion negativo. Aumenta de izquierda a derecha y de abajo
hacia arriba.
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Grfico N 4: Variacin de las Propiedades Peridicas

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CAPTULO 2: Descripcin Grfica


2.1.

Desarrollo y Experimentos
EXPERIMENTO N 01: Grupo I (metales alcalinos)

40 ml

40 ml

1 Agregar 40 ml de agua potable en cada uno de los vasos de 250 ml (limpios)


2 Adicione 4 gotas de fenolftalena en cada vaso, mezcle y observe si hay algn
cambio de color.

Na

3 Ahora deje caer en un vaso al sodio y en el otro al potasio.


4 Observe y anote los resultados.

EXPERIMENTO N 2: Grupo I (metales alcalinos trreos)

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Prueba A

3x3
200 ml
Ca

1 Agregar 200 ml de agua potable en cada


uno de los vasos de 250 ml (limpio)

2 Llene el tubo de ensayo con agua


destilada hasta 0,5 cm antes del borde, y
adicione 4 gotas de indicador.

4 Su compaero echar el trocito de


calcio.

5 Inmediatamente despus tape el tubo


e invirtalo el tubo con el papel,
introdzcalo en el vaso que contiene

3 Prepare un pedazo de papel peridico

agua dejndolo parado.

(3 x 3) sostngalo con la mano libre, bien

6 Observe y anote lo que sucede

prxima a la boca del tubo y lista para


taparlo.

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Prueba B

Mg

1 Llene con agua potable hasta la mitad el

4 Retire el erlenmeyer con el agua caliente

erlenmeyer y hgalo hervir.

y el oxido de magnesio, dejar enfriar y

2 Coloque una tira de magnesio, retorcida,

adicione una gotita de fenolftalena.

sujetadas por un extremo por la pinza para

5 Observe lo que sucede y explquelo.

crisol.

3 Encienda el magnesio con el mechero,


observe, y acrquelo a al boca del baln
cuando el vapor de agua en ebullicin haya
desalojado todo el aire, observe bien la
llama del magnesio.

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EXPERIMENTO N 3: Comparacin de Velocidades Relativas de Reaccin

Mg

Fe

1 Agregar 3 ml de HCl

1 Agregar 3 ml de HCl

1 Agregar 3 ml de HCl

(3N).

(3N).

(3N).

Ca

En

forma

En

forma

En

forma

simultanea:

simultanea:

simultanea:

Echamos el Ca.

Echamos el Mg.

Echamos el Fe.

Anote

las

Anote

las

Anote

las

velocidades relativas de velocidades relativas de


velocidades relativas de
EXPERIMENTO N 4: Grupo VII (Halgenos)

1 Agregar 2ml de KBr (0.1


Agua de Cloro

M) en un tubo de ensayo y en
el otro eche 2ml de IK (0.1 m)
2 Adicione 1ml de agua de
cloro a cada uno de los tubos
de ensayo.
3

KBr

IK

Adicione

tetracloruro

5
de

gotas
carbono

agite ambos tubos.

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de
y

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Agua de Bromo

Agua de Bromo

KI

NaCl

1 Repita lo realizado anteriormente con

1 Repita lo realizado anteriormente con

2ml de NaCl (0.1 M)

2ml de KI (0.1 M)

2 Echar agua de bromo.

2 Echar agua de bromo.

3 Vuelva a usar 5 gotas de tetracloruro.

3 Vuelva a usar 5 gotas de tetracloruro.

Agua de Yodo

Agua de Yodo

NaCl

KI

1 Repita lo realizado anteriormente con

1 Repita lo realizado anteriormente con

2ml de NaCl (0.1 M)

2ml de NaCl (0.1 M)

2 Echar agua de yodo.

2 Echar agua de yodo.

3 Vuelva a usar 5 gotas de tetracloruro.

3 Vuelva a usar 5 gotas de tetracloruro.

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EXPERIMENTO N 5: Propiedades Peridicas: Comparacin de la acidez y la


basicidad relativa de los elementos del tercer periodo

1 Coja 6 papeles indicadores de pH


y distribyalos.

2 A cada porcin de papel indicador


de pH dejar caer 1 o 2 gotas de una
de las soluciones disponibles (1
solucin diferente en cada porcin).

3 Compare el color del papel


humedecido

con

una

de

las

soluciones (por ejemplo NaOH) con el


disco comparador de pH y anotar este
valor.

4 Una vez obtenidos los valores de


pH

para

todas

las

resumirlos en un cuadro.

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soluciones

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CAPTULO 3: Cuadro de Resultados y Observaciones


EXPERIMENTO N 1
Observaciones y Conclusiones:
Al adicionar la fenolftalena al agua destilada no se distingue un cambio visible,
sigui incolora.

Observamos una reaccin en la cual el sodio comienza a consumirse, al mismo


tiempo que la muestra se pone de un color grosella, al sodio termina de
consumirse aproximadamente despus de 30 segundos, adems al tocar el
recipiente donde se realizo el experimento se nota que su temperatura ha
aumentado (la fenolftalena cambia de coloracin a rojo grosella a partir de pH = 8
aproximadamente).
El Na es muy reactivo, descompone violentamente el agua, desprendiendo
hidrgeno y formando la solucin de Hidrxido de Sodio - NaOH.
Esta reaccin tambin es exotrmica puesto que se apreci desprendimiento de
energa en forma de calor, pues esto se comprob por el vaso y el agua elevaron
su temperatura.

2Na(s) + 2 H2O 2NaOH (ac) + H2 (g) H < 0


Se observa que al echar el potasio salen chispas y humo que se not claramente
pues fue una reaccin ms violenta que la anterior. Tambin se not que el agua
elev su temperatura junto con el vaso con ms intensidad.
El potasio al reaccionar con el agua produce hidrxido de potasio, libera
hidrgeno en forma de gas el hidrgeno, liberado arde en la atmsfera,
abundante en oxgeno, con ayuda de la energa liberada.

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La reaccin entre el hidrgeno y el oxgeno es ms exotrmica que la anterior y
produce gran cantidad de energa, esa fueron las chispas que se vio.

2 K(s) + 2 H2O 2 KOH (ac) + H2 H < 0


Se comprueba que el potasio es de mayor reactividad debido al poco tiempo que
empleo en reaccionar.
Se observa que las dos reacciones suceden en medio bsico debido a que las
muestras se pusieron de color grosella.
Comprobamos los datos tericos los cuales nos indicaban que la reactividad
variaba segn la posicin en la tabla peridica.

EXPERIMENTO N 2
Observaciones y Conclusiones:
Del trocito de calcio salen burbujas y este sube y baja dentro del tubo pequeo, la
reaccin es ms o menos rpida. Tambin se observa que el agua empieza a
tomar un color violeta hacia rojo y el agua que se encontraba dentro del tubo de
ensayo empieza a ser desplazado por las burbujas que salen de la reaccin del
calcio con el H2O.
El calcio al reacciona con el agua segn:

Ca(s) + 2H2O Ca (OH) 2(ac) + H2 (g) H < 0


Las burbujas que se ven es del gas H2 producido y es el causante del
desplazamiento del agua, y se forma la base Ca(OH) 2 es por ello que el agua
toma un color violeta.
El magnesio al acercarlo a la llama se observa a una luz intensa.
Al dejar caer el magnesio salen burbujas y se mueve por todo el recipiente, una
parte del magnesio se puso de color blanco y el agua se torn de color violeta.

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Cuando el magnesio toca la llama comienza su oxidacin, el xido resultante es
el residuo slido de color blanco.
El magnesio necesita energa para reaccionar con el agua por eso fue necesario
que para reaccionar con el agua, sta estuviera en ebullicin.
El magnesio cuando reacciona con el agua.
Mg + H2O MgO + H2
El magnesio al someterlo a la llama la colorea caractersticamente.
Concluimos que el calcio es mas reactivo que el magnesio dado que el magnesio
necesita energa en forma de calor, la cual se le proporciona el mechero.
Deducimos que el radio atmico del calcio es mayor que el radio atmico del
magnesio.
Observamos que las dos reacciones se realizaron en medio bsico, esto es
debido a la formacin de hidrxidos, que derivan de la reaccin del agua y los
elementos en estudio.

EXPERIMENTO N 3
Observaciones y Conclusiones:
Se not que el Ca comenzaba a liberar muchas burbujas por un tiempo
considerablemente rpido, luego con el Mg se not burbujas pero de menor
cantidad que el Ca durante un tiempo de 10 segundos, tambin con el Fe se not
que burbujeaba pero era muy lenta, duro aproximadamente 1 minuto.

Mg + HCl MgCl2 + H2(g)


Ca + HCl CaCl2 + H2(g)
Fe + HCl FeCl2 + H2(g)
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El Ca reacciona ms rpido que el Mg porque sus electrones de valencia del Ca
se encuentran en un nivel ms alto de energa, o sea que son ms inestable, es
por ello que estos electrones de valencia son muchos ms reactivos
Ahora si comparamos la reaccin del Ca con el del Fe se not que la reaccin del
Calcio es mucho ms rpida, esto se debe que el Fe tiene una mayor Zef, es por
eso que sus electrones son ms penetrantes, o sea que son atrados con una
mayor intensidad, es por ello que la reaccin del Ca es ms rpida.

Experimento 4:
Observaciones y Conclusiones:
Observamos que el 1er tubo tom un color amarillo, el segundo tubo tom un
color violeta, el tercer tubo tom un color naranja, el cuarto tubo tom un color
violeta, el quinto tubo tom un color violeta y por ltimo el sexto tubo tom un
color violeta.
Este experimento comprueba la reactividad del bromo, cloro y yodo que
pertenecen al grupo de los halgenos.

Reaccin

Color Inicial

Color final

Hubo
Reaccin?

KBr + Cl2 KCl + Br2

Violeta

Amarillo

Si

KI + Cl2 KCl + I2

Violeta claro

Violeta

Si

NaCl + Br2 NaCl + Br2

Naranja

Naranja

No

KI + Br2 KBr + I2

Violeta
Oscuro

Violeta

Si

NaCl + I2 NaCl + I2

Violeta

Violeta

No

KBr + I2 KBr + I2

Violeta

Violeta

No

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Tabla Peridica y Propieades Peridicas

De estos experimentos podemos decir que:


Reactividad
del Cloro

Reactividad
del Cloro

>

>

Reactividad
del Cloro

Comprobamos la capacidad que tienen estos elementos de desplazarse unos de


otros, la cual aumenta de abajo hacia arriba, esto quiere decir que los elementos
que se ubiquen mas arriba difcilmente podran ser desplazados por los que
estn mas abasjo.

Experimento 5:
Observaciones y Conclusiones:
Cuadro de resultados:

SOLUCIN

COOR DEL PAPEL


INDICADOR

Ph

Sodio (Na)

Azul

14

Magnesio (Mg)

Amarillo

Aluminio (Al)

Naranja

Fsforo (P)

Rosado

Azufre (S)

Rosado oscuro

Cloro (Cl)
Amarillo
6
Estos resultados nos indican que el Na es el ms bsico de todos, y los
elementos P, S, son de carcter cido.
Podemos decir que el pH vara en un periodo, aumentando de derecha a
izquierda.
El pH indica la concentracin de cationes hidrogeno en una sustancia, y esto esta
ntimamente ligado con la acidez de la sustancia.

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Tabla Peridica y Propieades Peridicas


Las sustancias que estn en su estado actual elemental ya tienen definidas sus
propiedades acidas y bsicas.

Cuestionario
1. Qu es la fenolftalena muestre su formula y estructura qumica,
indicando adems que funciones cumple?
La fenolftalena es un indicador de pH que en soluciones acidas permanece
incoloro, pero en presencia de bases se torna rosa o violeta.
Es un solido blanco inodoro que se forma principalmente por reaccin del fenol,
anhdrido ftalmico y cido sulfrico; sus cristales son incoloros. Tiene un punto de
fusin de 254 C.

Su formula es:
C20H14O4
No es soluble en el agua, con lo que normalmente se disuelve en alcohol para su
uso en experimentos. La fenolftalena es un acido dbil que pierde cationes H+ en
soluciones. La molcula de fenolftalena es incolora, en cambio el anin derivado
de la fenolftalena es de color rosa. Cuando se agrega una base la fenolftalena
pierde H+ formndose el anin y haciendo que tome color grosella. La estructura
molecular de la fenolftalena es la siguiente:

2. Qu tipo de radiacin producira efecto fotoelctrico en estas


sustancias: Sodio y Potasio?
Esto es debido a que en el potasio presenta mayor radio atmico, esto implica que
el electrn mas alejado va estar menos ligado al tomo y tiende a perderlo con
mayor facilidad, mientras que en el caso del sodio su radio atmico es menor por
ende su electro mas alejado va estar muy ligado al tomo y mas difcilmente va a
perder ese electrn, adems ese tipo de comportamiento tambin se puede explicar

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por una serie de propiedades qumicas, tales como: Afinidad Electrnica, Energa
de Ionizacin, Electronegatividad, etc.

3. Justifique por qu se requiere calentar el magnesio antes de


someterlo al vapor de agua.
El magnesio requiere de ser calentado pro que necesita energa para reaccionar
con el agua.

4. Justifique los resultados obtenidos en el experimento 3.


En el experimento 3 podemos observar que:

Mg (S) + 2 HCl (ac) MgCl2 + H2(g)


Como se observa en el grfico, el magnesio reacciona en forma rpida con el HCl,
formando gas hidrgeno. Esta reaccin es muy exotrmica, liberando energa en
forma de calor

Ca (S) + 2 HCl (ac) CaCl2 + H2(g)


Es una reaccin ni lenta ni rpida, pro ms lenta que la reaccin del magnesio, se
libera calor, pero no con mucha intensidad.

Fe(S) + 2 HCl (ac) FeCl2 + H2(g)


Es una reaccin lenta, slo se observa pequeas burbujas de gas hidrgeno
desprendindose lentamente de la superficie del clavo.

5. Exponga Brevemente que comprueba en el experimento 4 teniendo


en cuenta las propiedades peridicas
En el experimento se comprueba la capacidad que tienen los elementos de un
mismo grupo de desplazarse entre si en las reacciones qumicas, esto nos da una
idea para entender el concepto previo de lo que es la electronegatividad, esto
quiere decir que el cloro ser el elemento mas electronegativo de este grupo,
entonces podemos establecer una regla de variacin de peridica de esta
propiedad, entonces el cloro ser difcilmente removible de las sustancias en las
que se encuentran presente.
Lo que se obtuvo fue lo siguiente:
Se tomaron 6 tubos de ensayo en los cuales al permetro se coloc 2 ml. de KBr y
al segundo 2 ml. de KI y a ambos se le agreg agua de cloro.
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Al tercer tubo se coloc 2 ml. de NaCl y al cuarto se puso 2 ml. de KI y a ambos de
le aadi agua de bromo.
Al quinto tubo se coloc 2 ml. de NaCl y al sexto tubo 2 ml. de KBr y ambos tubos
se le agreg agua de yodo.
Para poder visualizar mejor si hubo o no reaccin tomamos al CCl4 y adicionamos
5 gotas a todos los tubos observando que unos cambiaban de color y otras no.
En esta experiencia se compara la reactividad de los halgenos como son el cloro,
bromo y yodo

Reaccin

Color Inicial

Color final

Hubo
Reaccin?

KBr + Cl2 KCl + Br2

Violeta

Amarillo

Si

KI + Cl2 KCl + I2

Violeta claro

Violeta

Si

NaCl + Br2 NaCl + Br2

Naranja

Naranja

No

KI + Br2 KBr + I2

Violeta
Oscuro

Violeta

Si

NaCl + I2 NaCl + I2

Violeta

Violeta

No

KBr + I2 KBr + I2

Violeta

Violeta

No

6. Por qu es importante medir la acidez de los compuestos?


Para poder conocer las propiedades de las sustancias y para poder emplearlas en
diferentes procesos industriales, ya que en esto es muy importante para las
personas que trabajan con este tipo de compuestos acido base y que puedan
tomar todas las precauciones para manipular diversos tipos de sustancias, y saber
con que sustancias se puede combinar para optimizar los resultados.
7. Qu indica el pH de unas sustancia?
El pH indica la concentracin de cationes hidrogeno en una sustancia, y esto esta
ntimamente ligado con la acidez de la sustancia.

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8. Explique por que el potencial de ionizacin del boro es menor que

el

potencial

de

ionizacin

del

berilio.

Indique

si

este

comportamiento se mantiene en los siguientes niveles entre los


elementos del grupo IIA Y IIIA
Esto es debido, porque como se demostr en uno de los experimentos realizados,
la reactividad en un periodo varia aumentando de derecha a izquierda, esto quiere
decir que como el nitrgeno esta ms hacia la izquierda tendr mayor reactividad,
es decir mayor tendencia a perder un electrn mas alejado, adems potencial de
ionizacin se define como la energa necesaria para arrancar un electrn de un
elemento, esto quiere decir que sin un elemento es ms reactivo ser necesaria
menos energa para arrancarle su electrn, y si un elemento es menos reactivo ser
necesaria mayor cantidad de energa para poder arrancarle su electrn.
9. De los experimentos realizados, con respecto a los resultados

obtenidos, en cual considera que influye el radio atmico.


La definicin de radio atmico nos ayuda a determinar varias propiedades, en la
mayora de los experimentos

se poda explicar el comportamiento de los

elementos, con la idea de la comparacin del radio atmico. En los 5 experimentos


esta inmersa el concepto de radio atmico.
10. Compare los elementos sodio y magnesio con respecto a las

propiedades siguientes:
Configuracin electrnica:

[ Ne ] 3 s 1

Sodio:

Magnesio:

[ Ne ] 3 s 2

Energa de ionizacin:

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La energa de ionizacin del Sodio es 0.497 MJ/mol y del Magnesio es 0.899
MJ/mol.
Reactividad ante el agua:

Los metales alcalinos como el Sodio reaccionan vigorosamente con el agua


para producir hidrogeno gaseoso y soluciones de hidrxidos de metales
alcalinos.

El magnesio no reacciona con el agua liquida, pero si lo hace con vapor de


agua para formar oxido de magnesio e hidrogeno.

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REFERENCIAS
Pgina general: www.google.com
http://209.85.207.104/search?
q=cache:9gIqJH34imMJ:www.monografias.com/trabajos39/ensayos-viaseca/ensayos-via-seca.shtml+
%C2%BFa+que+se+debe+la+coloracion+amarilla+en+la+llama+luminosa
%3F&hl=es&ct=clnk&cd=3&gl=pe

http://www.mmsiberica.com/tecnologia.htm

http://www.airinfonow.org/espanol/html/ed_co.html

http://www.estrucplan.com.ar/Articulos/verarticulo.asp?IDArticulo=1334

http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S012400642006000100010&lng=en&nrm=iso

Microsoft Encarta 2008

Material bibliogrfico:
Titulo del libro: Qumica Edicin: 7ma edicin, Editorial: McGraw Hill
(pg.248 -250)...........Autor: Raymond Chang.
Titulo del libro: Qumica Edicin: 9na Edicin, Editorial: Pearson Prentice
Hall......Autores: Brown, LeMay and Bursten.
Titulo del libro: "Qumica General" Edicin: 5ta Edicin, Editorial: McGraw-Hill
(Pg. 348216218174).......Autor: Whitten
Titulo del libro: "Qumica", Editorial: McGraw - Hill / Interamericana de
Mxico.........Autor: J. B. Russell.
Titulo del libro: "Qumica Inorgnica Descriptiva"- Edicin: Segunda Edicin,
Editorial: Prentice Hall....Autor: Geoff Rayner.

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