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Introduccin.
En el siguiente trabajo desarrollaremos temas de
inters personal, social y cultural, basados en metas y
sus estrategias para desarrollar dichos temas. Cada
tema est constituido por tres metas y sus respectivas
estrategias para lograrlas (corto, mediano y largo
plazo)
son
referente
explicaciones
lo
que,
breves
como
futuros
pero
concisas
docentes
en
de
educacin
musical
nos
compete,
pas,
las
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Justificacin.
Por qu hacer un proyecto de nacin?
Gracias a la realizacin de este proyecto, hemos visto
el funcionamiento y sistema de nuestro pas y hemos
encontrado fallos y deficiencias en el mismo, tal es el
caso de la educacin musical en nuestro pas, a la cual
no se le da la importancia debida.
Un saln de msica en el que no se haga msica, es
solo un saln
La culpa no es solo del sistema, es tambin de los que
vivimos bajo l.
Los fallos dentro del sistema han ocasionado que los
maestros pierdan el inters por hacer de sus clases lo
mejor, crear personas competentes y de xito en el
futuro.
Gracias a este proyecto tenemos una conviccin de lo
que queremos hacer y lograr como futuros docentes
en educacin musical.
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Visin:
Queremos vivir en una Guatemala que sea pacfica,
con oportunidades de desarrollo en todos los mbitos
sociales, sin exclusin de personas a causa de su
religin, etnia, grupo social o sexo.
Soamos con un desarrollo artstico a nivel nacional,
promoviendo la msica, el arte y programas
enfocados a su enseanza y desarrollo.
Misin:
Fomentaremos en la niez y adolescencia buenos
hbitos y costumbres, exigindonos excelencia,
aptitud, carcter, disciplina, compromiso y respeto
para as poder exigir lo mismo a nuestros alumnos y
crear una sociedad de personas capaces y
competentes en sus reas de trabajo y vidas
cotidianas.
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mbitos de Accin
Ordenamiento Fiscal.
Metas
Estrategias
Corto plazo:
Conocer desde sus races la
estructura y organizacin del
procedimiento fiscal.
Corto plazo:
Buscar informacin y datos sobre el
tema, para entenderlo y dominarlo.
Mediano plazo:
Transmitir el ordenamiento fiscal y
sus ramas con la finalidad que las
personas conozcan sobre el
proceso.
Mediano plazo:
Formacin de grupos y distribucin
de los conocimientos bsicos,
yendo a Instituciones educativas.
Largo plazo:
Elaboracin de encuestas en las
Instituciones pudiendo as
Valores.
Metas
Corto plazo:
Tener el conocimiento sobre leyes,
reglamentos y acuerdos.
Mediano plazo:
Aplicar conocimiento y hacerlo
propio.
Largo plazo:
Ayudar y promover cambios que
ayuden en nuestra sociedad.
Estrategias
Corto plazo:
Leer, informarse y conocer las
leyes que nos rigen para
entenderlas y poder transmitirlas.
Mediano plazo:
Involucrarse en situaciones de
aprendizaje y desarrollo ciudadano
en el marco legal.
Largo plazo:
Desarrollar nuevas opiniones y
Valores.
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Desarrollo: ser capaces de crear conocimiento en las personas y que
sean capaces de aplicarlo.
Entusiasmo: ser capaces de lograr que las personas se involucren por
conocer y participar del tema.
Corto plazo:
Que los funcionarios encargados de
velar por el cumplimiento de las
leyes de transito estn altamente
capacitados.
Corto plazo:
Capacitar a los encargados
funcionarios de velar por el
cumplimiento de las leyes de
trnsito.
Mediano plazo:
Dar a conocer a los ciudadanos las
leyes, reglamentos y normas
vigentes de trnsito, como tambin
la forma de conducirse de los
peatones.
Mediano plazo:
Que educacin vial se inculque
desde pequeos en las escuelas y
no nicamente al solicitar una
licencia de conducir.
Educacin Vial.
Metas
Estrategias
Valores.
Corto plazo:
Brindar un servicio ptimo y gil de
acuerdo a las solicitudes
presentadas.
Mediano plazo:
Difusin en todas las comunidades
y sectores de los programas y
normativas cono que se operan.
Largo plazo:
Crecimiento y mejoras en los
Corto plazo:
Llevar un control de las personas
que solicitan un servicio.
Mediano plazo:
Realizar cursos/talleres sobre la
importancia del turismo,
incluyendo a las alcaldas.
Largo plazo:
Dar respuestas concretas en plazos
adecuados a las solicitudes
Cultura Tributaria.
Metas
Estrategias
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Valores.
Corto plazo:
Dar a conocer a las personas la
importancia del cuidado del medio
ambiente.
Mediano plazo:
Concientizar a las personas sobre el
uso y cuidado del ornato pblico.
Mediano plazo:
Obtener el patrocinio para la
compra de botes de reciclaje.
Largo plazo:
Lograr una ciudad limpia.
Largo plazo:
Motivar a los docentes en que
incluyan en sus cursos informacin
Metas
Estrategias
Valores.
Corto plazo:
Impartir plticas en sectores
marginados y del rea rural,
especficamente en el sector
estudiantil.
Mediano plazo:
Compartir el tema con todas las
personas sin importar su
inclinacin religiosa, poltica o
sexual.
Metas
Estrategias
Valores.
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Unidad: esto lo lograremos al aceptarnos unos a otros a pesar de
nuestros defectos e imperfecciones.
Corto plazo:
Informar sobre nuestros derechos
humanos, cvicos y polticos.
Mediano plazo:
Verificar constantemente el
cumplimiento de los derechos en
todas las reas de la sociedad.
Largo plazo:
Que se cumplan los derechos y
motivar a las personas a crear
Corto plazo:
Difundirlo por medio de charlas,
entregar folletos con la
informacin.
Mediano plazo:
Visitar regularmente y proporcionar
charlas, adems de abrir la opcin
de quejas y consultas pblicas.
Largo plazo:
Creando encuestas, organizaciones
Estrategias
Valores.
Corto plazo:
Adquirir material de apoyo, escrito,
audiovisual, etc.
Mediano plazo:
Aprender a respetar nuestras
costumbres y tradiciones.
Mediano plazo:
Participar con las diferentes
personas de distintas etnias y as
tener una mejor comprensin del
tema.
Largo plazo:
Ensear los conocimientos
adquiridos sobre nuestras
Largo plazo:
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Valores.
Corto plazo:
Aprobar los cursos y buscar un
empleo.
Mediano plazo:
Ejercer como maestros y crear
proyectos para la fomentacin del
rea artstica en nuestras escuelas.
Mediano plazo:
Presentar los proyectos musicales y
artsticos para la obtencin de
patrocinios y hacer crecer los
proyectos.
Largo plazo:
Desarrollar oportunidades a travs
Largo plazo:
Estrategias
Valores.
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Conclusiones
Es nuestra responsabilidad el tener una mejor
sociedad en el futuro y eso nicamente lo
lograremos si empezamos por ser los mejores
ahora.
Es necesario conocer sobre los distintos temas
que se mueve nuestra sociedad, pero no basta
con
conocerlos,
debemos
entenderlos,
analizarlos y hacer uso de ellos.
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Bibliografa
Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala.
(Reformada por Acuerdo legislativo No. 18-93 del 17 de
Noviembre de 1993)
http://www.congreso.gob.gt/marco-legal.php
http://www.inguat.gob.gt/
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
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Anexo
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Equidad de gnero