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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
COORDENAAO DE PS GRADUAAO EM DIREITO PPGD
MESTRADO EM CONSTITUIAO E GARANTIAS DE DIREITO

DISCIPLINA PARA O PROGRAMA DE PS GRADUAAO EM DIREITO

PPGD DA UFRN

Linha de Pesquisa: Direito Internacional

DIREITO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS

PROF. DRA. YARA MARIA PEREIRA GURGEL

Prof. Adjunto III
ygurgel@uol.com.br
99822264

Natal/RN, fevereiro de 2015.

EMENTA:
I - Ordem Jurdica e Fundamento Proteo ao Ser Humano; II - Historico
dos

Direitos

Humanos

suas

Dimensoes.

III

Processo

de

Internacionalizao dos Direitos Humanos; IV Universalismo X Relativismo

dos Direitos Humanos; V- Tratados Internacionais; VI Sistema Global e
Sistema Regional de Proteao aos Direitos Humanos ONU e OEA; VII
Sistema de Proteo quanto as Relaoes de Trabalho OIT; VIII - Estado
Brasileiro e o Sistema Normativo de Proteo aos Tratados Internacionais.
JUSTIFICATIVA:
O objetivo do curso , preliminarmente, desenvolver o estudo
das diversas concepes de Direitos Humanos, seu desenvolvimento
histrico, fundamento, aplicao e proteo em especial no que diz respeito
a proteo internacional ao ser humano.
A partir deste marco introdutrio, ser examinado o sistema
normativo internacional de proteo dos Direitos Humanos, com enfoque nos
principais tratados , dos Sistemas da ONU, OEA e OIT.
Adiante,

sero

discutidas

as

perspectivas

crticas

contemporneas sobre o Direito Constitucional Internacional no Brasil.

Assim, a disciplina se justifica pela perspectiva do estudo dos
Direitos Humanos, em especial no que tange a possibilidade de construir uma
viso ampla e profunda do Direito Constitucional Internacional.
RESPONSABILIDADE:
A disciplina proposta totaliza 60 (sessenta) horas e 4 (quatro)
creditos e ser ministrada pela Professora Doutora Yara Maria Pereira
Gurgel, mestre e doutora em Direito das Relaes Sociais pela PUC/SP.
AREAS BENEFICIADAS:
A disciplina ora apresentada tem como marco a perspectiva de
promover o estudo dos Direitos Civis,

Politicos, Economicos, Sociais e

Culturais dentro de uma viso de indivisibilidade no que tange sua

3
efetividade.

Destarte, todo operador do Direito, independente de sua rea,

pode ser beneficiado pelo estudo dos Direitos Humanos.

METODOLOGIA E AVALIAAO:
A disciplina Direito Internacional dos Direitos Humanos ter
durao de 60 (sessenta) horas/aula, totalizando 14 (quatorze) encontros; e
suas aulas acontecero nas quintas feiras, das 8:30 as 11:30, na sala de aula
F5 da UFRN.
Alm das aulas expositivas da docente, sero analisados e
discutidos vrios textos doutrinrios nacionais e estrangeiros.
Em toda aula ser desenvolvido o estudo da temtica, relatado
textos doutrinrios, exposio da problemtica, agregado a casos e
jurisprudncia, examinando com postura crtica e comprometida com a
reflexo.
O esforo individual, a iniciativa e a criatividade de pesquisa,
apresentao da temtica, capacidade de compreenso, a analise crtica do
material

pesquisado,

interesse

demonstrado

nos

seminrios,

comparecimento e a participao nas aulas so critrios de avaliao.

A avaliao consistir na participao nos debates em sala de
aula (1), entrega dos fichamentos (2), elaborao de artigo e papers (3),
apresentao de seminrios (4), analise de casos da ONU, OEA e OIT (5)
(1) Debate em sala de aula:
essencial a participao do aluno durante os debates em sala
de aula. O aluno ser convidado a dar sua opinio quanto ao tema em debate
e dever trazer sala de aula decises envolvendo a temtica. preciso
que o mesmo leia os textos indicados, traga casos concretos exponha sua
compreenso acerca da matria.
Diariamente o aluno ser avaliado quanto a sua participao,
estudo e anlise da temtica em discusso.

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(2) Fichamentos:
O aluno dever fichar os seguintes textos a ser entregues
nas datas:
2a aula:
JORGE REIS NOVAIS. Os Princpios Constitucionais
Estruturantes da Republica Portuguesa. Coimbra,

2011. P. 51-115
JORGE MIRANDA. Manual de Direito Constitucional.
Tomo IV, 3a ed. Coimbra Editora. 2000. P. 180-403

3a aula:
MARTIM DE ALBUQUERQUE.

Da Igualdade.

Coimbra: Livraria Almedina, 1993. P. 45 79

MARIA GLORIA F.P.D. GARCIA. Estudos sobre o
Principio da Igualdade. Coimbra: Ed. Almedina, 2005.

P. 7 28.
WILSON

STEINMERTZ.

vinculao

dos

Particulares a direitos fundamentais. Sao Paulo: Ed.

Malheiros, 2004. P. 229 - 263
4a aula:
ANA PAULA DE BARCELLOS. A eficcia jurdica dos

Principios Constitucionais. P. 247 301

PAULO GILBERTO COGO LEIVAS. Teoria dos

Direitos Fundamentais Sociais. P. 123 139

CRISTINA QUEIROZ. O principio da

nao

reversibilidade dos direitos fundamentais sociais.

Coimbra Editora, 2006. P. 61- 81

FABIANA OKSCHTEIN KELBERT.

Reserva

do

Possvel e a efetividade dos direitos sociais no

direito brasileiro. Porto Alegre: Livraria do Advogado,

2011. p. 65 127.
INGO WOLFGANG SARLET. Minimo Existencial e
Direito

Privado:

Dimensoes

da

Apontamentos
Possivel

sobre

Eficacia

dos

Algumas
Direitos

Fundamentais Sociais no Ambito das Relaoes

Jurdico-Privadas. In: A Constitucionalizaao do

5
Direito. Coord. Claudio Pereira dos Santos Netos e
outros. P. 321 354.
(3) Elaborao de artigos:
Artigos:
O aluno dever elaborar 03 (tres) artigos cientficos

sobre os temas

discutido em sala de aula.

Os artigos devero conter entre 05 (cinco) a 20 (vinte) laudas, seguir as
normas da ABNT e ser entregue impresso docente, no dia marcado.
No ser aceito qualquer artigo entregue fora do prazo.
Data dos Artigos e temas:

1o artigo

IGUALDADE SUBSTANCIAL dia

2o artigo
- 11a AULA PROTEAO INTERNACIONAL AOS

DIREITOS HUMANOS dia

3o artigo - 14A AULA -

5A AULA -

DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA E A

ESTADO BRASILEIRO E SISTEMA

NORMATIVO DE PROTEAO AOS DIREITOS HUMANOS dia

(4) Apresentao de seminrios:

Durante o 1o contato sero atribudos os temas especficos a
cada aluno, que ficar responsvel pelo respectivo seminrio. O aluno que se
ausentar do 1o contato, ficar encarregado do seminrio remanescente.
Os seminrios tero durao de 1.5 horas podendo ser
estendido o tempo (a combinar com a Docente previamente), e acontecero
durante a 2a parte da aula.
Necessariamente os alunos responsveis pelos seminrios
devero vincular ao tema os direitos civis, polticos, econmicos, sociais e
culturais; sua efetividade dentro do plano nacional e internacional.
Na data da apresentao do seminrio, o aluno dever entregar
um plano de trabalho para a sala (docente e discentes), contendo, ainda,
duas questes especficas sobre o tema, a fomentar os debates.

6
E ESSENCIAL A PARTICIPAAO DOS ALUNOS DURANTE
TODOS OS SEMINARIOS: A discusso quanto a temtica dos seminrios
acontecer com a participao de todos os alunos e nao exclusivamente
com o encarregado pelo seminrio do dia.

Temas, Datas e Alunos:

1. RAA/COR (7A AULA dia

2. GENERO (8A AULA dia

). Aluno:
). Aluno:

3. IDADE - Criana e Adolescente (9A AULA dia

4. ORIENTAO SEXUAL (10A AULA dia

) Aluno:

5.PESSOA COM DEFICIENCIA (11A AULA dia

6. IMIGRANTES (12A AULA dia

) Aluno:

) Aluno:

) 02 Alunos:

7. ANLISE DE 2 PASES E EFETIVIDADE DOS DH (13A AULA dia

dia os 2 Alunos:
8. ANALISE DE 2 PAISES E A EFETIVIDADE DOS DH (14A AULA dia
) Alunos:
(5 ) Analise de Casos da ONU, OEA ou OIT
O aluno dever escolher 01 (um)

caso pratico e de relevncia social,

apreciado pela ONU, OEA e OIT, apresentar a turma e fomentar o debate

envolvendo direitos de 1a e 2a dimenso.
O Debate acontecer na durante a 13 a e 14a aulas. Todos os alunos devero
trazer a sala de aula algum caso pratico de alguma das Organizaoes
Internacionais e fomentar o debate.
CALENDRIO: 2014
Segue o calendrio oficial da disciplina, sujeito a possvel alterao de data.
1a AULA. Apresentaao da Disciplina. Escolha dos Temas. Inicio da Materia.
2a AULA. I Parte: Ordem Jurdica e Fundamento a Proteo ao Ser
Humano.
-

Dignidade. Igualdade. Solidariedade.

programas sociais: soluo populismo - falacia? ALUNOS
1O FICHAMENTO

7
3a AULA. Direitos Fundamentais.
-

Papel do Estado.
Minimo Existencial. Reserva do Possivel. Proibiao do Retrocesso

Social.
Debate sobre sade educao segurana. ineficincia do

Estado Brasileiro ? ALUNOS.

2O FICHAMENTO

4a AULA - II Parte - Proteo Internacional aos Direitos Humanos.

DH. Historia, Gramatica, fundamento. Sujeitos.
Sistema Geral de Proteao. Bill of Rights.
3O FICHAMENTO.
5a AULA Bill of Rights: DUDH. PIDCP. PIDESC.
Filme Seach for the Afghan Girl.
-

Debate acerca da Relativizao da Soberania . ALUNOS

1o artigo

6a AULA Sistema Especial de Proteao. motivao e proposies.

- Debate sobre os livros Nomade e A virgem na Jaula (Autora Ayann
Hirsi Ale) . ALUNOS
7a AULA Sistema Especial de Proteao.
-

Conveno para a preveno e represso do crime de Genocidio. Conveno contra a Tortura e outros Tratamentos ou Penas Cruis,

desumanos e degradantes.
Conveno sobre a Eliminao de todas as formas de discriminao

Racial.
Debate sobre violncia. Pena de morte salvo conduto.
Problemas do sistema penitencirio direito comparado.

ALUNOS
1o . Seminrio (Raa/Cor)

8a AULA Sistema Especial de Proteao

-

CEDAW: Conveno sobre a Eliminaao de todas as formas de

discriminao contra a mulher

Conveno sobre os direitos da criana
Discusso sobre efetividade da Lei Maria da Penha. ALUNOS
Discusso sobre criminalidade de menores ndices. ALUNOS
2o seminrio (gnero).

9a AULA Sistema Especial de Proteo + Sistema Regional de Proteao

- Convenao sobre a Pessoa com deficincia.
- 3o seminrio (idade)

8
- Sistema Regional de Proteao
-

- Sistema Interamericano OEA. Corte Interamericana. Carta da OEA.

- Conveno Americana de DH (Pacto de San Jos da Costa Rica)

Protocolo de San Salvador

10a AULA Sistema Regional de Proteao

-

Convenao Interamericana para prevenir, punir e erradicar a violncia

contra a mulher
4o seminrio ( orientao sexual)

11a AULA Sistema de Proteao da OIT

- Trabalho Decente
- 5o seminrio (Pessoa com deficincia)
12a AULA .. III Parte - Estado Brasileiro e o Sistema Normativo de
Proteo aos Direitos Humanos
-

Processo de Democratizao e Ratificao dos Principais Tratados

Internacionais de Proteo aos DH pelo Estado Brasileiro

hierarquia e incorporao dos Tratados Internacionais de DH
Seminrio Imigrantes

13a AULA
-

debate sobre impacto da ratificao dos Tratados de DH e a legislao

vigente.
Seminrio 2 paises.
Analise de casos da ONU, OEA e OIT
- Anlise de julgados selecionados dos Tribunais Superiores
sobre efetividade dos DH - ALUNOS

14A AULA -

3o ARTIGO
Seminario 2 paises
Analise de casos da ONU, OEA e OIT

- Fechamento da disciplina.
CONTEDO PROGRAMTICO:
I PARTE Ordem Jurdica e Fundamento Proteo ao Ser Humano
1. Dignidade

da

Pessoa

Humana

Ordenamento Constitucional

Unidade

Valorativa

do

9
1.1 Contedo, Fundamento, Dimenses e mbito do Principio da
Dignidade da Pessoa Humana
2. Principio da Igualdade e No Discriminao
2.1 Concepo Formal de Igualdade - Crticas
2.2 Igualdade Material
2.2.1 A vertente negativa do Principio da Igualdade - No
Discriminao
2.2.1 Aes Afirmativas
2.2.2 Incluso Social, Identidade e Diferena: Construo de
Identidades
3. Paradigma da Solidariedade
4. Direitos Fundamentais em Sentido Formal e Material
5. Direitos Econmicos, Sociais e Culturais
5.1 Evoluo at o Estado Moderno
5.2 Direitos Econmicos, Sociais e Culturais e o Estado Social de
Direito
5.3 Estado, Sociedade Civil e Particulares: Vinculao aos Direitos
Econmicos, Sociais e Culturais
5.4 Mnimo Existencial, Reserva do Possvel e Clusula de Proibio
ao Retrocesso Legal
II PARTE
Proteo Internacional aos Direitos Humanos
1. Proteo Internacional aos Direitos Econmicos, Sociais e Culturais
2.1 Gramtica dos Direitos Humanos
2.1.1Concepo, Fundamento, Universalidade e Indivisibilidade
2.1.2Especificao dos Sujeitos de Direito: Diversidade e
Igualdade
3. Carta Internacional de Direitos Humanos: A Declarao Universal de
Direitos Humanos, Pacto Internacional dos Direitos Civis e Polticos, e o
Pacto Internacional dos Direitos Econmicos, Sociais e Culturais
4. Sistema Especial de Proteo: Principais Tratados Internacionais
5. Sistema Regional de Proteo: Sistema Interamericano de Proteo aos
Direitos Humanos

10
6. Sistema OIT de Proteao ao Trabalhador
III PARTE
Estado Brasileiro e o Sistema Normativo de Proteo aos Direitos
Humanos
1. Processo de Democratizao e Ratificao dos Principais Tratados
Internacionais de Proteo aos Direitos Econmicos, Sociais e Culturais
2. Tratados Internacionais: Hierarquia e Incorporao dos Tratados
Internacionais de Proteo ao Ser Humano
3. Impacto da Ratificao dos Tratados de Direitos Humanos na Legislao
Constitucional e Infraconstitucional

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DEPARTAMENTO

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ESTATSTICA

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