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IDENTIFICACIN
UNIDAD ACADMICA
ASIGNATURA:QUMICA ORGNICA
UNIDAD TEMTICA
COMPETENCIA
1.
2.
Analizar
los
hidrocarburos
saturados haciendo uso de los
conceptos
de
hibridacin,
estereoqumica y reactividad.
Clasificar los compuestos
orgnicos teniendo como base
los grupos funcionales
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1Soluciona problemas teniendo en cuenta las reacciones qumicas de los
hidrocarburos.
1.2Designa los compuestos orgnicos teniendo en cuenta las normas de
nomenclatura propuestas por la IUPAC.
1.3Relaciona las formulas generales de la nomenclatura con su estructura.
1.4Calcula el grado de insaturacin de una molcula y a partir del clculo
sugiere
posible estructuras.
1.5 Reconoce la importancia del concepto de isomera para la qumica
orgnica.
2.1Reconoce los conceptos que involucran tener un grupo funcional dentro
de la
estructura de un compuesto orgnico, mediante la resolucin de
problemas
propuestos que involucren reacciones
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
En primer lugar es de vital importancia para el correcto desempeo repasar las normas de la nomenclatura dada, ya que el
manejo de ellas es indispensable en el momento de nombrar un compuesto, tambin es necesario que repase los siguientes
conceptos:
a) Frmulas generales para los alcanos, alquenos y alquinos.
b) Nmero y representacin de las insaturaciones de un compuesto.
c) Frmulas estructurales y frmulas condensadas de un compuesto.
d) Isomera y clases de isomera.
Las anteriores temticas, se encuentran en los libros que se sugieren en el plan de aula de la materia, los cuales estn en la
biblioteca de la institucin
Una vez revisados estos conceptos, estars listo para iniciar a aplicar las normas de nomenclatura que a continuacin de
enumeran:
1. Se consideran los nombres correspondientes a cada cadena carbonada y sus modificaciones en la misma.
2. A la cadena principal carbonada se le asigna una raz griega que nos dice el nmero de carbonos.
3. A dicha raz se le pospone el sufijo de la funcin, cuando hay varias, se elige la principal y las otras se nombran con su
correspondiente prefijo.
4. Si una parte se considera como sustituyente, se le aade a la raz del nmero de carbonos el sufijo il o ilo.
5. Al nombrar un compuesto se debe indicar la magnitud, el grupo o grupos funcionales que contiene y el lugar que estos
ocupan en la molcula.
6. Si no existen enlaces mltiples y el nombre se forma con la raz del # de C y el sufijo ano.
7. El sufijo para doble enlace es eno y para el triple es ino.
8. Cuando se dan dobles y triples enlaces los enlaces dobles tienen preferencia sobre los triples para su numeracin y nombre.
9. La posicin del enlace mltiple se designa con un nmero que corresponde al primer tomo de carbono que forma el
enlace mltiple, se escribe delante de la partcula a la que afectan y se separan del nombre con guiones y entre si con
comas.
10. Si las cadenas son ramificadas, escogemos la cadena principal y el modo de nombrarlas teniendo en cuenta:
a) Sucesin de carbonos con ms instauraciones.
b) Sucesin de carbonos con ms enlaces dobles.
c) Sucesin de carbonos con ms enlaces triples.
d) Sucesin de carbonos ms larga.
LAS ANTERIORES NORMAS SON DE GRAN UTILIDAD.
Actividades:
1.
2.
Elabora un cuadro comparativo entre alcanos, alquenos y alquinos. Cita algunos ejemplos de cada uno.
Responde las preguntas 1 al 5 de la informacin complementaria.
VERSIN:
FECHA:
3.
4.
H
C= C
C
6.
C C C
7.
12
O .
I.
metano
II.
buteno
III.
butano
IV.
V.
1,2- dicloroeteno
VI.
pentano
VERSIN:
FECHA:
VII.
1,1,2- tricloreteno
1-cloro-1 penteno.
EVALUACIN
Te invitamos que con el desarrollo de la gua vayas evaluando tu proceso de aprendizaje para que puedas encontrar tus
fortalezas y debilidades con ayuda del docente. El porcentaje de valoracin cuantitativa es del 5% del corte. El desarrollo de la
gua, su presentacin y entrega ser acordado con el profesor.
Como parte de tu autoevaluacin y alcance de los indicadores de aprendizaje debers poder responder a las siguientes
cuestiones:
Diferencio claramente los hidrocarburos?
Represento correctamente a partir de una frmula condensada las instauraciones de un compuesto?
Soy capaz de aplicar el concepto de isomera a una determinada frmula qumica?
Dadas las frmulas estructurales la clase de isomera que presentan los compuestos?
Nombro correctamente los compuestos qumicos?
BIBLIOGRAFA
CAREY, Francis A. Qumica Orgnica. Mc Graw Hill. Tercera edicin. Madrid. 1999.
VERSIN:
FECHA: