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UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

GUA DE ESTUDIO No._1_

IDENTIFICACIN
UNIDAD ACADMICA

ASIGNATURA:QUMICA ORGNICA
UNIDAD TEMTICA

NOMENCLATURA Y REACCIONES DE COMPUESTOS ORGNICOS

COMPETENCIA
1.

2.

Analizar
los
hidrocarburos
saturados haciendo uso de los
conceptos
de
hibridacin,
estereoqumica y reactividad.
Clasificar los compuestos
orgnicos teniendo como base
los grupos funcionales

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1Soluciona problemas teniendo en cuenta las reacciones qumicas de los
hidrocarburos.
1.2Designa los compuestos orgnicos teniendo en cuenta las normas de
nomenclatura propuestas por la IUPAC.
1.3Relaciona las formulas generales de la nomenclatura con su estructura.
1.4Calcula el grado de insaturacin de una molcula y a partir del clculo
sugiere
posible estructuras.
1.5 Reconoce la importancia del concepto de isomera para la qumica
orgnica.
2.1Reconoce los conceptos que involucran tener un grupo funcional dentro
de la
estructura de un compuesto orgnico, mediante la resolucin de
problemas
propuestos que involucren reacciones
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En primer lugar es de vital importancia para el correcto desempeo repasar las normas de la nomenclatura dada, ya que el
manejo de ellas es indispensable en el momento de nombrar un compuesto, tambin es necesario que repase los siguientes
conceptos:
a) Frmulas generales para los alcanos, alquenos y alquinos.
b) Nmero y representacin de las insaturaciones de un compuesto.
c) Frmulas estructurales y frmulas condensadas de un compuesto.
d) Isomera y clases de isomera.
Las anteriores temticas, se encuentran en los libros que se sugieren en el plan de aula de la materia, los cuales estn en la
biblioteca de la institucin
Una vez revisados estos conceptos, estars listo para iniciar a aplicar las normas de nomenclatura que a continuacin de
enumeran:
1. Se consideran los nombres correspondientes a cada cadena carbonada y sus modificaciones en la misma.
2. A la cadena principal carbonada se le asigna una raz griega que nos dice el nmero de carbonos.
3. A dicha raz se le pospone el sufijo de la funcin, cuando hay varias, se elige la principal y las otras se nombran con su
correspondiente prefijo.
4. Si una parte se considera como sustituyente, se le aade a la raz del nmero de carbonos el sufijo il o ilo.
5. Al nombrar un compuesto se debe indicar la magnitud, el grupo o grupos funcionales que contiene y el lugar que estos
ocupan en la molcula.
6. Si no existen enlaces mltiples y el nombre se forma con la raz del # de C y el sufijo ano.
7. El sufijo para doble enlace es eno y para el triple es ino.
8. Cuando se dan dobles y triples enlaces los enlaces dobles tienen preferencia sobre los triples para su numeracin y nombre.
9. La posicin del enlace mltiple se designa con un nmero que corresponde al primer tomo de carbono que forma el
enlace mltiple, se escribe delante de la partcula a la que afectan y se separan del nombre con guiones y entre si con
comas.
10. Si las cadenas son ramificadas, escogemos la cadena principal y el modo de nombrarlas teniendo en cuenta:
a) Sucesin de carbonos con ms instauraciones.
b) Sucesin de carbonos con ms enlaces dobles.
c) Sucesin de carbonos con ms enlaces triples.
d) Sucesin de carbonos ms larga.
LAS ANTERIORES NORMAS SON DE GRAN UTILIDAD.
Actividades:
1.
2.

Elabora un cuadro comparativo entre alcanos, alquenos y alquinos. Cita algunos ejemplos de cada uno.
Responde las preguntas 1 al 5 de la informacin complementaria.

VERSIN:

FECHA:

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3.
4.

Resuelve los ejercicios 6 a 12 de la informacin complementaria


Resuelve los dems ejercicios de la informacin complementaria como parte de tu proceso para la comprensin y el
manejo de la nomenclatura.

Las preguntas propuestas son:

1. Que estructura geomtrica presenta el alcano ms sencillo?


2. Cuales son los dos tipos de hidrocarburos que presentan la siguiente formula CnH2n?
3. Explique porque los alquenos y alquinos presentan reacciones de adicin?
4. Dibuje las estructuras de los siguientes compuestos:
a)Ciclobutilb)ciclohexano c)1, 3, 5 - trimetil ciclohexano d) 3-metil 2- etil hexano.
5. Nombre las siguientes estructuras:
H

H
C= C
C

6.

C C C

De las siguientes estructuras cuales son ismeros:

7.

Proponga si es posible una estructura para la siguiente frmula:


C30H24N3MgBr.
8. Los hidrocarburos son compuestos orgnicos que contienen solamente carbono e hidrogeno, para ellos realice un
esquema que muestre la clasificacin de los mismos.
9. Por que los enlaces en los compuestos orgnicos son covalentes y no inicos?
10. Un compuesto organico tiene las siguientes composiciones
H:23,29% O: 10,78% Br: 30,75 N: 20,17%
halle la formula qumica.
11. Para que clase de compuestos se aplica la isomera geomtrica cis-trans?
12. Grafique 3 ismeros para la frmula C 5 H 12 y nmbrelos.
13. : Halle el grado de instauraciones y muestre una estructura cclica para la siguiente formula C 18 Al 2 H
14. Cual es la formula y el nombre para la siguiente estructura

12

O .

15. cuales de los siguientes compuestos presentan isomeria cis-trans?

I.

metano

II.

buteno

III.

butano

IV.

1,2 difluor 1,2 - dicloroeteno

V.

1,2- dicloroeteno

VI.

pentano

VERSIN:

FECHA:

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VII.

1,1,2- tricloreteno

1-cloro-1 penteno.

EVALUACIN
Te invitamos que con el desarrollo de la gua vayas evaluando tu proceso de aprendizaje para que puedas encontrar tus
fortalezas y debilidades con ayuda del docente. El porcentaje de valoracin cuantitativa es del 5% del corte. El desarrollo de la
gua, su presentacin y entrega ser acordado con el profesor.
Como parte de tu autoevaluacin y alcance de los indicadores de aprendizaje debers poder responder a las siguientes
cuestiones:
Diferencio claramente los hidrocarburos?
Represento correctamente a partir de una frmula condensada las instauraciones de un compuesto?
Soy capaz de aplicar el concepto de isomera a una determinada frmula qumica?
Dadas las frmulas estructurales la clase de isomera que presentan los compuestos?
Nombro correctamente los compuestos qumicos?

BIBLIOGRAFA

Mc MURRY, John. Qumica Orgnica. Thomson internacional, Quinta edicin .Mxico.2000.

CAREY, Francis A. Qumica Orgnica. Mc Graw Hill. Tercera edicin. Madrid. 1999.

VERSIN:

FECHA:

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