Plan de Enfoque Ambiental 2015 Arreglado

M
COLEGIO SANTA MNICA
PLAN DE ENFOQUE AMBIENTAL
2015
C o l eg io Sa n t a M n ic a
Coordinacin Acadmica
PLAN DE ENFOQUE
AMBIENTAL
2015
COLEGIO SANTA MNICA
2015
Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
IEP. SANTA MONICA

UGEL 02/LOS OLIVOS
Los Olivos, 06 de Febrero del 2015
OFICIO N 0 - 2015/ I.E.P.SANTA MONICA
Seor:
LIC.
DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL No 02 SMP/EA
Presente.
ASUNTO: Entrega Plan de Enfoque

Ambiental 2015
Es grato dirigirme a usted, y hacerle entrega de los documentos

solicitados segn la Resolucin Directoral N 052 - 2014 y que comprende:
Plan de Enfoque Ambiental 2015
Es Propicia la oportunidad para expresarle las muestras de mi especial

consideracin y estima personal.
Atentamente
...
COLEGIO SANTA MNICA
2015
Elita Moreno Lpez

Directora
Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

RESOLUCION DIRECTORAL N 0 -2015- I.E.P. SANTA MONICA UGEL 02
Los Olivos, 06 de Febrero del 2015
Visto de que estamos en un nuevo ao acadmico tenemos la necesidad de realizar el Plan
Ambiental la necesidad de regularizar la documentacin de nuestra Institucin Educativa Privada Sol
Naciente ante la UGEL 05 S.J.L., a fin de garantizar el normal funcionamiento del servicio
educativo.
CONSIDERANDO:
Que, de acuerdo a la normatividad vigente en el sistema educativo local, regional y nacional,
respaldada por la Resolucin Directoral N 010-06, D.S. N 007-2001 ED. DS. N 013-2004 ED., RM.
N 048-2005 ED., RM. N 234-2005-ED., Directiva N 052 2014 UGEL- 05/AGP., se hace necesario
cumplir con la documentacin, en este caso con el INSTRUMENTO DE GESTION ANUAL 2015.
SE DECRETA:
PRIMERO: Aprobar el Plan de Enfoque Ambiental 2015
SEGUNDO: Enviar a la UGEL 05-SJL. , para cumplir de acuerdo a las normas y regularizar
nuestra situacin administrativa.
Regstrese, comunquese y archvese.
Elita Moreno Lpez

DIRECTORA
COLEGIO SANTA MNICA
2015
ESCUELAS SEGURAS, LIMPIAS Y SALUDABLES

I.
DATOS INFORMATIVOS.
UGEL
N 2
IEP
SANTA MONICA
NIVELES
Inicial Primaria -
secundaria
TURNO
POBLACION ESCOLAR
UBICACION
Maana
:
:
Calle 39, Mz Q4 Lt 52 53 54
55
I.1
LUGAR
DISTRITO
Puerta de Pro
Los Olivos
ORGANO DE DIRECCION:
DIRECTORA
Elita Moreno Lpez.
II.- FUNDAMENTACION:
Considerando que las instituciones educativas son un espacio que asume la responsabilidad de
garantizar la igualdad para todos, es preciso que cuente con actividades de educacin que
permitan la promocin de la salud y por ende, la prevencin de enfermedades relacionadas con
los hbitos alimenticios
.
Una alimentacin adecuada es importante en todas las etapas de la vida, pero

particularmente durante la niez y la adolescencia, ya que las costumbres
adquiridas en esta etapa, van a ser determinantes en gran parte, del estado
de salud del adulto. Adems, la niez es un perodo de crecimiento,
maduracin y desarrollo acelerados, lo que provoca un aumento de las
COLEGIO SANTA MNICA
2015
necesidades nutricionales, que son necesarias atenderlas oportunamente

para una buena calidad de vida y un optimo desarrollo para evitar la
malnutricin por exceso o por dficit, y se hace necesario educarlos en ese
sentido.
En esta etapa la alimentacin comienza a estar regida por sus propios
gustos y al margen de la tutela familiar es frecuente que los nios omitan
comidas, sobre todo el desayuno y almuerzo ; que consuman comidas
rpidas de elevado valor energtico y bajo contenido en vitaminas y
minerales, alimentos fritos, gaseosas y dulces. Esta situacin da Origen a
cuadros como obesidad, hiperlipemia, malnutricin, anemia, dficit de
vitaminas y minerales. Por otra parte, con frecuencia los adolescentes
utilizan dietas no convencionales para subir o bajar de peso de acuerdo a
como consideren su imagen corporal.
Debemos considerar entonces que la niez y adolescencia es un momento
clave para la incorporacin de los buenos hbitos alimenticios. Es en el
mbito educativo en donde transcurren la mayor cantidad de tiempo lo que
hace de esto un asunto de oportunidad para valorar y practicar un estilo de
vida saludable, responsable de su propia integridad, cumplindose con el
logro educativo propuesto por el DCN.
Actualmente, las instituciones educativas son los espacios abiertos,
propulsores del cambio en la comunidad, lo que hace necesario propulsar
estilos de vida saludables. Cuya finalidad es la de permitir que la IE se
proyecte e interacte con la comunidad preparando a los estudiantes para
asumir un rol de Agentes de Cambio en su aula, familia y comunidad.
Este Proyecto a nivel academico pretende concientizar a los estudiantes
sobre la importancia de conocer la buena alimentacion y la importancia de
consumir alimentos de calidad.
III. - DIAGNOSTICO:
FORTALEZAS
El
Colegio
cuenta
con
brigadas
de:
Primeros
auxilios.
Sealizacion y evacuacin.
Lucha contra incendios.
OPORTUNIDADES
Tecnologia de vanguardia
educacion.
para
la
Apoyo de los padres en distintas

actividades de salud que se realicen
para los alumnos.
Cuenta con un equipo de

trabajo
especializado
en Comunicacin directa con el padre de
Salud Ocupacional (Seguridad familia en cuanto a la nutricion de su
nio (a).
y Salud en el Trabajo).
moderna
con
El
Colegio
cuenta
con Infraestructura
profesional de Enfermeria, tecnologia de punta en todas las
quien se encarga de las aulas.
COLEGIO SANTA MNICA
2015
capacitaciones a los docentes

en
cuanto
a
loncheras
saludables, salud bucal, etc.
Cuenta con
Enfermeria.
Docentes
capacitados
permanentemente en temas
Como Lonchera saludable,
salud bucal etc. para orientar
a los alumnos y padres de
familia.
Docentes concientizados sore

la alimentacion saludable,
quienes se convierten en un
comite de vigilancia de los
alumnos.
un
Tpico
de
Dotacin de materiales de limpieza

para todo el colegio.
Contamos con la Clinica Juan Pablo, Es
Salud, Hospital municipal de los
olivos, etc.
DEBILIDADES
AMENAZAS
Los servicios higienicos no
Alumnos sin hbitos de limpieza
estan
distribuidos
y prevencin de la salud.
adecuadamente.
El kiosko vende a los alumnos

comida
chatarra,
como
gaseosas, papas fritas, etc.
que van en contra de la salud
de los alumnos.
Mal uso de
higinicos.
Escasas Areas verdes en el

centro educativo.
los
Desconocimiento del valor nutritivo

de los alimentos para una lonchera
saludable.
Rechazo al consumo de algunos

productos alimenticios.
servicios
IV,. OBJETIVOS.
4.1. GENERAL:
Concientizar a la comunidad Educativa del Colegio Santa Mnica sobre

la importancia de la adquisicin de buenos hbitos alimenticios y de
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2015
higiene para prevenir enfermedades, creando una escuela segura,

limpia y saludable para un ptimo aprendizaje de sus estudiantes.
4.2. ESPECFICOS:
Brindar asesoramiento a los padres de familia a travs de charlas educativas

sobre nutricin, salud bucal, higiene y prevencin de riesgos, para reforzar la
promocin y la educacion para la salud y de esa manera prevenir
enfermedades.
Promover y supervisar el buen uso de los servicios higienicos, a travs de la

prctica adecuada de los hbitos de higiene y limpieza.
Lograr la implementacin de la lonchera saludable dentro de la institucin

educativa.
Realizar una feria nutricional bajo el lema soy lo que como
Apoyar y desarrollar los proyectos que impulsen a crear un ambiente clido,

seguro limpio y saludable.
V.-
ESTRATEGIAS Y/O METODOLOGA.

5.1.-DE ORGANIZACIN.
Estar a cargo de la Jefatura del rea de Gestin Institucional y los
Equipos de Especialistas que los conforman.
A.
Coordinacin General.
Direccin de la IEP, con el respaldo pleno de la Promotora.

B.
Coordinacin, Acadmica y Organizativa.
A cargo del despacho de Direccin del plantel, que a su vez, se encargarn de

garantizar la calidad del evento, as como la preparacin y distribucin de los
documentos, separatas y guas para los participantes.
COLEGIO SANTA MNICA
2015
C. Coordinacin Logstica.
Estar bajo la responsabilidad del personal de Apoyo, Secretara y Promotora de
nuestra IEP, con el soporte operativo de profesionales informticos, sonidistas y
otros, especialmente acreditados.
5.2.- DEL DESARROLLO DEL EVENTO.

Los eventos y actividades programadas se desarrollar bajo la metodologa de
Charlas, Talleres, absolvindose detalladamente todo tipo de dudas o vacos
existentes.
VI.- METAS
Realizacin de las charlas educativas ya especificadas a la comunidad educativa
directa.
Concientizar al 100% de la comunidad educativa sobre los temas tratados con
respecto a nutricion, higiene y salud bucal.
Lograr el 100% de la participacin activa de la comunidad educativa en la

conservacin de las instalaciones fsicas y sus alrededores de la institucin
educativa.
Lograr la siembra de plantas de mediano tamao en maceteros dentro y alrededores
del colegio.
Desde la ptica de un trabajo en equipo en el cual la accin tutorial es una pieza
esencial para facilitar el dilogo, se busca potenciar la autoestima y ofrecer recursos
para la adquisicin de hbitos saludables. En todo este planteamiento el profesorado
constituye una pieza clave no slo por su labor en el centro escolar, sino porque el
mensaje de salud trascienda a la familia.
VII.- Resultados:
COLEGIO SANTA MNICA
2015
Los alumnos del Colegio Santa Monica Practican permanentemente hbitos de

higiene personal y consumen todos los dias loncheras nutritivas, A demas
practican la preservacion de los ambientes fisicos y reas verdes.
Asi mismo la comunidad educativa estar comprometida en la realizacin de las

actividades que promuevan una institucion con entorno ambiental saludable,
donde los estudiantes puedan desarrollarse integralmente.
COMIT AMBIENTAL DE LA I.E.
Presidente:
Miembros
Integrantes:
Director de la I.E.
Un representante de los docentes (CTA)
Alcalde del Municipio Escolar
Regidor de salud y ambiente del
Municipio
Coordinador
del comit de salud de la IE.
Escolar
de la IE.
Coordinador del comit de Defensa Civil
de la
IE.
VII. RECURSOS:
10.1. HUMANOS:
Promotora, Personal Docente, Alumnados, Padres de

Familia.
10.2. FINANCIEROS:
Presupuesto establecido por la Promotora de nuestra

IEP de acuerdo a nuestro
presupuesto de operacin
2015.
10.3. MATERIALES:
Se dispondr de todo tipo de medios y
COLEGIO SANTA MNICA
2015
materiales para el desarrollo de las acciones programadas

consistentes en papel, equipos de sonido, plumones,
videos, TV. Etc.
VIII. MONITOREO Y EVALUACIN:

11.1.
MONITOREO Y EVALUACIN.
El monitoreo y evaluacin del presente proyecto se realizar de acuerdo a los
lineamientos tcnicos establecidos para tal fin, fundamentalmente, ser para
determinar los siguientes aspectos:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Avance peridico y real del logro de los objetivos y metas previstas.

Utilizacin adecuada de los recursos humanos, materiales, financieros y
tcnicos planteados en el plan.
Desviaciones ocurridas y sus causas originarias.
Las acciones correctivas aplicadas para lograr sus objetivos, metas,
estrategias, diseos y procedimientos planteados en el plan.
El uso racional de las inversiones asignadas en cada de las actividades y
proyectos programados a fin de determinar la subvaluacin y/o
sobrevaluacin de los costos.
El grado de organizacin, eficiencia y responsabilidad demostrado por
cada uno de los integrantes de la institucin en la ejecucin de las tareas y
el logro de las acciones programadas en el plan.
Asimismo, la evaluacin del presente plan tendr las siguientes
caractersticas:
11.2. RETROALIMENTACIN.
Al final de la evaluacin se realizar un proceso de retroalimentacin que implica
el replanteamiento de los diversos componentes del PEI como resultado de
proceso evaluativo y el haberse establecido los puntos crticos o deficiencias en
su operatividad, permitiendo con ello afirmar su viabilidad y el empoderamiento
de nuevas estrategias que nos permitan lograr los propsitos planteados,
superando eficientemente las limitaciones o desviaciones ocurridas. Este proceso
se efectuar al final de cada periodo fiscal, y ser un proceso participativo con el
pleno de los agentes educacionales involucrados en la institucin educativa. Las
acciones que se asuman se consolidarn y sern de base e insumo para la
formulacin del PAT y la articulacin de los dems instrumentos de gestin de
nuestra institucin educativa.
Puerta de Pro, Marzo del 2015
COLEGIO SANTA MNICA
2015
___________________________
Elita Moreno MORENO LPEZ
Directora
COLEGIO SANTA MNICA
PLAN DE ENFOQUE AMBIENTAL 2015
COMPONEN
TE
ACTIVIDADES
( L O N C H E R A
S A L U D A B L E )N U T R I C I N
Talleres
de
Capacitacin a
los Docentes en
cuanto
a
Loncheras
Saludables
e
Higiene y Salud
Bucal.
Realizar charlas
sobre nutricin
en las aulas de
inicial, primaria
y secundaria.
ESTRATEGIA
METODOLGI
CA
INDICADORES DE
LOGRO
CRONOGRAMA
J
J
A
S
MAT
RECURS
RESPONSA
BLES
x
Utilizacin
de
diapositivas,
dinmica
de
grupos,
lluvia
de ideas.
Realizar control
de Peso y Talla
a los alumnos
de
Inicial
y
Primaria
cada
dos meses, en
coordinacin
con
los
docentes
responsables de
cada aula.
Enfermer
a,
Videos,
diapositiv
as etc.
Concientizar
y
actualizar a
la
comunidad
educativa sobre la
importancia
de
practicar
una
buena
alimentacin
con
los
requisitos
mnimos
nutricionales para
el
desarrollo
integral fsico y
mental.
Recursos
humanos.
Videos,
diapositiv
as,
Balanza
de
pie,
Tallimetro
.
Enfermera
del
Centro
Educativo
Enfermera
del
centro
educativo,
Coordinador
a del nivel
Inicial
y
Primaria.
COLEGIO SANTA MNICA
B U C A L S A L U DH I G I E N E
A N E M I A
E S C O L A R
Realizar charlas
a los alumnos
sobre
el
correcto lavado
de manos, el
uso
adecuado
de los servicios
higienicos
y
sobre
Salud
Bucal.
Lluvia de ideas,
expositiva,
Lograr que el 100%

de los alumnos
sean
concientizados
y
tomen
la
real
importancia
del
lavado de manos,
el correcto uso de
los
servicios
higinicos
y
la
salud bucal.
Recursos
humanos.
Maquetas
de
los
dientes,
videos,
etc.
Enfermera
del
Centro
Educativo,
docentes
responsables
del aula.
COLEGIO SANTA MNICA
Implementacin
reas verdes.
de Talleres de produccin
todos los niveles y reas.
de 80% cumplimiento de acciones

previstas
en
el
plan
de
implementacin
de
reas
verdes.
RIESGOS
GESTIN DE
Verificacin del estado de los 80% cumplimiento de acciones

previstas
en
el
plan
de
alimentos de sus loncheras.
supervisin y monitoreo en el
aula.
Conformacin
del
comit
de
Defensa
Civil.
Elaboracin del plan de
defensa civil.
Charlas de prevencin
y
cumplimiento
de
acciones de seguridad
elctrica.
Consenso entre los diferentes Conformacin

oportuna
actores de la educacin para comit de defensa civil.
elegir al comit de defensa
civil.
del
Reuniones de coordinacin del Practican hbitos de higiene y

comit de defensa civil para aseo personal y ambiental.
elaborar el plan.
Sealizacin para el
uso
responsable
de
instalaciones elctricas.
80%
de
estudiantes
usan
las responsablemente
las
instalaciones elctricas, y los
servicios elctricos.
El 80 % de los estudiantes son
informadas de las conductas e
influencias riesgosas.
Recursos
humanos,
Semillas.
Plan
de
supervisin
y
monitoreo en las
aulas.
Recursos
Humanos.
Recursos
Humanos.
X
Recursos
Humanos,
Carteles
sealizacin.
de
COLEGIO SANTA MNICA
COMPONENTES Y VARIABLES PARA APLICAR EL ENFOQUE

AMBIENTAL EN LAS I.E. (tomar en cuenta para las actividades)
Incorporacin de la Educacin Ambiental (EA: salud ambiental,

gestin del riesgo, gestin ambiental) en el Proyecto Educativo
Institucional (PEI).
GESTIN
INSTITUCIONAL
Incorporacin de la EA en el Plan Anual de Trabajo (PAT).

Constitucin y funcionamiento de instituciones ambientales en la IE
(comit ambiental, comit permanente de defensa civil, comisin de
salud ambiental, brigada ambiental, club ecolgico y otras).
Manejo de conflictos ambientales.
Incorporacin de la EA en el Proyecto Curricular Institucional (PCI)
Desarrollo del Proyecto Educativo Ambiental (PEA)
GESTIN
PEDAGGICA
EDUCACIN EN
ECOEFICIENCIA
Capacitacin de la comunidad educativa en temas de salud ambiental,

gestin del riesgo y gestin ambiental
Elaboracin de materiales educativos sobre salud ambiental, gestin
del riesgo y gestin ambiental (boletines, revistas, audiovisuales)
Promocin, conservacin y cuidado del entorno natural (biodiversidad)
y creado (cultura).
Consumo y uso responsable de la energa.
Consumo y uso responsable del agua.
Manejo de residuos slidos.
Mejoramiento de la calidad ambiental de los recursos naturales bsicos.
COLEGIO SANTA MNICA
EDUCACIN EN
SALUD
Desarrollo de hbitos de higiene personal.

Conservacin y limpieza de servicios higinicos y otros espacios
comunes.
Generacin de estilos de alimentacin saludable.
Proteccin ante contaminantes fsicos, qumicos y biolgicos.
Prevencin de enfermedades fsicas.
Prevencin de enfermedades psicosociales.
EDUCACIN EN
GESTIN DEL
RIESGO
Elaboracin del Plan de Gestin del Riesgo.

Realizacin de simulacros.
Conservacin y mantenimiento de la infraestructura educativa.
Conservacin y cuidado de equipos e instalaciones elctricas.
Cultura de seguridad vial.
1. PRCTICAS DE SU
El procedimiento a seguir
1) Mantener la calma e
2) Avisar a otras personas
3) Tomar el extintor
4) Sujetar firmemente del
5) Desprender la espoleta
6) Pruebe el extintor
operacin.
7) Si est operable dirjase
8) Tome en cuenta la
USO.
ser el siguiente:
indagar qu es lo que se quema.
para que estn alertas (si se puede>.
adecuado.
asa del acarreo y boquilla.
de seguridad.
accionando brevemente a travs de la palanca de
al sitio donde se est sucediendo el conato de incendio.
direccin del viento y ubquese a favor
M
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