Seminario de Pedagoga

Didctica Prctica

UNIVERSIDAD SANTO TOMS

FACULTAD DE EDUCACIN

Fr. Javier A Moreno., O.P.

PLANEACIN DIDCTICA
Organizacin de los factores que
intervienen en el proceso de enseanza
aprendizaje, con el objetivo de desarrollar
al alumnos en sus tres estructuras:
cognoscitiva, afectiva y motriz esto es
adquisicin de conocimientos, habilidades
y cambio de actitudes

ESQUEMA DIDCTICO
Es la representacin sinttica que
contiene la informacin clave que
permite desarrollar el proceso de
enseanza-aprendizaje desde una
instrumentacin didctica previa.

CARACTERSTICAS DEL
ESQUEMA DIDCTICO
1, Simple
2, Flexible
3, Prctico
4, Balanceado
5, Progresivo

ELEMENTOS DEL ESQUEMA

DIDCTICO
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Objetivos educativos
Contenidos Educativos
Actividades de aprendizaje
Materiales didcticos
Tiempo educativo
Evaluacin educativa

ESQUEMA DIDCTICO

Objetivo
Educativo

Contenido
Educativo

Aplicar la
instrumentacin
didctica a toda
accin educativa

Instrumentacin
didctica
Momentos
didcticos
Elementos de la
didctica

Actividades de
aprendizaje

Exposicin del
docente.
Trabajo en
equipo.
Ejercicio de
aplicacin a
una actividad
concreta

Material
didctico

PC
Diapositivas
Fotocopias

Tiempo
didctico

1 hora

Evaluacin
educativa

Evaluacin con
ejercicio de
aplicacin y
autoevaluacin

PROPUESTA DIDCTICA
Es la planeacin, el diseo y
elaboracin de mdulos integrales de
enseanza-aprendizaje a partir de la
instrumentacin
didctica,
las
corrientes didcticas, el modelo de
docencia, etc. , aplicado a un hecho
investigativo-educativo.

TIPOS DE PROPUESTAS
DIDCTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad didctica
Taller de aplicacin
Descriptiva
P.P.P.

ACTIVIDAD

LOGRO

INDICADOR

METODOLOGA

CUENTOS INFANTILES

Entender los mensajes

generados por los cuentos

Entiende los mensajes que

trasmiten los cuentos.

Diferentes cuentos
escoger.
Lluvia de ideas
Cambio

Conoce variedad de
cuentos.
Organiza ideas para
exponer o argumentar.

DESTREZA LECTORA

Comprende lo que escucha

Escucha con atencin y

respeto.
Escucha y comprende
instrucciones.

Trabajamos con CD
Completan lectura
Caiga en la nota
Pronunciacin

Utiliza signos de
puntuacin
adecuadamente.
Adivinar contenido
Pronosticar
JUEGO CON EL TTULO DE
LOS CUENTOS

Lee en forma silenciosa y

en alta voz, palabras y
textos breves, sencillos y
funcionales, descubriendo y
apreciando su significado

Presenta su punto de vista

y respeta el ajeno.
Diferencia hechos y
opiniones

Taller de iniciacin
Titulo : Saber pintar es saber decir las
cosas
OBJETIVOS :
Propiciar un primer acercamiento y
conocimiento de los nios a partir de
la lectura y el dibujo.

Dibujos elaborados por los nios

Titulo del taller : La magia de la

narracin
Objetivo: motivar- lectura en voz alta
* despertar sentimientos por medio de
la narracin de historias.

Nios del albergue infantil

Narracin a partir de imgenes

Titulo del taller Jugando con la palabra

( Poesa )
Objetivo: La lectura como forma de diversin
y esparcimiento.
Fue un inmenso,
enorme buey,
Que se estaba
comiendo un sapo
buey y sapo de papel

ESQUEMA DE LA PROPUESTA DIDCTICA P.P.P.

El modelo bsico consiste en una
tarea de motivacin al tema, luego,
la actividad de presentacin de la
temtica (algunas veces esta sesin
presenta
pre-actividades
que
facilitan la presentacin del
tpico);
seguidamente
se
encuentra la sesin de actividades
de prctica y finalmente la de
produccin.

CONTENIDO DE CADA
LECCIN DESDE EL P.P.P.

Contexto
Objetivos
Institucin
Nombre del Docente
Nivel
Nmero de estudiantes
Fecha
Tema
Objeto de estudio de la
leccin.
Materiales y Equipos
Conocimiento Previo
Organizacin de los
estudiantes
Procedimiento general

Dinmica de motivacin inicial

* Dinmica de Presentacin del
tema
* Dinmica Prctica de la
temtica:
* Dinmica de Produccin:
Dinmica de Retroalimentacin y
recapitulacin:
Dinmica de Evaluacin

PLANES
DE
CLASE

DISEO INSTRUCCIONAL

LECCIN
1

Tema:
Sin pelos
En la
lengua

Enfoque:
Pens.
Social

LECCIN
2

Tema:
Que Dios
Se lo
Pague

Enfoque:
Pensam
Econmico

LECCIN
3

Tema:
El que
Manda,
manda

Enfoque:
Pensam.
Poltico

LECCIN
4

Tema:
Dios salve
Al
rey

Enfoque.
Pensam.
Socio
Econmico
poltico

Muchas gracias
javieranibalmoreno@gmail.com