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Diplomado: Convivencia y violencia escolar.

Modulo I
Lozano Romero Producto: 7

Participante: Dalia

La formacin cvica y tica en el marco de la


RIEB
PROPOSITOS: (se
propone contribuir
PROPOSITOS:
(se propone
contribuir a
a
la
de ciudadanos
la formacin
formacin de
ciudadanos ticos
ticos capaces
capaces de
de
enfrentar
la vida
vida personal
enfrentar los
los retos
retos de
de la
personal y
y
social)
social)
1.-Brindar una
una slida
slida formacin
formacin 2.-tica
2.-tica que
1.-Brindar
que
favorezca su
su capacidad
capacidad de
juicio yy de
de accin
accin
favorezca
de juicio
moral
nias y
los nios
moral ..-Promover
..-Promover en
en las
las nias
y los
nios
capacidades
capacidades para
para el
el desarrollo
desarrollo de
de su
su potencial
potencial
personal
personal
3.-Fortalecer
en
la
niez
una
cultura
poltica
3.-Fortalecer en la niez una cultura poltica
democrtica.
democrtica.

ENFOQUE:: se
se requiere
requiere que
que esta
esta
formacin
formacin tenga
tenga un
un carcter
carcter integral
integral en
en dos
dos
sentidos:
sentidos: Primero
Primero El
El PIFCyE
PIFCyE es
es integral
integral
porque
requiere
impulsar
en
los
alumnos
el
porque requiere impulsar en los alumnos el
desarrollo
para actuar
actuar y
desarrollo de
de competencias
competencias para
y
responder
responder a
a situaciones
situaciones de
de la
la vida
vida personal
personal
y
tomar
y social
social en
en las
las que
que requieren
requieren tomar
decisiones.
En segundo
segundo lugar,
lugar, el
el PIFCyE
PIFCyE es
decisiones. En
es
integral
al
demandar,
de
la
escuela
integral al demandar, de la escuela yy de
de los
los
docentes,
una experiencia
docentes, el
el desarrollo
desarrollo de
de una
experiencia
global
involucre la
global de
de aprendizaje
aprendizaje que
que involucre
la
intervencin
en
los
cuatro
mbitos
de
intervencin en los cuatro mbitos de
formacin:
formacin: el
el ambiente
ambiente escolar,
escolar, la
la vida
vida
cotidiana
cotidiana del
del alumnado,
alumnado, la
la asignatura
asignatura y
y el
el
trabajo
trabajo transversal
transversal con
con el
el conjunto
conjunto de
de
asignaturas.
asignaturas.

ENFOQUE

PROGRAMA
INTEGRAL
DE
FORMACIN
CVICA Y
TICA

COMPETENCIAS

:: El
El Programa
Programa
Integral
Integral de
de Formacin
Formacin Cvica
Cvica y
y Etica
Etica promueve
promueve
el
desarrollo
gradual
y
sistemtico
el desarrollo gradual y sistemtico de
de ocho
ocho
competencias
a lo
lo largo
largo de
competencias cvicas
cvicas y
y ticas
ticas a
de los
los
seis
grados
de
la
educacin
primaria.
1.
seis grados de la educacin primaria. 1.
Conocimiento
y cuidado
2.
Conocimiento y
cuidado de
de s
s mismo.
mismo. 2.
Autorregulacion
Autorregulacion y
y ejercicio
ejercicio responsable
responsable de
de la
la
libertad.
de la
libertad. 3.
3. Respeto
Respeto y
y aprecio
aprecio de
la diversidad.
diversidad.
4.
4. Sentido
Sentido de
de pertenencia
pertenencia a
a la
la comunidad,
comunidad, la
la
nacin
5. Manejo
Manejo y
y resolucin
resolucin
nacin y
y la
la humanidad.
humanidad. 5.
de
social y
y poltica.
poltica.
de conflictos.
conflictos. 6.
6. Participacin
Participacin social
7. Apego
Apego a
a la
la legalidad
legalidad yy sentido
sentido de
de justicia.
justicia. 8.
8.
7.
Comprensin
por la
la democracia
democracia
Comprensin y
y aprecio
aprecio por

AMBITOS DE
FORMACIN:: PIFCyE
una
FORMACIN
PIFCyE plantea
plantea una
estrategia
estrategia integral
integral que
que pretende
pretende
promover en
en los
los educandos
educandos
promover
experiencias
significativas
experiencias significativas a
a travs
travs de
de
cuatro
de la
la actividad
actividad diaria
diaria de
de
cuatro mbitos
mbitos de
la
1.-el ambiente
ambiente escolar,
escolar, 2.-la
la escuela:
escuela: 1.-el
2.-la
vida
cotidiana
del
alumnado,
3.-la
vida cotidiana del alumnado, 3.-la
asignatura
trabajo transversal
asignatura y
y 4.-el
4.-el trabajo
transversal
con
de asignaturas.
asignaturas.
con el
el conjunto
conjunto de