Aspecto

Enuncia No

enuncia

Ttulo
X
Autor
X
Ao de publicacin
Ciudad, editorial

X
X

Descripcin
(lo que dice la o el autor)

1. Identificacin del texto

Metodologas y mtodos de Trabajo Social en 68
libros ubicados en bibliotecas de unidades ACADEMICAS de Trabajo Social en Bogot
Claudia Marcela Barreto Acosta, Jess Alfredo
Benavidez Erazo, Adriana Marcela Garavito
Jimnez, Natty Andrea Jaramillo Forero
2003
Bogot DC, Universidad de la Salle- Facultad de
Trabajo Social
267

Anlisis e interpretacin de la o el estudiante

Pginas
X
En: identificacin de revista
X
o libro si es del caso.
2. Pregunta, objetivos, justificacin y paradigma del trabajo
Pregunta central / preguntas
Cmo se plantea la metodologa y los mtodos de La pregunta central no aparece textualmente, sin
complementarias / hiptesis
intervencin en Trabajo Social a partir de la embargo, pienso que la que se redact, sintetiza el
X
/
produccin bibliogrfica en Bogot?
contenido de todo el texto y la intencin de los/las
autores respecto a la temtica.
Objetivo general
Conocer
los
desarrollos
conceptuales
y
dimensiones (Epistemolgica, ideolgica, tica,
contextual
y
operativa)
de
propuestas
metodolgicas de Trabajo Social en sus periodos
X
histricos, a partir de la produccin bibliogrfica,
acopiada en bibliotecas de unidades acadmicas de
Trabajo Social en Bogot. (pg. 25)
Objetivos especficos
X
-Caracterizar el perfil de los libros sobre
Metodologa y Mtodos de Trabajo Social en cuanto
a autor/a, sexo, temtica, editorial, pas y ao.
-Indagar la construccin conceptual de Metodologa
y Mtodo de Trabajo Social a traves de su desarrollo histrico.
-Establecer relaciones entre las propuestas
metodolgicas, su dimensin operativa y el
desarrollo histrico de Trabajo Social.
-Identificar en el rastreo bibliogrfico las
dimensiones: contextual, epistemolgica, ideolgica y tica en las propuestas metodolgicas de
Trabajo Social. (pg. 25)

Justificacin

Paradigma

Espacio o lugar donde se

adelanta el trabajo

Tiempo o periodo que

abarca
Categoras / conceptos del
trabajo / Unidad de anlisis
o interseccin entre
categoras

Trabajo Social centra su intervencin en

procesos definidos por reas o campos, condiciona
su accionar en los modelos que enmarcan las
instituciones, y prioriza las respuestas a las
situaciones
laborales
que
enfrenta,
en
consecuencia se queda sin suficientes desarrollos
para la fundamentacin metodolgica que puede
orientar su hacer. (pg. 17). Por lo tanto, es
necesario, aportar a la construccin de claridad
conceptual sobre el proceso metodolgico de la
disciplina.
Complejidad, Constructivismo.

Pienso que una investigacin y an ms en Trabajo

Social, debe plantear la posicin del investigador
como base para construir una propuesta, en este
caso, por lo menos una solucin al problema que se
menciona en el texto y que ayuda a justificar la
investigacin.
No es clara la base epistemolgica que sustenta la
problemtica

El hecho de que el nivel de investigacin sea

descriptivo, pone en duda el uso de los paradigmas
mencionados, ya que se hace muy poco anlisis en el
texto, en contadas ocasiones se hace uso de los
trminos construir, deconstruir

3. Mtodo y metodologa del trabajo

Bogot DC, Colombia; bibliotecas de las
Universidades: la Salle, Monserrate, Externado,
Nacional de Colombia, Javeriana, Colegio Mayor de
Cundinamarca, Minuto de Dios.

X
X
X

1.Referente conceptual para la comprensin de

metodologa y mtodos de Trabajo Social: La
primera aproximacin conceptual, corresponde a
una definicin general en la que se afirma que
Metodologa y mtodos para Trabajo Social es:
Ciencia o teora que permite el estudio de los
mtodos, y a partir de ellos, la transformacin de
la realidad (pg. 36). A su vez, la dimensin
operativa de la profesin se basa en que las
tcnicas e instrumentos estn contenidas en el
mtodo. La segunda aproximacin expone
conceptos asociados a metodologa y mtodos,
tales como mediacin, dispositivo y estrategia.
Por otro lado, se identifican cuatro dimensiones:
Contextual, Epistemolgica, Ideolgica, tica.
2.Construccin conceptual: Haciendo anlisis de
los textos seleccionados, se desarrollan los

En este caso, se elabora un resumen, resultado del

acumulado bibliogrfico sobre el tema, y se presenta
la informacin clasificndola en subtemas. En lo
personal, la investigacin realizada es muy objetiva y
poco se infiere en los resultados obtenidos. Esto hace
que el aporte que buscan las/los autores respecto a
la conceptualizacin de metodologa y mtodo en
trabajo social sea muy superficial, dado que no hay
una propuesta concreta y elaborada a lo largo del
texto.

conceptos plurales de metodologa y mtodo, y

tambin proceso y tcnica a partir de dos
periodos: la re conceptualizacin y la
postreconceptualizacin, respecto a la nocin de
metodologa, est es condicionada por cinco
variables: Ontolgicas, Gnoseolgico, lgico,
epistemolgicas, y paradigma. Adems, no solo
se define como estudio de los mtodos, sino
tambin por ser sistemtico y de transformacin
de la realidad. Por su parte, mtodo consta de
una dimensin epistemolgica y otra ideolgica,
ya que se define como los procedimientos para un
fin: conocer y transformar. Por ltimo, se
analizan proceso y tcnica como nociones
cercanas a mtodo.
3.Propuestas metodolgicas en trabajo social: se
asume el concepto Propuesta metodolgica en
la medida que representa una alternativapara
trascender el carcter englobante y prescriptivo
de la metodologa y el mtodo (pg. 109). A partir
de esto, se elabora una descripcin de las
propuestas metodolgicas clasificadas en seis
sub categoras: Trabajo social de caso; Trabajo
social de grupo; Trabajo social de comunidad;
metodologas tendientes a la integracin;
propuestas
alternativas;
propuestas
tendientes a la transformacin social; trabajo
comunitario
desde
las
instituciones;
propuestas enmarcadas en aportes de la
pedagoga; construccin de conocimiento,
entre otras.
4.Dimensiones
contextual,
epistemolgica,
ideologica y etica en las propuestas
metodolgicas de Trabajo Social: Para los/las
autores es necesario explicitar los procesos de
conocimiento que se llevan a cabo en la
interaccin
profesional
(dimensin
epistemolgica);
las
intencionalidades
(dimenciones ideolgica y tica) y la ubicacin en un
espacio y tiempo particulares (dimensin
contextual). (pg. 203).

Poblacin sujeto del trabajo

Unidad de observacin
X

Mtodo
Proceso metodolgico o
secuencia de etapas,
fases, actividades y
tareas del trabajo con
sus
correspondientes tcnicas e
instrumentos

Resultados generales

Libros sobre metodologas y mtodos en Trabajo

Social. De 172 encontrados sobre, se seleccionan
68
teniendo
en
cuenta
las
siguientes
caractersticas: Idioma espaol; ltima edicin;
Produccin desde Trabajo Social; Disponibilidad de
la Informacin; Pertenencia temtica.

Opino que el conocimiento que proveen los libros no

es suficiente para la amplitud de la temtica
investigada, ya que es muy tecnicista. La unidad de
observacin debe incluir un proceso metodolgico
mismo en accin, como fuente de informacin de
primera mano, debe indagar en otros escenarios de
produccin de conocimiento.
1. Planeacin.
Me mantengo afirmando que esta investigacin es
Actividades: Localizacin y clasificacin de los muy objetiva y sus mtodos se reducen
textos; creacin de una base bibliogrfica; espacialmente a las bibliotecas como fuentes
primarias de informacin.
creacin de una base de datos.
Tcnicas e instrumentos: Revisin documental en
las bibliotecas; creacin de base de datos en
Excel. Indicadores y estadsticas.
2. Desarrollo.
Actividades: Construccin del referente conceptual
de la Investigacin; Enriquecimiento de la
Informacin (participacin en seminarios); Lectura
exploratoria y analtica.
Tcnicas e instrumentos: Resumen analtico de
Trabajo Social (RATS); Revisin bibliogrfica;
Anlisis de contenidos; Fichas de caracterizacin
temtica; Instructivos para la construccin del
resumen analtico y las fichas de caracterizacin.
4. Resultados y conclusiones
Perfil de la base bibliogrfica y perfil de los
libros seleccionados: En estas dos categoras
enunciadas en el texto, se presentan de forma
numrica y grfica, los resultados del rastreo
bibliogrfico. Primero Se elabor una clasificacin
de los libros segn el enfoque: Caso, Grupo,
Comunidad, General; se resalta la ausencia del
enfoque familiar. Adems se analizan otras
variables como periodo de escritura; lugares de
origen de la publicacin; editoriales y sexo de los
autores, editoriales etc.

Mtodos que permitan el contacto con la realidad y

las prcticas podra aportar a una visualizacin e
identificacin de fallas, vacos y alternativas en la
comprensin conceptual de metodologa y mtodo.

Respuestas
ante
la
pregunta de investigacin

Conclusiones

Segn la informacin recogida y expuesta en el

contenido del texto. La metodologa y el mtodo se
plantean en Bogot, a partir de una polisemia
conceptual y una clasificacin por enfoques de
Trabajo Social, a su vez se expresan tcnicamente
en las llamadas propuestas metodolgicas
Se elaboran a partir de cada categora desarrollada
a lo largo de todo el texto. La primera conclusin
acerca de La construccin del perfil bibliogrfico
muestra algunos resultados generales frente a los
mtodos de la investigacin basados en el rastreo
bibliogrfico. En segundo lugar, La construccin
conceptual muestra que metodologa y mtodo son
conceptos polismicos, Metodologa es el estudio
de los mtodos, Mtodo es el camino para obtener
un fin. En cuanto a las Propuestas metodolgicas
se muestra que en palabras generales, durante
inicios del siglo XX el modelo del diagnstico,
tratamiento, ejecucin y evaluacin, guio al Trabajo
Social de Caso, Grupo y Comunidad. Por otro lado,
la re conceptualizacin permiti identificar la
dimensin
ideolgica
en
las
propuestas
metodolgicas. La ltima conclusin habla de las
dimensiones, por ejemplo en la Epistemolgica
se resalta la diversidad de corrientes y disciplinas
que influyen en el Trabajo Social; la dimensin
ideolgica y tica hablas de los valores y la
posicin del profesional.

Ficha del arte presentada por: Juan David Peralta Sanchez con 4487639
Fecha de elaboracin: 20/03/2015

En primer lugar, considero que es una muy buena

investigacin dado que tiene muchas fuentes
bibliogrficas, y precisamente uno de sus objetivos
fue identificar y analizar la produccin bibliogrfica de
Trabajo Social en cada una de las unidades
acadmicas de la ciudad de Bogot. Sin embargo
pienso que hace falta